道德的作文15篇(必備)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的道德的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道德的作文1

　　道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會(huì )意識形態(tài)之一，以善惡評價(jià)的方式調整人與人之間及個(gè)人與社會(huì )之間關(guān)系的行為規范的總和�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)：一個(gè)人的道德難道就這么重要嗎？答案是肯定的。愛(ài)因斯坦在《給妹妹的信》中說(shuō)過(guò)“一切人類(lèi)的價(jià)值的基礎是道德”。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。

　　記得有一次，我乘公交車(chē)去上學(xué)，剛找到一個(gè)位置坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)拄著(zhù)拐棍的老奶奶顫顫巍巍地上車(chē)了，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶站在那里好像很難受，我心里想：讓不讓座呢？讓吧，就意味我要站好長(cháng)一段路程，還有，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭呢？可不讓的話(huà)，老奶奶萬(wàn)一摔倒了怎么辦？我的心情復雜極了，就在這時(shí)，我一低頭，看見(jiàn)了面前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說(shuō)“還是優(yōu)秀少先隊員呢？”耳邊也想起了老師的`教導：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德……想到這里，我臉紅了，鼓起勇氣站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這里吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！迸赃叺娜艘蚕蛭彝秮�(lái)贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　道德其實(shí)離我們很近，在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學(xué)校，我們還應該節約用水、用電。上操之前，應先把燈關(guān)掉。不說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好，這些都是在學(xué)校應該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個(gè)東西這種小事應盡自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。

　　道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！

道德的作文2

　　北京奧運雖然過(guò)去了，但我們還要維持“文明城市”的形象，那就讓我們從身邊的小事做起吧！

　　看看我家的周?chē)�，兩個(gè)好好的垃圾池不用，大家為了節省時(shí)間，一袋垃圾從五樓就直接扔了下去，原本用了保護環(huán)境的綠化丟的都是垃圾，路上也經(jīng)常有袋子，包裝紙什么的，本來(lái)很干凈的小區卻成了垃圾的天地，更可氣的是，那些垃圾還經(jīng)常會(huì )扔到行人，我真希望大家能改一改這個(gè)習慣，多走幾步，每天見(jiàn)到一個(gè)干凈的小區不好嗎？我呼吁大家都來(lái)保護環(huán)境，保護我們的地球，爭做講文明、有道德的.人，其實(shí)這并不難，只是做事時(shí)多為別人著(zhù)想要下，多站在別人的角度考慮一下……

　　其實(shí)，世界上有很多有道德的人、事呢！記得有一次，我和爸爸媽媽一起去南京新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，正買(mǎi)完書(shū)準備排隊出門(mén)。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)十歲左右的小男孩在人群里走動(dòng)，我本以為他在夾隊，可他一邊走，一邊撿起地上的垃圾，原來(lái)他在保護環(huán)境呢！大家見(jiàn)這樣的小朋友都這么愛(ài)護環(huán)境，也受了他的影響，不好意思再亂丟垃圾了。

　　我想：原來(lái)道德也可以傳染的，如果你是一個(gè)有道德的人，那長(cháng)此以往，你身邊的朋友也都會(huì )養成做有道德人的習慣，如果所以人都來(lái)做有個(gè)有道德的好公民，那世界就會(huì )和諧，俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)德不立，國無(wú)道不興。讓我們都來(lái)做個(gè)講道德的好公民吧！

道德的作文3

　　道德，就好似一個(gè)人的靈魂，一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！边@句話(huà)讓我深深的體會(huì )到了道德的重要性。道德其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。

　　最近竟聽(tīng)說(shuō)了一件這樣的.事：湖北荊州大學(xué)生為救溺水兒童壯烈犧牲，而打撈公司打撈尸體竟然漫天要價(jià)。

　　這件事引起了大家的很大關(guān)注：為什么做好事卻得不到好報？撈尸還要天價(jià)？道德真的微不足道嗎？

　　我們，雖不能做驚天動(dòng)地的大事，但可以從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果我們可以從身邊的小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。

　　你是否注意過(guò)？大街上，隨處可見(jiàn)那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無(wú)人理會(huì )。人們只會(huì )把責任推到那無(wú)辜的紙的身上，但你有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都有足夠的道德觀(guān)，保持著(zhù)一種心態(tài)：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動(dòng)一下手，也決不讓環(huán)境受到污染。那我想，就不會(huì )有這種情況了。

