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人生的道路的作文

時(shí)間:2023-12-17 10:49:10 道路 我要投稿
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人生的道路的作文10篇[優(yōu)]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的人生的道路的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人生的道路的作文10篇[優(yōu)]

人生的道路的作文 篇1

  人生的道路上會(huì )經(jīng)歷多少磨難呢?這誰(shuí)也不知道。

  人生的道路就像攀爬一座山,一路上遇上種種磨難,但都克服了過(guò)去。我們人生也不是這樣的嗎???

  爬到半山腰,突然遇見(jiàn)了猛蛇,我不知道怎樣來(lái)擺脫他,他主動(dòng)向我攻擊,我雖然害怕,但是,我的勇氣讓我情不自禁的向前把那條蛇殺掉。最終我經(jīng)住了考驗,這就像我們人生中的.一次坎坷。

  經(jīng)過(guò)努力,我爬上了山頂,完成了我的人生,實(shí)現了我的夢(mèng)想。

  人生的道路上坎坎坷坷,不知會(huì )遇到怎樣的磨難與經(jīng)歷,但最終都能克服過(guò)去,這只說(shuō)明一點(diǎn),我們人是堅強的,不會(huì )因為小小的磨難就垂頭喪氣,都是一笑來(lái)面對每一天。

  我雖然爬完了一座山,但后面很多山等著(zhù)我來(lái)爬,還會(huì )有很多驚心動(dòng)魄的事情,我爬完了一座山,這就說(shuō)明:只要努力,再困難,再艱巨的事情都會(huì )完美地完成。

人生的道路的作文 篇2

  我想我一直都是一個(gè)不太引人注目的人。

  記得四年前的那個(gè)夏天,我頂著(zhù)一個(gè)平庸的分數從小學(xué)畢了業(yè)。離開(kāi)學(xué)校的前一天,我去看望教過(guò)我的老師,但他們無(wú)一例外地將我塞進(jìn)了記憶的最底層,除了記得我曾寫(xiě)過(guò)厚厚的一摞檢討書(shū)之外,別無(wú)印象。

  那時(shí),和我有著(zhù)同樣命運的還有蚊子——我最為要好的朋友。其實(shí),小學(xué)時(shí)的我就像是教室墻壁上的腳印,不僅一無(wú)是處而且還有損班級形象,隨時(shí)都有被別人用油漆刷掉的可能。但蚊子與我不同。從一年級開(kāi)始,他的看圖寫(xiě)話(huà)作業(yè)就被全年級傳閱,升入高年級后,更是一發(fā)不可收。他寫(xiě)的唯美詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、朦朧詩(shī)不知道讓多少女生視他為心中的“白馬王子”。不過(guò)“王子”的成績(jì)卻低得像“死!,以至于他唯一的優(yōu)點(diǎn)都被活生生地埋葬了。對于這點(diǎn),他卻不信邪,依舊寫(xiě)他的詩(shī),于是每到班級發(fā)榜的時(shí)候,我們倆總會(huì )“光彩照人”地位列班級的倒數第一和倒數第二。

  與平庸的我們形成鮮明對比的是小我們兩屆的一個(gè)學(xué)妹,據說(shuō)她成績(jì)優(yōu)異,曾經(jīng)還拍過(guò)電視劇,聞名校內外。不過(guò),如此優(yōu)秀的人物對我這樣的人而言自然是可望而不可即的,所以她在我心目中一直是一個(gè)“傳奇”。

  感謝國家的.九年制義務(wù)教育,使我和蚊子沒(méi)有在讀完小學(xué)之后便流落街頭。不過(guò)初中生活與小學(xué)截然不同。很多人都開(kāi)始認識到學(xué)習的重要性,但對于我來(lái)說(shuō),只要成績(jì)過(guò)得去便知足了。由于我一直秉持著(zhù)這樣的咸魚(yú)思想,所以在初中時(shí)我依舊如同教室墻壁上的腳印一般活著(zhù)。

  蚊子卻和過(guò)去不一樣了。他喜歡上了同班的一個(gè)女生,并通過(guò)每天送一首肉麻情詩(shī)的方式迅速俘獲了佳人的芳心。我是不反對學(xué)生談戀愛(ài)的,可是蚊子居然重色輕友,為了給那女孩買(mǎi)生日禮物,竟騙走了我半個(gè)月的飯錢(qián),害我一連吃了十幾天的泡面,以至于現在我一看到泡面就胃疼不已。

