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做一個(gè)有道德的人作文（通用67篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的做一個(gè)有道德的人作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)有道德的人作文 1
我們生長(cháng)在一個(gè)新社會(huì )主義的時(shí)代里。我們感到很幸福，在這個(gè)幸福的大家庭里，我們要以講道德，樹(shù)新風(fēng)，和睦相處。這樣我們的國家發(fā)展的更快，更發(fā)達，成為世界上的強國。
在我們祖輩的年代，我們國家很貧窮，穿不暖，吃不飽，家家的小朋友都很多，小朋友讀不起書(shū)，改革開(kāi)發(fā)以后，進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )，只要你肯吃苦，頭腦靈活就能掙到錢(qián)生活就越來(lái)越好，國家實(shí)行計劃生育。每家只有一個(gè)小朋友，小朋友都有讀書(shū)，大學(xué)生越來(lái)越多生活過(guò)的越來(lái)越好，國家也跟著(zhù)富強起來(lái)，國家強大起來(lái)了。國門(mén)向世界敞開(kāi)，外國進(jìn)入中國來(lái)投資，把技術(shù)和文化也帶入中國。使中國成為多元化國家，中國的`經(jīng)濟和文化在不時(shí)的壯大和卓越的發(fā)展，也使的中國這兩個(gè)字在世界上有著(zhù)重要地位和與眾不同。
我們國家地大人多，就象一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都為祖國，為這個(gè)家庭添磚添瓦，互相協(xié)助。一方有難八方支援。人人都獻出自身的愛(ài)，使這過(guò)大家庭到處充溢愛(ài)，使受到災難的人不會(huì )感到無(wú)助和絕望。
我們是祖國的花朵，祖國就是一個(gè)大花園，老師和家長(cháng)就是園丁，為我們無(wú)私的例文，我們要珍惜這美好的生活。好好學(xué)習，好好做人。成為祖國有用的人，讓我們把祖國建設成為更現代化，更富強的國家。讓我們都成為有理想，有道德的人，使這個(gè)社會(huì )更加穩定，更加和諧。
中國在不時(shí)的進(jìn)取。我們也隨著(zhù)中國的生長(cháng)而生長(cháng)，雖然世界經(jīng)濟危機不時(shí)的蔓延，而我國經(jīng)濟卻在不時(shí)的發(fā)展。國外的經(jīng)濟和社會(huì )的不穩定，而我國次序竟然，人民過(guò)著(zhù)平安穩定的生活，我們要感謝黨給我們帶來(lái)美好的生活，我們以祖國共身生長(cháng)。
做一個(gè)有道德的人作文 2
道德，常常掛在我們的嘴邊，有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單，道德就是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統；道德就是愛(ài)心，在別人需要幫助時(shí)，伸出你的援助之手。道德其實(shí)離我們很近，近到觸手可得。
尊老愛(ài)幼是傳統美德。有一次，我和媽媽坐了一輛公共汽車(chē)去新區公園，車(chē)上人很多，非常擁擠，這時(shí)上來(lái)一位70多歲的老爺爺，站都站不穩，周?chē)娜藳](méi)有人給老爺爺讓座，這時(shí)，我站了起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“您座我的位吧！”老爺爺坐下對我說(shuō)：“謝謝你小朋友”我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的”。周?chē)娜藢ξ叶纪秮?lái)贊許的目光，我心里也覺(jué)得美滋滋的。
還有一次，學(xué)校號召我們?yōu)樯絽^的小朋友捐款捐物，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，重新上學(xué)。班里的同學(xué)有的把自己的零用錢(qián)全部捐了出來(lái)，有的把自己嶄新的`衣服捐出來(lái)，我回家和和爸爸、媽媽商量后用自己的壓歲錢(qián)為山區的小朋友買(mǎi)了各種學(xué)習用具。想到我們的幫助能夠讓山區的小朋友的學(xué)習條件得到改善，我的心里就覺(jué)得非常自豪。
當然在我們的身邊也有很多不道德的行為。比如說(shuō)：亂丟垃圾、隨地吐痰，隨便踐踏草地…..對于這些，我們應該有清醒的認識，堅決抵制。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們小學(xué)生要從小宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人作文 3
如今，隨著(zhù)生活水平的提高，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好，精神生活也越來(lái)越豐富了不過(guò)雖然社會(huì )進(jìn)步了，但是現在許多人的道德素質(zhì)品格也越來(lái)越差了。
今非昔比，現在走在大街小巷上，我們常能看見(jiàn)那大小不一、形狀各異、五顏六色的垃圾紙頭，每當看見(jiàn)街兩邊的叔叔阿姨們在扔垃圾，清潔工們在不停的忙碌著(zhù)，我就會(huì )心酸：為什么人們不能自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱呢？你們知道清潔工有多么的辛苦嗎？假如沒(méi)有清潔工那么世界將會(huì )變成什么樣呢？這些問(wèn)題都被我想了很久可是始終沒(méi)有想明白，雖然現在的'社會(huì )進(jìn)步了，但人們也變懶了，人們既不愛(ài)勞動(dòng)也不保護環(huán)境！我們現在一定要愛(ài)勞動(dòng)做一個(gè)有道德的人，記得我們以前我們學(xué)過(guò)一首歌：《勞動(dòng)最光榮》，從現在開(kāi)始讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)把我們的家園變的更加美好。
