【實(shí)用】道德作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的道德作文10篇，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
小猴總愛(ài)亂扔瓜果皮核。對于大家的批評，它說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，法律沒(méi)有條文，定不了我的罪!”為此，動(dòng)物國王獅子下令召開(kāi)“道德法庭審判會(huì )”。
會(huì )上，小白兔、松鼠、小羊等紛紛指出它的不文明行為以及危害。審判長(cháng)老馬根據大家的意見(jiàn)責令小猴限期改正。小猴聽(tīng)了，終于服法，表示要決心改過(guò)。隨后幾天，小猴想扔在地上香蕉皮、蘋(píng)果核，可都被小動(dòng)物們制止了。有一次，小猴忘了動(dòng)物們的`忠告，偷偷地把香蕉皮一扔，便不管了，小山羊匆匆地走，沒(méi)有發(fā)現地上的香蕉皮，腳下一滑，摔倒了。小羊撿起香蕉皮，發(fā)現了走在前面的小猴。小羊眉頭一皺，計上心來(lái)。對小猴說(shuō):“誰(shuí)扔的香蕉皮，被我抓到，可要送到審判長(cháng)老馬哪里哦！”小猴害怕了。不過(guò)還是裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，但心里還是顫抖著(zhù)，默默地想道:千萬(wàn)不要抓到我。心里馬上有兩個(gè)小人蹦出來(lái)，一個(gè)小人說(shuō)：“別，別去承認�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“快去承認吧，自己的事應該自己抹清�！�
小猴承認了錯誤，小羊原諒了它，從此以后，小猴再也不亂扔垃圾了。
道德作文 篇2
然而，當一些行為真的開(kāi)始踏破道德的底線(xiàn)，你該如何去選擇，才能夠捍衛你靈魂的尊嚴。
其實(shí)到了最后的時(shí)候，這一次似乎都變成了一個(gè)不可逆轉的借口，但是這些東西發(fā)生的過(guò)程當中，并不是所有人都能夠控制的了的。
但是至少你從一開(kāi)始就應該做好一定程度的防范措施不應該在很久以前就應該放棄這些機會(huì )。
哪怕是從一開(kāi)始就知道他們曾經(jīng)存在過(guò)。哪怕是你明明知道他們會(huì )隨時(shí)隨地的發(fā)生在你的身邊。
即便是你沒(méi)有那么多反抗的余地，也要學(xué)會(huì )一些能夠自己保護自己的方式。
今天我想要對你說(shuō)的話(huà)。
就是這些。
讓生活在我面前突然開(kāi)始張開(kāi)了，自己的么耍的時(shí)候，你是否會(huì )露出自己最真摯的'表情，還是有所以嘛，裝作淡定。
這些東西我們可能從一開(kāi)始做能夠接受，也能夠想象的到，因為曾經(jīng)我們都接觸過(guò)這樣的事情，現在也是如此。
只是當所有的一切終于發(fā)聲了之后，那怕是想要彌補也找不到途徑和方法。
每個(gè)人都在忙碌著(zhù)自己的事情，也許根本就不會(huì )有那么多人去管你的閑事。
但是生活一個(gè)女孩子，你應該具備那些自己保護自己的能力。
道德作文 篇3
道德倫理是基于人們對人性的思考得出的一套理論，由于人們生活環(huán)境的差異及自我認知的不同，存在道德分歧是很正常的事情。
每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，擁有著(zhù)獨立的人格，對事物的評價(jià)標準也不同。倘若我們僅用一套既定的道德標準來(lái)套用一切的事，那社會(huì )將會(huì )發(fā)展為什么莫樣呢？強行要求的道德統一非但不能使社會(huì )進(jìn)步反而是叫它反之。就如同專(zhuān)制的帝王一樣，他們未來(lái)鞏固統治，維護社會(huì )安定對人們的思想進(jìn)行了高度統一，這或許換的了短暫的和平，但終是在時(shí)代發(fā)展的潮流中被徹底淘汰。人的思想應該是自由的。因此道德倫理的分歧是必然存在的，因為思想的自由造就了人們不同的道德倫理觀(guān)。
