道路作文300字匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的道路作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道路作文300字 篇1
飽含著(zhù)對自己學(xué)生深深?lèi)?ài)意的兒歌，是最好的兒歌，不是嗎？
那年，我還不滿(mǎn)六周歲，還是個(gè)什么都不懂的傻丫頭時(shí)，我遇到的，是她。她長(cháng)著(zhù)兩條修長(cháng)的眉毛，一雙大眼睛上架著(zhù)一幅看起來(lái)和藹可親的大眼鏡兒！笑起來(lái)時(shí)，嘴邊隱隱有兩個(gè)小酒窩。在幼小的我看起來(lái)，那酒窩，香香的、甜甜的。
天助我也！第一節就是語(yǔ)文課。聽(tīng)，老師開(kāi)始上課了。老師先把新書(shū)上的拼音讀一遍，然后又在黑板上寫(xiě)一遍。又編了一個(gè)生動(dòng)又有趣的兒歌：小螞蟻，要過(guò)河，烏龜爺爺把它托，魚(yú)兒看了笑呵呵。我聽(tīng)得津津有味，一不小心，“撲通”一聲坐在了地上，班里小朋友指著(zhù)我哈哈大笑。老師把我抱起來(lái)，輕輕的放在椅子上，我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老師又隨著(zhù)兒歌娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解：這首兒歌中，那只可愛(ài)的小螞蟻，指的就是拼音“i”；而文中那只樂(lè )于助人的龜爺爺，指的就是拼音“u”；而那只可愛(ài)的小魚(yú)，就是“ǘ”了。
這樣有吸引力的兒歌，能編出的，只有她。她上的每一節課，對我來(lái)說(shuō)，就是文學(xué)道路上的一個(gè)個(gè)識標。正是因為這一個(gè)個(gè)識標，才讓我成為了今天的鐵桿小書(shū)迷。
想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，我告訴你，她就是宋顏顏老師！
道路作文300字 篇2
人生的道路上會(huì )經(jīng)歷多少磨難呢？這誰(shuí)也不知道。
人生的道路就像攀爬一座山，一路上遇上種種磨難，但都克服了過(guò)去。我們人生也不是這樣的嗎？？？
爬到半山腰，突然遇見(jiàn)了猛蛇，我不知道怎樣來(lái)擺脫他，他主動(dòng)向我攻擊，我雖然害怕，但是，我的勇氣讓我情不自禁的向前把那條蛇殺掉。最終我經(jīng)住了考驗，這就像我們人生中的一次坎坷。
經(jīng)過(guò)努力，我爬上了山頂，完成了我的人生，實(shí)現了我的夢(mèng)想。
人生的道路上坎坎坷坷，不知會(huì )遇到怎樣的磨難與經(jīng)歷，但最終都能克服過(guò)去，這只說(shuō)明一點(diǎn)，我們人是堅強的，不會(huì )因為小小的磨難就垂頭喪氣，都是一笑來(lái)面對每一天。
我雖然爬完了一座山，但后面很多山等著(zhù)我來(lái)爬，還會(huì )有很多驚心動(dòng)魄的事情，我爬完了一座山，這就說(shuō)明：只要努力，再困難，再艱巨的事情都會(huì )完美地完成。
道路作文300字 篇3
今天放學(xué)后，我在午托部很快寫(xiě)完了作業(yè)。爸爸就來(lái)接我了，在回家的路上我看到了很多有趣的事物。
有：小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，大樹(shù)就像哨兵一樣，站在馬路邊。一座座的高樓站在馬路邊，太陽(yáng)就要從西山落下了，我才想起今天是個(gè)好日子。我對爸爸說(shuō)今天是媽媽的生日。爸爸說(shuō)，他差點(diǎn)忘了，我們可以一起去接媽媽吃飯。我們在媽媽回家的路上等到了媽媽?zhuān)秃蛬寢屢黄鸬斤埖耆コ燥埩�。在吃飯的時(shí)候，我給媽媽唱了生日快樂(lè )歌，祝媽媽生日快樂(lè )，常年不老。爸爸也祝媽媽生日快樂(lè )。我們今天吃的很開(kāi)心都忘了時(shí)間。不知不覺(jué)中已經(jīng)十點(diǎn)多了。我們吃飯連時(shí)間也忘了。媽媽提醒我們說(shuō)已經(jīng)十點(diǎn)了，該回家了。我們就趕快回了。我感覺(jué)今天的夜空很美。正在走著(zhù)，突然看到一個(gè)老奶奶摔倒了，我讓媽媽趕快停車(chē)，過(guò)去把他扶了起來(lái)。老奶奶對我說(shuō)謝謝，我對他說(shuō)不用謝，以后夜晚出來(lái)一定要小心。我突然感覺(jué)今天的夜晚特別美，每一顆星星都在對我眨眼睛，我就用爸爸的手機把這一些拍了下來(lái)。
我想，以后我一定要多關(guān)心我的家人，和我身邊的人。
道路作文300字 篇4
有的人成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了鮮花與掌聲，有的人成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了艱難與曲折，下面讓我講講我的成長(cháng)道路吧！在我五歲的時(shí)候，我最親愛(ài)的奶奶過(guò)世了，奶奶生前最疼愛(ài)我，我無(wú)法愛(ài)排除自己的憂(yōu)傷，幼小的我跑到一個(gè)偏僻的地方，自己一個(gè)人躲在那里痛哭。此時(shí)此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了，后來(lái)的一段時(shí)間我用功看書(shū)，把對奶奶的思念化為學(xué)習的動(dòng)力，這樣減輕了我的痛苦，我的知識也增長(cháng)了很多。在我上一年級的時(shí)候，一天晚上，姐姐讓我數她的心臟一分鐘跳幾下，她數我的心臟一分鐘跳幾下，我們就這樣做著(zhù)游戲，我說(shuō)：“誰(shuí)心跳得快，算誰(shuí)贏(yíng)。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下，哈哈，我贏(yíng)了�！