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道德作文(必備10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的道德作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
道德作文 篇1
道德是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它就只是一堆散亂的磚瓦，道德是滔滔大江的河床，沒(méi)有它就只是一片泛濫的波浪，道德是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它就只是一堆冰冷的柴火，道德是遠航巨輪的發(fā)動(dòng)機沒(méi)有它就只剩下癱瘓的支架。
生命如山，弘揚道德為徑，循徑登山，方知山之高大。
偉大的平民教育家陶行知先生，“一生清廉，兩袖清風(fēng)�！薄撬簧膶�(xiě)照，“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”“千教萬(wàn)教教人求真，先學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是他一生的信念和追求，也成為后來(lái)先生和教師的不竭動(dòng)力，他把畢生的精力都投入到了教育事業(yè)，他一直弘揚道德是做人的根本，如果一個(gè)人連最起碼的道德都沒(méi)有了，那這個(gè)人就不在有意義了。
生命如海，發(fā)揚道德作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
門(mén)德?tīng)査�，被英國女王邀請到皇宮的一個(gè)人，在宴會(huì )上，女王對他說(shuō)，單憑《伊塔爾慈》這一曲我就可以斷定你一定是一個(gè)音樂(lè )天才，門(mén)德?tīng)査赡樇t的`像蘋(píng)果一樣，其實(shí)他是可以瞞住女王的，因為僅有他一個(gè)人知道這一首曲是他的妹妹寫(xiě)的。但是他并沒(méi)有違背道德，而是坦然的將事實(shí)告訴了女王，而女王也沒(méi)有生氣，反而很欣賞他并將他留在了皇家音樂(lè )廳中。
生命如歌，堅守道德為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
在英國航空公司工作的詹姆斯，已有了近二十年的工作經(jīng)驗，一天他在檢測飛機時(shí)發(fā)現飛機少了一顆螺絲目測之后，讓手下去拿一顆7mm的螺絲，手下提醒他還是測量一下再去拿。他生氣地說(shuō)道，以我二十年的工作經(jīng)驗，難道一顆螺絲都拿不準么？飛機起飛了，飛行的過(guò)程中那顆螺絲脫落，飛機緊急降落險些造成一場(chǎng)空難，事后他被追求索賠和法律責任有種道德叫做恪盡職守。
道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香；道德是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；道德是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
堅守道德，讓道德之花開(kāi)滿(mǎn)心田。
道德作文 篇2
你維護了利益誰(shuí)來(lái)維護道德。
現在的人啊，不愁吃不愁穿，竟有閑心去愁"老人跌倒扶不扶"這種自孔子那個(gè)年代就得到答案的問(wèn)題去了。這是個(gè)問(wèn)題嗎?
自"彭宇事件"、"殷紅彬事件"之后，各地方報刊也相繼報出了各種雷同消息。竊不通是不是各地的老頭老太太都有了向他人學(xué)習"致富方法"的深刻覺(jué)悟，我們先來(lái)質(zhì)疑一下新聞?dòng)浾叩哪康�。給他們最好的形容就是"唯恐天下不亂".換句話(huà)說(shuō)，造成的轟動(dòng)越大，波及的范圍越廣，獵奇記者們就越有成就感。他們反映的是一個(gè)社會(huì )嗎?不，不是的!眾所周知，越是幾率小的、新鮮的.、罕見(jiàn)的事兒越具有新聞性。一件類(lèi)似"張家的貓被汽車(chē)撞了，車(chē)主畏罪潛逃"或者"某人扶起倒地老人，不留名離開(kāi)"這樣的事，文筆再好的記者也寫(xiě)不成頭條。為了自身的利益，記者們不得不四處挖掘"千年等一回"的消息�？墒怯浾甙�!因此急劇滑坡的道德，誰(shuí)來(lái)維護?
