【必備】道德的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的道德的作文，希望能夠幫助到大家。

道德的作文1

　　有一句話(huà)這么說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度來(lái)衡量的�！彼�以有許多珍貴的品質(zhì)是不能夠丟棄的，然而我卻做過(guò)這么一件事，使我至今都耿耿于懷。

　　那是一個(gè)酷熱的夏天，正值暑假，太陽(yáng)普照大地，地面也仿佛散發(fā)出熱氣來(lái)，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)著(zhù)：“好熱！好熱！”大地披上了一層金黃色的、由太陽(yáng)光編織成的大衣。

　　我與一位同學(xué)約好去圖書(shū)館看書(shū)，因為天氣很熱，我們還沒(méi)能到達目的地便熱得大汗淋漓。于是我由衷地說(shuō)了一句：“啊，好熱�！敝灰�(jiàn)她擦了擦額前的汗，也附和道：“是啊，這天氣……��！有了！”她激動(dòng)地從包里掏著(zhù)什么東西，隨后，我見(jiàn)她掏出一張折成一半的五元錢(qián)。

　　“走吧，我們去買(mǎi)冰棒吧！”

　　我看著(zhù)那五元錢(qián)有些異樣，問(wèn)道：“這錢(qián)怎么了？”

　　“哎呀！”她將折好的五元錢(qián)攤開(kāi)，“破了唄！這樣肯定沒(méi)人要，所以我們把它折起來(lái)拿去買(mǎi)冰棒吧！”她爽快地說(shuō)。

　　“可是……”我猶豫著(zhù)，卻立馬被她打斷了�！皠e這個(gè)那個(gè)了！走吧！”

　　很快就到了小賣(mài)部，在門(mén)口，她悄悄對我說(shuō)：“等會(huì )進(jìn)去，你什么都別說(shuō)�！庇谑撬�便拉我進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)去她就從冰柜里拿出兩根冰棒，把那折起來(lái)的破損的五元錢(qián)遞給老板后就走了。我只是靜靜地看著(zhù)她，心里卻波濤洶涌。一出來(lái)，她把冰棒遞給我，說(shuō)：“快吃吧！”可是我沒(méi)有接過(guò)冰棒，低著(zhù)頭，搓著(zhù)手掌，邁著(zhù)沉重的步伐走不開(kāi)，心里想著(zhù)：她這樣做是錯的`……怎能為了自己的一時(shí)痛快而欺騙他人呢？也許是她受夠了我這樣的態(tài)度，不免覺(jué)得有些慍怒，她把聲調抬高了，說(shuō)：“你到底干嘛了？從剛剛開(kāi)始就這樣！”她說(shuō)罷，我抬起頭，對她說(shuō)：“你這樣做是不對的，是不道德的行為�！庇谑�，我轉過(guò)身走回那家店，那個(gè)和藹的老板娘看見(jiàn)我后，微笑了一下，這讓我的愧疚感加重了，我從包里掏出一張嶄新的五元錢(qián)，低著(zhù)頭快速地放到了桌子上，小聲地用仿佛只有自己能夠聽(tīng)到的聲音說(shuō)：

　　“剛…剛才那張五元錢(qián)是破的，不好意思騙了你……我們不是有意的�！敝灰�(jiàn)她笑了笑，道：“我可沒(méi)怪你們啊�！�

　　我把頭埋得更低了，“我知道這是不道德的……我們再也不會(huì )這樣了！”

　　“不，沒(méi)事的，人總會(huì )犯錯，但如果因為自己犯的錯而一直自責，那就不好了。況且你現在不是來(lái)拿錢(qián)給我了嗎？”

　　我抬起頭來(lái)：“你真的這么認為？”

　　“是的！”她沖我笑，是很溫柔的笑。

　　我沖出小店，開(kāi)心地走到同學(xué)旁邊，還沒(méi)等我開(kāi)口，她便說(shuō)了：“你說(shuō)得對。我不該拿那五塊錢(qián)給那個(gè)阿姨，我剛才想了很久，我的確是做錯了�！蔽铱粗�(zhù)她笑，原來(lái)她也理解我的心意了��！那真是太好了。

　　沒(méi)錯，道德是不能遺棄的。這件事一直告誡著(zhù)我，每當我乘著(zhù)道德的船兒要偏離航線(xiàn)，它都會(huì )把我拉回正確的道路上。它總是在對我說(shuō)：“道德，是不能丟棄的�！�

道德的作文2

　　夕陽(yáng)在山，地上的雪花被染成了微微的粉紅，像少女羞澀的面孔，如癡如醉。爸爸小心翼翼地開(kāi)著(zhù)車(chē)，向奶奶家駛去。

　　“咦？”爸爸疑惑地自言自語(yǔ)道，“這輛車(chē)怎么停在門(mén)口了��？”朦朦朧朧中，抬頭一看，一輛奶白色的轎車(chē)筆直地堵在奶奶家的門(mén)口，頗有進(jìn)出兩難的氣勢。爸爸也順勢�？吭诼愤�，不歪不斜地貼著(zhù)那車(chē)的車(chē)尾，有些賭氣的樣子。 “有輛車(chē)堵在門(mén)口呢！”奶奶打來(lái)電話(huà)氣沖沖地說(shuō)�！班�，我馬上就回去了，回去再說(shuō)吧�！�

　　爸爸一邊熟練地挑揀著(zhù)蔬菜，一邊慢條斯理地回了一句。 夕陽(yáng)的最后一絲光彩，把奶奶的'滿(mǎn)頭銀絲映成了紅色，如怒發(fā)沖冠一般�！跋挛�1點(diǎn)多就停在這了，”奶奶面帶慍色地說(shuō)，一邊艱難地擠進(jìn)門(mén)，“真沒(méi)道德！我報警來(lái)著(zhù)�！薄熬�察說(shuō)什么��？”爸爸焦急地問(wèn)。奶奶有些不甘心地說(shuō)：“讓我再等等�！薄捌鋵�(shí)沒(méi)有必要，萬(wàn)一人家有事呢，大事化小小事化了吧�！卑职挚嗫谄判牡貏裰�(zhù)奶奶。 晚飯，門(mén)外響起“咚咚咚”的拍門(mén)聲。爸爸不緊不慢地拿起車(chē)鑰匙，推開(kāi)門(mén)，和車(chē)主交流了幾句，便倒了倒車(chē)，讓那車(chē)出去了�！鞍�，哼！”奶奶有些悶悶不樂(lè )，又有些憂(yōu)心忡忡。 撿一份道德，就是不把車(chē)隨意停在別人門(mén)口，就是不在超市捏方便面，就是不在別人錢(qián)掉了時(shí)去搶?zhuān)�就是不給別人添麻煩，就是不趁人之危；撿一份道德，就是給犯罪的未成年人機會(huì )，就是接受別人道歉，就是大事化小小事化了，就是體諒對方，就是對得起自己。

　　夜晚的月亮擁有博大的胸懷，我蜷在床上，體會(huì )著(zhù)夜晚的黑，體會(huì )著(zhù)每個(gè)人的小心思。

道德的作文3

　　周六下午，我來(lái)到一家特別的圖書(shū)館。為什么說(shuō)它特別呢？因為這個(gè)圖書(shū)館一點(diǎn)都沒(méi)有那種充滿(mǎn)書(shū)香氣的氛圍。

　　剛來(lái)到圖書(shū)館時(shí)，我的耳邊就傳來(lái)許多嘈雜的聲音，有人說(shuō)話(huà)的聲音、用手機玩游戲的聲音、還有吃東西的聲音……真是太吵了，我心想：在這真的能看好書(shū)嗎？來(lái)到書(shū)架前，我看見(jiàn)這些書(shū)亂七八糟地被擺放在上面，一個(gè)個(gè)都“缺胳膊少腿”的。咦，這明明是放作文選的地方，這怎么會(huì )出現童話(huà)故事……好多好多不同類(lèi)的書(shū)呀？唉，看來(lái)我的花點(diǎn)時(shí)間找書(shū)了。

　　拿到書(shū)后，想找個(gè)座位，結果，我一下子竟踩到“地雷”了。抬起腳一看，哎呀，一根薯條粘在我的'鞋底了!仔細一看才發(fā)現原來(lái)地上有紙巾、零食袋……遠處有一個(gè)阿姨拿著(zhù)掃把在賣(mài)力地打掃著(zhù)，時(shí)不時(shí)還抬起頭來(lái)擦汗。找到座位后，我打開(kāi)這本有些皺巴巴的書(shū)。書(shū)上除了密密麻麻的文字外，還有用圓珠筆畫(huà)的一些小人，古里古怪的表情……只是，這些并沒(méi)能把我逗笑。

　　我的耳邊仍然響著(zhù)大家嬉笑的聲音，一股食物的香氣在空氣中彌漫著(zhù)，幾個(gè)像管理員的人圍坐在一起聊天、玩手機。我無(wú)心看書(shū)，便離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　這些圖書(shū)館的人似乎把道德弄丟了呢，調皮的道德“離家出走”了呢!我在此呼喚道德，請快點(diǎn)回來(lái)吧!人們需要你!

道德的作文4

　　當我們降臨在給世界上的那一刻起，我們便背負著(zhù)責任。這些責任有時(shí)會(huì )在時(shí)間流逝下淡漠，但更多的則會(huì )成為我們的準則，成為支撐我們世界觀(guān)的道德。道德心就是責任。

　　我們出生的那一刻，承載著(zhù)親人對我們的期待，背負著(zhù)社會(huì )給予我們的責任。我們擁有著(zhù)親情，友情，愛(ài)情，但這些所有的東西對我們來(lái)說(shuō)都有著(zhù)責任。因為親情，我們對我們有著(zhù)養育之恩的父母有著(zhù)贍養他們的責任，有敬愛(ài)他們的責任。因為友情，我們對真誠相待的朋友我們有著(zhù)關(guān)心他們的責任，有體諒他們的責任。因為愛(ài)情，我們對相伴一生的愛(ài)人有著(zhù)陪伴他的責任，有深?lèi)?ài)他的責任。因為這些責任，我們組成了我們獨有的世界觀(guān)。我們知道要贍養父母，敬愛(ài)父母，關(guān)心朋友，體諒朋友，陪伴愛(ài)人，深?lèi)?ài)伴侶。

