有關(guān)道德作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的道德作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
道德作文 篇1
我是個(gè)平凡的人，但我有個(gè)不平凡的夢(mèng)。
每一天，每一年，我們的身邊都在發(fā)生著(zhù)不同的事，出現不同的人，那些不平凡的人都在做著(zhù)那些不平凡的事，他們每個(gè)人都在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。
“孝更絕倫足可矜”這是形容陳斌強的。他用自身的樸實(shí)行為給他的學(xué)生也給整個(gè)社會(huì )上了極為生動(dòng)的一課，他是一個(gè)真正有師德的好老師，“動(dòng)人以行不以言”這是形容陳家順的，他主動(dòng)為民生奔波，體恤民生艱難，小則幫扶一家一戶(hù)，大則微而不弱，燭照未來(lái)�！办呋鹑蓟卮汉坪啤边@是形容高淑珍的，她用她那雙粗糙的手支起課桌，用她那寬厚的背擋住風(fēng)雨，因為有了愛(ài)，所以小院里的孩子們一天天茁壯起來(lái)，她的心和泥土一樣質(zhì)樸，她撒下辛苦的種子，善良會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，這一個(gè)個(gè)人，都是那么普通平凡，那一件件事，卻都是那么的感人，可就是這么一些人一些事才使得我們所生活的這個(gè)社會(huì )更加的溫馨和諧。
他們所做的事在他們自己眼中不過(guò)是做了一件微不足道的事而已，但他們所做的那些事在我們的眼中卻是可敬的，感人的。其實(shí)，我想我們也能做在他們眼中普通，微不足道，而在我們眼中卻是高尚感人的，只不過(guò)是我們想不想做，愿不愿做而已。只要我們每個(gè)人都做一件能夠體現出道德的事。那么我們的身邊還會(huì )出現老人摔倒而不敢去扶的事嗎?所以這一切的一切都是要靠我們自己來(lái)做。
陳斌強、陳家順和高淑珍等等，這一個(gè)又一個(gè)的名字都是普通通的名字，而人更是普普通通的人，但是我們的身邊并沒(méi)有多少這樣“普普通通”的人，正是因為我們身邊并沒(méi)有多少這樣“普普通通”的人，所以李文波用自己的行為告訴我們應該如何選擇人生，如何選擇道德人生。
正是因為現如今的道德丟失，所以我希望大家能夠把遺失的道德重新找回來(lái)。
雷鋒精神就像一座高高矗立的燈塔，刺破重重迷障，傳遞給我們恒久的溫暖和正能量。近些年來(lái)，雷鋒精神的內涵不斷豐富拓展，結合“正能量”，化身“最美”之花，怒放在神州大地之上�！白蠲劳信e哥”周沖、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、當代“活雷鋒”郭明義，這些凡人善舉彰顯出中華民族人性的溫煦和光輝，折射出正能量的社會(huì )需求和巨大價(jià)值。 應該說(shuō)，雷鋒精神雖然不斷散發(fā)著(zhù)新的時(shí)代氣息，其大公無(wú)私、服務(wù)人民的內核卻從未改變，它守護著(zhù)我們的精神家園，激勵著(zhù)一代代中國人前行。
中國要自立于世界民族之林，除了要有強大的經(jīng)濟實(shí)力支撐，更要有賴(lài)于文明程度的整體提升，而這要以完備的道德體系建設為基礎。因此，從中國夢(mèng)中獲取道德建設的動(dòng)力之源，用不竭動(dòng)力之源反哺推進(jìn)全社會(huì )道德文明素質(zhì)的可持續提升，就是實(shí)現中國夢(mèng)的堅實(shí)基礎。
道德是社會(huì )人生活和行為的準則與規范。道德建設離不開(kāi)全民參與。無(wú)論為工為農，還是為兵為學(xué)，無(wú)論為官為民，還是為商為教，都要使自己真正成為道德建設的參與者，用道德建設激發(fā)社會(huì )正向價(jià)值取向，為社會(huì )發(fā)展持續注入正能量。
中華民族歷來(lái)是一個(gè)重視道德修養的民族。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的不斷推進(jìn)，多元文化對國民思想產(chǎn)生了一定程度的影響，道德觀(guān)念也發(fā)生著(zhù)潛移默化的變化，引發(fā)了一些不可回避的問(wèn)題�，F階段，我國社會(huì )道德領(lǐng)域出現了知行脫節的現象，例如，有些人一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一些人一方面抱怨別人不守公德，一方面又常放縱自己等。行為的“雙重標準”是導致一些人道德水準滑坡的重要原因之一。
讓我們大家一起努力，一起奮斗，中國夢(mèng)將不再是夢(mèng)!