  至于那個(gè)被我視為“傳奇”的學(xué)妹,有人說(shuō)她小學(xué)畢業(yè)后去了一所私立學(xué)校,不知是真是假,不過(guò)從此以后很久都沒(méi)有她的消息,我也就將她從記憶中抹去了。

  初三開(kāi)學(xué)時(shí),校長(cháng)做了一次重要的講話(huà)。他要求我們嚴肅對待學(xué)習,爭取能考入重點(diǎn)高中。而我卻因為在校長(cháng)講話(huà)時(shí)睡覺(jué)而被喊了家長(cháng)。

  我爸在與老班談話(huà)之后回到家,又與我促膝長(cháng)談了一夜,我本來(lái)并沒(méi)有受到什么觸動(dòng),可是第二天早上看到我媽一邊做飯一邊落淚,我不禁一陣心酸,于是暗暗發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)高中。然而誓言在我吃早飯時(shí)進(jìn)行了充分的消化,在我邁出家門(mén)那一刻便被風(fēng)吹得不知所蹤。

  就在我決定繼續在初三得過(guò)且過(guò)之時(shí),蚊子轟轟烈烈的愛(ài)情也走向了無(wú)言的結局。那個(gè)女孩很認真地對蚊子說(shuō):“讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W(xué)習!比缓笕拥袅宋米佑梦野雮(gè)月的飯錢(qián)換來(lái)的禮物以示決絕。

  不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天她便與班上成績(jì)排名第一的男生墜入了愛(ài)河——也許她只是為了在向他請教學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)不用排隊。

  蚊子頗受打擊,萬(wàn)分痛苦。痛定思痛后他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,并在教科書(shū)的封面上寫(xiě)下了全市最好的重點(diǎn)高中的名字作為動(dòng)力——其實(shí)他完全可以畫(huà)個(gè)漢堡之類(lèi)的東西,因為在我看來(lái),高中的誘惑遠不及一個(gè)漢堡。畢竟漢堡可以吃進(jìn)肚子里,而進(jìn)了高中后卻只有在學(xué)海中繼續撲騰,一旦體力不支或遭遇不測便尸沉大海了。不過(guò)失戀最終還是引爆了蚊子的小宇宙,他在中考時(shí)一鳴驚人,真的考入了那所全市最好的重點(diǎn)高中。他的突然爆發(fā),也成為我們初中歷史上的四大懸案之一。

  我中考落榜,但在人民幣的大力支持下,還是擠進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)高中,得以與蚊子再續前緣。

  故事至此本該結束了,可是那個(gè)早已被我遺忘的小學(xué)妹卻做出了驚人之舉——從十二樓往下做了一次自由落體運動(dòng),與大地母親親密接觸后便去了另外一個(gè)世界。

  我的一個(gè)朋友告訴我,她是因為成績(jì)不理想然后早戀被老師批評之后才輕生的。

  ……

  高一期中考試后,全年級近千人而我排在九百多名,蚊子卻排在全年級前十名。我打電話(huà)去祝賀他,他勸我說(shuō):“你也應該認真對待自己的人生了,難道你愿意一生都平庸,一輩子都做墻壁上的腳印嗎?那是廢物的活法!”

  我心里已開(kāi)始后悔自己曾經(jīng)的玩世不恭,嘴上卻依舊頑抗:“我又沒(méi)受失戀的打擊,所以沒(méi)法像你那樣認真學(xué)習呀!

  “我認真學(xué)習并不是因為失戀了,而是因為長(cháng)大了,”蚊子一字一頓地說(shuō),“我們都長(cháng)大了!”