　　這一個(gè)大的世界觀(guān)形成中也含有細小的點(diǎn)滴來(lái)填充了它。因為我們有心，所以會(huì )感激，因為老師的關(guān)懷，所以我們尊敬師長(cháng)，因為打的對我們的饋贈，所以我們愛(ài)護自然，因為社會(huì )的給予我們的環(huán)境，所以我們關(guān)心社會(huì )中的弱小，正因著(zhù)種種，我們構成了我們人生的準則，構成了我們心中的道德。

　　道德則是讓我們明白我們該做的是什么。退休老人十幾年如一日的為貧困山區的孩子捐款，為什么？不為什么，只是老人高尚的道德心，偉大的世界觀(guān)，讓他覺(jué)得這是他的責任，雖然節儉但是快樂(lè )，因為他實(shí)現了他的責任，成就了他的道德。劉思宇，一個(gè)簡(jiǎn)單的大學(xué)生，為何他要在雨中站立，任由著(zhù)風(fēng)吹雨打。因為他愛(ài)自然，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)著(zhù)那片西雙版納，更因為他認為這是他的責任，是他道德心中的愿望。

　　我們可以每天認真的學(xué)習，來(lái)讓我們的親人和老師放心；我們可以稍稍彎腰撿起腳下的垃圾，來(lái)回饋我們的自然和社會(huì )；我們可以為山區的孩子捐贈衣物和書(shū)籍，來(lái)幫助我們的社會(huì )。

　　然而總有些人打著(zhù)道德的'旗幟，來(lái)完成自己的私心，例如大學(xué)中有的學(xué)生為了官途去上去支教，甚至逼得孩子們寧愿不要老師，也不愿在面對這些權利熏天的嘴臉。也有著(zhù)偽裝弱小的人，讓大家對老人漠視，因為害怕被欺騙，害怕本來(lái)就微小的道德變得越來(lái)越小。也有串聯(lián)道德與人之間的人從中作梗，為了蠅頭小利，而貪污象征著(zhù)希望的捐款。

　　可這樣我們就不再幫助那些真正需要幫助的人了嗎？不，因為這個(gè)世界會(huì )因為有點(diǎn)點(diǎn)的光源而光明。

　　如果我們用微薄之力來(lái)幫助這個(gè)世界，那么我相信星星之火可以燎原，終有一天我們會(huì )用我們的對世界的責任心，來(lái)成就我們的道德心。

道德的作文5

　　道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹，只要它一現身，便會(huì )帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣不是嗎？當我們和別人鬧矛盾時(shí)，道德會(huì )讓我們伸出熱情的雙手，主動(dòng)和對方言和；當我們自暴自棄時(shí)，道德會(huì )幫助我們找回自我；當我們悲觀(guān)失望時(shí)，道德會(huì )使我們振作，從而走出那愁云密布的黑暗；當我們受到挫折、失敗時(shí)，道德會(huì )促使我們奮勇前行，堅信“失敗乃是成功之母”；當時(shí)代的使命降臨時(shí)，道德又會(huì )使我們抱定“天生我材必有用”的信念，勇敢地、毫不畏懼地承擔起一切……可以說(shuō)，道德是我們生活的立足點(diǎn)，也是我們生命的支撐點(diǎn)。使我們抱定“天生我材必有用”的信念，勇敢地、毫不畏懼地承擔起一切……可以說(shuō)，道德是我們生活的立足點(diǎn)，也是我們生命的支撐點(diǎn)。

　　那是一個(gè)灑滿(mǎn)月光的日子，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，我的耳邊傳來(lái)了媽媽的叫喚。我連忙跑過(guò)去，原來(lái)媽媽讓我去買(mǎi)東西，我匆匆忙忙拿著(zhù)錢(qián)包出了門(mén)。到了小店門(mén)口，我拿出了錢(qián)包，并告訴店主所要買(mǎi)的東西。東西接二連三地拿了出來(lái)，我把錢(qián)給店主后，就將錢(qián)包放進(jìn)了口袋。我拎著(zhù)兩大袋東西，吃力地向前走，步子就跟螞蟻爬一樣。走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)后面有人在拉我。我猛地一回頭，看見(jiàn)一個(gè)貌似三、四年級的小女孩。我蹲下來(lái)問(wèn)她：“小妹妹，你找我有事嗎？”這個(gè)小女孩聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“大姐姐，你掉東西了嗎？”我摸了摸口袋，空空如也。我腦子里一片空白，我焦急地想：完了，錢(qián)包不見(jiàn)了，里面還有好幾十塊錢(qián)呢？等著(zhù)被老媽批吧！一想到這里，我的眼睛里就像放電影似的展現出媽媽的“河東獅吼”和“筍燒肉”。老天啊，快救救我。我的身子抖了一抖，寒毛都豎了起來(lái)。小女孩看看我的樣子，用手輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我，我回過(guò)神來(lái)。小女孩遞上來(lái)一個(gè)錢(qián)包，疑惑地說(shuō)：“這是你的錢(qián)包嗎？”我看了看錢(qián)包，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看看我的舉動(dòng)，開(kāi)心地說(shuō)：“還給你，大姐姐�！倍�我卻一點(diǎn)也不高興，我疑惑地問(wèn)：“小妹妹，你怎么知道這個(gè)錢(qián)包是我的？”小女孩指了指小店那里，說(shuō)：“我看到你在那里買(mǎi)東西，就來(lái)問(wèn)問(wèn)。如果是你的，我就還給你�！薄盀槭裁茨銜�(huì )把錢(qián)包還給我？”小女孩猶豫不決地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)‘道德是人生中最重要的。一個(gè)人有了道德，就等于跨出了人生中成功的一步�！甭�(tīng)了她的話(huà)，就像是她在教育我一樣，我恍然大悟。

