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道德作文

時(shí)間:2023-08-24 12:05:31 道德 我要投稿

[集合]道德作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的道德作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[集合]道德作文

道德作文 篇1

  每當我看見(jiàn)奶奶那慈祥的面孔時(shí),就會(huì )想到奶奶一直以來(lái)對我的照顧,我總會(huì )走過(guò)去抱抱奶奶或是給奶奶捶捶背,因為,奶奶為我付出的實(shí)在太多了,而我,卻只能用這些小小的舉動(dòng),來(lái)報答奶奶為我做的一切事情?墒,在別人眼中的奶奶可不是這樣的`。

  有一次,放學(xué)回家的路上,我看到一個(gè)男孩正在跟他的奶奶說(shuō)著(zhù)什么,奶奶就隨便說(shuō)了一句話(huà),可是讓那個(gè)男孩不順心了,他就:“啪”地打到了奶奶的身上,一邊打,嘴上還喊:“不要你插嘴!”在這之后,他奶奶什么也沒(méi)說(shuō)。

  我在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)視頻,一輛汽車(chē)行駛在開(kāi)往農村的馬路上,因為是晚上,車(chē)主打開(kāi)了車(chē)燈,突然看見(jiàn)前面有一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的小男孩,他好像要回家,車(chē)主看見(jiàn)了。就讓路給這個(gè)小男孩照明,小男孩到了家就給那個(gè)車(chē)主深深地鞠了一躬,我看了,不由為這個(gè)車(chē)主和這位小男孩點(diǎn)贊。

  我覺(jué)得每個(gè)人心中都要有一朵道德之花,我們每個(gè)人都要尊重他人。

道德作文 篇2

  人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火:道德是火,點(diǎn)燃希望之燈:道德是燈,照亮人生之路:道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

  ——題記

  “道德”對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們往往忽略了這個(gè)詞。于是出現了……

  情景一

  一個(gè)女孩垂著(zhù)頭在馬路上不聲不響地走著(zhù),手里捧著(zhù)一束玫瑰花,可能是出于無(wú)聊,一邊走一邊把花瓣從花上摘下,零零落落地撒在馬路上,當花瓣灑落的瞬間,她的嘴角浮起一絲淡淡的微笑,仿佛是一種心靈的慰藉。在陽(yáng)光的照耀下,玫瑰花瓣的紅色顯得格外刺眼。在不遠處,一個(gè)身穿橙色的清潔工人正賣(mài)力地騎著(zhù)一輛笨拙的環(huán)衛車(chē)朝這個(gè)方向駛來(lái),在馬路旁停了下來(lái),默默從車(chē)上取下掃把,把一路的玫瑰很賣(mài)力地從路的那頭一直掃到這一頭,火紅的太陽(yáng)下,他頭上戴的帽子再也無(wú)法遮擋住他豆大的汗珠,像珍珠一樣晶瑩剔透、格外耀眼……

  情景二

  人們的生活水平不斷提高,家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)起了私家車(chē),讓本來(lái)小小的馬路堵了一個(gè)水泄不通。每當下雨天,我們學(xué)校門(mén)口都是車(chē)子,不知道的人還會(huì )把我們學(xué)校當成車(chē)市場(chǎng)呢!學(xué)校里的保安人員上前指揮,每一個(gè)家長(cháng)都像是聾子一樣,充耳不聞。沒(méi)人會(huì )聽(tīng),他們都希望自己的孩子先到校,或者先擠進(jìn)去,只要自己的車(chē)能夠開(kāi)過(guò)去就好。不論“奧迪”還是“寶馬”,不論“奔馳”還是“其余的車(chē)子”都在校門(mén)口擠在一團,保安人員的眼神里明顯有一份焦慮還有一封責任。最后,直到夜幕降臨才疏通了秩序……

  情景三

  現在,電視里經(jīng)常會(huì )有那些抱怨的人——年過(guò)花甲的老人,他們不奢求豐衣足食,不羨慕那些城市人的生活,一生都住在水泥房里,也沒(méi)有抱怨過(guò)什么。他們只是希望他們的`兒女在休息或空閑的時(shí)候能來(lái)陪陪他們,然而這只是一個(gè)美好的“夢(mèng)”罷了!因為他們的兒女沒(méi)有來(lái)見(jiàn)過(guò)他們,更不用說(shuō)贍養了。當記者找到他們的兒女的時(shí)候,他們的兒女只是淡淡的說(shuō)了一句:“我日子也不好過(guò)……”

  意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補!钡赖卤戎R來(lái)得更重要……

  從自我做起,讓道德開(kāi)文明之花。一路伴我行!