同時(shí)，個(gè)人所處立場(chǎng)的不同也造就了道德分歧。人們往往會(huì )覺(jué)得自己是而人非，由于自身的局限而無(wú)法作出客觀(guān)的評價(jià)，在人主觀(guān)意識的模糊之下，道德分歧便自然而然產(chǎn)生了。當一個(gè)人為了自己親人的生命而犯下過(guò)錯，他對自身的評判與他人的評判便會(huì )產(chǎn)生分歧，這是很正常的.。我應當給予相應的尊重和寬容，我們不能要求人人都保有高度統一的道理倫理觀(guān)，彼此之間所經(jīng)歷的事，所明白的道理都是不同的，若一味的強加于人反而是不道德的了。
試想一下，如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有道德分歧，社會(huì )趨同的環(huán)境下，我們是否會(huì )變得死板，我們的精神世界又是否會(huì )變得麻木？這樣的社會(huì )真的會(huì )讓人向往嗎？顯然并不會(huì )。所以我們要尊重道德分歧，不能盲目自信，即認定自己的眼光，判斷總是對的。有的時(shí)候當局者迷，我們不能完全扼殺他人的道德倫理觀(guān)。
不過(guò)對于顯而易見(jiàn)的惡的分歧，我們絕不能讓步，要守住在世為處的基本道德與行為底線(xiàn)。要在守住底線(xiàn)的同時(shí)，尊重他人的道理倫理觀(guān)，坦然面對道德分歧。
道德作文 篇4
星期天的下午，天氣炎熱，家里只有我和爺爺。因為家里太熱，我打算去超市買(mǎi)棒棒冰。
不一會(huì )兒，我到了多來(lái)福超市，眼前的景象讓我吃驚。超市的地上躺著(zhù)幾十張鈔票。我望了望四周，發(fā)現每個(gè)人都發(fā)現了這筆錢(qián)，我驚呆了，為什么沒(méi)有人撿呢？望著(zhù)這些錢(qián)，我猶豫不決，心里在做激烈的斗爭：撿還是不撿��！當我去伸手抓它時(shí)，好像被一股強烈的.勁給拉住了，心里好像在說(shuō)：“不是你的不能拿！”
最后被商店的老板給揣兜里了�；丶液�，我把事情一一告訴爺爺，爺爺氣憤的說(shuō)：“你怎么那么傻��！你一個(gè)小孩撿又能怎樣��！”爺爺的話(huà)有讓我懺悔，又讓我欣慰。懺悔是因為白花花的票子誰(shuí)不想要��？而欣慰是因為我沒(méi)有拿不屬于我的東西。我心里覺(jué)得一點(diǎn)遺憾也沒(méi)有。
在生活中，金錢(qián)與道德讓別人選會(huì )選擇哪樣的呢？金錢(qián)？道德？在我看來(lái)，先有道德才有金錢(qián)。一個(gè)人連道德也沒(méi)有，那么有了金錢(qián)又能怎樣？還會(huì )被人看為偽君子。然而在你看來(lái)，金錢(qián)與道德又是如何呢？
專(zhuān)家點(diǎn)評:
不會(huì )描寫(xiě)，中心不突出
道德作文 篇5
在暑假里，我閱讀了大量的課外書(shū)，也增加了許多收獲。
我在書(shū)中學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣處事。我還明白了誠信是人類(lèi)永恒的道德，它乃五常之本。在中國古今上下五千年的歷史長(cháng)河中，誠信一直受人們的愛(ài)戴，隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長(cháng)河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒(méi)了多少歷史能人的豐功偉績(jì)，新陳代謝，卻始終無(wú)法把誠信“擠”出歷史的舞臺。相反，誠信永遠在歷史長(cháng)河的浪尖，緊緊地把握社會(huì )的運轉和前進(jìn)的命運。
可是，盡管這樣，還是有人視金錢(qián)如珠寶，視誠信如糞土。那一張張偽造的百元大鈔，一次又一次地流入市場(chǎng);那一瓶瓶標有“高鈣牛奶”的奶粉，里面卻沒(méi)有奶粉的配料;那自稱(chēng)是“正宗內蒙古涮羊肉”的東西，卻是用老鼠肉等碎肉制成......這些事兒，數不勝數�？蛇@些人這樣做，分明是不講信用。錢(qián)!為了這個(gè)字，人們可以背信棄義，置別人的健康，甚至安危于不顧，如此膽大妄為地損人利己，不負責任!難道，在金錢(qián)面前，誠信就如此的一文不值?
