【精華】道德作文600字合集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的道德作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文600字 篇1
在我們身邊有許多道德或者不道德的事情發(fā)生。接下來(lái)請聽(tīng)我細細道來(lái)。
道德的事情雖說(shuō)較少，但我還是要說(shuō)一個(gè)讓我一開(kāi)始氣惱，最后敬佩的一幕。
在我上學(xué)前上公交車(chē)時(shí)，很多人都往公交車(chē)上推，恨不得讓自己上到公交車(chē)上。
當我上到公交車(chē)后，我找到了一個(gè)座位坐了下去。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的駝背老人上了車(chē)，還有一位穿著(zhù)時(shí)尚的衣服、化著(zhù)妝容的小姐也上來(lái)了。老人們對公交車(chē)里的人們用央求的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)能給我讓個(gè)座位呀？”人們都不理睬這個(gè)老人家。我的心有點(diǎn)難受，正在想要不要讓座給這個(gè)老人家。
待我還沒(méi)想完，這時(shí)，老人家對那個(gè)小姐姐說(shuō)：“姑娘，看你長(cháng)得這么好看，人的心靈也很美吧！能否給我讓個(gè)座位？”小姐姐回答道：“老人家！現在是什么時(shí)代？還講心靈美？開(kāi)玩笑，這是不可能的事情，除非，你給我錢(qián)�！薄靶」媚锬阍趺催@樣子呢？”老人家氣惱地說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生站了起來(lái)對老人家說(shuō)：“老人家過(guò)來(lái)我這里坐吧！我到站了�！闭f(shuō)完，他就扶著(zhù)那個(gè)老人來(lái)到他的座位上。我的心里如刀絞一般痛苦，我恨自己沒(méi)有讓座給老人，氣惱那個(gè)小姐姐沒(méi)有給老人讓座。一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生卻讓座給了老人，讓我敬佩不已。
道德不一定是要做一件大事情，而是在學(xué)校里撿起小紙屑，不隨便亂扔垃圾。下雨了，同學(xué)沒(méi)有帶傘，你可以和他共用一把傘。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，安靜地說(shuō)話(huà)�？吹矫と朔鏊^(guò)馬路。
其實(shí)有許許多多微小的事情也可以體現出一個(gè)人的道德的品質(zhì)，人人都說(shuō)道德很難做。而在20xx年四川地震了，許多人都獻出了愛(ài)心。有的人捐自己的零花錢(qián)，捐自己的書(shū)，自己的玩具……這些都是小事，但也能體現出我們的道德品質(zhì)。
如果個(gè)個(gè)人都做一個(gè)有道德的人，世界將會(huì )更加美麗。
道德作文600字 篇2
這是一場(chǎng)特殊的官司，原告“道德”，被告“劣行”。法官：“人類(lèi)”這次開(kāi)庭同時(shí)決定著(zhù)原告被告誰(shuí)應該存在這個(gè)世界。于是隨著(zhù)法官們發(fā)話(huà)，這一場(chǎng)官司也就打響了……
原告率先發(fā)話(huà)：尊敬的法官們好，我是這個(gè)世界上的一個(gè)無(wú)形的存在。我貫串于社會(huì )生活的各個(gè)方面，如社會(huì )公德、婚姻家庭道德、職業(yè)道德等。通過(guò)確立一定的善惡標準和行為準則，來(lái)約束人們的相互關(guān)系和個(gè)人行為，調節社會(huì )關(guān)系，并與法一起對社會(huì )生活的正常秩序起保障作用。是這個(gè)世界上必不可少的。因此我認為我更該存在這世上。
法官暗暗點(diǎn)頭。
被告不甘心了，立即發(fā)話(huà)：每個(gè)人心中多多都存在我。而且世上每個(gè)人總有私心，既然有私心，那么我就應該存在，再說(shuō)了，我有時(shí)不但不犯法，而且還能弄點(diǎn)利益，最多就被人罵幾句罷了，何樂(lè )而不為呢？
