【推薦】道德作文集合九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的道德作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道德作文 篇1
做一個(gè)有道德的人！這是我從小到大就聽(tīng)人們說(shuō)的一句話(huà)。以前小時(shí)候不懂是什么意思，現在長(cháng)大了，漸漸明白了。但是你真的做到了嗎？
首先，我們做一個(gè)有道德的人的基本條件就是講誠信，不撒謊。雖然大人們總說(shuō)讓我們講誠信，但他們做到了嗎？我認為沒(méi)有。因為大人們在做生意中摻些假，對待客戶(hù)不真誠，那么他就不是一個(gè)講道德的人。
大地給予了我們生命、衣服、水與食物，我們應該給予大地最好的回報�？捎行┤藚s在大地上亂扔雜物、吐痰，他們還不停的砍樹(shù)、開(kāi)墾，不但沒(méi)有珍惜、保護，還去破壞。終于，大自然發(fā)怒了，引來(lái)了洪水、干旱等許多自然災害，這就是不講道德應有的懲罰。
更有人詐騙、搶劫、偷盜光是這些犯罪行為就毀掉了多少幸福的家庭和無(wú)辜的`人們��！難道這就是一個(gè)講道德的人應該做的嗎？
不要做那些不道德的事情了！那只會(huì )讓生活變得黑暗！做個(gè)有道德的人，讓明天更加美好！
道德作文 篇2
一天清晨，天空有一種朦朧的感覺(jué)，似乎像被人披上了一層紗。華君武臨時(shí)接到了出版商打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)：他叫的話(huà)搞有一些問(wèn)題，想與他商討一下。華君武一接到出版商的電話(huà)就急急忙忙的穿好衣服，他一打開(kāi)門(mén)，便迎來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，冷的他瑟瑟發(fā)抖，他急急忙忙向車(chē)站跑去。華君武看到前面有兩個(gè)站臺，一個(gè)里面擠擠攮攮，另一個(gè)則人很少。他毫不猶豫地沖向人很少的地方。他左等右等車(chē)子還沒(méi)來(lái)，他一邊捂著(zhù)凍紅的耳朵，一邊想：這天氣怎么這么冷，出版商先生還在等著(zhù)我呢，車(chē)子你可要快點(diǎn)來(lái)啊!華君武踮起腳尖向前張望著(zhù)，忽然他看見(jiàn)站臺的最前面立著(zhù)一個(gè)牌子，上面用紅筆(粗的)大大的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。華君武一看，急忙離開(kāi)，走到了那個(gè)站滿(mǎn)了人的站臺上繼續等車(chē)。但他發(fā)現這里有許多母女，而那個(gè)“母子上車(chē)處”卻都是一些年輕力壯的.小伙子，而且他們還很心安理得。華君武就得這是一個(gè)很不道德的行為，于是走了過(guò)去想評評理�！斑@里是‘母子上車(chē)處’請你們到那里去排隊�！比A君武很有禮貌的說(shuō)道。一個(gè)穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)厚帽子的人轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“憑什么，況且這里哪里有寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字�！蹦莻�(gè)人向四周望了望。華君武一聽(tīng)，氣得臉都紅了�！澳銈�。你們不能這樣�！钡溶�(chē)的人們漸漸地圍攏了過(guò)來(lái)，還有一些人附和起來(lái)“就是，就是呀!”那幾個(gè)人面不改色似若無(wú)其事的樣子，繼續等車(chē)。這是一個(gè)抱著(zhù)還在襁褓當中只有三四個(gè)月大的孩子的母親走了過(guò)來(lái)，微笑的說(shuō)：“先生，算了。反正這里有兩個(gè)站臺�！比A君武轉過(guò)頭來(lái)笑了笑說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì )給你們評評理�！彼窒蚰菐讉�(gè)人怒氣沖天的說(shuō)道：“你們這些人有沒(méi)有道德修養，你們幾個(gè)人這樣做是一個(gè)非常非常自私的行為�！蹦莻�(gè)人臉上略有一些溫色，似乎對被人當場(chǎng)在街上訓斥有一些惱了。他對華君武吼道：“怎么樣，你管得著(zhù)嗎，我告訴你我從小沒(méi)上過(guò)學(xué)，大字不識一個(gè)。哼!”華君武手指著(zhù)那個(gè)人，手指都被氣得發(fā)抖了。這時(shí)車(chē)子來(lái)了，剛才的那位母親又勸說(shuō)道：“先生，算了吧，車(chē)子已經(jīng)來(lái)了�！比A君武想到還在等著(zhù)自己的出版商，于是忍氣吞聲，上了車(chē)。
與出版商商討完事情，回到家后一想到早上的事，心中還是有氣。他深思了一會(huì )兒，拿起手中的筆想用漫畫(huà)的形式把早上的情景畫(huà)下來(lái)，華君武一邊畫(huà)，一邊想：現在的人越來(lái)越不道德了，看來(lái)現在講道德可要從娃娃抓起了。如果社會(huì )中都講道德，那世界將會(huì )變得怎么樣?
