關(guān)于道德抉擇作文錦集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的道德抉擇作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道德抉擇作文 篇1
命運與道德,兩個(gè)看起來(lái)并無(wú)一點(diǎn)兒聯(lián)系的兩者之間卻有著(zhù)密不可分的關(guān)系,而這層關(guān)系一定能改變你的命運。
有一些人經(jīng)常抱怨命運的坎坷。然而,在他抱怨的同時(shí),改變命運的下一個(gè)機會(huì )已經(jīng)錯過(guò)。有一些人正面臨著(zhù)道德的難題,最后他們選擇了道德,放棄了即將到手的好運。我相信,選擇道德的人,一定會(huì )有一種很好的命運的。因為我相信俗話(huà)說(shuō)的:道德是做人的根本。
命運在我們人生的路上,是一件看不見(jiàn)卻感覺(jué)得到的東西,道德也是這樣的。它就在你的心靈之中,你怎么對待道德,命運就怎么對待你。
一位藥材商人,與別人簽下了一筆大額的生意——收購一批藥材。他收好了藥材,乘船回鄉途中卻遭遇了風(fēng)暴,藥材全部浸了水。過(guò)了水的藥材就藥力全無(wú),可是藥材浸了水的事情只有他一人知道,只要藥材一干,就神不知鬼不覺(jué)了。要知道,交貨日期就要到了,重新進(jìn)貨絕對來(lái)不及?墒,要是違約,賠償金就足以讓他傾家蕩產(chǎn)。當命運給了他兩條路的時(shí)候,他放棄了馬上到手的金錢(qián),選擇了道德。
船靠岸了,他叫來(lái)了所有同行,包括那個(gè)與他簽訂了合約的人。當著(zhù)他們的面說(shuō)明了原因,燒掉了所有的藥材。正當他準備接受一無(wú)所有的命運宣判時(shí),命運卻因為他的誠信改變了方向。
和他簽合同的人不僅沒(méi)有要他的違約金,反而認為他很講誠信,和他簽訂了更多的購貨合同。幾年之間,他就成了當地最富有的藥材供應商,生意源源不斷。當風(fēng)暴的巨手摧毀了他命運的航線(xiàn),難道不是道德給他指明了道路嗎?
當你想要抱怨自己的命運為什么會(huì )這么坎坷的時(shí)候,你可曾想過(guò),難道你的命運會(huì )因為你的抱怨而改變嗎?不,這些都不可能會(huì )發(fā)生。你何不省下你用來(lái)抱怨的時(shí)間,去做一些有益的事情呢?雖然你可能做不出驚天動(dòng)地的大業(yè)績(jì),但是你至少可以讓你的生命綻放哪怕小小的.火花。
如果你看見(jiàn)你身邊的人不注重道德修養,那你一定要給予他忠告,不要讓他一錯再錯下去。因為,你可能因此改變了他的命運,使他在今后的人生道路上,不會(huì )只因為一個(gè)小小的分岔口而誤入歧途,前程昏暗。將來(lái),他的人生變得輝煌,也一定是因為你當初的幾句善言,讓他真正的做了命運的主人。
命運有時(shí)會(huì )面臨無(wú)數條出口,而選擇的機會(huì )只有一次。道德的抉擇,有些時(shí)候,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,只要你用心地去選擇,在道德的出口處,命運一定會(huì )用最溫暖的擁抱歡迎你。
道德抉擇作文 篇2
道德的抉擇
一件普通的事情,引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于道德的抉擇。
一天下午,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)和數學(xué)摘60道題的本子。我快速走到賣(mài)文具的地方,開(kāi)始精心挑選數學(xué)本子…… “這本太薄,這本又太厚。這本嗎……太小……”我看著(zhù)各式各樣的.本子,自言自語(yǔ)道。忽然,一本比語(yǔ)文書(shū)稍大一點(diǎn)的本子吸引了我:“這本不錯,既薄又不是很大!蔽覐呢浖苌先∠逻@本本子,走到收銀臺前。
我拿出書(shū)卡,連同本子一起遞給收銀員。我站在那里等,順便低頭看看鞋帶散了沒(méi),這時(shí),一張“紅色的紙”映入我的眼簾。
我揉揉眼睛,又睜大了眼睛。仔細“觀(guān)摩”這張“紙”!霸趺椿厥,天上掉餡餅了?這里咋會(huì )有100元呢?是誰(shuí)這么不注意,竟然把100元弄掉了!蔽倚睦锇蛋迪氲。就在這時(shí),另一個(gè)讓我自己都害怕的想法跳了出來(lái)。 “把這張紙幣歸為己有!”一個(gè)聲音在我心中響起。我緩緩把紙幣撿起,心想:這可是100元那!可以讓我買(mǎi)好多東西?墒恰恍胁恍!我絕對不能把這紅色的100元歸為己有。不然,我肯定會(huì )良心過(guò)不去的…………但這畢竟是100元,5個(gè)星期的零花錢(qián)那…………不行!這不是我的,我就不能拿!經(jīng)過(guò)一段思想搏斗后。我把這紅色的紙幣就交給了收銀員……
