【必備】道路作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的道路作文8篇，歡迎大家分享。
道路作文 篇1
我的成長(cháng)道路是經(jīng)過(guò)風(fēng)打雷劈的小路，坎坷泥濘，每一次走過(guò)都會(huì )使我狼狽。
但卻一直有一盞明燈，幫我照亮前方，是我不會(huì )在黑夜中迷茫;不會(huì )在快樂(lè )中自失;不會(huì )在陰影中消沉。
當我遇到困難時(shí)，是他的殷殷教導，使我踢開(kāi)絆腳石，相信自己，昂頭走向勝利的彼岸;當考試不及格，哭鼻子時(shí)，是他語(yǔ)重心長(cháng)的引導我走出陰影，快樂(lè )成長(cháng)，激勵自己好好學(xué)習，天天向上;在做錯事，沒(méi)有膽量承認時(shí)，是他用那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我，把我從謊言中拉出來(lái)，讓我面對錯誤，從而承認錯事，做一個(gè)對自己負責的人;當我痛失親人時(shí)，是他撫慰我，是我忘記痛苦，重新開(kāi)始，面對更多的困苦，不會(huì )畏懼;當我生病時(shí)，是他衣不解帶，日夜不停的照顧我，是我戰勝病魔，恢復原來(lái)的天真爛漫的我。
他，就是我親愛(ài)的父親。
他就是開(kāi)導我的老師。
他是我形影不離的影子，時(shí)刻護衛著(zhù)我，使我不會(huì )在沒(méi)有太陽(yáng)的陰暗地方迷失方向，誤入歧途。
而是教我相信自己那份實(shí)力，乘坐自信的風(fēng)帆到更廣，更闊的海洋中漫游，快樂(lè )成長(cháng)，做一名有人的人。
我愛(ài)在我成長(cháng)道路上幫助我的指明燈——我的父親。
道路作文 篇2
我讀了一篇文章叫《五彩路》，它主要對三個(gè)孩子進(jìn)行描寫(xiě)：第一個(gè)叫曲拉，他很小的時(shí)候，父母就被人暗害了，幸虧一個(gè)窮苦的寡婦相巴芝瑪討來(lái)羊奶把他喂大。第二個(gè)孩子丹珠是一個(gè)勇敢的小獵人，在旅途上，他用自己的腰刀殺死了一只向他們進(jìn)攻的獨眼狼，保護了伙伴們的安全。第三個(gè)孩子桑頓是堅強的，就是他叔叔把解放軍修公路的消息帶來(lái)的。這個(gè)消息給他們帶來(lái)了幸福的幻想，他們三個(gè)好朋友決定去尋找將給他們帶來(lái)幸福的五彩路，從此踏上了艱難的路程。盡管困難接踵而至：太陽(yáng)炙烤得冒油的沙地，風(fēng)雪肆虐的雪山，難忍的饑餓等等，甚至桑頓還得了雪盲癥，但他們尋找五彩路的決心卻愈益堅定。終于在“金珠瑪米”的援救幫助下，看到了放光的五彩路，認識了新的生活。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段生活后，曲拉成了一個(gè)勇敢而開(kāi)朗的少年，不久后，成了村里少年沖鋒隊隊長(cháng)。丹珠也成了一個(gè)合格的小獵人。
六十年前祖國并不強盛，這些孩子終年與冰雪為伴，當他們知道要修路時(shí)，心里是無(wú)法抑制的快樂(lè )。祖國的成立，讓更多的人感到幸福。但無(wú)論六十年前還是六十年后，每個(gè)中國人都深深熱愛(ài)我們的祖國。
那些破舊的路，如今已變得嶄新，那一條條高聳云天的路，象征著(zhù)祖國走向了繁榮，富強。
同學(xué)們，不要忘記他們三個(gè)走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……他們走過(guò)的路，是他們人生最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。同學(xué)們好好學(xué)習吧，用知識武裝頭腦，用知識報答養育我們的祖國，用我們勤勞的手開(kāi)辟出一條通往更加幸福的光明之路。