　　記得一次，一向衛生不好的我們班竟得到了“衛生流動(dòng)紅旗”！我們很驚訝，后來(lái)一問(wèn)韓老師，才知道，一天上學(xué)，我們班的XXX看到地上掉著(zhù)爛紙，隨手撿了起來(lái)，但沒(méi)想到，被值日的韓老師看到了，給我們班加了分。從此，我們心中都把XXX視為了好朋友。

　　道德就是這么簡(jiǎn)單，同學(xué)們，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事起步，做一個(gè)有道德的人，不違背倫理！

道德的作文4

　　昨天晚上，我看電視的時(shí)候，看了一個(gè)節目后覺(jué)得很氣憤。節目是這樣說(shuō)的：一個(gè)農村家庭來(lái)到城市，就靠賣(mài)發(fā)糕賺錢(qián)�？墒撬麄冞@么辛勤地努力，卻沒(méi)有讓他們從農村帶來(lái)的女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶(hù)家去。她非常盼望上學(xué)。

　　她每天經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí)，總是聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里那朗朗的讀書(shū)聲。有一天，她父母叫她將發(fā)糕送到一個(gè)客戶(hù)家時(shí)，她走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)地下有一本被人遺棄的書(shū)，她便坐在地下讀起來(lái)，直到上午時(shí)她才反應過(guò)來(lái)還要去送發(fā)糕。但是客戶(hù)已經(jīng)不在了。她回到家后，父母把她痛打一頓，還說(shuō)：“讀書(shū)有什么用，又不能當飯吃!”幸好當地路過(guò)的人阻止了這一頓打。最后，在公關(guān)職員的開(kāi)導下，他們終于讓孩子上學(xué)了。

　　我看完后，覺(jué)得他們的做法很不對，孩子到了適當年齡就應該去上學(xué)，這是國家的法律，誰(shuí)不遵守誰(shuí)就是違法。而且那個(gè)孩子非�？释�去上學(xué)，我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的好學(xué)生。

　　她的爸爸曾講過(guò)：“書(shū)有什么用啊，讀書(shū)能當飯吃嗎?”我覺(jué)得他這句話(huà)又講錯了。讀書(shū)當然能當飯吃拉。當然，讀書(shū)不要讀死書(shū)，讀了書(shū)到關(guān)鍵時(shí)刻還要知道怎么運用，那樣的話(huà)，走到哪里，都能搞到飯吃。

　　最后，我希望廣大家長(cháng)不要像他們那樣讓自己的'子女不上學(xué)，成為文盲，在社會(huì )上只能靠體力勞動(dòng)來(lái)勉強維持自己的生活。要是那樣的話(huà)，生活可就沒(méi)有樂(lè )趣了哦!

道德的作文5

　　什么是道德，就是你知識不全卻可以用它去彌補；但是如果你沒(méi)有它卻無(wú)法用知識去彌補的一種修養。但是如果你強行讓別人有道德的話(huà)，那你同樣遭人唾棄。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：發(fā)送在我和我的家人在深圳坐地鐵的'時(shí)候。一個(gè)老爺爺上了地鐵，見(jiàn)沒(méi)有人給他讓座，竟破口大罵起來(lái)：“你們這些年輕人，太沒(méi)素質(zhì)了，見(jiàn)到老人也不知道讓座嗎？”車(chē)廂里并沒(méi)有人回答。沒(méi)想到老人更加變本加厲，直接用拐杖指著(zhù)一個(gè)年輕人就是一頓罵：“你這么健壯的小伙子，站一會(huì )又不會(huì )礙著(zhù)你，難道你的父母沒(méi)有教過(guò)你要尊老愛(ài)幼嗎？”

　　那個(gè)年輕人實(shí)在忍不住了，對老人說(shuō)：“大爺，現在都是下班高峰期，大家都很累，不讓座也情有可原，要不您先等一等，看看下一站有沒(méi)有人下車(chē)，若有，您便坐，若沒(méi)有，您也不能強求別人給您讓座。畢竟幫您是情分，不幫您是本分�！贝鬆斅�(tīng)到這話(huà)，氣得不行，但其他年輕人似乎很贊成這種說(shuō)法，一時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)有站起來(lái)讓座，而那老人也氣氛的往其他車(chē)廂走去。

