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【精選】人生道路作文600字43篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的人生道路作文600字，歡迎大家分享。
人生道路作文600字 1
路，不是平坦的，更不是單一的，它總會(huì )出現"十字路口"。當你遇到這番選擇時(shí)，放棄什么，選擇什么，全然掌握在你的手中，而那放棄的必將是你選擇的所付出的代價(jià)。
對于選擇，有些人在暮年后后悔萬(wàn)分，有些人則終生無(wú)悔。因為他們在選擇時(shí)考慮到的不僅僅是自己，還有整個(gè)民族的命運！就像魯迅先生，在早年的求學(xué)過(guò)程中于日本發(fā)生的一切一切，讓他不得不面臨學(xué)醫、從文這兩個(gè)選擇。為了中華民族之崛起，炎黃子孫之清醒，他亦然放棄學(xué)醫，執筆從文。這個(gè)把國家放至第一的選擇正是他一生成就的開(kāi)端，也正是對國家的熱愛(ài)才造就了中國近代文學(xué)史上的'一顆巨星！否則，歷史的篇章上就不會(huì )留下他——魯迅的大名！由此，我們可以感悟到個(gè)人人生之路的選擇因以國運為重，因為個(gè)人的命運與國家的命運是息息相關(guān)的。
但在我們面臨人生之路的選擇時(shí)，有時(shí)自己的喜好也能使你成就一番事業(yè)。美國著(zhù)名哈佛大學(xué)的一個(gè)學(xué)生中途綴學(xué)，選擇用他熱愛(ài)的電腦在市場(chǎng)上另辟天下。結果他成功了！盡管他選擇的這條路充滿(mǎn)艱辛和困難，但這條路上處處撒滿(mǎn)了他的喜悅，因為這是他的愛(ài)好，他心中神往的夢(mèng)！成功的選擇讓他快樂(lè )地攀上充滿(mǎn)困難挫折的勝利頂峰，更造就了這世界上獨一無(wú)二的他——擁有"電腦天才""微軟之父"美稱(chēng)的世界首富比爾·蓋茨！可見(jiàn)，我們的愛(ài)好可以讓我們選擇正確的人生之路，從而將我們的人生改變，讓我們從平凡趨向偉大，甚至在歷史這個(gè)華麗的舞臺上留下光輝的倩影！
人的一生十幾個(gè)春秋一晃而過(guò)，我們只來(lái)得急認真、傾盡全力的走完一條路。在走上這條路前必會(huì )面臨選擇，在選擇時(shí)，切記要謹慎，要源自于心，更要不違自己的意愿！這樣，在我們回首前塵時(shí)，才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔！
人生道路作文600字 2
如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么老師就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。
記得那是二年級下半學(xué)期的一個(gè)星期一，由于早晨沒(méi)趕上吃早飯，第二節下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕�！敝苯�。第三節是語(yǔ)文課，一上課馬老師先讓課代表把語(yǔ)文全練發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“上一周同學(xué)們表現的很不錯，下面老師給你們發(fā)獎品，每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據自己的‘優(yōu)星’數量到講臺自己拿獎品�！蔽移炔患按姆_(kāi)全練，天啊，才兩個(gè)“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時(shí)，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個(gè)小動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“三…個(gè)”，當時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去，又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改’。你應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎品才有意義啊�！辈⒔杞o我一本《捧著(zhù)空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠實(shí)的.孩子。
這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實(shí)守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會(huì )負責!讓我明白了一個(gè)人的生活準則對于其人生成長(cháng)的重要性。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路可是人走出來(lái)的，人做的每一件事都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，因此，我會(huì )牢記馬老師的教導，謹記我生活的準則——“誠實(shí)守信”，認真地走好人生道路上的每一步。
人生道路作文600字 3
小隱隱于山，中隱隱于市，大隱隱于朝。心態(tài)最好的，容易平靜的，往往是那些經(jīng)歷過(guò)煩惱，泰山崩于前而面不改色的，看不破，給你山清水秀也是郁郁而終。
心中若有道，處處皆昆侖。
很喜歡上面這兩句話(huà)。融合自然的心境，無(wú)論何時(shí)何地，都能泰然自若，只因心中有道，處處昆侖。
《逍遙游》一文，融合自然，結合道法，唯心是也，我行即我道，何須在意他人看法。一蓑煙雨任平生吶！
而中隱于市大隱于朝，真正的隱者，無(wú)論身處何種境地，都能不忘初心得始終，“心遠地自偏”吶吶！
在讀《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》時(shí)，我似乎明白了一點(diǎn)，就是需拋卻腦海中的`固有思維，為一張白紙，慢慢地將其中內容印在紙上，而后以小見(jiàn)大，慢慢鉆研品讀。
“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”自我認為這句話(huà)與“一花一世界，一葉一菩提”相似，所謂以小見(jiàn)大，悟道亦如此。從生活的一些小細節中也可感悟出世間真理。當然，這只是自己的理。書(shū)上說(shuō)：道生一，一是太極；一生二，二是陰陽(yáng)；二生三，三是天地人；三生萬(wàn)物，萬(wàn)物是萬(wàn)事萬(wàn)物。在自己看來(lái)，道家思想并非消極厭世，此思想只是在尊重“自然”（人生四然：未是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然）不要刻意在意焉，某些東西，越是在意，越適得其反�？偟囊痪湓�(huà)來(lái)說(shuō)，便是不要用主觀(guān)態(tài)度觀(guān)察事物，否則便成了“以我觀(guān)物，萬(wàn)物皆著(zhù)我之色彩”，難以客觀(guān)對待萬(wàn)事萬(wàn)物。
讀“道”，不僅僅是讀，更在于“道法自然”，靜心，凈心，心即為修道之本，將自身沉淀，細品“道”一字，感受中華博大精深的傳統文化！
人生道路作文600字 4
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?
路是一個(gè)謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開(kāi)始走在路上，路只有盡頭沒(méi)有回路。當你惋惜回頭望時(shí)，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生，可有可無(wú)，文人墨客便把它說(shuō)成了路，太多就會(huì )使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個(gè)比喻，每個(gè)人的路完全不同，一個(gè)分叉點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景線(xiàn)，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會(huì )使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說(shuō)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也成便了路�！@句話(huà)給了路一個(gè)解釋?zhuān)钦l(shuí)能真正的看見(jiàn)這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最后是才能分銷(xiāo)是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結束，并不代表人生的`路從此結束。
每個(gè)人經(jīng)歷不同，便開(kāi)辟了不同的路，也許路有時(shí)是充滿(mǎn)霧的，掩蓋了真實(shí)，讓人因此變得迷茫，路是充滿(mǎn)疑惑的，每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇，不應該說(shuō)是路，而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解，有的人的路是充滿(mǎn)了懊悔，而有的人是通往成功的充滿(mǎn)艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個(gè)暗示，只不過(guò)在與人，有些人不想腳踏實(shí)地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開(kāi)辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個(gè)神奇的，他能分辨出一個(gè)人的好與壞。
人生道路作文600字 5
“潔白的雪花飛滿(mǎn)天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友��！想想看，道路應該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。
我們在人生的道路上，不正是這樣嗎？過(guò)去的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì )很累，但當你停歇往后看時(shí)，他將會(huì )成為你最珍貴的`回憶，你每走一步，就會(huì )離成功更近一步，不是嗎？
瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當時(shí)懵懂無(wú)知的我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當時(shí)的腳印是開(kāi)心的，是無(wú)憂(yōu)的。
呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著(zhù)年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹(shù)窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì )有些煩惱，但那腳印是快樂(lè )的！
就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也掌握了一些新的知識，當然，我對我未來(lái)道路也更加信心百倍了。
老師曾告訴過(guò)我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì )有回報！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認真努力，力爭上游。
腳印，我們應該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì )是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì )是泥濘坎坷的小路，當然誰(shuí)也不愿意放棄大道，誰(shuí)也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸的精神向自己的人生目標奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì )更堅實(shí)！
我堅信，在不遠的將來(lái)，我人生的道路一定會(huì )留下一串串美好的腳印……
人生道路作文600字 6
我是老凳腿，談起我的命運，唉!真的是悲慘啊!
