【精選】道德作文400字集合八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的道德作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

道德作文400字 篇1

　　我們播種下一個(gè)動(dòng)作，便收獲了一種習慣，播下一個(gè)習慣，便收獲一種品格。播下一種品格，便收獲一種道德。作為蕓蕓眾生，我們皆為平常之輩。這塵世中所有的規矩，其實(shí)就是我們行走的法則。囂聲俗念之中，包含著(zhù)我們全部的愛(ài)恨悲歡。但不管生活向我們呈現出什么樣的場(chǎng)景，我們依舊高舉道德的旗幟，讓道德延續，讓美好飛揚。

　　這世界，美麗易碎，因為生活的不易，我們才要與道德相伴。我們才彼此溫暖。就這樣，我們愛(ài)著(zhù)，惦記著(zhù)，牽掛著(zhù)……并成為一種強大的力量，支撐我們挺過(guò)艱難歲月。因為道德，所以強大。

　　道德，以一些樸素的情節來(lái)打動(dòng)我們的心弦，使我們有理由用樸素的行為來(lái)喂養我們樸素的情感�？v然有時(shí)會(huì )碰到跌宕的潮汐，可內心依舊堅強，靜如止水。

　　所謂道德，我們認為是一種承擔，承擔一朵花的色彩，承擔一只鳥(niǎo)的快樂(lè )，承擔人間天使的尊嚴！面對道德，我們肅然起敬。

　　歲月的長(cháng)路上，很多事情無(wú)法預知，或匆忙或悠閑，或平坦或跌宕，或晴或雨，或喜或悲……但當我們收住腳步，在短暫的小憩中，將一些已經(jīng)落滿(mǎn)沙塵，平常的幾乎要忘掉的日子擦拭干凈，就會(huì )發(fā)現，那些感動(dòng)著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們的，是道德。

　　道德可以溫暖一個(gè)社會(huì )，道德的光輝向太陽(yáng)，照亮了世界，溫暖了我們，道德的力量召喚更多的人用愛(ài)對待世界。它會(huì )在小小的細節上，溫暖一個(gè)冷漠的心靈，點(diǎn)亮逆境中的人生！

道德作文400字 篇2

　　“道德和才藝是遠勝于富貴的資產(chǎn)，墮落的子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞，把巨富的財產(chǎn)蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個(gè)凡人成為不配的神明�！�—莎士比亞”，正如莎士比亞所說(shuō)，道德遠遠勝于資產(chǎn)，人要是沒(méi)了道德，就等于沒(méi)了人生。

　　在我身邊發(fā)生了這樣一件事：一天，我和小伙伴們在小廣場(chǎng)上玩，一位衣衫襤褸的老人拿起一個(gè)空瓶子朝垃圾桶里丟去。誰(shuí)知，沒(méi)丟進(jìn)垃圾桶，卻砸中了一個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人不但沒(méi)有罵這個(gè)老人，反而把空瓶子撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶，那個(gè)老人感激不盡。老人慢慢地走著(zhù)，回想起那個(gè)年輕人把空瓶子丟進(jìn)垃圾桶的情景。忽然，他像是想起了什么似的，連忙跑回垃圾桶旁，把手伸進(jìn)垃圾桶里，把那個(gè)瓶子撿了出來(lái)，丟進(jìn)了另外一個(gè)垃圾桶。為什么老人要把空瓶子從垃圾桶里拿出來(lái)在丟進(jìn)另一個(gè)垃圾桶呢？原來(lái)，年輕人丟進(jìn)的那個(gè)垃圾桶里面裝的是不可回收垃圾，而老人家丟的那個(gè)垃圾桶里面裝的是可回收垃圾，這個(gè)老人可真有道德�。�！

　　生活中的這兩個(gè)人告訴我們一個(gè)道理：人要遵守道德，不能做一些違法行為。如果世界上的每個(gè)人都想他們一樣，那我們的地球是多么的美好��！

道德作文400字 篇3

無(wú)道德的人：

　　你好！其實(shí)，做一個(gè)無(wú)道德的人很好。臟話(huà)可以隨口說(shuō)，垃圾可以隨手扔，痰可以隨地吐，草地可以隨便踐踏好處說(shuō)不完。根本不用為了把垃圾扔到垃圾箱而彎腰；根本不用為了吐痰而找地方；根本不用為了草坪而繞道而行；這樣的日子，隨意而輕松，逍遙而自在。我曾經(jīng)在公交車(chē)上看到過(guò)這樣一個(gè)情景：在上車(chē)時(shí)，有一位年貌看似中小學(xué)生的人，為了能在公交車(chē)上搶到一個(gè)好座位而不顧眾人率先擠上了車(chē)。大家上車(chē)后，他又把口香糖吐在車(chē)上。他旁邊還站著(zhù)一位大約六七十歲的老婆婆，可他卻視而不見(jiàn)，還翹著(zhù)二郎腿，嘴里哼著(zhù)歌，悠閑地望著(zhù)窗外。此時(shí)車(chē)上一個(gè)七八歲的小女孩望了望老婆婆，起身給老婆婆讓了座。文明的行為影響文明的生活，人們的道德鑄就人們的一生，不同的人成就不同的人生。