道德作文 篇3
何為道德？當我想要為道德尋找一個(gè)定義的時(shí)候，卻發(fā)現是那么的困難。而我又能否大膽定義:一萬(wàn)個(gè)人心中有一萬(wàn)種道德準則。
我腦中不禁浮現發(fā)生地球另一邊的美國的一個(gè)有趣的故事。美國第一任總統——喬治華盛頓，他在小的時(shí)候為了試一試他的新斧頭，把父親最心愛(ài)的一顆櫻桃樹(shù)給砍倒了。父親回來(lái)后很生氣地對小喬治說(shuō)：“是你把我的櫻桃樹(shù)砍到了嗎？”這時(shí)候小喬治才發(fā)現自己做錯了，但是他并沒(méi)有撒謊，對父親說(shuō)：“對不起，爸爸，我想試一試我的斧頭快不快�！备赣H聽(tīng)了小喬治的話(huà)，不僅沒(méi)有批評他，還把他抱起來(lái)，說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子�！碑敃r(shí)的華盛頓的父親傳遞給兒子的何嘗不是一種道德——誠信。而之后，華盛頓總統把這份道德傳遞給了美國人民。
再看看我們鄰國日本，學(xué)生時(shí)刻感激教導自己的老師，商家感激購買(mǎi)商品的顧客，甚至感激幫助過(guò)自己和傷害過(guò)自己的人。我感受到，原來(lái)日本人的道德心，其中不缺情義，不缺感恩之心。
只有人類(lèi)也有道德嗎？不，動(dòng)物同樣也有道德。黑猩猩向來(lái)喜歡群居生活，而當飼養員拿著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)嫩葉的'樹(shù)枝走進(jìn)時(shí)，會(huì )發(fā)生什么呢？在人類(lèi)眼中，那肯定是一個(gè)混亂的過(guò)程。其實(shí)不然，它們不會(huì )爭搶?zhuān)瑳](méi)有暴力，反而還會(huì )互相交換，互相施舍。黑猩猩之間也會(huì )分享和幫助，這正是構建道德的基礎。很多人認為，動(dòng)物想要得到食物，就必須要爭搶?zhuān)�，沒(méi)想到他們是如此的有序和道德，那么我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋�(gè)有道德的人呢？
在我們校園生活中，也有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現了道德的存在。每天走進(jìn)教室，地面上干干凈凈，桌子擺放得整整齊齊，值日生們辛勤打掃，為大家創(chuàng )造了一個(gè)舒適整潔的學(xué)習環(huán)境；辦公桌上一疊疊字跡工整的作業(yè)本，讓老師在批改的時(shí)候賞心悅目，為辛勤的汗水收獲喜悅；寢室里生活老師的提醒“明天冷，多穿點(diǎn)衣服”，“晚上睡覺(jué)被子蓋好”，讓我們感受到了家的溫暖，感受到了生活老師們給予的愛(ài)。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，充斥著(zhù)形形色色的道德觀(guān)。然而對我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，道德很簡(jiǎn)單，就是為他人著(zhù)想，對他人負責，也要對自己負責。
道德作文 篇4
一天，晴空萬(wàn)里，我和爸爸約好一起去釣黃鱔。
來(lái)到目的地——條小泥溝。我們父子倆三下五去二就把魚(yú)餌串好，開(kāi)始釣了，可等了好久都沒(méi)見(jiàn)有黃鱔上鉤，我們商量著(zhù)先到一棵大樹(shù)下休息。
這時(shí)，太陽(yáng)把我們都烤成“牛肉干”了，又熱又渴。突然，我發(fā)現了_片綠洲，里邊還有一個(gè)個(gè)誘人的西瓜。我心生妙計，湊到爸爸的耳邊說(shuō)：“爸，我們去偷一個(gè)西瓜吧，好渴啊�！�
“不是我們家的，怎么能隨便拿別人的東西呢？”
我四下望了望，“反正沒(méi)有人，只有天知、地知、我知、你知，怕什么？”
“呵呵，你這小鬼，去吧�！卑职纸K于動(dòng)搖了，我怕被人發(fā)現，就用“輕功水上漂”。又快又靜，隨手就摘了一個(gè)看上去又大又甜的大西瓜。
爸爸接過(guò)西瓜二話(huà)不說(shuō)就掰開(kāi)一半給我，我接過(guò)后便狼吞虎咽地吃起來(lái)，又清甜又爽口，我真為自己的'小聰明而開(kāi)心。
吃完了，只見(jiàn)爸爸拿出了個(gè)準備裝黃鱔的塑料袋，將20元放進(jìn)去，又把這個(gè)塑料袋捆在瓜藤上，如釋重負地對我說(shuō)：“農民伯伯看到了，一定知道我們摘了個(gè)大西瓜�！�
這個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我深深被爸爸感動(dòng)了。道德與錢(qián)，爸爸選擇了道德，我為有這樣的爸爸而感到幸福、驕傲，爸爸給我上的這課，將讓我一生受用不盡。
道德作文 篇5
翻開(kāi)報紙，怵目驚心的新聞?dòng)橙胙酆煟号畠合蚰赣H要錢(qián)不成，憤而將母親推倒，高中生組織幫派聯(lián)合欺負中小學(xué)生，行人被車(chē)撞受傷倒地，過(guò)路人視而不見(jiàn)……這讓我們不禁要問(wèn)：我們的社會(huì )到底出了什么問(wèn)題？為何人與人之間變得這么疏離？
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系會(huì )那么惡劣，疏離，就是因為沒(méi)有守好“倫理道德”的緣故，倫理道德到底是什么呢？倫理就是指存在人們心中的一套行為標準，強調在團體里和他人互動(dòng)時(shí)該遵守的'規范，而道德是指衡量個(gè)人行為是否正當的觀(guān)念標準，較強調個(gè)人為何出現這種行為的動(dòng)機。
近年來(lái)，教育單位意識到這種人與人之間很疏離的情形，所以開(kāi)始大量的推廣弟子規，百孝經(jīng)等，從中學(xué)到倫理道德;有些學(xué)校也有故事媽媽?zhuān)哉f(shuō)故事，玩游戲等方式，引導學(xué)生學(xué)習倫理道德，更設立了品德教育的網(wǎng)站，讓學(xué)生們更容易接受。
還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：某一天，一位主人帶著(zhù)他的狗出去溜達。這時(shí)一個(gè)行人不小心在路中央撒了些米，一群雞圍了過(guò)去啄米粒。突然一輛汽車(chē)從拐彎處飛馳而來(lái)，眼看那群雞就要“上西天”了，那只狗奮不顧身，一躍而起，沖到路中央對雞大叫了兩聲，雞脫險了，狗卻被汽車(chē)軋死了。
狗，一種平常的家畜，竟能奮不顧身為了救雞而死。而這些人呢？為了錢(qián)財，甘愿拋下有可能活著(zhù)的生命，來(lái)索要一筆筆驚天數目。我還在報紙上看到過(guò)：一個(gè)女孩不慎落水，周?chē)鷩藬蛋偃�，就無(wú)一人去救女孩，直到水池中再沒(méi)冒出一個(gè)氣泡。我覺(jué)得這些人，連一只狗都不如！
在日常生活中，我們也要從自己做起，落實(shí)倫理道德，例如：看到年長(cháng)者或身體不便者，應優(yōu)先把位子禮讓給這些需要的人，不要隨便亂丟垃圾，看見(jiàn)人跌倒應上前將他扶起來(lái)等，這些都是落實(shí)倫理道德的例子，期待我們能恢復到以往熱心，善良的社會(huì )。
道德作文 篇6
道德，是做人的最基本，在我們的生活中，有許多講究道德的人，也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過(guò)這種不道德的人。
