精選道路作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的道路作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道路作文 篇1
“得道者多助，失道者寡助�！贝四瞬蛔兊臏蕜t！
——題記
人一生的道路坎坷而又漫長(cháng)，身邊的一切因素都將伴隨你，而道德卻能衡量你的現在和未來(lái)，無(wú)論你活著(zhù)還是不復存在，它將永遠伴隨著(zhù)你。
“人生在世，無(wú)非就是能過(guò)上好日子，吃香的，喝辣的，不必為自己的生活去辛苦�！比缛裟氵@樣想，我可以告訴你，你算不上真正的人，你對不住“人”這個(gè)字，對不起你生存在龍的故鄉�！叭恕敝猿扇�，需要的就是別人的托扶與幫助，只有這樣人才能夠站立，這就是道德的典范。
人生短暫，悟道的路卻漫長(cháng)而艱辛，你必須花費自己的一生去探索，在點(diǎn)滴中磨礪而出。父母、老師教我們從小要做有道德的人，而我們卻不能夠將所有的道德發(fā)揮，有時(shí)我們甚至不懂。別說(shuō)我們，試問(wèn)大人又懂得多少道德呢？大多孩子的非道德行為不都是從父母長(cháng)輩身上學(xué)來(lái)的嗎？
因此每人都要學(xué)好道德，做一個(gè)有道德的人。
道德路雖長(cháng)，但從點(diǎn)滴做好，做扎實(shí)，一步一個(gè)腳印，再長(cháng)的路也會(huì )被人走完。相反，一個(gè)人從不講道德，他的這種惡習經(jīng)“傳播”，中國的傳統美德將會(huì )斷送在他之手。道高者，人自高；賤者，人自賤。得道者，能縱橫天下，在哪都能干出一番事業(yè)，他所到之處，皆為人心所向。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，路雖遠，但需要堅持，道德更遠，需要積攢努力。
道路作文 篇2
人生在前進(jìn)的道路上，總會(huì )遭受一些挫折和打擊。十四年的路并不是平坦的，是曲折多變的，是那么的幼稚，那么的無(wú)知，那么的可笑。如果問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？”我會(huì )毫不猶豫的回答：“感謝那個(gè)賜給我生命教會(huì )我知識，教會(huì )我人生哲理，教會(huì )我自信，在我前進(jìn)的道路上灑下汗水，為我付出一切的人——媽媽�！彼趧�，樸素，對我十分疼愛(ài)。
愛(ài)上病床邊紅紅的眼
也許廚房里有媽媽的愛(ài)，衣服里有媽媽的愛(ài)，桌上有媽媽的愛(ài)……但我最?lèi)?ài)的是病床邊媽媽的愛(ài)。記得那是一個(gè)夏天的晚上，我突然發(fā)起高燒，外面的雨水正從天上大滴大滴地砸下來(lái)，涼風(fēng)一陣陣的刮著(zhù)。媽媽拿起雨傘，背起我就往醫院跑。天好像在折磨我們一樣，雨毫不留情的下得更大了，風(fēng)隨意得竄來(lái)竄去刮得更猛了。路又濕又滑，媽媽一不小心摔了一跤，媽媽爬起來(lái)，撿起傘，一如既往地又把我背在背上，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧！”媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把傘仍然往后傾斜著(zhù)，使勁往醫院趕。到了醫院，媽媽身上幾乎濕透了，頭發(fā)緊緊地貼在臉上，雨水順著(zhù)她的臉頰滑落，而我身上雖然有一點(diǎn)濕，可是比她好得多，我感到非常羞愧。醫生給我輸了液，漸漸地迷迷糊糊睡著(zhù)了。第二天，我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲，我猛然意識到這是無(wú)私的母愛(ài)，雖然這沒(méi)有我成長(cháng)的需要，但是我將這份愛(ài)好好的保存著(zhù)，因為前進(jìn)的道路還長(cháng)，保留媽媽這份愛(ài)可以挑戰前進(jìn)道路上的挫折。
走向成熟
成熟慢慢近了，我更能聽(tīng)見(jiàn)老人眨眼之功確把我帶向了走向成熟的第一步——跨進(jìn)中學(xué)�？邕M(jìn)中學(xué)，媽媽更為我的學(xué)習而擔憂(yōu)，每天都嘮叨我的學(xué)習怎么總跟不上“快讀英語(yǔ)，要不然又考不好！”瞧，嘮叨又來(lái)了。雖然，媽媽如此的嘮叨，但我也不覺(jué)得厭煩。畢竟是為我的學(xué)習嘛！天下哪個(gè)父母不希望子女成才呢？