道路作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，父母、老師、朋友為我點(diǎn)燃了一盞盞路燈，照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中，是誰(shuí)點(diǎn)亮了那盞最亮的燈？是梁老師。
梁老師是我們的語(yǔ)文老師，兼任班主任。她中等身材，披著(zhù)一頭美麗的長(cháng)發(fā)。臉上常常帶著(zhù)溫柔可親的笑容，有時(shí)還透著(zhù)一種說(shuō)不出的嚴厲。她可是同學(xué)們最喜歡的老師。
梁老師經(jīng)常在班上組織各種各樣的活動(dòng)，培養我們學(xué)習的興趣。有一次，梁老師別出心裁，在教室里給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，目的是培養我們的觀(guān)察能力。梁老師在講桌上放了三個(gè)杯子，隨意請學(xué)生上來(lái)把福娃貝貝放在任意一個(gè)杯子里，孫家輝背對著(zhù)講臺，每次都能準確地猜出貝貝在哪個(gè)杯子里。我們百思不得其解，難道孫家輝真的有特異功能？這時(shí)，老師提醒我們說(shuō)：“大家一定要注意觀(guān)察，要全面觀(guān)察。就能發(fā)現其中的秘密�！闭f(shuō)完，神秘地笑了笑。同學(xué)們七嘴八舌地猜測著(zhù)，但都沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上。我把魔術(shù)表演的過(guò)程仔細地想了一遍，突然眼前一亮：對了，這個(gè)秘密就在老師身上！孫家輝既蒙著(zhù)眼睛，又背對著(zhù)講臺，肯定看不見(jiàn)，但是老師能看見(jiàn)，老師站在左邊，貝貝就在左邊的杯子里，老師站在右邊，貝貝就在右邊的杯子里，孫家輝是根據老師的位置猜對的。想到這里，我興奮地舉起了手，把剛才的發(fā)現說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們都恍然大悟，梁老師也不住地稱(chēng)贊我：“高天祥觀(guān)察細致，肯動(dòng)腦筋，練就了一雙火眼金睛�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。從此，做事情更細心了，對學(xué)習更感興趣了。
在我成長(cháng)的道路上，老師的鼓勵使我終生難忘。梁老師的話(huà)就像一盞引路燈，指引我往成功的方向前進(jìn)。
道路作文 篇4
身材肥胖，并不是我一天形成的，可以說(shuō)，我從來(lái)都不挑食，父母做什么，我就吃什么，反正我不挑，有什么吃什么，況且我也屬于個(gè)小饞嘴，愛(ài)吃膨化食品，愛(ài)喝碳酸飲料，從小就胖嘟嘟的，再扎上倆朝天小辮，像極了福娃娃，出門(mén)都被人夸有福啊。
初中，體重突然蹭蹭蹭的往上漲，也不見(jiàn)得吃了什么，身材就變得更加圓滿(mǎn)，遇見(jiàn)了隔壁班同學(xué)，他也不禁調侃我徐琳，你又胖了啊，而我又能說(shuō)什么，就只是笑笑掩飾尷尬。初一那一年，我毫無(wú)要減肥的意識，盡管我們老班天天叨叨我們這群小胖胖要減肥，但好像并不是給我說(shuō)的一樣，我沒(méi)有放在心上，還是正常吃喝。
寒假來(lái)臨，我更是隨意吃喝。特別是過(guò)年期間，更是吃的非常多。逢年過(guò)節胖三斤這句俗話(huà)還是在我身上驗證了的。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們見(jiàn)到我也驚呆了，對我開(kāi)玩笑，再加上我又理了發(fā)，簡(jiǎn)直不忍直視，低下頭紅了臉，我無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去心里暗想：我要減肥！第二天，我抱著(zhù)減肥的念想，暗暗告訴自己不能吃飯，我給媽媽說(shuō)，我要減肥，你以后少做好吃的，我怕我控制不住自己。于是那天我只吃水果，猛喝水，但一早，被肚子咕嚕咕嚕的叫聲吵醒，餓的我趕緊跑到廚房，面對面前的美食，我還是毫無(wú)抵抗力，又是一頓吃喝，真是心滿(mǎn)意足。這樣的減肥方法并沒(méi)有什么成效，而且飽一頓饑一頓的，姑且不說(shuō)會(huì )落下什么病根，至少對身體不好，而且還可能會(huì )更胖，所以為了自身的健康，減肥暫且告一段落。