　　其實(shí)，在生活中，經(jīng)常能見(jiàn)到這類(lèi)人，他們強求別人要有道德，如：公交車(chē)上強行讓座，強行捐款，發(fā)獎學(xué)金時(shí)強行讓別人請客等等。他們要求別人要有道德，可我覺(jué)得他們才是最沒(méi)有道德的人。

　　道德，是一個(gè)人的修養，可這也要建立在自愿的基礎上。舉個(gè)例子：《孔融讓梨》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，但如果孔融不愿意讓出梨，而是被家人強行讓出的話(huà)，那他的內心會(huì )怎樣？肯定不好受。

　　道德，固然是一個(gè)人最重要的修養，但如果建立在強行的基礎上，那么這個(gè)讓人強行讓人講道德的人最沒(méi)有道德。

道德的作文6

　　太陽(yáng)剛剛掛在西邊的天空，放學(xué)的鈴聲就響起來(lái)了，我像箭一樣彈出了教室，急忙跑回家。我這樣做的目的可不是看電視，而是去讀一本 講道德是我們中國人的一個(gè)優(yōu)良傳統，是取得別人信任的標準。在今天，要想讓我們這個(gè)社會(huì )變得像一個(gè)大家庭，讓它更美好，充滿(mǎn)幸福，就得讓人們的道德意識提高，做個(gè)有道德的人。你千萬(wàn)要記著(zhù)，其實(shí)道德是無(wú)處不在的，只要你做事用心多想一想，多為別人考慮一下，道德就會(huì )永遠伴隨著(zhù)你。

　　就拿我前幾天看到的一件事來(lái)說(shuō)吧。一個(gè)小女孩在一個(gè)賣(mài)包子的叔叔那兒買(mǎi)了一袋兒肉包子，小姑娘給過(guò)錢(qián)，就慌慌張張地要往回跑，好像是有什么急事，可還沒(méi)跑幾步，就被地上的香蕉皮給滑倒了。這一跤摔下去倒不要緊，可袋子里一個(gè)個(gè)雪白的包子全都滾到了地上，摔爛了，再也沒(méi)法要了。小女孩兒一看，包子都成這樣了，于是就大哭起來(lái)。賣(mài)包子的叔叔看見(jiàn)了，立刻跑上前去，扶起小女孩兒，安慰她說(shuō)：“好孩子別哭了，別哭了，叔叔再給你一袋包子，趕緊回家吧�！毙∨�孩連忙說(shuō)：“謝謝叔叔！您真好！”

　　這件事使我深受感動(dòng)，我覺(jué)得這就是一種很好的道德表現。本來(lái)賣(mài)包子的叔叔跟那個(gè)小女孩素不相識，小女孩摔倒跟賣(mài)包子的`叔叔也沒(méi)有任何關(guān)系，他完全可以不管�？墒琴u(mài)包子的叔叔不僅把小女孩扶起來(lái)，安慰她，還白白送給她一袋兒包子。這說(shuō)明這位賣(mài)包子的叔叔不僅不貪圖錢(qián)財，不計較自己利益的得失，而且還非常仗義，有愛(ài)心。他是一個(gè)多么值得我們尊敬和學(xué)習的人吶！如果我們都能像他一樣，我們這個(gè)社會(huì )該會(huì )有多么溫馨、多么和諧呀！

　　讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，人人講道德，個(gè)個(gè)獻愛(ài)心，共同創(chuàng )建我們的和諧社會(huì )吧！

道德的作文7

　　我曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！边@句話(huà)讓我明白了知識與道德的關(guān)系，也感覺(jué)到道德的重要性。記得我剛進(jìn)小學(xué)一年級開(kāi)始，老師幾乎明天都在對我們說(shuō)：“要做一個(gè)有道德的人�！钡赖�，這一詞也時(shí)而出現在我們教科書(shū)里，它陪伴了我整整5年，我每時(shí)每刻都在提醒自己要做一個(gè)有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好“朋友