原告坐不住了，立刻站了起來(lái)道：被告的想法是絕對錯誤的。雖說(shuō)有時(shí)候他是不犯法，但是他卻違背了原則，人類(lèi)自身的原則！遭到大家的唾棄！有時(shí)候幾件平凡的小事：撿到東西歸還失主，鼓勵失敗的人，把垃圾正確處理……這些種種都是內心有“我”的表現。只有這樣，人們相互幫助，社會(huì )才會(huì )美好。即使像被告所說(shuō)的，從某事中得到一些蠅頭小利。沒(méi)錯你是得到了一些利益，但是你失去了“我”。失去了遠比這些小利重要的我。法官閣下，這樣的事實(shí)，孰輕孰重您應該會(huì )判斷。
被告面色陰沉，好像欲言又止……法官見(jiàn)狀于是道：被告還有話(huà)說(shuō)么，沒(méi)有的話(huà)，我就宣判了！法官的話(huà)像一記重錘打在被告心上。被告臉色刷白，但依然搖頭……
5分鐘過(guò)后，法官說(shuō)道：本次官司我宣布原告贏(yíng)，道德應存在每個(gè)人心中。而劣行，應全力驅逐！于是這次官司在法官的判決聲中結束。觀(guān)審的朋友們道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，他在生活中的每一處。只要每個(gè)人都做一個(gè)有道德的人，那么世界將更美好。
道德作文600字 篇3
生活如海，人生如潮，道德如海上的燈塔，指引著(zhù)我們人生的道路。道德是什么？道德體現在無(wú)數平凡小事上： 做好事是一種道德的體現。比如一位同學(xué)摔倒了，在一旁邊的同學(xué)將她扶起來(lái)，幫她拍拍身上的塵土，問(wèn)問(wèn)摔疼了沒(méi)，然后護送她進(jìn)教室。然而有一些同學(xué)看到了別人摔倒了，也不上去扶一把，卻心想：憑什么我去扶？到時(shí)候還怪是我推倒她了呢！這是一種不團結友愛(ài)的思想，如果扶起了同學(xué)，只能說(shuō)明你的道德素質(zhì)很好；但如果那位同學(xué)誣賴(lài)你的話(huà)，只能說(shuō)明她的道德素質(zhì)不好，是一個(gè)不能成大器的人。如果她和你爭辯的話(huà)，只需笑笑了事，無(wú)需爭辯，因為她知道，你也知道，到底是誰(shuí)不好。 尊師重道是一種美德。老師在臺上講課是多么的辛勞，作為學(xué)生的我們應該認真聽(tīng)講，尊重老師的心血與付出。很多同學(xué)認為在教師節送老師一束鮮花就是報答了老師，老師就會(huì )引以為榮。
其實(shí)老師最期盼的是每一個(gè)學(xué)生都能取得好成績(jì)。只有學(xué)習到真本領(lǐng)才是對老師的最好的報答！ 愛(ài)護公共環(huán)境也是一種道德的體現。很多人走在路上邊走邊吃，而且隨地亂丟瓜皮果殼，他們只想到自己的便利卻忽略了城市的環(huán)境，忽略了環(huán)衛工人的辛苦勞動(dòng)。這是一種不道德的體現。亂丟垃圾的人多，而撿起垃圾的人卻很少。如果你撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，你為城市增添了一份清潔，減輕了環(huán)衛工人的工作負擔，也對自己的人格有了一個(gè)充分的肯定，說(shuō)明你的道德素質(zhì)達到一個(gè)崇高的境界。所以趕快拾起你丟棄的垃圾，為城市增添一道美麗的風(fēng)景吧！ 道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空！讓我們一起來(lái)做一個(gè)有道德的人，把城市和祖國建設的更加美好！
道德作文600字 篇4
道德是什么？道德就是：自強、自侓、自愛(ài)、守法、誠信、孝敬長(cháng)輩、健康生活、勤勞節儉、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人、保護動(dòng)物、低碳生活等等。有許多許多方面可以體現一個(gè)人的道德觀(guān)念。
這本書(shū)里，最讓我落淚的是《下跪的藏羚羊》。文中講的是20世紀50年代，藏北有一位老獵人，他是一個(gè)以殺生為生的人。一天大清早，老獵人從帳篷里出來(lái)，突然瞅見(jiàn)對面草坡上站立著(zhù)一只肥壯的藏羚羊。他舉槍瞄準，機靈的藏羚羊立即發(fā)現了黑洞洞的槍口。奇怪的是，藏羚羊并沒(méi)有逃走，而是用祈求的目光望著(zhù)他，然后前行兩步，兩條腿“撲通”一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，只見(jiàn)兩行長(cháng)淚從藏羚羊眼里流了出來(lái)。老獵人雖然很詫異，但他長(cháng)期的狩獵已練成鐵石心腸，不被藏羚羊的下跪和眼淚所動(dòng)，扣動(dòng)了扳機，藏羚羊栽倒在地。它倒地后，仍是跪臥的姿勢，兩行淚跡了然清晰的留著(zhù)。老獵人更覺(jué)蹊蹺：藏羚羊為什么要下跪？他剖開(kāi)了它的肚子，發(fā)現里面有一只小藏羚羊，不過(guò)，已經(jīng)死了。這時(shí)候，他才明白母羊為什么要給自己下跪。他明白了：原來(lái)天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內，都是神圣的。從此，獵人收槍不獵了。