我原來(lái)是個(gè)年輕貌美的小凳腿，伙伴們都艷羨無(wú)比。我的主人—我們班的隊長(cháng)小瑩也十分愛(ài)護我，不反不把不干凈的東西弄到我身上，還給我按時(shí)做一次常規體檢，要我明亮如新口�？蓻](méi)想到人有旦夕禍福，唉!好景不常，教師讓學(xué)生們坐位大激發(fā)，我的主人偏要就換為了我的凳子弟兄們最避諱的學(xué)員—小編。此后，我的痛苦過(guò)程開(kāi)始了。我遭受的已不再是細心的`照顧、用心的關(guān)愛(ài)，
反而是玩童的踢打、臟污的破相......我的朋友們也因旁觀(guān)者清而避開(kāi)了我，我由過(guò)去的好朋友成群結隊變成了孤苦伶仃。我的主人曾因毀壞我而老師打手心指責過(guò)，可他還死不悔改，弄得我遍體鱗傷我備受凌虐后，總算，我確實(shí)承受不上，我逃走了
現在的我早已不忍直視了:全身爬滿(mǎn)綠苔，我的頭頂部?jì)蛇呥�長(cháng)出了2個(gè)頑皮的菌類(lèi)我老了，沒(méi)出息了，直到有一天
院校里貼到出一份宣傳海報，讓學(xué)生們帶廢舊木材來(lái)幫助院校舉辦六一營(yíng)火晚會(huì )，這時(shí)我的腦子里靈光一閃:這不是可以充分發(fā)揮自身光和熱的情況下嗎可轉念一想:不好!這不等于白白的送頭嗎?因此我滾到一邊，靜靜地思索這一問(wèn)題。不經(jīng)意中，我發(fā)現門(mén)衛的老爺爺在晨輝照映下，靜靜的掃碰地，那神色是那麼潛心。我瞬間幡然醒悟了，由于我看到了無(wú)私奉獻的使用價(jià)值。因此，我趕到那堆舊木材中這一天夜里，我還在火中看見(jiàn)自身的人體逐漸消退，又看小朋友們那一張張倒映在火花的幸�？鞓�(lè )的面頰，我的心滿(mǎn)憊足了，用笑容結束自身短暫的一生
人生道路的挫敗并不意味著(zhù)人生道路的不成功。你的人生道路不一定是光輝的，但它一定得是有價(jià)值的。
人生道路作文600字 7
20xx年4月20日，從早上開(kāi)始我們這里就一直停電，這樣就似乎與世隔絕了，直到晚上的時(shí)候，來(lái)電了，打開(kāi)電腦，第一件眼就看到了qq上的雅安加油，抱著(zhù)疑惑的心情點(diǎn)了進(jìn)去，才知道四川又地震了！
這次地震是七級的，我在網(wǎng)上搜索到了有關(guān)雅安的消息，看到其中的一條我的.眼睛濕潤了，內容是這樣的：即使在地震中受了重傷，這位小妹妹依然保持著(zhù)微笑！當采訪(fǎng)到她的時(shí)候，這個(gè)小朋友一直在微笑，她告訴我：“叔叔，我沒(méi)事，我不哭。我很堅強的�！庇嗾鹨淮谓右淮�，因為有這個(gè)小妹妹，我覺(jué)得地震沒(méi)什么可怕的。一個(gè)微笑便是滄海，美化了整個(gè)人間。即使是地震了，這位小妹妹依然這么堅強，依然可以微笑面對，我佩服這位小妹妹的堅強，同時(shí)也為雅安人民祈福！
姐妹莉莉的外婆也在雅安，現在根本聯(lián)系不上，她很焦急，我同時(shí)也很焦急�？晌覅s看到網(wǎng)上有一些無(wú)所謂的人們再說(shuō)死一個(gè)算一個(gè)，和中國人口太多了，說(shuō)不定死了之后能奔小康�？吹竭@些我覺(jué)得很心疼，為什么他們不懂得為別人著(zhù)想？別人都在宣傳一方有難八方支援，可他們卻在這里說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，如果受難的是他們，他們會(huì )怎么想？
相比之下有愛(ài)心的人還是很多很多的，我們的同學(xué)都在自己的空間里面發(fā)說(shuō)說(shuō)，祝雅安的人民平安，為四川祈福。在我的腦海里，依舊記得2008年那場(chǎng)地震，同樣是四川，五年前發(fā)生大地震，五年后，又是大地震！而這地震見(jiàn)證的是我們中國人的團結，是我們中國人的真情，我們真的做到了一方有難八方支援，雅安，加油！
雅安，加油！四川，加油！
雅安，我為你祈福。讓我們一起為雅安祈福吧！
人生道路作文600字 8
所有的路都會(huì )有盡頭，沒(méi)有盡頭的是開(kāi)拓者的腳步。智者坦然地走自己的路，留下腳印任人評說(shuō)；愚者頻頻回顧，聽(tīng)著(zhù)眾人對自己腳印的評說(shuō)，終于不知道該如何邁步了。
有些人的人生之所以顯得輝煌，是因為他們敢在別人沒(méi)到過(guò)的地方留下自己的腳��；有些人的人生之所以顯得灰暗，是因為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。萬(wàn)里遠的路程，是一步一步走出來(lái)的；千尺長(cháng)的布匹，是一絲一絲織出來(lái)的。如果差一步?jīng)]走，就不能說(shuō)是走了萬(wàn)里路；差一絲沒(méi)織，就不能說(shuō)是織了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去，堅持自己永恒的希望，等待著(zhù)你的，是成功。
美國大發(fā)明家愛(ài)迪生常說(shuō)：“要節省時(shí)間，多做事情�！彼粌H自己這么做，對自己的`助手同樣要求這么做。有一次，愛(ài)迪生讓助手量一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡的容量，助手量了半天，就是沒(méi)法子量出它的體積來(lái)。愛(ài)迪生拿起那只空燈泡，向里面注滿(mǎn)了水，然后交還給助手，對他說(shuō)：“把水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖叹妥x出了數字。愛(ài)迪生嚴厲地批評他的助手說(shuō)：“要動(dòng)腦筋節省時(shí)間。人生太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情�！笔堑�，對于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，時(shí)間比生命更重要。
朋友們，大家知道嗎？人的一生看似很長(cháng)，其實(shí)很短，當你走過(guò)這條道路，想回去時(shí)，已來(lái)不及了。算算自己的日子，你已經(jīng)花費掉了數千個(gè)日子，可是，在這數千個(gè)日子當中，你又做了些什么呢？
朋友，珍惜時(shí)間吧。我們擁有的日子已經(jīng)不多。
朋友，珍惜時(shí)間吧。踏踏實(shí)實(shí)邁出自己的每一步，在人生的道路上，走長(cháng)，走遠，直到盡頭……
人生道路作文600字 9
人生道路千條萬(wàn)條，但最后所走的，只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問(wèn)上帝：“我的一生平淡無(wú)奇，您說(shuō)我活著(zhù)有什么意思？”上帝回答說(shuō)：“你的一生平淡無(wú)奇，這不正是你人生最特別的事嗎�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了以后便恍然大悟，后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現，才讓自己一生都消極。
我們人的一生最常做的事便是選擇，這是我們無(wú)法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗，才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。因為在這一次次的選擇過(guò)后，可能會(huì )后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì )期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運�？墒菬o(wú)論自己的選擇是對與錯，這都沒(méi)關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強。
但是，假如不去選擇，那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了，那是多么可惜啊。不過(guò)恐怕沒(méi)有人這一生都不會(huì )選擇一次，這樣的人是不存在的，因為一個(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了
現在的我只是一名中學(xué)生，有無(wú)數的學(xué)生和我一樣在學(xué)習，也許有人把學(xué)習當作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習是折磨，是學(xué)生的宿敵，但是在這學(xué)習過(guò)后，我們便把他當成了朋友，因為在今后的.生活中，我們將無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到學(xué)習上的知識，就像我寫(xiě)的這篇文章，是語(yǔ)文的最終表現，是語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)的表現，我們能有他來(lái)表達我們內心深處的那種情感：快樂(lè )、憂(yōu)傷、寧靜、悲憤……那是多么美麗啊
學(xué)習是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過(guò)這一陣那就是無(wú)限的快樂(lè )了。
選擇就是那么平凡，而又偉大，現在的我們不要太抱怨c人生的選擇，因為，在我們后面的路，還很長(cháng)……
人生道路作文600字 10
總有人幫你重新踏上人生的道路。這時(shí)，你的心里會(huì )出現“謝謝”這個(gè)詞嗎？人生何其短暫，珍惜一切，把握一切，不如感謝一切重要。朋友們，從現在開(kāi)始，在你們心中架起一座感謝的橋梁。
當你的父母早上給你端來(lái)一碗熱氣騰騰的早餐時(shí)，請不要無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)疲憊的父母，送上甜甜的微笑，附上一句溫柔的話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”你�?huì )發(fā)現，父親疲憊的眼神變得充滿(mǎn)了活力，經(jīng)歷了多年風(fēng)霜的母親的臉龐，重新浮現出青春最美的花朵，為什么不在心里架起一座感謝的`橋梁呢？當你看到老師焦急地等待著(zhù)孩子的到來(lái)，看著(zhù)周?chē)⒆犹煺娴男θ�，請不要冷漠，尊重一個(gè)正確的團隊儀式，不要忘記附上一句溫柔的話(huà)：“老師你好！”你會(huì )發(fā)現老師那深皺的眉頭放松了，憂(yōu)傷的眼神也少了，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
看到同學(xué)幫你收拾桌子，請不要無(wú)動(dòng)于衷，拍拍她的肩膀，附上一句溫柔的話(huà)：“早上好，謝謝你幫我打掃！”這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現她的嘴角微微抖動(dòng)著(zhù)，眼神中的情誼加深了。那為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？當你為了躲避紅日而躲在大樹(shù)的樹(shù)蔭下時(shí)，請不要無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)大樹(shù)的樹(shù)枝，附上一句溫柔的話(huà)：“大樹(shù)，你真好！”你會(huì )發(fā)現樹(shù)更厚，葉子更綠。為什么不在心里架起一座感謝的橋梁？
回家后，放松疲憊的身體，拿起桌上的書(shū)開(kāi)懷大笑，請不要忘記，更不要無(wú)動(dòng)于衷，輕輕觸摸書(shū)，附上一句感謝的話(huà)：“書(shū)，你是我的知己！”你會(huì )發(fā)現這本書(shū)更有趣，內容更豐富，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
一切都有感情，所以不要忽視他們的感情，不要低估他們的感情，每個(gè)人每件事都需要感謝，請在心里架起一座感謝的橋梁，然后你會(huì )發(fā)現天空更高，大海更寬，世界更美好！
人生道路作文600字 11
我走過(guò)的人生道路上，有著(zhù)許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車(chē)去醫院時(shí)，路上遇到的那一件事。
那天也不知怎么回事，坐車(chē)的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個(gè)座位，兩條像木頭一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著(zhù)窗外風(fēng)景，一邊用手捶著(zhù)自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨，懷里的`嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了�！边@時(shí)售票員用她的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是心想：剛才上車(chē)后站著(zhù)的滋味太難受。我正猶豫著(zhù)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了拍座說(shuō)：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”