  他掛斷了電話(huà),留我一個(gè)人拿著(zhù)電話(huà)發(fā)愣。

  是的,我們都長(cháng)大了。曾經(jīng)如此優(yōu)秀的一個(gè)女孩,如今卻選擇用跳樓的方式結束了自己年輕的生命;曾經(jīng)一心想成為浪漫主義詩(shī)人的男孩,如今卻成了讓無(wú)數人仰望的“學(xué)霸”;曾經(jīng)沒(méi)有遠大理想、目光短淺,每天得過(guò)且過(guò)的另一個(gè)男孩,如今卻開(kāi)始為自己的未來(lái)憂(yōu)心忡忡……

  一天又一天,我們都在成長(cháng),雖然我們無(wú)法預知最終的結局,但這是一條必經(jīng)之路,也是一條誰(shuí)也逃避不了的路。

人生的道路的作文 篇3

  好清爽的早晨呀!陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落,微風(fēng)拂面,朦朦云霧籠罩在山地上,田野里,就像給大地母親披上了一件薄紗一樣,恩,越看越美麗。正好今天是星期天,天氣這么晴朗,我想這會(huì )兒出去爬山應該很不錯。想著(zhù)我便背起下包袱,走出家門(mén),邁著(zhù)輕快的步伐,走在小路上,向山的那邊走去。

  多么平的小路!摘起一朵野花,我嗅到了它的清香,好舒服。咦,怎么飛來(lái)了一只可愛(ài)小蝴蝶,難道它也被這清香吸引來(lái)了嗎?嗯,應該是的。

  你聽(tīng),有一種嘩嘩的聲音,流入耳際,我低頭一看,哦,原來(lái)我來(lái)到了小河邊。小河里的魚(yú)兒們淘氣的嬉戲著(zhù),你追我趕,可好玩了。正當我在幸福的幻想著(zhù),忽然一股涼風(fēng)襲來(lái)好涼爽,我抬頭一看,原來(lái)我已經(jīng)走到一座山前。

  它危立高聳,像要直竄云霄,頓時(shí)給我來(lái)了一個(gè)下馬威,我膽小了,不要再爬了,可我不知怎么為什么,我好像聽(tīng)到了一個(gè)聲音對我說(shuō):“怎么了,難道你在膽怯嗎?膽怯就是退縮,也許你堅持不懈爬到山頂,將會(huì )看到更美的風(fēng)景”。志在山頂的人是不會(huì )貪念山腰的'風(fēng)景,我開(kāi)始行動(dòng)了。當爬到山頂時(shí),我顯得好快樂(lè )-我看到好多新奇的玩意兒和好多我感到特別好奇的植物。我看到很多野花,上面有很多絆腳石,還有很多荊刺扎在身上好痛,但我還是爬上了山,看到了很多從未見(jiàn)的美麗風(fēng)景。

  站在山頂我知到了很多,人生有許多像爬山一樣人生有許多坎坷,只要你勇敢的闖會(huì )成功的。

人生的道路的作文 篇4

  如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上,媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈,一直照亮著(zhù)我前行! 我的爸爸知識豐富、博聞廣記,閑暇時(shí)除了和我談古論今,給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說(shuō):“要學(xué)會(huì )感恩!眲傞_(kāi)始,我不明白這句話(huà)的意思,于是爸爸告訴我:“父母把你養大,會(huì )付出許多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;當你遇到困難,得到了同學(xué)的幫助,你要知道感恩,等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他!睗u漸地,我懂得了“感恩”的含義,更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì )了感恩。 爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新聞聯(lián)播,就會(huì )來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺燈下工作的.身影,我就能很快安心地投入學(xué)習。爸爸的勤奮對我是無(wú)言的鞭策,讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說(shuō):“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度,學(xué)會(huì )寵辱不驚!卑职志褪莻(gè)寵辱不驚的人,從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲,從來(lái)都是沉穩平和,無(wú)論遇到多大的困難,在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí),爸爸總是停下手中的工作,耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止;當我考試沒(méi)有考好,爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我,總是認真地幫我分析原因;當我遇到什么不開(kāi)心的事時(shí),爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài),讓我變得有愛(ài)心,變得堅強,變得快樂(lè )……點(diǎn)評: “母愛(ài)”永遠是人們歌頌的主題,但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識廣博,并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣,他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài),以及是如何影響我的成長(cháng),贊美了偉大的父愛(ài)。

人生的道路的作文 篇5

  天才少年王勃把朋友敘述為——海內存知己,天涯若比鄰;歷史故事中把朋友刻畫(huà)成了伯牙與子期的心心相惜;廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂(lè )更會(huì )和你同苦的人,可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友:

  他在工作時(shí)專(zhuān)心致志,全神貫注,助手在外面大喊:“著(zhù)火了,趕快出來(lái)吧!”而他像是沉浸在自己的世界里一樣,紋絲不動(dòng)用手中的刀在那個(gè)石膏像上劃著(zhù)什么。要不有人進(jìn)來(lái)把他拉出去,恐怕我們就難以見(jiàn)到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時(shí)我的第一位出場(chǎng)的朋友——羅丹。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做任何事情都要認真,專(zhuān)注。

  下面出場(chǎng)的是我最喜歡的朋友——雨來(lái)?!機靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來(lái)閃去,監視著(zhù)敵人的一舉一動(dòng),不要小看他,年紀雖小可面對敵人的盤(pán)問(wèn)、恐嚇絲毫不緊張,與敵人斗智斗勇。挺身而出的.小雨來(lái)把敵人引進(jìn)了埋伏圈,還勇敢的逃脫了。我和雨來(lái)年紀差不多,可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。

  在我所學(xué)的詩(shī)詞中學(xué)到他的最多,背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩(shī)詞,還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蹦晟贂r(shí)游遍山川大江,游遍五湖四海。像有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的慷慨,還有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臉(lè )觀(guān)與自信。他通過(guò)詩(shī)詞為我詮釋了——慷慨、樂(lè )觀(guān)、自信。那些“安能摧眉折腰事權貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱(chēng)好。

  其實(shí)我還有很多朋友:身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾;還有那博大胸襟的軍事家曹操;人見(jiàn)人愛(ài)的豬豬俠也是我的朋友;即使被懲罰也要幫助人們取到火種的普羅米修斯,等等等等。

  他們在我遇到困難時(shí)默默的給我幫助,在我失意時(shí)給我鼓勵。我人生的成長(cháng)離不開(kāi)這些朋友的幫助,給了我學(xué)習的機會(huì ),也漸漸讓我成熟。其實(shí)只要你認真發(fā)現你身邊也有很多這樣的朋友!

人生的道路的作文 篇6

  漫漫求學(xué)路上,總會(huì )有恩師給我們以有力的支持和幫助;厥最櫷,往往心存感激,概嘆萬(wàn)千……

  稱(chēng)做恩師,是因為沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們的現在,沒(méi)有他們在我們蹣跚學(xué)路時(shí)的循循善誘,就沒(méi)有我們如今闊步向前的剛毅與堅強。

  如今冬日暖和,在嚴寒肆虐之中降臨,于是整個(gè)生命充滿(mǎn)溫暖,在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂(lè )章。這,便是良師的力量。

  從幼苗長(cháng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)變做雄鷹,有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹做為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。

  生活在這個(gè)世界上,有很多的不如意和突如其來(lái)的打擊會(huì )擾亂原本平靜的生活,沖擊原本那些美麗的希望和夢(mèng)想。處在這個(gè)時(shí)候,一點(diǎn)小小的鼓勵和扶持,一絲默默的肯定,甚或只是給予一些本該如此的公平,那些已經(jīng)受傷極深的靈魂,也定然銘記一生,感恩一生,將其作為彼時(shí)生存下去的信念與支撐。

  于是漫步在林蔭道上,用平靜的諾言,穿透幼小的心靈,在柔柔的聲音里,摻雜了深深的告誡!拔摇遍_(kāi)始知道,大腦也會(huì )疲憊,身體也會(huì )厭倦。急功近利的結果,是一無(wú)所得。

  輕輕的發(fā)自肺腑的'一句話(huà),足以看清老師的內心。記憶的銀河里,星辰川流成夜空,老師就是其中最閃爍一顆。

  美麗的詮釋有很多種,作為女孩子,很容易在這個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生迷惑。美麗的容貌,是父母的賜予;心靈的美好,才是自己的東西。用心的呵護,巧妙的設計,就是聰明的頭腦避免了向深淵滑去。于是鋪天蓋地的喜悅,伴著(zhù)恍然大悟的感動(dòng),讓美麗而驕傲的小女孩,寫(xiě)下那句哲理的話(huà):給美麗做道加法。