假如在一所學(xué)校里我們看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在下課時(shí)玩，這時(shí)來(lái)了一位老師，但這個(gè)學(xué)生對這位老師不理不睬，這又顯現出我們沒(méi)有禮貌，假如老師走過(guò)你的身邊，不論你認不認識她（他）都要喊一聲：老師好！這會(huì )更加有禮貌，多一聲老師好就多一份歡喜關(guān)心，讓我們一起做一個(gè)有禮貌的學(xué)生吧！
想做一個(gè)有道德的人還要有肚量，假如你為了芝麻一點(diǎn)大的事就鬧翻天的話(huà)，那樣是不行的。有時(shí)你對他人寬宏大量那他人也會(huì )對你好，假如你對他人小肚雞腸，那么他人就會(huì )對你不好。所以我們也一定要寬容他人。
滿(mǎn)足了這幾點(diǎn)要求，我們就能做一個(gè)有道德的人了。
做一個(gè)有道德的人作文 4
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻并不像口頭說(shuō)的那樣容易。這讓我想起一次下課的經(jīng)歷。
那天老師為了給我們補課，所以放學(xué)的時(shí)間超出了半個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都坐不住了，心早已飛回了家。我們班有這樣一條規定：放學(xué)后，每個(gè)人必須把椅子翻到桌子上，方便值日的同學(xué)打掃。不知道是因為大家走得急忘記了呢，還是不想翻，或許是急勿勿先走的人沒(méi)翻，后面的同學(xué)都跟著(zhù)不翻了。這樣一來(lái)走的.同學(xué)中幾乎都人沒(méi)翻椅子。把椅子翻到桌子上的人真是寥寥無(wú)幾呀，儼然成了特殊的“另類(lèi)人”。
我心想：我才不當“另類(lèi)人”呢，反正大多數同學(xué)都沒(méi)翻，乘著(zhù)人多我也悄悄一走了之吧�？墒俏矣窒肫鹆死蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà)，一個(gè)人翻一把椅子是十分輕松的事，但是一個(gè)人翻六十把椅子是很困難的事。我心里很矛盾：翻吧，怪怪的，別人都沒(méi)翻；不翻吧，想想打掃的同學(xué)真夠累的。想著(zhù)我已經(jīng)走到教室門(mén)口了�！斑�是翻吧，又不是什么大不了的事�！弊詈�，我折回去翻上了椅子。
這是件小得不能再小的小事，每個(gè)人都可以做到的----舉手之勞，但是做到的人卻少之又少。我雖然做到了，卻也免不了一番思想斗爭。所以說(shuō)道德是“知易行難”，需要克服人性的弱點(diǎn)，更需要實(shí)踐的勇氣。
做一個(gè)有道德的人作文 5
道德可以分為兩類(lèi)：道德和道德。似乎所有的孩子都應該接受教育。如果他們沒(méi)有筋疲力盡，他們將受到批評。如果他們實(shí)現了，他們就會(huì )受到表?yè)P。世界應該采用什么樣的道德？
道德，它的方式似乎已經(jīng)完成，它的`收獲似乎是責任，它的意義似乎是失敗，它所做的是責任。這是世界應該做的。它似乎是道德的，什么是道德的。從這個(gè)角度來(lái)看，世界上所有的人都應該是有道德的。
道德，如果沒(méi)有耗盡，應該是什么道德，如果耗盡，應該是什么道德。人們無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。它應該像什么是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應該被視為有道德的，知道如何做和做什么。一切都應該做。如果你什么都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應該由世界來(lái)命令。如果你做不到，你一定會(huì )做到。如果已經(jīng)完成了，那將需要很長(cháng)時(shí)間，而且將需要很長(cháng)時(shí)間。如果已經(jīng)做了，需要很長(cháng)時(shí)間才能知道。
如果道德沒(méi)有止境，每個(gè)人都會(huì )說(shuō)話(huà)，做一些事情，并受到表?yè)P。道德，如無(wú)盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現了，人們會(huì )因為他們良好的家庭教育而稱(chēng)贊它。
所有的道德就像世界應該做什么，什么是道德。如果你對它了如指掌，它應該像什么是道德。
做一個(gè)有道德的人作文 6
俗話(huà)說(shuō)得好：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了道德，你將徹徹底底地失敗，因為你已失去了做人的真諦�！痹诂F在這個(gè)社會(huì )中，有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行，那就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事時(shí)，都積極仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
人離不開(kāi)道德。在家里，我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶；在學(xué)校，我們幫助同學(xué)解決一道難題；在公交車(chē)上，我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座；在上學(xué)路上，我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)；在廣場(chǎng)上，我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的'好少年。
