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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2023-11-19 15:58:58 道路 我要投稿

成長(cháng)的道路作文必備(9篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的道路作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)的道路作文必備(9篇)

成長(cháng)的道路作文 篇1

  成長(cháng)的道路是由患難和歡樂(lè )組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(cháng)之路是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(cháng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折,我載著(zhù)由聰明和勇敢組成的`船,在大海里受著(zhù)百難的磨勵,沖破“風(fēng)浪”,到達遙遠的成功彼岸,當我到達成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(cháng)的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

  在我成長(cháng)的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽,我積極地舉手報名參加,并認真仔細的畫(huà)了一副畫(huà),交給了老師?墒,幾個(gè)月過(guò)去了,卻沒(méi)有一點(diǎn)消息,我問(wèn)老師關(guān)于繪畫(huà)比賽的事,老師說(shuō):“那一定是沒(méi)有被選上,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但是不要灰心!彪m然老師只有短短的幾句話(huà),卻使灰心的我重新充滿(mǎn)了自信。

  在我成長(cháng)的道路上,不僅有悲傷,也有歡樂(lè )。20xx年11月,我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會(huì )藝術(shù)水平考級,我考的是中國舞3級,當考級證書(shū)發(fā)下來(lái)的那一刻,我激動(dòng)的蹦了起來(lái),我的努力沒(méi)有白費,我的汗水沒(méi)有白流,我合格了!

  成長(cháng)的道路是坎坷不平的,我希望我的成長(cháng)之路充滿(mǎn)了冒險,如果成長(cháng)的道路一帆風(fēng)順,不需要任何努力和付出,那還有什么意義?

  這就是人生。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  回憶往事,成長(cháng)的道路上,難免會(huì )有一些成長(cháng)道路上的困難吧!如:學(xué)習一樣本領(lǐng),學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  那天看著(zhù)小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地騎自行車(chē)玩,馬上,我看著(zhù)看著(zhù)就上癮了,就鬧著(zhù)媽媽教我學(xué)自行車(chē),媽媽經(jīng)不住我的請求,只好答應了。首先,媽媽將自行車(chē)推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著(zhù)歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報的`小行家……”這時(shí),媽媽高聲說(shuō):“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車(chē)又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。

  自行車(chē)隨著(zhù)我的踩踏慢慢地向前移動(dòng),媽媽也慢慢跟著(zhù)我的自行車(chē)前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開(kāi),只見(jiàn)我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說(shuō):“你不要光看自己的腳,要看前方,車(chē)子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

  我半信半疑的說(shuō):“哦”。說(shuō)完又坐上了去,記住媽說(shuō)的話(huà)我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我說(shuō):“你還是沒(méi)有記住我的話(huà),仍就看自己的腳,車(chē)子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

  那天,我艱難的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),懂得了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事情,都要找到一個(gè)好的方法。然后,再經(jīng)過(guò)認真地學(xué)習就能夠學(xué)會(huì )很多事情!”

成長(cháng)的道路作文 篇3

  在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時(shí)間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠不會(huì )忘記,因為它讓我明白了一個(gè)很重要的道理。三年級下冊的一個(gè)星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個(gè)用的,所以議論紛紛,不知道誰(shuí)冒了一句“難道是用這個(gè)寫(xiě)作文嗎!這么小,怎么寫(xiě)!”。我想也是,可是如果不是用來(lái)寫(xiě)作文的,那是用來(lái)干什么個(gè)的呢?后來(lái)聽(tīng)發(fā)紙的同學(xué)說(shuō),說(shuō)是老師今天可能要搞一個(gè)體驗活動(dòng)。

  老師進(jìn)來(lái)了,對我們大家說(shuō)?“今天大家來(lái)作個(gè)體驗活動(dòng),請大家記住這不是游戲!”,接著(zhù),老師說(shuō)“請大家在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)!。老師話(huà)音未落,我已經(jīng)把PSP電子競技和父母寫(xiě)在了紙上。接著(zhù),老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個(gè)最?lèi)?ài)擦去.........”老師才說(shuō)到三分之一,PSP已從我的紙上消失了,這時(shí),老師又說(shuō)“之后,它便從你的生活中消失了!蔽耶敃r(shí)后悔極了,可是我后悔也沒(méi)有用了,只好呆坐在那里。這時(shí),老師的嘴又決定下達第二道命令:“好,現在,我們大家應該擦好了,所以現在我們再擦一個(gè)!”天!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒(méi)有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去。擦去了這兩個(gè),我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說(shuō):“現在請大家把紙上的'最后一個(gè)最?lèi)?ài)擦去!。!不會(huì )吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒(méi)有了他們,我的生命還怎么繼續!老師這時(shí)好像看透了我心似的,對我們說(shuō):“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦!甭(tīng)了這句話(huà),我大送了一口氣。

