道德作文（通用30篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的道德作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　道德作文 1

　　在二十一世紀，一個(gè)高科技飛速發(fā)展的時(shí)代里，自然也少不了“道德”二字。

　　有人也許會(huì )問(wèn)，道德是什么？什么才算是道德？還有人認為道德無(wú)非就是不丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境，不踩踏草坪，不破壞公共設施……雖說(shuō)其中也有一定的道理，可是誰(shuí)又能保證自己能永遠不亂丟垃圾呢？口頭說(shuō)說(shuō)誰(shuí)又能完全做到呢？其實(shí)一個(gè)人的道德是從一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，要把道德看成自己的好習慣�？谡f(shuō)無(wú)憑，現在，我為大家講兩件關(guān)于道德的事吧！

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)熱情的把自己的光芒與熱量盡情拋灑在各個(gè)角落，天氣里散發(fā)著(zhù)悶熱的氣息，一陣微風(fēng)吹來(lái)也感覺(jué)是熱乎乎的包裹著(zhù)自己。我準備坐公交車(chē)到外婆家，我站在站臺里一個(gè)陰涼的地方等公交車(chē)，時(shí)間慢慢的流逝，可就是不見(jiàn)公交車(chē)的影子，我的腳也酸疼了，只有不停的用手中的扇子為自己解熱。終于，在我的視線(xiàn)里看見(jiàn)了一輛熟悉的藍色大巴車(chē)，我知道公交車(chē)來(lái)了。

　　公交車(chē)像烏龜一樣緩緩的行駛，我焦急地踏著(zhù)腳，始終把目光投向公交車(chē)的方向，久久不愿離開(kāi)�？偹闶墙�了，快到了！我看清楚了，是我要等的那趟公交車(chē)，可是里面不是我想象中的.一樣，因為是高峰期，人很多，可是這也太出乎人意料了！黑壓壓的人頭數不勝數。公交車(chē)在我站的位置停了下來(lái)，我沖上前去。因為我的身后還有好幾個(gè)人，慢一步就要等下一班公交車(chē)才行。好不容易，我擠了上去，抓緊了扶手才喘了一口氣。人太多了，車(chē)內的空氣不流通太悶了。幸好我的個(gè)子小，在擁擠的人群中我從狹窄的縫隙中擠到一個(gè)靠窗的位置。

　　車(chē)緩慢的行駛著(zhù)，人群也隨著(zhù)車(chē)身的搖晃左右擺動(dòng)，走走停停經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站。突然，我緊挨著(zhù)的乘客站起身來(lái)，他要下車(chē)了，我以迅雷不及掩耳之速搶先坐了下來(lái)，真舒服，站麻了的腳終于得以休息一會(huì )啦。剛坐下，我看到前門(mén)上來(lái)了一位老人，大約年過(guò)七旬，拄著(zhù)拐杖顫顫微微的。他一手抓緊扶手，一邊往車(chē)內掃視，也許是想找一個(gè)座位吧。車(chē)內大家都紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要讓坐的意思，老人的眼里流露出了一絲沮喪。我看到這里，心里猶豫不決，好容易找了個(gè)位置，讓還是不讓?zhuān)�想起身可又不想離開(kāi)剛坐下的位置。此時(shí)此刻，內心在不斷地掙扎，再一次望向前方，眼中的老人是那樣的無(wú)助，我不禁脫口而出：“老爺爺，來(lái)坐這里�！蔽椅⑿χ�(zhù)站起身來(lái)，我看到了，老爺爺的眼中多了一絲驚喜，我走上前去，扶著(zhù)老爺爺坐到位置上。老爺爺笑了，和藹可親地說(shuō)到：“現在的孩子真乖！”聽(tīng)到這句話(huà)，腳似乎也不在酸疼，公交車(chē)內也不覺(jué)得悶熱，心里有一絲絲涼意，一絲絲甜蜜。其實(shí)樂(lè )于助人是一件這么愉快的事，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統，也體現了一個(gè)人的道德與修養，我做到了，也希望有更多的人能加入。

　　每一次我與媽媽逛街，就會(huì )看見(jiàn)電線(xiàn)桿柱上貼有許許多多牛皮癬，什么尋人啟示、廣告宣傳，還有亂發(fā)傳單的、隨手亂扔的……明明有固定粘貼的地方，可卻舍不得花一點(diǎn)精力去維護好干凈的城市，導致一個(gè)寬闊干凈的大街上顯眼的垃圾桶被人們遺忘了，而換來(lái)了廢紙的世界。絡(luò )繹不絕的人們似乎沒(méi)有看見(jiàn)地上狼藉的場(chǎng)景，眼不見(jiàn)為凈走著(zhù)自己的路。廢紙上沾滿(mǎn)了黑黑的腳印仿佛已經(jīng)被人們遺忘在街頭。我想每一個(gè)人一定都想自己在一個(gè)整潔的環(huán)境中生活�？墒歉蓛舻某鞘惺怯擅恳粋�(gè)人去維護的。而不是只有清潔工在默默奉獻保護這個(gè)城市。要是人人管好自己的手與嘴做一個(gè)有道德心的公民，這個(gè)城市一定會(huì )更加美麗。

　　可見(jiàn)一個(gè)有道德的人是把身邊的每一件小事都能細心去做的。把生活中每一件道德的小事看成是自己的一個(gè)良好的習慣，一絲不茍的去做，一定會(huì )得到出乎意料的收獲！

　　道德作文 2

　　在生命的天平兩端，我們應該慎重放置金錢(qián)的砝碼，不要讓心靈因為金錢(qián)的超載而失衡導致崩潰。用道德做旋律，即使是樸實(shí)無(wú)華的歌詞，也能創(chuàng )作出一段余音繞梁不絕于耳的音樂(lè )。因為一句“缺錢(qián)不缺德”而被人稱(chēng)為“中國的脊梁”的老鄭的行為，就是對道德至上最完美的詮釋。數九寒冬，他只穿單薄的衣服，挑著(zhù)四大包羽絨服穿梭在人群中尋找失主，有人問(wèn)他為什么不把羽絨服給自己穿上，他只說(shuō)：“咱缺錢(qián)不缺德�！薄鞍舭衾相崱笔呛脴拥�，面對誘惑，他用道德作盾牌，捍衛自己高潔的靈魂不受污染。在他心中，始終留有一塊道德的綠洲，那里有圣潔的鮮花在盛放。尊重道德會(huì )讓我們的'心很踏實(shí)，讓我們不會(huì )因金錢(qián)而迷失方向，它讓我們的步伐更堅定，腳跡更深刻，讓我們在這競爭激烈的社會(huì )站穩了腳跟，而不是當一簇隨波逐流，趨炎附勢的浮萍。

　　歷史的長(cháng)河蕩漾著(zhù)時(shí)代的漣漪。大浪淘沙，在殿堂里，唯有那些敬仰道德的人至今還被我們頂禮膜拜。呼喊著(zhù)“兩袖清風(fēng)朝天去，免得閭閻話(huà)短長(cháng)”的于謙;餓死也不領(lǐng)美國救濟糧的朱自清;不為五斗米折腰的陶淵明;不堪忍受不勞而獲的生活而離家出走的托爾斯泰……他們的精神，他們高尚的道德情操讓我們汲取，代代不息。

　　道德作文 3

　　什么是文明禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)是律己、敬人的一種行為規范，是表現出自己對他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。乘車(chē)讓座是個(gè)文明禮儀。文明禮儀不僅是是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是我國弘揚民族文化，展示民族的重要途徑。但是，我們真的做到這一點(diǎn)了嗎？我們的`校園內發(fā)生過(guò)這樣的事：隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對比之下，大家都看出了與西方發(fā)達在素質(zhì)上的行為，心里很不是滋味。