  ——后記

道德作文 篇3

  做一個(gè)有道德的人,是我們中華民族的傳統美德。你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)孟祥斌跳水救人的`故事吧,他為了挽救一位女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命,正是這樣一個(gè)舉動(dòng),感動(dòng)了天下人。如果你看到地上有垃圾,你是否會(huì )彎彎腰,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,如果你看到有人摔倒了,你是否會(huì )走過(guò)去,扶他起來(lái)呢?生活中這樣的例子很多,它們都在不斷地磨煉我們。為此,我希望大家都能做個(gè)有道德的人。!

道德作文 篇4

  只要我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì )使我們收獲一個(gè)習慣;只要我們播下一個(gè)習慣,就會(huì )使我們收獲一個(gè)道德品質(zhì);道德不僅早已被我們放在心里的一個(gè)重要位置,而且我們時(shí)時(shí)刻刻在與道德接觸,所以千萬(wàn)不要把道德行為看作小事。

  記得,在一個(gè)星期一的午飯后,我與同學(xué)像往常一樣去送飯盆,回來(lái)的路上,我們也有說(shuō)有笑。她停了一下,再起來(lái)時(shí),手中握著(zhù)一張嶄新的二十元紙幣。還沒(méi)容我反映過(guò)來(lái),她便向班里跑去。我回到班里時(shí),班里一片沸騰。我轉過(guò)身去問(wèn)旁邊的同學(xué):“出什麼事了?”正當我迷惑不解時(shí),旁邊的同學(xué)說(shuō):“咱們班有人撿了二十元錢(qián)!”我好奇的問(wèn):“誰(shuí)呀?”“她!”那為同學(xué)只著(zhù)與我一同送飯盆的人說(shuō)。

  原來(lái)她那麼著(zhù)急是為了拾金不昧呀!難道這不是一種好的道德品質(zhì)嗎?

  一個(gè)講道德的人好像一滴水,許多講道德的`人就會(huì )匯成海洋;

  一個(gè)講道德的人好像一盞燈,許多講人就會(huì )照亮一個(gè)熱情;

  一個(gè)講道德的人好像星星之火,許多講道德的人可成燎原之勢!

  所以我們一定要講道德品質(zhì)!

道德作文 篇5

  向左,向右,還是停步不前。在道德的十字路口,沒(méi)有別人為我決定前進(jìn)的方向。不管選擇是否正確,不管前方環(huán)境如何,沒(méi)有人會(huì )為我承擔后果。只有生活中的許多準則,它們時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我,引導我在人生道路上走對正確的方向,直至抵達成功的彼岸。

  記得小學(xué)的一天,我出去玩,順手帶上了一張十元假鈔,想借機用掉。頭頂上火爐似的太陽(yáng)熱辣辣地烤著(zhù),汗流浹背,身上黏糊糊的。于是便回家了;丶业穆飞,我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)甘蔗糖水的小攤。攤主是一位年近七旬的`老婦人。她穿著(zhù)一身破爛的灰布衣服,上面還有好幾個(gè)大大小小的補丁,頭發(fā)早已花白,臉上不停地滴下豆大的汗珠,她也全然不顧擦一下。

  因為甘蔗汁解渴的緣故,生意好的都忙不過(guò)來(lái)了。她一直重復著(zhù)遞甘蔗汁、收錢(qián)、找錢(qián)、說(shuō)謝謝的動(dòng)作,一刻也停不下來(lái)。我看著(zhù)那些味道甘甜的甘蔗汁,不由得也排進(jìn)了隊伍里。輪到我時(shí),我才發(fā)現除了那一張十元假鈔外,我沒(méi)有帶任何的錢(qián)。我滿(mǎn)臉通紅,窘迫地想離開(kāi),但是肚子里的饞蟲(chóng)早已深深的被甘蔗汁吸引住了,讓我的腳步寸步難移。

  老人熱情地問(wèn)道:“小姑娘,你要喝甘蔗汁嗎?”我把手探進(jìn)衣服口袋里,摸到那張十元假鈔,心想不如用這張假鈔試試看,如果她收的話(huà)我不僅能喝到甘蔗汁,還能多出八元錢(qián),何樂(lè )而不為。

道德作文 篇6

  看一個(gè)人不僅是看外貌,而要看一個(gè)人的道德素養。是呀,道德多么重要,一個(gè)眼神,就足以表達你的道德修養。

  我曾看到過(guò)這樣一幕:一個(gè)司機開(kāi)著(zhù)車(chē)準備過(guò)斑馬線(xiàn),剛好一個(gè)盲人想要過(guò)馬路,這個(gè)盲人扶著(zhù)棍子,一點(diǎn)點(diǎn)地往前走。司機見(jiàn)了有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“老太爺,您能不能快點(diǎn)呀!我在這等了很久了!崩蠣敔斅(tīng)了急得像熱鍋里的螞蟻一樣團團轉。接著(zhù)司機一直按喇叭,我見(jiàn)了連忙上前去扶老爺爺過(guò)馬路。司機叔叔那一句話(huà)和動(dòng)作,就可以讓人看出是不道德的行為。

