在我成長(cháng)的道路上作文[錦集15篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的在我成長(cháng)的道路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在我成長(cháng)的道路上作文1
歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉眼間,我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了。在我成長(cháng)的道路上,充滿(mǎn)了媽媽的關(guān)愛(ài),充滿(mǎn)了媽媽對我的支持和幫助,還充滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)微不至的照顧。
不曾忘記,孩提時(shí)的我在媽媽手把手教漢字后,終于歪歪扭扭的寫(xiě)了一個(gè)“大”字。
不曾忘記,在我剛上小學(xué)的時(shí)候,因為一道數學(xué)題做不出來(lái)而急得大哭時(shí),媽媽就耐心地給我講解。
更不曾忘記在我受到挫折時(shí),是媽媽的鼓勵才使我重新樹(shù)立起信心。作文
每天早上起來(lái),都會(huì )看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。
每天晚上,都會(huì )在書(shū)桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點(diǎn)心和水果。
有時(shí),媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨,我實(shí)在忍不住,就會(huì )向媽媽發(fā)一頓無(wú)名火,然后摔門(mén)而去,但事情過(guò)后,媽媽對我始終笑臉相待,謝謝媽媽?zhuān)≈x謝你的理解和寬容。
剛學(xué)會(huì )“走路”的孩子,在媽媽的幫助下,我穩穩的走在成長(cháng)的道路上,這條路是由媽媽用汗,用淚,用自己的年華為我鋪成的,在我成長(cháng)的道路上,由于有了媽媽?zhuān)也诺靡院煤玫腵成長(cháng),好好的走在成長(cháng)的道路上。
在我成長(cháng)的道路上,既美麗,又短暫,我要用有限的生命把握著(zhù)無(wú)限的美麗,讓成長(cháng)的道路上多幾分色彩,多幾分輝煌!我一定要用我的成績(jì)去報答媽媽?zhuān)?/p>
在我成長(cháng)的道路上作文2
在我們成長(cháng)的道路上,總會(huì )發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì )像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。
在一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多,看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著(zhù)天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場(chǎng)上,看著(zhù)是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué),燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現前邊圍了許多人,還伴有爭吵聲,這與剛才快樂(lè )的氣氛截然不同。走近了一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著(zhù)一輛嶄新的摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng),由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長(cháng)看了怒氣沖沖地批評那個(gè)小伙子。誰(shuí)知,小伙子不但沒(méi)有認錯,反而和小孩的家長(cháng)大聲地爭吵起來(lái),這才引來(lái)了很多圍觀(guān)者。大家紛紛指責騎摩托車(chē)的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”,大家才停止了爭吵。最終,在保安的教育和協(xié)調下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái),還主動(dòng)要求帶著(zhù)小孩去醫院檢查,確認小孩沒(méi)有受傷讓家長(cháng)得以放心。
雖然已經(jīng)是晚上了,但我的`心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車(chē)橫穿,可是,如果釀成災禍誰(shuí)能彌補呢?
在我成長(cháng)的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì )需要每個(gè)人去維護,只有大家都自覺(jué)了,我們的社會(huì )才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!