　　綠化，這個(gè)詞對于我們并不陌生。眾所周知，綠化可以美化環(huán)境，釋放氧氣，減弱噪聲，降低氣溫，阻擋風(fēng)沙，改良環(huán)境。不僅如此，綠化還可以降低人類(lèi)害怕及生氣的情緒促進(jìn)行的心理反應�？梢哉f(shuō)，綠化是生活中不可或缺的一部分，我想缺少綠色的家園就缺少了寧靜、安詳。沒(méi)有了茵茵綠草，只有片片慘白的路面，在強烈的陽(yáng)光下泛著(zhù)刺眼的蒼白……

　　我靜靜地思考這之中的關(guān)系……讓城市生活更美好。

　　道德作文 4

　　道德，一個(gè)很熟悉的詞。但在許多人們心里，它卻陌生了起來(lái)。人們是否真正去品味過(guò)道德的味道？

　　道德是什么？它是用愛(ài)來(lái)編織的花籃。它是以精神力量來(lái)喚醒的硬石。生活中每一件小事，都能將個(gè)人的道德體現。并且，道德并非是在與他人相處時(shí)才能表現出來(lái)的，在我們獨處的時(shí)候，面對我們的內心，道德同樣存在。

　　冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團火來(lái)取暖；暗夜遠邊的.時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……在他人困難的那一刻，需要身旁你我的一份溫暖。還記得五一二大地震，遼望無(wú)際的廢墟，埋沒(méi)一個(gè)個(gè)寶貴的生命。仔細聽(tīng)！生命在呼喚！當生的希望在廢墟間穿過(guò)，他們，繃緊了生命的琴弦，不顧一切，不讓希望逃過(guò)手心！廢墟外，是一片焦灼，是一片繁忙。悲痛的親屬，廢憊的搜救人員……一個(gè)個(gè)忙碌的身影，在那一刻，顯得異常高大，異常有力！

　　每個(gè)人的生命都會(huì )遇到各種各樣的不幸，正因為遇到這些不幸，你才擁有堅強的意志，你也同樣是個(gè)有道德的人。也許常常會(huì )有這樣那樣的一些事情使我們的心靈哭泣，但愈是這樣的時(shí)候愈是需要我們更多一些堅忍。愈是接近勝利的時(shí)候愈是難以忍受。在這種時(shí)刻，五分堅忍不行，八分堅忍不行，九分堅忍也不行，只有十分堅忍的人，才能達到勝利的彼岸！

　　每當回想起那段話(huà)……“這個(gè)奇特的家庭，集中了世界上最多的苦難，也凝聚了人間最真的情感。頭發(fā)花白，面帶微笑，這個(gè)溫和而堅定的老人，胸中盛滿(mǎn)了四十年的艱難。他這支駐杖，是一家人的翅膀。他這雙肩膀，扛住了生命的重量�！边@是2009年度感動(dòng)中國人物評選組委會(huì )授予朱邦月的頒獎詞。朱邦月，一個(gè)平凡的名字，卻貯滿(mǎn)一生艱難的承諾。誰(shuí)能像他這樣，拄著(zhù)拐杖，用微笑，用堅強，把一個(gè)沒(méi)有血緣的殘疾家庭支撐起？

　　有了道德，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了道德，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了道德，歡樂(lè )可以綻放成滿(mǎn)園鮮花。

　　從身旁的小事做起，從自己的內心開(kāi)始出發(fā)！我們大家一同做一個(gè)有道德的人！

　　小編說(shuō)：一個(gè)人如若缺乏紀律，他就注定是一個(gè)失敗的人；一個(gè)家庭如若缺乏紀律，這就注定是一個(gè)不和諧的家庭；一個(gè)社會(huì )如若缺乏紀律，就注定是一個(gè)道德敗壞的社會(huì )。因此，讓我們以自律為起點(diǎn)，學(xué)會(huì )去做一個(gè)有德之人。

　　道德作文 5

　　古往今來(lái)，追逐利益的人往往只注重方法和手段，而不注重自己的德行修養，他們以為，道德與利益是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的。其實(shí)不然，道德水平的高低往往決定著(zhù)利益的得失。

　　古人說(shuō)，“信，乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢？信，即誠信，是一個(gè)人對事對人應有的基本品德。如果一個(gè)人連基本的誠實(shí)守信的品德都不具備，那么他又怎能獲得別人的信任，從而實(shí)現自己的利益呢？現代企業(yè)，無(wú)不以誠信待人為公司的第一立世準則，可見(jiàn)，不論是個(gè)人，還是一個(gè)企業(yè)，誠信的品德，是他獲取利益的首要條件。

　　“海納百川，有容乃大”，為什么大�？梢匀绱藢拸V，如此波瀾壯闊？因為他有天地之間無(wú)與倫比的胸懷——包容。一個(gè)人道德水平的高低，與他的包容心有很大關(guān)系，善于包容別人的人，別人也愿意為他效力。戰國時(shí)，齊國公子孟嘗君，注重自己道德水平的修養，同時(shí)用一顆包容天下的心歡迎天下賢士，一時(shí)，群賢畢至，門(mén)客三千，孟嘗君對每個(gè)人都禮待有加，后來(lái)，當他落難時(shí)，是這些門(mén)客幫他渡過(guò)難關(guān)，重新得到了丟失的利益。試想，如果不是孟嘗君有美好的品德，那么即使他有一時(shí)的輝煌，也終會(huì )因為品德的低下而喪失手中的利益。

　　美好的品德能夠幫助人們獲得利益，同樣，卑劣的德行也會(huì )使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當上魏國軍師后善待孫臏，即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒，他也會(huì )因為舉薦賢能而受人尊敬�？墒撬麤](méi)有，他用卑鄙的手段迫害孫臏，最后只落得個(gè)身死人手的下場(chǎng)。這不能不讓我們深思，有誰(shuí)會(huì )愿意和一個(gè)道德品質(zhì)敗壞的'人結交？失去了眾人的依托，又怎能握住手中的利益？

　　美好的德行帶來(lái)利益，卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此，現代更是如此。所以，在學(xué)習知識的同時(shí)，我們更應注重品德的修養，這樣才能在以后的競爭中立于不敗之地。

　　道德作文 6

　　當我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候就會(huì )想起父親曾告誡我的話(huà)：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

　　當你在一生中，總會(huì )遇到各種誘惑，讓你心動(dòng)的.東西如：金錢(qián)、權利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對或錯，可要真遇到真事，有不少人就可能反著(zhù)干。

　　例如：在百貨大樓或什么公共場(chǎng)所，誰(shuí)都知道不能帶寵物或大聲吵鬧�？捎幸淮挝揖涂匆�(jiàn)一個(gè)人懷里抱著(zhù)一只小狗，而且不少人在公共場(chǎng)合大聲吵鬧。當然我也有過(guò)類(lèi)似事例如：有一次放學(xué)回家，瞧瞧沒(méi)認識的，就跟在別的班的后面偷溜了……

　　人人都知道有些行為是錯的可偏要反著(zhù)干，這就是實(shí)踐很難。對錯誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，可是為什么做起來(lái)會(huì )那么難呢?所以我希望大家說(shuō)的和做的一樣。

　　道德作文 7

　　社會(huì )是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子�？墒�，一些道德“文盲”在生活中頻頻出現。

　　在學(xué)校旁邊的幾家網(wǎng)吧里，一些小學(xué)生正在里邊興致勃勃的打電腦�？砷T(mén)口貼著(zhù)的幾個(gè)“未成年人不得入內”的幾個(gè)字正警示小學(xué)生不能進(jìn)網(wǎng)吧�？蛇@些字好像耳邊風(fēng)一樣向他們吹去。這些網(wǎng)吧的老板，一心只為了掙昧心錢(qián)，卻依然讓他們進(jìn)去。這就是社會(huì )“文盲”。