　　有一次，爸爸媽媽讓我來(lái)當“小管家”，就是我自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我興高采烈地踏上前往菜市場(chǎng)的路。在去菜市場(chǎng)的路上，小鳥(niǎo)也為我歌唱，好像在對我說(shuō)：“你是最棒的'，你一定勝任這個(gè)任務(wù)的！”到了菜市場(chǎng)，我來(lái)到了一個(gè)賣(mài)菜的攤位，賣(mài)蝦的是個(gè)大約40歲的大叔，黝黑的皮膚，身系一條防水圍裙，腳蹬一雙高幫雨靴，手上還套著(zhù)一副塑料袖套。透過(guò)圍裙，我看到他里面穿著(zhù)一件洗得發(fā)白的夾克，看上去一副老實(shí)的樣子�？吹轿襾�(lái)了，他立即熱情地招呼我，并向我介紹不同菜的價(jià)格。于是我買(mǎi)了6元的大白菜。我給了他20元，那個(gè)大叔找了14元。我有點(diǎn)不放心，擔心那個(gè)大叔會(huì )缺斤少兩。我去稱(chēng)重的地方稱(chēng)看看有沒(méi)有3斤。我一看，原本一斤只有九兩。我心想：“這個(gè)大叔的外表看起來(lái)老實(shí)，但是他的內心和他的外表完全不一樣，盡然敢缺斤少兩！”我馬上走回去找那個(gè)大叔，那個(gè)大叔只是隨便抓幾把放到我的袋子里。

　　在回家的路上，我邊走邊想：這個(gè)大叔如果以后再這么騙人的話(huà)，以后肯定沒(méi)有人會(huì )買(mǎi)他的菜。如果這個(gè)大叔改了，那么他的生意以后一定會(huì )越來(lái)越好……

　　從現在開(kāi)始，讓我們一起自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。

道德的作文8

　　道德是社會(huì )意識形態(tài)之一，是人們生活、行為的準則規范，是做人的基本標準。有些人認為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只有你去做了，就會(huì )發(fā)現原先很簡(jiǎn)單。我覺(jué)得道德就是誠實(shí)守信，不貪圖不屬于自我的東西；道德就是尊老愛(ài)幼，孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護公物……道德其實(shí)離我們很近很近，近的幾乎觸手可得。做一個(gè)有道德的人，就要從身邊的每一件小事做起。

　　記得是一個(gè)星期天的上午，我上完英語(yǔ)課坐公共汽車(chē)回家，上車(chē)之后見(jiàn)有一個(gè)空位便坐了下來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐杖顫顫悠悠地上了車(chē)，而這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶臉上流露一絲失望的神色。我心里想：我要不要給老奶奶讓座呢？要是我不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩，摔著(zhù)了怎樣辦？再說(shuō)了，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的人，而要做一個(gè)有道德的.人就務(wù)必從一點(diǎn)一滴的小事做起。這么一想，我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶坐下后，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小姑娘，多謝你了�！敝�?chē)�的叔叔阿姨也向我投�?lái)贊許的目光，我心里也像吃了蜂蜜一樣甜。

　　還有一天晚上，媽媽正在做飯，見(jiàn)媽媽忙，我便主動(dòng)幫著(zhù)洗菜切菜，吃完飯后，又幫媽媽洗了碗，擦了桌子，還掃了地，媽媽直夸我是個(gè)好孩子。我也感到心里美滋滋的，便暗下決心：以后必須要多幫媽媽做一些力所能及的事，要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

　　道德需要我們一同去遵守，一同去落實(shí)。如果人人都做一個(gè)有道德的人，那么這個(gè)世界將變得無(wú)限完美！

道德的作文9

　　今天，我聽(tīng)到了兩種笑聲。雖說(shuō)都是笑聲，但這兩種笑聲中所包含怕意義卻是截然不同的。

　　一個(gè)房地產(chǎn)老板要修建一個(gè)巨大、豪華的演藝廣場(chǎng)�？墒秦澬牡睦习鍨榱四苜嵏�多的錢(qián)，決定偷工減料，哪里能減哪里就減，哪里能不用哪里就不用，材料的純度大大下降，房子的安全程度也會(huì )大大下降，為了能逃過(guò)安檢部門(mén)的眼晴，老板準備了很多現金與高檔禮品，去“拜訪(fǎng)”安檢部門(mén)的'領(lǐng)導，希望安檢部門(mén)能睜一只眼閉一只眼，放自己一馬。在一間豪華、奢侈的辦公室里，一位領(lǐng)導嚴肅無(wú)比地與老板交談著(zhù)，而當老板提出禮物時(shí)，領(lǐng)導的眼晴瞪得特大，臉上立刻笑開(kāi)了花，趕快起身走向老板，一手與老板握手，一手緊握著(zhù)禮物不放，并預祝合作成功。此時(shí)，他們兩都笑了起來(lái)。這種笑，表現了老板與領(lǐng)導道德的低下。這群無(wú)恥之徒以損人利已的方式來(lái)獲取不正當的利益，還那么安心理得，真是我們中國人的恥辱！