  信念的力量,可以在堅強中繼續衍生創(chuàng )造。老師的智慧在暗無(wú)生息的引導著(zhù)這一切。老師堅守著(zhù)的秘密,是信念的源泉。被關(guān)愛(ài)的孩子,于是創(chuàng )造了令人奪目的奇跡和驚人的輝煌。

  而老師,能感受到我們的夢(mèng)想,能知曉我們的疲倦也需要緩解和釋放。適時(shí)的引導,適可而止的改變,這一切,讓我們避免了多少彎路,讓我們迷惑眼神,逐漸變得清澈。

  世事萬(wàn)千,浮華散盡,滲透到心中的教導,卻永不褪色……

人生的道路的作文 篇7

  讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來(lái)的向往,夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。

  ——題記

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人,他向自己的夢(mèng)想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的人,曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,然而卻在拼搏的過(guò)程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內心,而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。

  夢(mèng)想,猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。

  當我們的腳踏車(chē)在放學(xué)的路上,它就在轉動(dòng)的車(chē)輪中。在后面微笑向我們招手;當我們在齊聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室,它就在聲音的流動(dòng)中,在我們的`朝氣前靈活邁向古代,當我們在大膽談未來(lái)的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著(zhù)我們沖破遺落,走向明天。

  夢(mèng)想如詩(shī),如畫(huà)……

  當青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著(zhù)夢(mèng)想起飛,飛向遠方!

  讓我們盛裝希望,滿(mǎn)懷夢(mèng)想,飛向屬于我們的一片天地。

人生的道路的作文 篇8

  岔口嗎?很常見(jiàn)的。當你走進(jìn)一個(gè)胡同時(shí),你就會(huì )碰到好幾條岔口,生活中常有的現象。當然了,人生中也會(huì )有幾條岔口,但正是因為這些不同的岔口,才讓我們在人生的道路上做出了不一樣的選擇。

  生活的道路不可能總是艷陽(yáng)高照,難免會(huì )有陰雨狂風(fēng)。人生啊,沒(méi)有點(diǎn)磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長(cháng)大的一朵花,又怎能比得上在寒冬里仍能堅強盛開(kāi)的.梅花呢?那么,在人生中我們所面對的岔口又是怎樣的路呢?是充滿(mǎn)艱辛痛苦的路,還是通向成功快樂(lè )的路。這些都是未知的,那么問(wèn)題來(lái)了,當你在這條岔口上選擇時(shí),又是怎樣的呢?

  有一種青春叫周杰倫。20xx年迎來(lái)了他最美的時(shí)光,這個(gè)曾經(jīng)用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人,他終于結婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說(shuō)是一段很勵志的故事。他從小父母離異,還曾被同學(xué)嘲笑。他因為叛逆,貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)。連續兩次高考落榜的他最終與大學(xué)失之交臂。在父親的鼓勵下,他參加了一檔綜藝節目,后來(lái),他被邀請到一家公司,做音樂(lè )助理。他永遠也不會(huì )忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子,他拼命寫(xiě)歌,作曲。還推薦給當紅歌手演唱,但都被拒絕了,他曾迷茫,但在鼓勵下,他重新振作,并走上舞臺,演唱自己創(chuàng )作的歌曲。就這樣,他選擇了音樂(lè )這條道路,并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問(wèn)他,如果你回到過(guò)去,想對過(guò)去的自己說(shuō)什么呢?他說(shuō):沒(méi)錯,你選擇的這條路是對的,繼續走下去吧。

  其實(shí),我們在選擇時(shí),并不知道它會(huì )是怎樣的結果。其對與錯也是未知的,但我們要時(shí)刻記住,無(wú)論你的選擇是什么,若它是你所值得的、珍惜的,并為它拼盡全力,那么我想,你所做的選擇,在你的人生中一定不會(huì )是后悔的。

  流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊無(wú)際。生活的道路是曲折的,但我們始終相信,光明總在前方。一路上風(fēng)雨相伴,痛苦相連,讓我們高歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”踏著(zhù)堅毅的步伐前行。

人生的道路的作文 篇9

  人生的道路,是一個(gè)手掌,你的命運與機遇在自己的手心中,有時(shí)一個(gè)啟發(fā)便是一個(gè)成功的捷徑。

  人生鱸魚(yú)