　　在公園里，大家都在這兒散散步、打拳，一副熱鬧的景象�？捎械娜�，為了貪圖方便，直接從草坪上踏過(guò)。那塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)“嚴禁踩踏草坪”就放在旁邊。這就是不文明的行為在我們的身邊，也有一些和諧的事情。去年，學(xué)校組織了幫助貧困學(xué)生捐款的活動(dòng)，大家紛紛伸出了自己的援助之手。同學(xué)們踴躍獻出了自己平時(shí)的零花錢(qián)，讓貧困山區的孩子們可以和我們一樣在鮮花下讀書(shū)，接受同樣的教育。那些在偏僻山區的同齡人，別說(shuō)讀書(shū)，就連吃飯也有困難。

　　我們希望全世界都可以共同關(guān)心他們！在“玉樹(shù)”和“汶川”大地震時(shí)，房屋倒塌，街道四分五裂。許多家庭失去了親人，更多的家庭流離失所。災難無(wú)情人有情，一支支救援隊、一個(gè)個(gè)醫護人員、志愿者們在第一時(shí)間趕到了災區展開(kāi)救援。他們不怕艱辛，不怕危險，在災難面前沒(méi)有低頭。那些醫護人員盡心照顧受傷的`同胞，很多醫護人員幾天幾夜沒(méi)有合過(guò)眼，有的甚至累得病倒了，他們的無(wú)私奉獻讓我們感動(dòng)，他們的精神值得我們學(xué)習。

　　同學(xué)們，公民道德是為人的根本，只要我們倡導互相尊重、互相謙讓、互相幫助的社會(huì )美德，這樣我們的社會(huì )才和諧

　　道德作文 8

　　道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮未來(lái)迷茫的路，而未來(lái)屬于我們，所以，請努力做一個(gè)有道德的人。

　　道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者以及捍衛者，做一個(gè)有道德的人。

　　一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。

　　我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì )收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便會(huì )收獲一種品格。文明，已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，而萬(wàn)萬(wàn)不要把文明看作小事。每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明訊息，讓我們從現在做起，從自己做起，從舉手之勞的'小事做起，養成文明習慣，做文明學(xué)生。管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

　　依稀記得電視上一幕幕救援隊救援的情景——捐款箱前的一條條隊伍，一個(gè)個(gè)在醫護人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺(jué)得濕潤了。

　　可還是有一些人，為了自己的利益，以這次災難為借口讓自己賺錢(qián)。

　　他們趁四川危難時(shí)，發(fā)起了國難財，一桶水賣(mài)50元�？�，更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行為是可恥的，但畢竟是少數，我從地震中看到更多的是讓我感動(dòng)的畫(huà)面。全國人民為災區捐款、捐物�！百浫嗣倒�，手有余香”。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì )道德，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì )還你一個(gè)微笑。

　　其實(shí)，在我們身邊，也有這一幕。

　　記得一次在公車(chē)上，一個(gè)老奶奶上車(chē)了，而此時(shí)車(chē)上已沒(méi)有了空位置。于是，我心里頓時(shí)冒出兩個(gè)小人。一個(gè)在說(shuō)：“她關(guān)你什么事呀，你自己有座位坐就不錯了。要是你讓給她，你自己不就沒(méi)有座位了嗎�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不對不對，做人就是要助人為樂(lè )不是嗎？況且她是老人。不讓座，難道你內心不感到羞愧、內疚嗎？”我這也不是，那也不是。但最終，我還是把座位讓給了那位老奶奶。只見(jiàn)那為老奶奶對我笑了一下——好溫暖�；蛟S這是對我最好的禮物，最好的回報。

　　雖然沒(méi)有了座位，那我內心卻異常充實(shí)，異常開(kāi)心。僅只因為，我得到了一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>

　　道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難， 但只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。

　　讓我們埋沒(méi)劣行，種下道德。讓這個(gè)世界變得更美好。明天，屬于我們。

　　道德作文 9

　　今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，受益匪淺。

　　這篇文章主要寫(xiě)了：在鱸魚(yú)捕撈日的.前一個(gè)夜晚，“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的魚(yú)，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚(yú)放回湖中，“我”卻不情愿的放回了湖中。開(kāi)始“我”并不了解父親的用意，長(cháng)大以后才明白了父親是讓“我”做一個(gè)道德高尚的人。

　　于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個(gè)人去銀行取款，他要了9000元，可取款機卻吐出了元。這個(gè)人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢(xún)，不問(wèn)不知道，一問(wèn)真奇妙，原來(lái)呀，是工作人員再打款時(shí)，打多了個(gè)零，就變成了最后，這人把其余的錢(qián)交還給銀行。

　　道德作文 10

　　球場(chǎng)上的球星時(shí)刻受到人們的關(guān)注，他們受人喜愛(ài)的原因不只是他的相貌、技術(shù)、更重要的原因是他在球場(chǎng)上所表現出的道德品質(zhì)。

　　年南非世界杯上，除了受人關(guān)注的梅西、卡卡、C羅、魯尼等球星。我還認識了一位——蘇亞雷斯。那是一場(chǎng)四分之一的淘汰賽，烏拉圭——加納，輸的一方直接淘汰回家。所以這場(chǎng)比賽對于雙方來(lái)說(shuō)都很重要。比賽快要結束時(shí)，場(chǎng)上比分為1:1，這時(shí)，加納隊又來(lái)了一記射門(mén)，球快速繞過(guò)守門(mén)員，直逼球門(mén)，全場(chǎng)觀(guān)眾準備好了歡呼。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，烏拉圭人蘇亞雷斯做出了驚人一舉——用手把球擋在了球門(mén)外，這個(gè)球可不比馬拉多納當年那個(gè)難辨的“上帝之手”，這下全場(chǎng)觀(guān)眾都看得清清楚楚…要知道，蘇亞雷斯可是前鋒，不是守門(mén)員啊。

　　于是，毫無(wú)疑問(wèn)的，蘇亞雷斯被紅牌罰下，給加納隊一個(gè)點(diǎn)球，就在烏拉圭人絕望之時(shí)，戲劇化的一幕出現，加納隊的吉安罰丟了這個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)球。最終的輸贏(yíng)是通過(guò)點(diǎn)球大戰，烏拉圭5:3加納。那時(shí)的蘇亞雷斯一舉成為了烏拉圭隊的英雄。

　　這的確是蘇亞雷斯萬(wàn)不得已，為了自己的國家，犧牲自己的尊嚴才這樣做的，也受到了應有的懲罰，但這樣的`做法是不是同是也不太道德呢？

　　另一個(gè)被視為中國籃協(xié)的恥辱的場(chǎng)景也值得一談。中國對陣巴西，僅僅是一場(chǎng)籃球的熱身賽。這場(chǎng)熱身賽開(kāi)場(chǎng)沒(méi)多少時(shí)間便發(fā)展成了打群架、斗毆。中國不是有武術(shù)么？誰(shuí)也不放在眼里，于是，蘇偉一拳打下去，朱芳雨一腳踢下去。誰(shuí)知巴西人練過(guò)鐵頭功，蘇偉一拳下去，別人沒(méi)什么事，自己的手骨裂了，連亞運會(huì )也要缺席了，這算怎么回事？這真是糟蹋了中國歷史悠久的功夫！明明只是一場(chǎng)熱身賽，卻毀了中國籃球的良好形象，那些參與這場(chǎng)鬧劇的人的心中到底有沒(méi)有道德觀(guān)念呢？難道他進(jìn)隊的時(shí)候沒(méi)有人提起么？球品講的可就是這個(gè)！

　　希望那些赫赫有名的球星們能在做事之前想想支持他們的人，想想怎么給他們做好的示范。

　　道德作文 11

　　爸爸，你是我眼中的道德模范，你用寬容、仁慈、善良和勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)深深地教育著(zhù)我。你的言傳身教感染者我，影響著(zhù)我。在您的潛移默化下，我心中種下了一顆道德的種子。

