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成功的道路優(yōu)秀作文2篇
篇一
在我成長(cháng)的道路上 時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的,在這些事中,最令我難忘的是我學(xué)習滑滑板,因為從這件事中,我明白了只有耕耘才會(huì )有收獲。 一個(gè)月前,姥姥給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——天藍色,它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了,愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué),先把左腳踩在前踏板中間,后腳也想踩在后踏板中間,可后腳怎么也上不去,后腳一動(dòng),滑板就歪了。我很著(zhù)急,也很害怕,我抓住媽媽的雙手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑動(dòng)。“啪”的一聲,我失去平衡,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō):“不要慌,要慢慢練,心急吃不了熱豆腐。”媽媽一句堅定而鼓勵的話(huà),讓我增添了勇氣。于是,我又試了一次,“好,上去了。”隨著(zhù)媽媽的話(huà)音,我的兩條腿直直地站在了滑板之上,但雙腿在微微地顫抖,我的心也怦怦地亂跳,剛滑了幾米,唉,我又摔了。“別著(zhù)急,你要慢慢練習,只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸,身體舒展了,姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說(shuō)著(zhù),拉著(zhù)我的雙手也慢慢的放松了。就這樣,在媽媽的幫助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的認真練習,功夫不負有心人,終于,我輕松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子,只是速度提高不了。我又經(jīng)過(guò)一次次的失敗,一次次的練習,摔倒了再爬起來(lái),落板了再重新上板,我終于成功了!現在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多,還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。 學(xué)習滑板的事情,讓我懂得了只有耕耘才會(huì )有收獲,誰(shuí)都不可能不練習就能成功,成功是靠勞動(dòng)和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。
篇二
炫麗的痕跡是點(diǎn)滴的美好記憶組成的.
成長(cháng)路上,歡聲笑語(yǔ)如流水般一只在流淌.
成長(cháng)路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨.
成長(cháng)路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的.......
"嘩啦啦",下雨拉,獨自一人在大街上,毛線(xiàn)般的細雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘沖向了我......陰涼的教室里,我漸漸的帶著(zhù)朦朧的雙眼進(jìn)入了久違的夢(mèng)香,同
學(xué)拿起了衣服輕輕地披在了我身上......打籃球時(shí),籃球從同學(xué)手中"飛"出像飛速的火箭卻無(wú)意弄了我眼睛,同學(xué)面帶愧疚,眼睛里充滿(mǎn)憐惜與悔意,對著(zhù)我一味地說(shuō)"對不起",而我卻絲毫沒(méi)有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑......心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無(wú)與倫比! 多么溫馨地畫(huà)面啊~!
多么可愛(ài)的朋友啊!
追隨回憶,頭腦充滿(mǎn)和諧的畫(huà)面.成長(cháng)路上,這些炫麗的痕跡洋溢著(zhù)幸福之光!
曾幾何時(shí),或許我性格內向、不善言語(yǔ)、孤僻,孤獨如一棵樹(shù)一般,其濃密的樹(shù)葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇.但成長(cháng)路上,我經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)車(chē)站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開(kāi),變得開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、穩重、說(shuō)話(huà)頭頭是道.
成長(cháng)路上,有朋友相伴任云卷云舒,寵辱不驚!
當我因考試不及格而沮喪時(shí),朋友們給了我希望;當我因做錯事而煩惱時(shí),朋友們?yōu)槲遗艖n(yōu)解難......當我校運會(huì )百米跑得名時(shí),他們?yōu)橹畾g呼雀躍......
成長(cháng)路上,朋友給了我太多感動(dòng),讓炫麗的痕跡夾著(zhù)好幾滴淚......
成張路上,即使策馬長(cháng)奔路漫漫,我也要伴隨著(zhù)友誼的歡快旋律繼續踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恒......
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