不過(guò)，也不能全怪記者，畢竟那是人家的職業(yè)。一個(gè)巴掌拍不響，天知道有多少人民鋪天蓋地的去迎合那一個(gè)手掌。微博上數不清次數的轉發(fā)，數不清條數的回復，出現了數不清次數的"不敢再扶""該怎么辦".試問(wèn)，全世界是有多少老頭老太太靠碰瓷兒賺錢(qián)?如果說(shuō)老人思想腐朽，那令人痛心的"小悅悅事件"又該作何解釋?那是個(gè)多么干凈的生命，居然有那么多路人不理會(huì )。"多一事不如少一事"看起來(lái)就那么像真理嗎?最后救起小悅悅的，竟是位拾荒的阿姨!這聽(tīng)起來(lái)多么令人心酸。那些受過(guò)高等教育，揣著(zhù)高等學(xué)府學(xué)歷證明的有志之士哪去了?那些整天高呼"沒(méi)文化，真可怕"的學(xué)者們哪去了?學(xué)了那么多知識，卻忘記了中華民族的傳統美德。誰(shuí)可怕?他們學(xué)會(huì )了"用知識武裝自己",懂得了維護自身的利益，但小學(xué)老師就講過(guò)，學(xué)知識是為了造福人類(lèi)。連救人都回避，還想造福誰(shuí)?做任何事情都有風(fēng)險，但似乎從未聽(tīng)說(shuō)有人怕噎死而不吃飯。所以，收起我們的自私吧!你維護了利益，誰(shuí)來(lái)維護道德?
順便說(shuō)說(shuō)這些事兒的主角。不管是老人為了貪點(diǎn)錢(qián)，還是司機們?yōu)榱松儋r錢(qián)，造成的后果都相當嚴重。不僅傷了對方的心，也傷了中國的心。道德也因此受了重創(chuàng )。比起自身那點(diǎn)利益，孰重孰輕?
道德的滑坡不是一兩個(gè)人造成的，良好的道德環(huán)境也不是一個(gè)人造就的。收起你的自私、你的多疑、你的貪婪吧!扶好摔倒的老人，順便夫妻跌倒的道德。
道德作文 篇3
道德就像世界末日之前的喧囂，洗卷全城，激活你所有的細胞，讓你看清最后的一切……
——題記
這個(gè)世界是否還曾存在一種橋梁，通向美好的地方，如果可以，我愿意選擇告別天堂。
冬天的雪在南方真的很少見(jiàn)，雪從身上劃了一刀后，又如同罪人一般逃之夭夭。在這冷入骨髓的天氣中，我和我的自行車(chē)陪著(zhù)風(fēng)走了一路，圍巾手套似乎已無(wú)法抵御這寒冷，僅僅成了飾品，成了這江南的雪的裝點(diǎn)。
車(chē)一直騎到校門(mén)口，積了雪的路，顯得美麗而又瘋狂。我一直很喜歡這樣的天氣，因為可以淹沒(méi)那一份寂寞。我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)了學(xué)校。坐在教室里，放眼窗外是銀白的世界，舉目空中是娟娟飄灑的雪花，它們以最強大的魅力誘惑著(zhù)我們，晨讀已沒(méi)辦法繼續，再冷，我們也要下來(lái)痛快地玩一場(chǎng)。
笑聲肆意地飛揚在雪地里，青春的'熱情被我們盡情揮霍。
突然，同學(xué)們停止了喧鬧。我呆了很久才發(fā)現，校長(cháng)站在二樓樓臺上，不說(shuō)話(huà)，臉上既無(wú)笑容，也不嚴肅，只看著(zhù)玩雪的同學(xué)們。我突然明白過(guò)來(lái)，他默認了雪花對同學(xué)的誘惑，又提醒同學(xué)為了安全要玩得有度。
我的眼前浮現了更多更多……
無(wú)論寒暑，只要有課間操，校長(cháng)總會(huì )早早地站在看臺上，觀(guān)察學(xué)生出操情況，散操時(shí)，他總會(huì )站在樓梯口，提醒同學(xué)注意安全。夏天，他站成了一棵大樹(shù)，冬天，他站成了一輪暖陽(yáng)。
風(fēng)迷的雪，咬破靜謐的喉。
或許我看不見(jiàn)他撿起垃圾，或許我看不見(jiàn)他在辦公時(shí)如何如何，但他一定會(huì )這樣做。我堅信。
時(shí)光倒流，那些日子一下子溢了出來(lái)……
初冬時(shí)期。每次都會(huì )路過(guò)學(xué)校外的一個(gè)個(gè)“大酒窩”，正在修建的道路存在極大的安全隱患。然而，每天的“酒窩”都會(huì )有值周老師在那里守候我們。有時(shí)，同學(xué)們后座帶人，或單手騎車(chē)時(shí)，都會(huì )過(guò)來(lái)提醒一聲。那天輪到校長(cháng)值周。風(fēng)還是依舊地大，瞳孔里放射出了神奇的身影。依舊嚴肅，依舊讓人充滿(mǎn)敬意。相信同學(xué)和我一樣震驚，不是震驚于這個(gè)寒冷的天氣，而是震驚于那個(gè)風(fēng)景一般的身影。那個(gè)放肆綻放著(zhù)高貴品格的身影。