　　道德像一縷陽(yáng)光，讓我即使在寒冷的冬天也感到溫暖。道德是一盞明燈，讓你在黑暗的人生道路上受到溫暖。道德是一場(chǎng)春雨，讓我們枯干的'心靈得到一點(diǎn)滋潤的雨露。我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

道德的作文6

　　去年冬天的一個(gè)下午，我坐公交車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我帶著(zhù)耳機，欣賞著(zhù)曼妙的音樂(lè )，閉起眼睛，享受著(zhù)冬日特有的溫暖的陽(yáng)光。

　　“西苑橋頭到了，下車(chē)的乘客請向后門(mén)移動(dòng)，準備下車(chē)，下一站，開(kāi)元大道。車(chē)輛啟動(dòng)，請扶好坐好�！避�(chē)廂的喇叭里傳出了溫馨的提示。

　　前后門(mén)吱吱呀呀的開(kāi)了，極不情愿的樣子。上來(lái)了一個(gè)極不起眼的中年婦女，穿著(zhù)沒(méi)過(guò)膝蓋的.紅色羽絨服。

　　車(chē)又搖搖晃晃的向前駛去。我依舊瞇著(zhù)眼睛，享受陽(yáng)光的恩賜。但隱隱約約中，似乎覺(jué)得陽(yáng)光下不再像剛才那樣純粹，零星地夾雜著(zhù)些什么，具體是什么，我也說(shuō)不清楚。

　　“開(kāi)元大道到了，下車(chē)的乘客請……”“你干什么？”那個(gè)提示音被一個(gè)女人的叫喊聲掩蓋了。我摘下耳機，“欣賞”這眼前的一幕：一個(gè)年輕男子攔住了那個(gè)準備下車(chē)的中年婦女，咦，那不就是剛才上車(chē)的那位嗎？男子的手中還捏著(zhù)一個(gè)小巧的女式錢(qián)包。

　　男子略帶輕蔑地問(wèn)：“大姐，這是你的錢(qián)包吧？”女人愣了愣，摸摸口袋，說(shuō)：“是�！北阋�伸手去拿。男子手往后一縮，說(shuō)：“大姐，我拾起了你的錢(qián)包，你總得意思意思吧？”聽(tīng)到這話(huà)，我愣了一下，心里對那位男子充滿(mǎn)了厭惡。把撿到的東西還給失主不是天經(jīng)地義的事嗎？還要意思意思？我發(fā)自?xún)刃牡乇梢曀�。�?chē)上的人都朝他投去厭惡的目光�？赡悄凶硬坏�不覺(jué)得不好意思，反而變本加厲說(shuō)，“看你這樣兒，就給20好了�！眿D女看拗不過(guò)，從兜里掏出一張錢(qián)看也沒(méi)看，往地上一扔，拿過(guò)錢(qián)包，氣呼呼地走下車(chē)去。

　　車(chē)上的人都在竊竊私語(yǔ)，議論著(zhù)男子的卑鄙行徑。孰不料，男子拾起地上的20元錢(qián)，走向一個(gè)正在打盹的老奶奶。他輕輕地叫醒老奶奶，接著(zhù)說(shuō)，“大娘，您看您是不是丟了20元錢(qián)？”老奶奶疑惑地摸摸口袋，“咦，我的錢(qián)呢？”男子小心翼翼地把錢(qián)遞給老奶奶。向她解釋道：“剛剛有人偷拿了你的錢(qián)，但把自己的錢(qián)包掉了，我給你要回來(lái)了�！避�(chē)上的一位大爺不解地問(wèn)，“你怎么知道是她拿了？”“我看見(jiàn)了，還有剛剛她想都沒(méi)想就從口袋里取的錢(qián)，是20。錢(qián)包丟了，身上哪里來(lái)的錢(qián)？”大爺明白了，向小伙子投去贊許的目光，車(chē)上的人也都為他鼓掌，我也在心里給小伙子打了滿(mǎn)分。

　　陽(yáng)光又如之前一樣和煦，車(chē)子平穩的向前駛去。那個(gè)小伙子用自己的智慧揭示了一個(gè)不道德的現象，贏(yíng)得了大家的贊譽(yù)，填補了道德的漏洞，不是皆大歡喜嗎？

道德的作文7

　　人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌�，F在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。