  接著(zhù)老師對我們說(shuō):“通過(guò)了這次體驗活動(dòng),大家可能明白了這樣一個(gè)道理,人生會(huì )面對很多選擇,我們必須學(xué)會(huì )取舍才行!薄叭松鷷(huì )面對很多選擇,我們必須學(xué)會(huì )取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話(huà),會(huì )永遠印在我心里。

成長(cháng)的道路作文 篇4

  站在成長(cháng)的路口,驀然回首,別有一番風(fēng)景,于是展望未來(lái)時(shí),便不再擔憂(yōu)!}記

  過(guò)去

  攤開(kāi)時(shí)光留下的畫(huà)卷,卷首竟是一片水墨的滃染,時(shí)光似乎回到了過(guò)去。

  那時(shí)候的我喜歡追逐著(zhù)忽上忽下的彩蝶,然后看著(zhù)它們翩然飛走。殊不知,那是梁祝愛(ài)情悲劇的見(jiàn)證,更不解莊周夢(mèng)蝶的灑脫。

  那時(shí)候的我,總是站在學(xué)校乒乓球臺上欣賞著(zhù)燕子們優(yōu)雅流暢的身姿,卻不道“梁上有雙燕,翩翩雄與雌”的艱苦。

  那時(shí)候的我,總是趴在窗前皺著(zhù)眉,抱怨著(zhù)眼前的雨幕。卻不曾想過(guò)“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁”的詩(shī)意和“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的偉大。只知道它把我關(guān)在了家里,讓我出不去。

  那時(shí)候的我,有些幼稚,有些傻,卻很純真很直率。只因為童年留下的`水墨滃染。

  現在

  畫(huà)卷由水墨滃染變成了白描勾勒。我少了些稚氣,多了些思想,開(kāi)始有意識地提升自己的能力。翩飛的彩蝶依舊,靈巧的燕子依舊,甚至,密密的雨絲也依舊——我在書(shū)本中找到了它們的影子。

  不知何故,我捧起了小時(shí)候根本提到不起興趣的古典名著(zhù),在《紅樓夢(mèng)》中聽(tīng)多愁善感的林黛玉吟誦《葬花吟》;在《三國演義》中看雄才大略的孫仲謀如何傲視群雄,統一江東;在《西游記》中看本領(lǐng)高強的孫悟空如何與各路妖魔鬼怪斗智斗勇,保唐僧西天取經(jīng);在《水滸傳》中看一百單八將如何演繹一場(chǎng)所英雄豪邁和兄弟義氣。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我漸漸地明白:成長(cháng),其實(shí)就是不斷地擁有和不斷地失去,雖然會(huì )很難過(guò),但也很值得。

  未來(lái)

  未來(lái)會(huì )怎么樣?

  我正想往后看時(shí),紙頁(yè)上卻變成了一片空白。我翻來(lái)覆去地看了很久,終于從紙上看出了點(diǎn)東西:

  被驕陽(yáng)烘烤得悶熱的房間里,連電扇都懶得轉一下,電視徒勞地開(kāi)著(zhù),我的注意力卻全集中在一個(gè)不起眼的手機上。

  “!,手機響了起來(lái),我飛快地打開(kāi)手機!敖K于有結果了!”看到屏幕上的信息時(shí),我歡呼了一聲,剛才一臉的壓抑和不悅已經(jīng)被拋到了九霄云外——手機屏幕上,赫然顯示的是來(lái)自市重點(diǎn)高中的錄取通知。興奮之余,我不禁倚在沙發(fā)上喃喃道;“數年寒窗苦讀,一朝金榜題名,這也許是一筆很公平的交易!

  “這,這是真的嗎?”看著(zhù)畫(huà)卷時(shí),我竟感覺(jué)到我的手在興奮得微微顫抖。

  “是真的,又不是真的!币粋(gè)聲音回答道。

  “為什么這么說(shuō)?”

  “這是你最期望的結果,把它變成現實(shí)的人是你,而不是我!边@個(gè)聲音一結束,我手中的畫(huà)卷便合了起來(lái)。

  繼續走在成長(cháng)的道路上時(shí),只覺(jué)得前途一片光明,因為命運始終掌握在我自己手中!