故事講完了;蛟S大家會(huì )以為這是我編的,但這是事實(shí)。我親身體驗到了……道德,就在那么一瞬間。也許,就決定了以后的路程……
道德抉擇作文 篇3
在我的成長(cháng)途程中,有許多令我深受啟發(fā)的故事,但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。
在六年級時(shí),我很喜歡抓蝌蚪,想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的,所以我想親自體驗。
我來(lái)到公園,見(jiàn)成群的蝌蚪游來(lái)游去,像一條小魚(yú),像一朵荷葉,像一個(gè)花苞……我高興地一蹦三尺高,想看蝌蚪變青蛙的一剎那,可是看了許久,蝌蚪還是蝌蚪,我想拿回家去好好研究。
我馬上拿出一個(gè)大盆子,正要抓時(shí),一只大手把我的盆子拿走了,轉身一看,正是爸爸,爸爸說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)那塊告示牌上的字了嗎?”我抬頭一看,只見(jiàn)告示牌上寫(xiě)著(zhù):不準抓蝌蚪!我嚇壞了,急忙跳上岸來(lái),隨手卻忘了拿盆子,可盆子好像長(cháng)了腳似的,“咕咚”一聲掉到水里去了,當我下去拿上來(lái)時(shí),我驚喜地發(fā)現盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了,一團黑黑的`,亮亮的,我正高興時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了:“把蝌蚪放回湖里!蔽乙宦(tīng),先是一愣,心想:怎么?要把蝌蚪放回去,為什么?想著(zhù)又看了看四周,四周靜悄悄地,沒(méi)人。
我再次把目光投向父親,我注視著(zhù)父親,從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心,不抓這蝌蚪了。我只好無(wú)奈地把蝌蚪放回湖里。
這次道德實(shí)踐給了我極大的啟示:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,把抓到的蝌蚪放回湖中,那需要多大的勇氣!
道德抉擇作文 篇4
昨天,我觀(guān)看了一部電影,名叫《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》,我感觸極深。
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事:被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團收留,成為了大明星,有了新生活?伤麉s意外發(fā)現了森林動(dòng)物神秘失蹤和馬戲團背后的秘密。馬戲團去參加了小丑嘉年華,而熊大卻在途中被黑風(fēng)打出了車(chē)廂。他面臨著(zhù)兩難的選擇:是逃避,繼續做大明星,不顧伙伴們;還是面對,做回“熊大”來(lái)抵抗。在光頭強的感化之下,熊大選擇了面對。他帶領(lǐng)伙伴們,在盛大的嘉年華舞臺上,表演了一出精彩的逃跑大戲。
在這部電影中,最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經(jīng)喜歡上了大明星的生活,有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是,光頭強“拯救”了他。是光頭強,讓熊大找回了自我。
看著(zhù)熊大,我不由得想起了自己。在上學(xué)期第四單元的語(yǔ)文測試中,我拿了滿(mǎn)分?墒,當我仔細地核對試卷時(shí),我傷心地發(fā)現,我有一個(gè)字寫(xiě)錯了。那時(shí),我對我的眼睛恨之入骨,真希望那是幻覺(jué)。那時(shí)的我,就像熊大一樣,面臨著(zhù)兩難的抉擇:是隱瞞,繼續享受這虛假的100分;還是改分,讓我夢(mèng)寐以求的100分煙消云散。最后,我選擇了改分。雖與老師指出錯誤時(shí),我的心,隱隱作痛。但從辦公室出來(lái)后,我卻心情舒暢無(wú)比,覺(jué)得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時(shí)的'我,也像做出抉擇的熊大一樣,渾身輕松,沒(méi)有做賊心虛的感覺(jué),心里敞亮得很。
在生活中,我們總會(huì )面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說(shuō)的:“應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德!