在我成長(cháng)的道路上作文3
成長(cháng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,在我的成長(cháng)路上有這么一個(gè)人,他總是默默地關(guān)注我,全身心地呵護我,他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩,輔導我學(xué)習,教會(huì )我做人。在我成長(cháng)的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的.是這次圍棋比賽。
比賽開(kāi)始了,我下小目,他點(diǎn)三三,我擋,他跨,我打……結果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現在贏(yíng)了兩局。下午的四局,我必須再贏(yíng)三局,突如其來(lái)的壓力使我感到緊張和不安,我突然發(fā)現爸爸正凝視著(zhù)我,他的目光溫和而慈愛(ài),那鼓勵的眼神,讓我肌肉頓時(shí)放松。
下午的前兩局我比較幸運,我都贏(yíng)了對手,最后一局是勝負的關(guān)鍵。但當看到自己的每一招都被對手攻破,我的心漸漸緊張了起來(lái),正當我想投子認輸時(shí),看見(jiàn)爸爸堅定的目光。
突然,一股力量洶涌了出來(lái),我再次認真注視棋盤(pán),捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒——真有問(wèn)題,我靜靜等待對手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無(wú)其事的樣子。
啪……他的棋落了下去,太好了,機會(huì )來(lái)了!我把他的棋吃了,最后裁判員宣布:“黑方195目”“耶,終于贏(yíng)了!”我跑出了賽場(chǎng),和爸爸擁抱在一起。
爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海為我指明方向;
爸爸就像一盞路燈在無(wú)盡的黑夜為我照亮前行的路;
爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長(cháng)鋪設平坦大道!
我愛(ài)你,爸爸!
在我成長(cháng)的道路上作文4
我們每個(gè)人每年、每月、每日、每時(shí)、每分、每秒都在成長(cháng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子彈指間變成了有知識、勇敢的大孩子,這就是成長(cháng)。
在成長(cháng)的道路上,會(huì )經(jīng)歷許許多多開(kāi)心和有意義的事情,但是,讓我最開(kāi)心的是有爸媽的`一路陪伴。
記得有一次在家無(wú)事,我提議玩腦筋急轉彎,爸爸媽媽都積極的參加了。
比賽開(kāi)始了,爸爸媽媽像小學(xué)生似的坐在椅子上,我則像個(gè)小老師一樣來(lái)回踱步,思考了一會(huì )兒,我對媽媽說(shuō):“請聽(tīng)題,船在哪里最安全?”媽媽想了一下,說(shuō)她知道了,“船在沙灘上最安全!
“答對了!”我向媽媽豎起了大拇指,媽媽就像打了勝仗的將軍,好高興。
輪到爸爸了,爸爸胸有成竹地說(shuō):“這次冠軍非我莫屬!”我笑著(zhù)說(shuō):“爸爸,先別吹,還是聽(tīng)題吧!”
“有句話(huà)不管問(wèn)誰(shuí),最后一個(gè)字都是‘沒(méi)’這句話(huà)。請回答?”
只見(jiàn)爸爸眉頭緊皺,嘴里不停的嘟囔著(zhù):“會(huì )不會(huì )是題目出錯了?”
我得意的說(shuō):“爸爸你猜啊,爸爸,你猜出來(lái)了嗎?”
“這個(gè)嘛……”
“爸爸,我來(lái)告訴你吧!答案是:‘你睡了沒(méi)?’”
呵呵呵……哈哈哈……
最終,媽媽贏(yíng)了這輪游戲。我說(shuō):“爸爸,你剛才不是很有把握的嗎?”
爸爸答道:“大丈夫能屈能伸;我只不過(guò)是讓讓你媽媽罷了!