  一個(gè)夜晚,湖面波光粼粼,一對父子在湖邊垂釣,突然兒子驚喜的大叫起來(lái):“好大的一條魚(yú)!”父親看了一眼,是鱸魚(yú),父親便看了看表,十點(diǎn)鐘,離鱸魚(yú)的捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),兒子見(jiàn)到父親的模樣,彎下身將鱸魚(yú)取下,偷偷摸摸的望了望遠處空無(wú)一人的漁船,小心翼翼地向父親說(shuō)道:“這四周又沒(méi)人!眱鹤釉(huà)說(shuō)到半截就停了下來(lái)。心虛似的往身后還亮著(zhù)燈的村莊望了一眼,轉而望了望父親,父親那嚴厲的目光不僅又多了一絲失望,“放了它”,父親命令兒子,兒子知道事情無(wú)法挽回了,便惋惜的望了望手中還在吐著(zhù)白沫的肥大的鱸魚(yú),一把將鱸魚(yú)拋向水中“撲通”一聲,水面金光返照好似鱸魚(yú)守規誠實(shí)的俏皮的笑臉。

  此后,兒子一直謹記著(zhù)父親與他在那天晚上所發(fā)生的事情。在事業(yè)中,兒子每回遇到困難,眼前總會(huì )浮現那條肥大的鱸魚(yú)。

  人生效率

  那是一個(gè)小的不能再小的.公司,公司的老總總是想讓公司迅速發(fā)展起來(lái),便去找了一位非常有名的哲學(xué)家,請求他出一個(gè)方法,大師說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,我用十分鐘就能給你講完,你每天列一個(gè)單子,每天把事情由大到小排列,每天把第一件事做完,再做下一件,哪怕是用一天!闭f(shuō)完便給老總一張支票,說(shuō)讓他自己試過(guò)方法后填上數額。老總便使用了這個(gè)方法,公司辦事效率大幅提升,成為美國最大的不需要外援的鋼鐵公司。

  人生的道路上,每一個(gè)啟發(fā)都是我們的一課。

人生的道路的作文 篇10

  我的人生道路應該怎樣走呢?

  老師曾經(jīng)告訴我:“學(xué)習的道路上布滿(mǎn)荊棘,你得靠頑強的毅力、勇于挑戰的精神打敗強勁的對手,你更要知道,你最大、最強的‘敵人’是自己。你不要驚慌,對待學(xué)習中的困難須鎮定與自信,相信吧,你的奮斗定會(huì )換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)!

  父母曾告訴我:“生活像一盤(pán)棋,到處都有陷阱,俗話(huà)說(shuō):‘一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸!愕弥斏餍惺,不可犯‘馬謖失街亭’的錯誤,更要切記不要有周瑜‘既生瑜,何生亮’的狹隘。你得具有毫不起眼的卒的精神,總是遵守奮斗原則,從不畏懼,從不退縮,勇往直前。不要驕傲,應有沉甸甸的禾穗的`謙虛品質(zhì)。努力吧,跨過(guò)荊棘后,平坦大道屬于你!

  聆聽(tīng)屋檐下被風(fēng)吹得丁當響的風(fēng)鈴,看著(zhù)陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶,我看到了它們各自不同的道路,風(fēng)鈴是在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候彈奏,蝴蝶是在陽(yáng)光溫暖的時(shí)候起舞,它們的奮斗方向不同,但同是經(jīng)營(yíng)各自的人生。

  閃電對我眨眼:“人生道路如我一般透亮!

  雷公對我大叫:“人生道路似我一般鏘鏗!

  雨兒對我呼喊:“人生道路像我一般晶瑩!

  狂風(fēng)在我身邊呼嘯:“人生道路同我一樣凜冽!

  暴雨從我頭頂潑灑:“人生道路和我一樣豪爽!

  傾聽(tīng)了來(lái)自自然界的訴說(shuō),我似有所悟,我要和它們攜手共同走向奮斗的人生之路。我們要擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臉(lè )觀(guān),也要擁有“十年磨一劍”的毅力……那么,黎明前的黑暗總會(huì )過(guò)去,人生道路的曙光終會(huì )降臨,而且,我們的人生將更加輝煌。