初二剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，學(xué)校組織跳繩比賽。因為我們都要參加比賽，所以老班決定放學(xué)的時(shí)候所有人都要留下練習跳繩。有天，大家跳的很爛，因為大家的技術(shù)都不是很好，有的人認為這樣的練習根本沒(méi)什么作用，甚至沒(méi)跳就回家了。第二天老班得知情況后，把我們通通訓了一遍，正是這話(huà)，才扇醒裝睡的我。
最令我深刻的是：如果你想上高中，那體育必須滿(mǎn)分。我想上高中，而且我一定要上高中，我不能留下遺憾，我受夠了別人的眼光，我受夠了別人的嘲笑和譏諷，我發(fā)誓：我一定要減肥！我覺(jué)悟了：我開(kāi)始跑步減肥，晚上在跑步的時(shí)候恰巧碰到同學(xué)，我倆志同道合，就相約一起跑步，每當我堅持不下來(lái)，想要放棄的時(shí)候，他就在一旁鼓勵我，給我喊加油，他一直激勵著(zhù)著(zhù)我，難道你想做一個(gè)被人嘲笑的胖子么？我大聲說(shuō)：不想！他說(shuō)，不想就堅持跑！后來(lái)我和魏海鑫說(shuō)了我要減肥，她就介紹了一個(gè)APP給我叫keep，她說(shuō)這個(gè)軟件挺好的，她也天天跟著(zhù)它一起做運動(dòng)，我也嘗試著(zhù)下載了這個(gè)軟件，此后，我幾乎天天在家做運動(dòng)，大約做半小時(shí)。每晚不吃飯，只吃一個(gè)蘋(píng)果充饑，餓了就喝水填飽肚子，偶爾戴上耳機出去散散步，呼吸呼吸新鮮空氣，拒絕一切零食和飲料，過(guò)程雖然很艱辛，但我告訴自己一定要禁受住誘惑，將減肥進(jìn)行到底。
3月24日，是我正式減肥的第一天，俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。但我堅持下來(lái)了，截止到7月1日，已經(jīng)減了二十八斤。而我并不滿(mǎn)足，還在努力減肥，我一定要越來(lái)越瘦，我會(huì )一直堅持下去，讓曾經(jīng)那些嘲笑過(guò)我的人都刮目相看。
我有努力的方向，我有目標，并為之奮斗，而且我收獲了成功的喜悅，這也算是成長(cháng)了吧。
道路作文 篇5
成長(cháng)是一個(gè)人的旅行，但我從來(lái)不會(huì )孤獨，因為我知道，總有一雙慈愛(ài)的雙眼在背后看著(zhù)我一步步長(cháng)大。
柳枝抽芽，萬(wàn)物復蘇。在這個(gè)祥和的春日里，我卻沒(méi)有辦法平靜。奶奶出車(chē)禍了！淚，毫無(wú)預料地落了下來(lái)，我向家里奔去，淚珠從我的臉頰劃過(guò)，滴落在人山人海的馬路上，在這條馬路上行走的人們啊，是多么淡然、平和，沒(méi)有人知道我心中的恐懼。是的，恐懼。我也雖害怕黑夜，害怕蛇蟲(chóng)，害怕老虎，但那不僅僅是害怕而已，我的心，從來(lái)沒(méi)有如此恐懼，腳下早已沒(méi)了意識，只是重復著(zhù)奔跑這個(gè)動(dòng)作，時(shí)間成了我的敵人，我生怕晚一秒就再也見(jiàn)不到那張慈愛(ài)的臉了。
“奶奶……”我打開(kāi)家門(mén)，那一刻我是多么激動(dòng)啊，我的奶奶，我親愛(ài)的奶奶，她正在廚房為我做飯呢，我沖上去抱住她，早已泣不成聲�！皼](méi)事的，沒(méi)事的……”看到我這樣，奶奶反而來(lái)安慰我。
