關(guān)于人生的道路的作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的人生的道路的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的道路的作文 篇1
這幾天,不知從哪里來(lái)了兩只小鴨子。這兩只小鴨子非?蓯(ài),扁扁的嘴巴,黃黃的羽毛,毛茸茸的,摸起來(lái)可舒服了。小鴨子走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。因為我喜歡小鴨子,所以我喜歡戲弄小鴨子。這兩只小鴨子形影不離,我把它們分開(kāi),兩只鴨子一邊找,一邊叫個(gè)不停。憑著(zhù)叫聲,它們終于又在一起了,它們看了我一眼,似乎在說(shuō):“你休想把我們分開(kāi)!蔽矣职岩恢圾喿臃旁谝粔K板上。板上的鴨子不敢往下跳,地上的鴨子使勁往上跳。最后,為了朋友,還是英勇地往下跳!兩個(gè)朋友又在一起了!毛綺虹在樓上把我的舉動(dòng)看得一清二楚。她非常生氣,跑下樓來(lái)教育我:“你們老師難道沒(méi)有告訴你們要愛(ài)護小動(dòng)物嗎?”我瞧了她一眼,心想:怎么那么愛(ài)管閑事,這小鴨子又不是你的。她似乎看懂了我的意思,語(yǔ)氣也變得和藹多了:“動(dòng)物是我們的朋友。我們應該愛(ài)護它們,如果沒(méi)有動(dòng)物,我們可能活不下去呢!”聽(tīng)了這翻話(huà),我不知是慚愧,還是后悔,低下了頭。經(jīng)過(guò)這件事,我仿佛長(cháng)大了許多,毛綺虹讓我懂得了應該和動(dòng)物交朋友,不能傷害小動(dòng)物。從此,小鴨子成了我生活中的好伙伴!
人生的道路的作文 篇2
不知為何仍感覺(jué)心中的空蕩久久不能散去,也許是時(shí)間過(guò)久了罷,竟不知自己是何許人了,或猜,或測,或揣摩。人生的寬廣令我感到無(wú)比的迷惘,方向的飄忽不定令我感到對人生感到無(wú)比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀(guān),讓我認為人的意義竟渺茫到這種地步?
在今天的生活當中,免不了許多的磕磕絆絆,免不了許多的垂手空空,更免不了許多的冷嘲熱諷。規其究還是在于自己個(gè)人,因為個(gè)人的緣故,得過(guò)且過(guò),得失且失,將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個(gè)人的偉大事業(yè),其理必在于其如何去打理,如何去規劃。
該說(shuō)的,不該說(shuō)的,在這里就要止筆了,這種觀(guān)念,豈是我的拙筆可以描繪而出的?
作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉載
羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了,許些的情愫依然掛在心頭,游蕩,徘徊。
驚艷鴻舞如劍盈,萬(wàn)載千秋逢千因,事情的開(kāi)頭或者是結尾,都會(huì )產(chǎn)生一種結果,將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會(huì )實(shí)現的終究還是一場(chǎng)夢(mèng)與影。人生,人的一生,人的一生生活,會(huì )要懂得享受,懂得支配,懂得頓悟。
并不是說(shuō)人生的虛途就這樣荒廢了,而光陰似箭,必要好好抓住這只箭,不讓他正中命害。有許多人說(shuō)人生就是一場(chǎng)旅行,而自己只需要背好行囊便可?蓡(wèn)題是,行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多,誠信,友善,金錢(qián),寬容
人生的道路的作文 篇3
