成長(cháng)的道路作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的道路作文8篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的道路作文 篇1
成長(cháng)，酸，甜，苦，辣。一次次跌倒，一次次受傷，都使成長(cháng)的歲月在我的一生當中留下了深刻的印象。
酸
在成長(cháng)漫長(cháng)的歲月里，總有令我難忘的。記得8歲那年，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，第一天就被人欺負，那種想打又不會(huì )打的感覺(jué)，由衷是一種痛苦，莫名的痛苦。當被人推翻在地，心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí)，真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負我的人，但是，卻又不敢，不敢撲上去與他們打成一片，只會(huì )跑到老師那里去哭泣�；蛟S，這就是我的性格吧！一個(gè)膽小怕事的人。
甜
隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢地已從一年級那傻乎乎的女孩變成4年級懵懂的小姑娘。叢中，一株小樹(shù)芽已經(jīng)長(cháng)成蒼翠的大樹(shù)，我也懂事了許多，知道了很多，開(kāi)始對未來(lái)有了憧憬，有了希望。以前我只會(huì )默默地去等待，現在的我會(huì )自己去追求，追求成長(cháng)的色彩。4年級的班干部競選，向來(lái)都是被別人推薦的我這一次第一次主動(dòng)上臺，當我成功地當上了班干部時(shí)，那種感覺(jué)，不用多說(shuō)，像吃了蜜一樣甜，因為這是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí)，自然異樣甜。
苦
做大人的總羨慕我們小學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )，不必為衣食住行發(fā)愁，甚至覺(jué)得我們想要什么就有什么，可我們也有說(shuō)不出的苦呀！今就給你們訴訴苦吧！我差不多每天早上6：00鐘起床早讀，晚上一般在接近10：00鐘才睡覺(jué)，學(xué)習時(shí)間差不多在10個(gè)小時(shí)以上。而且每到星期天，還要上爸爸媽媽在外給我報名的興趣班、培優(yōu)班、沖刺班……你說(shuō)學(xué)生辛不辛苦？不過(guò)苦是苦了點(diǎn)，從中也收獲了不少的知識和樂(lè )趣。沒(méi)有苦中苦？哪有甜中甜呢？
辣
短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥(niǎo)，那個(gè)懵懂的姑娘已長(cháng)成花季少女，一只雛鳥(niǎo)也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多，冷靜了許多，因此也給我帶來(lái)了不小的樂(lè )趣。但是在成長(cháng)的軌道中，難免會(huì )跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我，有一次因為發(fā)揮失誤，從以往的98、99降落到80，那時(shí)，臉上火辣辣的，覺(jué)得挺丟臉的，考了這么一個(gè)“光榮”的分數。但是，后來(lái)我想：人生的路上難免有些挫折，這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢？下次注意，就會(huì )見(jiàn)到燦爛的彩虹。
在成長(cháng)的道路上，總有著(zhù)跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著(zhù)我11年的成長(cháng)歲月，伴我一起走過(guò)了這11年的成長(cháng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)到了道道彩虹，陪著(zhù)我一起走向永遠……
成長(cháng)的道路作文 篇2
在成長(cháng)的道路上，雖然有些泥濘和坎坷，但總會(huì )有陽(yáng)光。 ——題記