有時(shí)候，往往一些小事在別人心里就會(huì )是一件大事；往往一些自己難以做到的事在別人手上就會(huì )成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂(lè )于助人，那么，這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得更加和諧、美好。
做一個(gè)有道德的人作文 7
有人說(shuō)時(shí)間能夠沖淡煩惱，有人說(shuō)時(shí)間能夠積淀過(guò)去的精神寶藏。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，沖淡的仿佛不是痛苦的回憶，還有那人心本處最純凈無(wú)垢的道德印痕。
一個(gè)人的品德如何不是一日而語(yǔ)的，只有在時(shí)間的檢驗下，我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習是為了提高自身的'修養和素質(zhì)，相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯的時(shí)代，即使不是，也一定比現在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn)�，F實(shí)社會(huì )的競爭是激烈的，誠然我們需要過(guò)硬的技能和扎實(shí)的基礎。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣(mài)誠信，于是倒閉。大到規模龐大的公司，小到路邊的小販，有人想幫助摔倒的老人，卻怕被反咬誣賴(lài)。有人想要買(mǎi)進(jìn)商品，卻怕買(mǎi)到假貨，凡此種種皆折射出道德的缺失。
當然每個(gè)時(shí)代都會(huì )造就一批又一批的道德圣人，他們不畏付出，不求回報，堅守在道德的崗位。他們做了平凡人應該做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。
是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船，就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮，浮出水面。
做一個(gè)有道德的人作文 8
最近的報紙，連續刊登了許多關(guān)于一幅名為《挾尸要價(jià)》的照片的事情，照片上一位白發(fā)老者站在船上，一只手牽著(zhù)一根繩子，繩子的另一端綁著(zhù)一只露出水面的蒼白的手，他的另一只手舉在胸前，似乎在與岸上的人爭論著(zhù)什么。
報紙上說(shuō)，這個(gè)被綁住手的死者叫方昭，一年前的一天，大學(xué)生方昭與他的另外兩名同學(xué)為救落水兒童，英勇獻身。事后，幾名漁夫打撈到尸體后，挾尸要價(jià)，說(shuō)每具尸體要付12000元的勞務(wù)費。
這張照片中的漁夫和方昭形成了鮮明的對比，一個(gè)是見(jiàn)利忘義，一個(gè)是舍己為人。方昭和他的兩位同學(xué)，雖然從人生的舞臺上離去了，但是他們見(jiàn)義勇為、舍己為人的壯舉，為世人矚目，令人感動(dòng)。
而那些漁夫，他們挾尸要價(jià)的行為，讓千夫所指，令人厭惡。其實(shí)，人生就像一場(chǎng)電影，我們不一定會(huì )是主角，甚至只是一個(gè)“跑龍套”的，但是只要我們做一個(gè)品德高尚的人，哪怕只是一個(gè)默默無(wú)聞的`小人物，也會(huì )留下一個(gè)高大的身影。
但是如果道德敗壞，即使成為主角，也只會(huì )留下一個(gè)罵名。我想對那些漁夫說(shuō)：“雖然你們拿到了錢(qián)，但是你們也缺失去了更寶貴的東西，那就是良心。而一個(gè)人的良心如果丟失了，是再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的”。
做一個(gè)有道德的人作文 9
人們常常把道德與慈善事業(yè)和見(jiàn)義勇為這些大事聯(lián)系在一起，可我卻認為細節往往才能體現一個(gè)人的道德。
有一次，我和媽媽去公園散步，一個(gè)細小的動(dòng)作慢慢地吸引了我：一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上，腳踩著(zhù)一張廣告紙取掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，他是怕弄臟了椅子呀！他這一個(gè)小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚，但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。
還有一次，我們在去逛超市的路上，一個(gè)細節映入我的'眼簾：只見(jiàn)一個(gè)小女孩正急急地尋找著(zhù)什么，一會(huì )兒，只見(jiàn)她從地上撿起一張廢紙，把泡泡糖吐了進(jìn)去，卷起來(lái)，慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀！也許有時(shí)，道德就像幾步那么遠。
在新加坡，車(chē)遇到行人時(shí)，總是停下來(lái)讓行人先走。而在中國，經(jīng)常出現車(chē)和人搶道的現象，車(chē)見(jiàn)了人不但不讓人先走，還要與行人搶著(zhù)過(guò)馬路，導致最后悲劇的發(fā)生。
朋友們，有時(shí)，道德只是一張紙那樣厚；有時(shí)，道德只是幾步那么遠；有時(shí)，道德只是等行人走過(guò)的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行，讓我們一起來(lái)努力，做一個(gè)有道德的人吧！
做一個(gè)有道德的人作文 10
老人摔倒該不該扶?