我們看在眼里，記在心里……
一個(gè)又一個(gè)春秋，道德永遠冰封在他的眼神里，所以這一切，從不改變。
道德就是這么簡(jiǎn)單。
請用我們用純凈聞取道德的芬芳，請讓道德永存記憶。
道德作文 篇4
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人．做人就是做一個(gè)有道德的人，人要是沒(méi)有道德，再富也會(huì )變成窮人，官再大也會(huì )被貶成平民．有些人以為做一個(gè)有道德的'人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單．做一個(gè)有道德的人，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人 ……
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游，我們一去煙臺把行李放好就坐公交車(chē)去海邊玩．在公交車(chē)上我看到了一位老奶奶沒(méi)有座位，正準備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對小男孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你．”
今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震，人們給災區人民捐錢(qián)捐物，獻血，有的人還領(lǐng)養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志愿者．特別是我們的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息，還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過(guò)來(lái)，有的一天只能休息兩，三個(gè)小時(shí)．這都是有愛(ài)心，有道德的表現��！
道德作文 篇5
春夏秋冬不斷地往復著(zhù)，時(shí)間也在一日三餐中不緊不慢地走著(zhù)．幸福的人們從不感覺(jué)時(shí)光的存在；而遭受不幸的人們卻感到時(shí)光太難熬；對于作出死亡選擇的歐陽(yáng)志成，更是集痛苦，擔心，想家，欣慰于一身．．．．．．
�。玻埃埃的�，本應在講臺上帶同學(xué)們縱觀(guān)歷史，暢游數字的時(shí)候，歐陽(yáng)志成卻不得不撇下孩子們渴望知識的目光，獨自呆在四周都是白色的病房里．
白血病，可怕的字眼，人人都望而卻步，但它卻自己找到歐陽(yáng)志成，然后折磨他．原本健壯的小青年，現在毫無(wú)血色，頭發(fā)因化療而掉光了．．．．．．
然而，一切的一切，也摧毀不了好人的那顆善良，質(zhì)樸，仁愛(ài)的心．
就在歐陽(yáng)志成感到寂寞的時(shí)候，病房里來(lái)了一位白血病患者，名叫彭敦輝．他跟歐陽(yáng)志成長(cháng)得酷似，連醫院里的人們都說(shuō)他倆是親兄弟．唯一不同的是，彭敦輝有一個(gè)剛生下來(lái)不久的小孩子．
這時(shí)，醫院為他倆都找到了配型的骨髓．但是，困難又來(lái)了：錢(qián)．做這項手術(shù)得十五萬(wàn)元，對于窮教師歐陽(yáng)志成跟同樣貧窮的彭敦輝兩人而言，無(wú)異于天文數字．
這一天，歐陽(yáng)志成想來(lái)想去，覺(jué)得兩人中有一個(gè)人可以手術(shù)，但另一個(gè)人必須＂犧牲＂．他悄悄地退了病房，到醫院旁邊租了一個(gè)小屋子，一夜沒(méi)睡，寫(xiě)了一封讓彭敦輝跟歐陽(yáng)志成至今難忘的信．他把這些放回到彭敦輝的抽屜了，立刻轉身坐車(chē)回家去了．