前幾天，我和爸爸兩個(gè)人在家，我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，爸爸也捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的看著(zhù)。突然，餐廳傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音。打破了我和爸爸的思路，我們來(lái)到餐廳一看，地面上積起了幾滴水。再看看天花板，白白的墻上濕了一大片，有趣的是，濕的地方看上去還像一朵盛開(kāi)的花。再仔細一看，水正向墻的.四周擴散、滲透，慢慢地，又形成一滴水珠，“啪”，滴了下來(lái)。我不高興了，撅著(zhù)嘴大聲說(shuō)：“樓上在干嗎呀，怎么把水滴到我們家來(lái)�！薄拔胰�(wèn)問(wèn)�！卑职终f(shuō)。爸爸跑上樓去，敲了門(mén)，這戶(hù)人家的主人開(kāi)了門(mén)。爸爸禮貌的向他講述了事情�？墒撬麉s大聲嚷嚷：“怎么了？你家漏水關(guān)我們什么事，又不是我們弄得�！薄皬奶旎ò迓┫聛�(lái)的，總不會(huì )是樓下吧？”爸爸反問(wèn)道。他們不依不饒，和我們吵了起來(lái)。吵著(zhù)吵著(zhù)，他們知道自己理虧，漸漸地說(shuō)不出話(huà)，于是，就“砰”的把門(mén)關(guān)上。爸爸也沒(méi)有多追究，只是把這件事告訴了物業(yè)。有關(guān)人員出面幫我們勸告那戶(hù)人家，他們才極不情愿的處理了這件事。
這家人不講究道德，引起大家的不滿(mǎn)，如果在社會(huì )上不講究道德，就會(huì )被萬(wàn)人唾棄，因此，我們從小就要講究道德。
道德作文 篇7
道德是一艘航船，讓道德之船遠航；道德是一朵花兒，讓道德之花綻放；道德是一只雛鷹，讓道德之鷹飛翔。做一個(gè)有道德的人，讓生命綻放最美的光彩。
從古到今，有多少著(zhù)名人物因為“道德”這類(lèi)的事而成為流傳至今的佳話(huà)，有多少偉大事跡流芳百世。也許會(huì )有人說(shuō)，我們比不上這些名人，他們都是有道德的人，我們做不到這么偉大。其實(shí)，人們并沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是和道德聯(lián)系起來(lái)的。道德在不知不覺(jué)間就已經(jīng)形成了。雖然我們做的事情并不那么引人注目，但是我們自豪，因為我們是有道德的人。
做人自強、自愛(ài)、自律、孝敬長(cháng)輩，勤儉節約，遵紀守法，誠信待人，保護環(huán)境，這些都是有道德的表現。作為一名中學(xué)生，我們捫心自問(wèn)，我們做到了么？也許我們部分沒(méi)有做到，但至少也要做到最好。道德，是作為一個(gè)地球人應該做的，作為一個(gè)中國人，我們不該發(fā)揚這種優(yōu)良品質(zhì)么？
世界上沒(méi)有一個(gè)人是真正十全十美的，真正能做到所有到的`表現的人又有多少呢？其實(shí)人們做到道德并不難，并不一定要做到那么完美。其實(shí)，擁有基本待人處世的道理，就可以做一個(gè)有道德的人。
就我而言，我對道德沒(méi)有基本的定義，認為做到這樣很難，但是《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)告訴了我，其實(shí)，生活中，道德已經(jīng)悄然存在了。也許這件事很平凡，也許這件事很渺小，也許這件事根本不值得一提，但是，這就是道德的表現。
