實(shí)用的道德作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的道德作文9篇，歡迎大家分享。
道德作文 篇1
道德，是一盞明燈，照亮我們的靈魂；道德，是一場(chǎng)春雨，滋潤我們的心靈；道德，是一縷陽(yáng)光，溫暖我們的身心。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！笔前�，如果一個(gè)人有了再大的成就，但沒(méi)有道德，也是前功盡棄。
我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，講的是：一個(gè)中年男子在地上撿到一個(gè)黃色檔案袋，里面放著(zhù)證件和文件之類(lèi)的東西。他把文件袋里的東西倒在地上查看一下，發(fā)現里面有存折、銀行卡、取款回執單等，回執單背后寫(xiě)著(zhù)銀行卡號碼。于是，他就拿起銀行卡，到附近一家ATM機上試了一下，沒(méi)想到還真的取出了20xx元錢(qián)�？粗�(zhù)眼前的鈔票和銀行卡，那個(gè)中年男子有點(diǎn)心動(dòng)了。他看到旁邊空無(wú)一人，便想要獨吞那張銀行卡�？墒撬知q豫了，他感到有些害怕。經(jīng)過(guò)一番掙扎之后，他最終決定去報案自首，把銀行卡歸還失主。
為什么在道德和利益面前，那位中年男子最終選擇了道德呢？因為道德是文明的基石，是做人的根本。如果他真的把銀行卡給獨吞了，他也不能心安理得的使用那筆錢(qián)，每天提心吊膽的過(guò)日子。所以他的良心最終還是戰勝了他的貪婪。
有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的的老奶奶正拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍的過(guò)馬路。老奶奶正走到一半，綠燈變成了紅燈。這時(shí)，一輛車(chē)從對面疾馳而來(lái)，那位司機連忙踩了剎車(chē)，但還是撞倒了老奶奶。老奶奶在地上無(wú)力的呼救著(zhù)：“我的菜籃子掉了，幫我撿一下！”那位司機立刻走下車(chē)來(lái)。我原以為他是要幫老奶奶把菜籃子撿起來(lái)，并把老奶奶扶起來(lái)�？伤坏B句關(guān)心的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，還對著(zhù)老奶奶破口大罵：“你沒(méi)長(cháng)眼睛��！我這么貴的車(chē)壞了，你賠得起嗎？”說(shuō)完，他怒氣沖沖的扭頭就走了�？吹竭@里，我的心中不由得涌起一股憤怒之情。這位司機撞倒了老奶奶，不但沒(méi)有給予關(guān)心，反而惡語(yǔ)相加。我為那位老奶奶打抱不平。如果我們每個(gè)人都像那位司機一樣，那么整個(gè)社會(huì )哪來(lái)的愛(ài)和溫暖呢？
道德就是當別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手；道德就是在利益面前，抵擋住誘惑。我們都要做一個(gè)有道德的人，讓道德之花遍地開(kāi)！這個(gè)世界才會(huì )有更好的明天！
道德作文 篇2
作為每一個(gè)公民，我們都要做一個(gè)有道德的人。
有一次，我和媽媽從放學(xué)路上遇到了兩名差不多五年級的小朋友。他拿著(zhù)袋子和我們說(shuō)：請為汶川地震做一次貢獻吧！我們就從口袋中掏出了五元。給了那個(gè)男孩。雖然我們給的僅僅是五元，但重要的不在金錢(qián)，而在心意！
道德是希望的光，是希望的火。我們要一代一代把它傳承下去，讓這明亮的火把永不熄滅。
道德作文 篇3
看一個(gè)人不僅是看外貌，而要看一個(gè)人的道德素養。是呀，道德多么重要，一個(gè)眼神，就足以表達你的道德修養。