可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊，我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有。這時(shí)，車(chē)上的喇叭響了，“總醫院到了�！蹦抢先讼铝塑�(chē)，我跟著(zhù)下來(lái)。我驚呆了，看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著(zhù)，原來(lái)是假肢！我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的目光望著(zhù)他消失在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年，但是每當我乘坐公共汽車(chē)時(shí)，還會(huì )想起那位老人，主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè )的快樂(lè )。這難忘的事在我成長(cháng)的道路上時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
人生道路作文600字 12
你已走遠，只留下了一串腳印。時(shí)間流逝，腳印也越來(lái)越淺。時(shí)間在持續，又將會(huì )來(lái)往著(zhù)新的過(guò)客，唯有那條路是永恒，直到盡頭，過(guò)客消失。你的人生路上走過(guò)幾位過(guò)客？
少年時(shí)，會(huì )懷念童年的過(guò)客；青年時(shí)，會(huì )懷念少年的過(guò)客。中年時(shí)肯定會(huì )在懷念青年的過(guò)客。
人生短暫，我卻總是在懷念從前�；钤诋斚�，我是不是應該放眼未來(lái)？懷著(zhù)傷痛，我為我人生路上的過(guò)客舉行一場(chǎng)葬禮吧！
童年的過(guò)客，你走得早，然而我依然記得你天真的`笑臉。還記得瓜地里瓜農的追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃著(zhù)棗樹(shù)；你堅強的哭著(zhù)，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚，這無(wú)疑是一種傷害。然而，我會(huì )勇敢的接受這個(gè)現實(shí)，因為消失也是一成長(cháng)。我捧著(zhù)你的影子，輕輕地放進(jìn)時(shí)間的隧道里，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會(huì )在夢(mèng)中去找你。
懷念的笑誰(shuí)能不參雜幾份淚水，想起過(guò)去，拼湊現實(shí)。是我掩飾傷口把未來(lái)捕捉的很歡樂(lè )，心要放大，時(shí)間會(huì )慢慢沉淀，有些人會(huì )在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì )放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時(shí)間怎么流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會(huì )很長(cháng)很長(cháng)的，不必那么快離開(kāi)，就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情的逝去了。
我的過(guò)客你是否會(huì )漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來(lái)，我們不可能再有一個(gè)童年；不可能再有一個(gè)初中；不可能再有一個(gè)初戀；不可能再有從前的快樂(lè )、幸福、悲傷、痛苦。生命原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影！
人生道路作文600字 13
人生的道路上，處處充滿(mǎn)荊棘，于是，我學(xué)會(huì )了奔跑�！}記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量�！蔽仪迓暫叱�(zhù)《奔跑》，快樂(lè )地奔跑著(zhù)，感受著(zhù)風(fēng)的氣息，陽(yáng)光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓了一頓，作為數學(xué)科代表的我，不用說(shuō)了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來(lái)。(當然，被批評時(shí)，心中和大家一樣，兩個(gè)字——不服！但后來(lái)，才明白老師的一片苦心。)班話(huà)竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成�！鋵�(shí)有時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，與同學(xué)的幾句話(huà)，也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還�！薄鞍l(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過(guò)你！于是，下課也會(huì )偶爾翻翻書(shū)�！鋵�(shí)有時(shí)，朋友的問(wèn)候也會(huì )使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的'耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習了�！鋵�(shí)有時(shí)，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來(lái)我應該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會(huì )了超越，學(xué)會(huì )了奔跑。
人生道路作文600字 14
看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多么迷茫。我沿著(zhù)寬敞的道路前進(jìn)，溪水是多么混濁，月亮是多么孤獨寂寞。前方等待著(zhù)我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我愿長(cháng)出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫長(cháng)，就像那未來(lái)的路一樣迷茫、失落，前方的.路是多么遙遠。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒(méi)有一個(gè)伙伴。
凝望著(zhù)窗外，站在高山巨巔之上，俯視著(zhù)遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上，夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及�？煽旖咏鼤r(shí)，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后，小小的鷲鷹已長(cháng)大，曾經(jīng)那展望未來(lái)的紅顏少女也白發(fā)如絲，可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭，又有多少人沒(méi)能實(shí)現它。
在一間房子里，蕭蕭的細雨拍打著(zhù)窗戶(hù)，耿耿的燭光把背影投在墻壁上，厚厚的被子仍然無(wú)法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日，過(guò)的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng)，劍一樣的嚴霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠的天邊，時(shí)而伸手可及，時(shí)而又多么遙遠。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現我的夢(mèng)想?人生的道路究竟又多遙遠?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去實(shí)現我的夢(mèng)想。
一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心里，靜靜聽(tīng)好嗎?我盼可努力一生，沖出這神話(huà)。我會(huì )堅信一生，尋覓我夢(mèng)想。
人生道路作文600字 15
十六年的歲月宛如流星劃過(guò)夜空，一縱即逝。我們從尚未萌芽的種子走進(jìn)了花季雨季，已經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，喜，怒，哀，樂(lè )；酸，甜，苦，辣，共同編織成了我們走過(guò)的這十六個(gè)春，夏，秋，冬，四季如銀鈴般作響，帶我們走出新的一頁(yè)。
當我們還不懂事的時(shí)候，也許應驗了一句老話(huà)：處生牛犢不怕虎。那時(shí)的我們沒(méi)有膽怯，有的只是對這個(gè)未知世界的好奇和憧憬，在那時(shí)，一切在我們的眼中都顯得有趣，新奇。而當我們漸漸長(cháng)大，懂得的事越來(lái)越多，經(jīng)歷的事愈來(lái)愈復雜后，我們開(kāi)始發(fā)覺(jué)前面的路似乎也越發(fā)的崎嶇，甚至是荊棘密布，我們駐足了，我們害怕了，沒(méi)有誰(shuí)能預料前方的路上會(huì )發(fā)生什么，是陷阱，還是更為艱辛的旅程。是勇往直前，還是回到起點(diǎn)那樣只會(huì )停滯不前，永遠也邁不出人生的步子。我們沒(méi)有選擇，只能往前走，前面的道路不只有泥濘與不堪，同樣也有牛羊遍地的'山坡，姹紫嫣紅的花園，我們本來(lái)就應該是海面上穿梭于風(fēng)雨中的海鷗，草原上搏擊藍天的雄鷹，廣闊的人生道路正等待我們去翱翔去開(kāi)拓，這大概才是面對人生的最好方式。
既然我們已經(jīng)走上旅程，就別再后悔，走過(guò)的，已寫(xiě)下那只屬于我們自己的一頁(yè)，路是我們自己選擇的，只要每一步都是認真地走下來(lái)的，那么我們就不需要后悔，如果人生是由悔字堆積而成，那么你將毫無(wú)價(jià)值地走過(guò)一生，與其后悔，不如走好下一步，人總是要往前看的，否則人的眼睛為什么要長(cháng)在前面呢只要每走一步都是踏踏實(shí)實(shí)的，每一個(gè)叉路口時(shí)都思考過(guò)，那么又何悔之有
以后的路還長(cháng)，許多事情我們總要面對，勇氣與謹慎將帶我走好每一步，讓我們戰勝怯懦，丟去對自己選擇的否定，青春的風(fēng)鈴將在前面的道路上叮叮作響，引領(lǐng)我門(mén)走向充滿(mǎn)新奇與希望的未來(lái)。
人生道路作文600字 16
總有人幫你重新踏上人生的道路。這時(shí)，你的心里會(huì )出現“謝謝”這個(gè)詞嗎？
人生何其短暫，珍惜一切，把握一切，不如感謝一切重要。朋友們，從現在開(kāi)始，在你們心中架起一座感謝的橋梁。當你的父母早上給你端來(lái)一碗熱氣騰騰的早餐時(shí)，請不要無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)疲憊的父母，送上甜甜的微笑，附上一句溫柔的話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”你�?huì )發(fā)現，父親疲憊的眼神變得充滿(mǎn)了活力，經(jīng)歷了多年風(fēng)霜的母親的'臉龐，重新浮現出青春最美的花朵，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
當你看到老師焦急地等待著(zhù)孩子的到來(lái)，看著(zhù)周?chē)⒆犹煺娴男θ�，請不要冷漠，尊重一個(gè)正確的團隊儀式，不要忘記附上一句溫柔的話(huà)：“老師你好！”你會(huì )發(fā)現老師那深皺的眉頭放松了，憂(yōu)傷的眼神也少了，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？看到同學(xué)幫你收拾桌子，請不要無(wú)動(dòng)于衷，拍拍她的肩膀，附上一句溫柔的話(huà)：“早上好，謝謝你幫我打掃！”這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現她的嘴角微微抖動(dòng)著(zhù)，眼神中的情誼加深了。那為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
當你為了躲避紅日而躲在大樹(shù)的樹(shù)蔭下時(shí)，請不要無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)大樹(shù)的樹(shù)枝，附上一句溫柔的話(huà)：“大樹(shù)，你真好！”你會(huì )發(fā)現樹(shù)更厚，葉子更綠。為什么不在心里架起一座感謝的橋梁？回家后，放松疲憊的身體，拿起桌上的書(shū)開(kāi)懷大笑，請不要忘記，更不要無(wú)動(dòng)于衷，輕輕觸摸書(shū)，附上一句感謝的話(huà)：“書(shū)，你是我的知己！”你會(huì )發(fā)現這本書(shū)更有趣，內容更豐富，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
一切都有感情，所以不要忽視他們的感情，不要低估他們的感情，每個(gè)人每件事都需要感謝，請在心里架起一座感謝的橋梁，然后你會(huì )發(fā)現天空更高，大海更寬，世界更美好！
人生道路作文600字 17
我獨自在路上走，天漸漸地下起了細雨，路上已沒(méi)有了行人，離回家的路還很遠，我不禁加快了步子。
放學(xué)后，我戴上帽子，又把手放進(jìn)了口袋。我看著(zhù)校門(mén)口的同學(xué)漸漸散去，小賣(mài)部也關(guān)上了。陪伴我的只有道路旁的小樹(shù)，雨點(diǎn)有力的打著(zhù)樹(shù)上稀疏的`葉子我感到了孤獨，雨水打進(jìn)水坑里，激出一個(gè)又一個(gè)水泡，我就像在漆黑的夜里亮著(zhù)的一盞明燈。