在一個(gè)深夜里,我做了個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的空間里傳來(lái)了一陣聲音說(shuō):“么是人生的什道路……”在這個(gè)深夜里的問(wèn)題我牢牢的把它記在了我心中,使我一直在尋求。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一到星期五,經(jīng)過(guò)了好多虛度光陰的夜晚來(lái)到了星期六。在這天我來(lái)到學(xué)習班學(xué)作文課,正好老師叫我們看個(gè)人生意義的視頻。從中我們看到了一個(gè)叫黃美廉的女士,她一出生就得了腦性麻痹,不能說(shuō)話(huà),四肢肌肉都失去正常作用等,在公交車(chē)上她因不能自控表情而被別人說(shuō)是瘋子、白癡……但她不放棄自己的人生,繼續過(guò)她那有意義的人生,最終取得博士學(xué)位,成為畫(huà)家……
假如你曾經(jīng)有過(guò)一段虛榮的時(shí)光,請不要以惆悵的嘆息作為補償,面對人生痛苦的回憶,要的品質(zhì)是意志堅強。在我們的人生征途中,切不可只是循規蹈矩很基本地活著(zhù),那會(huì )使你有著(zhù)很平凡的人生。要不斷的創(chuàng )新,要勇敢地去追求自己的幸福和夢(mèng)想,深刻地去探索精神的滿(mǎn)足。夢(mèng)想是成功的驅動(dòng)力,夢(mèng)想是成功的向導,有夢(mèng)想有理想的人才會(huì )創(chuàng )造出新的人生奇跡。所有過(guò)去將成為歷史,無(wú)論你的歷史讓你滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意那將都是無(wú)可救藥的。有可能你的歷史會(huì )讓你長(cháng)時(shí)間的后悔自己沒(méi)把握好,所以你應該從即將成為歷史的這一天起去尋找屬于你的快樂(lè )和意義。生命只有一次,如此的短暫,每個(gè)人的生命在不遠的幾十年后都將會(huì )夭折。想想那是多么的可怕,所以你必須在有限的時(shí)間內把握和珍惜好生命中的每一分每一秒,勇敢的去創(chuàng )造深刻的去探索,這樣才能活出精彩。
看這就是我們有意義的人生,Werethere’slifethere’slifethere’shope留得青山在,不怕沒(méi)柴燒(有生命,就有希望)。
人生的道路的作文 篇4
看不慣的事情很多,對此應當盡量超脫,過(guò)去的無(wú)法挽回。社會(huì )有它發(fā)展的必然趨勢,眼光放遠些,心情自然會(huì )開(kāi)朗起來(lái)。要學(xué)會(huì )隨和,遇事不強求;磉_、開(kāi)朗、舒暢的心情,這既靠社會(huì )家庭提供,也要靠自身調解!也許心情會(huì )受環(huán)境,天氣的的影響,但它們之間是沒(méi)有必然的因果關(guān)系的'。天氣不能決定我們的心態(tài),人生的道路需要你用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對,心晴時(shí)要開(kāi)懷,心雨時(shí)也要開(kāi)懷,相信山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
心態(tài),不言而喻,就是指一個(gè)人的心理狀態(tài),換言之,就是指一個(gè)人的心理素質(zhì)。心態(tài)決定心情,好心態(tài)帶來(lái)好心情,壞心態(tài)帶來(lái)壞心情。一個(gè)成熟的人應該理智面對外在環(huán)境的變化,不管外部環(huán)境如何,都要保持自己情緒的平和愉快。就像向日葵花一樣,永遠面向陽(yáng)光綻放燦爛的笑容。即使陰天下雨也不氣惱抱。更不灰心氣餒,總是對未來(lái)報有堅定的信念,相信總有雨過(guò)天晴、陽(yáng)光普照、明媚燦爛的時(shí)候。
創(chuàng )造好心情,我們應該重視所擁有的東西,而不是那些還沒(méi)有的,人在困境中需要一種陽(yáng)光,能看到生活中樸素的美。要養成積極的心態(tài)。寫(xiě)日志寫(xiě)說(shuō)說(shuō)也是這樣,心情好,你就會(huì )有感而發(fā),能寫(xiě)出讓自己滿(mǎn)意的文章,要保持良好的情緒,創(chuàng )造好心情。讓陽(yáng)光漫步,做個(gè)陽(yáng)光之人!你的心情好了,你就微笑了,我的心情好了,我就快樂(lè )了。大家的心情好了,世界就祥和了。人要有好心情和好心態(tài)!好的心情讓你快樂(lè )、好的心態(tài)讓你幸福!
