有關(guān)道路作文600字八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的道路作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道路作文600字 篇1
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發(fā)笑的！在幼兒園上小班成長(cháng)的道路上，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情，這件事的確令人發(fā)笑。那天，媽媽正在洗蘋(píng)果。我從小就愛(ài)吃蘋(píng)果，可是蘋(píng)果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈！媽媽洗完蘋(píng)果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我：“你在干么呢？”我在吃蘋(píng)果，“吃蘋(píng)果干么到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽?zhuān)@樣不就可以同時(shí)吃?xún)蓚�(gè)蘋(píng)果了嗎？”話(huà)音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著(zhù)“兩個(gè)”蘋(píng)果。在二年級成長(cháng)的道路上，我認識了一位同學(xué)，后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天，我看見(jiàn)了她。后來(lái)，我認識了她，她也認識了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……在二年級期末考試成長(cháng)的道路上，我考了個(gè)雙百，獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時(shí)，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布——誰(shuí)期末考試考了雙百，就有獎狀發(fā)！我聽(tīng)后興高采烈，一蹦三尺高！接下來(lái)的每一天早上我都認真讀書(shū)，決對沒(méi)有三心二意�；侍觳回撚行娜�，最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級成長(cháng)的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽(tīng)使喚，一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！……啊，我的童年，我成長(cháng)必經(jīng)的人生道路，無(wú)論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著(zhù)它，走向成功的大門(mén)！
道路作文600字 篇2
這個(gè)暑假爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹自駕出去旅行了一趟，正是這一次自駕游讓我真正了解到了文明出行的魅力。
一出門(mén)我跟妹妹就開(kāi)心的在車(chē)里嬉戲打鬧，手舞足蹈。媽媽及時(shí)按住了我們這兩只“出籠的小鳥(niǎo)”給我們系上了安全帶，并且告訴想去副駕駛座位坐的妹妹說(shuō):“只有12歲以上的小朋友才建議坐在副駕駛哦，你跟哥哥乖乖的坐在后排吧�！�
順利出發(fā)啦！我和妹妹坐在車(chē)后排，看著(zhù)路兩旁藍天白云，綠樹(shù)成蔭，再加上還有我倆愛(ài)吃的零食，真是太愜意了！咦，可樂(lè )好像喝光了？我打開(kāi)車(chē)窗順手想把空了的飲料瓶扔出去。媽媽再次化身“文明勸導員”攔住了我，說(shuō):“隨手一丟的垃圾，不僅丟掉了你自己的素質(zhì)，更有可能給后面快速行駛的車(chē)輛造成難以預料的傷害�！蔽覟樽约簞偛诺南敕ǜ械叫呃⒑秃笈�，雖然看似自己方便省事了，卻有可能給別人帶來(lái)這么大的麻煩。后來(lái)，車(chē)里的垃圾都被我和妹妹收到了一個(gè)袋子里，再也沒(méi)有亂扔了。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車(chē)程，我們一家終于到達目的地啦！再排一會(huì )隊，坐上景區的觀(guān)光車(chē)，我們就能揭開(kāi)森林公園美麗的面紗了。大家正有序的排著(zhù)隊，突然前面傳來(lái)吵吵嚷嚷的聲音。原來(lái)因為假期客流量太大，原有的觀(guān)光車(chē)都坐滿(mǎn)游客進(jìn)山了，等返程還要一段時(shí)間。還有最后一輛備用車(chē)能夠坐人，有兩個(gè)家庭都想先坐，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，導致原本有序的隊伍慢慢堵成了一團。媽媽怕我和妹妹等得著(zhù)急，正打算說(shuō)些什么安慰我們。我和妹妹趕緊舉手說(shuō):“這題我們會(huì )，有序排隊，大家都能坐上車(chē)，不有序排隊，看起來(lái)自己可以占便宜，其實(shí)會(huì )讓每個(gè)人等待的時(shí)間更長(cháng)。媽媽?zhuān)覀円拿鞒鲂�，有序排隊，等�?huì )就等會(huì )吧�！鞍职謰寢尶粗�(zhù)我倆，欣慰的笑了。