成長(cháng)的道路作文 篇5

  在我成長(cháng)的道路上,有歡樂(lè )有悲傷,有指路牌為我指明方向,最讓我回味的是那成長(cháng)路上一個(gè)個(gè)新的突破,今天我要講的就是我第一次拌沙拉的故事。

  那是寒假里一個(gè)美麗的冬日,一個(gè)美美的午覺(jué)醒來(lái),我覺(jué)得嘴巴干干的,踢踏著(zhù)拖鞋來(lái)到客廳,喝了兩口水總覺(jué)得沒(méi)味道,我想起前幾天媽媽做的`那誘人的水果沙拉了。望了望陽(yáng)臺,水果倒是有,可是媽媽還在上班呀,我有些失望。打了個(gè)哈欠,一個(gè)靈感大概從我胃里蘇醒,咦,干嗎不自已試著(zhù)做呢?

  我來(lái)到了陽(yáng)臺,挑了一個(gè)橙子,一個(gè)蘋(píng)果兩根香蕉。我抓起橙子就用劃橙器劃了一下,用手去撕,大概用力過(guò)大,橙汁竟然噴了我一臉!有一小滴似乎還濺進(jìn)了我的眼角,我使勁眨眼、瞇眼,小心的用手背揉著(zhù)眼角,好嘛,難道眼睛比嘴巴更饞,搶先流出了口水?處理完這場(chǎng)事故,我定定神,拿起刀輕輕地劃了一下橙皮,橙皮聽(tīng)話(huà)地裂開(kāi)了。我用手輕輕把它扒開(kāi),露出了橙黃色的果肉,似乎在向我微笑。我更心急了,可橙瓣兒就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面,我費了半天勁才把它請出來(lái),可它已經(jīng)變得稀巴爛了。我無(wú)奈的搖搖頭。等我硬著(zhù)頭皮把它們分開(kāi)后,我的手指就像浸過(guò)冰水,變成了幾個(gè)紅蘿卜。

  接下來(lái),該切蘋(píng)果了。我細心地洗好蘋(píng)果,把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起來(lái)“這兒,小心別切著(zhù)手......"我自言自語(yǔ),“嗯,對。"我先把它切成厚片,再切成條,最后切成塊。還好,沒(méi)切到手?匆(jiàn)一塊塊方方正正的蘋(píng)果立在那里,我心中無(wú)比快樂(lè )。

  現在輪到香蕉了,我剝掉它的皮,把果肉均勻地切成片。啊,好極了!我自己鼓勵自己。是的,那些香蕉在我眼中近乎完美。

  一切準備就緒,我把這些水果放入盤(pán)中,澆上乳白色的煉奶,攪拌一下。哇,好誘人呀!在自己解饞之后,我把這沙拉擺在吧臺上最顯眼的地方。打開(kāi)射燈,讓它籠罩在一片桔黃色燈光下。

  過(guò)不了一會(huì ),爸爸到媽媽回來(lái)了?吹阶郎系纳忱,他們不約而同地夸獎了我。我心里美滋滋的,臉上也露出了笑容。

  啊,在我成長(cháng)的道路旁,一個(gè)個(gè)里程碑上無(wú)不記載著(zhù):只要是愛(ài)嘗試、能堅持、有毅力的人,都會(huì )經(jīng)常有新的突破!

成長(cháng)的道路作文 篇6

  在成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了荊棘,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了對未來(lái)美好的憧憬。在成長(cháng)的道路上我在學(xué)習中成長(cháng)。

  每個(gè)人由于自己的生活和學(xué)習經(jīng)歷的不同,因而每個(gè)人都擁有一條屬于自己的獨特的成長(cháng)道路。無(wú)論是快樂(lè ),還是憂(yōu)愁,我們都留在了我們成長(cháng)的道路上。

  童年的.時(shí)代我是快樂(lè )的,整日里和大自然在一起,自由、無(wú)拘無(wú)束。在我的記憶里留下了一抹魅力的霞光。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),人的煩惱也會(huì )越來(lái)越多,不斷增長(cháng),F實(shí)中的惡魔打散了幻想中那無(wú)色的霞光,美與丑之間似乎也缺少了一個(gè)明顯的界定。

  在成長(cháng)的道路上,你總是想多停留幾秒,去觀(guān)賞一下路邊那美麗的風(fēng)光,嚴厲的花朵;在成長(cháng)的道路上,你總想用雙手去抓那最溫暖、最美麗、最耀眼的陽(yáng)光;()在成長(cháng)的道路上,你總是有許多許多對長(cháng)大以后美好的夢(mèng)想、愿望……