　　當樸實(shí)善良的農民工們得知這件事后，決定全體罷工來(lái)阻止老板這種愚蠢的行為。他們寧愿自己多背一些石塊，少賺一些錢(qián)，也要建造出最最堅固的房屋，他們不希望人民因為他們建出了不堅固的房屋而有損失，他們決不會(huì )做出對不起良心的事。老板沒(méi)辦法，只好放棄了原來(lái)的計劃。

　　演藝廣場(chǎng)建好不久，就發(fā)生了一場(chǎng)特大地震�？尚业氖牵寒敃r(shí)城市里所有的人都在演藝廣場(chǎng)里觀(guān)看一場(chǎng)演出，也只有這座由農民工們用善良的心筑造的演藝廣場(chǎng)沒(méi)有倒下，甚至無(wú)比挺拔，堅強地站在一片廢墟中。因此，這里的人無(wú)一受到這場(chǎng)災難的傷害。當農民工們得知這個(gè)消息后，欣慰地笑了。這種笑，表現了農民工們無(wú)私奉獻的好品質(zhì)。他們?yōu)閯e人沒(méi)有受到傷害而高興，他們是全世界的榜樣！

　　你的笑會(huì )是哪一種呢？

道德的作文10

　　剛上小學(xué)的老師就教導說(shuō)，要做有道德�？梢云�，更能陶冶的情操。

　　每學(xué)期里都給每名同學(xué)都發(fā)放了思想品德書(shū)，里面的內容給我留下了的印象，時(shí)時(shí)刻刻教育如何做人，如何做有道德。，我去外婆家，在路上黑色錢(qián)包，錢(qián)包，我不禁“呀”地叫出了聲，里面幾張百元鈔票，身份證，銀行卡和一張三個(gè)人的合影等等。我想：丟失錢(qián)包很著(zhù)急，錢(qián)包的'會(huì )回來(lái)，先里等等。，走叔叔，說(shuō)：“小朋友，你剛才撿的錢(qián)包是！你，快還給我吧！”我靈機一動(dòng)，問(wèn)道：“叔叔，錢(qián)包里些？”叔叔猶豫了一下，說(shuō)：“幾百元錢(qián)！其它啥也�！薄斑@錢(qián)包你的�！蔽曳瘩g道。那叔叔慌了神，紅著(zhù)臉趕緊走開(kāi)了。好大一會(huì )，我阿姨一邊走一邊著(zhù)急地在。 我把錢(qián)包背后，跑問(wèn)：“阿姨，您在找？是丟東西了？”“是啊，我來(lái)辦事，一下子把錢(qián)包丟了，急死人了！”阿姨一臉焦急的樣子�！拔覄偛艙斓藉X(qián)包，不是您的？您的錢(qián)包是樣子？里面有？”阿姨驚奇地看，毫不猶豫地說(shuō)：“是黑色錢(qián)包，里面有800元錢(qián)、身份證、銀行卡，我名字叫王秀英，里面有一張家的合影�！蓖耆�，我把錢(qián)包還給阿姨，阿姨直夸我品德真好。

　　人在學(xué)習、工作和生活中難免會(huì )錯誤和失誤，就察覺(jué)到，在下，就需要別人的批評和幫助，改進(jìn)，改正錯誤。思想品德修養，珍惜的名譽(yù)，給別人留下美好的印象，使至高無(wú)上的名譽(yù)。