“吹牛!”我和媽媽不約而同的笑了起來(lái),爸爸也不好意思的笑了,笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子……
和爸爸媽媽在一起玩是我成長(cháng)之路上最美好、最快樂(lè )的事情,但愿我們這個(gè)三口之家永遠這么和諧、這么有愛(ài)。
在我成長(cháng)的道路上作文5
歲月匆匆,轉眼間,我就已經(jīng)成了一個(gè)小學(xué)生了。在我成長(cháng)的道路上,有件事,令我記憶猶新。
星期天,在朋友家玩的時(shí)候,就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。那是,我們在玩游戲!斑@些都是我好不容易才買(mǎi)到的‘限量版’玩具,特別是這個(gè)黃金鋼鐵俠,是我花了好大的勁從賣(mài)家手里買(mǎi)回來(lái)的!蔽衣(tīng)了朋友的描述,不由得目瞪口呆,嘴巴成了“O”形,還發(fā)出了哇的.聲音。
我拿著(zhù)鋼鐵俠在玩,只見(jiàn)我“扭”著(zhù)她的手,“捏”著(zhù)他的腿,突然······“磕嗞”一聲,鋼鐵俠“犧牲”了——他被我粉碎了。朋友應聲轉頭,看見(jiàn)他那心愛(ài)的玩具在我的“折磨”之下“掛”了便朝我走過(guò)來(lái)。我屋里的坐在地上,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,可是,出乎了我的想象。
朋友拿走鋼鐵俠,對我說(shuō):“你不要太難過(guò)了,這只是一個(gè)玩具!痹谒f(shuō)這些話(huà)時(shí),我看見(jiàn)了他眼眶中強忍住的淚水在打轉,然后,回憶涌上了我的心頭:上次,他不小心弄丟了我的一支筆,我對他破口大罵,他哭了,我卻絲毫不停歇,甚至對他使用了暴力。而今天,他卻甘愿用自己的玩具來(lái)?yè)Q一個(gè)朋友;用寬容化解矛盾,這在我心中產(chǎn)生了一個(gè)鮮明的對比,想到這兒,一種不明液體從我臉頰滾落。
成長(cháng)路上,正是因為有了寬容,才讓路上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的鮮花。
在我成長(cháng)的道路上作文6
去年暑假,我觀(guān)看了表哥的擊劍比賽,他在賽場(chǎng)上英姿颯爽,讓我羨慕極了,于是告訴爸爸我也想報名學(xué)擊劍。
一天午飯后,爸爸帶我來(lái)到了擊劍館,在我踏進(jìn)擊劍館的那一刻,我驚呆了,這是擊劍館嗎?簡(jiǎn)直就是人間仙境!閃亮的燈光照耀著(zhù)明晃晃的劍,好多人都在練習,姿勢酷極了!于是我對擊劍這項運動(dòng)更是“一往情深”,懇求爸爸立刻給我報名?匆(jiàn)我這么想學(xué),爸爸欣然給我報了名,微笑著(zhù)提醒我說(shuō):“既然報了名,就要每天好好練習,認定的事情貴在堅持!”我開(kāi)心地說(shuō):“好的,老爸看我的吧!”轉身就到擊劍場(chǎng)地去初試身手了。第二天,我早早地去練習擊劍了,可是只過(guò)了一個(gè)月,我就想打退堂鼓。
那一天,我照樣來(lái)到了擊劍館,因為馬上要參加一場(chǎng)比賽,所以老師給我和隊友們加大了練習強度,我們一個(gè)個(gè)累得大汗淋漓。突然,我不小心在訓練中被對手刺中了大腿,鮮血一滴滴流了下來(lái)。訓練結束回到家,我就躺在沙發(fā)上,無(wú)力地對爸爸說(shuō):“爸爸,我不想練習了,擊劍既累又危險,我實(shí)在撐不下去了!卑职致(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“當初你那么想練習,現在又要退縮,這不是半途而廢嗎?你曾經(jīng)答應過(guò)我要堅持的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我慚愧極了,暗暗給自己打氣,要好好練習不能退縮。在后來(lái)的日子里,我努力地練習,再苦再累也沒(méi)有喊過(guò),最終在比賽中取得了優(yōu)異的'成績(jì)。拿到獎牌的那一刻,我讀懂了爸爸眼中的欣慰。
在成長(cháng)的道路上,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸的話(huà)語(yǔ)時(shí);仨懺谖叶,讓我這個(gè)小小的男子漢懂得了堅持。
在我成長(cháng)的道路上作文7
光陰一去不復返,水流東海不回頭。其實(shí)我無(wú)論在成長(cháng)道路上還是人生的道路上,在每一個(gè)關(guān)卡都會(huì )有人扶我一把,并指引我前進(jìn)的道路。就正因為這樣,令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我總也忘不了爸爸,每當我學(xué)習有一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí),爸爸總會(huì )用即鼓勵又稍帶點(diǎn)嚴格的語(yǔ)氣對我說(shuō):“別驕傲,你一定要繼續努力,因為你要明白不進(jìn)則退這個(gè)道理”這樣我感到對自己無(wú)比的自信心。
我總也忘不了媽媽?zhuān)谖矣犛爩W(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當我在生命中叫她第一聲媽媽的時(shí)候,媽媽總會(huì )激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,笑著(zhù)對我說(shuō):“乖!”還有,在我失敗的時(shí)候,媽媽總會(huì )鼓勵我:“別放棄,你是行的,不要因為一點(diǎn)小挫折而放棄自己理想的.目標!