今天，我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問(wèn)題。
我看到過(guò)這樣的案例：一個(gè)老人故意摔倒，旁邊的年輕人去扶他�？衫先藚s說(shuō)是年輕人把自己碰倒的，還讓那個(gè)年輕人賠了錢(qián)。對于這樣的案例，大家一定會(huì )想，是這位老人的不對。的確是不對，但不是每個(gè)老人都會(huì )這樣，如果一個(gè)老人在馬路上摔倒了，你會(huì )看到汽車(chē)把他撞死而見(jiàn)死不救嗎？我想大多數老人都需要我們伸出一把手。人人都會(huì )老，人人家里都會(huì )有老人。如果一個(gè)個(gè)老人倒地，大家都視而不見(jiàn)，那這個(gè)社會(huì )太冷血無(wú)情了。人活著(zhù)也就沒(méi)有了道義，失去了尊老傳統。不僅老人會(huì )寒心，也會(huì )寒了我們將來(lái)的心。凡事都要考慮到自己。
世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，同樣世界上也沒(méi)有完全相同的兩件事。凡事不要一棒子打死，不要讓一只老鼠害了一鍋粥，不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。遇到別人有困難，特別是老人，我們必須第一時(shí)間出手相救。如果我們救人前還要東想西想，存在著(zhù)私人雜念，那是怎樣的自私與狹隘？怎樣的丑惡與卑微?怎樣的.悲哀與惋惜？我們要相信好人終會(huì )有好報，這樣的社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )蔚然成蔭。
我對“老人摔倒扶不扶”這一個(gè)問(wèn)題的答案是：當然要扶老人！
做一個(gè)有道德的人作文 11
今天，我在放學(xué)回家的路上，看到了田李莊村小學(xué)的同學(xué)們把馬路邊，別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來(lái)，放在地上，正面向下，一只腳踏在上面，身體微斜，另一只腳支撐著(zhù)后面，向前滑行，發(fā)出來(lái)的聲音極為刺耳，再加上馬路上飛馳而過(guò)的汽車(chē)轟鳴聲和笛聲，那你簡(jiǎn)直就處在噪音的海洋，讓人難以忍受。
可他們想過(guò)沒(méi)有，在他們玩的開(kāi)心背后，有多少人在對他們翻白眼，或在心里責罵他們：這些孩子，真不知道珍惜別人的.勞動(dòng)，真不守道德，沒(méi)素質(zhì)，老師不知是怎樣教育的等等之類(lèi)的話(huà)……
如果我們是外星人，第一次來(lái)到地球，看到這樣的場(chǎng)景，我立即會(huì )得出一個(gè)結論：這個(gè)地方的人，只知道追求物質(zhì)享受，他們對人的優(yōu)雅、人的風(fēng)度、人的氣質(zhì)、人的體面，還一竅不通。這是一個(gè)文明尚未發(fā)展起來(lái)的野蠻民族。如果，我告訴外星人，你錯了，在這塊土地上，在歷史上曾被稱(chēng)作是“禮儀之邦文明之地”，只是現在的人不看重這些，認為沒(méi)有價(jià)值。外星人一定會(huì )更加不可思議。他會(huì )說(shuō)，這個(gè)地方的人準是瘋掉了，難道他們不知道，如果人人行為、心靈變得丑陋不堪，物質(zhì)再多又有什么用呢？還不是生活在動(dòng)物的世界里。
從前的“禮儀之邦”，現在的“蠻夷之鄉”�？杀�！可嘆呀！
做一個(gè)有道德的人作文 12
相信公交車(chē)大家并不把陌生吧，坐公交車(chē)既省錢(qián)又方便，還節余時(shí)間，并還能體現出一個(gè)人的素質(zhì)。
我以前上下學(xué)都是坐公交車(chē)的，所以我深有體會(huì )。體會(huì )什么呢？體會(huì )素質(zhì)差和素質(zhì)好的人的區別。車(chē)子一到，人們便會(huì )一窩蜂沖上去，我爭你搶的，就為了能前幾個(gè)上車(chē)，有空位坐。下面請容我粗略的形容一下當時(shí)的`場(chǎng)面吧：車(chē)子在站前停住了，人們便放下道德和謙讓精神，只能用“個(gè)個(gè)都是野蠻人”來(lái)形容他們比較合適了！他們互不謙讓?zhuān)腥松踔凉室獠葎e人一腳，一下子把別人推開(kāi)自己仍然往前沖，有的人干脆橫沖直撞！最可惡的是一些中學(xué)生和中年人，因為其他像我們小學(xué)生和老年人都是弱視群體，都比不過(guò)他們，都會(huì )被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學(xué)推倒，本已為那個(gè)中學(xué)生會(huì )扶老人家一把，誰(shuí)知那個(gè)中學(xué)生居然就聳聳肩頭也不回的上了車(chē)！像類(lèi)似還有很多這樣的。當然也有一些比較淑女和紳士的會(huì )自己走到最后讓別人先上，可惜這種人少之有少。
有一些人先上了車(chē)坐下來(lái)，非常得意的看著(zhù)我們后上來(lái)的人�？上麄冞�不知道他們已在道德的起跑線(xiàn)上輸了一大步呢！
做一個(gè)有道德的人作文 13
文明是每一個(gè)人都應該做到的，不文明的人，那么人生的道路也會(huì )走向歧途。從小到大，我做過(guò)文明的事，但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年，一個(gè)星期天，媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的大門(mén)，本來(lái)是非常高興的，可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山，使人一看就感到不愉快，“幸虧我帶了一個(gè)小夾子�！眿寢尭吲d地說(shuō)。我用媽媽的小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過(guò)了垃圾桶，而且分了類(lèi)，然后用黑色筆在一張紙上寫(xiě)道：文明只差一步。用雙面膠粘上，這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的，文明是每個(gè)人都必須做到的，可是有的人還沒(méi)有做到真正的`文明。