我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，在她的身上，我看到了作為一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)品質(zhì)。在小學(xué)五年級的時(shí)候，一天，老師對我們進(jìn)行了一次單元測驗，成績(jì)出來(lái)了，結果沒(méi)能另大家滿(mǎn)意，我們全班只有一個(gè)人90分以上，她便是我的好朋友。在老師分析試卷以后，她來(lái)找我，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“假如你發(fā)現你考得很好，但老師在積分的時(shí)候計算錯誤，但你是唯一一個(gè)考得好的人，如果把分數改過(guò)來(lái)會(huì )導致全班沒(méi)有一個(gè)高分，如果是這樣，你會(huì )怎么辦？”
她把我問(wèn)的啞口無(wú)言。的確，我從未經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，老師還從未計分錯誤過(guò)，想到這樣，我突然意識到那個(gè)考得很好的人就是她。他會(huì )不會(huì )就是那個(gè)人？
又一節課，老師走進(jìn)教室，臉色嚴肅，他對我們說(shuō)：“同學(xué)們，因為老師計分錯誤，所以那個(gè)同學(xué)來(lái)找老師改分，現在班上一個(gè)90分以上都沒(méi)有……”教室里一片沉寂，顯然那就是她。
如果我是她，我會(huì )像她一樣誠實(shí)么？然而，我也遇到了這樣的事情，我曾仔細地想過(guò)，到底該選擇誠實(shí)還是分數，后來(lái)，我想到了其實(shí)分數不一定能代表一切，但是誠實(shí)卻可以伴隨人們的一生，我選擇了一個(gè)我永遠不會(huì )后悔的決定……
道德，我們不能放棄。做一個(gè)有道德的人吧！讓道德之船航行，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好與文明的氣息吧！
道德作文 篇8
在我們現在所處的這一個(gè)社會(huì )上，在日常，有一種無(wú)形的東西在約束著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。它是什么它就是道德。
記得有一次，正是炎炎夏日，我和朋友們都玩得滿(mǎn)頭是汗。于是，我就請大家喝飲料，身上沒(méi)有零錢(qián)，我便給了老板五十元錢(qián)，匆匆接過(guò)幾瓶飲料和幾十元的錢(qián)，我邊走邊喝，習慣性地摸出剩下的錢(qián)清點(diǎn)。
剛一拿出來(lái)，我就看見(jiàn)一張五元里掉出兩個(gè)明晃晃的東西，在半空中劃過(guò)兩條銀色的弧線(xiàn)，便掉在了地上，發(fā)出叮的幾聲脆響。我彎腰一看，原來(lái)是兩個(gè)一元的硬幣。我看看手中的錢(qián)，又望望地上的錢(qián)，在心中計算了一下，馬上愣了一下——竟然多了兩元錢(qián)!
我又驚又喜地撿起那兩個(gè)硬幣，捧在手中，心里想：嘿嘿，今天真是幸運，白拿到了兩元錢(qián)!要知道，平時(shí)爸爸媽媽是不會(huì )給我錢(qián)的，我也從沒(méi)要過(guò)，所以連零花錢(qián)都沒(méi)有，那二十元也是我好不容易才攢下來(lái)的，兩元錢(qián)也算是一筆財物了。去買(mǎi)點(diǎn)東西吧!
我正樂(lè )滋滋地往小店邁開(kāi)一步，突然又轉念一想：不行，人家賺錢(qián)不容易，我不能白拿!我心里想：反正沒(méi)人看見(jiàn)，我又不是偷的，應該沒(méi)事吧不對，我不應該不勞而獲啊!正當我猶豫不決的時(shí)候，我的心中突然冒出一句：我應該做一個(gè)有道德的小學(xué)生，要不然怎么對得起我三好學(xué)生的`稱(chēng)號啊!
