【精華】道德作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的道德作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
像璀璨的星星在天空中閃爍，給人留下無(wú)限的回憶；像從天而降的一滴甘露，清爽。但又是那么的樸實(shí)。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一樣，在人群中綻放他的光輝。
道德二字是樸實(shí)的，但卻又是神圣的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處，只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的，一旦你擁有了它。在精神財富上你就會(huì )更加富有，然而這些聰明人只是少數的。許多人都在幻想。
我知道，我們的幻想毫無(wú)價(jià)值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不可能在幻想中實(shí)現。一切的一切毫無(wú)意義——除非我們付諸踏實(shí)的行動(dòng)。
一張宏偉的世界地圖，永遠是人們的思想，它不能帶著(zhù)它的主人在地面上移動(dòng)分毫。計劃是成功的起點(diǎn)，但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財富——道德，就必須付出本分、德善的行動(dòng)，從此刻做起！就此刻！我們的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)都體現道德，但在椅子里空想的人，就注定是失敗者。
只要我們從現在做起，點(diǎn)滴積累，就有可能成為明天一個(gè)有道德的人。在課上認真聽(tīng)講是對老師的尊重，是道德；隨手撿起地上的一片紙屑是對環(huán)境的維持和保護，是道德；尊老愛(ài)幼、幫助別人、傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)等等都是道德的表現。
明天是軟弱者成功的日子，我們并不軟弱；明天是懶惰的人找借口的日子，們并不懶惰；明天是失敗者成功的日子，我們并不是失敗者。
只要我們從現在開(kāi)始，付諸行動(dòng)，多做一些有益的事情，相信自己，你就已經(jīng)成為了一個(gè)有道德的人！
道德作文 篇2
在現在的社會(huì )中，人人都在說(shuō)要做一個(gè)有道德的人，可是，真正能做到的人又有多少呢？
道德其實(shí)就在我們身邊，只要你有心，就觸手可及，因為它就遍布在生活中的每一個(gè)角落。
一次，我和幾個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去圖書(shū)館，我和朋友在車(chē)站等另一個(gè)同學(xué)的到來(lái)，可左等右等，總不見(jiàn)他的身影，此時(shí)，公車(chē)一相繼靠站有進(jìn)站三輛了，我們才看見(jiàn)他悠哉悠哉地走過(guò)來(lái)，這是，還沒(méi)等我開(kāi)口，一起等的朋友就問(wèn)他：“你怎么現在才來(lái)��？知不知道我們等你將近1個(gè)小時(shí)了�！笨赡莻�(gè)遲到的人像個(gè)沒(méi)事人一樣，笑著(zhù)說(shuō)：“我以為你們早走了，所以才會(huì )姍姍來(lái)遲�！�
你看，其實(shí)遲到就是不道德的行為，但只要你有心，就可以避免這種事情的發(fā)生，可有些人為什么就無(wú)動(dòng)于衷呢？
在公車(chē)上，我們幾個(gè)好不容易等到了幾個(gè)位置，此時(shí)，整輛車(chē)好像隨時(shí)都會(huì )被擠爆一樣。隨著(zhù)門(mén)開(kāi)的一聲響，上來(lái)一位老大爺，拄著(zhù)拐杖，還帶著(zhù)自己的小孫子，小孫子似乎很怕生，一直依偎在老人身邊。車(chē)輛啟動(dòng)了，老人和孩子隨著(zhù)人潮的涌動(dòng)而搖擺，此時(shí)的我，真是看了于心不忍，真想把自己的座位讓給那一對祖孫，可是，我的自私心告訴我一旦讓了出去，那自己就要站著(zhù)了，更何況有那么多人，想有一席之地也不是那么簡(jiǎn)單的事呀。
這可怎么辦，兩種念頭在我的心里打起了架。
這是，有個(gè)青年人突然站起來(lái)，向老大爺揮手，示意讓大爺過(guò)去坐，老人帶著(zhù)自己的小孫子艱難地擠了過(guò)去，和那個(gè)青年人交換了位置。
尊老愛(ài)幼是中華民族從古至今延承下來(lái)的美德，就在這一揮手間繼承了。
道德其實(shí)就在我們身邊，只是我們缺少一顆發(fā)現并去實(shí)踐的心，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚道德風(fēng)尚，共同組建一個(gè)有道德的社會(huì )，讓道德之光永遠伴隨在我們身邊。
道德作文 篇3
老師同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是《美德在我心中》。