　　他是一位出了名的孝子。在日常生活中，他總是對爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至！尤其是這次奶奶心臟病發(fā)，要動(dòng)手術(shù)，更是讓我體會(huì )到了爸爸的孝心。爸爸撇下他的全部工作，在醫院跑上跑下地為奶奶辦住院手續，找最好的醫生，并時(shí)時(shí)與奶奶聊天，讓她放松心情。在進(jìn)手術(shù)室的前一刻，他緊緊地握著(zhù)奶奶的手，鼓勵她說(shuō)：“媽?zhuān)�您不要害怕，做兒子的一定�?huì )在您身邊陪著(zhù)您！”手術(shù)開(kāi)始了，爸爸在等待中焦急地來(lái)回踱步，他的心好像被什么扼住了，呼吸急促�！芭尽�—”門(mén)開(kāi)了，爸爸飛速跑了過(guò)去，急切地問(wèn)醫生：“醫生，怎么樣？情況如何？”當醫生說(shuō)出“一切都好”時(shí)，爸爸便長(cháng)舒了一口氣�？墒鞘虑椴�沒(méi)有那么順利，因為奶奶年紀大了，傷口難以愈合在醫院呆了整整兩個(gè)月。在此期間爸爸每天細致入微地為奶奶清洗傷口、按摩，直至奶奶康復為止。

　　爸爸，你不但是一位“百善孝為先”的兒子，也是一位“百善愛(ài)跟隨”的父親。我愛(ài)喝飲料，可你說(shuō)飲料沒(méi)有營(yíng)養，堅持給我榨果汁。一杯果汁，需要四五個(gè)蘋(píng)果，并經(jīng)歷洗、切、榨、過(guò)濾等數道繁瑣的工序，而你卻干得那樣不厭其煩，又是那樣歡天喜地。我知道，在你的心里，女兒的'開(kāi)心最重要，女兒的健康更重要！

　　你是一位好脾氣的父親。在我八九歲時(shí)，最喜歡擺弄頭發(fā)。我想擺弄媽媽的頭發(fā)，給她梳幾條小辮，就像芭比娃娃那樣�？伤�不讓?zhuān)�她說(shuō)她怕疼。于是有一次，我相中了你的頭發(fā)。一把梳子，幾根紅的綠的皮筋，一瓶發(fā)膠，開(kāi)始了我的創(chuàng )作。爸爸，你的頭發(fā)太短了，害得我費了好大的力氣才湊成了幾縷，彎彎曲曲地扎了個(gè)滿(mǎn)頭。爸爸，是你笑呵呵的鼓勵幫我保留住了這份美好的回憶，至今想起你嘟著(zhù)嘴巴裝可愛(ài)的樣子，我就想笑。

　　生活中，你會(huì )伸出一雙充滿(mǎn)善意的手，扶老人過(guò)馬路；會(huì )彎一彎腰，撿起地上的空礦泉水瓶扔進(jìn)了回收垃圾箱；會(huì )在公交車(chē)上起身讓座，讓給那些需要座位的人。

　　這就是重孝重情的爸爸，我為有這樣的爸爸感到驕傲，感到自豪，并以此下定決心，要成為像他一樣的有高尚道德、美好情操的人。

　　道德作文 12

　　我要向那位老農學(xué)習，做一個(gè)有道德的人！

　　我讀幼兒園時(shí)，住進(jìn)了城里，對農民并不了解，但有一件事，是我對一位樸素的農民油然而生敬佩之意。

　　一個(gè)寒冷的冬天，我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，那天刮著(zhù)西北風(fēng)，我縮著(zhù)脖子向前走，這時(shí)，我看見(jiàn)一位正在賣(mài)蘿卜的農民伯伯，他頭戴著(zhù)一頂大棉帽，穿著(zhù)一件黑色的中國式棉衣和一雙大棉鞋。在她的那堆蘿卜上，擺著(zhù)兩朵雕刻精致的蘿卜花，這鮮艷的蘿卜花好像無(wú)視這威嚴的.冬天，給人帶來(lái)溫暖的春意。

　　這時(shí)，一位外國人走過(guò)來(lái)，他向這位老農打了個(gè)手勢，意思是說(shuō)想買(mǎi)蘿卜花，那位老農想了想，伸出四根手指頭，外國人沒(méi)有理解，干脆從口袋里掏出一疊人民幣。讓老農自己拿，這時(shí)候，蘿卜攤周?chē)�已�?jīng)圍了很多人了，一小伙子喊道：“拿張十元！”可老農只拿了張一元，外國人拿著(zhù)蘿卜花剛要走，老農便追上去找了外國人兩角錢(qián)，那外國人硬生生的說(shuō)了句：“中國美！”而剛才亂嚷嚷的小伙子卻灰溜溜的走了。

　　我要向那位老農學(xué)習，做一個(gè)有道德的人！

　　道德作文 13

　　有些人可能認為道德只有在與他人相處時(shí)才會(huì )表現出來(lái)。事實(shí)上，當我們獨處時(shí)，道德也存在于我們的心中。

　　自我完善是一個(gè)重要因素。當面對自己的心時(shí)，每個(gè)人都應該問(wèn)自己是否值得擁有自己的心。

　　生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅強。

　　無(wú)論是自然的還是人為的:在強者面前，任何問(wèn)題都不是難題；在弱者面前，任何問(wèn)題都被認為是難題。開(kāi)發(fā)他們的潛力。相信這句話(huà):世界上沒(méi)有兩棵樹(shù)或兩個(gè)人是一樣的。每個(gè)人都是獨特的。

　　家庭是溫暖的港灣。作為家庭中的.孩子，我們必須尊敬長(cháng)輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類(lèi)的責任，也是中華民族的傳統美德。

　　勤奮能創(chuàng )造財富；節儉能積聚財富。勤勞和節儉是中華民族的傳統美德，永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，強烈的師愛(ài)、真誠的友誼和溫暖的集體一直伴隨著(zhù)我們。我們感謝我們的老師，因為他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了智慧之門(mén)，讓我們在知識的海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學(xué)們真誠的友誼，這給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。我們熱愛(ài)集體，因為它是我們另一個(gè)溫暖的家。

　　人類(lèi)和自然是相互依存的。當我們從自然中得到我們想要的東西時(shí)，我們應該善待自然，保護自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關(guān)系，實(shí)現人與自然的協(xié)調發(fā)展。

　　讓每個(gè)人都成為有道德的人！

　　道德作文 14

　　放學(xué)了，我們背起書(shū)包爭先恐后的往家跑。經(jīng)過(guò)一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。

　　綠燈了，我很快跑到馬路對面。轉頭看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，彎著(zhù)腰的老奶奶正準備過(guò)馬路，一輛電動(dòng)車(chē)忽的一聲從老奶奶身邊騎過(guò)，老奶奶趕忙后退一步。正準備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動(dòng)車(chē)，行人，自行車(chē)，還有闖紅燈的汽車(chē)，害的老奶奶一會(huì )兒向前走一點(diǎn)，一會(huì )兒后退一點(diǎn)，不敢獨自過(guò)馬路。這時(shí)，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對她說(shuō)：“奶奶，您是要過(guò)馬路吧!我帶您過(guò)去�！崩夏棠搪�(tīng)了，連忙回答道：“好的，謝謝你了�！毙∧泻�牽著(zhù)老奶奶的手，走上了斑馬線(xiàn)。他們剛沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲：“哎呦!”原來(lái)，身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶著(zhù)老爺爺，一手拉著(zhù)老奶奶走過(guò)了斑馬線(xiàn)。老奶奶激動(dòng)地撫摸著(zhù)小男孩的頭，連聲說(shuō)“真是個(gè)好孩子。謝謝你了，謝謝你了�！崩蠣敔斅N起大拇指大聲說(shuō);“了不起，要多幾個(gè)向你這樣有道德的人，社會(huì )就更美好了�！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的`笑容，說(shuō)道：“不用謝，這是我應該做的，我是少先隊員�！睋]揮手向爺爺、奶奶告別。

