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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2021-03-14 11:25:52 道路 我要投稿

【實(shí)用】成長(cháng)的道路作文七篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的成長(cháng)的道路作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】成長(cháng)的道路作文七篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  人生在世,每時(shí)每刻都在成長(cháng)著(zhù)。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長(cháng),而成長(cháng)也始終伴隨著(zhù)我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來(lái)。

  從呱呱墜地到現在,我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽?xiě)阎朽秽淮傅男雰撼砷L(cháng)為英姿挺拔的陽(yáng)光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長(cháng)之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶;厥走^(guò)去,那些快樂(lè )依然清晰地閃現在我的腦海,仿佛一切就在昨天。

  在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多的玩具,還經(jīng)常陪著(zhù)我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂(lè )乎,而調皮的我還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著(zhù)急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽?xiě)牙,數?zhù)天上的星星,聽(tīng)媽媽講著(zhù)童話(huà)故事,美美地睡去。

  在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂(lè )的。離開(kāi)媽媽我開(kāi)始又哭又鬧,是老師給我拿來(lái)一個(gè)又一個(gè)玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來(lái)與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表?yè)P的時(shí)候,我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。

  在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),痛苦是因為我有時(shí)犯錯會(huì )受到懲罰卻得不到理解,輕松是因為我的學(xué)習任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息、娛樂(lè )、搞課外活動(dòng),緊張則是因為我還必須時(shí)不時(shí)的備考,預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長(cháng)中也有煩惱。

  在我的記憶中,初中是快樂(lè )的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂(lè )的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習,一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,也曾經(jīng)想過(guò)放棄,但想想家長(cháng)與老師的期待,我就充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來(lái)社會(huì )需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績(jì)突飛猛進(jìn),老師也對我刮目相看,我感受到了成長(cháng)中有耕耘才有收獲。

  人的一生都在成長(cháng),有快樂(lè ),有煩惱,更有收獲,雖然有時(shí)我們并不想長(cháng)大,不想承受成長(cháng)的壓力和責任,但是成長(cháng)是避不開(kāi)的,與其消極的對待,不如奮起,所以作為陽(yáng)光少年,我一定要樂(lè )觀(guān)的、快樂(lè )的成長(cháng),努力讓自己成為對社會(huì )有用的人。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  成長(cháng)是我人生中的一部分,我的成長(cháng)之路時(shí)而波折,時(shí)而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決,平坦在于有時(shí)自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動(dòng)。又有喜有悲,喜是我遇到開(kāi)心的事情,自己想做的,就會(huì )很開(kāi)心,或者是老師的一個(gè)肯定,悲是有時(shí)學(xué)習沒(méi)用心,導致考試沒(méi)考出理想的成績(jì),結果被老師批評了,每次都告訴自己,下次一定要努力加油,爭取取得好的成績(jì)。

  記得小的時(shí)候,真的是天真無(wú)邪,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,什么事情也不用去想,但是童年是非常珍貴的,慢慢地我也長(cháng)大了,要步入學(xué)校生活了,要學(xué)習知識了,還要寫(xiě)作業(yè)了,甚至作業(yè)量也越來(lái)越大了,在家里停留的時(shí)間也少了,對媽媽也沒(méi)有以前那么關(guān)心了,在小的時(shí)候媽媽總是說(shuō)什么她都會(huì )盡量達到,而現在我是多么的覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)都是在嘮叨,現在回想一下覺(jué)得自己是多么的不孝!

  媽媽是我成長(cháng)中的第一個(gè)啟蒙老師,她教會(huì )我怎么走路,吃飯。讓我知道各種禮節,還有人只有靠學(xué)習才能成功!記得有一次母親教我走路,一開(kāi)始有母親在身后抓著(zhù)我的手走路。如果我不小心要摔的時(shí)候,母親會(huì )立馬把我提起來(lái)。然后,又把我放在地上走。就這樣我學(xué)會(huì )了走路!

  成長(cháng)的道路中肯定會(huì )有坎坷,如果你堅持下來(lái)就一定會(huì )有不少的收獲!

成長(cháng)的道路作文 篇3

  月是朦朧的,星是稀疏的。在月與星光下,我們走向遠方——題記

  夜色四合,天地似孩子般沉睡,一切都寂靜無(wú)聲地沉醉于美夢(mèng),只有月與星還散發(fā)著(zhù)慘白微弱的光,帶著(zhù)凄清,帶著(zhù)憂(yōu)傷。灑在臉上帶著(zhù)一絲冰涼,倚坐窗前,回憶著(zhù)那逝去的時(shí)光。

  當我們還小的時(shí)候,總是期待著(zhù)成長(cháng)的精彩,殊不知把握住在手心的快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)眼中的世界也在長(cháng)大,小時(shí)候的棒棒糖,棉花糖,泡泡糖都化作了云煙,我們不再滿(mǎn)足于這種真實(shí)的快樂(lè ),而開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)止境的追逐,亦是更加現實(shí)的物質(zhì),還有那所謂的夢(mèng)想。那是清澈透明的眼眸漸漸地有了淡淡的血絲,開(kāi)始有了一抹暈黃,那眼中開(kāi)始有了憂(yōu)慮,有了仇恨,有了嫉妒等等。我們不再驚嘆于一朵鮮花的綻放,不再注意腳下的風(fēng)景……