美德是指一種高尚的品德，優(yōu)良的道德。然而，有的人卻做不到，有些人卻常常在做關(guān)于美德的事，比如說(shuō)：你扶一位老人過(guò)馬路，撿起一塊水果皮，撿到一些錢(qián)交給老師，幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)等等都能表現出你的品德。下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于美德的故事《孔融讓梨》。
孔融，字文舉，是東漢曲阜人。也是孔子的20世孫�？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)他已經(jīng)能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親都很喜愛(ài)他。
一天，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：我年紀小，應該吃小的梨子，剩下的大梨給哥哥們吧。父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：那弟弟也比你小��？孔融說(shuō)：因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我應該讓著(zhù)他�？兹谧尷娴墓适�，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
我們也要像孔融一樣，懂禮節，尊老敬長(cháng)，尊老愛(ài)幼，好好學(xué)習。大人們也要尊敬比自己大的人，愛(ài)護幼小的兒童。
道德作文 篇4
拒絕道德綁架
道德，是社會(huì )意識形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范。道德通過(guò)社會(huì )的或一定階級的輿論對社會(huì )生活起約束作用。道德也是我國流轉至今的美好品德，有時(shí)候也會(huì )被當作評判一個(gè)人的標準。追求道德，本是一種良好品質(zhì)，可是隨著(zhù)時(shí)代的變遷，漸漸衍生出一個(gè)新詞：道德綁架。
道德綁架其實(shí)就在我們身邊。在公交車(chē)上時(shí)“現在的年輕人啊，越來(lái)越不懂事了，看到老人都不會(huì )讓座了”，親戚帶著(zhù)孩子來(lái)家里玩時(shí)“不就是一塊表嗎?摔壞就算了，他只是個(gè)孩子，不懂事，你和他較什么勁”，路邊看到乞丐給了點(diǎn)零錢(qián)時(shí)“看你穿得那么好，怎么只給這么點(diǎn)啊，我那么窮，你不應該多給點(diǎn)嗎”，在明星微博下的評論“這么有錢(qián)還不如捐給山區，只會(huì )貪圖享樂(lè )”
他們自以為站在道德的制高點(diǎn)，把自己的想法強加在別人身上，一旦不一致就會(huì )出言諷刺，仿佛別人做了什么罪大惡極的事。道德綁架便是以道德作利刃，當為人提倡的道德變成了束縛人的枷鎖，它便也成了導火索，只需一個(gè)火花就能將這個(gè)社會(huì )引爆。
道德應該是人們對自己行為的約束，是一種良好的意識形態(tài)。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊師重道……這些都是優(yōu)良的美德，為整個(gè)社會(huì )都增添幾分溫暖人心的色調�？墒�，道德綁架讓原本的美德變了味，當禮讓從美德變成義務(wù)，當行善從主動(dòng)變成被動(dòng)，這個(gè)時(shí)代也像被顛倒過(guò)來(lái)一樣。這樣的綁架實(shí)在可怕，麻痹了人們的善良之心，挾持著(zhù)大眾的選擇權利，這樣的行善早已成為壓在心中的負擔。當人們已經(jīng)害怕厭倦了，道德也就隨之瓦解。
而我們應該更加重視道德，理性反對道德綁架，讓道德綁架不再是行善的絆腳石，讓社會(huì )被善意和溫暖擁簇著(zhù)，這才是它該有的樣子。
道德作文 篇5
現在的我們總是拿作業(yè)太多為借口，有的把目光鎖定在別人的作業(yè)本上習以為常；現在的我們總是口口聲聲地說(shuō)要做一個(gè)有道德的人，對于看見(jiàn)別人面不改色心不跳地抄襲作業(yè)卻無(wú)動(dòng)于衷。
難道這樣的我們稱(chēng)得上是一個(gè)有道德的人嗎？也許你會(huì )不屑地撇嘴反駁：“這又怎么了？我不過(guò)只是借鑒一下，參考一下。跟道德有什么關(guān)系��？”
嗯，好好地捫心自問(wèn)：“真的是這樣嗎？”我想問(wèn)：抄襲難道不也是一種偷竊嗎？這是在偷竊別人思想與智慧的成果。一個(gè)偷竊知識成果的小偷難道也能算是一個(gè)有道德的人嗎？
“道德”在我們的生活中頻頻出現，老師教育我們“要講道德”，家長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“要講道德”，我們提醒自己“要講道德”。但是，我們理解它么？道德究竟又是什么？
我無(wú)法正面回答你，因為道德是體現在生活的方方面面。
一個(gè)講道理的談吐得體的人，是一個(gè)有道德的人。他們總是會(huì )耐心地慢慢地向你解釋“道德”。
一個(gè)舉止優(yōu)雅的人，是一個(gè)有道德的人。他們總是面帶著(zhù)微笑，充滿(mǎn)著(zhù)活力，用陽(yáng)光的積極行動(dòng)含蓄地詮釋“道德”。
一個(gè)注意生活細節的人，是一個(gè)有道德的人。他們總是默默地做著(zhù)許多看似平凡的事，他們會(huì )自然地彎下腰，去撿起地上的一點(diǎn)垃圾┅┅