感恩該從何處起
當我懂得感恩那天起，我就覺(jué)得爸爸媽媽為我付出了許多，每天早起摸黑，想起我就覺(jué)得自己沒(méi)出息。沒(méi)出息就罷了，偏偏每天還要惹媽媽生氣。想報恩，結果讓媽媽生氣、哎！感恩該從何處起呢！
落葉再次落下，小草再次枯萎，怎能報答春天的恩惠呢！既然，如此，那我們該怎樣報答父母的恩惠呢！
道路作文 篇3
永遠是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。
——海子
一路上跌跌撞撞，一路上坎坎坷坷，一路上風(fēng)雨飄搖，一路上披荊斬棘，一路上……一路上，有著(zhù)太多太多只可意會(huì )，不可言喻的風(fēng)景。但，一路上不曾有絕境，因為，道路的前面還是道路，希望仍在遠方，路，在腳下。
迷茫過(guò)，在這雨絲飄渺的花季；也曾想過(guò)放棄，在這徘徊不前的十字路口，猶猶豫豫，走走停停，仿佛永遠走不到盡頭，看不到希望。
窗外，風(fēng)在嘶吼著(zhù)，天空陰霾陰霾的，見(jiàn)不著(zhù)最喜愛(ài)的藍天，也看不到一片云彩。
“啪”，班主任怒氣沖沖地把成績(jì)單甩在我的桌面上，恨鐵不成鋼地對我說(shuō)：“伊顏陌，你到底在干什么？一下子從前五名掉到二十幾名，你還想不想上大學(xué)？還要不要完成你的夢(mèng)想……”我低著(zhù)頭聽(tīng)她不厭其煩地數落，用無(wú)聲的沉默來(lái)表示反抗。最后老師怒不可遏地甩下一句“你自己好好反省反省”，便轉身?yè)P長(cháng)而去。我苦笑，我又何嘗不想讓自己變得更優(yōu)秀。但，這世間，有些事，并不是你想怎樣它就怎樣的，也并不是所有的付出都會(huì )有收獲。
此刻已是傍晚時(shí)分，早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間�？帐幨幍慕淌�，冷清清的教學(xué)樓，還有一個(gè)孤寂落寞的我。這么久以來(lái)，習慣了一個(gè)人走路，習慣了一個(gè)人聽(tīng)，習慣了把淚水留給自己。我怕肆意的哭會(huì )讓那個(gè)脆弱的我，再也堅強不起來(lái)。
軟綿綿地趴在桌上，覺(jué)得自己好像到了山窮水盡的地步。陸游尚有“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，而我呢？能否再尋覓到“又一村”的驚喜？我不知道，不知道路的前面是路，還是絕境。習慣性地拿起了海子的詩(shī)集，“永遠是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路的前面還是道路”，不經(jīng)意的瞥，想到了身殘志猶存的霍金。頃刻間，覺(jué)得自己一無(wú)是處，連個(gè)殘疾人都比不了。身患重疾的.霍金都不曾放棄希望，而肢體健全、花樣年華的我卻這樣畏畏縮縮，不敢前行。伊顏佰，何時(shí)你變成了自己不認識的模樣？當初朝氣蓬勃，不到黃河心不死的伊顏佰哪去了……不，我還沒(méi)有步入絕境，還沒(méi)有走到無(wú)路可走的地步。一次失敗算什么，不過(guò)是成功之前的小插曲罷了，走過(guò)失敗，我一定可以到達千嬌百媚的彼岸！
推開(kāi)窗，風(fēng)柔了，天空晴朗了，湛藍湛藍一片。有種無(wú)法言喻的美好。
風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。雖然，不是所有的付出都會(huì )有收獲，但不付出就一定不會(huì )有收獲。只要堅持下去，就還會(huì )有路可走；只要不放棄，就一定不會(huì )步入絕境。因為道路前面仍是道路，希望在遠方，路在腳下，一步一步邁向成功。
道路作文 篇4
曾經(jīng)走過(guò)很多路，經(jīng)過(guò)很多事，遇到很多人，很多的曾經(jīng)都已隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸淡忘，但是腦海里總有那么一些人和事雖不被自己常常想起，但是也從來(lái)沒(méi)有被忘記。也許是相逢、相知時(shí)的瞬間美麗，已經(jīng)深深銘刻在自己的記憶里，所以才會(huì )定格為一份永恒，在自己有限的生命里熠熠發(fā)光，也讓自己的生命多了一份美麗!