道路上雖然有斑馬線(xiàn)，但是過(guò)往的行車(chē)沒(méi)有一絲要給我讓路的意思，當我準備過(guò)時(shí)，就會(huì )有汽車(chē)駛來(lái)，我又不禁退了回去，這就是我人生中的坎坷，汽車(chē)一遍又一遍的濺起雨水，雨水順著(zhù)馬路流向了井蓋，形成了漂亮的花紋，我展了展眉頭，馬路被雨沖刷的烏黑發(fā)亮，就像被打翻的黑墨水，沒(méi)有一絲雜物。
忽然我感到雨水打在頭上的聲音消失了，抬頭一看，一個(gè)已滿(mǎn)頭白發(fā)的老人為我打起了傘，用一種飽含滄桑的聲音對我說(shuō)：“小伙子，我來(lái)幫你吧！”老人的眼睛瞇了起來(lái)，眼角皺起了一絲魚(yú)尾紋，即使這個(gè)老人戴著(zhù)口罩，我也能感受到他在微笑，老人領(lǐng)我過(guò)了馬路，道完謝后，我心想：也許，這就是我“道路”上的引路人。
進(jìn)入小區，我看到了草坪磚路，不知什么時(shí)候，有一棵灌木頂出磚，頑強的生長(cháng)著(zhù)，灌木像是在蔑視那些被頂翻的磚，這些草坪磚就像我人生道路上的坎坷，我就像灌木一樣，在夾縫中不屈的頑強生長(cháng)，這使我的心充滿(mǎn)了力量。這就像我看到過(guò)的格言一樣“不管遇到什么困難，都要努力學(xué)習�！�
這棵灌木給我希望，以后的道路上可能還會(huì )遇到更多的風(fēng)雨，沒(méi)有什么能阻擋我的腳步。作者：王培林
人生道路作文600字 18
人生的道路上，布滿(mǎn)了那唬人的荊棘，有太多的坎坎坷坷，困難與挫折時(shí)不時(shí)阻擋著(zhù)你的腳步，堵住你前方的道路，給你沉重的打擊，讓你寸步難行，遍體鱗傷。但是，在這路的盡頭是無(wú)限的美好！你的理想，夢(mèng)想，都不再是你追求的，都會(huì )成真！但，這苦難的道路，可如何前行？它不像我們生活中的平坦、寬敞的道路�？梢宰屇氵x擇你是要步行、騎自行車(chē)、摩托車(chē)、甚至是開(kāi)汽車(chē)跑車(chē)、飛機！兩旁還有大大小小的維修店、補給站、加油站……沒(méi)有！什么都沒(méi)有！人生的道路更像是徒手攀爬壺口瀑布那樣令人恐懼、令人害怕，只要稍稍松懈就會(huì )被沖到瀑布底下摔死！那我們要靠什么力量攀爬這人生的`瀑布呢？答案是——勤奮與堅持。
勤奮的作用就是在你摔下來(lái)之前看清你的路線(xiàn)，選擇要走哪一條路。以及在你甩下來(lái)之后的積極準備和再次向上攀爬的動(dòng)力，不勤奮的話(huà)就會(huì )不知道你該如何前進(jìn)，在遇到困難的時(shí)候，勤奮的人大多已見(jiàn)過(guò)這種困難因此從容不迫早早做好了應對各種困難的辦法。而不勤奮的人則會(huì )慌了手腳更容易被困難打到。而堅持呢則是你用來(lái)不斷上攀的動(dòng)力，也決定了你是否能夠攀到最高點(diǎn)，也是你用來(lái)克服挫折與困難的力量，有一些人只有堅持的力量而不勤奮就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞而沒(méi)有一點(diǎn)方向感。而只知勤奮而不知堅持的人則是做什么事都不能做完，虎頭蛇尾、半途而廢就是這類(lèi)人生活的真實(shí)寫(xiě)照。所以，要勤奮與堅持共同培養。這樣才能在這成功的道路上走的更遠，讓這一條路變得更加好走一些。
在人生的道路上，愿勤奮和堅持陪你同行！
人生道路作文600字 19
我們總習慣把自己釘在自己規定的框架內。習慣逆來(lái)順受，不愿去認清自己，更不愿去改變現狀。其實(shí)，最失敗的，是那種怕失敗怕得要死連試都不敢試的人�！}記
十月的校園像是浸泡在秋季的金黃的培養液里，四周都是氤氳的霧氣。難得的迎來(lái)今日的晴朗，令人微醺的陽(yáng)光驅走多日來(lái)的.陰沉。
我喜歡在醉人的陽(yáng)光下，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，閱讀一本好書(shū)。
文藝，是我選擇的路。
看看電影，寫(xiě)寫(xiě)文章，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，文藝女生都熱衷于追求并構筑屬于自己的小世界。文藝是靈魂最深處的陶醉。但是文藝不能讓你通過(guò)考試，因為中考不需要詩(shī)人；文藝也無(wú)法許諾你更好的工作，因為在競爭激烈的社會(huì )中，文藝培養不出專(zhuān)業(yè)技能。這個(gè)世界就是這樣充滿(mǎn)駁論。到最后，“文藝青年”這個(gè)稱(chēng)號竟顯得有些諷刺的意味。但這是我選擇的路。我熱愛(ài)文學(xué)，與文字共舞是我至高無(wú)上的享受。我愛(ài)寧靜卻豐富的文藝生活，徜徉在文藝的世界中，四周彌漫著(zhù)叮鈴的琴韻，揮揮灑灑的陽(yáng)光溫暖地照耀在身上，連夢(mèng)里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的墨香。
我愛(ài)閱讀，一本好書(shū)時(shí)常如一杯暖茶，滑過(guò)我干涸的心田，滋潤著(zhù)我身體的每個(gè)細胞，我的靈魂為之振奮，我的血液為之沸騰，我感覺(jué)我的生命每分每秒都在綻放光彩。
這是一條漫長(cháng)迂回而坎坷的路。常常會(huì )如置濃霧中，不知該何去何從。但這是我唯一的道路。即使中考不需要詩(shī)人，無(wú)法使我通過(guò)考試，也無(wú)法許諾我一份稱(chēng)心如意的工作，但我愛(ài)故我追求。
選擇文藝，永不回頭。
即使這條道路布滿(mǎn)荊棘，但我依然風(fēng)雨兼程。
人生道路作文600字 20
“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿意與你分擔”是��！這一路上多虧有你相伴，多少次我在黑暗中摸索，是你如一盞明燈，為我指引方向；多少次我在大海中迷茫，是你像一座燈塔，讓我看到了希望；多少次我在岔路上徘徊，是你像一個(gè)路標，為我指導方向，曾經(jīng)有那么多多少次，都是有你在…
“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你的懷里�！蹦赣H啊，小時(shí)候，在你的懷抱中，不知生活的辛酸甜苦；長(cháng)大以后，在你的翅膀下，不懂外面的風(fēng)雨雷電；母親啊，是你一路上為我披荊斬棘，阻擋雷電風(fēng)雨，人生的路上有你相伴，希望、成功就在前方。
還記得那一年的暑假，我報了許多補習班，為了提高自己的成績(jì)，我是廢寢忘食、夜以繼日地苦讀，幽暗的燈光、嘀嗒的.時(shí)鐘、密密麻麻的題目，樣樣令人頭昏眼花、心煩意亂，是你在我身邊給我端茶送水鼓勵我，可當時(shí)不懂事的我還喊到：“別煩我，快走！”幼稚的我殊不知那些年的日日夜夜都是你陪我度過(guò)，在深夜時(shí)給我端茶送水、噓寒問(wèn)暖。
多虧一路上有你在我身邊，在拼搏時(shí)鼓舞我，在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁，在你的陪伴下我也逐漸成長(cháng)。
由于母親的循循善誘，我終于榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號，當我歡歡喜喜地捧著(zhù)獎狀回家，在大家面前炫耀我有多么成功，只有媽媽在身邊告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。成功是一步一步來(lái)的�！备兄x母親，是你讓我了解了自己的不足。
人生路上經(jīng)常會(huì )遇到風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(cháng)，而陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，暮然回首，你已滿(mǎn)鬢白霜。這一路多虧有你。
人生道路作文600字 21
在我成長(cháng)的道路上，有許多令我至今難忘的事。有成功的事，有失敗的事，有令我驕傲的事、也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的事還是做過(guò)的一件錯事。 那是三年級暑假的一件事了，那天上午，我召集了好多小伙伴在兩座平房之間打排球。一開(kāi)始是毛毛打，結果她才打了兩下就接不住了，唉！真不怎么樣。然后是李紅打，她一下也沒(méi)接住，我心想：這個(gè)更臭！到我了，我用力一打，打偏了，球飛向平房，把二樓的.一扇窗戶(hù)打破了，小伙伴們一哄而散，我想：不管了，最多球不要了！我氣喘吁吁的跑回家，媽媽問(wèn)：“球呢？”我說(shuō)：“借同學(xué)了！”媽媽看我臉通紅，就打趣的說(shuō)：“你是不是把人家窗子打破了？”我一下就慌了，心想：媽媽是不是“千里眼”？她怎么知道？我說(shuō)話(huà)開(kāi)始結結巴巴，媽媽便追問(wèn)下去，我只好招了。媽媽說(shuō)：“犯了錯誤沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì )有，但要勇于承擔，這是錢(qián)，你去賠吧！”我說(shuō)：“我才不去呢！你去吧！”媽媽說(shuō)：“你做錯就要你去承擔，放心，人家不會(huì )拿你怎么樣的！”我只好拿上錢(qián)，忐忑不安的上了二樓，敲門(mén)時(shí)，我真怕里面出來(lái)一個(gè)大漢，打我一頓�？砷_(kāi)門(mén)的是個(gè)阿姨，我便放心的把錢(qián)交給阿姨，向她一五一十說(shuō)明白，她說(shuō)：“小朋友真好，知道承擔錯誤，這是你的球，再見(jiàn)！”我高興地下了樓，和媽媽回家了。 這件事讓我明白了有錯就要勇于承擔，我會(huì )將這件事永遠珍藏在記憶中。
人生道路作文600字 22
最近，我看了一本書(shū)——《讀者文摘》。它用最平淡的文字，向我們傳遞了人生的道理。它讓我知道：生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
《讀者文摘》內容分為五層：積極付出、無(wú)私奉獻、付出與希望、耕耘與收獲、愛(ài)便付出。我閱讀它，便知道了很多人生的道理。我們要積極、無(wú)私付出，這樣才有收獲。
付出是一種美麗，內心保持積極付出的態(tài)度，積極地幫助別人、寬恕別人。我們要做個(gè)積極付出者，讓自己快樂(lè )，讓別人幸福。
一次次小小的付出就像播下一個(gè)幸福的種子，時(shí)光荏苒，便能長(cháng)成參天大樹(shù)，今日播下付出的種子，明日收獲無(wú)限的幸福。
無(wú)私的付出是一種境界，我們今日付出的一切，只是擁有明天的希望。我們無(wú)私地付出，時(shí)刻保持一顆仁愛(ài)的心，不會(huì )與人斤斤計教，克制住自己的欲望，這樣才能通往成功之路。
耕耘與收獲讓我明白了：我們只有先付出，才會(huì )有收獲。那些默默耕耘慷慨付出的人，在人生的道路上會(huì )收獲一個(gè)又一個(gè)的驚喜、稿賞。今日不計較地付出，在不經(jīng)意間的地方會(huì )為你準備一片大果實(shí)。
愛(ài)是付出，知道了愛(ài)的定義就是付出，我們?yōu)閯e人付出，便能獲得人生中的真愛(ài)。懂得愛(ài)的人不會(huì )掛在嘴邊，而是深深的'藏在心里。真正的愛(ài)是全心全意的付出，是毫無(wú)怨言的犧牲。
閱讀《讀者文摘》，我活得激情滿(mǎn)懷，愛(ài)得深沉，擁有博大的胸懷，我更加自信地追求自己的夢(mèng)想。當挫折、傷心、失去理智時(shí)，我閱讀它，便能獲得力量、勇氣、自信。
人生道路作文600字 23
蹣跚前行在人生道路上，有時(shí)抬起頭看前方，那是與我一樣的影子：沉默而忙碌。
智者忙著(zhù)思考們，商人忙著(zhù)盈利，醫生忙著(zhù)救人，農民忙著(zhù)莊稼活。忙只是個(gè)過(guò)程，而不是結果，那結果是什么呢？
許多人無(wú)暇思考，因為太忙了。忙到忘了兒時(shí)玩耍的草地，忙到?jīng)]有時(shí)間靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，忙到?jīng)]有時(shí)間坐下來(lái)聊聊天、玩玩電腦······我總覺(jué)得生活中正在越來(lái)越缺少某種東西。我看到來(lái)來(lái)回回的公交車(chē)，面無(wú)表情的人們下了又上，上了又下。我聽(tīng)到比我小的孩子們談?wù)撜l(shuí)家窮、誰(shuí)家富；我聞到農村人的汗水，他們在勞動(dòng)著(zhù)，在忙碌著(zhù)、他們的心在快速跳動(dòng)著(zhù)。
當然我們中學(xué)生也不輕松，每天低著(zhù)頭寫(xiě)大量的作業(yè)、在擔心考試成績(jì)。學(xué)習負擔很大，甚至會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)情緒，一看見(jiàn)書(shū)就頭疼。上課時(shí)還昏昏欲睡，聽(tīng)課效率也低�，F在只是初一還好，到了初三就更忙了，忙于上課、忙于復習、忙于中考，每天三點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回走動(dòng)。如果按照這樣的進(jìn)度，當了高中、大學(xué)后又會(huì )是怎樣呢？聽(tīng)老師說(shuō)：“如果考上了高中，就一定要努力奮發(fā)學(xué)習，才能考個(gè)好大學(xué)。如果進(jìn)入了大學(xué)，就相當于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì )，在大學(xué)里怎樣與人交談，怎樣快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的.地方。但這一切的快樂(lè )、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。
忙是這個(gè)世界上人們在人生的道路上必須經(jīng)歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以，我覺(jué)得忙即讓我們的生活快速的流動(dòng)起來(lái)，也讓我們的生活豐富起來(lái)、充實(shí)起來(lái)。
