做一個(gè)有道德的人作文(匯編2篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的做一個(gè)有道德的人作文，歡迎大家分享。
做一個(gè)有道德的人作文1
道德，有道、有德，才稱(chēng)得上是道德。
道德就是指一個(gè)人的修養、品行，可是要真正意義上做到這些是很困難的。
我在上塘讀書(shū)，家卻在甌北，每周五我都要坐公交車(chē)上下。不過(guò)，還好有兩個(gè)同路的同學(xué)，使得路上不那么無(wú)聊。一天，下了點(diǎn)小雨，和同學(xué)一路小跑來(lái)到車(chē)站，見(jiàn)到一輛“六十”路就攔了下來(lái)。車(chē)上每個(gè)人都擠得臉紅脖子粗，我眼快看到一個(gè)座位，卻被一個(gè)動(dòng)作比我快的同學(xué)搶去了座位。百般無(wú)奈，只得站著(zhù)看窗外的風(fēng)景了。車(chē)急速移動(dòng)著(zhù)，我跟前的人下了車(chē)我立馬搶了位置，另一個(gè)站著(zhù)的同學(xué)看著(zhù)我，那種眼神簡(jiǎn)直可以把我吃了。
這時(shí)候，上來(lái)以為中年婦女，穿著(zhù)睡衣，給人一種很隨便的感覺(jué)。但是身邊帶著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，長(cháng)的`很清秀，引人喜愛(ài)�？赡軟](méi)見(jiàn)過(guò)那么多人的陣勢，小女孩拉著(zhù)他媽媽的衣角不停的哭。這位媽媽怎么哄，他都停不下來(lái)，眼淚一直往下流。他媽媽沒(méi)有辦法，只好抱起女孩，哼起了搖籃曲，并輕拍著(zhù)小女孩的身體。小女孩睡著(zhù)了，睡的很甜，整個(gè)車(chē)廂里洋溢著(zhù)甜蜜。
可是，這位媽媽隨著(zhù)司機的不停剎車(chē)而搖來(lái)晃去。我不禁懂了惻隱之心，想要把位置讓給她�？墒俏疫@個(gè)位置來(lái)的也不容易阿，這顆心一直停不下來(lái)，不停的鬧著(zhù)：要是讓位置把，我又得站著(zhù)看風(fēng)景了；可如果不讓?zhuān)粗?zhù)這位媽媽?zhuān)瑩u來(lái)晃去又于心不忍。怎么辦好呢。
正當我快從猶豫不決到下定決心時(shí)，一位小伙子站起了身，說(shuō)：“阿姨，您坐這里把！”頓時(shí)，全車(chē)人的目光轉到他身上，可眼神里好像又說(shuō)著(zhù)：你一個(gè)小伙子給別人讓位置是應該的嘛，可是為什么看了那么久才讓呢？帶著(zhù)一種責備的意味，可是當小伙子轉過(guò)身來(lái)，大家都發(fā)現他另一只袖子里空蕩蕩的。此時(shí)，大家又好像明白了他的好心，車(chē)里不愿讓位置的冷漠一下子被融化開(kāi)來(lái)，大家都站起來(lái)讓那個(gè)小伙子坐。
可是，大家想一下，當那位媽媽還在車(chē)里搖來(lái)晃去時(shí)，大家都毫無(wú)感覺(jué)，只有這位殘疾的小伙子為她設身處地的想過(guò)。但大家又為什么在看見(jiàn)小伙子是殘疾人后才有了那種讓座位的意識呢。這就是因為大家對道德這一觀(guān)念的認識不夠深刻，他們只能夠為自己著(zhù)想，想不到當他人在困境中是什么樣的感覺(jué)。他們覺(jué)得讓位置只是一件小事，但是這件小事卻有是誰(shuí)都不肯做的事情。其實(shí)，一個(gè)有道德的人，不一定是做了一件轟轟烈烈的大事，有時(shí)像那么一件溫暖人心的小事也可以體現一個(gè)人是否有道德。
何謂道德？老子曰：道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然。