道德作文 篇2
道德是一雙無(wú)形手，推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗；道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈……道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)這也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西。。怎么做一個(gè)有道德的人？在三國時(shí)期，劉備就教育過(guò)他的兒子，教他禮貌是一種美德，當然，對人也要有禮貌。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
記得有一次，天很冷，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，那刺骨的風(fēng)深深的刺進(jìn)我的衣服，腳都被寒風(fēng)凍結了。當時(shí)等車(chē)的人茫茫一片，等了很久，10路車(chē)終于來(lái)，那車(chē)上的人擠得和餡餅一般，可是，這是最后一趟車(chē)了，不得不，我混在人海中，緊縮著(zhù)骨頭，混了進(jìn)去。那個(gè)女售票員和藹可請的對我說(shuō)：“小同學(xué)，天冷，大家就一起擠擠吧！來(lái)，我幫你拿書(shū)包�！蔽液咚频倪f過(guò)沉重的書(shū)包，然后靜靜地站在公車(chē)的一角，那公車(chē)仿佛載了上千斤的鐵，搖曳著(zhù)。這時(shí)，到了一個(gè)站，那個(gè)站臺上的人更是多得無(wú)法數，在下面，我清楚的看著(zhù)一個(gè)一個(gè)年過(guò)八旬的老奶奶，老奶奶很努力的叫喊：“我要上車(chē)，我要上車(chē)�！笔燮眴T阿姨卻在那茫茫一片的人海中叫別的乘客讓些，讓老奶奶先上車(chē)。老奶奶踏上了車(chē)，在微暗的燈光下，我仔細打量了她：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。而且懷里還抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小不點(diǎn)，跟在后面的是一個(gè)近似5歲的小女孩，那位售票員阿姨看見(jiàn)了，毫不猶豫，起身讓座，老奶奶坐了下來(lái)，用蒼老的聲音對售票員說(shuō)：“姑娘，謝謝你了�！笔燮眴T阿姨微微的笑了起來(lái)。當我到了站，就一個(gè)勁地喊：“阿姨，阿姨，我的書(shū)包…”阿姨遞過(guò)我的書(shū)包，還摸摸我的頭，和善的對我說(shuō)：“小同學(xué)，再見(jiàn)�！蔽一仨送�，揮揮手。在回家路上，我會(huì )想著(zhù)在車(chē)上的情景，終于明白了蘇霍姆林斯基說(shuō)的一句話(huà)：勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現他的智慧、技藝、對事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿。��！道德是自身的責任和給予別人的關(guān)心。
還有一次，我到廣場(chǎng)散步�？匆�(jiàn)一位打扮時(shí)髦的姐姐在吃瓜子，她一邊吃，一邊把瓜子皮扔到地上。我跟在她后面，把她扔的瓜子皮一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)。當姐姐發(fā)現我時(shí)，我倆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是，姐姐的瓜子皮，放在手里了……��！道德是給予別人幫助和時(shí)時(shí)刻刻提醒別人。想要做一個(gè)有道德的人，就要注重培養自己的道德觀(guān)念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動(dòng)機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強道德情感、意志力。做一個(gè)有道德的人是多么高尚，從小培養好我們的道德心，做一個(gè)有道德的人。童心向黨，做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇3
現代社會(huì )，物質(zhì)相當發(fā)達，人們的道德水平是不是也隨之提高了呢？