蔽腋吲d得大喊，在一旁的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，臉色忽的變了，他們又一次認真地幫我數了一下心跳，他們蒼白的臉讓我隱隱覺(jué)得事情有些不妙，那一夜，我在半睡半醒中，聽(tīng)到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K，他們的唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢(mèng)境。爸爸第二天便帶我去醫院檢查，醫生說(shuō)我患有先天性心臟病，不讓我跑跳，做劇烈的運動(dòng)，我又一次在成長(cháng)的道路上摔倒。我的人生到路上充滿(mǎn)了艱難與曲折，在以后的成長(cháng)道路中，不管路怎樣難走，我都要勇敢地走下去。
道路作文300字 篇5
每周五我都有一節晚課，上完課時(shí)，天已經(jīng)黑了。坐在車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，我向外望去。
白天高大魁梧的大樓被夜色牢牢地罩住了，從遠處只能看見(jiàn)模糊的影子，顯得越發(fā)的神秘。低矮的小樓上裝飾了許多可愛(ài)的彩燈。這些彩燈變換著(zhù)顏色，伴隨著(zhù)夜空中星星的呼吸一起一伏。瘦長(cháng)的路燈一動(dòng)不動(dòng)地筆直地站在路旁，規律而整齊，但卻又仿佛一陣風(fēng)會(huì )把它們吹倒。它們一盞盞的排列宛如一條蜿蜒的長(cháng)龍，在彎曲的路上延伸，沒(méi)有盡頭。
一路上，放眼望去，滿(mǎn)眼全是汽車(chē)上刺眼的剎車(chē)燈，似乎是一雙雙生氣的眼睛怒視著(zhù)行人。人們迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，艱難的前行，在路燈的照耀下，投下了悠長(cháng)的影子。在車(chē)內，我只聽(tīng)見(jiàn)悶悶的風(fēng)響，像一個(gè)人在吼叫著(zhù)，又好像是夜的.呼喚……
晚課回家的路上，看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)這些奇特的景色與聲音，我不由自主感受到夜景的神秘與美麗。
道路作文300字 篇6
我去過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的西湖，也見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的草原；我去過(guò)遼闊無(wú)邊的海洋；也見(jiàn)過(guò)山清水秀的桂林……但在我的眼里，還是家鄉的道路最美。
春天，樹(shù)葉剛剛突出了新的嫩芽，長(cháng)出了嫩綠的葉子。五顏六色的花千姿百態(tài)，有的含苞待放，還是小花骨朵；有的展開(kāi)了兩三片，像個(gè)害羞的小姑娘；有的都展開(kāi)了，美麗無(wú)比。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。綠樹(shù)成蔭，一輛輛汽車(chē)和一個(gè)個(gè)行人經(jīng)過(guò)，樹(shù)下立刻變得熱鬧起來(lái)。
秋天，道路兩旁的銀杏樹(shù)和楓樹(shù)都變了顏色。銀杏樹(shù)變成了金黃色，葉子就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹(shù)葉變成了紅色，葉子就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
冬天，道路上的行人都穿上了厚厚的棉衣，讓人們感到一絲絲寒意。
春天的道路，姹紫嫣紅；
夏天的道路，綠樹(shù)成蔭；
秋天的道路，色彩繽紛；
冬天的道路，寒冷無(wú)比；
家鄉的道路，我愛(ài)你！
道路作文300字 篇7
在成長(cháng)的道路上，有許多小事�？蛇@些小事，卻是成長(cháng)的關(guān)鍵。
從一年級開(kāi)學(xué)的那一刻起，我的朋友就沒(méi)幾個(gè)。但在人群中，我獲得了高尚的品德與豐富的知識。也是在這人群中，我學(xué)會(huì )了上課積極發(fā)言。
一年級的時(shí)候，我非常膽小，每次老師看我時(shí)，我都心虛地低下頭，像個(gè)小偷一樣。一年級，在老師那充滿(mǎn)期待的目光與同學(xué)們的鼓勵下過(guò)去了。
二年級的時(shí)候，我對自己有了一點(diǎn)信心�？缮险n時(shí)，老師一讓我們回答問(wèn)題，我就開(kāi)始害怕，生怕自己答錯。有時(shí)，全班沒(méi)有一個(gè)人能答這道題，我的心里卻有了答案，可正要說(shuō)出口，膽小又把答案推了回去；當老師公布答案時(shí)，我才發(fā)現，我是對的……
三年級的時(shí)候，我的信心大增。因為老師說(shuō)，積極發(fā)言，答錯了不要緊，只要積極發(fā)言，就是成功！所以，我把膽小埋進(jìn)了火海中。
四年級的時(shí)候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì )，哪道題會(huì )了。我突然發(fā)現，自己長(cháng)大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長(cháng)的又高又壯啦！而且，在我的小時(shí)候，媽媽就說(shuō)過(guò)：“長(cháng)大就是懂事，就應該學(xué)會(huì )體貼家人，關(guān)心周?chē)娜��！蔽椰F在也能幫著(zhù)媽媽干家務(wù)了，大家都覺(jué)得我長(cháng)大啦！
看，在成長(cháng)的道路上，我最終還是取得了勝利。
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