我總也忘不了老師,每當我學(xué)習遇到深奧的難題時(shí),老師總會(huì )對我說(shuō):“再想一下,要多思考,說(shuō)不定你能解破這道題里暗藏的玄機!”這樣我感到有一個(gè)好老師而自豪。
我總也忘不了同學(xué),每當我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時(shí),不小心摔倒了,同學(xué)們總會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我,并用充滿(mǎn)擔心的表情對我說(shuō):“疼嗎?需要到醫務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無(wú)比的感動(dòng)。
在我成長(cháng)的道路上,是爸爸媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)們幫助了我。最后我要深情的對您們說(shuō):“謝謝!
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在我成長(cháng)的道路上作文8
在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事情,但在我的心中,有一件事情,讓我開(kāi)始非常生氣,后來(lái)我才明白原來(lái)那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我還是個(gè)非常非常小氣的人,不愿意把我任何一樣東西借給別人。因為我想自己所有東西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班,用心血換來(lái)的呢,我憑什么要借別人用?
有一天下午,倪老師讓我們全班寫(xiě)優(yōu)化設計,我翻遍書(shū)包和抽屜,卻找不出一支能用的筆。我心想,肯定是中午完寫(xiě)作業(yè),忘在家里了,我只好找同學(xué)借筆,我先向后面的郭嘉豪借筆,他對我翻了個(gè)白眼說(shuō):“不借,”我又向同桌借,他一口拒絕,正在我十分無(wú)助、十分生氣、又無(wú)比尷尬的時(shí)候,班長(cháng)主動(dòng)向我借了一支筆,一剎那間,我又想起了上一次我沒(méi)有帶書(shū),他也是主動(dòng)把他的書(shū)借給我看。
班長(cháng)叫姜海路,在我們班是一位非常熱心的同學(xué),經(jīng)常幫助同學(xué)排憂(yōu)解難,深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來(lái)都沒(méi)有過(guò)煩心事兒,很開(kāi)心也很優(yōu)秀。突然間,我才明白過(guò)來(lái),我自己想得到同學(xué)的.幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼,是因為我以前從來(lái)都沒(méi)有熱心幫助過(guò)同學(xué),就算同學(xué)向我尋求幫助,我也會(huì )置之不理,所以,我當時(shí)的無(wú)助和不快都是自己造成的,并不是因為同學(xué)對我的愛(ài)搭不理。
今后,我也要向班長(cháng)姜海路同學(xué)學(xué)習,及時(shí)幫助同學(xué),助人為樂(lè ),做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
在我成長(cháng)的道路上作文9
她雖然只是我的一個(gè)朋友。但她那雙手,卻一直在我成長(cháng)的道路上,引領(lǐng)著(zhù)我。
小雁姐姐比我大兩歲,是我的鄰居,我從小與她一起長(cháng)大,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從未放棄過(guò)。
有一次聲樂(lè )比賽,我失敗了。當時(shí)對我的打擊很大,我不想再練習聲樂(lè )了。就在我最難過(guò)的時(shí)候,小雁姐姐出現在了我的面前。
“這次你雖然失敗了,但你以后不一定還會(huì )失敗呀!”“可是我真的沒(méi)有信心了!薄斑@一點(diǎn)小困難沒(méi)什么,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順的.實(shí)現夢(mèng)想!薄半m然是這么說(shuō)……”“沒(méi)有關(guān)系,我們要為自己的夢(mèng)想而努力!”說(shuō)著(zhù),她伸出了她的手。
我的目光全都聚集在她的手上,那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵,安慰與期望。那只手好像在對我說(shuō):“努力吧!你一定可以的!不要向挫折低頭!
