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道德作文集錦6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的道德作文6篇，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
總說(shuō)“道德”二字很遠，其實(shí)道德就在我們身邊。
走在大街上，隨處可見(jiàn)的是塑料袋、果皮、竹簽、紙巾一類(lèi)的垃圾。環(huán)顧四周，只有行道樹(shù)立在那兒，只是它也在呻吟。
早上乘車(chē)去上學(xué)，馬路上塵土飛揚。不經(jīng)意間發(fā)現某個(gè)清潔人員，握著(zhù)打掃把盡力將周?chē)睦鴴哌M(jìn)去。無(wú)奈，掃了這兒，哪兒更多……
車(chē)子一路開(kāi)去，車(chē)上的某人喝完了飲料，隨手一扔，“啪”地一聲，飲料瓶倒在了地方，瓶中未喝完的飲料應聲噴瀉著(zhù)散開(kāi)，一朵丑惡的花醒目地躺在柏油路中央。某人檔鄒一下眉，轉身回來(lái)，若無(wú)其事。
車(chē)還開(kāi)著(zhù)，一路上看見(jiàn)許多行道樹(shù)正在伸展看他們的硬枝，努力著(zhù)想多生出幾片綠葉，使他們難看的枯枝不至于那么凄涼，周?chē)陌緟哺强蓱z，本應鮮綠的葉片上蒙上了灰，它們咳嗽著(zhù)向地媽媽訴說(shuō)，我要洗臉！
學(xué)校到了，下車(chē)后，立即聞到了刺鼻難聞的汽車(chē)尾氣的味道，只見(jiàn)校們門(mén)正對著(zhù)擁擠著(zhù)汽車(chē)群。汽車(chē)擠著(zhù)，爭著(zhù)上前，誰(shuí)都想讓自己的子女少走幾步。越擠越擁擠。
放學(xué)了，大家興奮地背起書(shū)包，揣著(zhù)“咕咕”大叫的肚子，迫不及待地奔向小賣(mài)部，小賣(mài)部門(mén)口，聲音嘈雜，環(huán)境極度不整潔。地上有掉落的火腿腸，擦嘴擦手后的紙巾還有沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶的廢棄物。
乘車(chē)回家，情境比早上更惡劣了。已是冬季，天黑得早。整個(gè)城市沉沒(méi)在燈紅酒綠中。信號燈、霓虹燈似乎要照亮整個(gè)世界。汽車(chē)的喇叭聲，交警的指揮聲，眾人的談笑聲，行道樹(shù)的哭泣聲。
電視、廣播、電腦上口口聲聲說(shuō)要保護大自然，可是有什么貫徹實(shí)施了呢？有什么真正起作用了呢？每個(gè)人心中都有道德的種子，只要施以滴泉，它就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花�？墒�，如果道德的種子也不在，何來(lái)道德之花？讓我們從小就埋下道德的種子，讓它健康成長(cháng)，最終道德之花開(kāi)滿(mǎn)人間！
道德作文 篇2
小猴總愛(ài)亂扔果皮核，還得要周?chē)膭?dòng)物每天都要提防他的“炸彈”，而對于大家的批評，它總是不顧又不聽(tīng)，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，法律現在沒(méi)有條文，定不了我的罪！”大家對此實(shí)在看不下去，只好跑到獅子國王那里去告狀。獅子聽(tīng)了，很生氣，決定開(kāi)“道德法庭審判會(huì )”，由老馬擔任審判長(cháng)。