在我們游玩回來(lái)的路上，我想，這次出門(mén)不僅看到了美景，更是出行中懂得了美麗心靈的`重要性。只要大家出行不急不躁，文明出行，心不堵了，道路自然也就更加暢通，我們的社會(huì )也會(huì )變得更加文明和美好。
道路作文600字 篇3
習習的秋風(fēng)，帶走了紅領(lǐng)巾，帶走了那份天真，帶來(lái)了成長(cháng)。
菊花在秋風(fēng)中努力的綻放，連牽�；ㄒ才e起了精心雕刻的小喇叭，向長(cháng)天吹奏成長(cháng)的歌兒。
來(lái)不及了，來(lái)不及了，快點(diǎn)，快點(diǎn)。我一口含著(zhù)面包，匆忙地下樓，一邊催促父親，一邊抱怨鬧鐘。
焦急地等待，著(zhù)急得直跺腳。無(wú)意間，我的目光散落在那輛黃色的車(chē)影上，仔細定睛一看，才辨出是個(gè)同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)。我看了看，滿(mǎn)是羨慕，要是可以騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)該多好呀！但是我還是打消了這個(gè)念頭。不行，起不來(lái)，更何況我上學(xué)晚了咋辦？?jì)刃谋銟O力說(shuō)服自己，放棄這個(gè)大膽的念頭。
恍惚中，我紛亂的思緒被拉回了小學(xué)那時(shí)�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了。"如往常一樣，我又起晚了，開(kāi)著(zhù)幾十邁的車(chē)奔馳在路上，不由覺(jué)得，自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護了。
體育課打球時(shí)，我不由注意到了水泥場(chǎng)一旁的棚子下，停放了許多自行車(chē)。哇，這么多人騎車(chē)來(lái)啊。于是，我又堅定了騎車(chē)上學(xué)的信念。
叮鈴鈴晨曦微亮，東方露出魚(yú)肚白，大街上被清霧所包裹。我收拾好書(shū)包，吃好早飯，飽含精神地去練習騎車(chē)。剛起頭，有的是功夫，有的是力量，我手一搭，股一扭，神似那飽經(jīng)風(fēng)霜的老司機。
但好景不長(cháng)，這不，一會(huì )兒就停了，斷斷續續，我重整旗鼓，但逢騎必輸，萎靡不振�；艔埖赝Ｏ�，怎么辦"，這時(shí)候上學(xué)去，肯定要丟臉的。糾結著(zhù)，我放平心態(tài)，按照幻想中的動(dòng)作，注意著(zhù)，功夫不負有心人。這么簡(jiǎn)單，當然會(huì )了，我驕傲地笑了。一路上，風(fēng)溫暖了些，陽(yáng)光中也帶著(zhù)甜味那次，我勇敢嘗試了。
行駛在成長(cháng)顛簸的道路上，勇于嘗試吧，嘗試才會(huì )讓你成功。
道路作文600字 篇4
不知從何時(shí)開(kāi)始，社會(huì )產(chǎn)生了一種叫做“靠關(guān)系”的風(fēng)氣。
我認識一位同學(xué)，他成績(jì)平平，卻總愛(ài)�？�，成天嚷著(zhù)要找某某打架。一天，他在我們面前炫耀著(zhù)：“我成績(jì)不好也照樣可以上重點(diǎn)中學(xué)！”我們不解地詢(xún)問(wèn)他原因，他得意揚揚地回答：“我爸爸認識省教育局局長(cháng)，只要跟他打聲招呼，我想上哪兒都可以！”
有了關(guān)系，不費吹灰之力就可以得到與那些竭盡全力的人相同的待遇。
學(xué)校計劃要分班，老師于是警告我們：要想繼續呆在這個(gè)班的話(huà)，必須要在全年級120名之前，否則就會(huì )被分出去。到時(shí)候你就算認識校長(cháng)也沒(méi)用了！是啊，現在這個(gè)班上的人，多少都是有來(lái)歷的��！某某的父母是教師；某某的父母在某地當官；某某的父母認識某位老師或某位高官……
我想逃離這個(gè)”靠關(guān)系“的鐵網(wǎng)，然而事實(shí)告訴我這是不可能的：
醫院里有一位只能靠輸送氧氣維持生命的老奶奶。她的家屬想請本院的急救車(chē)將她運回去，司機們卻死活不肯答應。這時(shí)，其中一位家屬突然想到自己的一個(gè)朋友認識本院的一名急救車(chē)司機，他于是馬上就去請朋友幫忙了。終于，這名司機破例將病人送回了家。
人就連在生死垂危的時(shí)候也要靠關(guān)系！
當然，并不是每個(gè)人都這么幸運，他們所接觸的人，或許都只是平凡到極點(diǎn)的。于是他們又想出了另外一個(gè)方法：送禮。這種做法對雙方都是有利的：接受禮品的這方只需要一個(gè)口令就可以滿(mǎn)足送禮這方的意愿，而送禮這方只許出點(diǎn)錢(qián)就可以達到自己的欲望。面對這么一場(chǎng)交易，有多少人不會(huì )心動(dòng)呢？
現在政府每天宣揚要走中國特色社會(huì )主義道路。哼！我看是關(guān)系道路，勢力道路。