我伸出手,緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭,給了我自信與信心。對!不能放棄,這一點(diǎn)小困難沒(méi)什么,不能去害怕這些挫折。一定要繼續前進(jìn)。永遠都不要后退!
我慢慢的又開(kāi)始有自信了,經(jīng)過(guò)了許多努力,我終于在一次比賽中拿了一等獎,我又重新站了起來(lái),向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
小雁姐姐的手是在現實(shí)中有形的手,也是在我成長(cháng)的道路上無(wú)形的一雙手。我相信,這雙手一定會(huì )牽著(zhù)我走向成功!
在我成長(cháng)的道路上作文10
在我們成長(cháng)的道路上,總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著(zhù)我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長(cháng)的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。
她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……
記得在前不久,我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí),一只攔路虎把我擋住了!钋奥窡o(wú)知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問(wèn),她肯定是不會(huì )告訴我的,而且還會(huì )板起臉,訓起我來(lái):“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問(wèn)題?”還會(huì )一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著(zhù)知道,富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái):“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招,接了一句“天下誰(shuí)人不識君?”見(jiàn)她中招,我就趁機來(lái)了一句“山重水復疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉,跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著(zhù)又情不自禁地跟著(zhù)笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因為她以前也用這招應過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!
就算我們明爭暗斗,但總會(huì )默默地幫助對方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾,就一定會(huì )打起來(lái),打得水深火熱,但總打著(zhù)打著(zhù),就哈哈大笑。就算不像,事后也會(huì )不由自主地和好。
因為幽默,愛(ài)笑,所以我們一直都是直呼其名,一點(diǎn)兒也不拘束。
你在我成長(cháng)的道路中,扮演著(zhù)重要的角色,你時(shí)刻幫助著(zhù)我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的'姐弟倆……漸漸地,你已經(jīng)成為在我成長(cháng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里,我將和你一起攜手并進(jìn),所以,在此,我要說(shuō)——
姐,謝謝你!
在我成長(cháng)的道路上作文11
成長(cháng)的道路曲曲折折、千難萬(wàn)險,想要走好,可又是一個(gè)難題,稍不注意,就會(huì )有改不掉的壞習慣,我,也不例外。
在一個(gè)云娃娃剛哭過(guò)的一天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,一瞧黑板,“?這么多的作業(yè),寫(xiě)到明天也不足為其呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。自從看了黑板上的回家作業(yè),活潑開(kāi)朗的'我也開(kāi)始為做作業(yè)這事兒發(fā)愁呢!“怎么辦呢?怎么辦呢?……哈!有了!”