小猴被帶到法庭，見(jiàn)到有那么多人，國王、審判長(cháng)、陪審員、證人，心里不由涼了半截，可它還是自我安慰：“沒(méi)關(guān)系，它們沒(méi)有證據，而且沒(méi)有條文，治不了�！豹{子見(jiàn)小猴嚇成那樣，便大聲說(shuō)：“小猴，法律第二十四跳上寫(xiě)著(zhù)坦白從寬，你只要承認自己的罪行，我們可以從寬發(fā)落�！毙『镄南耄骸皨屟�！怎么會(huì )有條文呢？不行，我不能承認�！庇谑切『镎f(shuō)：“沒(méi)有�！笨蓛赏戎倍哙�。審判長(cháng)老馬說(shuō)：“帶證人！”小白兔，松鼠、山羊都說(shuō)是小猴干的，它們一個(gè)腿打著(zhù)石膏，顯然是被砸的，一個(gè)頭縫了好幾針，也是被砸的，還有一個(gè)都變成了“獨眼龍”，小猴驚呆了，好不容易才從牙縫里擠出了句話(huà)：“你……你們…。有……證據……嗎？”三個(gè)人一下子呆住了，獅子嚴肅的說(shuō)：“如果沒(méi)有證據，那么你們會(huì )被認為起訴無(wú)效�！毙『锼土丝跉�，這時(shí)，小蜜蜂記者飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“有！”原來(lái)小蜜蜂躲在草叢里，將小猴的罪行都拍了下來(lái)，獅子說(shuō)：“小猴，人證物證俱在，你將被關(guān)在監獄，好好改過(guò)自新！”
小猴出來(lái)后，從此再也不亂扔東西了，它當了名清潔工，把動(dòng)物王國打掃得干干凈凈，受到了國王的贊揚。
道德作文 篇3
幾天前，我在一間店里選好了作業(yè)本，正要付錢(qián)，一個(gè)老太太突然上前攔住了一個(gè)八歲左右的衣服很臟的孩子，揪住他的衣服。
“你站住，這個(gè)是從哪里拿的？”
那孩子理直氣壯地說(shuō)：“我從那家店里拿的�！�
“多少錢(qián)？”“五毛�！�
“你胡扯，這個(gè)一塊錢(qián)。你是從我們店里偷的�！�
“我沒(méi)有�！薄澳氵�沒(méi)有，攝像頭里看得清楚的，你就是偷的�！�
那孩子見(jiàn)沒(méi)理了，猛地甩開(kāi)她的手，把零食砸到地上：“大不了不要了，什么了不起的？”
……
一旁的我震憾了，我怎么也想不到，“偷”這個(gè)字會(huì )用在這年僅七八歲的孩子身上。
半晌，我回過(guò)神來(lái)，不僅為這個(gè)孩子感到惋惜，更為那些不明事理的家長(cháng)感到憤怒，只知道讓孩子學(xué)習，卻忽視了對孩子品德的教育，導致孩子從小就品質(zhì)惡劣，自然也學(xué)不好習，長(cháng)大了做小偷、搶劫犯，甚至殺人犯，孩子的一生就毀了。
俗話(huà)說(shuō)，“三歲看大，七歲看老”，良好的行為習慣需要從小養成，孩子們要品學(xué)兼優(yōu)，才能成為祖國的棟梁，而只學(xué)習卻不注重品德修養，學(xué)習再好，長(cháng)大也會(huì )成為社會(huì )的“害蟲(chóng)”。
在此，我提醒那些急切于望子成龍的家長(cháng)們，一定要讓你們的孩子品學(xué)兼優(yōu)，成為有道德的人，成為新社會(huì )的棟梁之才。
道德作文 篇4
道德，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的字誰(shuí)都能寫(xiě)出來(lái)，可是，道德又有誰(shuí)可以真正地做到？恐怕寥寥無(wú)幾。那么，道德又有多難呢？它像一張生活的考卷，努力去做，非常簡(jiǎn)單；但不努力的話(huà)，就會(huì )“不及格”。