也許我對“道德”的理解是片面的，但如果說(shuō)“品位”著(zhù)重反映的是內心的修養，那么，“道德”就是我們的所作所為！年輕的我們要在規范的道德中成長(cháng)，讓我們人人爭做有道德的人！
道德作文 篇6
世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰；二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們不可以隨心所欲地改變日月星辰，但是我們每個(gè)人內心深處那份高貴的信仰是我們力所能及能夠改變的，正因為這樣，我們的世界才會(huì )因此而更加美好。那美好的信仰就是道德。
收住心底那份道德，我們才會(huì )不甘于平庸。道德是遠勝于富貴的資產(chǎn)。如果我們不受外界的干擾，能夠把道德的遵守當成一種習慣，能夠自覺(jué)地作出道德的行為，那么，你的精神就得以升華，那么，也許我們可以不在強調道德遵守的重要性，那么，也許每個(gè)人都會(huì )把這當成理所當然。
湛藍的天空因為有了道德而更加純潔；寬闊的海洋因為有了道德而更加深沉；嬌嫩的花朵因為有了道德而更加艷麗；人與人之間的距離因為有了道德而更加緊密，不再勾心斗角，不再城府深密……
作為21世紀的接班人，平凡的'我們不需要做出驚天動(dòng)地的成就，普通的我們不需要作出�？菔癄�的誓言，新時(shí)代的我們只要在心中堅守自己的原則和正確的道德觀(guān)，堅持把點(diǎn)滴小事做到最完善，我們同樣值得驕傲！
喜歡一遍遍的走那條落葉滿(mǎn)地的小徑，女孩蘭蘭的眼中似乎總是流露出一股淡淡的憂(yōu)傷，直到一天，小徑上有人擺了一個(gè)小攤，那兒都是精致的風(fēng)車(chē)，蘭蘭格外地喜歡，于是想買(mǎi)一個(gè)，從口袋里摸出錢(qián)，遞給小攤販，可是這位大嬸卻說(shuō)找不開(kāi)了，大嬸說(shuō)等等跟人家去換，讓她待會(huì )兒來(lái)拿，蘭蘭望著(zhù)眼前這位貌似和藹可親的大嬸，還是猶豫了，畢竟，她只是一位陌生人，不知哪兒來(lái)的決心，她答應了�；氐郊液�，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨，她開(kāi)始認為，大嬸也許是不會(huì )在那兒的了，她開(kāi)始不相信別人了。傍晚時(shí)分，蘭蘭依約來(lái)到小徑，隱約看到，一個(gè)人影在雨中焦急的等待著(zhù)，蘭蘭心中產(chǎn)生了一絲暖意。蘭蘭走到大嬸跟前，接過(guò)了錢(qián)�！爸x謝你，你是我的第一位客人，并且，你能夠相信我，即使沒(méi)有多少錢(qián)，但你還是能依約來(lái)到這里，謝謝你！”蘭蘭一貫的說(shuō)：“不用謝！”簡(jiǎn)短的語(yǔ)言中也能體會(huì )蘭蘭的內心溫暖了許多，眼前的煙雨朦朧仿佛一幅唯美的水墨畫(huà)。
生活中那一件件道德遵守的例子，一次次溫暖了我們的心；但是，生活中那一件件道德缺失的例子，一次次為我們敲響了警鐘！
雖然四川汶川大地震已經(jīng)過(guò)去，雖然四川的人民已過(guò)起安定的生活，但地震時(shí)那急切的心情，我們記憶猶新！一丁點(diǎn)的行動(dòng)勝過(guò)一大堆的憐憫。我們行動(dòng)了，我們?yōu)闉膮^的人民慷慨解囊，即使我們沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，可我們也能為災區的人民寄去一份心意，一份祝福。在如此溫馨的畫(huà)面下，又有誰(shuí)會(huì )想到，那些精神品質(zhì)似乎比我們高尚的人也會(huì )做出違背道德的事，那些似乎為著(zhù)國家擔憂(yōu)的人也會(huì )以權謀私。我們捐出的錢(qián)，不知有多少落在他們手里，不知有多少穩穩地遞給了災區的人民。
道德作文 篇7
做一個(gè)有道德的人其實(shí)并不難，只要用心做好每一件事，只要為他人多考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。10月15日的《金華晚報》上有這樣一則新聞：一位67歲的老大爺騎著(zhù)自行車(chē)送孫子去上學(xué)，騎到義烏街一菜場(chǎng)附近時(shí)不小心和一位騎摩托車(chē)的年輕人發(fā)生了刮擦。因為那位老大爺是諸暨人，就用諸暨方言說(shuō)了一句對方怎么可以這樣騎車(chē)的話(huà)�？赡苁悄贻p人聽(tīng)不懂大爺說(shuō)的話(huà)，以為他說(shuō)了什么不好聽(tīng)的話(huà)，下車(chē)二話(huà)不說(shuō)就打了那位大爺好幾個(gè)巴掌，把那位大爺打得住進(jìn)了醫院。經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。我覺(jué)得騎摩托車(chē)的年輕人就是一個(gè)沒(méi)有道德的人，他只想到自己的利益，卻忽視了對方的感受，他的做法讓人寒心、痛心！我想，無(wú)論在什么地方，我們都要講文明、講道德。在學(xué)校里，我們盡量不要在走廊里你追我跑。在校外，我們同樣要遵守社會(huì )秩序，做合格小公民。同學(xué)們，只要我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去努力，一同做個(gè)有道德的人，世界一定會(huì )變得更美好。
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