到了夜晚,我不慌不忙地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
第二天到了學(xué)校,“啪!”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌,把我叫到了她跟前,面帶嚴厲語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“程凱蒂同學(xué)!你為什么要偷工減料,不完成作業(yè)呢?難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎?現在你就去把作業(yè)補好了,并把它重做一遍!”“?重新做一遍?”我的腦袋“嗡”的一聲,心里立刻充滿(mǎn)了懊悔:悔不該不認真完成作業(yè)還企圖蒙混過(guò)關(guān);對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞;還有老師時(shí)時(shí)刻刻對我們的教導……我紅著(zhù)臉、流著(zhù)淚默默地回到座位上,老老實(shí)實(shí)、認認真真地把作業(yè)補做了一遍。
自從有了這次深刻的教訓,我再也沒(méi)有因為畏難而不好好學(xué)習,也自從那次以后,我仿佛一夜長(cháng)大了許多。它讓我明白了“書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@句話(huà)的真正含義。
在我成長(cháng)的道路上作文12
在我成長(cháng)的道路上,發(fā)生了許多事情,今天,我就來(lái)講幾件事情吧。
記得我上幼兒園的第一天,我是高高興興地去幼兒園的,可是,第二天早上,媽媽剛把我送到幼兒園門(mén)口,我就哇哇大哭起來(lái),還對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也蝗ビ變簣@,我要去公園!钡,媽媽還是強行把我從自行車(chē)上抱了下來(lái),我便在媽媽的懷里掙扎起來(lái),媽媽最終還是把我送到了教室門(mén)口。有經(jīng)驗的老師為了防止教室里的小朋友跑出教室,就在教室門(mén)口放了幾個(gè)椅子。老師趁我不注意,一把把我從媽媽?xiě)牙锉Я诉^(guò)去放在教室里,我想沖出教室去抓媽媽?zhuān)瑓s被門(mén)口的椅子攔住了去路,眼巴巴看著(zhù)媽媽離開(kāi),我只好呆在教室里。到了第二個(gè)星期我便不再哭了,只是每天早上到了幼兒園門(mén)口都要對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)挛缭琰c(diǎn)來(lái)接我!"就這樣,在媽媽的堅持下,我終于慢慢適應了幼兒園的生活。到后來(lái),我更是喜歡上了幼兒園的生活。
四年的幼兒園生活結束了,我便進(jìn)入了小學(xué)的生活,走進(jìn)了知識的海洋。剛開(kāi)始,我握筆的'姿勢不正確,沒(méi)多久,中指上就結了一個(gè)大大的繭子,寫(xiě)出來(lái)的字很難看,并且還寫(xiě)得慢。媽媽給我講了一次又一次,我卻老是改不了。一天,媽媽終于忍不住心中的怒火了,一氣之下,拿起筆往我手上狠狠地打了一下。這是媽媽第一次這么生氣,看到媽媽這么生氣,我下定決心改掉這個(gè)壞習慣。從此以后,每當我拿起筆寫(xiě)字時(shí),我都會(huì )在心里默默念著(zhù):注意握筆姿勢。過(guò)了一段時(shí)間,我的握筆姿勢便正確了,寫(xiě)出來(lái)的字就好看多了,速度也提高了。
時(shí)間過(guò)得真快呀,現在,我已經(jīng)十歲,是一名四年級的學(xué)生了。我相信,以后,在爸爸媽媽的幫助下,我會(huì )一步步成長(cháng)得更快樂(lè )、更健康!
在我成長(cháng)的道路上作文13
我小時(shí)候家鄉沒(méi)有電,靠風(fēng)力發(fā)電,沒(méi)有好的生活條件,過(guò)了一兩年我家漸漸富裕了,我就來(lái)桑跟達來(lái)小學(xué)上課,我上完了小學(xué),我又上了初中,初中畢業(yè)我就去外面去當了工程設計師!”我罵他。在我成長(cháng)的道路上,大人們真是用心良苦,以游戲的形式來(lái)教育孩子從小就要遵守交通規則。
腳印里的故事,多的數不勝數。有甜的`,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績(jì)出來(lái)了,我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到成績(jì)單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個(gè)好學(xué)生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長(cháng)的罵,又要讓同學(xué)看不起。想到這里,我就去看成績(jì)單,反正早晚都要看,倒不如現在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來(lái)我在后面找,應該在前面找,全年級第二,只和第一差一分,英語(yǔ)又是全年級第一,我松了一口氣。在家里有受到父母的表?yè)P,我心里暖烘烘的。
也有苦的,讓我煩惱憂(yōu)愁。每次寫(xiě)完作業(yè),讓父母檢查,父母都會(huì )不滿(mǎn)意的說(shuō):“看看你的字,啥時(shí)候才能寫(xiě)好?向你班的申昆卿,張秀梅學(xué)習,人家學(xué)習好字也好;你呢?學(xué)習好,字不好,多練練!庇袝r(shí)還會(huì )忍不住哭,在心里怪父母?墒堑搅俗詈,才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì )把字寫(xiě)好!