——題記
夕陽(yáng)西下，暮色籠罩了一切。我迎著(zhù)秋風(fēng)走過(guò)一條條街道，尋找搬遷了的車(chē)站。一陣狂風(fēng)夾著(zhù)細沙撲面打來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒周，深秋的一切都讓人感到惆悵。
好不容易來(lái)到相山腳下，這里的夜景繁華依舊。商店門(mén)口招牌上的霓虹燈忽閃忽閃的，煞是好看。街上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。但是，吸引我目光的，既不是閃爍的霓虹燈，也不是打扮入時(shí)的人們，更不是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，而是一個(gè)不起眼的瑟縮的老奶奶。
她又瘦又小，頭上包著(zhù)黑色頭巾，外套已經(jīng)泛黃，小小的腳上套著(zhù)雙老式布鞋。一陣風(fēng)吹過(guò)，老人抖得很厲害。
或許她視力太差，或許她走得太慢，正當她小心翼翼地過(guò)馬路時(shí)，一輛自行車(chē)從她左側疾駛而來(lái)，不偏不倚，正好撞在她的身上，她倒在地上。人行道上霎時(shí)圍過(guò)來(lái)許多人，自行車(chē)橫在地上，車(chē)輪飛快地轉著(zhù)。肇事者是一個(gè)穿著(zhù)筆挺西裝的年輕人，他環(huán)顧四周，滿(mǎn)臉不耐煩地對老人喊：“起來(lái)！起來(lái)！”
老人趴在地上，頭垂得很低，兩只手在地上不停地摸索著(zhù)。路邊的燈光柔和地灑在她身上，雖看不清她的臉，但她那干枯的手在燈光下顯得脈絡(luò )分明，僵直如枯樹(shù)枝一般。
忽然，人群里有人喊道：“眼鏡，眼鏡！”我望了望四周，啊，眼鏡就在路中央！我剛想上前拾起眼鏡，一輛自行車(chē)擦身而過(guò)，車(chē)輪恰好從眼鏡上輾過(guò)�？墒�，騎車(chē)人頭也不回地揚長(cháng)而去。眼鏡，哪能不碎？
我望著(zhù)眼鏡碎片，輕輕地嘆了口氣，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老人低聲說(shuō)：“眼鏡，我的眼鏡……”我不顧眾人驚詫的目光，走過(guò)去把她扶起來(lái)，攙到人行道上。 人們漸漸散去，只留下一陣陣譏笑聲，肇事者也若無(wú)其事地推起車(chē)走了，只有老人仍在夢(mèng)囈般地喃喃著(zhù)：“眼鏡……”
我拾起眼鏡框架交給她，她一下子呆住了，半晌說(shuō)不出話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，她輕輕推開(kāi)我的手，蹣跚著(zhù)，一步步往前走，就像是殘秋里的落葉。
路上耀眼的燈光早已遠離了我們�，F在我們面對的是一條黑洞洞的、深不見(jiàn)底的窄巷口。老人頭也不回地徑直走了進(jìn)去，推開(kāi)了一扇漆黑的門(mén)……
一陣風(fēng)起，一片片枯葉漫天飛舞。在這深秋之夜，我無(wú)比茫然。社會(huì )上至今猶存的這種現象，為什么不能像秋葉那樣被一掃而光呢？人與人之間為什么不能多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)愛(ài)呢？
我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的同情和滿(mǎn)腹的疑問(wèn)，走在殘秋的大街上。
道德作文 篇4
在我們現在所處的這一個(gè)社會(huì )上，在日常，有一種無(wú)形的東西在約束著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。它是什么它就是道德。
記得有一次，正是炎炎夏日，我和朋友們都玩得滿(mǎn)頭是汗。于是，我就請大家喝飲料，身上沒(méi)有零錢(qián)，我便給了老板五十元錢(qián)，匆匆接過(guò)幾瓶飲料和幾十元的錢(qián)，我邊走邊喝，習慣性地摸出剩下的錢(qián)清點(diǎn)。
剛一拿出來(lái)，我就看見(jiàn)一張五元里掉出兩個(gè)明晃晃的東西，在半空中劃過(guò)兩條銀色的弧線(xiàn)，便掉在了地上，發(fā)出叮的幾聲脆響。我彎腰一看，原來(lái)是兩個(gè)一元的硬幣。我看看手中的錢(qián)，又望望地上的錢(qián)，在心中計算了一下，馬上愣了一下——竟然多了兩元錢(qián)!