我緊緊抱住她，生怕一松手，她就不知又哪里去了，從前的一幕幕在我腦海里閃過(guò)：三歲時(shí)，我去上幼兒園，哭鬧著(zhù)要回家，我在里面哭，奶奶在外面哭；五歲時(shí)，我掉進(jìn)河灣里，是奶奶跳下來(lái)救我；九歲時(shí)，奶奶摔傷了腿，只休息了幾十天就又下床燒飯，接我，送我……
我的淚流得更兇了，在這十幾年里，奶奶為我付出了多少？從呀呀學(xué)語(yǔ)到現在的大姑娘，我的'成長(cháng)之路她從未缺席。成長(cháng)是充滿(mǎn)磨難的，但我從不畏懼，因為有她，我親愛(ài)的奶奶，她一直都在我身邊。
在我成長(cháng)的道路上，有微笑，有傷痛，更有這個(gè)愛(ài)我的身影陪伴著(zhù)我……
道路作文 篇6
時(shí)間如同奔流的海水，行進(jìn)在溝壑之中；時(shí)間如同新生的朝陽(yáng)，折射出那霎那間的的柔光——題記
一角硬幣之行
一角硬幣分為正反兩面：正面寫(xiě)著(zhù)它應有的幣值，背面畫(huà)著(zhù)叢生的小草。在我兩三歲的時(shí)候，哥哥曾拉著(zhù)我的手，往我手心放了一塊一角的硬幣，說(shuō)：你現在的年齡就猶如這塊一角的硬幣，像小草一樣生長(cháng)著(zhù)，堆積著(zhù)，散發(fā)出活力與生命力，而他則是硬幣本身，永遠守護著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，保護著(zhù)我。這對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是聽(tīng)不懂的。但對于天資聰穎的我來(lái)說(shuō)還是能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)——哥哥會(huì )永遠陪著(zhù)我玩。我想到著(zhù)兒，立馬就環(huán)上了哥哥的脖子，在哥哥的臉上深深的親了一口，哥哥被我這一舉動(dòng)感到非常吃驚，半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
待我這一興奮過(guò)后，又想了一會(huì )兒：哥哥是在說(shuō)我的成長(cháng)值只值這區區一角錢(qián)嗎？于是我非常不服氣，認為哥哥小看了我。于是開(kāi)始了每天存一角硬幣的習慣，就為了證明給哥哥看，我的成長(cháng)不只是值一角錢(qián)，證明他的說(shuō)法是錯誤的。我要讓他道歉。但是后來(lái)隨著(zhù)我的一角硬幣越來(lái)越多時(shí)才發(fā)現。我的理解錯誤了。其實(shí)一角并不少。一個(gè)人的一生會(huì )遇到許多的一角，這數字計算出來(lái)會(huì )很驚人。
我們成長(cháng)的道路是由很多個(gè)一角鋪設出來(lái)的，它互送著(zhù)我們駛向遠方，駛向成功。哥哥互送著(zhù)我，駛向遠方，駛向成功。
道路作文 篇7
我們的成長(cháng)道路難免有很多困惑和迷茫，讓我們看不清前進(jìn)的方向，這個(gè)時(shí)候我們就需要一盞明燈來(lái)照亮我們前行的方向。
我與古箏的結緣說(shuō)來(lái)也是巧合，一天，我和媽媽路過(guò)一家琴行時(shí)，碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲，那婉轉的琴聲一會(huì )兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會(huì )兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會(huì )兒又如戰場(chǎng)上吹響的號角激揚頓挫，我頓時(shí)被深深地吸引住了，在我的再三要求和保證下，媽媽終于同意報名學(xué)古箏。