小學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)考上初中的我，不禁有些飄飄然。再加上手機的誘惑，初一下學(xué)期我便開(kāi)始“墮落”了。剛開(kāi)始我的成績(jì)沒(méi)有什么波動(dòng)，因為初一的知識內容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個(gè)禮拜就把要考的重點(diǎn)都記到腦子里去了。
但是到了初二，需要學(xué)習的內容逐漸變得多了，也難了。我的成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下滑了，并且只升不降。再也不是“臨時(shí)抱佛腳”就可以解決那些復雜的題目。我心里有點(diǎn)著(zhù)急，打算拋開(kāi)手機好好讀書(shū)。但是還沒(méi)過(guò)兩天，我就“重操舊業(yè)”了，繼續重復之前的學(xué)習態(tài)度。老師感到痛心，剛開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地對我勸導，后來(lái)干脆直接放棄了我。甚至有的時(shí)候他會(huì )在成績(jì)公布的時(shí)候，因為我的成績(jì)不及格，罰我到教室外站一節課�！安钌钡�'標簽也貼在了我的身上。同學(xué)們開(kāi)始不停地嘲笑我，回家后，爸爸媽媽也責罵我。正處于叛逆期的我，雖然知道這樣不對，但是我好像不受控制地和他們吵架，甚至把自己關(guān)在了房間里。
我感到難過(guò)，在成長(cháng)的這條道路上，我好像看不清未來(lái)的方向。
初三上學(xué)期時(shí)，我們班換了一個(gè)新的數學(xué)老師。他雖然不是班主任，但也“好管閑事”。在一次月考后，他把我叫到了他的辦公室。他說(shuō)，父母很辛苦，供我讀書(shū)不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事，最后告訴我，如果現在不好好讀書(shū)，我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么，聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我竟然想到了我父母。有一次，他們兩個(gè)帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣(mài)手抓餅，叫著(zhù)嚷著(zhù)要吃。媽媽跑過(guò)去買(mǎi)了兩個(gè)手抓餅給我們兩個(gè)。說(shuō)真的，我在學(xué)校經(jīng)常吃手抓餅，所以現在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說(shuō)：“我不喜歡吃，媽媽你吃�！眿寢屨f(shuō)她以前吃過(guò)，覺(jué)得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說(shuō)：“我在學(xué)校天天吃，你們現在出來(lái)又買(mǎi)這個(gè)給我，吃的我都煩死了!”媽媽只好接過(guò)，咬了一小口后，我看見(jiàn)她轉過(guò)頭，小聲地對爸爸說(shuō)：“好吃�！被貋�(lái)后，我就一直偷偷流淚······
老師對我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天，他總是詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì )的難題，如果我說(shuō)有，他就會(huì )耐心地教我。只要我有一天沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題，他就會(huì )催促我。就這樣，我慢慢地養成了好習慣。雖然還沒(méi)有名列前茅，但是成績(jì)也漸漸地上升了。成長(cháng)道路上的云層逐漸被撥開(kāi)了，幾縷陽(yáng)光透過(guò)那些縫隙開(kāi)始撒了下來(lái)。
現在，雖然我是一個(gè)高中生了。但老師仍然關(guān)心著(zhù)我，他告訴我要少熬夜，因為身體比學(xué)習還要重要。他對于我就像溫暖的陽(yáng)光般。
成長(cháng)的道路上，我要感謝他為我撒下的幾縷陽(yáng)光。雖然不多，但足以溫暖我整個(gè)寒冬!