我又驚又喜地撿起那兩個(gè)硬幣，捧在手中，心里想：嘿嘿，今天真是幸運，白拿到了兩元錢(qián)!要知道，平時(shí)爸爸媽媽是不會(huì )給我錢(qián)的，我也從沒(méi)要過(guò)，所以連零花錢(qián)都沒(méi)有，那二十元也是我好不容易才攢下來(lái)的，兩元錢(qián)也算是一筆財物了。去買(mǎi)點(diǎn)東西吧!
我正樂(lè )滋滋地往小店邁開(kāi)一步，突然又轉念一想：不行，人家賺錢(qián)不容易，我不能白拿!我心里想：反正沒(méi)人看見(jiàn)，我又不是偷的，應該沒(méi)事吧不對，我不應該不勞而獲啊!正當我猶豫不決的時(shí)候，我的心中突然冒出一句：我應該做一個(gè)有道德的小學(xué)生，要不然怎么對得起我三好學(xué)生的稱(chēng)號啊!
我的意志堅定起來(lái)，走向那家小店，向老板說(shuō)明了來(lái)由，并且把兩元錢(qián)交給了老板。老板看著(zhù)我，說(shuō)道：你真是一個(gè)好孩子!我聽(tīng)了，心里非常高興，這可是兩元錢(qián)買(mǎi)不到的!
我記得還有一次，一天，一批人在公共汽車(chē)站等候著(zhù)下一班車(chē)。公交車(chē)公司為了更好地為老弱病殘者提供方便，在每一輛車(chē)上都設立了老弱病殘專(zhuān)用位。
一位懷抱著(zhù)嬰兒的婦女來(lái)到了老弱病殘專(zhuān)用位想要坐下，但是四個(gè)長(cháng)得又高又壯的男人擋住了去路，他們完全不把身旁牌子上醒目的五個(gè)大字和周?chē)娜素焸涞哪抗夥旁谘劾�，昂�?zhù)頭閉著(zhù)眼，眼不紅心不跳。道他們都是文盲不可能，其中一人竟然優(yōu)哉游哉地看起了報紙。那位婦女被擠在后面干著(zhù)急，一邊哄著(zhù)懷里的嬰兒，一邊憤怒地看著(zhù)四人，卻又不敢說(shuō)話(huà)。
其實(shí)，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，只是，他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西：那就是道德。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，利益在人們的心中的地位越來(lái)越高，人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡，一些人開(kāi)始昧著(zhù)良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占，對身旁的母子視而不見(jiàn)，裝成一個(gè)文盲。
難道他們不覺(jué)得很可恥嗎這種小便宜都想要據為己有，他們真的應該好好反省一下! 擁有道德是美好的，因為它能給人溫暖，給人歡樂(lè )，給人鼓勵，給人勇氣，自信�？墒�，常常有人忽略了這一點(diǎn)，所以，社會(huì )上經(jīng)常發(fā)生很多不道德的事情。
道德作文 篇5
道德二字甚是易寫(xiě)，可其中蘊涵的真諦又有幾人理解呢？即使理解又有幾人能落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上呢？記得江澤民爺爺說(shuō)過(guò)：“如果只講物質(zhì)利益，只講金錢(qián)，不講理想，不講道德，人們就會(huì )失去共同點(diǎn)奮斗目標，失去行為的.正確規范�！边@句多么簡(jiǎn)樸的話(huà)語(yǔ)，卻引人深思
人生在世，要經(jīng)受的考驗太多了。有的人能?chē)栏褡月�，明白什么事能做，什么事不能做。這樣的人活的有價(jià)值也幸福。有的人卻放任自己，無(wú)視法律法規，結果栽了跟頭，追悔莫及
有一個(gè)人出生于一個(gè)幸福的家庭里，父母都是知識分子。全家人對他有很高的期望，對他的學(xué)習抓的很緊。伴隨著(zhù)時(shí)光流失他漸漸長(cháng)大了。果然他沒(méi)有辜負父母的期望：他長(cháng)著(zhù)十分俊俏的模樣，學(xué)習十分勤奮，學(xué)習成績(jì)更是優(yōu)異。當他考上重點(diǎn)高中后，盡管學(xué)習很緊張。但他依舊是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。但在課余時(shí)間，他卻沉溺于網(wǎng)絡(luò )。他的父母已經(jīng)給他買(mǎi)了兩臺游戲機，可依舊填不滿(mǎn)他的欲望，他想再買(mǎi)一臺更好的。然而，他的父母考慮到他正在準備高考，就沒(méi)有答應他�？伤胭徺I(mǎi)游戲機的欲望卻越來(lái)越強烈。