道路作文600字 篇5
在人的一生中會(huì )遇到大大小小的挫折，就像走路一樣，不可能一帆風(fēng)順。
小的時(shí)候我們在爸爸媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步，當時(shí)的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來(lái)，繼續向前走。堅持到最后，也就是終點(diǎn)。
現在的我們有時(shí)會(huì )想今后的道路該通向哪里，這條路會(huì )一直影響著(zhù)我們，直到盡頭。只是這條路我們還未想好，就已經(jīng)邁出了一步，這一步如果走錯了就將后悔一輩子。所以，我們邁出那一步之前就應該好好想想。畢竟，這條路是不能返回原點(diǎn)的。
現在我們還都只是學(xué)生，生活圈還是很小的，不能在社會(huì )上立足。如果不好好學(xué)習，輟學(xué)在家里呆著(zhù)，等成年了找不到工作，就會(huì )被別人瞧不起，以至于無(wú)地自容。這時(shí)才會(huì )發(fā)現人生的路好難好難走，自己就會(huì )掩面哭泣，覺(jué)得對不起生養自己的父母。因此，我們都要走好自己原來(lái)希望走好的那條正確的路，不要偏離。
想想自己的以前，再看看現在，自己好像都已經(jīng)偏離了那條路。
每個(gè)人的嘴上都會(huì )說(shuō)“要好好學(xué)習，天天向上”�？墒�，實(shí)際做到的又有哪幾個(gè)人呢？我不知道。我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，“我會(huì )好好學(xué)習的”“下次肯定會(huì )努力，考出個(gè)好成績(jì)”“不會(huì )辜負你們的，我自己心中有譜”……這些話(huà)都已成為我用來(lái)敷衍爸爸媽媽的話(huà)。
從現在起，我要努力、爭取重新回到當初心中的那條路。要比其他的人更努力學(xué)習，無(wú)論怎樣都阻擋不了我前進(jìn)的腳步！
人生的路上有許多的奇跡，更有太多的困難。要想跨過(guò)一道道坎，就必須要充滿(mǎn)信心，腳踏實(shí)地的走下去。如果一不小心，就有可能掉進(jìn)陷阱里，那么想出來(lái)就要花費好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間……
現在的我們還小，要好好走完剩下的路。這路不好走，一定要堅持、努力！
每個(gè)人都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗后才成功的，不會(huì )一帆風(fēng)順。在學(xué)習和生活中，要學(xué)會(huì )在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！這樣才能在人生的道路上取得成功，走的更遠！
道路作文600字 篇6
在我們成長(cháng)的道路上，總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著(zhù)我們，陪我們玩耍，陪我們打鬧……而我，在成長(cháng)的道路中陪我的，就是我的姐姐——臧智楠。
她陪我玩耍，陪我打鬧，陪我一起挨打，一起惹媽媽生氣……
記得在前不久，我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí)，一只攔路虎把我擋住了�！钋奥窡o(wú)知己，下一句是什么？家里好像只有臧智楠知道，要是直接去問(wèn)，她肯定是不會(huì )告訴我的，而且還會(huì )板起臉，訓起我來(lái)：“臧智駿，你干嘛不自己思考？自己解決問(wèn)題��？”還會(huì )一直得瑟。我冥思苦想，嘿，有啦！于是，我就裝著(zhù)知道，富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái)：“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招，接了一句“天下誰(shuí)人不識君？”見(jiàn)她中招，我就趁機來(lái)了一句“山重水復疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑，眼珠一轉，跑到她面前，大喊“謝了！”她才知道中計了，火冒三丈，怒氣沖沖地朝我一瞪，接著(zhù)又情不自禁地跟著(zhù)笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢？因為她以前也用這招應過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈！
就算我們明爭暗斗，但總會(huì )默默地幫助對方，最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾，就一定會(huì )打起來(lái)，打得水深火熱，但總打著(zhù)打著(zhù)，就哈哈大笑。就算不像，事后也會(huì )不由自主地和好。
因為幽默，愛(ài)笑，所以我們一直都是直呼其名，一點(diǎn)兒也不拘束。