成長(cháng)的道路作文 篇3
老師是我們成長(cháng)道路上的領(lǐng)路人，也是我們的第二任父母，我們現在的老師——江老師，她就像我們人生，時(shí)時(shí)刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。
江老師長(cháng)著(zhù)一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴厲，一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神，臉上總是掛著(zhù)一絲微笑。
江老師講課很有特色，每當她用優(yōu)美的聲音來(lái)朗誦課文的時(shí)候，總是能讓我們有身臨其境的感覺(jué)，覺(jué)得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時(shí)候，偶爾會(huì )穿插一些與課文背景相關(guān)的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們在文章中流連忘返。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周的時(shí)候，江老師說(shuō)要讓別的班級看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競賽方式，叫做《班規量化細則》。
一個(gè)月很快就過(guò)去了，我們《班規量化細則》的威力真正的展現出來(lái)了，以前，老師在講課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題只有固定的同學(xué)回答，現在，只要老師一提問(wèn)，同學(xué)們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經(jīng)常出現垃圾，就是沒(méi)有誰(shuí)主動(dòng)把它撿起來(lái)，現在，只要地上一出現垃圾，一個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及彎下腰，垃圾就已經(jīng)被別人撿走了。除了這些，我們在自習、紀律、活動(dòng)等各個(gè)方面都得到了很大的提升。
當然，我們的江老師也有“發(fā)飆”的時(shí)候。
“怎么？沒(méi)有事情做嗎？那要不要我找點(diǎn)事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學(xué)圍在一起聊得正嗨的時(shí)候，江老師隨著(zhù)話(huà)音出現在教室門(mén)口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開(kāi)始教育我們：“你們覺(jué)得你們的成績(jì)很優(yōu)秀嗎？你們覺(jué)得你們比得過(guò)別的班級嗎？我告訴你們，雖然你們很優(yōu)秀，但是，你們離第一名還有很遠的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優(yōu)秀，別人也同樣優(yōu)秀，逆水行舟、不進(jìn)則退……”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，江老師的氣勢壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
不過(guò)，江老師每次批評我們之后都會(huì )平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進(jìn)行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識到自己的錯誤和不足，然后才能更好的改正。
這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時(shí)每刻都督促著(zhù)我們，讓我們在人生的道路上不走彎路；她也是我們的益友，時(shí)刻都給予我們溫暖的、無(wú)私的關(guān)懷。
成長(cháng)的道路作文 篇4
每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想，理想也流著(zhù)不同的汗水，淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì )留下疤痕，這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的事，想起經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì )讓自己想起自己的目標想起自己該做的事，經(jīng)歷一些事才會(huì )變得成熟懂事，變得成熟懂事都會(huì )有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上，這就是成長(cháng)的道路。成長(cháng)的路上難免會(huì )遇到困難只有戰勝困難才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白很多的事，所以有一種經(jīng)歷叫做成熟，有一種成長(cháng)叫做傷，每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事，這才讓人變得成熟，每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì )在受傷正所謂吃一虧長(cháng)一智這也是成長(cháng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母，失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗才會(huì )成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會(huì )成功。
成長(cháng)的道路作文 篇5
每個(gè)人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的的成長(cháng)的，成長(cháng)自然需要道路，成長(cháng)的道路指引你走向美好的未來(lái)。
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次，我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結果如何。
讓我們在成長(cháng)的道路上健康成長(cháng)，一步一步腳踏實(shí)地地走向屬于自己的未來(lái)。
成長(cháng)的道路上或許會(huì )有很多困難，但是只要微笑面對，我們一定能走出自己美好的未來(lái)。
成長(cháng)的道路作文 篇6