道德說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,無(wú)非就是是與非的問(wèn)題,誰(shuí)都可以輕松做出正確的抉擇?赡阆脒^(guò)嗎?有時(shí),錯誤的決定猶如汁水豐富的水果一般,十分誘人。所以,道德抉擇,不簡(jiǎn)單!
道德抉擇作文 篇5
今天發(fā)數學(xué)考卷了,那真是激動(dòng)人心的時(shí)刻!多少人害怕自己考得不好……不過(guò)還好還好,這次考試成績(jì)大部分同學(xué)都在90分以上。
!8個(gè)小組的數學(xué)組長(cháng)上去拿考卷了,當考卷發(fā)到我上面一個(gè)同學(xué)時(shí),我心跳加速了……拿到了我的考卷,我努力閉緊著(zhù)雙眼,突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲:“項昕顏,100分,全班第一名!蔽冶犻_(kāi)眼睛一看,的確,我簡(jiǎn)直不敢相信:平時(shí)數學(xué)考試我只能排在十多名,這次居然第一名!
下課了,我仍愛(ài)不釋手地欣賞著(zhù)自己卷子上那些帶著(zhù)一個(gè)個(gè)紅勾勾的答案,突然發(fā)現填空題竟然有一題錯了!得數是“17”,我寫(xiě)成了“11”!后面的“1”帶了點(diǎn)小勾勾,或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過(guò)來(lái),但走到老師辦公室的門(mén)口時(shí),我又想:自己好不容易爭取來(lái)的一次滿(mǎn)分不就泡湯了嗎?看著(zhù)這張”滿(mǎn)分”試卷,我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……于是我猶豫了,又退了回來(lái)。
在慢慢走回教室的`走廊上,我想起語(yǔ)文課葉老師對我們說(shuō)過(guò)的兩句話(huà):“衡量一個(gè)人真正的品德是看他(她)在沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么!,“無(wú)論是別人在眼前或自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情,最重要的是自尊!毕氲竭@兒,我有點(diǎn)內疚,連忙轉過(guò)身又去找老師把那題改過(guò)來(lái)了,這樣我才得99分。但是我知道,我的這個(gè)選擇比卷面的滿(mǎn)分還要重要十倍、百倍。
今天,我終于明白了生活中有許多誘惑人的“魚(yú)”的真正含義了:道德抉擇有時(shí)需要犧牲許多眼前的利益。
道德抉擇作文 篇6
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。今天,我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,讓我領(lǐng)悟了這句話(huà)的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚(yú),因為沒(méi)有到開(kāi)放的時(shí)間,父親命令我把鱸魚(yú)放回湖中。
三十四年過(guò)去了,每當我面臨道德抉擇的時(shí)候,總會(huì )想起父親告誡我的話(huà)。從此,我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候,我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn):父親讓我把鱸魚(yú)放回湖中,是因為他不喜歡這條鱸魚(yú)呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著(zhù)好奇心,我開(kāi)始了深入的思考,我把文章又仔細地讀了一遍,這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據,分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚(yú)”、“父親盯了鱸魚(yú)好長(cháng)時(shí)間后,命令我放回湖中”。
對于這兩句話(huà),我的看法是:第一句話(huà)的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚(yú),第二句話(huà)代表了父親對大鱸魚(yú)的依依不舍。盡管這樣,父親還是讓我把鱸魚(yú)放生,我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因為他在道德面前,做出了正確的抉擇,才使我走向了一條正直的'道路,他真是一位英明的父親!看這個(gè)文中的父親,聯(lián)想到了我的父母,他們也像文中的父親一樣,用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時(shí)也對我要求十分嚴格,違背道德的事情,堅決不能做。當他們嚴格要求我的時(shí)候,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)反感,有點(diǎn)兒不高興,但讀了這篇文章后,我理解了父母的一番苦心,他們這樣做是對的。如果沒(méi)有他們的約束,我難免會(huì )走彎路。