　　看著(zhù)小男孩的身影，我突然懂得了一個(gè)道理，做一個(gè)有道德的人，不禁會(huì )給別人帶來(lái)幸福，還給自己帶來(lái)了快樂(lè )。

　　道德作文 15

　　主動(dòng)撿拾廢物，樂(lè )于助人等，這是做一個(gè)有良好道德的人的基本要求，而不打架，不罵人，不給他人造成傷害、損失、麻煩等是最基本的道德。

　　一天，我和高如蕓像往常一樣坐在乒乓球臺上聊天，不過(guò)這次，地上多了一些玻璃碎片，有小的，有大的，參差不齊，形狀不一。過(guò)了一會(huì )兒，我的同學(xué)小山和一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的小孩兒走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了玻璃碎片，小山撿起一塊較大的玻璃碎片，向我和高如蕓旁邊扔去（是故意的，是個(gè)假動(dòng)作），還說(shuō)：“起來(lái)�！彪m然我和高如蕓知道他不會(huì )用玻璃砸我們，可為了以防萬(wàn)一，我們還是讓開(kāi)了。有那么大地方你怎么不扔呀！我不禁想道。見(jiàn)我們讓開(kāi)，他把手里的玻璃使勁扔到地上，“啪！”那塊玻璃變成了許多玻璃渣和更小的玻璃碎片。不久，他又把許多較大的玻璃往地上摔，還往馬路上扔，那個(gè)穿著(zhù)紅衣服的.小孩兒也學(xué)著(zhù)他的樣子往馬路上扔玻璃。轉眼間，周?chē)�的地上都是玻璃渣，使人沒(méi)有落腳的地方。直到后來(lái)，有一位阿姨教育他，他才停下手來(lái)，準備回家�？粗�(zhù)他漸漸遠去的背影，我在心中感嘆：沒(méi)道德，太缺德了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，一位青年騎著(zhù)自行車(chē)從玻璃渣上駛過(guò)，此時(shí)，他還不知道地上有玻璃渣，不過(guò)，目前還看不出輪胎有什么異樣。幾天后，稍大些的玻璃碎片被清除了，但還能看見(jiàn)地上有什么東西在閃閃發(fā)光。

　　作為一名學(xué)生，作為這個(gè)世界的一員，難道連最基本的道德都做不到嗎？

　　道德作文 16

　　對于道德來(lái)說(shuō)，很多人都不陌生，我們從小就開(kāi)始學(xué)習做人的道德，尊老愛(ài)幼，孝敬自己的父母，等等的道德。

　　在現實(shí)生活中，這種道德慢慢的已經(jīng)不在了，是誰(shuí)滅殺了這道德呢？

　　在現實(shí)生活中，有這樣的事，一位老奶奶到在大街上，有個(gè)年輕小伙子去扶那位老奶奶，并把這位老奶奶送到醫院里，還通知了其家人，而這位老奶奶的家人來(lái)了，并沒(méi)有說(shuō)句謝謝，反而要求這位年輕人賠償醫藥費，就連那位被救得老奶奶也是這樣的要求，結果年輕人的心冰冷到極點(diǎn)，我是就你，你卻反而要我賠償，最后被告上法院，被判賠償醫藥費四千元，錢(qián)是小事，但是這樣的舉動(dòng)寒了很多人的心，救人的`反被要求賠償，還有很多人也碰到類(lèi)似的事，這樣的事有了之后，現在大街上就算有老大爺和老奶奶倒在大街上，也是無(wú)人區扶了，這個(gè)是人們沒(méi)有道德心嗎？其實(shí)都有，為什么不去扶呢，就是怕惹禍上身，其實(shí)誰(shuí)錯了，是法律錯了，有的明知道事實(shí)并非如此，但是法律還是這樣的去判，這樣讓更多的人寒心了。

　　現實(shí)中有很多人其實(shí)都有道德心，但是就有那么多人為了一己之私，把這個(gè)道德之心給破滅了，讓原本美好的傳統就這樣的給滅殺了，以至于在街頭看到有人出事，都躲避著(zhù)，就現在的小孩也在這樣的事情中開(kāi)始變了，道德已經(jīng)開(kāi)始慢慢的淡出視線(xiàn)了。

　　道德靠一個(gè)人是沒(méi)有用的，是靠大家來(lái)維護的，是靠大家來(lái)支持的，只要人人都把自私的心收起來(lái)，道德還是一種傳統美德，不要把這種傳統美德給滅殺。

　　道德作文 17

　　大西洋中的魚(yú)類(lèi)，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚(yú)、傷魚(yú)便會(huì )到“魚(yú)醫生”那里去“看病”�！棒~(yú)醫生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚(yú)，有魚(yú)“求醫”時(shí)，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚(yú)鱗、魚(yú)鰭、魚(yú)鰓上的寄生蟲(chóng)、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。

　　一位大學(xué)教授對這種魚(yú)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚(yú)缸里觀(guān)察它“出診”的全過(guò)程。教授找來(lái)幾條傷魚(yú)，放入缸中，這些魚(yú)游動(dòng)一會(huì )兒后，便主動(dòng)去“看病”�！棒~(yú)醫生”則立即給它們清理傷口。沒(méi)幾天，傷魚(yú)便好了。在這個(gè)過(guò)程中，教授沒(méi)有發(fā)現特別的地方。于是，他又把這幾條魚(yú)弄傷放進(jìn)魚(yú)缸中觀(guān)察�？蛇@次‘魚(yú)醫生”醫完傷魚(yú)后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀(guān)察，他做了一對一的.實(shí)驗：一個(gè)“魚(yú)醫生”，一條傷魚(yú)。第一次“魚(yú)醫生”很快給傷魚(yú)醫好了病，可教授第二次將那條魚(yú)割傷放入魚(yú)缸后，“魚(yú)醫生”醫完傷魚(yú)后沒(méi)過(guò)多久便死了……反復幾次實(shí)驗后，教授得出了一個(gè)結論：只要同一條魚(yú)被“魚(yú)醫生”醫過(guò)兩次，“魚(yú)醫生”就會(huì )死亡。針對這一現象，教授大膽地做了假設：“魚(yú)醫生”的死是因為羞恥。當同一條魚(yú)再來(lái)看病時(shí)，它會(huì )為沒(méi)有醫好它而自責，最終羞愧而亡。

　　在生活中，往往有太多的人在為自己的一點(diǎn)小成績(jì)沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責呢？

　　道德作文 18

　　珊是一個(gè)小女孩，她們家十分貧窮。珊馬上就要過(guò)生日了，她想買(mǎi)一條新裙子，珊的爸爸知道了，眉頭緊鎖，一聲不吭。

　　一天，爸爸下班回來(lái)，急匆匆地拉著(zhù)媽媽進(jìn)了房間，關(guān)上了門(mén)，小聲嘀咕著(zhù)什么。珊好奇地豎起耳朵想聽(tīng)，可他們壓低了聲音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)打開(kāi)了，珊連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：怎么了？你們在說(shuō)什么？珊的爸爸欲言又止，珊的.媽媽想了想，對珊說(shuō)：你爸爸撿了一千元錢(qián)，我們準備把錢(qián)還給失主。