我九歲那年，放學(xué)回家前總是買(mǎi)一個(gè)餅來(lái)充饑，可是每次把餅吃完后，我都會(huì )想：這么好的環(huán)境，如果扔一片紙，環(huán)境最終會(huì )破壞掉，所以我要把紙扔到垃圾桶里，可是附近沒(méi)有垃圾桶，怎么辦呢？看來(lái)我只能帶回家了。下了車(chē)我飛快的跑著(zhù)，直到家里，我把那片紙放到了垃圾桶里，投籃——進(jìn)了。我高興極了，又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了！我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長(cháng)，只有文明的人才能到過(guò)最終目的地，才能獲得成功。
做一個(gè)有道德的人作文 14
今天，我讀了《拾道德》這篇文章，文中寫(xiě)一個(gè)小伙子撞到了一位老人，竟揚長(cháng)而去，有個(gè)人追上小伙子，說(shuō)：“你的東西丟了！”小伙子連忙回頭來(lái)找，那人說(shuō)：“你把老人扶起來(lái)，我就告訴你丟了什么�！毙』镒又缓脤⒗先朔銎饋�(lái)，于是，那人說(shuō)：“剛才你的道德丟了，現在你已經(jīng)拾起來(lái)了�！毙』镒拥哪樍⒖碳t了起來(lái)。
看到這里，我想起了我親眼目睹的一件事：暑假的.一天，我和媽媽到家樂(lè )福超市購物�；丶业穆飞�，看見(jiàn)一位身穿漂亮衣服，打扮得很時(shí)尚的姑娘，騎自行車(chē)撞倒了一位也騎自行車(chē)的阿姨，阿姨掙扎著(zhù)幾次想起來(lái)，可是都起不來(lái)，看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來(lái)，一位叔叔走過(guò)來(lái)，把阿姨的自行車(chē)扶了起來(lái)，對那位姑娘大聲喊：“喂，你怎么這么沒(méi)道德！撞倒了人，連一聲道歉的話(huà)都不說(shuō)！”一位老大媽也說(shuō)：“這個(gè)姑娘穿得怪美，但心靈可不美�！蹦俏还媚锫�(tīng)了，灰溜溜地騎車(chē)走了。
這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀！真該給這種道德觀(guān)念淡薄的人辦一個(gè)學(xué)習班，提高他們的素質(zhì)。
我們小學(xué)生應該從小養成講文明、有禮貌、按《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生！
做一個(gè)有道德的人作文 15
從學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)起，�？吹綃寢尩牡赖滦袨�；從上學(xué)讀書(shū)起，常聽(tīng)到老師的道德話(huà)語(yǔ)；從成熟長(cháng)大起，常學(xué)著(zhù)生活的道德方法。道德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。
要遵守道德，做一個(gè)有道德的人，我們必須從小事做起，認真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過(guò)這樣的故事：一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢(qián)，答應明天晚上還，因為信任，這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì )兒便答應了�？墒请x還錢(qián)的時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了，小女孩等到天黑也沒(méi)見(jiàn)小男孩出現，她開(kāi)始有些后悔，擔心他不會(huì )來(lái)了，正當熄燈上床的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，那小男孩氣喘吁吁地站在門(mén)口，手里捏著(zhù)皺巴巴的一塊錢(qián)，小女孩高興的笑了。后來(lái)才知道，借錢(qián)是為了給低血糖的`母親買(mǎi)葡萄糖，為了還錢(qián)，每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣(mài)錢(qián)，由于太困了，就倒在樹(shù)下睡著(zhù)了，起來(lái)時(shí)才發(fā)現晚了，便開(kāi)始狂奔，只好現在才來(lái)。這位小男孩最后干了一番大事業(yè)，這都是他遵守道德的結果��！
其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事，道德永遠在我心，一直教育著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。
做一個(gè)有道德的人作文 16
有人說(shuō)：人才是一棵參天大樹(shù)。那么知識也就是木，而道德則是本。
在日常生活中，人們所需要的往往只是樹(shù)木，樹(shù)枝。因為它們可以被加工成各種木制品，也就是所謂的“有用”，而深埋在土里的樹(shù)枝大凡無(wú)人問(wèn)津，因為它對于人們而言，實(shí)在沒(méi)有多大用處。難道真是這樣嗎？若沒(méi)有根基扶持，大叔哪能迎風(fēng)不倒？若沒(méi)有根基吸收，大樹(shù)哪得甘露養料？若沒(méi)有根基支撐大樹(shù)哪來(lái)繁榮生長(cháng)？