忙，只是你想去完成一個(gè)目標的過(guò)程，而不是結果。忙的結果是身心疲倦勞累，是走向未來(lái)夢(mèng)想的通道。
人生道路作文600字 24
人的一生總要遇到各種各樣的挫折，我們只有敢于面對挫折，戰勝挫折，才能獲得成功。正因為有這些挫折，我們才能夠在逆境中成長(cháng)，讓自己變得更強。因此，我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。
古今中外，無(wú)數名人的偉大成就都是在
世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛(ài)的讀物，主人公保爾·柯察金也被成千上萬(wàn)的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的.文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運多舛的人。
奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，家境貧寒。他曾多次參戰，多次受傷，但還是堅持下來(lái)了，種種挫折都沒(méi)有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明，他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng )作中。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，他終于寫(xiě)出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后，奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現了如此偉大的成就。
而如今，多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，他們從不相信自己能行，從不敢于嘗試，這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的！如果我們從小便不能勇于面對挫折、戰勝小挫折，那么又如何能勇敢面對以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折？
回想起以前怯懦的自己，不禁羞紅了臉。當初，因為一次期中考試沒(méi)考好，很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有從悲傷中走出來(lái)，以至于自己的成績(jì)一再滑坡。而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )清理生活中所遇到的種種挫折，并且越挫越勇。
敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度，也是我們戰勝困難，走向成功的法寶。相信吧！唯有如此，我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！
人生道路作文600字 25
三尺講臺揮灑的是您的汗水；鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見(jiàn)證的是您的喜悅�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想。
老師，一個(gè)多么偉大的詞，仿佛一提起就令人肅然起敬，心生觸動(dòng)，卻又無(wú)法言明，這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的喜歡上了一個(gè)老師——萬(wàn)老師，她中等個(gè)頭，皮膚白晳，有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，眼睛大而炯炯有神，她舉止溫文爾雅，舉動(dòng)斯文，從她的.眼神里不時(shí)地流露出對我們關(guān)懷，不僅是我，同學(xué)們也都很愛(ài)戴她。
她雖然只是教導了我四年的小學(xué)老師，但他為我們做過(guò)的事，樁樁件件，我都歷歷在目，就譬如一個(gè)夏日炎炎的天氣，烈日炙燒著(zhù)大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環(huán)境，紛紛亮出了法寶——電動(dòng)小風(fēng)扇，來(lái)祛除暑意。舒適享受間，驀然看見(jiàn)講臺中央滿(mǎn)頭大汗的您，在為我們專(zhuān)心的講課，一瞬間倍感心酸。老師��！您將畢生的心血奉獻給了講臺；將終生的知識傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看著(zhù)辛勤培養的學(xué)生，一批踏入一批又離開(kāi)。心中一定藏著(zhù)無(wú)限期待和不舍，或許會(huì )有一絲驕傲，可您依然默默無(wú)言，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，詮釋了您教育的無(wú)私奉獻。
清晨老師披星而來(lái)，夜晚，她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話(huà)：“我愛(ài)老師”。
又見(jiàn)枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會(huì )忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)桃李。
人生道路作文600字 26
如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，一直照亮著(zhù)我前行！ 我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )感恩�！眲傞_(kāi)始，我不明白這句話(huà)的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養大，會(huì )付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他�！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的`一言一行中學(xué)會(huì )了感恩。 爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì )來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習。爸爸的勤奮對我是無(wú)言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說(shuō)：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )寵辱不驚�！卑职志褪莻�(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲，從來(lái)都是沉穩平和，無(wú)論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當我考試沒(méi)有考好，爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我，總是認真地幫我分析原因；當我遇到什么不開(kāi)心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài)，讓我變得有愛(ài)心，變得堅強，變得快樂(lè )……點(diǎn)評： “母愛(ài)”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識廣博，并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài)，以及是如何影響我的成長(cháng)，贊美了偉大的父愛(ài)。
人生道路作文600字 27
許是時(shí)代的印痕在我身上烙得太深。在拿著(zhù)遙控器肆意更換電視頻道時(shí)，特愿意留意那種男演員上身著(zhù)黃衣服，下身穿藍褲子的片子，比如《父母愛(ài)情》，《幸福像花兒一樣》，《金婚》，《幸福來(lái)敲門(mén)》……最近情不自禁地迷戀上了《愛(ài)你一生》。
劇中的男一號曾向陽(yáng)真是倒霉透頂：媽媽發(fā)生車(chē)禍死了；妹妹曾芳走丟了；自己被張鬧誣陷蹲了大牢；初戀情人周小池在下鄉時(shí)誤嫁其兄弟于百家；盼星星，盼月亮，好不容易盼到十年后無(wú)罪釋放了，張鬧又私藏了他的“無(wú)罪釋放證明”……看著(zhù)他坎坷委屈的大半生，我幾次想放棄追劇，甚至想舍棄中間情節先睹結局，等自己冷靜下來(lái)后，還是集集不落地追完了。善有善報，惡有惡報，終于看到了中國式的圓滿(mǎn)結局，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼？盡管生活給曾向陽(yáng)出了很多道難題，但他依然不恨身邊害他的人，他說(shuō)：“恨一個(gè)人，是要花很多力氣的'。如果我有那么多時(shí)間和力氣，我會(huì )把它用在我愛(ài)的人身上�！边@種胸懷該是對生活多么深刻的領(lǐng)悟��！以恨對恨，恨永遠存在；以愛(ài)對恨，恨自然消失。曾向陽(yáng)身上表現出的能吃苦，有擔當，善包容，熱心腸的好品質(zhì)，讓我折服。他的生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生酸甜苦辣。
像曾向陽(yáng)這樣荊棘遍布的人生，我真心不想要。盡管明白“有障礙，才有生活”的道理，但我依然渴望平平淡淡的人生。不過(guò)這不是我們能決定的，“生死有命，富貴在天�！庇袝r(shí)總感覺(jué)冥冥之中自有天意，身體力行“在家敬孝，出門(mén)行善”的處事原則來(lái)努力改變自己的運氣，讓自己的人生路走得更順暢些吧。
人生道路作文600字 28
人生的道路，是一個(gè)手掌，你的命運與機遇在自己的手心中，有時(shí)一個(gè)啟發(fā)便是一個(gè)成功的捷徑。
人生鱸魚(yú)
一個(gè)夜晚，湖面波光粼粼，一對父子在湖邊垂釣，突然兒子驚喜的大叫起來(lái)：“好大的一條魚(yú)！”父親看了一眼，是鱸魚(yú)，父親便看了看表，十點(diǎn)鐘，離鱸魚(yú)的'捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，兒子見(jiàn)到父親的模樣，彎下身將鱸魚(yú)取下，偷偷摸摸的望了望遠處空無(wú)一人的漁船，小心翼翼地向父親說(shuō)道：“這四周又沒(méi)人�！眱鹤釉�(huà)說(shuō)到半截就停了下來(lái)。心虛似的往身后還亮著(zhù)燈的村莊望了一眼，轉而望了望父親，父親那嚴厲的目光不僅又多了一絲失望，“放了它”，父親命令兒子，兒子知道事情無(wú)法挽回了，便惋惜的望了望手中還在吐著(zhù)白沫的肥大的鱸魚(yú)，一把將鱸魚(yú)拋向水中“撲通”一聲，水面金光返照好似鱸魚(yú)守規誠實(shí)的俏皮的笑臉。
此后，兒子一直謹記著(zhù)父親與他在那天晚上所發(fā)生的事情。在事業(yè)中，兒子每回遇到困難，眼前總會(huì )浮現那條肥大的鱸魚(yú)。
人生效率
那是一個(gè)小的不能再小的公司，公司的老總總是想讓公司迅速發(fā)展起來(lái)，便去找了一位非常有名的哲學(xué)家，請求他出一個(gè)方法，大師說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，我用十分鐘就能給你講完，你每天列一個(gè)單子，每天把事情由大到小排列，每天把第一件事做完，再做下一件，哪怕是用一天�！闭f(shuō)完便給老總一張支票，說(shuō)讓他自己試過(guò)方法后填上數額。老總便使用了這個(gè)方法，公司辦事效率大幅提升，成為美國最大的不需要外援的鋼鐵公司。
人生的道路上，每一個(gè)啟發(fā)都是我們的一課。
人生道路作文600字 29
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益無(wú)窮。
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)題目映入眼簾，看到第一個(gè)欄目探索先鋒時(shí)，一個(gè)堅持不懈的故事打動(dòng)了我的心。有一個(gè)女航天員，她的`名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，有著(zhù)不服輸的韌勁�？伤捏w育每次都不及格，于是她一有時(shí)間就去跑步，有一次她居然繞著(zhù)操場(chǎng)跑了幾十圈。別人問(wèn)她：你是怎么堅持下來(lái)的呢？她便回答道：我堅持不住時(shí)就在心里對自己說(shuō)再跑一圈，再跑一圈。就是這個(gè)信念讓我堅持了下來(lái)。這讓我體會(huì )到了，唯有堅強的毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學(xué)習這種不怕困難，勇于進(jìn)取，百折不撓的精神。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來(lái)越頑強拼搏的毅力。
我還很喜歡科幻營(yíng)地，就說(shuō)《紙上談兵》吧，雖然故事情節簡(jiǎn)單，內容不多，可是它卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過(guò)理論結合實(shí)際，才能取得成功。在我們的學(xué)習中也有類(lèi)似的事情。比如上個(gè)學(xué)期數學(xué)老師教給我們兩種算正方形或長(cháng)方形的公式，有些同學(xué)把這些公式背得滾瓜爛熟，但在考試中，一些同學(xué)卻仍然采用了復雜的方法來(lái)計算，這樣計算既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒(méi)有將老師教的公式運用到實(shí)際當中的結果。