我曾看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)司機開(kāi)著(zhù)車(chē)準備過(guò)斑馬線(xiàn)，剛好一個(gè)盲人想要過(guò)馬路，這個(gè)盲人扶著(zhù)棍子，一點(diǎn)點(diǎn)地往前走。司機見(jiàn)了有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“老太爺，您能不能快點(diǎn)呀！我在這等了很久了�！崩蠣敔斅�(tīng)了急得像熱鍋里的螞蟻一樣團團轉。接著(zhù)司機一直按喇叭，我見(jiàn)了連忙上前去扶老爺爺過(guò)馬路。司機叔叔那一句話(huà)和動(dòng)作，就可以讓人看出是不道德的行為。
還有一次，我和媽媽準備去超市，去超市要過(guò)一條馬路，那馬路上立著(zhù)有紅綠燈，我們到了那，每個(gè)人都停下了匆忙的腳步。過(guò)了一會(huì )兒，幾位阿姨似乎沒(méi)看見(jiàn)紅綠燈一樣，看見(jiàn)沒(méi)車(chē)就往前沖，突然有一輛車(chē)與她們擦肩而過(guò)，這車(chē)就像兇猛的老虎向她們跑來(lái)。我們所有人都為她們捏了一把汗，這些行為都體現出了人們的道德素質(zhì)。
那么什么是道德的行為表現呢？道德表現不需要讓你做出驚天動(dòng)地的行為，哪怕是微小的事情也能體現出一個(gè)人的道德。比如：在公共汽車(chē)上給老人、孕婦讓座；下雨了，同學(xué)沒(méi)帶雨傘，和同學(xué)共用一把雨傘；在公共場(chǎng)合上不吸煙；在醫院里不大聲喧嘩；不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑；在學(xué)校里講文明話(huà)，不打架不斗毆，看護公共物品……這些都是道德的表現。
說(shuō)做一個(gè)道德人很簡(jiǎn)單，但行動(dòng)起來(lái)卻很難，只要約束好自己的行為，個(gè)個(gè)都是有道德的人。
道德作文 篇4
上課鈴匆匆響過(guò)，映入眼簾的又是一張滿(mǎn)是紅叉的卷子。錯的總是那么簡(jiǎn)單，頭輕輕地靠在桌上。我，徹底的絕望了！
氣呼呼地走出令人窒息的教室，漫步校園，一陣風(fēng)迎面拂來(lái)，風(fēng)中夾雜著(zhù)一股淡淡的沁人心脾的桂花香。在教室里的悶熱無(wú)聊與這香味撞了個(gè)滿(mǎn)懷。輕輕地，風(fēng)，帶走了學(xué)習的疲憊。我，貪婪地允吸著(zhù)著(zhù)陣陣淡雅的花香。這條小路極其的靜謐，總是很少有人往來(lái)。我喜歡它的安靜，那是他的另一種美。
獨自走在空無(wú)一人的小路，那是一種美的享受。突然，一個(gè)白色的紙團落在腳邊，“缺德！”口里蹦出這兩個(gè)字，像吐出了一口惡氣，若無(wú)其事地繼續前行。突然，腳下一滑，差點(diǎn)摔了跤。低頭一看，一塊被人遺棄的香蕉皮。閑適的心情一下的砰然而碎。一團怒火憤憤地燃燒。我眉頭緊鎖，抿住嘴唇，沉默不語(yǔ)，便揚起腳來(lái)不屑的將它踢在小路的另一頭。心里還是一陣的生氣，是哪個(gè)該死的家伙，亂扔垃圾，想摔死人��！
真是一波未平一波又起。一個(gè)小男孩匆匆地跑過(guò)，將我狠狠地撞在路旁。剛要破口大罵，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，小男孩被幾經(jīng)波折的香蕉皮滑倒了。
“完了，那不正是我踢飛的香蕉皮嗎？”我小聲嘀咕著(zhù)，剛準備轉身就走�？墒�，他和我卻截然不同。只見(jiàn)小男孩緩緩地用兩手撐著(zhù)地，艱難的轉過(guò)身，慢慢地站了起來(lái)。他不慌不忙地伸出一只黏糊糊的小手撿起那塊香蕉皮，一瘸一拐地朝前面的垃圾箱走去。嘴里還念念有詞：“我要扔掉它，不能再讓別人摔倒了……”一字一句，仿佛都在刺痛我的心。
一聲稚嫩的喊聲從遠處傳來(lái)：“姐姐，對不起，剛不小心撞了你�！笔悄莻�(gè)小男孩。我猛地一怔，臉一陣的發(fā)燒，眼睛漸漸模糊。我似乎看到他那條潔白的校服上的污點(diǎn)，仿佛是擦破的點(diǎn)點(diǎn)血跡。
仿佛是一朵晨曦中依稀可見(jiàn)的花骨朵在盛開(kāi)。
又是一陣風(fēng)來(lái)，空氣中的桂花香似乎更加的濃郁。而我，似如夢(mèng)初醒般，聞著(zhù)花香，撿起那團廢紙，笑了……