有一天，他到同學(xué)家玩，同學(xué)的母親買(mǎi)了一箱飲料回來(lái)，在樓下喊同學(xué)下去幫忙。同學(xué)下樓后只剩他一人在房間里。此時(shí)，他私自打開(kāi)了同學(xué)寫(xiě)字臺的抽屜想找游戲卡玩。只見(jiàn)一個(gè)厚厚的信封，他預感到里面裝的可能是錢(qián)。他想到這些錢(qián)可以買(mǎi)游戲機，便知法犯法，慌亂中，把信封放進(jìn)了自己的書(shū)包。
沒(méi)過(guò)多久，失主報了案，派出所很快就破了案。他的人生從此多了一個(gè)污點(diǎn)。由于數額較大，他被判有期徒刑三年。當他因此而流淚追悔莫及時(shí)，一切都已于事無(wú)補。
社會(huì )是個(gè)大家庭，社會(huì )中的每個(gè)人都與其他人有著(zhù)千絲萬(wàn)縷請聯(lián)系。如果人像文中的小男孩那樣，知法犯法，突破了這條道德底線(xiàn)，就要受到嚴懲。因此，古人云：“畏法度者最快活�！�
道德是一種文明的體現。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有修養的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會(huì )變得跟美好。
道德作文 篇6
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語(yǔ)，但在大千萬(wàn)界中，又有多少人能夠做到呢？
就從我們八（9）班說(shuō)起吧：我們班的人真的很沒(méi)有道德，吃完?yáng)|西就亂扔，從不會(huì )把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我們班經(jīng)常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿(mǎn)地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣，他們喝水也如此，我們班有一個(gè)飲水機，你們知道他們是用干什么的嗎？他們用來(lái)洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機里喝，弄到滿(mǎn)地都是水，我們班經(jīng)常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚(yú)兒一樣。在我們班里，有時(shí)看見(jiàn)有同學(xué)的書(shū)本，不小心跌倒在地上，他們看見(jiàn)也不順手去撿起來(lái)，而是踩著(zhù)書(shū)本，大搖大擺地走過(guò)去。
看到他們這個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人，可是他們又怎么會(huì )聽(tīng)呢？除非是換了個(gè)嚴格的班主任。當然，也不是全班同學(xué)都是如此，而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué)，都要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)有道德的人吧！
道德作文 篇7
一個(gè)人的言行舉止有違公認的社會(huì )準則，就會(huì )招來(lái)“缺德”的斥責聲。德，泛指道德和品行，其含義延伸到不同行業(yè)，便形成了具有行業(yè)特色的職業(yè)道德。做官要講官德，教書(shū)要講師德，經(jīng)商要講商德，寫(xiě)文章要講文德，“白衣天使”要講醫德。每個(gè)公民都要恪守社會(huì )公德。
德，神圣的字眼，純潔無(wú)瑕，不帶任何物欲，不沾任何“銅臭”。據《左傳》記載，魯國大夫叔孫豹到晉國傳授其立德思想時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“豹聞之，太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽�！币馑际牵喝嘶钣谔斓刂g，生生死死是自然規律，權勢利祿也不過(guò)是過(guò)眼云煙，惟有立德可以彪炳千古，證明人生價(jià)值。這就是自古相傳的“三不朽”信仰。古人還有“富潤屋，德潤身”之名言，說(shuō)的是富貴錢(qián)財只能充實(shí)一個(gè)人的房屋，道德品質(zhì)方能修身養性。