生活在這個(gè)繁雜的世界,面對緊張的工作,面對微妙的人際關(guān)系,我們除了覺(jué)得太累以外,更多的感慨就是,這社會(huì )、這生活、這人與人之間實(shí)在是太過(guò)于復雜。因為復雜,我們怕被騙,怕被傷害,怕自己失去得太多。因為復雜,我們貪婪,我們想要擁有,我們絞盡腦汁、甚至不擇手段地想去不勞而獲。世界原本簡(jiǎn)單,復雜是我們自己。大多的煩惱都是我們自己給的,讓我們別太復雜!只要我們的心靈簡(jiǎn)單得如一泓清水,我們就會(huì )沒(méi)有很多的煩惱,我們就會(huì )如釋重負、瀟瀟灑灑。
世上有一種永不凋謝的花朵你知道是什么嗎?哈哈……那就是微笑。微笑可是個(gè)寶,它不分四季,不論東西南北,只要有人群的地方它就會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈,微笑之花開(kāi)得越是美麗。因為微笑的人永遠是快樂(lè )的,微笑人的面孔也永遠是年輕的!讓我們都來(lái)微笑吧,把微笑帶給生活,讓生活如陽(yáng)光照射大地般溫暖。
微笑吧,你會(huì )發(fā)現這是一種多么高尚的美德——跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助。迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣。失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉。痛苦時(shí),它給人們流水般的安慰。讓我們懷著(zhù)一顆真摯的心,將你最燦爛、最美麗的微笑播撒在世界的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命也會(huì )因此綻放出絢麗的花朵?鞓(lè )是一種心情;要在磨難之中感悟快樂(lè );在曲折之中找尋快樂(lè ),快樂(lè )便是一種氣質(zhì);在艱辛中品味快樂(lè ),快樂(lè )便是一種風(fēng)度。
人生的道路的作文 篇5
如果你得到別人的幫助,你應該感激。人生的道路崎嶇,很需要相互扶持。如果你受到別人的贊嘆,你應該感激。語(yǔ)言的加持,常常有不可思議的神力。如果你得到一個(gè)好的建議,你應該感激。智慧的碰撞,往往能產(chǎn)生驚人的奇跡。如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn),你更該感激。過(guò)來(lái)人的箴言,會(huì )提高你生命的品質(zhì)!
如果有人侵奪了你的利益,你應該感激。別人能取走的,肯定不是你的東西。更何況,他要替你承擔太多的業(yè)力。如果你遭到別人的壓制,你應該感激。英雄從拼搏中誕生,拳王從格斗中崛起。不經(jīng)過(guò)逆境的歷練,你將難成大器。如果你遭到無(wú)端的毀辱,你應該感激。你的罪業(yè)將由此抵消,你的聲譽(yù)將由此鵲起。如果你慘遭非人的迫害,你更該感激。天堂的路將由此開(kāi)通,地獄的門(mén)將由此關(guān)閉。
學(xué)會(huì )感激,你便乘上了駛向彼岸的法船;常懷感激,你便獲取了極樂(lè )世界的國籍。心境因感激而舒展,相貌因感激而美麗,人格因感激而升華,事業(yè)因感激而順利。會(huì )感激的人不會(huì )失意。常失意的人不會(huì )感激。
如果你陷入失意的煩惱中不能自拔,你便想不起感激。在你眼中,整個(gè)世界都在與你為敵:贊助你的人,助長(cháng)了你的貪婪;贊嘆你的人,催生了你的狂氣;侵奪你的人,造就了你的困窘;貶損你的人,消滅了你的志氣……總而言之,害你的人害了你,幫你的人也害了你。這一切一切,造成了你今天的失意。
如果你處于知足的安詳之境,你便會(huì )充滿(mǎn)感激。你會(huì )發(fā)現,這世界是如此美好,每個(gè)人都和菩薩無(wú)異。幫助你的人,給了你力量;鼓勵你的人,給你勇氣;壓制你的人,成全了你強者的風(fēng)采;污蔑你的人,反襯了你忍者的魅力……總而言之,幫你的人幫助了你,害你的人也幫助了你。這其間若改變了任何一個(gè)環(huán)節,或許就沒(méi)有了你今天的愜意。在人生的道路上,我們不要忘了感激!