道德作文 篇5
道德，像一顆星星，照亮著(zhù)我們，讓我們去行動(dòng)。其實(shí)，道德很簡(jiǎn)單，只不過(guò)實(shí)踐起來(lái)卻很難。
要做一個(gè)有道德的人，有時(shí)侯是舉手之勞，自己感到快樂(lè )，他們的心靈是多么的美好啊。有的人不顧自己去幫助跟自己沒(méi)任何血緣關(guān)系的人；有的人誠實(shí)守信；還有的人樂(lè )于助人，他們都是有道德的人。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？這就是愛(ài)心的力量，人與人之間的愛(ài)不是父愛(ài)、母愛(ài)，這是一種勝似親人的愛(ài)。當然，道德包括：寬容、感恩、報答、給予。我見(jiàn)到一件關(guān)于道德的.令人心血沸騰的事情。
記得一次我去坐公交車(chē)時(shí)，上車(chē)的人好多啊。我剛上車(chē)，好不容易才找了個(gè)位置坐下。也有一個(gè)小女孩上了車(chē)。過(guò)了不久，有一位老奶奶上了車(chē)，小女孩連忙起來(lái)讓座，她們兩個(gè)人互相推讓著(zhù)，最后還是老奶奶坐下了那個(gè)坐位，我頓時(shí)感到整個(gè)車(chē)廂聚集著(zhù)溫暖�？墒呛髞�(lái)，公交車(chē)司機突然踩了一下急剎車(chē)——那個(gè)給老奶奶讓座的小女孩一下子摔倒在了公交車(chē)上，小女孩的腿摔破了。旁邊的人連忙問(wèn)那個(gè)小女孩：’”你沒(méi)事吧？你沒(méi)事吧？”‘可是，我看見(jiàn)她的臉上很痛苦，她卻說(shuō)：“’沒(méi)事，我沒(méi)事的�！薄幸晃话⒁贪研∨⒎隽似饋�(lái)，小女孩卻一瘸一拐的走到了扶手旁邊把著(zhù)扶手。那個(gè)小女孩給讓位的老奶奶站起來(lái)對小女孩說(shuō)：“‘你來(lái)坐我的位子吧�！薄安挥昧�，謝謝�！庇钟幸晃皇迨逡o小女孩讓位，這次她沒(méi)說(shuō)過(guò)那位叔叔，坐下了。此時(shí)，我有又感到了世上還是好人多��！
道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有你認真去做了，實(shí)踐起來(lái)就很簡(jiǎn)單，那顆“星星”就一定會(huì )越來(lái)越亮！
道德作文 篇6
真正充滿(mǎn)仁愛(ài)與道德的世界，并不是用條條框框的規定來(lái)約束人們的行為，而是人人心中有道德，眾人向善，這才是我們理想中的和諧社會(huì )。
天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯善不已。要達到這種境界，單憑幾句提示語(yǔ)毫無(wú)作用，甚至會(huì )起到相反的作用。
小草無(wú)錯，但人們依然無(wú)視“禁止踐踏”的提示，飄然而過(guò)，久之，一條小路赫然而生；在充滿(mǎn)各種提示語(yǔ)的公共廁所，卻依舊臭氣難忍；在寧靜的醫院中，依舊有人“高談闊論”……。此情此景，所謂“提示語(yǔ)”有何功用？懷瑾握瑜之人依舊可以保持其品行之高潔；無(wú)恥之徒依然無(wú)改，反而還可能因為提示語(yǔ)而感到一種約束與束縛，激起他們內心中的反叛心理，知錯而復蹈之。這樣很可能會(huì )使兩類(lèi)人的分化越發(fā)明顯，與原本的愿望截然相反，從而使社會(huì )越發(fā)混亂，越加動(dòng)蕩不安。
有德與無(wú)德，黑與白，善與惡其實(shí)都是一念之間，但人心偏向于哪一面，卻不是提示語(yǔ)所能促成的。一個(gè)民族的道德素質(zhì)的實(shí)質(zhì)乃是一種文化，這種文化形成的過(guò)程是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，但只要一旦形成，其影響就會(huì )持久深遠。提示語(yǔ)在其中是一個(gè)不和諧的存在：當你在欣賞美景時(shí)，陶醉在美麗的風(fēng)景中，突然看到“不要亂扔垃圾”的提示，會(huì )感到大煞風(fēng)景。甚至當你在上公廁時(shí)，抬頭看到“來(lái)也匆匆，去也沖沖”會(huì )產(chǎn)生一種類(lèi)似于被監視與偷窺的厭惡感。從這個(gè)角度而言，提示語(yǔ)就變成了一種道德的浪費。