你在我成長(cháng)的道路中，扮演著(zhù)重要的角色，你時(shí)刻幫助著(zhù)我，陪我玩，一起惹媽媽生氣，挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地，你已經(jīng)成為在我成長(cháng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里，我將和你一起攜手并進(jìn)，所以，在此，我要說(shuō)——
姐，謝謝你！
道路作文600字 篇7
人生的道路？很多人都不知道人生的道路是什么，該怎么走，如何走好這條路，遇到挫折和困難該怎么辦？很迷茫不知往哪走該怎么辦？其實(shí)人生的道路是每個(gè)人必走的路，這條路走起來(lái)說(shuō)難不難說(shuō)容易也不容易，就看你怎么走這條路。有人說(shuō)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！币灿腥苏f(shuō)：“人生如果走錯了方向，停止就是進(jìn)步�！边@兩句話(huà)告訴了我既然選擇了這條路，你就要不顧風(fēng)雨地走下去，路滑了，跌倒了，再站起來(lái)繼續走。
如果走錯了方向，應該立刻停止，不要再繼續錯下去，因為一步錯就步步錯。想著(zhù)反正我得成績(jì)又不好，學(xué)不學(xué)都一個(gè)樣，后來(lái)我上課就不想聽(tīng)課了，慢慢就放棄了努力學(xué)習的念頭。就這樣過(guò)了初二。后來(lái)到了初三，有一天，我家人和我說(shuō)：“我的成績(jì)不如以前了，怎么回事啊，你去學(xué)校是干嘛的？”后來(lái)我就和他們說(shuō)了實(shí)話(huà)。然后他們聽(tīng)了就覺(jué)得又可笑又生氣地說(shuō)：“你真的就這樣不學(xué)所好？懶懶散散地過(guò)完你的初中生活嗎？你真的要這樣輕易放棄嗎？你如果要這樣放棄，那你以后的路只會(huì )比任何人的路更難走，這樣一點(diǎn)點(diǎn)困難就把你打敗了？以后還有更多的困難和挫折等著(zhù)你呢，你要懂得如果你不思進(jìn)取，就這樣輕易放棄以后有你后悔有你哭的時(shí)候，你自己認真想想吧�！焙髞�(lái)我每天都想著(zhù)這些話(huà)，每天反復地問(wèn)自己：“真的要這樣放棄嗎？你真的這么容易就被打敗了？
你就這么脆弱嗎？一點(diǎn)點(diǎn)的困難你都堅持不下去了？不，我不要這樣�！焙髞�(lái)我就告訴自己一定要堅持下去，無(wú)論這條路有多難走，你都的堅持下去，因為這是你自己的路，沒(méi)有誰(shuí)能幫得了你，跌倒了，不要哭，不要放棄前進(jìn)的方向。如果你不努力，你只會(huì )更加艱難。沒(méi)有誰(shuí)啊路是可以走得一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何困難和挫折的。就算有也是別人付出了很多汗水和努力才能這般順利。這就是人生的道路，總會(huì )有很多困難和挫折，你必須要克服這些困難和挫折。
道路作文600字 篇8
成長(cháng)路上，一次次的酸甜苦辣，一次次的喜怒哀樂(lè )，指引我們走向成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄按蠛＠餂](méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強者�！卑职謴男【瓦@么教育我，雖然小時(shí)候并不懂這兩句話(huà)是什么意思，但長(cháng)大了，也就明白了，我還把這兩句話(huà)作為我的座右銘，時(shí)刻提醒自己，并一直相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，激勵自己迎著(zhù)困難而上，也就是迎難而上，知難而進(jìn)。
記得有一次，學(xué)校里舉辦了一個(gè)暑假讀好書(shū)的征文活動(dòng)，獎品豐厚，哪一個(gè)同學(xué)不想參加呢？但又因為自身原因，那就是——不是寫(xiě)了就會(huì )得獎的，于是就因為這樣而敗下陣來(lái)決定不參加的就有五百多人，當然這些人中也有許多人是因為懶惰不想寫(xiě)的，而我則是在猶豫不決，到底參加還是不參加呢，我作文功底也不是很好，但看著(zhù)那些獎品，我又不得不做一下白日夢(mèng)，要是被我走了個(gè)狗屎運獲了一獎怎么辦呢？這是我想起了那3句話(huà)，這更加深了我參加的決心，“反正，重在參與嘛�！蔽疫@樣安慰著(zhù)自己。
暑假期間，于是我一心鉆研起了那篇讀后感，我花了五天時(shí)間寫(xiě)好了我的第一稿；之后，我又修改了兩天，把不好的都刪了，然后又加了一些內容，這便成了我的第二稿；接著(zhù)，我又給爸爸改了，爸爸給我加了一個(gè)正標題，然后把語(yǔ)句不通順的地方又改了一下，這成了我的第三稿。我為什么會(huì )改了又改呢？那是因為我們老師常說(shuō)“作文是改出來(lái)的�！弊詈�，我又給了我哥哥改，哥哥幾乎挑不出什么毛病來(lái)了。
功夫不負有心人，我的這篇征文最后得了個(gè)三等獎。
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