《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友，也是我的好老師，你就像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿(mǎn)智慧，指引著(zhù)我的人生，有你陪伴的日子里，我將走向美好的未來(lái)
人生道路作文600字 30
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂(yōu)人，在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛(ài)她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開(kāi)媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識到只有知識才可以改變她現在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內完成四年的課程。她拼命學(xué)習，終于，皇天不負有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過(guò)自己的奮斗，改寫(xiě)了自己的人生書(shū)。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書(shū)編寫(xiě)的怎么樣？一出生，便有偉大的.母愛(ài)環(huán)繞著(zhù)我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而，我們都長(cháng)大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開(kāi)父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí)，你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養活自己的堅強女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`；感到疲倦時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉，采用多種方式來(lái)放松自己的身心�？墒�，此時(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤(pán)子時(shí)，還要記單詞，在坐公車(chē)時(shí)還要背公式的執著(zhù)女孩。
人生道路，艱難道路。人生書(shū)，需要我們自己編寫(xiě)內容。內容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫(xiě)人生書(shū)，一本只屬于自己的人生書(shū)。
人生道路作文600字 31
小剪刀跟著(zhù)師傅老裁縫學(xué)藝已經(jīng)五年了，這天，鄰村的老員外請老裁縫上門(mén)為他的五十大壽裁衣，老裁縫想：雖然這一去就是五天，但小剪刀學(xué)藝五年該學(xué)的本事都已經(jīng)學(xué)好，一個(gè)人看店沒(méi)問(wèn)題的'啦，于是，他便放心地出門(mén)了。
第二天，一位顧客上門(mén)來(lái)取定做的衣服，試穿以后，他對小剪刀說(shuō)：“小師傅，這件衣服領(lǐng)子過(guò)大，衣袖太肥，前襟過(guò)寬，后擺太長(cháng)，勞駕你改一改吧！”這可把小剪刀給難住了，他為難地說(shuō)：“可我只學(xué)過(guò)做衣服沒(méi)學(xué)過(guò)改衣服��！”顧客應道：“你只要將領(lǐng)子改小，袖子該瘦，衣襟修寬，后擺剪短，不就成了嗎！小剪刀想：說(shuō)得容易，可我從沒(méi)做過(guò)，要是改砸了怎么辦？這樣會(huì )吧師傅名譽(yù)給改砸了那豈不是得不償失，那我以后怎么在服裝店立足！顧客見(jiàn)小師傅猶豫的樣子，趁打鐵說(shuō)：“小師傅幫幫忙，我這件衣服有急用，要參加一個(gè)赴會(huì )，我家上下，就這一件新衣服，沒(méi)改好，讓我有什么臉面去參加，小師傅求求你，幫個(gè)忙�！毙〖舻断耄簺](méi)有第一步，怎么會(huì )有第二步呢？于是在顧客的苦口婆心的勸說(shuō)下，在自己人生道路上的十字路口上選擇了職業(yè)生涯的第一步。小剪刀量了量顧客的尺寸，在衣服上做了記號，左改右剪，上裁下修，還在衣服上做了一些自我設計，總算大公告成，顧客試穿后非常滿(mǎn)意，高興地趕去參加赴宴，顧客在赴宴會(huì )上成了“焦點(diǎn)”，大家簇擁著(zhù)顧客，急忙問(wèn)道：“這是哪個(gè)裁縫做的？”顧客忙把小剪刀的大名道出來(lái)。從那天起，小剪刀的生意紅火，把它忙得不可開(kāi)交。
五天后，老裁縫回來(lái)了，看到生意紅火，高興地合不攏嘴，小剪刀把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴老裁縫。老裁縫高興地說(shuō)；“那真是青出于藍而勝于藍�！�
從此，老裁縫和小剪刀過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
人生道路作文600字 32
第一樂(lè )章人生道路是樹(shù)，善良是根
善良是為人正直之本。千載傳頌的《三字經(jīng)》篇首即云：三字經(jīng)人之初，性本善善是純潔高尚的心情，是提升凝固的生命。
心地善良并不是懦弱，更并不是愚昧，它不能容忍站污和褒讀。用一顆善良的心做出愛(ài)的奉獻吧，你能感受到那類(lèi)生命的磨練—一種出自?xún)刃牡氖孢m和悠閑。
第二樂(lè )章人生道路是海，開(kāi)朗是船
一個(gè)蘋(píng)果吃一半，悲觀(guān)主義者說(shuō)僅有一半了，而樂(lè )觀(guān)的人卻這樣說(shuō)我還有一半！
開(kāi)朗是井里邊一個(gè)香甜的泉水，開(kāi)朗是夜晚時(shí)一團光亮的葺火，開(kāi)朗是久早農田喜逢的甘雨它能使你在日常生活中不斷往前。
不屈不撓是開(kāi)朗的'質(zhì)量，自立自強是開(kāi)朗的品性，努力往上是開(kāi)朗的氣場(chǎng)，永不放棄是開(kāi)朗的熱情，堅強不屈拼搏是開(kāi)朗的原色！
隨著(zhù)著(zhù)人生道路的第一聲哭鬧，悅耳的前奏曲已經(jīng)奏出，讓熱情的節奏詮釋了迷人的協(xié)奏曲！
第三樂(lè )章人生道路是船，真心實(shí)意是帆
真誠是一種寶貴的質(zhì)量，它是人和人之間溝通交流的公路橋梁，它是心與心中間聯(lián)接的橋梁。
真心實(shí)意是廣裹荒漠中的一片綠州，真心實(shí)意是嚴苛嚴冬中的一盆碳火，誠也是打開(kāi)心結的一把道路。
撒播一片真心實(shí)意，獲得一份友情，真心實(shí)意是友情的種籽，也是滋養友情的玉液瓊漿。
第四協(xié)奏曲人生道路是車(chē)，剛正不阿是路
自古四知（天知、地知、你知、我知）的歷史典故，亦有海瑞罷官、包拯正氣判案之歷史事實(shí)與傳說(shuō)故事。剛正不阿是北斗定位系統，它能使人們在迷茫中確立方位；剛正不阿是堅強，它能讓人昂起胸口，抵得住權利的危害，經(jīng)得住榮華富貴的引誘；剛正不阿是士氣，它能讓人不隨波逐流，順風(fēng)使舵，勇于向不公平考驗。
剛正不阿滿(mǎn)足了五柳先生不為五斗米折腰而‘。園居歸田的理想化，也鑄就了詩(shī)仙李白安能摧眉折腰事權勢，使我不可開(kāi)心顏的亮節傲氣。
心地善良、開(kāi)朗、真心實(shí)意和剛正不阿構成了雄偉壯觀(guān)的人生道路四重奏，愿這鏗鏘慷慨激昂的協(xié)奏曲，激動(dòng)人心的音樂(lè )符號始終隨著(zhù)大家的腳下的路！
人生道路作文600字 33
在人生的道路能經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨，在這些風(fēng)雨中能獲益匪淺。如果人生只是短暫的話(huà)也是應該要去珍惜，在人生的途中要留下一些能使人想起“你”的東西或事件。
人生也許就是一條跑道只要懂得去奔跑，終究會(huì )有成功的一次。有個(gè)故事告訴我們只要堅持不懈、持之以恒，就能成功。以前雅典和別的國家打戰，勝利了后來(lái)派了一個(gè)人去報告國王，由于路途遙遠，他就一直的跑啊跑，終于跑到了雅典，給了一個(gè)將士一封信，卻自己倒了下來(lái)，由于他不停地跑，實(shí)在太累就死去了，他的犧牲是光榮的。犧牲小我，完成大我。人生也是這樣的，不停地跑，最后一直“到站”了才結束。
在我的人生中只是小小的不值得一提，我的人生幾乎也是在奔跑，跑了200米再跑400米，不停得跑。跑出自己的風(fēng)采，跑出自己的信心。讓別人知道人生的道路是很遙遠的、永不止境的。一起去尋找人生的盡頭吧！就像拿著(zhù)火炬一樣跑著(zhù)，讓其他國家的人知道我們中國強大了。這也是人生道路中的特點(diǎn)吧。
我希望的是在我的以后生活做先是好好學(xué)習，學(xué)習很多的知識以后長(cháng)大要做一件讓別人有幫助的事情學(xué)習很多的知識，以后長(cháng)大要做一件對別人有幫助的事情，雖然我以現在的能力還不能夠做一件對他人有幫助的事情或對社會(huì )的貢獻的事，但在幾年以后應該會(huì )實(shí)現的。我現在還是沒(méi)經(jīng)歷一些較大的風(fēng)雨，不明白一些道理。在以后的日子里，我會(huì )漸漸的'成長(cháng)，人生道路上的風(fēng)雨會(huì )經(jīng)歷的更多、我也會(huì )進(jìn)步的更多。
也許在錯誤從中吸取教訓，讓自己悟出道理。我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，先打好基礎在去做我應該做的事情，我要學(xué)習的還多著(zhù)呢，但一眨眼之間我們也就是長(cháng)大成人，在那個(gè)時(shí)候我再做好事，現在還是不夠資格呢！因為沒(méi)能力、沒(méi)掌握更多的知識、沒(méi)有很大的信心�？偸呛ε伦约鹤霾坏�，因為現在的我是個(gè)“垃圾”，都沒(méi)能力超過(guò)別人。
人生道路中最最最重要的是要對自己有信心。我相信我的人生道路是漫長(cháng)的，還有很多值得我要去學(xué)習和研究呢！還是盡情的奔跑下去，讓我自己的人生道路更加美好，更加偉大吧！
人生道路作文600字 34
作為人，走路是一件非常自然的事。
從我們落地開(kāi)始，我們就已經(jīng)在爸爸媽媽的引導下開(kāi)始學(xué)走路，當時(shí)學(xué)走路的過(guò)程是艱辛的，但也是快樂(lè )的，別人夸獎你走的好時(shí)，心中洋溢著(zhù)溫暖的氣息。
小學(xué)的時(shí)候，我們可以很晚起床，爸爸媽媽喊你時(shí)，你可以再瞇一會(huì )眼睛，洗漱過(guò)后，在家里吃著(zhù)爸爸媽媽親手做的飯。吃完后，走在公路的兩邊，悠哉悠哉的走著(zhù)，欣賞著(zhù)路兩邊的新鮮事，沒(méi)有厭煩，沒(méi)有煩惱。
直到上了初中以后，嬰兒、小學(xué)時(shí)期的快樂(lè )已經(jīng)和我說(shuō)拜拜了。厭煩，煩惱從天而降。中學(xué)學(xué)習緊張，每天早晨五點(diǎn)二十，鬧鐘會(huì )大叫“起床了，起床了”我的美夢(mèng)突然就飛走了。我便馬上從床上起來(lái)，急匆匆地洗漱刷牙。洗漱刷牙后，抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)。作業(yè)大山壓倒在你的身上，熬不完的夜，越來(lái)越激烈的級段、班級競爭，越來(lái)越重的學(xué)習壓力，讓我突然感到像孫悟空似的被壓在了五指山下，等著(zhù)唐僧的到來(lái)……我感到懊惱真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間洗漱刷牙，每天像機器人一樣的翻著(zhù)書(shū)，做著(zhù)作業(yè)，歡樂(lè )離我而去，卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦，厭倦這如同一轍的生活。
我多么希望能回到小時(shí)候，回到那獨走幽徑小路的時(shí)候，慢慢的走，欣賞著(zhù)旁邊的事物。然而，生活現實(shí)不允許我這樣，它時(shí)刻要求我“天天向上”不讓我有一絲胡思亂想的機會(huì )。我仿佛成了世界上的人腦機器人，仿佛鞭子在提醒我努力學(xué)習，還讓我無(wú)休止運動(dòng)。就這樣，發(fā)現自己小學(xué)的夢(mèng)想是錯誤的。
我懷著(zhù)厭倦，機器人般地去努力學(xué)習，然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間，我打開(kāi)書(shū)柜，發(fā)現了《名人傳史》，看到愛(ài)迪生的努力，牛頓的努力，愛(ài)因斯坦的'努力，以及更多的名人的努力，使我恍然大悟，老師說(shuō)過(guò)“學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的”。我終于正確的明白了這句話(huà)。
我想到這句話(huà)，想到小時(shí)候的抱負，從此，我沒(méi)有像以前一樣喊累。雖然月考成績(jì)沒(méi)有達到目標，但我不再怨恨、不再懊惱。因為我在月考中總結了錯誤，走著(zhù)自己的人生道路，把握關(guān)鍵，走向正確的道路。
看著(zhù)自己曾走過(guò)的“路”，選擇自己以后的路，向前走路。而我不怕這些懊惱了，因為我“長(cháng)大”了。
人生道路作文600字 35
我玩得最新的游戲大約便是方塊游戲了，由于我能用讓人睦目結舌的效率和難度系數，搞出讓人睦目結舌的成績(jì)。
時(shí)間長(cháng)了，腦子里總是會(huì )蹦出來(lái)那樣四個(gè)字:金錢(qián)掌控，細心想一想，人生道路也確實(shí)如這手機游戲，如在玩方塊游戲。
非常簡(jiǎn)單的是速率零，相對高度零，上邊格子慢慢地落下來(lái)，下邊僅僅平地上，你只必須考慮到把它以什么樣的樣子放到哪里，這也是最非常容易決策的`。