　　為什么？我想買(mǎi)一條新裙子。珊似乎要哭出來(lái)了。

　　珊，如果失主要用這一千元錢(qián)，那么她（他）肯定會(huì )很著(zhù)急的，我們要把錢(qián)還給失主。

　　我不管，我不管，我就要新裙子。珊有些生氣了。

　　珊的爸爸和媽媽對看了一眼，珊的媽媽把那一千元錢(qián)遞給了珊，珊接過(guò)來(lái)，還順便問(wèn)了一句：怎么啦？

　　珊接過(guò)來(lái)之后，才發(fā)現錢(qián)上面用紙包著(zhù)，寫(xiě)有姓名和電話(huà)。媽媽一定是想讓我看到錢(qián)上的姓名和電話(huà)，不過(guò)，既然有失主的聯(lián)系方式，那我還是還給別人吧珊想著(zhù)。

　　好吧，還是還給別人吧珊說(shuō)。

　　爸爸媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，爸爸打通了電話(huà)，失主領(lǐng)回了她掉的那一千元錢(qián)。

　　雖然珊沒(méi)有得到她想要的裙子，但她得到了更加寶貴的東西道德。

　　道德才是最重要的東西。

　　道德作文 19

　　今天，我們最后一個(gè)單元的語(yǔ)文測試的試卷發(fā)下來(lái)了，我大吃一驚，原本成績(jì)幾乎排在了倒數的位置上的邱玉蘭，居然考了81分！真是一個(gè)難以置信的分數！

　　這次的考試并不容易，連我這個(gè)中等偏上的組長(cháng)都只了83分，她一個(gè)最低分能達到5分的“差生”，怎么會(huì )超出我們的意料呢？

　　你想知道嗎？好吧，比起友情，道德更重要。

　　邱玉蘭有上一屆六年級的試卷，那是一個(gè)和她同村的男生給她的，那個(gè)男生現在讀初中一年級了。從第五單元起，邱玉蘭就開(kāi)始抄襲試卷。我們的.語(yǔ)文老師，還天真的以為那些成績(jì)都是邱玉蘭自己做出來(lái)的，還表?yè)P了她。

　　邱玉蘭很聰明，知道借著(zhù)以前的試卷來(lái)抄襲。但是她的確是聰明過(guò)了頭，即使她借了以前的試卷抄襲，以她的實(shí)力，真的能達到這樣的分數嗎？班上已經(jīng)有很多人開(kāi)始懷疑她的分數是怎么來(lái)的，但是從來(lái)沒(méi)有人對老師說(shuō)過(guò)。老師只會(huì )認為是我們嫉妒她的分數，所以想栽贓陷害她罷了。

　　在我看來(lái)，良好的道德遠遠比優(yōu)秀的分數重要，難道說(shuō)，你擁有了優(yōu)秀的成績(jì)，就是一件值得你驕傲的事嗎？如果那是你自己的能力，我會(huì )把你當成榜樣，向你學(xué)習。但是，你的分數真的是你靠自己的努力得到的嗎？

　　分數只是一個(gè)你學(xué)習成績(jì)的標志，而你，倘若為了這些小小的數字而不屑于你的道德的話(huà)，我只能說(shuō)，你真的很失敗。

　　如果我是你，我想，我絕不會(huì )將那張別人的試卷，別人的分數帶進(jìn)考場(chǎng)，因為，我不想為自己的道德方面留下污點(diǎn)。

　　道德作文 20

　　聽(tīng)！這聲音多么刺耳，令人心驚膽寒�！皢鑶�，嗚嗚…”這是什么聲音呢？小樹(shù)站直身子，舉目遠望。哦，原來(lái)是一個(gè)小男孩在不停地哭泣。唉，一定是哪位粗心的家長(cháng)把小孩弄丟了。小樹(shù)叫他過(guò)來(lái)，一問(wèn)，原來(lái)是這個(gè)小孩一個(gè)人到這里來(lái)玩，迷了路。小樹(shù)自豪地說(shuō)“我可是一個(gè)天然的指南針��！我的葉子稠密的一面就是南方，稀的一面是北方�！毙∧泻⒚�摸腦袋，臉上露出了笑容，很快地就找到了回家的路。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，有一天幾個(gè)年輕人帶著(zhù)一個(gè)小男孩朝這邊走來(lái)了。咦？又是那個(gè)迷路的小男孩！他們是來(lái)感謝小樹(shù)的`嗎？小樹(shù)心里這樣想著(zhù)，十分高興，臉上也露出自豪的表情。但是與小樹(shù)正好相反的是樹(shù)爸爸，樹(shù)媽媽的臉上都露出了悲傷的神情。小樹(shù)覺(jué)得很奇怪。只見(jiàn)那些年輕人拿出電鋸，電鋸發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的“吱吱”聲。隨著(zhù)這些嘈雜的聲音，小樹(shù)的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都相繼倒下了。小樹(shù)心里的喜悅蕩然無(wú)存，他一下子明白了，他們是盜罰者，是森林里的不速之客！想著(zhù)再也見(jiàn)不到自己的親人們了，也不知道這些親人們將會(huì )被運往哪里，命運如何，小樹(shù)的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。

　　小樹(shù)想，人類(lèi)為了一己私欲，受了金錢(qián)的誘惑來(lái)砍伐我們，而我們卻每時(shí)每刻都在為人類(lèi)服務(wù)。我們能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，能綠化環(huán)境，凈化空氣，保持水土，還能幫助那個(gè)小男孩呢！人類(lèi)真是恩將仇報！再怎么說(shuō)，我們也是地球上的生命��！

　　道德作文 21

　　“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，交到人民警察叔叔手里邊……”每當我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我七歲那年的一件事。

　　一天，我和同學(xué)一起回家，我們邊走路邊聊天。之后由于路不同，我們依依不舍地分開(kāi)了，可就在離開(kāi)不久，發(fā)生了那么一件事。

　　我走進(jìn)了一個(gè)十分寧靜的一個(gè)小巷子，走在我前面的是一位叔叔。突然，那個(gè)叔叔的口袋里掉了一百元錢(qián)。那個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到自己的錢(qián)掉了。我撿起掉落的一百元錢(qián)，卻遲疑了一下。心想：這里并沒(méi)有人，我到底是交給那個(gè)叔叔，還是把錢(qián)拿著(zhù)，買(mǎi)新上市的玩具?此時(shí)，我大腦里的天使與惡魔爭吵了起來(lái)，天使對我說(shuō)：“你要拾金不昧，快把錢(qián)交給前面的那個(gè)叔叔，這樣，你還能得到叔叔的表?yè)P”�！皭耗А眳s反駁道：“你說(shuō)得不對，主人應該把錢(qián)拿著(zhù)，可以買(mǎi)玩具，余下的錢(qián)還能買(mǎi)好多吃的東西”�！澳悴耪f(shuō)錯了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭論不休，而我卻不知道到底如何是好?

　　我想：我們應該學(xué)習雷鋒叔叔，要助人為樂(lè )。我撿起地上的.錢(qián)，猛地一沖，跑到了叔叔的身邊�！笆迨�，您剛才掉了一百元錢(qián)，我撿到了，還給您”�！笆菃�?”叔叔好像沒(méi)有感覺(jué)到，“謝謝你了，小朋友�！�

　　聽(tīng)了叔叔的表?yè)P，我心里甜滋滋的，雖然沒(méi)有那一百元錢(qián)，但我獲得了道德的勇氣與力量!

　　道德作文 22

　　道德，像一盞明燈，點(diǎn)亮了每個(gè)人的心靈深處。道德，像一把熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)燃了每個(gè)人內心的靈魂。如果你處處留意，就會(huì )發(fā)現，道德就在我們身邊。

　　怎樣做才算道德呢?其實(shí)，在路上撿起一塊不起眼的小紙團或是幫助一位行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，都能體現出一個(gè)人的道德價(jià)值。如果每一個(gè)人都沒(méi)有道德，那么整個(gè)社會(huì )的'風(fēng)氣也會(huì )變得很差。假如你生活在這樣的環(huán)境里，會(huì )感到舒服嗎?