　　的道德情操，做有道德，真正有用才。

道德的作文11

　　有人講，中國人缺乏安全感。 下面，我來(lái)談一談安全感的三道底線(xiàn)。 第一道：社會(huì )道德 社會(huì )道德是一道最美好的底線(xiàn)。大家彼此間的信任，周?chē)�人們典雅的舉止，人與人之間的尊重，無(wú)不讓人覺(jué)得溫暖且安全。 在這樣一個(gè)健康的社會(huì )環(huán)境下，每個(gè)人可以享受愛(ài)，快樂(lè )，體會(huì )到種種美好的感受。 人性之美得到充分的發(fā)揮，每個(gè)人更加謙讓禮貌，社會(huì )良性循環(huán)。 在這種社會(huì )環(huán)境下熏陶的人，自然是素質(zhì)很高且健康的。 所以，社會(huì )道德是人心中安全感及幸福感的第一道底線(xiàn)。 第二道：法律 煤體常說(shuō)：法律是無(wú)情的。 法律更該是公平的，他應該是社會(huì )價(jià)值觀(guān)的體現，而不該由所謂的精英欽定。 當你受到無(wú)理的危害時(shí)，如果道德的大環(huán)境不能起作用，那法律一定要站出來(lái)講話(huà)，否則我們還能依靠什么？ 人與動(dòng)物的最大區別，就是人的社會(huì )性，人會(huì )保護群體里的`弱者。而不是弱肉強食，叢林法則。 人們納稅的最主要的目的，是對弱者進(jìn)行保障，對公共環(huán)境進(jìn)行建設，為大家營(yíng)造一個(gè)美好的生活空間。 所以，法律應該是安全感的一道最堅硬，最剛性的底線(xiàn)。 第三道：信仰。 這是心理健康的最原始的防線(xiàn)，也是最后一道。 當法律，道德，輿論，一切的一切都偏離軌道的時(shí)候，人們只有相信信仰。 有人說(shuō)：當遇到苦難的時(shí)候才會(huì )想起神佛，就是這個(gè)道理。 到人生種種不幸降臨到一個(gè)人頭上，又無(wú)力改變的時(shí)候，除了祈禱，我們還能做什么呢？ 當壞人得不到懲罰的時(shí)候，我們除了祈禱，除了相信因果，還能做什么呢？ 所以，信仰是我們大家心目中的最后一道底線(xiàn)。 所以，這三道底線(xiàn)健全，是國家進(jìn)步，社會(huì )和諧的關(guān)鍵因素。

道德的作文12

　　講道德，是我們中華民族的傳統美德。我們要做一個(gè)有道德的人。

　　其實(shí)，做一個(gè)有道德的人是很簡(jiǎn)單的，只要認真做好每一件小事、關(guān)愛(ài)他人就是了。比如：看到他人需要幫助的時(shí)候，我們應及時(shí)、主動(dòng)地提供幫助，做到敬老愛(ài)幼、團結友愛(ài)。

　　有一次，我上了公共汽車(chē)，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了位置。我心想，讓不讓座呢？讓了，我得站一段好長(cháng)的路程，說(shuō)不定，別人還會(huì )說(shuō)我搶風(fēng)頭。要是不讓?zhuān)�老奶奶摔倒了怎么辦？我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是少先隊員，就鼓起勇氣，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！彼�聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友�！蔽腋吲d地笑了笑，說(shuō)：“不用謝�！避�(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。

　　一天放學(xué)，先前還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像拉上了厚厚的窗簾似的'暗了下來(lái)，接著(zhù)便嘩啦啦下起了大雨。還好，我帶了遮陽(yáng)傘，現在可以用來(lái)?yè)跤炅��？晌野l(fā)現鄭佳慧沒(méi)帶傘，她急得像熱鍋上的螞蟻，我于是走過(guò)去對她說(shuō)：“鄭佳慧，你沒(méi)帶雨傘，我送你回家吧！”一路上我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了家。鄭佳慧甜甜地對我說(shuō)：“謝謝你送我回家！”此時(shí)，我很高興，我感到一種付出的快樂(lè )！我終于領(lǐng)會(huì )了“送人玫瑰，手有余香”的意思了。

　　一個(gè)人具備了一定的道德，就像舉手投足一樣隨意而簡(jiǎn)單。如果我們每個(gè)人都從身邊小事做起，那我們的社會(huì )就會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)。

道德的作文13

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨當熟悉的歌聲在耳旁響起，我們都會(huì )想起一個(gè)平凡而又偉大的名字，那就是雷鋒。人們不是常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。是啊，雷鋒叔叔雖然不是戰場(chǎng)上沖鋒陷陣的英雄，卻是生活中的助人為樂(lè )的楷模。

　　道德，一個(gè)多么溫暖人心的詞語(yǔ)，但在現實(shí)生活中，又有幾個(gè)人可以做到呢？

　　道德，好似就是人的靈魂，沒(méi)有靈魂的`人就無(wú)生命可言。曾有這樣一句話(huà)說(shuō)道：一個(gè)知識不健全的人可以用道德來(lái)彌補，一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識來(lái)彌補。其實(shí)在生活中道德無(wú)處不在，扶老奶奶過(guò)馬路，幫鄰居掃掃院子。雖然看起來(lái)微不足道。但是俗話(huà)說(shuō)得好：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要我們每做一件好事，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。