我的意志堅定起來(lái)，走向那家小店，向老板說(shuō)明了來(lái)由，并且把兩元錢(qián)交給了老板。老板看著(zhù)我，說(shuō)道：你真是一個(gè)好孩子!我聽(tīng)了，心里非常高興，這可是兩元錢(qián)買(mǎi)不到的!
我記得還有一次，一天，一批人在公共汽車(chē)站等候著(zhù)下一班車(chē)。公交車(chē)公司為了更好地為老弱病殘者提供方便，在每一輛車(chē)上都設立了老弱病殘專(zhuān)用位。
一位懷抱著(zhù)嬰兒的婦女來(lái)到了老弱病殘專(zhuān)用位想要坐下，但是四個(gè)長(cháng)得又高又壯的男人擋住了去路，他們完全不把身旁牌子上醒目的五個(gè)大字和周?chē)娜素焸涞哪抗夥旁谘劾�，昂�?zhù)頭閉著(zhù)眼，眼不紅心不跳。道他們都是文盲不可能，其中一人竟然優(yōu)哉游哉地看起了報紙。那位婦女被擠在后面干著(zhù)急，一邊哄著(zhù)懷里的嬰兒，一邊憤怒地看著(zhù)四人，卻又不敢說(shuō)話(huà)。
其實(shí)，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，只是，他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西：那就是道德。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，利益在人們的心中的地位越來(lái)越高，人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡，一些人開(kāi)始昧著(zhù)良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占，對身旁的母子視而不見(jiàn)，裝成一個(gè)文盲。
難道他們不覺(jué)得很可恥嗎這種小便宜都想要據為己有，他們真的應該好好反省一下! 擁有道德是美好的，因為它能給人溫暖，給人歡樂(lè )，給人鼓勵，給人勇氣，自信�？墒�，常常有人忽略了這一點(diǎn)，所以，社會(huì )上經(jīng)常發(fā)生很多不道德的事情。
道德作文 篇9
中國一向被認為也自認為是世界上最文明、最講道德的國家，但是自改革開(kāi)放以來(lái)，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展到今天，中國社會(huì )的道德淪喪，就像滑了坡的泥石流一樣，以驚人的速度崩潰著(zhù)，下滑著(zhù)。強權、貪污、腐敗、欺詐盛行，假煙、假酒、劣質(zhì)產(chǎn)品、劣質(zhì)食物、充斥著(zhù)社會(huì )的角落，念大學(xué)會(huì )被大學(xué)宰割，去醫院會(huì )被醫生宰割，買(mǎi)房子會(huì )被開(kāi)發(fā)商宰割，中國這個(gè)社會(huì )之中，充斥著(zhù)太多的霸權、欺詐、謊言、貪婪，以至于你不可能獨善其身，甚至到了你不學(xué)著(zhù)做，就難以生存的地步。人欺人、人騙人、人害人，這就是當今中國社會(huì )的一大特色。 中國人的道德是怎么敗壞的？從表面上看，是中國從原來(lái)的計劃經(jīng)濟轉向市場(chǎng)經(jīng)濟的過(guò)程中開(kāi)始的。如果道德淪喪是市場(chǎng)經(jīng)濟的道德特征，我們寧愿不選擇市場(chǎng)經(jīng)濟。但事實(shí)上是，為什么西方發(fā)達的市場(chǎng)經(jīng)濟國家沒(méi)有出現道德淪喪的情況呢，顯然，認為市場(chǎng)經(jīng)濟是中國人“缺德”的根源這種論點(diǎn)是站不腳的。
有許多四五十歲的人懷念毛時(shí)代的中國社會(huì )，說(shuō)盡管那個(gè)時(shí)候物質(zhì)生活貧乏，但是還沒(méi)有感到如此地無(wú)望。的確，那個(gè)時(shí)候人們還沒(méi)有完全放棄對“共產(chǎn)主義理想”的追求，比較注重理想、道德。單純的老百姓的心中還尚存一絲高尚的理想與情操�？墒乾F在，人們心中還有高尚的理想嗎？