　　我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的例子：一次，我與媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里，許多人都在靜靜地選書(shū)和看書(shū)，鴉雀無(wú)聲。突然，一對夫婦因為買(mǎi)哪本書(shū)而起了爭執，大聲地吵了起來(lái)，許多人都向他們投來(lái)責備的目光和不滿(mǎn)的眼神，他們卻不甚在意，反而吵得更大聲了，書(shū)店的管理員怎么勸都沒(méi)用。我發(fā)現許多人都跑到安靜的地方去了�？梢�(jiàn)，一件小小的事件就造成了嚴重的后果。如果有想到別人，知道公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩的，改變一下方式，問(wèn)題不就解決了嗎?

　　道德很重要，或許它會(huì )影響你一生，一個(gè)人不能沒(méi)有道德。許多成功的人士，或許他們也曾遇到過(guò)道德難題。而他們做出了明智的選擇，符合了道德的要求，那么終究會(huì )成功的。如果我們沒(méi)有養成良好的道德習慣，以后可能就難以補回了。

　　讓我們付出行動(dòng)，做一個(gè)有道德的人吧!

　　道德作文 23

　　道德的準則有不少，也不多。有人要求我們去背，我卻認為那無(wú)所謂。其實(shí)，只要人心正，就不用拿太多的標準來(lái)衡量自己心中的天秤。

　　道德的準則其實(shí)并不高，最基礎的就是禮貌，最低的.要求就是說(shuō)文明話(huà)，做文明人。

　　這其實(shí)很簡(jiǎn)單，但也很深沉，說(shuō)文明話(huà)這一點(diǎn)只要你有良好的習慣就不難做到。出門(mén)隨手俯拾的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，就能給人一整天的溫暖；一句真情的贊美，一個(gè)溫柔的眼神，就能讓人有一整天好心情。這不僅僅是禮貌，更是你的素質(zhì)與道德文明的體現。

　　而做好一個(gè)文明人就需要更溫柔和體貼的心靈去細細洞察每一個(gè)人的心聲，有時(shí)你做的或許沒(méi)錯，但你當時(shí)施與的尊重與禮貌卻被人唾棄。這只是你的時(shí)機未成熟而已，這只是你的對象未被你了解透徹而已。我曾在學(xué)校樓上看到一個(gè)殘疾人，拄著(zhù)雙拐，一個(gè)人艱難地前進(jìn)，我本想幫他，可最終沒(méi)有出手。因為他是一個(gè)人來(lái)的，更因為我在這兒看到了一個(gè)堅忍的靈魂。他有老師，有同學(xué)，更有父母，可為什么沒(méi)有人幫他？我從他的步履中看到了答案——朋友，你有自己的堅強。這時(shí)不幫他反而是最大的尊重與禮貌，這也是一種道德，一種默默的關(guān)愛(ài)。只不過(guò)所給予的更深沉。我不知別人的看法，我不知道評論如何。

　　可是朋友��！在文明的曙光中，我們的目光應當更遠大而深沉。

　　道德作文 24

　　道德，是做人的最基本，在我們的生活中，有許多講究道德的人，也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過(guò)這種不道德的'人。

　　前幾天，我和爸爸兩個(gè)人在家，我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，爸爸也捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的看著(zhù)。突然，餐廳傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音。打破了我和爸爸的思路，我們來(lái)到餐廳一看，地面上積起了幾滴水。再看看天花板，白白的墻上濕了一大片，有趣的是，濕的地方看上去還像一朵盛開(kāi)的花。再仔細一看，水正向墻的四周擴散、滲透，慢慢地，又形成一滴水珠，“啪”，滴了下來(lái)。我不高興了，撅著(zhù)嘴大聲說(shuō)：“樓上在干嗎呀，怎么把水滴到我們家來(lái)�！薄拔胰�問(wèn)問(wèn)�！卑职终f(shuō)。爸爸跑上樓去，敲了門(mén)，這戶(hù)人家的主人開(kāi)了門(mén)。爸爸禮貌的向他講述了事情�？墒撬麉s大聲嚷嚷：“怎么了？你家漏水關(guān)我們什么事，又不是我們弄得�！薄皬奶旎ò迓┫聛�(lái)的，總不會(huì )是樓下吧？”爸爸反問(wèn)道。他們不依不饒，和我們吵了起來(lái)。吵著(zhù)吵著(zhù)，他們知道自己理虧，漸漸地說(shuō)不出話(huà)，于是，就“砰”的把門(mén)關(guān)上。爸爸也沒(méi)有多追究，只是把這件事告訴了物業(yè)。有關(guān)人員出面幫我們勸告那戶(hù)人家，他們才極不情愿的處理了這件事。

　　這家人不講究道德，引起大家的不滿(mǎn)，如果在社會(huì )上不講究道德，就會(huì )被萬(wàn)人唾棄，因此，我們從小就要講究道德。

　　道德作文 25

　　世界上因為有了道德，我們的生活才會(huì )和諧安寧；世界上因為有了道德，我們的社會(huì )才會(huì )有快樂(lè )；世界上因為有了道德，我們才有了美好的生活！

　　道德，從古至今，一直生活在人們的生活中，一直生活在人們的心里。它是一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，但是它在我們的生活中卻起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　為什么，道德竟是如此的重要呢？我就來(lái)打個(gè)比方吧。我們把生活比作一輛行駛的汽車(chē)，那么道德就是這輛汽車(chē)的輪胎，是輪胎不停地轉動(dòng)才使得汽車(chē)能正常的行駛。在我們的生活中，如果每個(gè)人都不講道德，那么社會(huì )就會(huì )崩潰的。假如你在肉店買(mǎi)肉，如果店里的老板是一個(gè)不講道德的人，他給你稱(chēng)的肉是缺斤少兩的'，那么你就會(huì )很生氣。那么如果全社會(huì )的每一個(gè)人都不講道德，那么我們這個(gè)社會(huì )怎么能運轉下去呢？這是絕對運轉不下去的。

　　所以，我們在生活中，應該時(shí)時(shí)刻刻遵道德，不去做違反道德的事情。這樣我們的社會(huì )才會(huì )變得更加美好。你想想看，如果世界上的每一個(gè)人都遵守道德，那么我們這個(gè)世界就不會(huì )出現許許多多麻煩的事情了，比如環(huán)境被污染、故意侮辱別人、隨便破壞環(huán)境等這些不道德的事情就是我們人類(lèi)所造成的。因此，遵守道德是時(shí)時(shí)刻刻都要做到的事情，是我們每一個(gè)人都要做到的事情。

　　道德是這個(gè)世界上最美麗、最璀璨的東西；道德是這個(gè)世界上最美好的東西；道德是這個(gè)世界上最令人感動(dòng)的東西。因為有了道德，才有了我們璀璨的生活！

　　道德作文 26

　　在當今這個(gè)社會(huì )上，對于學(xué)問(wèn)的要求越來(lái)越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績(jì)，從而忽視了道德。

　　學(xué)問(wèn)高道德就一定好嗎?對于學(xué)問(wèn)，我們不能說(shuō)不學(xué)，也不能一味的不講究方法的死學(xué)，所謂不講究方法，指的就是‘死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)死’。我們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)？現在我們讀書(shū)的'目的，無(wú)非就是為了成績(jì)，為了更好的前途，很少再有‘為中華之崛起而讀書(shū)’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識太不切合實(shí)際，為了學(xué)而去學(xué)，只去追求所謂的成績(jì)，而最重要的道德卻被淡視。

　　一個(gè)從北大畢業(yè)的學(xué)生到動(dòng)物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當別人問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他很平靜的說(shuō)：“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情�！彼麑τ谒肋@個(gè)詞語(yǔ)完全就不知道是什么概念，又何談道德二字！同樣，一個(gè)考入清華的學(xué)生，對其父母大打出手，一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，直接反映了現在教育的不足，我們都應該從中吸取教訓。

　　我認為，我們應該糾正教育的方法，畢竟分數不能代表一切，就算是一個(gè)知識淵博的人，沒(méi)有道德，又有什么用呢？一個(gè)沒(méi)有道德的民族，又何談什么強大繁榮呢？我們也應該重新審視自己，爭取做到一個(gè)學(xué)問(wèn)與道德并存的人!

