精選道路作文600字匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的道路作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道路作文600字 篇1
如果雨露可以滋潤小草,那么知識便能滋潤我們的心靈;如果陽(yáng)光可以照亮大地,那么知識便能照亮我們前進(jìn)的道路;如果廣闊的藍天是小鳥(niǎo)自由飛翔的天地,那么知識便是我們任意游弋的海洋;如果昨天我們是無(wú)知的,那么我們今天該用知識武裝起明天。
與古代相比,我們現在的生活環(huán)境提高了太多。晚上學(xué)習有電燈,有寫(xiě)字臺,餓了還有零食吃。我們很多人知道“讀一書(shū),增一智”,知道“書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚”,還知道書(shū)籍是知識的源泉。但是,現在的青少年就像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,浮躁不安。致使他們在這些思想對這些諄諄教導無(wú)情地下了禁止令。
在課堂上,我們只能看到他們趴在桌子上或低著(zhù)頭的樣子。他們以“學(xué)不好”為借口,拒絕了所有的“忠言”,邀隨身聽(tīng)、手機為上課伴侶。漸漸地,他們開(kāi)始厭學(xué),他們認為讀書(shū)無(wú)用,就算大學(xué)畢業(yè),出來(lái)找工作也一樣困難,又何必將青春錢(qián)財永無(wú)止境地埋沒(méi)呢?于是,他們對學(xué)習的態(tài)度越來(lái)越不端正,學(xué)校不再是他們學(xué)習的地方,而是他們消磨時(shí)間的地方。
當我們有滿(mǎn)腹的想法卻無(wú)法用言語(yǔ)表達時(shí),當我們因為沒(méi)有知識而受到他人的歧視時(shí),我們才頓悟:要想在這個(gè)社會(huì )上生存,知識是我們的必備武器,學(xué)習知識不僅關(guān)系到一個(gè)人的未來(lái),它更關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的未來(lái)。如果一個(gè)國家沒(méi)有知識文化,那么它將成為別人眼中的笑話(huà)、腳下的踐踏物。
青少年朋友們,現在是科學(xué)的時(shí)代,是信息的社會(huì ),是多變的春秋。為了探索大自然中的種種奧秘,為了實(shí)現自己的理想和追求,讓我們一起重新尋找知識的蹤影。我們每個(gè)人的知識就是一片綠葉,合起來(lái)就是一片森林;我們每個(gè)人的知識就是一縷細線(xiàn),織起來(lái)就是一葉巨大的風(fēng)帆,就是可以推動(dòng)祖國前進(jìn)的航帆。
同學(xué)們,我們是新世紀的曙光,是華夏子孫,是五月的花海。我們正當青春年少,應該用超越古人的雄心壯志努力學(xué)習,艱苦奮斗。用辛勤的汗水去澆灌燦爛的知識之花,用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國美好的未來(lái)。
道路作文600字 篇2
每個(gè)人都想第一,但往往卻不能堅持下來(lái)。
我希望我的學(xué)習第一,但是,我卻離第一還很遠。
我的學(xué)習并不是太好,在班級只是排前15名,因此,我的信心并不足。
學(xué)習是為了自己,并不是給別人學(xué)的,然而,老師和家長(cháng)卻非常著(zhù)急,希望孩子的學(xué)習好,我本認為學(xué)習是自己的事,家長(cháng)和老師為什么著(zhù)急,他們是不是閑著(zhù)沒(méi)事干了?
隨著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事了,我才明白,老師和家長(cháng)并不是閑著(zhù)沒(méi)事干,而是他們希望為孩子們指出道路,引導孩子走正確的道路,讓孩子成功之后,過(guò)上幸福的日子;我想,學(xué)習既然是自己的事,別人都為自己著(zhù)急,我本人為什么不著(zhù)急呢?正如老師講的,學(xué)習是為自己學(xué)的,作業(yè)是為自己寫(xiě)的,你們自己不著(zhù)急,我們再苦再累也沒(méi)用,只有你們自己多下點(diǎn)功夫,有決心,才能學(xué)習好。
我學(xué)習并不是太好,也沒(méi)別人聰明,但是,我比別人多一份決心,多一些毅力,我以后不可能學(xué)習不好。因此,我對學(xué)習有興趣了,有位名人說(shuō)過(guò):“興趣就是天賦!蔽矣辛伺d趣不就有了天賦嗎?