　　道德已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，我們時(shí)刻在與道德交談，千萬(wàn)不要把道德習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的道德信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起，養成良好的道德習慣，做一個(gè)懂道德的學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們一起努力吧！

道德作文400字 篇4

　　讀了《釣魚(yú)的啟示》，我受益匪淺，《釣魚(yú)的啟示》寫(xiě)了作者與父親一起釣魚(yú)，結果釣到了一條大得出奇的鱸魚(yú)，可是離規定釣鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親要作者做一具嚴守道德的人，作者只好依依不舍把鱸魚(yú)放回湖中的故事。

　　由此，我想到：道德認識就這樣簡(jiǎn)單，把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，相當于放棄個(gè)人利益，而撿回比利益還要好的東西；道德。所以，我們要像父親一樣，做一個(gè)遵守道德的人。

　　這個(gè)課文使我想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊一個(gè)關(guān)于道德的故事。記得那是一個(gè)星期五，我正坐公共汽車(chē)回家，突然， 一個(gè)年約25歲的男子上車(chē)，他沒(méi)買(mǎi)票，還津津有味聽(tīng)mp3，正當收銀員找他要票錢(qián)時(shí)，可他硬賴(lài)賬，就是不給，還編織各種理由，就在收銀員一籌莫展時(shí)，一位正正義感十足的青年站起來(lái)，對男子講道理，最后，男子只有購票。

　　你看，這就是沒(méi)有道德人的丑惡，要是我們人人都像他一樣，整個(gè)世界都被個(gè)人利益所包圍，到時(shí)，多可怕!,道德是中華人民的基本素質(zhì)，我們要做個(gè)有道德的人，讓我們對利益說(shuō)：“拜拜”！

道德作文400字 篇5

　　雷鋒叔叔是一位只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的人。他那助人為樂(lè )偉大的精神永遠讓我牢記心中，我也要讓自己成為一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，我不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué)，還要學(xué)他助人為樂(lè )的精神。要永遠做一個(gè)有道德的人。

　　記得有一天放學(xué)后，我興高采烈地走出校園，正準備和媽媽回家，忽然，我看見(jiàn)路邊有一位老人帶著(zhù)一位小孩在路邊乞討，我走近一看，使我感到十分的心痛。...原來(lái)那小孩餓的臉色蒼白，瘦骨如柴。我連忙去隔壁大餅店買(mǎi)來(lái)幾個(gè)大餅，我走向前彎下腰把大餅送到那個(gè)小孩的手里，只見(jiàn)那個(gè)小孩連一句感謝的話(huà)也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí)只見(jiàn)老奶奶的眼睛由茫然變成感激，用沙啞的嗓音不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝！······”還一直夸我是一個(gè)好孩子。這時(shí)我的臉變得紅通通的，我溫和地對那位奶奶說(shuō)：“你們慢慢吃，別咽著(zhù)�！�

　　此時(shí)，我很高興，我感到一種付出的快樂(lè )！ 我終于領(lǐng)會(huì )到了“送人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很快樂(lè )！ 讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，讓雷鋒精神永駐我心，做個(gè)有道德的人。

道德作文400字 篇6

　　道德是什么？這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，道德也是多樣化的，例如：熱愛(ài)祖國是道德、尊老愛(ài)幼是道德……

　　有一次，我與爺爺奶奶去看望太太，漸漸的公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，位子也慢慢少了起來(lái)。車(chē)子一停，一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車(chē)，一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。

　　眼前的這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中，一個(gè)名叫林浩的小學(xué)生自己逃了出來(lái)，卻發(fā)現還有許多的同學(xué)沒(méi)逃出來(lái)，于是自己冒著(zhù)生命危險又沖回了教室，將同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)抱到學(xué)�？諘绲牡胤�，后來(lái)記者采訪(fǎng)林浩為什么要回教室救同學(xué)，林浩鏗鏘有力有堅定地回答道：“因為我是班長(cháng)！”