　　道德作文 27

　　從我們步入學(xué)校，老師就在教我們道德，道德是衡量一個(gè)人，甚至一個(gè)民族素質(zhì)高低的重要尺度。對于當代的來(lái)說(shuō)，更是如此。

　　如今，純凈的校園文化生活中多了許多“不速之客”。比如，原本整潔的角落已不存在，取而代之的是處處的“垃圾場(chǎng)”，當你在校園充滿(mǎn)文化氣息的道路上漫步時(shí)，說(shuō)不定就能遇上那么幾個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的學(xué)生，因為他們幾乎已達到“出口成臟”的高境界；教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，但一些學(xué)生竟因為其無(wú)知而與教導他們的師者頂撞，甚至惡言相加。種種不道德因素，已潛移默化的似的被學(xué)生接受，并似乎要將這“發(fā)揚光大”。卻不知，這是自己靈魂的墮落。

　　作為，理應規范自身，言行得體。應自覺(jué)抵制一些不良習慣以使自己能成為一名合格，健康的青年，故提建議如下：

　　第一：細節體現素質(zhì)。紙屑雖小，但丟棄的卻是你的'道德，應養成不隨手亂扔垃圾的習慣。

　　第二：懂禮貌，知榮恥。在日常的學(xué)習生活中，應懂得尊敬師長(cháng)，與同學(xué)友好相處，樹(shù)立和諧之風(fēng)。

　　第三：用語(yǔ)文明。一個(gè)人的用語(yǔ)反映出這個(gè)人的內涵，應使自己的“出口成臟”變成“出口成章”。

　　道德乃是如家千古以來(lái)所提倡的。在社會(huì )發(fā)展過(guò)程中，我們仍應時(shí)刻記住祖先的教誨。做一個(gè)有道德的人。讓我們一起做個(gè)有道德，講文明的人吧！

　　道德作文 28

　　社會(huì )發(fā)展需要公德！

　　在如今這個(gè)發(fā)展超速的社會(huì )中，沒(méi)有了公德行嗎？回答是肯定的！

　　如果，這個(gè)社會(huì )中沒(méi)有了公德那會(huì )怎么樣？其實(shí)大家心里都明白：會(huì )一團糟，后果不堪設想！

　　我們一起來(lái)設想一下，如果在今天這個(gè)社會(huì )中沒(méi)有了公德那會(huì )怎樣？假如，你去超市里購物，排了好長(cháng)時(shí)間隊，終于輪到你了，突然有一個(gè)人插在你前面了，你是什么感覺(jué)？如果你是一個(gè)明事理的.人，你一定會(huì )上前去給他講道理，可你不要忘了，現在是一個(gè)沒(méi)有公德的社會(huì )，那個(gè)人也許不會(huì )聽(tīng)你的，或者是出手傷人��！

　　假如，你走在大街上�？匆�(jiàn)有人隨地吐痰。你一定會(huì )很想去阻止吧！可是你別忘了，現在是一個(gè)沒(méi)有道德的社會(huì )沒(méi)有人會(huì )理你的！

　　假如，你半夜在家里，真睡得香甜！突然聽(tīng)見(jiàn)有人在你家門(mén)上寫(xiě)字的聲音，你肯定會(huì )很生氣的出去把他罵一頓，罵的他狗血噴頭！可是你別忘了現在是一個(gè)不需要共得到的社會(huì )，你的有理也會(huì )變得沒(méi)理了！

　　假如，你晚上出去散步，平白無(wú)故被人打了一頓！你問(wèn)他為啥打你？他卻說(shuō)：“我樂(lè )意！”你說(shuō)你怨不？

　　還有很多例子，我就不多說(shuō)了.........................

　　你說(shuō)社會(huì )假如變成了這樣，還怎么進(jìn)步，怎沒(méi)發(fā)展��！

　　所以，我們都要遵守公名守則，做一個(gè)好公民！從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起！讓我們的社會(huì )變得更好，發(fā)展得更快！

　　道德作文 29

　　人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌�，F在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。

　　詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！�

　　人”字就是一撇一捺，但是人卻要有高尚的品質(zhì)、道德、愛(ài)心、責任心最重要的就是道德了！所以我做了一回小小偵察員，觀(guān)察身邊的小事。

　　時(shí)間：09．7．22

　　地點(diǎn)：公共汽車(chē)

　　事件：

　　我就不讓?zhuān)�你們管得找嗎？”“你怎么能這樣！”“就是！就是”……原來(lái)車(chē)上上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，還拄著(zhù)拐杖呢，可他的后面卻跟著(zhù)一位穿的很時(shí)髦的年輕的小伙子，他的頭發(fā)上還染成了黃顏色。小伙子一只催著(zhù)老爺爺，讓老爺爺快點(diǎn)走，還破口大罵。一位叔叔看見(jiàn)了這位老爺爺就馬上起來(lái)，正要扶他過(guò)來(lái)坐自己的位子，可小伙子卻搶先一步，舒舒服服的.坐在位子上，還哼著(zhù)小曲。那位叔叔客客氣氣的說(shuō)：“小伙子，可以讓老大爺坐嗎？”“憑什么？好好地不坐，我要站著(zhù)，我神經(jīng)��！”小伙子瞟了一眼叔叔�！皼](méi)事，站著(zhù)好了！”老爺爺說(shuō)。旁邊的人說(shuō)小伙子沒(méi)道德，還好言相勸。小伙子卻不領(lǐng)情，左罵一個(gè)，右罵一個(gè)。大家生氣了，就說(shuō)小伙子，以理制人。小伙子被大家的話(huà)說(shuō)的臉都紅了，不好意思的下來(lái)了。

　　現在人們怎么會(huì )這樣？

　　道德作文 30

　　道德究竟是什么？道德就是要有愛(ài)心，有社會(huì )公德，比如說(shuō)尊重他人，尊老愛(ài)幼，有正義感……

　　現實(shí)生活中，關(guān)于道德的事情無(wú)處不在。公交車(chē)上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，說(shuō)年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛(ài)幼是一種美德，但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的座位是無(wú)主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對老年人的一種尊重。強迫，漫罵他人給自己讓座的老年人，囂張跋扈，蠻橫無(wú)理，也是一種不道德的表現。

　　有這么一件真實(shí)的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來(lái)，卻沒(méi)有成功。在長(cháng)達半小時(shí)的時(shí)間里行人視而不見(jiàn)。途經(jīng)此處的出租車(chē)司機王鐵軍將老人救起后，老人說(shuō)的第一句話(huà)是：“謝謝你，放心吧，我不會(huì )訛人!”一句“我不會(huì )訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對被救的.渴盼。老人摔倒自己爬不起來(lái)，心里非常希望有人來(lái)幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會(huì )訛人”這句話(huà)肯定早就準備好了，誰(shuí)來(lái)幫助他都會(huì )首先將這句話(huà)說(shuō)出來(lái)。其實(shí)“我不會(huì )訛人”是老人以自己的善良來(lái)呼喚道德的回歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼吁。

　　人世間不能沒(méi)有溫暖，不能沒(méi)有友愛(ài)，如果人心都長(cháng)滿(mǎn)雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計在社會(huì )上流行，你，我，他，呼吸還會(huì )順暢嗎？

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