從資源角度來(lái)說(shuō)，數以千萬(wàn)計“提示語(yǔ)”的生產(chǎn)與安置，不僅浪費了大量的物力財力人力，也造成了環(huán)境的破壞（如不可回收塑料）。與其浪費這些時(shí)間來(lái)做提示語(yǔ)，還不如多花一些時(shí)間研究草坪的布局設計，使人們既可以欣賞草的生機也不必繞遠而行；多花一些資源來(lái)投入到教育中，從幼年就培養人們養成高尚的品德。
使人人做到“路不拾遺，夜不閉戶(hù)”雖難，但可以通過(guò)努力使我們下一代的絕大多數孩子積極向善。僅憑幾句干巴巴的語(yǔ)言無(wú)法改變整個(gè)社會(huì )，更多的需要人與人之間的溝通交流，在這里加以干涉，倒不如清凈無(wú)為。人人都喜歡與高尚的人打交道，即使一個(gè)品行不端的人也不會(huì )喜歡與一個(gè)和他相似的人一起生活。只要清者保持自身的高潔，并帶周?chē)娜讼蛏�，那么社�?huì )上就會(huì )形成良好的風(fēng)氣，而提示語(yǔ)是一個(gè)社會(huì )落后的標志，是道德的浪費，無(wú)需存在。
道德作文 篇7
道德是一雙手，能推開(kāi)緊鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是湛藍的天空;道德是一片天空，養育著(zhù)純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛上藍天的翅膀。
孝敬長(cháng)輩是一種道德。曾獲得過(guò)“寧波市孝感人間十佳”稱(chēng)號的小女孩“卓佳”就是我們孝敬父母的榜樣。卓佳的家庭比較特殊：媽媽由于天性的小兒麻痹癥，雙腳無(wú)力，行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥還駝背。因為父母身體的特殊，卓佳從小學(xué)會(huì )了做家務(wù)。7、8歲時(shí)卓佳已承擔起幾乎所有的家務(wù)重擔，11歲時(shí)卓佳洗衣做飯已經(jīng)得心應手了。而我呢，都14歲了，還過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，基本不做家務(wù)，每天最多扔扔垃圾，還不是主動(dòng)的，和卓佳比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人用道德去彌補，而一個(gè)不道德的人卻難以用知識去彌補�！背缟械赖率俏覀冎腥A民族歷來(lái)的傳統美德。做一個(gè)有道德的人，是我們每一個(gè)人的一堂必修課，是需要我們一生都不斷學(xué)習的。
這樣才能做一個(gè)有道德的人呢。在家中，我是一個(gè)孝順父母，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校，我是一個(gè)聽(tīng)從老師教導的好學(xué)生;在公共場(chǎng)所里，我是一個(gè)遵紀守法的小公民;在生活中，我是一個(gè)愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士;在與同學(xué)交往中，我是一個(gè)團結友愛(ài)、互相幫助、誠實(shí)守信的小伙伴;在獨處時(shí)，我還是一個(gè)心理健康、勇于自立、勇于創(chuàng )新的小主人呢。
同學(xué)們，讓我們從小鍛煉，磨練自己的意志，從小事做起，人人爭當祖國的好少年吧!愛(ài)我們的國家，使我們的祖國更加繁華，更加昌盛，更加美麗!
爭當一名新世紀祖國的好少年，做一個(gè)有道德的人就是路標。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，真正做一個(gè)有道德的人吧!