同樣，若沒(méi)有道德作為根基，知識由何而來(lái)？又有何用？現在社會(huì )中人們往往只看重人的知識，只是越豐富，便是人才。殊不知某些看似粗大的'樹(shù)枝卻因根基腐爛而只剩一張樹(shù)皮。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：學(xué)習不好是次品，品德不好是危險品。由此可見(jiàn)，道德比知識更重要。那位化學(xué)“尖子生”在平時(shí)或許是人人稱(chēng)道的優(yōu)秀學(xué)生的典范，因為它有豐富的化學(xué)知識。但他運用所學(xué)知識，“研制”出毒品配方，并以別人的名義公開(kāi)出售時(shí)，恐怕沒(méi)有人再會(huì )稱(chēng)贊其為好學(xué)生了吧？
樹(shù)根腐爛光從外表是看不出來(lái)的，而一旦發(fā)現，再好的樹(shù)木也沒(méi)有絲毫用處。唯一解決的方法只有從樹(shù)根上防止腐爛。人也要從道德上防止被危險的思想侵蝕。對于人才的僧另，智慧是木，道德才是本
做一個(gè)有道德的人作文 17
道德讓多少偽君子原形畢露，又讓多少真君子受人贊頌，假如世界失去了道德，那將會(huì )變成一片混亂。
近幾天，我在網(wǎng)上看到了一件事情讓我感受頗深。有一個(gè)中國男孩去埃及旅游時(shí)，竟然用石塊在埃及的千年古文物上刻下了“到此一游”，這四個(gè)極為醒目又極為刺眼的大字。根據刻字的高度分析，這個(gè)男孩應該是家長(cháng)托舉著(zhù)把字刻上的�？梢�(jiàn)，男孩的家長(cháng)是多么縱容這種行為。
這一件事發(fā)布出來(lái)便引起了極大的.反響。這一刻，不僅刻上了中國人“流傳千古”的美名，這種行為更是一種形象反射，僅僅一個(gè)舉動(dòng)毀滅了我們“禮儀之邦”、“文明古國“的美稱(chēng)。僅四個(gè)字毀掉了外國人對我們中國人的印象與崇敬。
視線(xiàn)回到國內，許多禁止隨地吐痰的警告語(yǔ)隨處可見(jiàn)，但總有一些不自覺(jué)的人視而不見(jiàn)；還有一些旅游景點(diǎn)提示游人禁止拍照，但閃光燈滿(mǎn)天飛；還有一些公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，但往往煙霧繚繞。國人的素質(zhì)及道德近幾年已經(jīng)大幅度提高，但以上所說(shuō)的現象仍然普遍存在，未能杜絕，難道這些事情不值得我們深思嗎？
道德是一種美德、一種智慧、更是一種財富，只有社會(huì )中和每個(gè)人都自覺(jué)遵守道德，成為一種與生俱來(lái)的習慣與自己約束力，社會(huì )才能穩定、和協(xié)。
做一個(gè)有道德的人作文 18
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語(yǔ)，但在大千萬(wàn)界中，又有多少人能夠做到呢？就從我們八（9）班說(shuō)起吧：我們班的人真的很沒(méi)有道德，吃完?yáng)|西就亂扔，從不會(huì )把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我們班經(jīng)常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿(mǎn)地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此，我們班有一個(gè)飲水機，你們知道他們是用干什么的嗎？他們用來(lái)洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機里喝，弄到滿(mǎn)地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚(yú)兒一樣。在我們班里，有時(shí)看見(jiàn)有同學(xué)的.書(shū)本，不小心跌倒在地上，他們看見(jiàn)也不順手去撿起來(lái)，而是踩著(zhù)書(shū)本，大搖大擺地走過(guò)去�？吹剿麄冞@個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人，可是他們又怎么會(huì )聽(tīng)呢？除非是換了個(gè)嚴格的>班主任。當然，也不是全班同學(xué)都是如此，而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué)，都要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)有道德的人吧！
做一個(gè)有道德的人作文 19
道德是什么？它是一種習慣嗎？它是一種風(fēng)氣嗎？是的。道德，更是每個(gè)人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。
古人云：人之初，性本善。性相近，習相遠。這句話(huà)就是說(shuō)，人剛出生的時(shí)候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的，每個(gè)人的習慣卻相差甚遠。這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明人人都可以做個(gè)有道德的人，做個(gè)文明的人。但是，普遍現象卻是沒(méi)幾個(gè)人能做到。而更多數的人則還沒(méi)有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的`一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事：逛街時(shí)，常能發(fā)現在離果皮箱不到兩米的地方，扔著(zhù)一個(gè)食品包裝袋。人人從它的身邊路過(guò)，卻對它視而不見(jiàn)，極少能看見(jiàn)有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個(gè)人去干呢？那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，并不是讓你做出一件驚天動(dòng)地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個(gè)人的道德和品行。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話(huà)想必同學(xué)們都會(huì )背，可有幾個(gè)人是真正實(shí)踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的道德修養。