而較難的是速率九，相對高度九，上邊形態(tài)各異的格子急速地落下來(lái)，下邊也有高高的搭起的阻礙墻，你需要在很短的時(shí)間內，作出精確的分辨，一不小心過(guò)失了，或許便救不回了。
何不把人生道路中歷經(jīng)的每一件事都當做手機游戲，有的非常簡(jiǎn)單，也非常容易取得成功，而有的則難以，也很重要，或許還將決策你一生的運勢。
但從沒(méi)有誰(shuí)玩方塊游戲只逗留在速率零相對高度零的有趣游戲上，她們總是會(huì )勤奮向更難的一級最后的沖刺，坦白說(shuō)，那般會(huì )給人一種滿(mǎn)足感，也才會(huì )令人感覺(jué)帶勁。
日常生活也總是會(huì )有很多人去攀巖運動(dòng)，去高空蹦極，與其說(shuō)尋找刺激性，倒不如說(shuō)是找尋那取得成功后的滿(mǎn)足感。
玩速率九，相對高度九的人也有個(gè)關(guān)聯(lián)性，如果你把阻礙墻的相對高度減少到零時(shí)，你也便不會(huì )再想玩下來(lái)了，由于沒(méi)勁兒。
一種苦悶，如果你感覺(jué)沒(méi)事可做，或已沒(méi)什么艱難在你眼前時(shí)，你也就會(huì )有一種恐懼心理�；蛟S如果你應對一大堆事時(shí)感覺(jué)非常累，但如果你失去做他們的支配權時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，那類(lèi)累也很幸福。
但假如你將相對高度降至零后繼續玩下來(lái)，你又會(huì )發(fā)覺(jué)，沒(méi)多久你自己就為自己砌了一堵高高地阻礙墻。
心存僥幸，覺(jué)得我那麼難都過(guò)去，更何況簡(jiǎn)易的呢?風(fēng)險剛好就在這里心存僥幸之中，因此，無(wú)論何時(shí)都不必忽視你的敵人，不必覺(jué)得你是最強的。
如果你玩方塊游戲時(shí)，你了解，手機游戲能夠默認設置的滿(mǎn)分僅有那麼高，而只有你走完你的一生，你才知道哪兒就是你人生道路的最高點(diǎn)。
方塊游戲玩輸掉可以重新來(lái)過(guò)，而人生道路就不一定了。
格子人生道路，愛(ài)惜人生道路。
人生道路作文600字 36
在人生的道路上，我們必定會(huì )遭遇到困難與挫折，讓堅強走進(jìn)我們的心靈，我們將會(huì )戰無(wú)不勝，沒(méi)有什么困難可以打敗我們的。
期中考試快到了，我每天都在緊張的復習著(zhù)，就怕自己考的不好。
考試那一天，我很害怕自己考不好。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看到我的成績(jì)，果然，不出我所料，看到我的成績(jì)，仿佛一道雷劈到了我的心中，我傷心極了，我拿著(zhù)沾滿(mǎn)淚水的試卷走回家，我的.身體好像不聽(tīng)我的了，左右搖晃，像喝醉了酒一樣。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜著(zhù)淚水使我的視線(xiàn)漸漸模糊了起來(lái)，身邊的一切都灰蒙蒙的，好像一個(gè)無(wú)色的世界。我搖搖晃晃的走著(zhù)，一不小心狀到了樹(shù)上，我的身體像灌滿(mǎn)了鉛一樣，瞬間倒了下去，忽然一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)�！安灰艞壈�！”我用衣袖擦亮我的眼睛，這不就是平時(shí)在班里我最要好的朋友嗎？我大聲吼到：“不放棄那又能怎么樣，任憑我如何努力還是沒(méi)有你們考的好�！蔽业目蘼曉絹�(lái)越大，雨也越下越大，朋友沉默了一會(huì )說(shuō)：“你這個(gè)懦弱的膽小鬼，這么小的挫折就把你打敗了，如果每一個(gè)在失敗之后都像你一樣，那么我們的世界將永遠都不會(huì )有成功！相反如果每一個(gè)人失敗后都努力嘗試那我們的世界會(huì )是多么的美好��！上次我考得不好，你不是說(shuō)過(guò)讓堅強走進(jìn)我們的心靈，那么什么困難對于我們來(lái)說(shuō)，都是很簡(jiǎn)單的�！�
我愣住了心里想：是啊，我怎么能如此的懦弱呢？我應該解決困。
我聽(tīng)了朋友的這一番話(huà)，心情豁然開(kāi)朗。他把我從地上拉了起來(lái)。我對他說(shuō)：“你說(shuō)的對，我回家了�！蔽覐街背依镒呷�。
爸爸迎面走了上來(lái)，問(wèn)我多少分？“我我考的不好，我支支吾吾的回答，爸爸似乎沒(méi)有生氣，該來(lái)的訓斥沒(méi)有來(lái)，使我膽戰心驚使我更加害怕，嚇的我都不敢看著(zhù)爸爸的眼睛了。爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“不要灰心，爸爸我相信你下次一定會(huì )考的，讓堅強走進(jìn)我們的心靈吧�！�
我每天都很努力的讀書(shū)，到了期末考試我一定要考一個(gè)好成績(jì)。
讓堅強走進(jìn)我們的心靈，這句話(huà)一直縈繞早我的心中，使我克服了許多的困難。此刻的我已經(jīng)明白只要我們堅強那么什么困難對于我們來(lái)說(shuō)都是渺小的。
人生道路作文600字 37
一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習的機器。對于大自然的美麗，視若不見(jiàn)。他們不許要陽(yáng)光，不需要溫情，他們只要分數和名次，這是一群迷失了自己的孩子。
┄ 題記
混混忽忽地，差不多走完了初中的時(shí)光，初三在前面等著(zhù)我。在這個(gè)特殊的暑假里，我卻做著(zhù)平凡的事情。我并沒(méi)有像那些所謂的好生被強迫去學(xué)校組織的補習班補習，也沒(méi)有像那些沒(méi)得去學(xué)校補習班的藏龍臥虎之輩待在書(shū)海之中探求知識寶藏，去沖刺初三。我平凡地過(guò)完了這個(gè)特殊的暑假。
或許，你們會(huì )覺(jué)得我很墮落，很沒(méi)上進(jìn)心�？晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼�？我已經(jīng)麻木了，我的細胞已經(jīng)停止了機械的工作，我討厭那些為了分數和名次而犧牲了自由與快樂(lè )的書(shū)呆子。在他們流淌的血液中，細胞急速的分裂，那是他們機械工作的結果。
去加入激烈的競爭真的很累。為了一兩分而哭值得么？為了一兩分而通宵到第二天掛著(zhù)個(gè)眼帶，變成國寶值得么？更不值得的是為了分數而犧牲了原本屬于我們自由。
身邊的所謂拔尖同學(xué)，用分數和名次炫耀著(zhù)他們得來(lái)的光環(huán)。那束光太過(guò)耀眼，灼傷了我的眼。我不知道他們的未來(lái)是光芒萬(wàn)丈還是黯淡無(wú)光。
我極度厭惡用分數和名次來(lái)衡量一個(gè)人，極度憎恨用學(xué)識來(lái)看待一個(gè)人。
我只知道不要讓自己卷入初三那場(chǎng)殺戮中，不要為了分數而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂(lè )的人，在自己?jiǎn)伪〉那啻毫粢恍┟篮玫?回憶。
雖然好分數是讓自己有個(gè)美好未來(lái)的前提，但我寧愿不要這樣的美好。那種未來(lái)?yè)Q來(lái)的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來(lái)去享受青春時(shí)的那種自由與快樂(lè )么？
所謂的好生請你們記住了，請不要把自己的分數當成機械工作后的炫耀。我不覺(jué)得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情，所以請不要拿分數和名次當成炫耀的資本。
我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹刀允д嬲男腋�，那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中，可笑的是卻聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)自己做了一件有意義的事情。
后記┄
這樣的人是迷失了自我的，這樣的青春是掩藏著(zhù)可悲的，這樣的人生道路是彌漫著(zhù)大霧的。
人生道路作文600字 38
自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路。人生路途，猶如漫漫長(cháng)夜，我們會(huì )經(jīng)歷種種，有時(shí)會(huì )在真情中感到幸福，有時(shí)會(huì )在歧視中感到難過(guò)，也有時(shí)會(huì )在人群中迷失自我。一路上，我們酸、甜、苦、辣全嘗遍了，一生中坎坎坷坷，也許我們會(huì )被暴風(fēng)雨折斷翅膀，但不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎能真正成長(cháng)。
人生旅程中，放眼望去，哪位名人的背后不是崎嶇不平、坎坎坷坷的人生道路，但為什么他們能獲得成功被大家所熟知呢？那是因為他們能正確對待生活中的挫折，明白沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是殘缺、不完整的。海倫·凱勒大家一定知道，她是美國偉大的女文學(xué)家，但她卻是個(gè)盲、聾、啞人，從一出生開(kāi)始，上帝就給了她不公平的待遇，她注定一生都要生活在無(wú)聲無(wú)光的黑暗世界中，但她放棄了嗎？不，她并沒(méi)有。她克服了重重困難，用心去感受這個(gè)世界，一生創(chuàng )作了十幾部作品，她用行動(dòng)告訴了我們挫折其實(shí)并不可怕，怕的是把自己當成一個(gè)弱者。高爾基大家也很熟悉，他的人生之路也不平坦，從小就住在外祖父家，忍受祖父的自私，還有祖父兩個(gè)兒子的兇殘，但他還是一路堅強的走過(guò)來(lái)了，并著(zhù)成《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等三部世人知曉的著(zhù)作。
他們并沒(méi)有特異功能，他們和我們一樣，都是平凡普通人，但他們卻擁有了一個(gè)與我們不同的'人生，是因為在挫折、坎坷面前，他們選擇了積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信挫折是人生不可缺少的，把它們當成通往成功的“墊腳石”，相信撥開(kāi)烏云就能看到太陽(yáng)，黑跳舞的地方過(guò)的，迎來(lái)的將會(huì )是嶄新的一天。
從出生到結束，我們都會(huì )接觸到一個(gè)多姿多彩，豐富的人生，挫折也是人生中的一部分，不經(jīng)歷它，我們或許并不知眼淚是什么滋味，苦又是什么味道，先苦后甜又是什么感覺(jué)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，就找不到真理。挫折、坎坷是人生的學(xué)校，它能教育人、鍛煉人，使人受益終生。相信人生路上雖荊棘重重，但路的另一頭姹紫嫣紅，相信翻過(guò)重重高山，另一頭是一望無(wú)際的大海，相信不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹，雨后會(huì )有更美的天空。
人生道路作文600字 39
聽(tīng)說(shuō)我一生下來(lái)，就瘦巴巴的，外婆一看見(jiàn)我就說(shuō)我這孩子怎么像個(gè)瘦猴似的。
兩歲那年，我突然得了一場(chǎng)大病，高燒到40度左右，害得父母每天都為我直奔人民醫院，我想這也算是我的挫折吧。
四歲時(shí)，我上了幼兒園，由于我發(fā)音含糊不清，很多小朋友都來(lái)嘲笑我，說(shuō)我笨。一些比我強壯的人都來(lái)欺負我，連老師都說(shuō)我有點(diǎn)呆。
七歲時(shí)，我大班畢業(yè)了，邁進(jìn)了盼望很久的小學(xué)�？烧l(shuí)知，在第一次考試時(shí)，我在想我長(cháng)大要當什么什么家，誰(shuí)知下課的鈴聲突然響了起來(lái)，一字都沒(méi)寫(xiě)的`我只好交了一張白卷，得了一個(gè)紅蛋蛋。老師知道后，馬上打電話(huà)到我家，還問(wèn)我爸：“你兒子是不是白癡啊?竟一字都不寫(xiě)�！边@一個(gè)電話(huà)害得我接受爸爸2個(gè)小時(shí)又零3分的思想教育。
九歲時(shí)，我已經(jīng)是三年級了，可數學(xué)成績(jì)是一般般，為了提高成績(jì)，我申請假日活動(dòng)入奧數班，可老師說(shuō)要入學(xué)考試，擇優(yōu)錄用。結果我考不上，總之，這讓父母直嘆：學(xué)習差有錢(qián)都無(wú)處使，這也把我的學(xué)習興致全澆滅了。
十一歲時(shí)，我已經(jīng)到了五年級了，誰(shuí)知我最喜歡的馬老師已經(jīng)不再教我了，更想不到的是教我數學(xué)的竟是被人稱(chēng)為全校五大嚴肅老師之一的葛世美老師。聽(tīng)上屆的學(xué)生說(shuō)他可是當過(guò)兵的，他扔粉筆是特別的準，簡(jiǎn)直百發(fā)百中。哪知道，第一天上課時(shí)我稍一走神，他就給我一個(gè)下馬威，粉筆直射過(guò)來(lái)，正中我額頭，那個(gè)鉆心的痛啊!這該是殺雞儆猴吧!這讓我們“草包群”個(gè)個(gè)嚇破了膽。
十三歲時(shí)，我邁進(jìn)了中學(xué)大門(mén)，誰(shuí)知讀初中要一連五天都住在學(xué)校里，我這飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的人可受苦了。自己蒸飯、自己疊被不說(shuō)，晚上躺在床上，寢室里熱得像蒸籠，可連電扇也沒(méi)有，蚊子卻嗡嗡作響。哎!
現在十四歲的我上初二了，學(xué)習任務(wù)更重了，壓力更大了，雙休日也被奪走了，媽媽的嘮叨聲也變得越來(lái)越多了。
這就是我0——14歲時(shí)的挫折，回過(guò)頭看看，感覺(jué)我就是在挫折堆中連滾帶爬過(guò)來(lái)的，仔細瞧瞧自己，還挺健康壯實(shí)的�？磥�(lái)人生本來(lái)就是在克服挫折中成長(cháng)的!