  還有一次,我和媽媽準備去超市,去超市要過(guò)一條馬路,那馬路上立著(zhù)有紅綠燈,我們到了那,每個(gè)人都停下了匆忙的腳步。過(guò)了一會(huì )兒,幾位阿姨似乎沒(méi)看見(jiàn)紅綠燈一樣,看見(jiàn)沒(méi)車(chē)就往前沖,突然有一輛車(chē)與她們擦肩而過(guò),這車(chē)就像兇猛的.老虎向她們跑來(lái)。我們所有人都為她們捏了一把汗,這些行為都體現出了人們的道德素質(zhì)。

  那么什么是道德的行為表現呢?道德表現不需要讓你做出驚天動(dòng)地的行為,哪怕是微小的事情也能體現出一個(gè)人的道德。比如:在公共汽車(chē)上給老人、孕婦讓座;下雨了,同學(xué)沒(méi)帶雨傘,和同學(xué)共用一把雨傘;在公共場(chǎng)合上不吸煙;在醫院里不大聲喧嘩;不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑;在學(xué)校里講文明話(huà),不打架不斗毆,看護公共物品……這些都是道德的表現。

  說(shuō)做一個(gè)道德人很簡(jiǎn)單,但行動(dòng)起來(lái)卻很難,只要約束好自己的行為,個(gè)個(gè)都是有道德的人。

道德作文 篇7

  從上小學(xué)的第一天起,老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人。

  記得一年級的第一學(xué)期我們上了兩篇課文——《失物招領(lǐng)》和《手捧空花籃的孩子》!妒镎蓄I(lǐng)》講了一年級一班的唐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到植物園參觀(guān),中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)們隨手扔到地上很多垃圾,老師用失物招領(lǐng)的方式教育了同學(xué)們,并讓同學(xué)們領(lǐng)回了垃圾。我們也從中得到了啟示,要養成講究衛生,愛(ài)護環(huán)境的習慣。保護環(huán)境從我做起,從小事做起。老師教會(huì )了我們做人“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。誠實(shí)是我們中華民族的美德,也是我們和睦相處的基石。一個(gè)有道德的人,也是一個(gè)善于贊美別人和關(guān)愛(ài)他人的人。

  二年級的'時(shí)候,我們學(xué)習了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》。春天的時(shí)候,小柳樹(shù)曾經(jīng)在小棗樹(shù)面前炫耀自己的枝葉并且嘲笑過(guò)小棗樹(shù),但秋天的時(shí)候,小柳樹(shù)因為沒(méi)有結出果子而感到慚愧,擔心被小棗樹(shù)嘲笑。這時(shí),小棗樹(shù)卻沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù),反過(guò)來(lái)鼓勵它。任何人都會(huì )有長(cháng)處和短處,只有把它們結合在一起才能正確的評價(jià)自己和別人。一個(gè)有道德的人是樂(lè )于幫助別人的人。還學(xué)習了?孔子拜師?讓我們認識了我國古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學(xué)問(wèn),更敬重他的人品?鬃又鲝垺盀檎缘隆。我們也學(xué)到了孔子的很多名句:知之為知之,不知為不知,是知也。德不孤,有鄰。讓我明白了,善良有德的人,心寬路自寬。

  現在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,我還在努力學(xué)習,從課文中學(xué)習如何做個(gè)有道德的人,如何掌握評價(jià)一個(gè)人的善、惡、好、壞的尺度!暗赖隆笔俏覀兠恳粋(gè)人在日常生活中,每天要去實(shí)踐的事情。所以我們每個(gè)人都要從我做起,從小事做起,從今天做起,長(cháng)大后成為一個(gè)有道德有修養的響當當的中國人。

道德作文 篇8

  蜜蜂早出晚歸,勤勞工作,為自己的家族謀得食物;螞蟻,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),為自己的集體謀得發(fā)展……蟲(chóng)兒如此,人亦如此。我們都應在自己的工作崗位上堅守職業(yè)道德,敬業(yè)奉獻,堅守職業(yè)道德,便如一劑良藥,讓社會(huì )更加和諧和健康的發(fā)展。

  堅守職業(yè)道德,它的價(jià)值在于為百姓的生活謀利。雷鋒,這個(gè)耳熟能詳的名字不禁浮現在眼前。他一個(gè)普通的戰士,兢兢業(yè)業(yè)毫不馬虎地完成上級任務(wù),不僅如此,還主動(dòng)為民服務(wù),幫助他人。張思德,又一個(gè)平凡但卻讓人難忘的戰士,同樣認真負責的對待每一個(gè)任務(wù),把為人民服務(wù)放在首要。最終他們都犧牲在工作崗位上。他們平凡的背影后面折射出了職業(yè)道德的光輝,他們雖然不是因為戰爭而亡,卻同樣是英雄,因為他們同樣體現了自己為人民服務(wù)的崇高價(jià)值,雖死猶榮。