人生的道路的作文 篇6
人生需要明確自己的目標。走好自己的路,有了清晰而長(cháng)遠的目標,你才能成為成功人士。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有3個(gè)人經(jīng)過(guò)一片沼澤地,第一個(gè)人知道這是沼澤地,便小心地走。競也走出了一條路,可沒(méi)走好遠就有一腳踩空了,陷入爛泥。第二個(gè)想:別人走出的路,沿著(zhù)走肯定可以過(guò)去。于是他沿著(zhù)第一個(gè)人的路線(xiàn)走,結果也沉入爛泥,第三個(gè)人想:這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著(zhù)走下去,結果可想而知。
要想走向成功,就要把握好目標和方向,如果只跟著(zhù)別人走那么別人錯開(kāi)了,你也跟著(zhù)錯。
小時(shí)候,我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué),要奪得諾貝爾獎,要發(fā)明比光還快的宇宙飛船,,要成為新世紀的愛(ài)因斯坦、、、、、、、可是,我因為不太用功,便放棄了這一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟,商業(yè),可惜金融危機風(fēng)卷來(lái)襲,我只好把生意全盤(pán)讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅持,我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛(ài)好者。
所以,在場(chǎng)的各位,我提醒大家:走好自己的路才是正確的,一直走下去,就能成功。
人生的道路的作文 篇7
學(xué)習雖然是一件十分艱辛的歷程,但學(xué)到的知識卻可以受益終生。
學(xué)習終究是一步一個(gè)腳印的、充滿(mǎn)辛酸的、艱苦的歷程。
記得小學(xué)六年級時(shí),我常常坐在書(shū)桌旁,扶肘幻想著(zhù)我跨進(jìn)初中大門(mén)時(shí)的喜悅與激動(dòng),幻想著(zhù)在中學(xué)生活中的快樂(lè )、興奮還有樂(lè )趣。
在經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)如度日如年[注: 過(guò)一天象過(guò)一年那樣長(cháng)。形容日子很不好過(guò)。]而又短暫的如駒過(guò)隙的暑假之后,我迎來(lái)了夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著(zhù)。]的“中學(xué)生活”。
新鮮、興奮,這就是我在跨入初中大門(mén)后的所有想法,但在這種新鮮消失掉之后,我才發(fā)現在這美好的中學(xué)生活里,還蘊含著(zhù)一種說(shuō)不出的苦——艱辛。
種種的不適應逐漸出現在我的生活里,夜夜失眠的我在選擇是否堅持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長(cháng)的關(guān)心和細心幫助我渡過(guò)了難關(guān),我毅然決然的選擇了繼續堅持下去。
漸漸發(fā)現,剛開(kāi)始的那種樂(lè )趣和激動(dòng)又回到了我的生活當中,一切不再是灰色,生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語(yǔ)比賽中提升幾分,不惜花費自己的業(yè)余時(shí)間為我們補課,在發(fā)現我們的神經(jīng)出現疲勞時(shí),單獨的跟我們談心,擺事實(shí)講道理。條理清晰,中心明確,雖然樸實(shí)而不無(wú)道理的話(huà)語(yǔ)著(zhù)實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦,常常補課,以至于我們會(huì )寫(xiě)作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后,有些好心的同學(xué),在業(yè)余課下為我們講笑話(huà),或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事,卻往往溫暖人心,緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫中也有樂(lè )。
往往展現在人們面前的大多數是榮譽(yù)和成績(jì),但那些不為人知的往往是最為重要的努力。
當得知xxx榮獲x市xxx活動(dòng)x等獎時(shí),大家都會(huì )向獲獎人投去羨慕或嫉妒的目光,但又有幾人知道他們背后的艱辛,和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會(huì )在背地里認為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說(shuō):“學(xué)習是有秘訣的!钡俏艺J為,學(xué)得好就得吃苦,沒(méi)有什么秘訣不秘訣的,不能靠投機取巧,正所謂:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
人生的道路的作文 篇8
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì )有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲,和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著(zhù)課!我們一直在等待著(zhù)下課的到來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機場(chǎng)一樣全部崩了出去,當我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當時(shí)我就二話(huà)不說(shuō)跟他們打了起來(lái),我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了,沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),我的心里非常的擔心,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯事,我不應該會(huì )受到批評受到批評而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì )表?yè)P我。ê呛牵。。。。┚彤斶@時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老師對我的態(tài)度是非常的不爽,問(wèn)我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當時(shí)我楞住了,我冤枉。!明明是他們先打我們!老師你要看清楚事情再說(shuō)!老師沒(méi)有理我,好像是我一個(gè)人的錯,當時(shí)我想著(zhù)我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了,他們各各都說(shuō)是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說(shuō)了一句話(huà),老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了,并且他好像也對自己做的事情而感到抱歉,于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧,自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠懇的向我們道了歉,我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
【人生的道路的作文】相關(guān)文章:
在人生的道路作文12-13
人生的道路-作文10-06
人生的道路作文09-29
人生的道路作文「精選」07-06
人生的道路作文12-31
人生的道路的作文09-11
道路為話(huà)題的作文:人生的道路01-03
人生的道路05-12
人生的道路初中作文12-13
人生的道路話(huà)題作文12-13