　　詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！�

　　人”字就是一撇一捺，但是人卻要有高尚的品質(zhì)、道德、愛(ài)心、責任心最重要的就是道德了！所以我做了一回小小偵察員，觀(guān)察身邊的小事。

　　時(shí)間：09．7．22

　　地點(diǎn)：公共汽車(chē)

　　事件：

　　我就不讓?zhuān)�你們管得找嗎？”“你怎么能這樣！”“就是！就是”……原來(lái)車(chē)上上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，還拄著(zhù)拐杖呢，可他的后面卻跟著(zhù)一位穿的很時(shí)髦的'年輕的小伙子，他的頭發(fā)上還染成了黃顏色。小伙子一只催著(zhù)老爺爺，讓老爺爺快點(diǎn)走，還破口大罵。一位叔叔看見(jiàn)了這位老爺爺就馬上起來(lái)，正要扶他過(guò)來(lái)坐自己的位子，可小伙子卻搶先一步，舒舒服服的坐在位子上，還哼著(zhù)小曲。那位叔叔客客氣氣的說(shuō)：“小伙子，可以讓老大爺坐嗎？”“憑什么？好好地不坐，我要站著(zhù)，我神經(jīng)��！”小伙子瞟了一眼叔叔�！皼](méi)事，站著(zhù)好了！”老爺爺說(shuō)。旁邊的人說(shuō)小伙子沒(méi)道德，還好言相勸。小伙子卻不領(lǐng)情，左罵一個(gè)，右罵一個(gè)。大家生氣了，就說(shuō)小伙子，以理制人。小伙子被大家的話(huà)說(shuō)的臉都紅了，不好意思的下來(lái)了。

　　現在人們怎么會(huì )這樣？

道德的作文8

　　“你這女孩子怎么這么不懂事，怎么好意思看著(zhù)我這樣一個(gè)老人家站在這，自己坐在那！別人沒(méi)教過(guò)你要給老人讓座嗎，��？你這樣怎么行呢！趕緊起來(lái)，讓我坐，趕緊的！”一位老爺爺對著(zhù)坐在旁邊的一位女孩子吼道。

　　女孩漲紅了臉，低著(zhù)頭坐在座位上，旁邊不知情的乘客也指著(zhù)女孩七嘴八舌的議論著(zhù)，指著(zhù)女孩沒(méi)有素質(zhì)。女孩羞愧極了，車(chē)還沒(méi)到自己的站就匆忙跑下車(chē)……

　　這是我偶然看到的一則新聞，事后我們了解到，當天是因為這位女孩子身體不舒服，所以不能讓座。這則新聞讓我很不明白，我為女孩的遭遇感到不平，我覺(jué)得這是赤裸裸的`道德綁架！

　　雖然給老人讓座確實(shí)是我們社會(huì )大力提倡的美德，但是我覺(jué)得這并不是他人指責我們不給老人讓座的依據��！我們每個(gè)人有時(shí)候都有自己的身不由己的理由，也會(huì )有不得以的時(shí)候，并且我覺(jué)得我們不能打著(zhù)“道德”的名號為自己的私利去“綁架”她人，那樣對她們是不公平的。

　　現在社會(huì )上，諸如此類(lèi)的情況和事件還有很多很多，以至于現在我們都有一種害怕心理，使得幫助他人添了一點(diǎn)不得已的感情色彩，道德幫助變了味，人們之間的關(guān)系有了隔閡。

　　就像有一次和姐姐一起坐公交車(chē)，還帶著(zhù)兩個(gè)小孩子，因為不方便，我本想著(zhù)坐在前面，但是當我坐下的時(shí)候，姐姐扯了下我的衣服，叫我坐到后面去，我很不解。后來(lái)姐姐說(shuō)，如果你坐在前面的話(huà)，你帶著(zhù)孩子不方便，以至于不能給那些老人家讓座，那些老人家會(huì )說(shuō)你的，還是坐后面最好。

　　我聽(tīng)了以后心一涼，想著(zhù)是什么讓人們之間的關(guān)系變的如此尷尬，我不敢說(shuō)熟對熟錯，但是我一直認為道德綁架是現在社會(huì )上存在著(zhù)普遍現象，也是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，必須整治好。我們在生活中都應該時(shí)刻提醒自己是否對別人進(jìn)行了道德綁架，同時(shí)也要用正確的心理去面對它。

　　別讓道德綁架了一顆顆真心，讓這一顆顆的心越來(lái)越遠，越來(lái)越陌生！

道德的作文9

　　文藝復興時(shí)期意大利詩(shī)人但丁說(shuō)：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！碑斘艺嬲�理解這句話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)上初四了。在這一年里，我收獲了用道德填補智慧缺陷的美麗。

　　初四前的我，在老師同學(xué)眼里就是一個(gè)差生。我也以為，破罐子就破摔吧。于是和老師矛盾不斷，見(jiàn)到老師正面走來(lái)，我連招呼都不打，就這么擦肩而過(guò)，仿佛是老師就是陌生人一樣。在課堂上更是無(wú)視老師的存在，自己想干嘛就干嘛。有一次和老師發(fā)生矛盾，差點(diǎn)就動(dòng)手了，幸好有其他老師的及時(shí)阻止，沒(méi)讓我一條道走到黑。但是我也為了這個(gè)事承受了后果——停課一周，記大過(guò)一次。

　　停課期間，我靜下心來(lái)，質(zhì)問(wèn)自己：老師們對我的冷眼相待，究竟是因為什么?為什么有的人成績(jì)遠遠不如我，老師卻從來(lái)不冷眼相待呢?