道德作文 篇8
穿梭在鋼精水泥的現代城市里，流連于燈紅酒綠的紙醉迷離中，忙碌的你是否有過(guò)迷路的經(jīng)歷呢？迷了路你可以重新找到出口�？墒�，一旦你的道德迷了路，你打算怎樣把他找回呢？
突如其來(lái)五.一二大地震，秒針再次轉動(dòng)一圈時(shí)針也跟著(zhù)轉動(dòng)， 2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來(lái)，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿(mǎn)目所見(jiàn)，一片片瓦礫，一個(gè)個(gè)廢墟，一幕幕，慘不忍睹。
災難的無(wú)情，人間卻是有情�？吹诫娨暽�，一支支救援隊伍，一個(gè)個(gè)捐款箱排起長(cháng)龍，一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉�(gè)小時(shí)的隊，一個(gè)個(gè)醫護人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒(méi)合眼……人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，總有這么一種愛(ài)心叫道德，道德時(shí)時(shí)暖人心田……
道德有時(shí)是只是種誠信，踏踏實(shí)實(shí)地生活和做生意。
地震時(shí)，一些人們趁四川的災難，發(fā)起了國難財，一桶水賣(mài)50元，更有些人打起了救災物資的主意……然而這只是少數的，出現在我的眼睛里的，大多都是感動(dòng)。一位大學(xué)生剛就業(yè)，在深圳來(lái)之不易的工作她卻放棄了，來(lái)到缺水停電的災區，做一名再普通不過(guò)的志愿者，燒水，做飯，甚至，自己還要餓肚子。吃不飽飯，而又拿不到工資。是道德鼓舞著(zhù)她，為了比自己更艱苦的人們，默默堅持，踏踏實(shí)實(shí)。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，你就已經(jīng)獲得了道德。
有一次我去超市購物，結賬時(shí)，計算機出了問(wèn)題，一盒筆的價(jià)格沒(méi)有出現在小票上，只需我付兩塊橡皮和三本練習本的錢(qián)，我馬上會(huì )去跟服務(wù)員提了出來(lái)，收取了我一盒筆的錢(qián)。我當時(shí)內心十分開(kāi)心，到的竟然是這么美好的感覺(jué)。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的事做起，讓道德的種子在我們的心田生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放！
道德作文 篇9
道德是為人的根本，想要做一個(gè)好人，就必須有一顆高尚遵守道德的心，認真對待生活中的細節，才能做一個(gè)有道德的人。
這個(gè)學(xué)期五年級(2)班的一位同學(xué)得了可怕的白血病，做手術(shù)需要100萬(wàn)元的巨資，這讓那位同學(xué)的家長(cháng)很是著(zhù)急，于是學(xué)校組織我們?yōu)槟俏煌瑢W(xué)捐款。你捐50，我捐100，就這樣越捐越多。最后學(xué)校全體師生一共捐了進(jìn)9萬(wàn)多元，可是離100萬(wàn)元相差很遠很遠，就在我們萬(wàn)分焦急的時(shí)候。晨報花季周刊上，當我看到的時(shí)候心里“咯噔”了一下。聽(tīng)五年級(2)的同學(xué)說(shuō)經(jīng)過(guò)報紙上的“佳敏，畢業(yè)前我們等你回來(lái)”這篇文章，社會(huì )各界向得白血病那位同學(xué)月捐了上萬(wàn)元。我想那些捐錢(qián)的人是有一顆善良的心，也是一位有道德的人。
百善孝為先，孝是道德最好的表現。子夏曰：“事父母，必竭其力�！苯呷κ谭罡改覆潘愕纳鲜切⒆�。東漢時(shí)期，有一個(gè)叫黃香的小女孩十分孝順。夏天，她用扇子先把父親的席子扇涼。冬天，則先用體溫把父親的被子焐熱怕父親受涼。因為她有孝心，才使她學(xué)有所成，成為以孝施政的榜樣。這也是做子女應盡的義務(wù)。尊敬長(cháng)輩叫孝，尊重兄長(cháng)為悌。孝悌之情乃中華民族傳統美德，是每個(gè)人應該懂得的道理，只有具備了孝心，才能做一個(gè)有道德的人。
奉獻精神也是道德的一門(mén)必修課。雷鋒當然是這方面的代表，全國人名的榜樣。他有一句名言：我活著(zhù)就是為了別人的生活更美好。極其樸素，只為真摯，滿(mǎn)含深情，仿佛捧著(zhù)一顆熱騰騰的心，站在世人面前。他那種無(wú)私奉獻，舍己為人的精神才是道德的真諦。我為人人，人人為我。只有懷著(zhù)奉獻精神的人，才能做一個(gè)有道德的人。
道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。
道德，是一種愛(ài)心，當別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
道德有時(shí)是只是種誠信，踏踏實(shí)實(shí)地生活和做生意
道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，
你就已經(jīng)獲得了道德。
俗話(huà)說(shuō)言必信，行必果。我們要做一個(gè)有道德的人，這是我們人生中的一門(mén)必修課，是需要我們一生不斷去學(xué)習的。
道德會(huì )讓社會(huì )更加和諧，幸福，美滿(mǎn)。
道德是石，敲出希望的火花；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；到的是路引導人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
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