　　你可曾注意過(guò)，班級里隨處可見(jiàn)的一團廢紙，靜靜的躺在那里，無(wú)人理會(huì )，但只要班里的同學(xué)彎一下腰，伸一下手，那我們的教室就會(huì )又干凈又整潔。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得社會(huì )就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，將好和壞交織在一起，令人分不清方向，看不見(jiàn)前方，而道德就像一盞指路的明燈，當你分不清方向時(shí)為你指清。

　　道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它卻是人與人之間和睦相處的基本原則。讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)有道德的人吧！

道德的作文14

　　道德就像做人的考試，只要通過(guò)了，就會(huì )好好的做人。道德就像一扇天窗，只要打開(kāi)了，就會(huì )快樂(lè )。道德就像是石頭，可以敲出文明之火。

　　講道德，是一個(gè)人做人的標準。

　　道德要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在公車(chē)上，我們可以讓一讓座位，在紅燈前，我們可以停一停，在道路兩旁、學(xué)校里，我們彎彎腰可以撿起一片廢紙或其它垃圾，在家里，我們替父母分擔一些家務(wù)，在旅游景點(diǎn)不亂刻亂畫(huà)。這都是講道德的行為，如果我們每個(gè)人都這樣做的話(huà)，那么，世界將多么美好呀！

　　有的人以為講道德很難，不過(guò)你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，

　　道德也是誠實(shí)守信，不拿別人的東西。

　　有一次，我丟了15元錢(qián)。在學(xué)校里找了半天，可是依舊找不到。在我絕望的時(shí)候，我的同桌撿到了，他把錢(qián)給了我，我高興極了。他在我最需要幫助的時(shí)候給予了我幫助。如果他不給我，那我該多傷心呀！看，這個(gè)真實(shí)的例子不正是道德的行為么？

　　這樣的拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

　　我還記得有一次，我和爸爸剛吃過(guò)飯，這時(shí)有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，是樓下的楠楠哥哥，他有一道數學(xué)題不會(huì )，來(lái)問(wèn)我爸爸的，因為我爸爸的數學(xué)很好。那道題爸爸很樂(lè )意的接受了，爸爸被那道題困擾了幾個(gè)小時(shí)把我們吵得都睡不著(zhù)，最后他終于想出了答案，還是讓我給送去的。爸爸這種助人為樂(lè )的好品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習么？

　　其實(shí)在我們的`日常生活中，有很多講道德的人，講道德的事，每個(gè)人都能做，只不過(guò)是道德的大小，只要你認真去觀(guān)察了，去盡力了，做了一件講道德的事，那你就是一個(gè)富有道德的小市民。

　　為了讓世界更加美好，讓我們一起去努力，做一個(gè)有道德的人吧！

道德的作文15

　　在當今這個(gè)社會(huì )上，對于學(xué)問(wèn)的要求越來(lái)越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績(jì)，從而忽視了道德。

　　學(xué)問(wèn)高道德就一定好嗎?對于學(xué)問(wèn)，我們不能說(shuō)不學(xué)，也不能一味的不講究方法的死學(xué)，所謂不講究方法，指的就是‘死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)死’。我們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)？現在我們讀書(shū)的目的，無(wú)非就是為了成績(jì)，為了更好的.前途，很少再有‘為中華之崛起而讀書(shū)’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識太不切合實(shí)際，為了學(xué)而去學(xué)，只去追求所謂的成績(jì)，而最重要的道德卻被淡視。

　　一個(gè)從北大畢業(yè)的學(xué)生到動(dòng)物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當別人問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他很平靜的說(shuō)：“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情�！彼麑τ谒肋@個(gè)詞語(yǔ)完全就不知道是什么概念，又何談道德二字！同樣，一個(gè)考入清華的學(xué)生，對其父母大打出手，一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，直接反映了現在教育的不足，我們都應該從中吸取教訓。

　　我認為，我們應該糾正教育的方法，畢竟分數不能代表一切，就算是一個(gè)知識淵博的人，沒(méi)有道德，又有什么用呢？一個(gè)沒(méi)有道德的民族，又何談什么強大繁榮呢？我們也應該重新審視自己，爭取做到一個(gè)學(xué)問(wèn)與道德并存的人!

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