　　還有在青海玉樹(shù)大地震中，一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時(shí)幸運地逃出了教室，并救了許多同學(xué)與老師，經(jīng)過(guò)欽點(diǎn)之后，發(fā)現少了一名老師和兩名學(xué)生，接著(zhù)黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出，就在快要救出的那一刻，屋頂的瓦片就掉了下來(lái)，黃福榮把同學(xué)和老師推了出去，自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過(guò)搜救黃福榮終于被救了出來(lái)，他說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)和老師都平安嗎？”誰(shuí)知道這是他最后一次說(shuō)話(huà)，說(shuō)完就永久地閉上了雙眼�？梢�(jiàn)黃福榮心里就裝著(zhù)別人，這就是一種道德。

　　在地震中我們也向他們伸出了援助之手，為他們捐贈糧食和錢(qián)。

　　從今天起讓我們做一個(gè)有道德的人，讓世界更加美好，更加和諧、和平。

道德作文400字 篇7

　　道德是做人最基本的原則。一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻無(wú)法用知識去彌補。是呀，道德多么重要，做一個(gè)有道德的人并不難，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)眼神，就足以表達你的道德修養。

　　我看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)司機叔叔在開(kāi)車(chē)，他快速著(zhù)駕駛車(chē)，可以看出，他開(kāi)車(chē)技術(shù)非常好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對面，一位清潔工阿姨走來(lái)，認真地打掃著(zhù)垃圾，一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個(gè)細微的動(dòng)作，就可以讓別人明白出那是不道德的行為。

　　什么是道德的表現呢?道德的表現不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微小的事情也可以體現出一個(gè)人的道德。在車(chē)廂里，有人自覺(jué)給老人讓座;下雨了，同學(xué)沒(méi)帶傘，和同學(xué)共用一把傘，送同學(xué)回家;在公共場(chǎng)合，無(wú)人吸煙;醫院里無(wú)人大聲吵鬧，安靜地說(shuō)話(huà);不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;學(xué)校里，愛(ài)護公共財物，不打架不說(shuō)臟話(huà);看到盲人要過(guò)馬路，扶盲人過(guò)馬路……這些都是道德的體現。

　　大家都知道，XX年四川地震了，許多中華兒女都獻出自己的一份愛(ài)心，捐自己的零花錢(qián)，捐自己的書(shū)，捐自己的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛(ài)心。這同樣也可以體現出，我們華夏兒女都是有道德的人。

　　說(shuō)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，只要控制好自己，人人都會(huì )是一個(gè)有道德的人，那我們的生活將更加美滿(mǎn)!

道德作文400字 篇8

　　在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的二零零八年里，發(fā)生了許多美好的事情比如奧運會(huì )…。也發(fā)生了許多突如其來(lái)讓我們痛苦，流淚的事情比如五月十二在四川發(fā)生的8級大地震……。在這一次五月十二大地震中有許許多多的人發(fā)生了不幸，但是在這一次大地震中也出了許許多多的英雄少年。

　　當救援人員到達一個(gè)小學(xué)開(kāi)始救援時(shí)，他們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一群孩子在唱歌。于是救援人員就立即找到了那個(gè)藏著(zhù)學(xué)生地方。并救出了幾個(gè)九歲半的小男孩。一問(wèn)知道了這是一群由班長(cháng)帶領(lǐng)躲在桌子底下的小朋友，當他們被掩埋在廢墟里時(shí)是班長(cháng)告訴他們不要驚慌，又組織起來(lái)讓他們唱歌。

　　最后記者找到了那位班長(cháng)，問(wèn)：“你為什么要保護好他們？”

　　班長(cháng)說(shuō)：“我是班長(cháng)我有要保護好他們的責任�！�

　　當場(chǎng)的人都感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　這位班長(cháng)就叫：林浩

　　在地震后的100小時(shí)，救援人員不得不加快救人速度，因為這已經(jīng)快接近人類(lèi)的極限了。但是在100小時(shí)以后他們還就出了一位高二的男孩，大家都稱(chēng)他為“可樂(lè )男孩”。

　　這是在一個(gè)夜晚，薛梟和一個(gè)女孩被埋在廢墟。當救援隊來(lái)救援時(shí)準備先就那個(gè)愛(ài)喝可樂(lè )的小男孩薛梟，但是薛梟卻要求現就那位女孩。

　　當救援人員救出那位小男孩時(shí)男孩躺在擔架上說(shuō)：“叔叔，我要喝可樂(lè )要冰鎮的！”

　　薛梟的樂(lè )觀(guān)讓大家都記住了這個(gè)愛(ài)喝可樂(lè )的男孩，他被稱(chēng)為“逗樂(lè )了悲傷的中國人”。

　　這些英雄少年樂(lè )觀(guān)，舍己為人，默默奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

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