當彭敦輝看到那封信時(shí)，他哭了．信封里面有一封二百字左右的信跟三萬(wàn)五千員錢(qián)．信里說(shuō)：＂敦輝老弟，當你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)走了．這是我僅有的三萬(wàn)五千元，無(wú)償地送給你，幫你做手術(shù)．我知道你還有一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，孩子不能沒(méi)有父親�。⒖赐晷�，敦輝立刻撥通了歐陽(yáng)志成的電話(huà)，電話(huà)那頭的歐陽(yáng)志成剛剛上車(chē)，他只說(shuō)了幾個(gè)字：＂保重，老弟．＂歐陽(yáng)志成坐著(zhù)車(chē)走了．他是把生的希望留給了好友，為自己選擇了一條死之路．
歐陽(yáng)志成坐在車(chē)上，想來(lái)想去，最后在離家二十華里的地方下了車(chē)．因為，他的父母，妻子肯定不會(huì )原諒他中途回來(lái)的，更何況他還把他救命的錢(qián)贈了人．就這樣，他在這個(gè)小鎮上租了一個(gè)小屋子，準備在這里度過(guò)生命的最后時(shí)光．
但是，歐陽(yáng)志成太想家了．最后，他鼓起勇氣，撥通了妻子的電話(huà)．電話(huà)那頭，妻子哭著(zhù)說(shuō)：＂你不想要命了嗎？．．．．．．＂．．．．．．然而，妻子最后還是原諒了他，原諒了這個(gè)好心人．
這時(shí)，整個(gè)城市的媒體都在宣傳這件事．一位潘先生了解到情況后，就為歐陽(yáng)志成捐助十五萬(wàn)元替他治�。眯娜嗽敿毜亓私饬饲闆r后，把錢(qián)放到歐陽(yáng)志成的.帳上，突然間就消失了．
本以為可以做手術(shù)了，但又橫生枝節．歐陽(yáng)志成接到了兩次來(lái)自同一個(gè)人的陌生電話(huà)，那陌生人在電話(huà)上哭著(zhù)說(shuō)自己的了白血病，現在要做手術(shù)了，但一下子拿不出十幾萬(wàn)元，希望歐陽(yáng)志成能把那十五萬(wàn)元先借給他，做完手術(shù)后，他回很快還給歐陽(yáng)志成的．歐陽(yáng)志成動(dòng)了惻隱之心，準備拿出那十五萬(wàn)元先給那位陌生病人救急，但這十五萬(wàn)元只能用于手術(shù)，不能提取現金，沒(méi)辦法，歐陽(yáng)志成跟妻子商量了一下，把僅有的五千元全部送給了那陌生人了．
過(guò)了一個(gè)星期，歐陽(yáng)志成拿著(zhù)陌生人留給他的地址去看望那陌生人，但地址是假的，再撥電話(huà)，電話(huà)號碼是空的．
就這樣，一位生命垂危的好心人，卻有人要騙取他的救命錢(qián)，世上真的有披著(zhù)人皮的狼嗎？
社會(huì )媒體迅速披露了這件事，看那＂狼＂卻昧著(zhù)良心，背著(zhù)社會(huì )輿論的罵聲，消失了．．．．．．
這時(shí)，醫院再次傳來(lái)消息，歐陽(yáng)志成的姐姐的骨髓帶有丙肝病毒，暫時(shí)還不能移植．一絲生的希望又在風(fēng)里搖曳不定了．
不過(guò)，這時(shí)的歐陽(yáng)志成卻很高興，因為彭敦輝老弟的手術(shù)做得很成功．
還好，他姐姐骨髓里的丙肝病毒不影響移植，所以歐陽(yáng)志成終于能上手術(shù)臺了．就像大多數人說(shuō)的那樣，好人有好報．２００５年１０月，歐陽(yáng)志成手術(shù)成功，恢復得還不錯．
歐陽(yáng)志成做完手術(shù)后，第一個(gè)想到的是那群由于他不在早已失學(xué)的孩子們，但是，他的妻子早已想到了這一點(diǎn)，自己接起了丈夫的班，繼續澆灌這群祖國的花朵．．．．．．
有時(shí)候，生活就愛(ài)捉弄人．但是，有一根線(xiàn)，叫道德底線(xiàn)，你抓住它，它就會(huì )讓你幸�？鞓�(lè )；你拋棄它，它就會(huì )把你拉進(jìn)深淵，永遠黑暗．
道德作文 篇6
當今的社會(huì )，我們需要的是有道德的人。不要以為道德的要求十分高，相反的，我們的生活中許許多多的小事都是有道德的存在。做一個(gè)有道德的人，讓這個(gè)社會(huì )更加和諧、美好！
在學(xué)校，每一次，我們排隊去吃中飯總是那么雜亂無(wú)章，擁擠。而初三的.學(xué)長(cháng)，學(xué)姐似乎每次都來(lái)得比較晚。他們排隊井然有序，到了食堂要吃飯時(shí)，他們還是有序的排好了隊伍。那么長(cháng)的時(shí)間內竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)插隊。這就是道德的體現，令校園的一角井然有序。