做一個(gè)有道德的人作文 20
今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時(shí)臺下有許多老師和同學(xué)在觀(guān)看。
當幾位主持人走上講臺，講堂正式開(kāi)始！今天道德講堂的主題是：敬業(yè)奉獻。主持人先問(wèn)了大家什么是敬業(yè)奉獻，同學(xué)們都在自已心中找答案，接著(zhù)用節目進(jìn)一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻”。
首先是四位男同學(xué)表演的小品——《敬業(yè)》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時(shí)最讓人緊張了，兩人扭在一團，警官還被小偷用刀割到手，最后，警官還是把小偷抓住了，通過(guò)這個(gè)故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。
接下來(lái)輪到我和幾位女生的表演，我們表演的小品是——《愛(ài)的.奉獻》，我們滿(mǎn)懷緊張激動(dòng)的心情走上講臺，我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級的故事，希望通過(guò)這個(gè)故事能讓大家學(xué)會(huì )奉獻。我們非常認真的表演完，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接著(zhù)，就是全班齊唱班歌，還要加手語(yǔ)，大家唱得很投入也非常好聽(tīng)。最后，是韋老師發(fā)言，還讓大家把自已的心愿卡放到了愿望箱里。
在一片掌聲中，我們結束了今天的道德講堂課。
做一個(gè)有道德的人作文 21
道德是人類(lèi)的根本，遺失了它，等于失去了你的靈魂。
道德是心靈的凈化器；道德是心靈的歸宿；道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么？在人類(lèi)口中所說(shuō)的道德就是調節人與人之間關(guān)系的行為規范，以及相應的心理意識和行為活動(dòng)的總和。道德不僅僅是尊老愛(ài)幼，它是一個(gè)廣博的界定，進(jìn)而是愛(ài)心折射出的一個(gè)投影。四川的這次大地震，讓我們感受道了社會(huì )各界人士的情。道德是什么？它是社會(huì )的粘合劑，是最美的希望，是人類(lèi)不可磨滅的良知。從小媽媽告訴我，做一個(gè)有道德的人，要有愛(ài)心，對待別人要真誠。年幼無(wú)知的我，總是問(wèn)為什么，媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)，你長(cháng)大了就知道了。小小的.我盼望著(zhù)長(cháng)大，解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題。直到現在，才知道媽媽那番話(huà)的意思，媽媽?zhuān)兄x您，在我兒時(shí)就給我播下了一個(gè)道德的種子。
做一個(gè)有道德的人吧！彎下腰撿起地下的紙片；做一個(gè)有道德的人吧！給路邊無(wú)家可歸的流浪者施舍一點(diǎn)愛(ài)心；做一個(gè)有道德的人吧！在車(chē)上遇到老人站起來(lái)給她讓座；做一個(gè)有道德的人吧！給予災區的同胞們一份希望。這就是道根�！ぁぁ�
做一個(gè)有道德的人作文 22
有次，年幼的我看到了一位老爺爺吃力地推著(zhù)一輛三輪車(chē)走上坡路，周?chē)娜瞬皇峭媸謾C就是聊天。老爺爺的額頭上，豆粒大的汗珠正一顆一顆慢慢地往下落，我想：“我還是不要多管閑事兒好了�！�
剛準備走時(shí)，一位“紅領(lǐng)巾”走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)幫助老爺爺推車(chē)。我羞愧難當，也加入了推車(chē)的行列。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，車(chē)就被推上了上坡�！班�，小妹妹，多虧了你，要不然我不可能推上去的�！薄凹t領(lǐng)巾”剛一說(shuō)完，我的臉一下子就紅了。
時(shí)光飛逝，當年那個(gè)臉紅的小妹妹，現在是一名真正的“紅領(lǐng)巾”了。幾天前，走在放學(xué)的路上。忽然，一個(gè)閃亮亮的東西映入了我的.眼簾。原來(lái)是一個(gè)上面帶有閃鉆的錢(qián)包。拾起錢(qián)包，打開(kāi)一看——里面竟然有好多錢(qián)。
“哈哈，這下我發(fā)財了，可以買(mǎi)許多‘樂(lè )事’呢！”拿著(zhù)錢(qián)包就打算走，忽然，腦子里閃出了當年的大姐姐。我似乎看到了大姐姐用她那烏溜溜的大眼睛望著(zhù)我，說(shuō)：“小妹妹，這應該嗎？”
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)找錢(qián)包。我快步追上那個(gè)同學(xué)�！霸趺蠢�？是不是這個(gè)錢(qián)包？”我拿出錢(qián)包遞給他�！爸x謝你，同學(xué)，你真是一個(gè)有道德的人！”
道德的力量，在那一瞬間，我真的感覺(jué)到了。
做一個(gè)有道德的人作文 23
太陽(yáng)終于在幾天陰雨之后露出了笑臉，在家快憋得發(fā)霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，便帶我到家附近的公園里去玩。