在人的一生中,每個(gè)人都有一條自己的成長(cháng)之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長(cháng)之路只有一條,請走好你們的人生之路吧!
在我成長(cháng)的道路上作文14
在我成長(cháng)的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸,無(wú)聲無(wú)息地逝去。只有一個(gè)小波浪刻在我的心里。
我的父親是一個(gè)著(zhù)名的廚師,他會(huì )做各種美味的食物,一切,是我的偶像,現在我想去拜訪(fǎng)他,學(xué)習一道菜~比薩餅。
爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進(jìn)盆子里,邊走邊說(shuō):“一點(diǎn)一點(diǎn)灑面粉。這將使面粉更加均勻!比缓笪腋赣H去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看見(jiàn)父親把手伸進(jìn)去,開(kāi)始攪拌面粉。這時(shí),面粉與以前大不相同,變得又稠又粘。然而,我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來(lái),放在石板上,用搟面杖把它卷起來(lái),很快它就變成了一個(gè)圓圈。這真是萬(wàn)花筒。我對自己說(shuō):“只是一個(gè)圓圈,會(huì )不會(huì )太單調,或者加上兩只耳朵變成一只小兔子?這真的很有趣!”我利用父親的疏忽,把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著(zhù)它說(shuō),“你是一個(gè)真正的機會(huì )主義者!彼晕腋赣H把面條放進(jìn)烤箱,那時(shí)是中午,他才知道。
拿出烤面條后,爸爸說(shuō),“現在該你了。你可以在面條上灑任何東西!甭(tīng)完這句話(huà),我跳了三英尺高,用辣椒裝飾了小白兔的眼睛,看起來(lái)很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后,一只生動(dòng)可愛(ài)的.白兔出現了。他似乎在說(shuō),“小廚師,你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮!蔽腋赣H看著(zhù)我的作品,稱(chēng)贊我。我感到非常高興。
成長(cháng)的過(guò)程中既有快樂(lè )也有艱辛。成長(cháng)教會(huì )了我什么是快樂(lè ),什么是悲傷。我相信隨著(zhù)成長(cháng)的步伐,會(huì )獲得更多的知識。
在我成長(cháng)的道路上作文15
如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上,媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈,一直照亮著(zhù)我前行!
我的爸爸知識豐富、博聞廣記,閑暇時(shí)除了和我談古論今,給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說(shuō):“要學(xué)會(huì )感恩!眲傞_(kāi)始,我不明白這句話(huà)的意思,于是爸爸告訴我:“父母把你養大,會(huì )付出許多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;當你遇到困難,得到了同學(xué)的幫助,你要知道感恩,等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他!睗u漸地,我懂得了“感恩”的含義,更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì )了感恩。
爸爸的.工作非常忙,每天晚上看完新聞聯(lián)播,就會(huì )來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺燈下工作的身影,我就能很快安心地投入學(xué)習。爸爸的勤奮對我是無(wú)言的鞭策,讓我懂得人的一生都要不懈努力。
爸爸還經(jīng)常說(shuō):“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度,學(xué)會(huì )寵辱不驚!卑职志褪莻(gè)寵辱不驚的人,從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲,從來(lái)都是沉穩平和,無(wú)論遇到多大的困難,在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí),爸爸總是停下手中的工作,耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止;當我考試沒(méi)有考好,爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我,總是認真地幫我分析原因;當我遇到什么不開(kāi)心的事時(shí),爸爸總能很快幫我化解不快。
爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài),讓我變得有愛(ài)心,變得堅強,變得快樂(lè )……
點(diǎn)評:“母愛(ài)”永遠是人們歌頌的主題,但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識廣博,并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣,他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài),以及是如何影響我的成長(cháng),贊美了偉大的父愛(ài)。
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