在社會(huì )上，道德的體現也是十分重要的。在一輛783路的公車(chē)上，我和我表姐站在車(chē)上，車(chē)上十分擁擠。這時(shí)，有一個(gè)老人上車(chē)了，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)位置了。車(chē)子啟動(dòng)了，但老人沒(méi)站穩，差點(diǎn)就要摔跤了。我和我表姐看得“心驚肉跳”，突然，一個(gè)十歲左右的小男孩給老人讓出了自己的座位。時(shí)間瞬間凝固，這一幕顯得十分溫馨。
其實(shí)，道德不僅僅有這么一些體現的地方。這天，我們正好有體育課。剛開(kāi)始，老師就讓我們跑步。跑步過(guò)后，就有人的錢(qián)丟了，我們一起幫她找，可是，諾大的操場(chǎng)就是找不到那丟失了的錢(qián)。后來(lái)，我們下課回教室了，但大家并不是怎的開(kāi)心，也許就是為了同學(xué)找不到那丟失的錢(qián)而難過(guò)吧！到教室后，有一個(gè)撿到錢(qián)的同學(xué)把錢(qián)送到管理員同學(xué)的地方。這種拾金不昧的品質(zhì)也正是道德的體現。
但也有一些十分細微的道德的表現必須要我們去發(fā)現。每天晚上，我們都要上晚自習。似乎樓道上的燈和教室的燈我們出來(lái)時(shí)全是開(kāi)著(zhù)的，但第二天早上，我們去學(xué)校時(shí)，那些燈明明就關(guān)的好好的。其實(shí)，只要我們每天晚上留心一下總會(huì )發(fā)現：我們的電教委員總是最后一個(gè)離開(kāi)教室還沿途把燈給關(guān)了。天天都是如此，從沒(méi)有一天忘記。雖然是一件小得不能再小的事，但卻因為那個(gè)同學(xué)的堅持，充分讓人感受到了道德的存在。
因為在這個(gè)世界，有道德的存在，所以世界變得美好了。在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都有好的道德品質(zhì)，一切的和藹、安逸，令人心情愉快都是有由來(lái)的。我們要有正確的道德價(jià)值觀(guān)念，做一個(gè)有道德的人。這樣，世界才會(huì )更美好。
道德作文 篇7
外表的美并不重要，美在心靈，而道德是最淳樸的美。
道德，大家一定都知道，簡(jiǎn)單易寫(xiě)的兩個(gè)字�？墒�，又有誰(shuí)真正了解過(guò)道德？即使了解，又有誰(shuí)真正做到了？但是，當你做到了時(shí)，心里就會(huì )有一種快樂(lè )的'感覺(jué)油然而生，是比樂(lè )于助人更高一層的解釋。
公交車(chē)上的讓座，平時(shí)見(jiàn)到垃圾彎腰撿一撿與不亂扔垃圾，幫助老奶奶或小妹妹過(guò)馬路……都是一些小事，但那顯而易見(jiàn)的道德心，著(zhù)實(shí)讓人吃驚！記得有一次，我正在努力溜冰，突然看見(jiàn)一位小妹妹正在吃力地扶著(zhù)一位比她大整整兩三歲的女孩子，我大吃一驚——這個(gè)小妹妹多么善良，她擁有一顆多么美的心。當時(shí)，我正顧著(zhù)驚訝，不注意時(shí)，雙腳停了下來(lái)，手也漸漸放平，剎那，我就要摔到，但是在這瞬間，一只寬大的手托住了我，使我逃過(guò)一劫，我冒著(zhù)冷汗，抬起頭看了看他，他笑了，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事吧，小朋友！”“嗯還好”我不好意思地囁嚅著(zhù)，向他道了聲謝。
不管是怎么樣的道德，從剛才的事中也可見(jiàn)一斑了。
《最后一美元》講的也是一個(gè)洋溢著(zhù)道德之美的事情，可見(jiàn)道德只要留心發(fā)現，隨處都有美麗的行為！道德，美得特別，美得快樂(lè )，而更多的是那美得樂(lè )于助人的習慣！
道德作文 篇8
小時(shí)候總愛(ài)抬頭看白云朵朵，哼著(zhù)我最?lèi)?ài)的angel——道德。
現在長(cháng)大了，才知道，原來(lái)兒時(shí)所歌唱的所謂的“道德”，是如此的幼稚可笑，可是爺爺卻繼續牽著(zhù)我的手踏上了道德之路。