看了這個(gè)故事后，我被母羊神圣的愛(ài)感動(dòng)的熱淚盈眶，也被獵人的冷酷刺痛了心。聯(lián)想到汶川大地震時(shí)，有用身體為孩子撐起一片天的媽媽?zhuān)恢矍嗍鲿r(shí)，有用雙手舉起孩子幾十個(gè)小時(shí)的媽媽……這些母親用自己的血肉之軀保護了自己的孩子，自己卻離開(kāi)了人世。這讓我們懂得了什么是母愛(ài)，母愛(ài)是偉大而神圣的。
動(dòng)物和人類(lèi)都是地球的主人，都為維護生態(tài)平衡做著(zhù)貢獻。我們只有一個(gè)地球，它不單單是給人們生存居住的，它也是萬(wàn)物生長(cháng)的樂(lè )土。善待生活在地球家園的每一種動(dòng)物，這是人類(lèi)必須旅行的責任。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)護動(dòng)物，保護動(dòng)物，不能再出現讓動(dòng)物落淚下跪的一幕了！
道德作文600字 篇5
有愛(ài)心才有道德道德既是一個(gè)抽象的概念，又是人人都知道的形象問(wèn)題，但是又有多少人去實(shí)施它呢？就那一次我看到的男生來(lái)說(shuō)。
我想人們一聽(tīng)到乞丐這個(gè)詞心中一定很反感吧！乞丐嘛，天天瘋瘋癲癲的，有時(shí)候還會(huì )做一些傻事一點(diǎn)都不好。
可是那一次我卻看到了連乞丐都不如的人。我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的時(shí)候看到一個(gè)老年乞丐坐在那里嘴里吃著(zhù)人們施舍的冬棗，這個(gè)乞丐看起來(lái)有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣衫襤褸，褲子一長(cháng)一短，衣服上還有幾把剪刀。
有一群男孩圍在乞丐周?chē)�，突然，有一個(gè)男生拿起一塊石頭就像乞丐扔去，其他男生見(jiàn)了便哈哈大笑起來(lái)，又有幾個(gè)男生走進(jìn)乞丐拿起一個(gè)大紙團就扔到了乞丐的頭上。乞丐也是人為什么他們要這樣對他？乞丐已經(jīng)很可憐了他們還這樣，公平嗎？這個(gè)時(shí)候乞丐也發(fā)怒了他拿去自己身上的剪刀沖向他們，那群男孩見(jiàn)狀一窩蜂的散開(kāi)了，我跟了上去只見(jiàn)乞丐對一個(gè)無(wú)關(guān)的男孩拳打腳踢，而那一群男孩卻相安無(wú)事，最后乞丐還把路邊的石柱和自行車(chē)推到了河里，才憤憤離開(kāi)，我剛剛想走，突然一陣“嘟嘟嘟”聲在我耳邊響起，后來(lái)我才知道警察來(lái)了，把乞丐帶走了�？赡軙�(huì )送去醫院吧！或許醫院也是他的一個(gè)歸宿吧但是我想：如果那一群男孩不去扔那個(gè)乞丐就不會(huì )發(fā)生這種事了，如果那一群男生有那么一點(diǎn)愛(ài)心的話(huà)，乞丐也不回去傷人，這一切的一切都是我們的`人情的冷漠引起的。
那些男生好好想想吧！你們反思反思把！乞丐也是人，也有自尊心��！
做一個(gè)有道德的人其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，關(guān)鍵在于愛(ài)心，利于他人又愉快自己的心靈何樂(lè )而不為呢？愿我們都有愛(ài)心，有道德！
道德作文600字 篇6
自然科學(xué)方面的問(wèn)題往往是有依據的。它從提出假設，實(shí)驗論證，到結果出來(lái)，再多次實(shí)驗以確保自然科學(xué)方面的確定性。這種嚴謹的理性思維使人們更容易達成普遍共識。當人們親眼見(jiàn)其結論的得出，邏輯鏈的完整，普遍共識也隨之而生。然，對于道德倫理，沒(méi)有清晰而又明確的定義，沒(méi)有準確的區分要求，沒(méi)有復雜的推理過(guò)程，有的是人感性思維。