呵，他們在做這些有失道德的事時(shí)也不想一想，想想蘇武，他的誠實(shí)，他的守信，正是這些，使他在異國經(jīng)過(guò)了十幾年的苦難和煎熬，長(cháng)久地贏(yíng)得了天下人的敬仰：想想林蘭英，她為自己許下的諾言，付出了令人難以想象的刻苦與勤奮，終于學(xué)業(yè)有成，成為，成為國內外知名的科學(xué)家�？墒�，這些弄虛假的人，為什么不能和他們比比，難道應該這樣做嗎?難道就無(wú)愧于心嗎?
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上有兩樣東西能使人內心深深的震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的.道德準則——誠信。孟子曰：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也”誠信是與人，與社會(huì )有著(zhù)密切的聯(lián)系，誠信是人與人之間互相交往合作的橋梁，是社會(huì )運轉的基石。誠信對我的行為就好像劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎能渡河涉川?沒(méi)有船槳的船，則形成放任自流。
朋友，人類(lèi)需要誠信，時(shí)代呼喚誠信。誠信，一種永恒的道德，是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì )誠實(shí)守信才能使這朵誠信之花永不凋謝。朋友，21世紀的掌門(mén)人，行動(dòng)起來(lái)吧!
熱愛(ài)我們文明的祖國，
熱愛(ài)我們正大步前進(jìn)的中華，
我們要高舉精神文明物貿文明的兩面旗幟，讓誠信之花永不凋謝!
道德作文 篇6
說(shuō)“道德”什么是道德，道德是文明；什么是道德，道德是愛(ài)護公物；什么是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處，那么就讓我們來(lái)維護道德吧！——題記講文明文明是什么，文明是誠實(shí)，守信，有禮貌。誠實(shí)，守信，有禮貌是一個(gè)人的基本規則，所以我們一定要做到。孝時(shí)最重要的，因為它可以看出一根的品質(zhì)，如果一個(gè)人不孝，人們就會(huì )說(shuō)他（她)道德敗壞。愛(ài)護公物公物是大家的，大家的東西也包含有你的一份兒，如果你破壞公物，那麼你也是在破壞自己的`東西。比如說(shuō)，愛(ài)護體育器材，愛(ài)護公園里的健身器材，這些東西被破壞了，那么你還能鍛煉身體嗎？破壞公物，也叫“敗家子”�；プ鸹�(ài)
互尊互愛(ài)是尊重老人，愛(ài)護小孩；也是人們互相尊重，在公交車(chē)上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛(ài)。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好！
道德作文 篇7
道德是一盞燈，照亮人生之路；道德是一束光，孕育沉浸在純潔的心；道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗……
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人跋涉在漫漫人生路上，他此時(shí)已擁有了七個(gè)背囊——道德、金錢(qián)、智慧、機敏、美貌、健康和榮譽(yù)。當他來(lái)到一個(gè)渡口時(shí)，他登上了一艘小船。剛開(kāi)始，風(fēng)平浪靜，順利的出奇，可沒(méi)過(guò)多久，海浪滔滔，海風(fēng)瘋狂地撕扯著(zhù)小船，船夫便對這個(gè)人說(shuō)：“船太小了，不能承載太重，還請客官丟棄一個(gè)背囊�！边@個(gè)人沉思了片刻，竟然把“道德”這個(gè)背囊扔進(jìn)了一望無(wú)際的深�！竭@兒，不禁想替這個(gè)人惋惜，沒(méi)想到他竟把人之根本——道德給丟棄了。那么，失去了道德，空有其他六個(gè)背囊又有何用？
在災難的面前是最能考問(wèn)一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族的道德。5月12日中國汶川發(fā)生了8。0級的地震，在災難面前有的人不顧個(gè)人和家人的安危，去挽救他人的生命，而個(gè)別人卻在地震發(fā)生時(shí)，不顧他人，甚至是家人的性命，只顧著(zhù)自己逃命。這樣的人是否將道德裝在了心中？這樣的人他們同樣少上了關(guān)于道德的那一課！