我也有過(guò)類(lèi)似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次,我放學(xué)后打掃衛生時(shí),竟然在我的座位下發(fā)現一枝筆。那枝筆很漂亮,是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書(shū)包,突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話(huà):“不是自己的東西不能拿!蔽夷樕项D時(shí)火辣辣的,就左顧右盼找失主,無(wú)奈同學(xué)們都回家了,我便先把它裝了起來(lái)。
第二天一來(lái)我就四處打聽(tīng),才知道是王爍丟的,當我把那枝筆還給他時(shí),他微笑地向我表示感謝,我的心里有種說(shuō)不出的高興,我心里的那塊石頭終于落地了。這件事雖然很小,但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(cháng),也許會(huì )遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”,因此,我要用道德的標準來(lái)約束自己,終身做個(gè)正直的人。
道德抉擇作文 篇7
道德的抉擇
每當我走在大街上,滿(mǎn)地垃圾總會(huì )引起我的反感:怎么會(huì )有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒(méi)有社會(huì )公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開(kāi)。學(xué)了這篇文章后,再回過(guò)頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見(jiàn),再不就是躲開(kāi),從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎?! 誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規則,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規則的制定就是為了讓我們的`生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正達到制定規則的目的,需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執行。好多人在違反規則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒(méi)關(guān)系!、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”如果大家都這樣想,都這樣做,那規則的存在還有什么意義呢?遵守規則,要靠每個(gè)人的自覺(jué)性,怎樣才能有這種自覺(jué)性呢,這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的培養要從小時(shí)候、從小事情上做起。
雖說(shuō)道德的抉擇有時(shí)很難,而道德缺失則會(huì )喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!
這篇文章讓我明白了很多。
《釣魚(yú)的啟示》主要告訴我們,在面對道德問(wèn)題抉擇時(shí),要站在道德這一面想問(wèn)題,不能只顧自己,而不為他人著(zhù)想。所以面對道德問(wèn)題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。
道德抉擇作文 篇8
道德有時(shí)候像一個(gè)怎么也打不定主意的隱形人困擾著(zhù)我們,每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)糾結,雖然它隨著(zhù)時(shí)間的年輪悄悄地溜走了,但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。
我經(jīng)歷了好多從看到東西到撿到東西之后,再物歸原主的事例,大多已經(jīng)忘記,只有我在小巷里發(fā)生的那件事深深印在我的腦海里。