人生道路作文600字 40
去年在我們班，有我的一個(gè)好朋友，她樂(lè )于助人，總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻出現。同學(xué)有困難她就幫助，如果見(jiàn)同學(xué)有困難就問(wèn):“你遇到了什么困難？讓我來(lái)幫助你吧！”她就是—陳佳慧。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，西北風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù)，好似要把一切吞噬似的。我心不甘情不愿地踏上征程。
那天，天陰暗極了，空氣也低沉下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響，好像在說(shuō)：“哈哈，哈哈�！倍L(fēng)沖擊則我每一寸肌膚。那汗毛好似是打了一樣，全部豎了起來(lái)，身上起滿(mǎn)了雞皮疙瘩，我不由自主地提了提領(lǐng)子，希望它可以抵御風(fēng)寒，可那領(lǐng)子不爭氣，以迅雷不及掩耳盜鈴鐺之勢敗下陣來(lái)。那西北風(fēng)從領(lǐng)口、袖口、褲角，以特殊方式來(lái)了個(gè)“全身沐浴”，那滋味，可不怎么好受，使我打了一個(gè)又一個(gè)驚天地泣鬼神的寒顫，前行的腳步放慢了許多，��！如果有一條寬大舒適的圍巾多好呀！我心里不由地想。
不知為何，天空也不作美，小小的六瓣雪花從天空紛紛揚揚地落下來(lái)，那雪花白如哈達，婀娜多姿，像美麗的舞者，也像月宮桂樹(shù)上落下的玉葉。在天空中翩翩起舞。但我并不認為它們是那樣和善。果然他們不知為何，總是準確無(wú)誤地落入我的后脖勁，然后轉瞬化為一顆顆冰露，滾入身體之中，搞得我不知所措，“可惡的雪花”心中不由暗想.。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在我的視線(xiàn)之內，那身影回頭的剎那，我認出了她，那不就是陳佳慧嘛。我三步并兩步地趕了上去，她可真所謂是“全副武裝”，就算是即將上陣殺敵的戰士也不會(huì )裝備的這么嚴密吧！我剛干上去她就看到了我全都是雞皮疙瘩空蕩蕩的脖子，說(shuō)：“看你凍的'，這條圍巾你先帶著(zhù)，我不怕冷，沒(méi)事�！庇谑撬褔韲谖也弊由�，這時(shí)我想對你說(shuō)感謝有你。
人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。我們在平坦的路上，攜手同行的時(shí)候，周?chē)袦嘏拇猴L(fēng)，頭上有明凈的秋月。我們各自的兩顆心充分地享樂(lè )著(zhù)寧靜柔暢的‘琴瑟和鳴’的音樂(lè )。在坎坷的路上，扶掖而行的時(shí)候，要堅忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫，在今后的人生中，我希望有你陪伴。
人生道路作文600字 41
再美麗的蓓蕾，如果無(wú)法選擇它自己將要開(kāi)出什么顏色，什么樣子的花，那么他只能在未開(kāi)放之前寂寞地死去。自然也無(wú)法享受開(kāi)花的幸福，更無(wú)法散出迷人的花香。
風(fēng)定，天晴。在這柔和的日光下，緩緩翻開(kāi)這泛黃的紙頁(yè)。我看到了那些人，那些選擇，那些人生。他們是誰(shuí)?是誰(shuí)?
羊群咩咩地叫著(zhù)，一位老人氣定神閑地望著(zhù)遠方的天空。在這荒涼的北海，是什么讓他堅持到了今天?在這漫天黃沙，遍地枯草的疆界，是什么讓他如此無(wú)怨無(wú)悔?他手中緊握的漢節，已然落了一層漆，但他眼中始終閃爍著(zhù)希望的火光。想起十八年前于人生關(guān)口的那次選擇，想起匈奴可汗那逼迫的目光，他無(wú)悔。選擇了堅守，十八年的艱辛生活，十八年的孤獨與寂寞。他那一顆永遠忠于大漢的丹心，他那十八年的堅守，使得匈奴可汗懼憚，更讓無(wú)數后人敬畏。半生的孤獨，半生的艱辛，擔起的卻是中華民族永世的驕傲。這，便是蘇武的選擇。這，就是他的人生。
這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因為李陵辯護，卻不料觸怒龍威，讓他在宮刑與死之間做一個(gè)選擇。這是一個(gè)攸關(guān)生死的關(guān)口。這對于頂天立地的大丈夫是怎樣一個(gè)奇恥大辱!但，他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的'夢(mèng)想，他必須保全性命�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！倍�，他含垢忍辱，投入畢生心血，終于鑄就了光照史冊的《史記》，開(kāi)創(chuàng )了我國紀傳體史書(shū)的先河。他的選擇，不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記，功在千秋。這，便是司馬遷的選擇。這，就是他的人生。
他，是越王勾踐。血氣方剛，年少氣盛。卻不想招致了亡國之患。為了大局，為了天下。他忍辱負重，退守會(huì )稽。開(kāi)始了十年艱辛的生活，臥薪嘗膽，積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關(guān)重要的那個(gè)關(guān)口，他能夠放下帝王尊架，馬前受辱，甘為質(zhì)子，實(shí)在體現了他的寬闊胸襟，也不煞他的王者之風(fēng)，王者之范。勾踐的選擇，給了百姓安生。這就是他的人生，不凡的人生。
慢慢合上這泛黃的書(shū)頁(yè)，心中頓悟。在人生關(guān)口，猶豫絕不會(huì )帶來(lái)希望，唯有作出選擇，才有可能給死局帶來(lái)一線(xiàn)光明。
那些選擇，那些人生……
人生道路作文600字 42
茫茫人海，沒(méi)有人不期待幸福，沒(méi)有人不喜歡幸福，沒(méi)有人不向往幸福的。但不同的時(shí)代對幸福有不同的理解，不同的年齡有不同的要求，不同的階層有不同的看法。但是無(wú)論怎么不同，有一點(diǎn)卻是相同的，那就是當幸福降臨的時(shí)候，會(huì )感到比美妙更美妙，比快樂(lè )更快樂(lè )。
幸福是什么？畫(huà)不出它的清晰模樣。仿佛拂面的春風(fēng)，看不見(jiàn)摸不到，它只不過(guò)是一種主觀(guān)感覺(jué)，需要我們敏銳去感知；仿佛玫瑰的花香，說(shuō)不清道不明，只不過(guò)是一種生命感受，要我們用心去品嘗；仿佛五彩的夢(mèng)境，聽(tīng)不見(jiàn)抓不著(zhù)，只不過(guò)是一種心靈感應，需要我們及時(shí)去捕捉。
幸福是什么？說(shuō)不出它的具體答案。山珍海味未必幸福，粗茶淡飯未必就不幸福；錦衣玉食未必幸福，粗衣布履未必就不幸福；奔馳寶馬未必幸福，徒步行走未必就不幸福；達官顯貴未必幸福，平民百姓未必就不幸福。
其實(shí)無(wú)處不有。初春的花蕾里，炎夏的細雨里，金秋的豐收里，寒冬的篝火里，茫茫的沙漠里，碧綠的森林里，不息的長(cháng)江里，寬闊的`大海里，繁華的鬧市里，寧靜的鄉村里，歡快的節奏里，流暢的線(xiàn)條里，靈動(dòng)的文字里。
我們的幸福有時(shí)不期而至�？部狼鄣膴^斗路上，終于獲得期盼的成功；苦苦相思的難熬時(shí)刻，意外見(jiàn)到久別的戀人；陡峭險峻的攀登崖邊，突然出現綺麗的風(fēng)光；荒無(wú)人煙的戈壁沙漠，猛然遭遇甘甜的清泉；山窮水盡的無(wú)望絕境，隱約柳明花暗的小村。
怎樣的我們才會(huì )幸福？擁有愉悅心情，抱有平衡心態(tài)，懷有美好心靈，用真誠的態(tài)度去對待別人，用童年的眼睛去看待世界，用寬闊的胸襟去處理事情。唱唱喜歡的歌曲，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，吃吃豐盛的晚餐，吸吸清新的空氣，看看美麗的風(fēng)景，描描靈動(dòng)的色彩，打打問(wèn)候的電話(huà)，讀讀唯美的文字。
怎樣的我們才會(huì )幸福？健康一些，簡(jiǎn)單一些，豁達一些，幸福就多一些。如果感受到了幸福那就應好好把握，如果把握到了幸福那就時(shí)時(shí)珍惜，如果珍惜到了幸福那就不斷創(chuàng )造。這樣子我們就會(huì )發(fā)現，幸福就像空氣一樣彌漫在周?chē)�，就像青草一樣生長(cháng)在大地，就像鮮花一樣鋪滿(mǎn)我們的人生旅途。
人生道路作文600字 43
一個(gè)人的人生在歷史的長(cháng)河中僅是短暫的一瞬，是濺起即沒(méi)的一朵浪花。但是，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)人生又是“路漫漫其修遠兮”。是享受還是煎熬，這很大程度上取決于自己對人生的態(tài)度。
如果檢索一下人生的屬性，那就是“在自己的哭聲中呱呱垂地，在別人的哭聲中黯然離去，這中間的一段過(guò)程就是人生�！庇袀�(gè)文友在文章中如此為人生定義，我以為甚是精彩。那么人生的內容呢?周?chē)皆?jīng)這樣給描述過(guò)：人生就是一道無(wú)限制延長(cháng)的加法運算。他的結論是：盡管人生的結局和意義都是零，但是人們仍然想無(wú)限制的延長(cháng)那道加法運算，不厭其長(cháng)，這就是生命的魔力。
然而，現實(shí)是殘酷的，人生是嚴峻的，你真誠的付出未必就會(huì )收獲滿(mǎn)意的回報，愿望經(jīng)常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎。不說(shuō)人生遠大的理想、宏偉的目標、孜孜的追求，常常被現實(shí)擊碎弄得自己無(wú)所適從，就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂(yōu)心忡忡、食不甘味。日前我有一個(gè)朋友因為一些小事跟妹妹吵架，至今冷戰不止而郁悶不已。為此，他感慨人生有時(shí)真的很無(wú)奈，好悲哀。確實(shí)，人生不如意處常是十有八九。想想自己一路走來(lái)也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，經(jīng)常被一些無(wú)謂的瑣事所困惑，何嘗不是經(jīng)常發(fā)出這樣的'感慨。
我突然發(fā)現人生真的如周?chē)秸f(shuō)的結局和意義都是零，到頭來(lái)都是黃土一杯，無(wú)論你如何精心的去延長(cháng)這道加法運算它的答案還是零。我們在精力旺盛時(shí)計較得來(lái)的無(wú)謂的得失還有什么意義呢?不如，趁現在還健步行走在人生道上，讓自己快樂(lè )點(diǎn)吧。
一花一世界，一樹(shù)一菩提。在人生的征程上，有滿(mǎn)樹(shù)的鮮花也有滿(mǎn)叢的荊棘，有坦平的大路也有泥濘的小道，有風(fēng)和日麗的艷陽(yáng)也有雨雪風(fēng)霜的酷寒，沒(méi)有一個(gè)人的人生會(huì )是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(cháng)安花”的。我告訴自己微笑的去挑戰一切困難，彌爾頓說(shuō)過(guò)“意識本身可以把地獄造就成天堂，也能把天堂折騰成地獄�！�
面對人生的波折和失敗，有些人會(huì )選擇堅強面對，有些人會(huì )選擇逃避，深圳對未來(lái)失去信心，早早地選擇了零這個(gè)答案，把自己打入地獄。其實(shí)不然，正確的態(tài)度應該是把人生對自己的磨難和不愉快當作是一種前進(jìn)的動(dòng)力，微笑著(zhù)去面對將來(lái)的一切。
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