喜歡扶著(zhù)爺爺散步于羊腸小道，寂靜又深遠。每每走過(guò)那座小橋，爺爺總會(huì )放慢腳步，眺望遠方，遲遲不愿離開(kāi)�！鞍�，孩子，你知道嗎？我小時(shí)候經(jīng)常經(jīng)過(guò)這座橋，喜歡逗留在這兒，因為清清的小溪里會(huì )不時(shí)的出現一群群小蝌蚪；投擲一塊小石頭，會(huì )泛起一層層漣漪，真美��！”我轉身望了望那條爺爺所說(shuō)的溪，可是卻看不見(jiàn)那份美麗，而是黑色的一片，還散發(fā)著(zhù)陣陣腐臭味。爺爺小心地彎下腰，用那粗糙長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手拾起一塊石頭，投入了小溪里，無(wú)奈地走了。我分明看見(jiàn)爺爺的眼角泛起了淚花。
通過(guò)人們的努力這條小溪恢復原來(lái)的模樣�？墒菦](méi)過(guò)多久，小溪上又漂浮著(zhù)垃圾袋、剩飯剩菜······
如果周邊的居民，愿意不貪那份方便，攜手大家共同努力，我相信這條溪不會(huì )如此不堪入目了。
窗外下著(zhù)小雪，爸爸與我一起賞雪。談起馬上是媽媽的生日了，我問(wèn)爸爸怎么為媽媽?xiě)c祝。爸爸搖了搖頭說(shuō)：“別想啦，有這份心就行了。說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸到現在還不知道媽媽的真正生日�！薄安粫�(huì )吧？”我瞪大了眼睛�！跋氲轿覀兡菚r(shí)候啊，登記我們的'生日的時(shí)候，那些工作人員只不過(guò)為了應付工作罷了，隨便報了一個(gè)�？墒撬麄儏s沒(méi)想到，他們的不負責任卻造成了我們這代人連自己的真正出生日都不知道，從沒(méi)有在母親的真正受難日道聲謝。唉！”無(wú)奈的嘆氣聲卻勾起了我的深思：是啊，當時(shí)沒(méi)有現在科技如此發(fā)達，要是有電腦的話(huà)，還能找到當時(shí)負責的人，可是一切都已成定局了。爸爸媽媽這一輩已經(jīng)帶著(zhù)遺憾過(guò)了大半輩子了，難道還要讓他們那么失望嗎？不是，我們應彌補當時(shí)的錯誤，不讓這種失誤再發(fā)生。
如果每一位工作者對自己的職業(yè)負責、對他人負責，就不會(huì )引起這一連串的遺憾。
白茫茫的雪花一片，不應該留下一個(gè)個(gè)腳��；和洽的道德社會(huì )，不應該被你我破壞。
天上白云一朵朵都住著(zhù)angle，為每個(gè)相信道德的人們守候。
道德作文 篇9
道德是一雙無(wú)形手，推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空;道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德無(wú)處不在�！P記
其實(shí)我們每一人都只做到了一小部分，卻沒(méi)有做到全部。我覺(jué)得道德就得做的全面，在家庭里做個(gè)好孩子，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
在家里應該干一些力所能及的活，讓家人輕松一點(diǎn)。有空時(shí)多和家人溝通，談?wù)勌�，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事情。還要多注意身體別讓家人擔心�，F在我們正在小學(xué)階段，雖然不能在物質(zhì)上幫助家人，可是我們可以好好學(xué)習在精神上寬慰他們。
因為父母給了我們生命，老師給了我們智慧，所以在學(xué)校我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。在同學(xué)之間我們要懂得謙讓?zhuān)嗳ジ冻�，少索取回報。從此互相促進(jìn)，互相進(jìn)步。正是在老師的'批評和鼓勵之中我們懂得了什么是對，什么是錯。正是在老師的尊尊教導中漸漸長(cháng)大。正是老師晝夜心耕，才換得幽谷飛香，詩(shī)滿(mǎn)人間。如果我們要報答老師就要用成績(jì)來(lái)報答老師，讓老師知道自己的努力沒(méi)白費。
在社會(huì )我們要明理，守法，誠信，助人，文明用語(yǔ)，這是我們的基本原則。我看了一則列寧的故事：“有一次，列寧下樓在樓樓梯狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準備自己退回去。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西走了半截，而我現在空著(zhù)手，請你先過(guò)去吧!”他把‘請’子說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，等女工上樓了，他才下樓�！弊x了這個(gè)故事，我很受教育。作為一位偉人，列寧不因自己身居高位而無(wú)禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)，值得我們學(xué)習。這時(shí)我又想起了我自己的一個(gè)故事。