在當今的中國社會(huì )，中國人已經(jīng)普遍喪失了高尚的理想與情操，中國人唯一追求的東西就是“金錢(qián)”。在商品經(jīng)濟的沖擊下，人們?yōu)榱搜矍暗睦�，以個(gè)人利益為中心，再加上中國改革開(kāi)放允許一部分人先富起來(lái)，造成了逐年的貧富差距拉大使人們的人性日益泯滅，價(jià)值觀(guān)扭曲，直接導致社會(huì )行為失去道德準則。小悅悅事件、甘肅校車(chē)案就充分反應了這一點(diǎn)，而這樣的例子數不勝數。當然這也有一方面的`客觀(guān)原因，因為中國正處于社會(huì )轉型期，各種社會(huì )矛盾相互交織，許多社會(huì )問(wèn)題急需解決，然而即便是這樣，也不應該人性喪失的如此的地步吧！
沒(méi)有信仰也是道德淪喪的一個(gè)重要原因。不信神明、不相信做壞事會(huì )有惡報的無(wú)神論者，非常容易墮落，他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的物欲、淫欲、權欲等私欲，往往不擇手段，極其卑鄙殘忍，而沒(méi)有一點(diǎn)恐懼感和自責心理，中國幾千年來(lái)佛教因果報應之理論被如今的無(wú)神論者已經(jīng)掃蕩得所剩無(wú)幾�，F在的中老年人多少還違忌一點(diǎn)因果，不敢太過(guò)分，而年輕人和青少年不相信因果報應，認為那是迷信、騙人的（教科書(shū)上就是這么宣傳的），因而，當今社會(huì )血腥暴力事件層出不窮。中國是唯一一個(gè)沒(méi)有宗教信仰的國家，不要以為宗教就是沒(méi)用的，是迷信的騙人的。西方國家沒(méi)有用一個(gè)是不信教的，然而他們的科技還是呢那么發(fā)達，經(jīng)濟還是那么的繁榮。所以，不管你是信教還是信仰其他什么，總要有點(diǎn)信仰，沒(méi)有一點(diǎn)信仰就不能算一個(gè)真正意義上的人。
人性的淪喪，制度的不公和沒(méi)有信仰是改革開(kāi)放30年以來(lái)中國社會(huì )道德淪喪、崩潰的主要原因。而沒(méi)有建立起符合市場(chǎng)社會(huì )的道德倫理機制，這才是中國人變得“缺德”的真正根源。
改革開(kāi)放以來(lái)，中國建立了市場(chǎng)經(jīng)濟的經(jīng)濟體制，但沒(méi)有建立起符合市場(chǎng)社會(huì )的道德倫理機制�？梢哉f(shuō)，千百年來(lái)，中國從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)一個(gè)真正意義上的市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )，中國的道德傳統完全是建立在儒家道德基礎上的，現在我們進(jìn)入了市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )，我們的道德倫理教育要么停留在以前的“社會(huì )主義精神文明”階段，要么祭出儒家“仁義禮智信”的法寶，但這些道德教育都解釋不了市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )的各種現實(shí)，與社會(huì )現實(shí)相脫節和矛盾的道德教育顯然不能再作為支撐整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )的道德倫理基礎。
我們的社會(huì )既然已經(jīng)成了這樣，作為當代大學(xué)生的我們總應該為我們的社會(huì )盡一點(diǎn)力所能及的責任吧！首先，作為大學(xué)生本人來(lái)說(shuō)吧，應該樹(shù)立遠大的理想，堅定自己的信念，并努力為之付出行動(dòng)。其次，大學(xué)生作為社會(huì )的一員，有著(zhù)先鋒模范的作用，要用自己的行動(dòng)來(lái)感染、影響身邊的人。接下來(lái)要關(guān)心幫助周?chē)娜�，讓他們感覺(jué)到社會(huì )還有積極地一面，讓他們堅定對未來(lái)的信心，勇敢面對。最后，多參加社會(huì )實(shí)踐，多宣傳愛(ài)心活動(dòng)，正所謂“人人付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將更美好”。
我們堅信我們的社會(huì )會(huì )好起來(lái)，堅信我們的明天會(huì )更美好！
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