  在成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了無(wú)數的愛(ài)與關(guān)懷。在我成長(cháng)的每一步當中,都留下了父母無(wú)數的關(guān)愛(ài)和支持,都留下了老師的諄諄教導,都留下了朋友的關(guān)照和幫助。如果沒(méi)有這么多愛(ài)與支持,那么,我想成長(cháng)的道路將會(huì )失去無(wú)數的陽(yáng)光。

  只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。同樣的道理,在人生的道路上只有經(jīng)歷一些困難和挫折,人才能很快地成長(cháng),否則,成長(cháng)就只能停留在表面上,無(wú)法讓人感受到它的快樂(lè )與憂(yōu)傷。

成長(cháng)的道路作文 篇7

  在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情,有好事也有壞事,正是這些經(jīng)歷過(guò)的事情,讓我們一天天長(cháng)大,一天天成熟。我在三年級的時(shí)候得了一次肺炎,F在回想起來(lái),這個(gè)過(guò)程還讓我記憶猶新。因為它使我得到了教訓,教會(huì )了我一個(gè)深刻的道理。

  住院的前幾天晚上,我只是猛烈的咳嗽,我也就沒(méi)把他當回事,依然在寫(xiě)老師留的作業(yè),只是洗澡后吃了一點(diǎn)止咳藥,就睡覺(jué)了?墒强人圆坏珱](méi)有止住,卻越來(lái)越厲害了。我開(kāi)始覺(jué)得胸部越來(lái)越痛,不得與去了海淀醫院,那里的大夫說(shuō)只是扁桃體發(fā)炎,吃點(diǎn)藥就行了。我覺(jué)得事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單,可是現在也只能聽(tīng)大夫的了。吃完一個(gè)療程以后,疼痛不但沒(méi)有減輕,反而加重了。而且我的體溫也越來(lái)越高,開(kāi)始不停的.發(fā)燒,媽媽只好帶我去了兒童醫院。醫生說(shuō)要拍片子,我們來(lái)到放射科,拍完片子,醫生說(shuō):最近有什么不舒服的地方嗎?這時(shí)我心里有一種不祥的預感。

  嗯,有我說(shuō)到。哪里,我覺(jué)得胸痛。我心想醫生叔叔問(wèn)這些干什么,這時(shí)叔叔說(shuō):你可能得了肺炎,需要住院,這住院的時(shí)間嘛,就不好說(shuō)了。那時(shí)候正好是流感流行期間,醫院不允許家長(cháng)陪護,爸爸媽媽只能陪我一會(huì )兒。他們都很不放心,可是我逐漸學(xué)會(huì )了自己照顧自己,和小朋友相處的也很好。我們每天在一起看電視、玩游戲,過(guò)的也挺好的,但是我還是很想爸爸媽媽。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的治療,我終于出院了。出院以后,我發(fā)現我的自理能力變強了,不用什么事都要大人幫忙了。但是,經(jīng)過(guò)這次住院,我的功課落下了不少。但是我也懂得了一個(gè)深刻的道理:中國有句古話(huà)叫失之毫厘謬以千里。如果不是我當時(shí)硬撐著(zhù),不去醫院檢查。也就不會(huì )因為,本來(lái)很小的一個(gè)事件,釀成這么大的禍害。

成長(cháng)的道路作文 篇8

  葉黃落飛葉滿(mǎn)天,臨將冬日雪漫秀,我坐在窗前回憶著(zhù)

  那是我呱呱降臨的季節,葉黃飛飛,雪漫漫的冬日母親!}記

  上帝給予我生命,出生風(fēng)波

  當我呱呱的降臨在這個(gè)世界的時(shí)候,沒(méi)有多少人為我高興,只因為我是一個(gè)女孩,雖那時(shí)候也沒(méi)有“重男輕女”的想法,但是我還是被寄養在外婆家。外公和外婆都很憐愛(ài)我,她們害怕養不大弱小的我。(因為我的身體很虛弱)。在外婆家里,就是一位小公主,被鄉親們捧在手里的小公主。我也不以為然,因為媽媽不在我身邊。童年的我可以說(shuō)是痛而快樂(lè )的,痛,是因為想念媽媽陪伴在我身邊?鞓(lè )是因為有一大幫的人擁護著(zhù)我,讓我快樂(lè )。我都認為她們是理所當然要為這樣做,因為媽媽沒(méi)有在我的身邊。幸福和快樂(lè )包圍著(zhù)我。