  成長(cháng)注定了失去,我們脫去了稚嫩,愈加成熟;弄丟了純真,愈加圓滑。這或許就是生活還沒(méi)有來(lái)得及感受純真,還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)完兒時(shí)所有的“豪言壯語(yǔ)”,還沒(méi)有來(lái)得及買(mǎi)到所有心愛(ài)的玩具,時(shí)光就帶走了這一切,有些事只有小時(shí)候做才有意義,只有在最期望時(shí)做才有無(wú)與倫比的快樂(lè )。因為當你長(cháng)大了,你會(huì )發(fā)現這些小時(shí)候沒(méi)有完成的事情會(huì )是一輩子的遺憾我們在成長(cháng),沒(méi)有后路,沒(méi)有選擇,只望勿忘那最初的夢(mèng)想。

成長(cháng)的道路作文 篇4

  成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)曲折的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)坎坷的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)艱辛的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)困難的。在不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)度過(guò)了長(cháng)達六年的小學(xué)的時(shí)光,而進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境——初中。

  到了初中以后,再也沒(méi)有小學(xué)那樣輕松?颇吭谠黾,學(xué)習壓力在變重,從只有四門(mén)的語(yǔ)、數、英、科,到了現在的語(yǔ)、數、英、政治、歷史、地理。從小學(xué)的慢節奏生活,到了現在的快節奏生活。都經(jīng)歷了很大的變化,但是在這種環(huán)境中,我們依然要好好學(xué)習,“逆水行舟,不進(jìn)則退!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。

  還記得第一次月考,由于我認真復習,得了110分,有的同學(xué)很羨慕,而我也很驕傲,這使我的虛榮心暴增,以至于后來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng),我心想:這些題也太簡(jiǎn)單了吧!老師不講我都會(huì )。而在這次月考后不久又迎來(lái)了一個(gè)期中考試,在考試前同學(xué)們都一絲不茍的復習,只有我不以為然。當期中考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我傻眼了,因為出的題目我都不會(huì ),我最后也只得了80分。這大概就是上課不聽(tīng)的結果吧,也算是給我的一個(gè)懲罰吧!

  如今又過(guò)了一年,我們大家都又長(cháng)大了一歲,在成長(cháng)的路上,我們是否應該更加努力?向著(zhù)自己所定下的目標更加勇往直前的奮斗呢?對!又過(guò)了一年,我們要向著(zhù)偉大的目標更加努力,更加勇往直前的奮斗,這樣才能取得成功。

  在成長(cháng)的路上,就如同“逆水行舟,不進(jìn)則退”,到了初中后我們應更努力地學(xué)習,在成長(cháng)的道路上,會(huì )遇到許許多多的困難,但是無(wú)論是什么困難,都要相信自己能戰勝它。只有這樣我們才能在成長(cháng)道路上走得更長(cháng),更穩,更遠。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想,理想也流著(zhù)不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì )留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì )讓自己想起自己的目標想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會(huì )變得成熟懂事,變得成熟懂事都會(huì )有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長(cháng)的道路。成長(cháng)的路上難免會(huì )遇到困難只有戰勝困難才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長(cháng)叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì )在受傷正所謂吃一虧長(cháng)一智這也是成長(cháng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗才會(huì )成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會(huì )成功。

成長(cháng)的.道路作文 篇6

  每個(gè)人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的的成長(cháng)的,成長(cháng)自然需要道路,成長(cháng)的道路指引你走向美好的未來(lái)。

  成長(cháng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習,多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字,讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結果如何。

  讓我們在成長(cháng)的道路上健康成長(cháng),一步一步腳踏實(shí)地地走向屬于自己的未來(lái)。

  成長(cháng)的道路上或許會(huì )有很多困難,但是只要微笑面對,我們一定能走出自己美好的未來(lái)。

成長(cháng)的道路作文 篇7

  回憶往事,成長(cháng)的道路上,難免會(huì )有一些成長(cháng)道路上的困難吧!如:學(xué)習一樣本領(lǐng),學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  那天看著(zhù)小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地騎自行車(chē)玩,馬上,我看著(zhù)看著(zhù)就上癮了,就鬧著(zhù)媽媽教我學(xué)自行車(chē),媽媽經(jīng)不住我的請求,只好答應了。首先,媽媽將自行車(chē)推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著(zhù)歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報的小行家……”這時(shí),媽媽高聲說(shuō):“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車(chē)又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。

  自行車(chē)隨著(zhù)我的踩踏慢慢地向前移動(dòng),媽媽也慢慢跟著(zhù)我的自行車(chē)前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開(kāi),只見(jiàn)我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說(shuō):“你不要光看自己的腳,要看前方,車(chē)子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

  我半信半疑的說(shuō):“哦”。說(shuō)完又坐上了去,記住媽說(shuō)的話(huà)我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我說(shuō):“你還是沒(méi)有記住我的話(huà),仍就看自己的腳,車(chē)子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

  那天,我艱難的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),懂得了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事情,都要找到一個(gè)好的方法。然后,再經(jīng)過(guò)認真地學(xué)習就能夠學(xué)會(huì )很多事情!”

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