以上兩個(gè)事例，足以鞭打我們的靈魂。此時(shí)的我不禁想到了意大利詩(shī)人但丁的一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補；而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！币粋�(gè)人沒(méi)有知識并不可怕，我們可以用我們的努力去刻苦學(xué)習，只要我們不放棄，有一天我們就一定會(huì )擁有建設國家和開(kāi)創(chuàng )新事業(yè)的各種知識和本領(lǐng)；但是如果一個(gè)人沒(méi)有道德，即使他有的知識，也無(wú)法填補道德的缺陷，也不會(huì )對國家和社會(huì )有任何貢獻。因為道德決定了一個(gè)人將他的知識用于何處，一個(gè)有道德的人會(huì )將他的知識用來(lái)造福社會(huì )和人類(lèi)；而一個(gè)沒(méi)有道德的人，他會(huì )將自己的知識用于一己私欲，還會(huì )破壞社會(huì )和平。但值得慶幸的是，那些沒(méi)有道德的人只是占少數。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那誘人的清香，讓我們微閉雙眼，靜下心來(lái)，細細地品味這清香吧！
在一輛擁擠的'公交車(chē)上，乘客們比肩繼踵，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。車(chē)到了一個(gè)站臺停了下來(lái)，上來(lái)的是一位滿(mǎn)頭白發(fā)，步履蹣跚的老人。一個(gè)年輕人看見(jiàn)了，趕忙起身?yè)荛_(kāi)人群，將老人扶到自己的座位上。尊老這一美德，他懂。
在一條馬路上，一枚小小的螺絲釘“屹立”在馬路中間，差點(diǎn)扎破小A的輪胎。但是小A并沒(méi)有抱怨，而是下車(chē)，撿起那枚螺絲釘，將它扔進(jìn)不遠處的垃圾桶里。為他人著(zhù)想這一美德，他懂。
在一條斑馬線(xiàn)的一端，一位拄著(zhù)拐杖的盲人正準備過(guò)馬路，而旁邊的一個(gè)小女孩去攙起了盲人的手，小心翼翼地扶著(zhù)盲人過(guò)馬路。風(fēng)兒吹著(zhù)路邊的小草，小草晃動(dòng)著(zhù)，仿佛對小女孩的行為表示贊許。助人為樂(lè )這一美德，她懂。
等等道德的事例歷歷在目，擁有道德之心的他們似乎比那些知識者更加高尚。透過(guò)窗戶(hù)向外望去，道德正熠熠發(fā)光，它照亮了我，照亮了你，也照亮了國家……
把道德帶回家去吧！縱然你擁有的背囊，沒(méi)有道德，依然是無(wú)濟于事。道德是人生一股巨大無(wú)窮的力量，在心中一直抱著(zhù)“道德”的人是幸福的，終生懷有“道德”的是具有最高信念的人！
請把道德帶回家吧！
道德作文 篇8
做一個(gè)有道德的人，說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不是很容易。
而在我心目中有一個(gè)人讓我無(wú)法忘記，他就是小賣(mài)部里的老板。為什么會(huì )這么說(shuō)呢？就聽(tīng)我道來(lái)。有一次，我和朋友要去公園玩，打算坐車(chē)去。而到了站臺，我發(fā)現只有整張的50元人民幣，沒(méi)有零錢(qián)。我打算去商店買(mǎi)東西找零錢(qián)。
我付了50元買(mǎi)了1元錢(qián)的巧克力。那小賣(mài)部的老板忙中出錯把5元找了一堆，我急這趕車(chē)，拿著(zhù)錢(qián)一揣便走，數都沒(méi)數一下。我和朋友上了車(chē)，一會(huì )兒便到了公園。由于公園沒(méi)有很多人，而且在公園旁有圖書(shū)館。而我便和朋友就去了圖書(shū)館看書(shū)。當我看書(shū)正開(kāi)心時(shí)，透過(guò)玻璃窗便看見(jiàn)一個(gè)人影。但他卻向我招手，走進(jìn)一看，原來(lái)是剛才小賣(mài)部的老板。怎么回事？我問(wèn)；“老板，您找我們有什么事？”他喘著(zhù)氣跟我說(shuō)；“我找錯錢(qián)了，少找你們20元，拿去�！闭f(shuō)著(zhù)便掏出錢(qián)來(lái)。我馬上掏出收進(jìn)口袋的錢(qián)，我一看，果真只有20幾元錢(qián)，就接過(guò)錢(qián)，說(shuō)：“謝謝您！”邊說(shuō)邊把錢(qián)收進(jìn)我的口袋。哦，原來(lái)小賣(mài)部老板發(fā)現找錯了錢(qián)，十分著(zhù)急，就坐車(chē)追我們。