每一個(gè)人都要懂得做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人作文2
社會(huì )公共道德，又稱(chēng)善良風(fēng)俗，是指由社會(huì )全體成員所普遍認許、遵循的道德準則。顧名思義，公共道德可能并不是法律明文規定的某些定項，也許包括一些我們的良知與內心的呼喚讓我們認為這些事情應該遵守，那些事情不能做的條款。不得不說(shuō)，它通過(guò)建立一種普遍和公認的標準，構筑了人們的行為框架。而我們的社會(huì )，也正有這些標準與框架構成。
不難發(fā)現，隨著(zhù)文化的飛速成長(cháng)與素質(zhì)的提高，我們的個(gè)人素養也在感化著(zhù)我們，使我們舍棄一些曾經(jīng)的陋習，不斷銳化成我們社會(huì )所需要的人�？杉幢闳绱�，社會(huì )中還是會(huì )存在一些人，他們似乎根本沒(méi)有感受到底線(xiàn)，做著(zhù)一些很是讓人費解的、擾亂社會(huì )治安與平靜的錯事。
舉個(gè)例子，不久前，我獨自一人來(lái)到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，菜農扛著(zhù)一箱箱新鮮的蔬菜，似乎一切都很和諧。耳邊掛著(zhù)雙聲道，起伏著(zhù)節奏，正當我看中了幾個(gè)紅紅大大水靈靈的西紅柿準備買(mǎi)走時(shí)。耳邊的音樂(lè )戛然而止，正當我詫異之時(shí)，一個(gè)身穿黑色夾克的年輕男子從我身邊迅速快走，轉眼一個(gè)箭步走入拐角。我伸手一摸兜，糟糕，剛買(mǎi)沒(méi)一個(gè)月的新手機消失了，頓時(shí)感覺(jué)心跳都要停止了一樣的驚嚇，然后便反應過(guò)來(lái)去追，結果他早已逃之夭夭。
如今想起都為那個(gè)盜竊之賊感到羞恥和憤怒，如果真是個(gè)和諧的社會(huì )，那路不拾遺、夜不閉戶(hù)必定是能實(shí)行的，但是若想要建立那樣的社會(huì )，需要的是我們每一個(gè)人的努力，提高個(gè)人素養與素質(zhì)，才能一起團結起來(lái)建設更美好的家園。
如何做一個(gè)有公共道德的人？應當是人們對善與惡、榮與辱、美與丑等現象的認識、判斷能力非常強，即便是遇到誘惑與引導，也不應當失去自己的觀(guān)念。依靠社會(huì )的輿論、人們的信念、習慣、傳統和教育等力量來(lái)維持，逐漸形成一個(gè)良性循環(huán)，讓每一代人都得以正確的教育、良好的影響，循序漸進(jìn)的`鑄就一個(gè)適宜我們生活的社會(huì )。
我們的社會(huì )仍舊存在說(shuō)臟話(huà)、行為舉止不雅、不尊老愛(ài)幼、不注重公共衛生諸如此類(lèi)的問(wèn)題，也正是因為每個(gè)人的不關(guān)注與不上心，才致使了社會(huì )的如此。但不管怎樣，社會(huì )中還是好人居多，遇見(jiàn)需要幫助的人伸出援助的手，予人玫瑰，手有余香，這個(gè)社會(huì )必定會(huì )稱(chēng)為理想中的夢(mèng)幻家園，處處是愛(ài)。
做一個(gè)有公共道德的人，不為自己，而是為了國家與社會(huì )，只要人人都獻出一份愛(ài)與心，世界將變成美好的明天。
【做一個(gè)有道德的人作文】相關(guān)文章：
做一個(gè)有公共道德的人作文07-27
【熱】做一個(gè)有公共道德的人作文01-17
做一個(gè)道德的人作文01-14
★做一個(gè)有公共道德的人作文2篇07-16
關(guān)于道德的作文：做一個(gè)有道德的人03-24
初中作文：做一個(gè)有道德的人-道德12-22
做一個(gè)有道德的人高中作文-道德12-22
做一個(gè)有道德的人作文,關(guān)于道德的作文08-11
做一個(gè)道德的人作文范文05-22