　　靜思復靜思，質(zhì)問(wèn)復質(zhì)問(wèn)，我突然醒悟了：正是我長(cháng)期的自以為是，目中無(wú)人，對老師連起碼的尊敬都沒(méi)有，才會(huì )這樣啊!我缺失的是做人的道德底線(xiàn)啊�？蛇@不是我要的結果，我的目標還沒(méi)達成呢，我還要上大學(xué)呢!

　　回到學(xué)校，老師們都不愿正眼看我，積重難返啊。我要學(xué)習，我愿意改變。這倒是令我想起了一句話(huà)：“在這個(gè)世界上，所有的人都會(huì )經(jīng)歷共同的過(guò)程，沿著(zhù)一條路一直走到終點(diǎn)，然后突然停下，或華麗轉身，或凋零萎謝，開(kāi)始另一種生活�！蔽沂亲叩搅私K點(diǎn)了啊，我要轉身開(kāi)始另一種新的生活，我要讓所有的人都正視我。我愿意改變，我要修復自己的道德底線(xiàn)。

　　開(kāi)始了，艱難的起步。見(jiàn)到老師我學(xué)著(zhù)微笑主動(dòng)問(wèn)好了，雖然一開(kāi)始老師對我的問(wèn)候滿(mǎn)是疑惑，甚至無(wú)動(dòng)于衷，但是我并沒(méi)有因此而停止。我堅持見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，漸漸地老師也對我笑一笑了。在課堂上，我也不再肆意妄為了，即便是聽(tīng)不懂的課我認認真真記寫(xiě)老師的每一句話(huà)。終于，老師發(fā)現我的改變，找我談話(huà)了，和顏悅色，鼓勵有加。我高興極了：皇天不負有心人。

　　為此老師給我換了個(gè)同桌，一個(gè)學(xué)習不錯，品行優(yōu)異的同桌。

　　第一次模擬考試，我居然考到了300分，這對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是不小的進(jìn)步了啊，我的進(jìn)步老師們都看在眼里。就連當時(shí)和我發(fā)生爭執的老師都在班里表?yè)P我進(jìn)步很大。這讓我感到了無(wú)比的幸福，對于一個(gè)差生來(lái)說(shuō)，還有什么能比自己努力得到的成績(jì)更讓自己幸福呢?

　　此后，我發(fā)現，更多的老師接納我了，再也沒(méi)有老師冷眼看我了，我感受了受人尊重，得人賞識的幸福。畢業(yè)時(shí)，老師甚至都把我當成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生看待，一個(gè)后來(lái)居上的典型。我要說(shuō)，感謝你，道德的力量!態(tài)度的'改變讓我有了華麗的轉身。

　　我終于領(lǐng)悟了但丁的那句話(huà)：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！笔前�，就算你的成績(jì)再好，智商再高，如果你沒(méi)有基本的道德品行，就將永遠寸步難行的。相反，如果你有了一個(gè)良好的品德，到哪里，都會(huì )受到歡迎的。

　　正如司馬光所說(shuō)：“德勝于才，謂之君子;才勝于德，謂之小人�！�

　　讓我們把人生的底色“道德”二字高高揚起吧!

道德的作文10

　　什么是道德，道德是文明；什么是道德，道德是愛(ài)護公物；什么是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處，那么就讓我們來(lái)維護道德吧！——題記

　　講文明文明是什么，文明是誠實(shí)，守信，有禮貌。誠實(shí)，守信，有禮貌是一個(gè)人的基本規則，所以我們一定要做到。孝時(shí)最重要的，因為它可以看出一根的品質(zhì)，如果一個(gè)人不孝，人們就會(huì )說(shuō)他（她）道德敗壞。愛(ài)護公物公物是大家的，大家的東西也包含有你的一份兒，如果你破壞公物，那麼你也是在破壞自己的東西。比如說(shuō)，愛(ài)護體育器材，愛(ài)護公園里的.健身器材，這些東西被破壞了，那么你還能鍛煉身體嗎？破壞公物，也叫“敗家子”。

　　互尊互愛(ài)是尊重老人，愛(ài)護小孩；也是人們互相尊重，在公交車(chē)上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛(ài)。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好！

道德的作文11

　　文明道德是中華民族美好的傳統。也是各國人民溝通的法則。我們的世界是由文明道德支撐起來(lái)的。

　　有人認為用金錢(qián)可以買(mǎi)到一切。但他錯了，金錢(qián)只能買(mǎi)來(lái)物質(zhì)上的需求，卻買(mǎi)不回精神上，親情上的那一種更為可貴的東西。文明和道德也是用金錢(qián)換不回的，他比金子更可貴。有些人，明明做了壞事，卻要裝出一副大好人的樣子，在他這樣做的同時(shí)，也背叛了自己的道德底線(xiàn)。