他知道我們到公園里玩，不過(guò)，他找了一下，沒(méi)找到，便在圖書(shū)館看見(jiàn)了我和我的朋友。等到我們收好錢(qián)，抬頭看，卻找不到它的蹤影。我和我的朋友在那站了一會(huì )兒，我覺(jué)得心里好像裝進(jìn)了什么東西，一下子裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這位老板為了追我們，關(guān)店不做生意，失去了一下午的賺錢(qián)機會(huì )。他為我們送這點(diǎn)錢(qián)，他也花了不少錢(qián)，但是他沒(méi)有貪錢(qián)。真讓我佩服��！所以我對他的印象特別深刻。小賣(mài)部的老板寧愿自己虧本，也不愿意讓我們吃虧。他這種善良無(wú)私的品質(zhì)是做一個(gè)有道德的'人的條件。
他是多么難得的人��！想做一個(gè)有道德的人就必須有好的品質(zhì)。
道德作文 篇9
5月12日，汶川大地震發(fā)生了。剛過(guò)一天，我們班同學(xué)紛紛捐款，有的甚至連存錢(qián)罐也捐了�？上沂裁匆矝](méi)捐，眼睜睜的看著(zhù)別人把愛(ài)心獻上去了。我想，不只是為災區捐款，扶起一個(gè)摔跤的人，撿起地上的果皮扔到垃圾箱里……就連這點(diǎn)小事，也能體現出一個(gè)人的道德。我保證，我必須保證，我要做一個(gè)有道德的人！大家也來(lái)大呼一聲：“我要做一個(gè)有道德的人”吧！
我覺(jué)得，如果做一個(gè)有道德的人，能夠感動(dòng)那些在災難中死去的人的'心。不管怎樣樣，請大家盡量的去做一個(gè)有道德的人吧！做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時(shí)、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要你持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會(huì )成為一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇10
"人之初，性本善，性相近，習相遠……"一群孩子，席地而坐，青煙裊裊，誦聲清脆。
凌晨四點(diǎn)半，城市早已被人們所喚醒，車(chē)喇叭聲，人聲打成一片。
疾步走在路上，看到的每一個(gè)人，或喜或怒，或靜或笑，卻都有著(zhù)一份急躁，腳下步履匆匆，駛向既定的地方。
自然，我，也有我要去的地方。
僅屬于夜的風(fēng)在我耳旁輕輕的吹著(zhù)，手機在口袋里振動(dòng)著(zhù)提醒，五點(diǎn)了，上班要遲到了。
"篤篤"，竹竿敲地的聲音。抬頭，是一位老人，一位瞎了雙眼的老人。只一個(gè)人，他走在路上，拖著(zhù)背，步履蹣跚。"哎呦"，一輛停在盲道上的自行車(chē)將老人撞倒在地。竹竿從老人的手中蹦出，他趴在地上，伸著(zhù)枯木般的手在第上摸索著(zhù)那竹竿。
"碰瓷的吧。""誰(shuí)說(shuō)不是呢。"……
周?chē)娜俗h論著(zhù)，卻沒(méi)有人幫老人拾起竹竿，沒(méi)有人將老人扶起，更沒(méi)有人去關(guān)心這孤身一人的老人。
趕緊走吧，上班要遲到了，誰(shuí)知道他是不是碰瓷的。況且這與我毫不相識的老頭，他怎樣，于我何干。
頭也不回的走向前方，走向我上班的大樓，那個(gè)我認為重要的地方。
明明，我看見(jiàn)了那個(gè)瞎了雙眼的老人；明明，我看到了那老人掙扎卻站不起來(lái)；明明，我知道老人是那么痛；明明……
卻因為我有我以為重要的事，上班，賺錢(qián)，表現的.好，升職，賺更多錢(qián)。而放棄了幫助老人，出賣(mài)了本該有的尊老的道德……
我是這個(gè)城市里的所有人，這個(gè)城市里的所有人都像我。
大家總是做自己認為重要的事，認為最重要的事莫過(guò)于自己能過(guò)上高質(zhì)量的生活，卻從不曾想到他們早已將自己的根遺忘，將自己的道德變賣(mài)。"口袋鼓了，頭腦空了，倫理沒(méi)了。"
"老爺爺，您沒(méi)事吧，您要去哪兒，我扶您去吧。"一個(gè)孩子起身，扶起摔倒在地的老人，清脆的說(shuō)道，拉著(zhù)老人的手，消失在路的盡頭。
一聲車(chē)鳴在我耳旁響起，我猛然驚醒，老人仍舊躺在地上…
我望著(zhù)，這夢(mèng)會(huì )成真！
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