有一次，我做公交車(chē)去上英語(yǔ)課，我看見(jiàn)一位老奶奶在離我很遠的地方，就想讓座，當時(shí)人很多，我想叫她一下，又怕人家說(shuō)我，又覺(jué)得老奶奶聽(tīng)不見(jiàn)，想站起來(lái)叫老奶奶過(guò)來(lái)，又怕位置被別人搶了，過(guò)了一會(huì )老奶奶過(guò)來(lái)了，我想：下一站再讓吧!等到了下一站，我去看老奶奶，可是老奶奶卻已經(jīng)下車(chē)了。當時(shí)我
我后悔莫及，從那次以后，每次我坐公交車(chē)，只要我有座位看見(jiàn)老爺爺，老奶奶都會(huì )立即讓座給他們，他們點(diǎn)頭向我微笑時(shí)，心里很安慰。
道德作文 篇10
今天在網(wǎng)上，看到一個(gè)叫朱昱的“行為藝術(shù)家”，高舉“行為藝術(shù)”的大旗，卻做著(zhù)慘無(wú)人道的事。就連作品的名字都令人觸目驚心，例如《獻祭》、《食人》等。而作品的內容更是血腥至極，《獻祭》是朱昱把自己親生兒子拿來(lái)喂狗的一套照片，《食人》記錄的是是他將一個(gè)幾個(gè)月大的死嬰清洗、煮熟并殘忍地吃下的過(guò)程。
面對這樣的場(chǎng)景，只要你是人，你就不可能會(huì )對這種行為無(wú)動(dòng)于衷。那是人��！那是生命��！都說(shuō)“虎毒不食子”，他竟然變態(tài)到把自己兒子喂狗的地步，這還稱(chēng)得上人嗎？他為什么不能把自己拿去喂狗呢？他在吃人時(shí)真的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有嗎？人能吃蟲(chóng)子、吃老鼠，現在都吃到人自己身上來(lái)了，這是多么可怕的事情��！
藝術(shù)應該給人以美好的感覺(jué)，而非恐怖和血腥。他這么做就是在沖擊人們的道德底線(xiàn)。
在生活中，一件件看似平凡的小事實(shí)際上就是在考驗我們的道德。在倒垃圾時(shí)，有些人去的`太遲垃圾桶已經(jīng)被推走了，他們會(huì )直接把垃圾倒在地上，就好像有一個(gè)幻覺(jué)中的垃圾桶在他們面前似的。
還記得我有一次坐出租車(chē)，下車(chē)的時(shí)候，我不小心多給了司機5塊，剛想要回來(lái)，結果口都沒(méi)開(kāi)司機就猛踩油門(mén)開(kāi)走了，留在我眼前的只是一陣飛塵�，F在的人怎么了？能為了5塊錢(qián)而違背道德嗎？
在冬季里一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的一天，我和媽媽花了整整一個(gè)早上做個(gè)一個(gè)大大的雪人，結果我們在外面吃好飯回來(lái)后，雪人早已四分五裂了，還有幾個(gè)青年邊笑邊踢著(zhù)雪人的殘余部分。那時(shí)我真的感覺(jué)好冷，心好冷……
每次返校時(shí)，都是我最艱難的時(shí)刻了。為什么說(shuō)它艱難呢？因為坐不到車(chē)。為什么坐不到車(chē)呢？是因為沒(méi)有，還是坐的人太多了？其實(shí)都不是，是因為這個(gè)時(shí)刻是交班時(shí)間，大部分司機都趕著(zhù)去交班，明明車(chē)里一個(gè)人都沒(méi)有，但就是不停。當我們走上前揮手去攔車(chē)時(shí)，司機就視而不見(jiàn)，直接開(kāi)過(guò)去——他要趕著(zhù)去交班呢，管你有沒(méi)有急事。對這種情況我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。但也有好人，會(huì )先把我們送到再去交班，那得看運氣了。
這一切的一切都是因為什么呢？是因為利益，利益沖淡了他們的道德，使他們變得冷漠。
我在這世上苦苦尋覓——道德，你在哪里？
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