  童真年華

  童年我過(guò)得既快樂(lè )又痛的那一種。小時(shí)候的我并不安份,像個(gè)假小子一樣,整天跟著(zhù)表哥他們串上串下的,不是到河里去捉魚(yú)就是買(mǎi)金魚(yú)回來(lái)任我玩弄,可憐的魚(yú)兒每次將要去上天堂的時(shí)候,又被我救活過(guò)來(lái)了,痛苦。無(wú)論是什么小動(dòng)物我都喜歡,經(jīng)常有小鳥(niǎo)給我,但是我總是不是把它們喂得太飽撐著(zhù)了,就是不給它們喂東西。小狗整天被我騎在背上當馬一樣的騎。不過(guò),小狗竟然給我搖搖尾巴,看來(lái),我和小狗狗可真有緣分。痛,是因為每次父母回來(lái)探望我,我總是很珍惜和她們在一起的時(shí)光。但是父母要下深圳的時(shí)候,我卻哭泣,哭得好傷心,外公外婆都不知道如何安慰我的那一種,現在,我回到了父母的身邊,卻又想外婆了,我愛(ài)父母也愛(ài)外公外婆。我總是去山上尋找《童話(huà)》這首歌曲里的神仙,因為我想把兩邊的人都永遠陪伴我。

  家庭風(fēng)波

  上小學(xué)一,二年級的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了任性,因為外公外婆都是寵著(zhù)我的,我要什么就有什么,天上的月亮星星都可以為我摘下來(lái)的?墒,外婆為了讓我接受好的環(huán)境教育,跟我說(shuō):“那里不是我的'家,我的家在深圳!碑敃r(shí)我哭得好傷心,我就只有一個(gè)家,不是深圳,F在,終于明白了外婆的用心良苦。下來(lái)深圳,回到了自己所謂真正的家。任性的我,和家人相處的并不和睦,總是“三天一小吵”,“五天一大吵”。但是,那都是我的任性造成的。學(xué)會(huì )了逃避這一切的干擾,學(xué)會(huì )了安靜。

  學(xué)會(huì )堅強

  擦干眼淚,不再哭泣,上小學(xué)四,五年級,終于不要娃娃了,晚上不再要抱著(zhù)公仔睡覺(jué),不會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益就去向父母撤嬌了,自己學(xué)會(huì )獨立思考,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了自己選擇自己要的道路,開(kāi)始知道什么叫做親情,友情,不再為了,一點(diǎn)點(diǎn)的成功而自滿(mǎn),不再為了失敗,而哭泣,學(xué)會(huì )了堅強。

  發(fā)揮失常

  六年級的時(shí)候,畢業(yè)考失敗了,因為我沒(méi)有時(shí)這么努力,總是和同學(xué)們出去“瘋”,為的就是有美好的回憶,害怕失去,在這么大的失敗,我選擇了哭泣,用哭泣的方法來(lái)發(fā)泄自己,告訴自己今后要努力。

  成長(cháng)就是這么多的步子,每一步都要小心翼翼的走,走錯了一步,有可能終身的陷入困境,愿以后成長(cháng)的道路平坦些。

成長(cháng)的道路作文 篇9

  天氣有時(shí)是晴朗的,陽(yáng)光溫暖的照在鮮花小草上,微風(fēng)輕撫著(zhù)它們,看起來(lái)是那么生機勃勃。有時(shí)天空是陰沉沉的,找不到一絲光熱,好像全世界都被陰暗籠罩著(zhù),沒(méi)有一絲生氣。這就像是成長(cháng)的路上,有歡樂(lè ),有艱辛。

  在學(xué)校,我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習成績(jì),做一個(gè)合格的學(xué)生。在社會(huì ),我們要講文明,懂禮貌,做個(gè)遵紀守法的好公民。在家,我們要做個(gè)學(xué)會(huì )幫父母減少負擔,做個(gè)優(yōu)秀的子女。但這些,我們做的還不夠。

  成長(cháng)路上會(huì )有很多的煩惱,我們要學(xué)會(huì )解決,學(xué)會(huì )避免這些。也許我們會(huì )和父母,朋友吵架,但真正長(cháng)大后,也許會(huì )因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑,但當時(shí)的.自己也許并不這么認為。人在經(jīng)歷一些事后,會(huì )變得成熟,而無(wú)論我們怎么變化,在父母眼里,我們永遠是個(gè)孩子,有時(shí)調皮,有時(shí)聽(tīng)話(huà)。當我們可以讓父母依靠時(shí),才是真正長(cháng)大了。

  成長(cháng)的路上,有時(shí)坎坷,有時(shí)平順,但不管這條路是怎樣的,無(wú)論前方有什么困難,我都會(huì )堅持走下去,綻放人生的光彩。

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