  堅守職業(yè)道德,它的'價(jià)值在于為社會(huì )的進(jìn)步出力。巾幗不讓須眉,任長(cháng)霞同樣用她的行動(dòng)向我們詮釋著(zhù)這一價(jià)值。剛上任的她便走訪(fǎng)了當地的三十多個(gè)派出所,為他們作報告,任何案件的蛛絲馬跡她都不放過(guò),堅決嚴懲犯罪分子。一次為了在案在村里村里的小破屋住了一個(gè)月直到解決。難道她就是比別人倔?難道她就是不想休息?并不是。是她對職業(yè)道德的那份堅守讓她如此,她用行動(dòng)去詮釋價(jià)值,為社會(huì )的治安出一份力,為社會(huì )而奉獻。

  堅守職業(yè)道德,它的價(jià)值在于為國家的發(fā)展奉獻。三國鼎立之時(shí),本布衣,躬耕于南陽(yáng)的諸葛亮為報先帝三顧茅廬之恩,在自己軍師兼丞相之職上,鞠躬盡瘁,死而后已,為劉備父子的江山盡自己最大的努力,使國家強盛。我國的總理周恩來(lái),亦如此,為國家的發(fā)展奔走效勞,不辭勞苦,一生簡(jiǎn)樸,只為國家昌盛,為國家的外交事業(yè)奠定良好的基礎。他們都在自己的位置上為國定的發(fā)展而奉獻,充分實(shí)現了職業(yè)道德的價(jià)值。

  還有鐵人王進(jìn)喜、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先……他們都在自己的崗位上堅守職業(yè)道德,為國家、社會(huì )、人民作出貢獻,實(shí)現價(jià)值。

  生命本沒(méi)有意義,但是你要賦予它一個(gè)意義。而這個(gè)生命的意義,便是我們堅守職業(yè)道德所體現的價(jià)值。我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度,但是為何不去想想改變它的寬度呢?我們都應在自己的位置上,用自己對職業(yè)道德的堅守去為百姓謀利,為社會(huì )出力,為國家奉獻,去拓展生命的寬度,實(shí)現人生的價(jià)值吧!

道德作文 篇9

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!彼^讀書(shū),就是為了厚積薄發(fā),更為了尋其根本,而道德的根本,又是什么呢?近來(lái)翻閱了一本書(shū)——《我身邊的好人》,剛看了封面,我就起了一陣欽佩之情,那一個(gè)醒目的標題,不正彰顯了我們中國人民的和諧與優(yōu)良傳統嗎?

  一張張照片,扣人心弦;一個(gè)個(gè)事跡,震撼人心。這時(shí)道德也就變得易解了,他是吳仁寶奮斗換來(lái)的華西村,他是田小猛勇救人民收獲的感恩,更是鄰居們面對熊熊燃燒的大火而不顧自己贏(yíng)得的道謝……從一個(gè)人到一個(gè)團隊,從一個(gè)團隊到一般群眾,又從一般群眾到一個(gè)國家,這樣延續下去,還會(huì )有任何一個(gè)人處在水深火熱之中嗎?延續的是信仰,是助人為樂(lè )的信仰,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)信仰筑造成的便是恒久不滅的道德。

  書(shū)中,令我印象最深刻的'便是最美老人陳根清。他身體狀況本就不好,卻還能不顧自己的安危,跳入冰冷的水中,前去救人。他所擁有的是一顆救人的心,一顆將所有人都一視同仁的心。他眼里沒(méi)有富貴低賤之分,見(jiàn)人有難,就是去幫助,去付出,沒(méi)有一絲猶豫。故事簡(jiǎn)短,卻講述了深長(cháng)的道理。

  我心中感慨萬(wàn)千,對那些人物起了深深的敬佩之情,但轉而一想,我們不也可以這樣助人嗎?劉備說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币粋(gè)個(gè)小善積累起來(lái),不也能像積沙成塔,蓄水成海般化為大善與道德嗎?我們可以撿一張廢紙,綠一點(diǎn)城市;我們可以扶一位摔倒的人,創(chuàng )一顆感恩的心;我們可以節省一滴水,留一些資源……我們可做的,遠不止這一些,又怎能說(shuō)自己不能為道德化出一份力呢?

  我們攜起手來(lái),不同的人,卻定下了同一個(gè)目標,朝著(zhù)同一個(gè)方向努力,道德,將不再遙不可及。

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