個(gè)體的不同，價(jià)值觀(guān)也必然是不同的。在每個(gè)人能的邏輯意識中，對任何事物，對任何行為所設立的標準線(xiàn)，最低點(diǎn)是截然不同的。而自然科學(xué)方面的問(wèn)題往往需要的是一系列毫無(wú)漏洞的推理過(guò)程，與人的價(jià)值也并無(wú)多大關(guān)系。例如是否要扶起摔倒老人的問(wèn)題，價(jià)值觀(guān)不同，他們的想法也不同，則道德存在分歧。
當人的經(jīng)歷不同時(shí)，他們所經(jīng)歷的就會(huì )影響主觀(guān)想法，從而造成了道德的分歧。仍以是否扶起摔倒老人為例。倘若家中有一至親曾因陌生人的幫助而脫離生命危險，他也必將仁愛(ài)之心推而廣之。道德的分歧也因人而異，所屬立場(chǎng)不同而存在。道德分歧的普遍存在也因為社會(huì )的跟風(fēng)現象，大眾的從眾心理。由于無(wú)需像證實(shí)自然科學(xué)的問(wèn)題一樣的嚴密，道德分歧的存在也可以往往因為人們想選擇自己加入道德倫理的爭論。更有甚者，只為特立獨行博眼球而產(chǎn)生分歧。
面對嚴謹的科學(xué)問(wèn)題，人們往往找不到分歧點(diǎn)，尋不到其岔路口，而往往達到共識，但對于道德倫理方面的問(wèn)題，融入主觀(guān)思想，是普遍存在的。社會(huì )的發(fā)展需要思想的多元化，一個(gè)趨同的社會(huì )無(wú)法帶來(lái)向前進(jìn)步的勇氣。我們需要分歧帶來(lái)的進(jìn)步，但道德倫理的發(fā)展應該往好的方面，例如相信性本善，以仁義之心面對社會(huì )。
禁錮于規則和理性的自然科學(xué)問(wèn)題是不可撼動(dòng)的，但是，對于道德倫理方面的問(wèn)題，道德分歧的存在或許對于社會(huì )進(jìn)步是必要的。
道德作文600字 篇7
可能有的人認為，道德只有在與別人相處時(shí)才表現出來(lái)。其實(shí)，在我們獨處的時(shí)候，面對我們的內心，道德同樣存在。
記得以前在六年級時(shí)，老師經(jīng)常會(huì )布置很多的作業(yè)。有時(shí)候，同學(xué)們不想自己動(dòng)手做作業(yè)，就從網(wǎng)上下載、搬抄。雖然網(wǎng)絡(luò )如此方便，同學(xué)們又有很多的作業(yè)壓力，所以想偷懶的心情可以理解。但是，照搬網(wǎng)上的作文是不對的，抄襲就是一種偷竊。作文應該鼓勵真善美，反對假丑惡。抄襲作文就是以不負責任的態(tài)度應付老師，這不是“真”。
以前六年級我的一位同學(xué)，他寫(xiě)一篇作文，老師覺(jué)得他寫(xiě)的挺好的，就拿去投稿，最后卻沒(méi)有得獎，反而被查出來(lái)時(shí)抄襲的。同學(xué)們，大家可不能這樣��！這是不道德的行為��！
今天，我看《百曉講新聞》，這里講了幾個(gè)小品，使我突發(fā)其感。對這篇作文有的感悟。有一個(gè)小品是：有一個(gè)人，在自己家里樓上吃西瓜，邊吃西瓜邊扔皮。結果把一個(gè)人弄摔倒了。第二個(gè)小品就是：有一個(gè)甲魚(yú)商販，將飼養甲魚(yú)抹上了黃泥，使人從外觀(guān)看起來(lái)像野生甲魚(yú)。然后再以高價(jià)賣(mài)給別人。其實(shí)只要二三十塊錢(qián)，這個(gè)商販卻高價(jià)騙走了一百五十塊錢(qián)。你們說(shuō)說(shuō)，這個(gè)商販是不是不道德，非常的無(wú)恥呢？對于我來(lái)說(shuō)，肯定是的啦！竟然這樣去騙別人。以后我們可不能做這種人��！
還有，日本侵略我們中國，把我們這多少的中國子民擄殺了呀！那些日軍，整天拿著(zhù)槍?zhuān)?jiàn)誰(shuí)不順眼就馬上殺死他們。見(jiàn)到女的，稍微漂亮一點(diǎn)的，就調戲她，然后殺死。我覺(jué)得日本人太沒(méi)人性了，這么殘忍，更別說(shuō)有一點(diǎn)仁愛(ài)之心了。我有時(shí)候挺恨日本人的，但是那都是過(guò)去的事了，只要我們不做這樣的事，也要阻止別人做這樣的事就可以了。
道德，其實(shí)就在我們心中，就在我們的腦海中，你的思想一轉動(dòng)，馬上就變成好事了，再一轉，可能就是壞事了。我們要學(xué)會(huì )控制我們的思想，做一個(gè)有愛(ài)心、有道德的人吧！通向心靈的空間最圣潔處！要有善良的心，希望你能跟我一起努力！加油！
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