在求學(xué)，工作的道路上，經(jīng)歷過(guò)很多的困難和挫折，是朋友們的鼓勵和幫助才讓自己沒(méi)有失去前進(jìn)的信心和勇氣;生活的路上又何嘗沒(méi)有煩惱和糾結，是摯友們的安慰與開(kāi)導才讓自己重拾心中的那輪暖陽(yáng)，所以快樂(lè )多了，煩惱少了。
每每想起這些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友，就會(huì )感動(dòng)地落淚。生活里如果沒(méi)有他們，我真不知道自己的生活將是什么樣。當自己遇到精神打擊的時(shí)候，或許因為一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就讓自己豁然開(kāi)朗，也讓自己明白了：原來(lái)我們活著(zhù)就是為解決困難而來(lái)，為擁有快樂(lè )和幸福而摔倒了必須爬起，重新爬起就收獲了一份堅強與毅力!
很多個(gè)晚上，會(huì )做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)失去生活勇氣的自己，那份無(wú)助和無(wú)奈現在想起還會(huì )感到懼怕。如果不是網(wǎng)戀，友情的那份支撐，我或許早已迷失了生活的方向，成為一個(gè)沒(méi)有生活目標得過(guò)且過(guò)的人。
一個(gè)生活在陰影里的人，常常感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫暖，聞不到花香，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)，甚至會(huì )拒絕朋友的關(guān)心和幫助，長(cháng)時(shí)間的封閉自己就會(huì )讓自己滑向抑郁的邊緣，真的是一件很可怕的事情。善意看待朋友的開(kāi)導與幫助，你就會(huì )慢慢走出陰影，成為一個(gè)陽(yáng)光自信的人。
接受朋友的幫助，并樂(lè )于去幫助朋友，做個(gè)心中有愛(ài)，助人為樂(lè )的人，你也將成為一個(gè)快樂(lè )幸福的人。
有朋友的人生是幸福的，有友情的生命是豐盈的，是知心朋友們的幫助和鼓勵改變了自己人生，所以這些朋友也定格為一份美麗，在自己的腦海中揮之不去，成為一段永恒的生命插曲!
道路作文 篇5
“啪！啪！啪！”打著(zhù)拍子，我開(kāi)始彈琴了。
我從二年級開(kāi)始上這個(gè)特色班，是被老師選進(jìn)去的，剛開(kāi)始，我也是打著(zhù)這個(gè)拍子才考進(jìn)去的。
4年級時(shí)，我跟著(zhù)民樂(lè )團上了元旦，臨近元旦的那幾個(gè)月，我們練的很辛苦，特色班的一小時(shí)和晚自習的第一節課的時(shí)間，沒(méi)有停過(guò)，落了學(xué)習，還經(jīng)常被老師批，經(jīng)常是別人吃飯幾分鐘了，我們才回去。我忘不了那一天，讓單獨彈奏，輪到我們時(shí)，12個(gè)人，只有4個(gè)彈了，其他人都是濫竽充數，指揮老師用著(zhù)批評，又像是侮辱的口氣說(shuō)：“誰(shuí)是班長(cháng)，怎么這么不負責任，這么多人，真丟人呀！”我的淚珠在眼睛里打轉，原本好好的晴天，忽然下起了大雨，打起了雷，天空上閃著(zhù)一道一道的光，讓人膽顫！
我沒(méi)有放棄，給我負責的“徒弟”寫(xiě)了一張紙，上面是一些指法……
我在每個(gè)學(xué)期放假時(shí)，老師給我的評價(jià)全部都是“Aa+”，這是很高的榮譽(yù)了，我的師姐們走后，不幾天，我就成為了班長(cháng)，看著(zhù)她們傳來(lái)羨慕的目光，我很自豪，這是我4年來(lái)的努力換來(lái)的，我應該得到！
六年級了，我不能在上這個(gè)特色班了，不過(guò)，我永遠不會(huì )放棄了，這幾年寫(xiě)筆記的本、譜子和書(shū)籍都在家里存著(zhù)，我一定不會(huì )放棄中阮，永遠和中阮一起做朋友，不，是最好的朋友！
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