一開(kāi)始，我對古箏充滿(mǎn)了好奇與興趣，除了認真上課外平常練琴也會(huì )很自覺(jué)，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，難度的加大，我的新鮮勁很快就過(guò)去了，慢慢地，我不再喜歡上古箏課，平常也開(kāi)始抗拒練琴，從此，每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈，要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣，幾乎每次練琴，我都要大哭一場(chǎng)，直到二年級時(shí)一次樂(lè )器比賽，這一切才有了徹底的改變。
直到現在，那次樂(lè )器比賽的情形我還歷歷在目，一路上我過(guò)五關(guān)斬六將，順利進(jìn)入決賽，雖然決賽中高手如云，但我還是不負眾望，取得了第三名的好成績(jì)，站在領(lǐng)獎臺，我又哭了，這是開(kāi)心的淚水，它以無(wú)言的方式為我慶祝，使我的心情久久不能平靜，這次比賽是對我幾年來(lái)辛勤練琴的肯定與回報，這也就成了我后來(lái)幾年堅持學(xué)琴的動(dòng)力。
現在，我學(xué)古箏已經(jīng)有六個(gè)年頭了，已經(jīng)連續攻克了六級以及八級兩座堡壘，正在向最后的堡壘--十級沖剌。
在學(xué)琴的過(guò)程中，我雖不斷遇到困難與險阻，同時(shí)我也收獲了許多寶貴的東西，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹才會(huì )散發(fā)出美麗的光彩，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才能真正明白成功的真諦。
我再也不把練琴當作一個(gè)任務(wù)，而看成一種享受，古箏也成了我生活的一部份，是我形影不離的好朋友。
學(xué)習古箏讓我明白了很多道理，這盞成長(cháng)路上的明燈也陪伴我度過(guò)了成長(cháng)中的很多時(shí)光，讓我不至于在這條充滿(mǎn)岔道和荊棘的路上迷失了方向。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹，謝謝古箏這盞明燈讓我明白了這個(gè)道理，我一定繼續朝著(zhù)未來(lái)大步前進(jìn)!
道路作文 篇8
地球天天在轉，生活天天在變。30年來(lái)家鄉的馬路發(fā)生了很大的變化。你看，那平整的鄉村馬路和以前比起來(lái)，那可真是天壤之別。小時(shí)候，我騎著(zhù)小自行車(chē)去買(mǎi)東西，常常跌下來(lái)。
比如說(shuō)那一次，我去幫媽媽買(mǎi)鹽。我騎著(zhù)那輛心愛(ài)的小自行車(chē)向莊上進(jìn)發(fā)了。去莊上的這條路是用石子鋪成的，凹凸不平，如果摔下來(lái)是很疼的。我知道這點(diǎn)，所以很小心。我騎著(zhù)車(chē)，車(chē)頭還在不停地上下晃動(dòng)。突然，車(chē)子壓到了石頭，向旁邊一歪，由于我沒(méi)有抓牢車(chē)把手，所以摔了下來(lái)。我“啊”的一聲慘叫驚動(dòng)了媽媽。媽媽出來(lái)看見(jiàn)我摔倒在地，趕忙跑了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“要不要緊啊，陳富強�！蔽艺f(shuō)：“我的后背疼�！眿寢尠盐业囊路闷饋�(lái)一看，我的后背青一塊，紫一塊。媽媽心疼地說(shuō)：“下次不要在石子路上騎車(chē)車(chē)買(mǎi)東西，如果要買(mǎi)東西，就走著(zhù)去�！�
現在的這條石子路已經(jīng)變成了平整的水泥路，我騎自行車(chē)再也沒(méi)有因路不好走而跌倒。家鄉最后建成了大公路，路線(xiàn)全長(cháng)126公里。家鄉馬路的變化可真大呀！
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