在這道路上,我們在競爭,我們在賽跑,雖然我拿不到第一,但是我可以堅持下來(lái),我只要還能走的話(huà),我決不會(huì )放棄的',當我走到終點(diǎn)時(shí),我不會(huì )停,雖然比賽結束了,但是人生的道路還很長(cháng),每個(gè)人都在不停的跑著(zhù),距離有遠有近,誰(shuí)也不能放松,一旦放松了,距上一名遠的,距離會(huì )拉近,距離近的,會(huì )被超過(guò)去。
人生的道路無(wú)極限,雖然第一的看似遠在天邊,其實(shí)近在眼前。
沒(méi)有最好,只有更好,每個(gè)人都再不停的跑著(zhù)。我沒(méi)別人跑得快,也沒(méi)別人體力強,但是我比別人的毅力強,我堅持,堅持,再堅持,總會(huì )超過(guò)別人的。
我還在不停的走著(zhù)……
道路作文600字 篇3
“人生路上甜苦和喜憂(yōu),愿意與你分擔”是!這一路上多虧有你相伴,多少次我在黑暗中摸索,是你如一盞明燈,為我指引方向;多少次我在大海中迷茫,是你像一座燈塔,讓我看到了希望;多少次我在岔路上徘徊,是你像一個(gè)路標,為我指導方向,曾經(jīng)有那么多多少次,都是有你在…
“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲進(jìn)你的懷里!蹦赣H啊,小時(shí)候,在你的懷抱中,不知生活的辛酸甜苦;長(cháng)大以后,在你的翅膀下,不懂外面的風(fēng)雨雷電;母親啊,是你一路上為我披荊斬棘,阻擋雷電風(fēng)雨,人生的路上有你相伴,希望、成功就在前方。
還記得那一年的暑假,我報了許多補習班,為了提高自己的成績(jì),我是廢寢忘食、夜以繼日地苦讀,幽暗的燈光、嘀嗒的時(shí)鐘、密密麻麻的題目,樣樣令人頭昏眼花、心煩意亂,是你在我身邊給我端茶送水鼓勵我,可當時(shí)不懂事的我還喊到:“別煩我,快走!”幼稚的我殊不知那些年的日日夜夜都是你陪我度過(guò),在深夜時(shí)給我端茶送水、噓寒問(wèn)暖。
多虧一路上有你在我身邊,在拼搏時(shí)鼓舞我,在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁,在你的陪伴下我也逐漸成長(cháng)。
由于母親的循循善誘,我終于榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號,當我歡歡喜喜地捧著(zhù)獎狀回家,在大家面前炫耀我有多么成功,只有媽媽在身邊告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。成功是一步一步來(lái)的!备兄x母親,是你讓我了解了自己的不足。
人生路上經(jīng)常會(huì )遇到風(fēng)雨,每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(cháng),而陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑,暮然回首,你已滿(mǎn)鬢白霜。這一路多虧有你。
道路作文600字 篇4
野葵花之所以驕然綻放,是因為它欣欣向陽(yáng);荷花之所以全身是寶,是因為它出淤泥而不染;小草之所以折而不斷,是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就,是因為他們心中有一個(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。
要通向成功,我們首先承受的必然是挫折,待渡過(guò)苦海,彼岸必定“黃金萬(wàn)千”。孫中山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“吾志所向,一往無(wú)前;百折不撓,愈挫愈奮”。感受挫折的過(guò)程其實(shí)就是對自己心靈的一種磨練,讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整,待我們度過(guò)挫折,心中必定感慨萬(wàn)千。感受挫折會(huì )讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴,它也必定會(huì )綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內的花朵之所以嬌弱,是因為它們不曾經(jīng)過(guò)饑渴,不曾感覺(jué)寒冷,不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨。我是花朵嗎?不,我不是!我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,這樣才能挺直自己的脊梁!我會(huì )做花朵嗎?不,我不會(huì )!我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松,哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上,也必定會(huì )遭到他人的冷嘈熱諷,我們不必理會(huì ),也會(huì )遭到他人的質(zhì)疑,我們不必理會(huì ),也會(huì )遭到種種困難,但只要堅持,不放棄,不氣餒,就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇,就是拿到了通向成功大門(mén)的鑰匙,就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念,把握每一次馬空冀北的機會(huì ),付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏,在人生的跑道上加油沖刺,燃燒儲藏的能量,向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門(mén)沒(méi)出邁出一步步堅實(shí)的腳步。夕陽(yáng)西下,讓我們對著(zhù)明天將要耀眼升騰的太陽(yáng)大聲吶喊:“goforit,我能行!!