在我成長(cháng)的道路上并不是一帆風(fēng)順的，在成長(cháng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì )了越來(lái)越多的本領(lǐng)。
有一次舅舅帶我到一塊空地去學(xué)騎車(chē)。我坐在自行車(chē)上，手握著(zhù)扶把，腳踏上踏板，可剛往前騎了一點(diǎn)手沒(méi)控制好方向，就跌倒在地上�！鞍パ�，好疼呀！”我哭著(zhù)大喊。還因為半天學(xué)不會(huì )而有些喪氣。舅舅看到我這副樣子，就走過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：‘’你想學(xué)會(huì )就不要灰心，鼓足勇氣，更加努力的學(xué)習，不然你怎么也學(xué)不會(huì )！所以你別哭了�！前�，我還得更加努力的練習呀，不然剛才的功夫都白費了！我又打起精神，擦干眼淚開(kāi)始練習了。舅舅的那番話(huà)一直在我心中徘徊。我抱著(zhù)一定要學(xué)會(huì )的信念堅持學(xué)習，很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁為我打氣。我又經(jīng)過(guò)許多次嘗試，終于可以平穩得起上一段路了。那是我心里像吃了蜂蜜一樣甜，越騎越好。在我成長(cháng)的道路上，要學(xué)習的本領(lǐng)還很多。盡管學(xué)習一項本領(lǐng)不容易，但只要肯勤學(xué)苦練，就能掌握好方法。所以，不管在我成長(cháng)的道路上遇到了什么困難我都不會(huì )放棄，因為——堅持就是利！
成長(cháng)的道路作文 篇7
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷困難，挫折，但也會(huì )迎來(lái)成功、歡笑。所以，成長(cháng)就是一首歌，它會(huì )唱出最精彩，美麗的歌詞，也會(huì )吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著(zhù)面對。記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車(chē)，于是二話(huà)不說(shuō)，推著(zhù)自行車(chē)就往外奔�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車(chē)把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來(lái)。
轉眼，我又第二次腳踩上踏板。扶好車(chē)頭，準備向上踩動(dòng)，我剛踩出去，車(chē)頭就搖晃個(gè)不停�？晌乙琅f只注意腳下的踩動(dòng)，踩了大概一個(gè)回合后，由于又沒(méi)注意前方，車(chē)頭又始終搖晃個(gè)不停，我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里，自行車(chē)的重量全部壓在我的身上。
膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無(wú)助。淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著(zhù)疼痛，先慢慢起來(lái)，再慢慢把自行車(chē)推出坑外。扶好，然后一個(gè)人坐在自行車(chē)上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會(huì )摔跤，原來(lái)是因為我只注意腳下，沒(méi)有看著(zhù)前方，車(chē)頭也沒(méi)有好好的控制方向，太緊張害怕�？偨Y了失敗的教訓后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。這一次，我扶好車(chē)頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著(zhù)前方，腳來(lái)回踩動(dòng)。這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會(huì )了騎車(chē)的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長(cháng)的道路上不可能事事都順利，肯定會(huì )遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰勝困難，從而獲得成功。
成長(cháng)，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會(huì )淚流滿(mǎn)面但卻引以為豪！
成長(cháng)的道路作文 篇8
去年暑假，我觀(guān)看了表哥的擊劍比賽，他在賽場(chǎng)上英姿颯爽，讓我羨慕極了，于是告訴爸爸我也想報名學(xué)擊劍。
一天午飯后，爸爸帶我來(lái)到了擊劍館，在我踏進(jìn)擊劍館的那一刻，我驚呆了，這是擊劍館嗎？簡(jiǎn)直就是人間仙境！閃亮的燈光照耀著(zhù)明晃晃的劍，好多人都在練習，姿勢酷極了！于是我對擊劍這項運動(dòng)更是“一往情深”，懇求爸爸立刻給我報名�？匆�(jiàn)我這么想學(xué)，爸爸欣然給我報了名，微笑著(zhù)提醒我說(shuō)：“既然報了名，就要每天好好練習，認定的事情貴在堅持！”我開(kāi)心地說(shuō)：“好的，老爸看我的吧！”轉身就到擊劍場(chǎng)地去初試身手了。第二天，我早早地去練習擊劍了，可是只過(guò)了一個(gè)月，我就想打退堂鼓。
那一天，我照樣來(lái)到了擊劍館，因為馬上要參加一場(chǎng)比賽，所以老師給我和隊友們加大了練習強度，我們一個(gè)個(gè)累得大汗淋漓。突然，我不小心在訓練中被對手刺中了大腿，鮮血一滴滴流了下來(lái)。訓練結束回到家，我就躺在沙發(fā)上，無(wú)力地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想練習了，擊劍既累又危險，我實(shí)在撐不下去了�！卑职致�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“當初你那么想練習，現在又要退縮，這不是半途而廢嗎？你曾經(jīng)答應過(guò)我要堅持的��！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧極了，暗暗給自己打氣，要好好練習不能退縮。在后來(lái)的日子里，我努力地練習，再苦再累也沒(méi)有喊過(guò)，最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。拿到獎牌的那一刻，我讀懂了爸爸眼中的欣慰。
在成長(cháng)的道路上，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸的話(huà)語(yǔ)時(shí)�；仨懺谖叶�，讓我這個(gè)小小的男子漢懂得了堅持。
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