道德，首先要從講究衛生做起。衛生，不只是要做到講究個(gè)人衛生，還要注意公共衛生。公共衛生又要做到什么呢？第一，不亂扔垃圾，時(shí)時(shí)刻刻都要將垃圾放到垃圾桶里；第二，要負責。也許你會(huì )疑惑，負責任與公共衛生有什么關(guān)系呢？當然有關(guān)系：如果你或你身邊的人亂丟垃圾，你可以盡自己的本能將它們撿起來(lái)；第三，除了垃圾，還要做到不隨地吐痰、不隨地大小便。即使是你的狗狗，你也要盡本能將它弄干凈。我記得黃老師曾給我們上過(guò)這樣一課：教師衛生，不是“大家的責任”，而是“我的責任”。做到衛生，就這么簡(jiǎn)單。
其次，道德還需要從講文明做起。那文明又是什么呢？文明就是尊重身邊的每一個(gè)人：尊重老師，尊重同學(xué)，尊重爸媽......甚至陌生人。要做到文明有一大堆的文明法則：1.熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人......但你將這些文明守則背下來(lái)，你就會(huì )注意文明了嗎？文明也非常簡(jiǎn)單，只要注意生活中的每條細節就行了。
講了這么多，最后應該說(shuō)道德了吧。不，最后是“講故事”。雷鋒是一個(gè)典型的講道德的好公民。為什么這么說(shuō)呢？因為它為國家、為社會(huì )做出了很大的貢獻，在他心中，人民的事就是他的事。一個(gè)周末，雷鋒去醫務(wù)室開(kāi)了點(diǎn)治肚子疼的藥，在回來(lái)的途中，看見(jiàn)了一群工人在建學(xué)校。于是，雷鋒在沒(méi)有接受任何邀請的情況下，他開(kāi)始和工人們一起熱火朝天地干了起來(lái)。就連雷鋒叔叔的死，也都是因為公事�！耙粋�(gè)人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！钡赖�，其實(shí)就是雷鋒精神，就是講衛生、講文明！讓我們在充滿(mǎn)熱情的生活中，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從熱情里得到一份快樂(lè )吧！
道德作文 篇5
有一種東西，在冥冥中約束這我們的一言一行，讓我們不做一些不正當的事，這東西就是道德。道德，無(wú)時(shí)不刻提醒著(zhù)我們別亂扔垃圾，要講誠信，關(guān)愛(ài)需要幫助的人……
那天，我和媽媽在公園里溜達，享受這和煦的陽(yáng)光。我們坐在了一張椅子上，看人群在身邊流動(dòng)�！斑旬敗币粋�(gè)易拉罐被拋向垃圾桶，在邊上晃了晃身子，又掉了出來(lái)，黏糊糊的液體流了一地，獰笑著(zhù)流往人群�！鞍パ健�，一個(gè)小女孩叫了起來(lái)，只見(jiàn)她絆到了釘子，翹出的釘子冷不伶仃把她翻倒在地，摔了個(gè)狗啃泥，雙膝穩穩地跪在了飲料里，飲料很快滲入了她的褲子里。她哭喪著(zhù)臉爬了起來(lái)，好心情一掃而光。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，凍得她瑟瑟發(fā)抖。
“真沒(méi)道德�！眿寢屶洁熘�(zhù)。道德，其實(shí)就是多為他人想一想，再走一步，把該去哪兒的東西放到哪兒。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，同學(xué)A向同學(xué)B借2元錢(qián)， 2元對于同學(xué)B來(lái)說(shuō)，是一筆不小的數目，是一個(gè)月的零花錢(qián)，他正猶豫著(zhù)？同學(xué)A心急火燎，說(shuō)：“我一定會(huì )還的`”。他想，一定是有什么急事，于是咬咬牙，借了他2元錢(qián)�？墒�，第二天，同學(xué)A竟沒(méi)來(lái)上課。連著(zhù)兩天，他還是沒(méi)見(jiàn)同學(xué)A，他失望極了，心想，真是個(gè)不講信用的小人，唉，只可惜了這2元錢(qián)。