其實(shí),世界上的路有千萬(wàn)條,當我們在走投無(wú)路的時(shí)候,不要輕易地放棄,當上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候,他肯定會(huì )在遠方為你打開(kāi)一扇窗,從這個(gè)窗戶(hù)依然可以到達目的地。因此,我們要學(xué)會(huì )變通,讓自己在變通中尋找人生的希望!
道路作文600字 篇5
在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上,都會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
成長(cháng)的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿(mǎn)迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過(guò)努力,歷盡千辛萬(wàn)苦,你才能像張騫一樣打通“成長(cháng)的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。
以前我寫(xiě)日記寫(xiě)的十分糟糕,但我還是不管,把作業(yè)只當成任務(wù)似的,一旦做完了,自我就為所欲為了。之后,經(jīng)過(guò)班上的幾次競爭,我最終漸漸清醒過(guò)來(lái)了:“不行,我必須要努力,必須要和其他同學(xué)競爭!不然我以后飯也別吃了!只能當一個(gè)乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買(mǎi)書(shū)。我第一本買(mǎi)的書(shū)是《365夜故事》,我越看越覺(jué)得趣味,所以每一天都看,看完了都還要看,因為這本書(shū)百讀不厭嘛。這本書(shū)里面有許多故事,并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的道理?赐赀@本書(shū)后,我又開(kāi)始買(mǎi)其他的書(shū),基本上都是童話(huà)。數月后,我的想象力和知識漸漸豐富起來(lái)了,我在寫(xiě)日記時(shí)也運用了我平時(shí)在書(shū)上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續得了高分,也為我寫(xiě)作文奠定了十分厚實(shí)的基礎,才讓我三年級寫(xiě)的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng )新高,這讓我萬(wàn)分自豪。我發(fā)現我寫(xiě)作文寫(xiě)得還不錯,于是我立志長(cháng)大后當作家,并且是大作家。于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“此刻有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫(xiě)的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話(huà)能夠去他的博客看看!蔽殷@訝了,說(shuō):“哇,這么厲害!那好,我以后也必須要超越他!”
此刻科技發(fā)達了,我寫(xiě)作文一般都寫(xiě)在博客上頭,并且堅持寫(xiě),為自我當大作家打基礎,使我寫(xiě)作文時(shí)十分自信。
此刻,我最終明白了,成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,要歷盡千辛萬(wàn)苦,才能走上柏油大道,才能到達你整個(gè)人生的黃金頂峰。
道路作文600字 篇6
在成長(cháng)的道路上,布滿(mǎn)了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級的那一天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買(mǎi)了一塊漂亮的橡皮,趙子君對我說(shuō):“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因為我和趙子君是好朋友,我應該把橡皮借給她用一下!庇谑,我就把橡皮非常樂(lè )意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧!笨墒,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰爭爆發(fā)了!我很生氣的對她說(shuō):“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對我說(shuō):“我不是故意的,因為我小時(shí)候得過(guò)病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對不起……”然而,過(guò)了幾天,我們兩個(gè)總是不說(shuō)話(huà),最后我鼓足勇氣對她說(shuō):“趙子君,我們以后絕交!爆F在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。
最后,我聽(tīng)說(shuō),趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話(huà),那就好了!睆倪@件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計較,不要吵架。我也想對現在的好朋友說(shuō):“我們以后不能吵架,做永永遠遠的好朋友!痹诔砷L(cháng)的道路上,我明白了友誼是多么重要!爸爸說(shuō):“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒(méi)有了翅膀,就不能快樂(lè )的飛翔!”現在我終于明白了它的含義……
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