記得那是一個(gè)陰云密布的.星期五下午,放學(xué)后,城市街道都是霧,所以我準備走小路繞回家,那條小路只有樹(shù),沒(méi)有房屋,也沒(méi)有人的蹤影。,因為當時(shí)那個(gè)小巷子沒(méi)有人住,所以沒(méi)有燈光,只能摸著(zhù)黑向前,簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。我走著(zhù)走著(zhù)突然踢到了什么,本以為是一塊石頭,撿起來(lái)發(fā)現非常輕,我連忙跑到大路上借著(zhù)燈光,才看清楚那是一個(gè)錢(qián)包!我打開(kāi)一看,里面竟有三千多!三千多可不是一個(gè)小數目,我趕緊把它藏在衣服里,我每走一步就感覺(jué)自己身上背了一個(gè)超大的石頭,每看到一個(gè)人就冒汗,根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服里有一大筆錢(qián)在作祟;丶液,我和媽媽一起討論了一下,我艱難地決定把錢(qián)物歸原主。當我做出決定的那一刻,我感覺(jué)如釋重負。
從此,我再也沒(méi)有撿到這么多的錢(qián),但我明白一個(gè)道理:面對道德的抉擇時(shí),保持頭腦清醒,往往是正確行事的開(kāi)始。
道德抉擇作文 篇9
校園承載著(zhù)每個(gè)學(xué)子美好的夢(mèng)。那兒既有不愉快的往事,也有成功后的喜悅。今天,我要說(shuō)的正是一件真真切切發(fā)生在校園里,讓我深有感悟的事兒。
那是在5年級時(shí),一個(gè)外校的美術(shù)老師和我們班合作上一節美術(shù)公開(kāi)課。開(kāi)始時(shí)上課時(shí),老班(班主任老師)站在教室里我們一切表現良好?蓻](méi)等班主任走一會(huì )兒我們便鬧開(kāi)了鍋。講話(huà)的不再是竊竊私語(yǔ),而是交頭接耳甚至大聲講話(huà)。任憑上課老師怎樣努力平息這局面也是徒勞無(wú)功,講話(huà)的依舊講話(huà)。不講話(huà)的呢,就在紙上鬼畫(huà)胡桃 ,把顏料搞得到處都是。而我呢也無(wú)心聽(tīng)課跟附近的同學(xué)小聲討論、講話(huà)。反正我們就跟不想聽(tīng)老師講課一般。這節公開(kāi)課就在十分混亂的場(chǎng)面下落下了帷幕。其余同學(xué)全部回本班教室,留下我們幾個(gè)班干部留下來(lái)打掃這早已被搞得亂七八糟、一塌糊涂的美術(shù)教室。
本以為這件事會(huì )風(fēng)平浪靜的過(guò)去,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟事與愿違,還是讓消息靈通的老班知道了。
老班站在講臺上似乎和往常一樣,只不過(guò)是教室比以往安靜多了些。但坐在教室里的我總感到一絲絲的不安。接著(zhù)老班說(shuō)了一些話(huà),我忘記了,不過(guò)最后一句是:“認為今天自己沒(méi)有上好公開(kāi)課的請站起來(lái)!蔽要q豫著(zhù) 、 艱難的抉擇著(zhù)。最后還是膽顫心驚的站了起來(lái),然后向四周掃視了一下,認為會(huì )有四十多人站起來(lái),結果卻讓我心頭一震,有點(diǎn)氣憤,只有十幾個(gè)人站起來(lái)。突然老班叫我說(shuō)出為什么認為沒(méi)有上好美術(shù)公開(kāi)課。我頓一下顫顫地說(shuō):“講了點(diǎn)兒話(huà)!薄案l(shuí)講話(huà)?”老班又問(wèn)。我很不想回答,因為我覺(jué)得叫我招供“同伙”那樣做太沒(méi)義氣了。老班見(jiàn)我不開(kāi)腔便說(shuō):“怎么難道你自己自言自語(yǔ)不成?”有幾個(gè)同學(xué)笑了笑。這時(shí),我講話(huà)的“同伙”小紅站了起來(lái)?粗(zhù)無(wú)法回避老班的問(wèn)題再加上我講話(huà)的“同伙”也站起來(lái)了于是我便如實(shí)招供了……最后老班懲罰我們畫(huà)一幅跟今天的美術(shù)公開(kāi)課有關(guān)的畫(huà),下星期一交來(lái)。我一聽(tīng)這話(huà)還有點(diǎn)生氣,真是的.,可不是嘛!怎么誠實(shí)居然會(huì )被罰!后來(lái)想想也沒(méi)什么,因為我收獲到了金錢(qián)也買(mǎi)不到的誠實(shí)!
是呀!“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”不過(guò),只要我們拿出十分的勇氣邁出那小小的一步就能感到十分的自豪與問(wèn)心無(wú)愧!
道德抉擇作文 篇10
星期五,爸爸媽媽帶我和弟弟去干媽家玩,爸爸媽媽帶我和弟弟在外面的馬路旁邊慢慢散步去干馬家。突然,弟弟說(shuō):“他的口渴極了,爸爸就叫我去買(mǎi)水,我迅速的跑去買(mǎi)水。然后,我買(mǎi)完水以后就跑去追爸爸媽媽。
到了星期六,我才想起昨天買(mǎi)水剩的錢(qián),我拿出來(lái)數數了一下。不好,阿姨多給了一元。應該怎么辦呢?那時(shí)我的腦里出現了一個(gè)魔鬼和天使。
魔鬼對我說(shuō):“把這個(gè)一元錢(qián)拿去買(mǎi)你想要的東西,多好!”
天使對我說(shuō):“你幫助別人一件事,別人以后也會(huì )幫助你的。
我聽(tīng)到這兩種聲音,我就覺(jué)得這件事情,很難選擇!都不知道該選擇哪一樣。經(jīng)過(guò)我大腦左思右想,我決定聽(tīng)天使的`,把一元錢(qián)還給店里的阿姨。
我受到的了大家的表?yè)P,而天使也勝過(guò)了魔鬼。
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