這些至理名言經(jīng)受了千百年人生風(fēng)雨的考驗，今天更加熠熠生輝，成為人們修身、潔身、做人的“鏡子”。被人們傳誦一時(shí)的天津光榮軟件公司的4個(gè)青年人，以浩然正氣拒絕制作辱我國格的電腦游戲軟件《提督的決斷》，維護了中華民族的尊嚴，表現了置民族大義至高至上的高貴品德。浙江余姚市一商場(chǎng)誤收顧客13元后，不惜花費3000元在當地電視臺做廣告尋找買(mǎi)主，退還多收的錢(qián)款，商德之高尚傳為美德。
商品經(jīng)濟，物欲橫流，金錢(qián)比任何時(shí)候都有“魔力”，圣潔的德同樣受到銅臭的污染。筆者也曾耳聞：鄭州街頭的一家照相館置民族氣節和祖國尊嚴于不顧，為了賺錢(qián)竟然向小學(xué)生推銷(xiāo)“皇軍照”。雷州海岸有人面對落水漁民的呼救卻說(shuō)出“先收費后救人”那種毫無(wú)人性的話(huà)，眼睜睜地看著(zhù)12條生命被吞沒(méi)。濟南的一家醫院竟有醫護人員從一個(gè)癌癥患者身上撈“油水”，借病人之名為自己開(kāi)減肥藥和補品，賬卻記到了患者頭上，“白衣天使”的美名被骯臟的靈魂所玷污和褻瀆。
這些沒(méi)有一丁點(diǎn)兒民族骨氣的“商人”，這些見(jiàn)死不救的看客，這些從垂危者骨里“榨油”的“醫護人員”，金錢(qián)的誘惑使他們魂不附體，心中的道德防線(xiàn)成了“豆腐渣”�；蛟S他們得到了滿(mǎn)缽的財富，然而卻丟失了人生最寶貴的金錢(qián)所買(mǎi)不來(lái)的品德。一位哲人說(shuō)過(guò)，喪失了財富，可以說(shuō)沒(méi)喪失什么;喪失了健康，等于喪失了某種東西;但喪失了道德就失去了所有。一個(gè)無(wú)德的人無(wú)疑是沒(méi)有靈魂的軀殼，“缺德”二字贈予他們太確切不過(guò)了。
歸來(lái)兮，高尚的德。道德是民族精神的精髓，而民族精神是不朽的，愿德這根擎天大柱永遠支撐著(zhù)中華民族的精神大廈。讓高尚的德永駐你的心中、我的心中、大家心中。
道德作文 篇8
文明是多方面的，有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作。
這是一種尊重，發(fā)自?xún)刃牡膶e人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我們應該做一個(gè)文明的學(xué)生：從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一些微小的細節做起。
在校注意細節：在上 放學(xué)的路途中，遇到老師，應該向老師們問(wèn)好；上課遲到時(shí)，應該在進(jìn)班之前喊聲報告，得到老師的允許便可進(jìn)班上課聽(tīng)講；不讓水籠頭孤獨地流淚；進(jìn)老師辦公室，喊報告，得到準許后進(jìn)；看見(jiàn)紙屑自覺(jué)地撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；撿到錢(qián)和物時(shí)應“拾金不昧”；不隨地吐痰；不隨地扔垃圾；沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，勿動(dòng)別人東西；不說(shuō)臟話(huà)；不罵人；不惹事；不打架；和同學(xué)團結友愛(ài)。
在德國，德國人家家戶(hù)戶(hù)都在養花，他們把花都栽種在臨街窗戶(hù)的外面，花朵都朝外開(kāi)。在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起， 匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入道上，應接不暇。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會(huì )：坐公交車(chē)是應排隊不擠，能主動(dòng)給老年人——產(chǎn)婦——抱嬰兒的人讓座；扶老攜幼；幫助盲人過(guò)馬路；不破壞公共財物。
在家注意細節：尊重長(cháng)輩；愛(ài)護弟妹；幫父母做家務(wù)；聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)；客人來(lái)家中應該上前去打招呼。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，只懂得說(shuō)，而不會(huì )做的大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德，是殺材�！�
身為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。我們應該團結友愛(ài)，共創(chuàng )文明城市，與文明同行。
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