　　文明不一定能有人永遠堅持下去，但如果要背叛，就在一念之間。例如說(shuō)，小明是個(gè)講文明的人，在扔垃圾一些小細節上也特別注重。有一天，小明剛要扔垃圾，卻不見(jiàn)垃圾桶在周?chē)�。心中一想：算了，扔一次在地上，有了第一次，小明覺(jué)得扔在垃圾桶里很麻煩。于是開(kāi)始亂扔垃圾。文明需要堅持，道德也是一樣要變成永恒。

　　百德孝為先，是中國從古到今的一句名言。要想做一個(gè)有道德的人，就從孝順父母開(kāi)始，一個(gè)人想要學(xué)會(huì )幫助別人，愛(ài)護別人。就從愛(ài)護父母開(kāi)始，如果連這種很平常的孝順也堅持不了，更別提什么道德了。

　　禮儀是道德、文明的一種。有一句話(huà)說(shuō)得好：禮儀越周到越保險。如果你講文明、行道德，與別人關(guān)系和睦，也就是對人生意義的發(fā)現。如果你不講文明，沒(méi)有道德。那么人人厭惡你，想除掉你，這不正應了那句話(huà)：禮儀越周到越保險。

　　其實(shí)，文明和道德本身就屬于愛(ài)的一種，它是各種素不相識、各種膚色人物行成的'一股巨大的人類(lèi)世界的動(dòng)力與支撐。

　　如果沒(méi)有文明與禮儀，世界將會(huì )淪陷到一種暗無(wú)天日的日子里，人們勾心斗角，想打就打，想殺就殺，這比世界末日還可怕。所以我們心自問(wèn)：自己是個(gè)講文明、行道德的人嗎？

　　如果是，就讓自己更加綻放自己的光芒；如果不是，從明天開(kāi)始，不！從現在十點(diǎn)十五分開(kāi)始，請自覺(jué)管好自己，成為一個(gè)講文明、行道德的人。

　　也要想全世界，全宇宙，傳達我們的心聲：講文明、行道德，從今天做起，從現在做起。

道德的作文12

　　現在的媒體上，群星璀璨，歌星、影視明星、球星，但是最讓我感動(dòng)的是《感動(dòng)中國》的那些人們，他們用自己的言行，照亮了人們的'心房；他們用自己樸實(shí)的人生，成為我心目中的道德之星。

　　我們可以嗎?答案是肯定的。每個(gè)人都可以，只要相信自己，努力做好，你，我，他都可以成為大家心目中的一顆耀眼明星。

　　在學(xué)校里——

　　愛(ài)惜身邊的一花一草，看到小朋友搖晃小樹(shù)，我們告訴他：“小朋友，搖晃小樹(shù)，它們會(huì )枯死的，我們一起做游戲吧！”看到水管里的水嘩嘩的流，伸手把開(kāi)關(guān)關(guān)好；見(jiàn)到同學(xué)鬧意見(jiàn)，主動(dòng)去勸解；見(jiàn)到老師敬個(gè)禮，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起，學(xué)習守紀律嚴格要求自己……點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起，道德之星就是你！

　　在家里——

　　幼兒園時(shí)，我們就會(huì )唱：“我的好媽媽?zhuān)�下班回到家，辛苦了一天，多么辛苦呀……”現在我們長(cháng)大了，怎么辦？幫媽媽做飯，刷碗，打掃衛生讓媽媽歇息一下；晚上，爸爸回到家，幫爸爸盛飯，倒杯茶，捶捶背；奶奶生病了，給他端水拿藥；爺爺的指甲長(cháng)了，幫他剪剪……

　　在社會(huì )上——

　　講文明，有禮貌，遵守公德，我們也要做實(shí)踐者。毛主席說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！敝挥袝r(shí)時(shí)督促自己，處處注意自己的言行才能為自己的道德加分，我們的社會(huì )也將更加和諧穩定。

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，大聲喊出：“道德之星我最亮！”無(wú)論何時(shí)，不管何地，做一個(gè)有道德的人！

　　記住了嗎？

道德的作文13

　　“老板，這怎么賣(mài)?”“一塊錢(qián)一斤�！蹦俏桓赣H挑了一個(gè)又大又好的給了男孩。小男孩接過(guò)山芋……“這個(gè)扔在哪里?”小男孩手里拿著(zhù)山芋土黃色的皮說(shuō)�！岸嗔说乩�(扔在地上)�！毙∝湶僦�(zhù)一口熟練的蘇州口音頭也沒(méi)抬，隨口說(shuō)道。小男孩卻用迷茫的眼神望著(zhù)他的爸爸，手里依舊拿著(zhù)那山芋皮，沒(méi)有扔。因為他知道這叫亂扔垃圾，是不講文明的表現。

　　他的父親看了看依舊低著(zhù)頭撥弄著(zhù)山芋的小販搖了搖頭，從男孩手中接過(guò)山芋皮，拿出一張紙巾，把它包在里面找到了街口的垃圾桶，扔了進(jìn)去……

　　闖一次紅燈，扔一次廢紙，這些司空見(jiàn)慣的現象，人們都把它們看成是小事，這真是小事嗎?我們每個(gè)人心里都有一片道德的天空，正是這一片片天空，撐起了整個(gè)社會(huì )蔚藍的'天空。請不要讓你的小不在意，毀壞了你的天空的完善，也不要因為你的天空的塌陷而使整個(gè)天空殘缺不全。如果一個(gè)人喪失了道德的魅力，那么他還有什么做人的資格?!如果一個(gè)社會(huì )只能靠法網(wǎng)支撐，那這豈不是這個(gè)社會(huì )的悲哀?!