傍晚，同學(xué)B靠在窗口，想著(zhù)同學(xué)A到底去了哪里�！昂V篤篤”，一陣敲窗戶(hù)的聲音拉回了他的思緒，窗外立著(zhù)一人，一手抹著(zhù)汗，一手攥著(zhù)什么東西。他連忙去開(kāi)了窗，正是同學(xué)A。同學(xué)A把手伸進(jìn)窗口，說(shuō)：“你猜，這是什么？”沒(méi)等他回答，同學(xué)A就張開(kāi)了五指，手心里躺著(zhù)2元紙幣：“對不起，我本來(lái)早該還你的，可是，我，嘿嘿，那天，我幫人推車(chē)，終于賺足了2元，我就睡了一覺(jué)，醒來(lái)，就現在了�！薄澳阋@錢(qián)干什么？”“我，我給我媽買(mǎi)葡萄糖，我媽病了，醫生說(shuō)，要給我媽多吃點(diǎn)葡萄糖�！蓖瑢W(xué)A不禁低下了頭。
此后，一提到誠信、道德，同學(xué)B就會(huì )想到同學(xué)A。其實(shí)，道德就是說(shuō)到做到，言必行，行必果。
道德，近在咫尺。只是再走一步，讓垃圾回家；只是講誠信，一諾千金；只是將心比心，關(guān)心他人；只是……
做一個(gè)有道德的人，近在咫尺。
道德作文 篇6
社會(huì )上屢次發(fā)生因年輕人沒(méi)讓座，被人辱罵、打耳光。有目擊者稱(chēng)，這樣倚老賣(mài)老強行讓座，不是親眼所見(jiàn)真不敢相信。
每次類(lèi)似的事件發(fā)生，都會(huì )引起大家新一輪的討論。給“老、幼、病、殘、孕”主動(dòng)讓座的美德，在道德、公德的美其名曰下被牢牢捆綁，苗頭直指年輕人、看似很健康的人，似乎這一人群只要不讓座就是道德有問(wèn)題、素質(zhì)不夠高。用一根理性的、彈性的道德之繩取代固有的“麻繩”，似乎比急于讓座更重要。道德不是規定和必須，因此可以有彈性。公共出行，乘坐汽車(chē)、火車(chē)等交通工具，乘客花錢(qián)買(mǎi)票、對號入座，并在旅途享受相應的服務(wù)，既是作為消費者買(mǎi)到的產(chǎn)品，又是作為乘客應當享有的、不可侵犯的權利。在某種意義上講，乘車(chē)時(shí)間內，乘客就是所購車(chē)票對應座號的“主人”，無(wú)座的乘客則是“客”，當需要他人為自己讓座時(shí)，不應覺(jué)得理所應當或理直氣壯。讓座屢屢成為群眾熱議話(huà)題，與輿論導向有關(guān)。不論是在對號入座的公共交通工具上，還是在自己找座的公交、地鐵上，LED顯示屏、廣播中顯示、播放的永遠是給弱勢群體讓座，而不是引導他們謙和的與先上車(chē)、有座位的乘客溝通。
這樣的提醒暗示了弱勢群體就應受到特殊的照顧和保護，才導致他們“反弱為強”，以至于大動(dòng)干戈、惡語(yǔ)傷人的“要”座。衡量讓座事件前，別忘了它前面還有一個(gè)“請”字。有座位的乘客不是超人，也不具備“肉眼B超功能”，往往很難一眼看出“隱形弱勢群體”，例如，一些不痛不癢，但卻不適合長(cháng)期站立的慢性病患者。因此，需要他人讓個(gè)座給自己還需說(shuō)聲：“請讓座”，并客氣、和氣地向對方說(shuō)明自己的不便之處。文明禮讓不是單方面的付出，還需要雙方的理解和肯定，萬(wàn)一有座位的乘客也是“隱形弱勢群體”呢?提出請求者，是不是應該換位思考后，再?lài)L試請求其他人讓座呢?給社會(huì )公德、傳統美德松松綁，拆掉刻板、僵硬的“麻繩”，換上一根具有彈性的“皮筋”，留點(diǎn)空間包容，留點(diǎn)時(shí)間“緩存”，別用道德綁架給別人“下套”。
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