　　在小販你說(shuō)出“扔在地上”這句話(huà)的時(shí)候，你想過(guò)沒(méi)有，這不僅僅是弄臟了地面，而大打折扣的是外地人對蘇州的印象，乃至對中國的印象。

　　道德，那一個(gè)個(gè)自稱(chēng)道德品質(zhì)高尚的人，這些小事你們恐怕不會(huì )放在眼里吧?而正是這些小事才能真正反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)!

道德的作文14

　　在我們生活中，我們身邊有著(zhù)各種不一樣的人，有好人，有壞人，有有道德的人，也有沒(méi)有道德的人，我的媽媽從小就教我要做個(gè)有道德的人，沒(méi)有道德的人在社會(huì )上是不能立足的。

　　我就憑借著(zhù)媽媽的這句話(huà)來(lái)做人，平時(shí)我都堅持做個(gè)有道德的人，不跟人吵架，文明排隊，不亂扔垃圾，人人為我，我為人人。還記得有一次發(fā)生在我身邊的，在我們學(xué)校里發(fā)生的，那個(gè)時(shí)候是剛放學(xué)，要準備吃中午飯排隊的時(shí)候，在我前幾個(gè)人的，有一個(gè)男孩子不知道什么原因，去插隊排在前面，導致后面很多同學(xué)不滿(mǎn)，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)比較有正義感的人就上前面去跟那個(gè)男孩理論，理論好久，在許多同學(xué)和這位有正義感的人的壓力下，那個(gè)男孩最終都是乖乖排在后面，這個(gè)時(shí)候我心里想：“這是典型的沒(méi)有道德的.人和有道德的人的區別啊，這種沒(méi)有道德的人只會(huì )被人給排擠，而這位有著(zhù)正義感有道德的人就會(huì )讓所有人給所愛(ài)戴，這種沒(méi)有道德的人，我們不能學(xué)習！

　　我以后無(wú)論是在什么情況，什么地點(diǎn)，什么時(shí)候都要堅持做個(gè)有道德的人！

道德的作文15

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，一位年輕媽媽抱著(zhù)一個(gè)未滿(mǎn)月的孩子，急匆匆地奔向公交車(chē)站……

　　今天等車(chē)的人特別多，普通上車(chē)道已大擺長(cháng)蛇陣。使人不解的是，母子上車(chē)道上也有幾個(gè)青壯年在排隊。一個(gè)穿著(zhù)貂皮大衣的中年男子不屑地瞟了一眼那對母子，隨后目光落在“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字上，只掃了一眼，便很快將目光轉移了。他悠然地將雙手插進(jìn)衣袋，不停地扭轉腳跟，嘴里還不住地嘀咕：“唉，趕這么遠路，腳都腫起來(lái)了……"隨后排著(zhù)的是一個(gè)高高瘦瘦的軍人，他干脆閉上眼睛，對那對母子視而不見(jiàn)，他似乎認為眼不見(jiàn)，心不煩了。后面跟著(zhù)一個(gè)戴眼鏡的學(xué)者和一個(gè)戴著(zhù)口罩的醫生。他們都是有文化的人��！怎會(huì )不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目的大字？他們是文盲嗎？笑話(huà)！天底下會(huì )有這模樣的.文盲？！

　　那對母子驚恐地望著(zhù)這幾個(gè)“文盲”，膽怯地躲在了提示牌的后面。

　　母子上車(chē)道候車(chē)的人越來(lái)越多，許多人都以這幾個(gè)“文盲”為榜樣，順理成章地排在了這里。公交車(chē)來(lái)了，大家?jiàn)^力往上擠，沒(méi)有一個(gè)人給那對母子讓行。她們眼巴巴地望著(zhù)駛離的公交車(chē)，只得繼續等待下一班車(chē)的到來(lái)……

　　這是著(zhù)名畫(huà)家華君武創(chuàng )作的一幅漫畫(huà)《假文盲》，批判了如今社會(huì )上的敗壞道德風(fēng)氣。在我眼里，他們這些假文盲是社會(huì )的道德盲，是社會(huì )的垃圾！

　　看了這幅漫畫(huà)，我既憤怒又心酸！正是這些可惡的假文盲，讓那對母子沒(méi)能及時(shí)坐上公交車(chē)，遭受冬日無(wú)情的摧殘。如此不文明，不道德的現象社會(huì )上還少嗎？公交車(chē)上，老人，孕婦上車(chē)，人們都睜眼瞎，有的裝睡，有的轉移目光；大街上，青年小伙撞到了老人，完全置之不理；樓道里……

　　社會(huì )上太需要有道德，講文明的人群了！講文明不只是口頭上的，要落實(shí)到日常生活中。不要再做假文盲了，快去找回你們那顆純真的善心，為自己的道德行為負責！

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