剛出家門(mén)不久，在轉進(jìn)一條小巷時(shí)，忽然我看見(jiàn)地下灑落著(zhù)許多碎玻璃，讓人看得心驚膽戰。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳：“這是怎么回事，這么多玻璃要闖禍的呀！”
她轉頭和我說(shuō)：“濤濤，我們一起把玻璃掃掉好不好？”
“恩！”
我和媽媽趕緊跑回家，帶上掃帚和簸箕回到了小巷，開(kāi)始清理起地上的碎玻璃。這時(shí)有位老奶奶從我們身邊經(jīng)過(guò)，看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當心一邊夸我真是一個(gè)能干的好孩子。隨后，她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個(gè)人把提回家的酒給打碎了，不清理下就走了，真是不應該。
聽(tīng)著(zhù)老奶奶的.話(huà)，再看著(zhù)張貼在社區宣傳窗里的“爭做文明道德好市民”的標語(yǔ)，我忽然覺(jué)得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子，更重要的是打碎了一個(gè)中國人的道德，真希望那個(gè)打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤，成為一名有道德的中國人。
想到這，我更加起勁地掃起地上的碎玻璃，掃起一個(gè)中國人的道德。
做一個(gè)有道德的人作文 24
提起諸葛亮，那可是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。他是智慧的化身，他通天文，曉地理，神機妙算，無(wú)所不知，無(wú)所不能。
周瑜氣量狹小，不能容人，以至于英年早逝。
“假變真三氣周公瑾”，周瑜就這樣被活活的給氣死了，如果周瑜心胸開(kāi)闊，不是小肚雞腸，那他怎么會(huì )被氣死呢？
最近，我看了一個(gè)電視劇《秦王李世民》，魏征與劉文靜都有計謀，而且出自于同一師門(mén)，但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚，正大光明，而劉文靜心狠手辣，手段不光明不磊落，為達目的而不擇手段，最終為此付出了高昂的代價(jià)。
周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的`不擇手段而死。其實(shí)都是同一病因：缺乏道德修養。
諸葛亮，魏征為人正直，心胸開(kāi)闊，所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)能是奴才，無(wú)德是廢品”。
常言倒：“德才兼備；又紅又專(zhuān)；德、智、體全面發(fā)展；智育為重，德育為先等都特別強調德的重要性�！�
我們應該做一個(gè)有道德修養的人。
做一個(gè)有道德的人作文 25
暑假的一天，我上完課回家時(shí)，有一件事吸引了的注意。
路上有一大群人圍在一起，還傳來(lái)一陣喊叫：“給我，是我的'，給我，是我的……”我出于好奇便跑了過(guò)去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說(shuō):“誰(shuí)丟錢(qián)了？誰(shuí)丟錢(qián)了？”一個(gè)小伙子指著(zhù)男孩說(shuō)：“給我，是我的，我丟了錢(qián)，快把錢(qián)給！”
“丟了多少錢(qián)？”
“500！”
“不是500�！�
“那就是200，200對了吧�！�
“不對，錢(qián)不是的�！�
“這小孩兒，怎么教的�？彀彦X(qián)給�！�
這時(shí)，有人指著(zhù)男孩說(shuō)：“把錢(qián)給他吧”
“他說(shuō)的不對，不是200，太多了不能夠給他！”男孩眼里含著(zhù)淚，像受了委屈似的。
“那就是50�！蹦切』镒诱f(shuō)。
可那男孩還搖搖頭。我想：“到底有多少錢(qián)��？”這時(shí)，男孩把手伸出來(lái)，一看，原來(lái)只有5角錢(qián)。圍觀(guān)的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長(cháng)揚而去了。那小男孩還在喊:“誰(shuí)丟錢(qián)了？誰(shuí)丟錢(qián)了？”
人群不歡而散，而卻站在那，內心久久不能平靜……
做一個(gè)有道德的人作文 26
“莫道人情老，將心來(lái)比心，一人添上一根柴，頑石也能煉成金�！�
他們助人為樂(lè )，不求回報；她們見(jiàn)義勇為，不怕?tīng)奚�；他們敬業(yè)奉獻，拼搏進(jìn)��；他們孝老愛(ài)親，默默無(wú)聞；他們誠實(shí)守信，一諾千金。他們都以平凡無(wú)私的舉動(dòng)，創(chuàng )造了不平凡的感人事跡，傳遞著(zhù)人間溫暖，傳遞著(zhù)善行的力量。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在如今物欲橫流的社會(huì )，盡管充滿(mǎn)了物質(zhì)、名譽(yù)、利益的紛爭。但是，世間仍有真愛(ài)，道德之光永不熄滅。朱邦月40年如一日的照顧自己的妻子以及前妻的兩個(gè)兒子。這是一個(gè)什么樣的'家庭，兩個(gè)兒子和妻子都得了絕癥癱瘓在床，支撐全家的卻是一條腿被截肢的殘疾人。他們讓我們感動(dòng)的不僅僅是他們一家人之間不離不棄的深厚感情，更是他們身上所展現的道德之光。
道德之光在人世真愛(ài)之中不斷升華。那么，就讓我們接過(guò)道德的接力棒，沿著(zhù)這照亮的方向前進(jìn)，給新世紀的中華文明，增添新的光芒吧！
我要像你一樣生活，你不是遙遠星空最燦爛的星座，一點(diǎn)一滴愛(ài)心點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火；我要像你一樣生活，你不是神州大地最美麗的花朵，一生一世的善良化作人間春色道德的力量。
做一個(gè)有道德的人作文 27
“莫道人情老，將心來(lái)比心，一人添上一根柴，頑石也能煉成金......”
他們助人為樂(lè )，不求回報;她們見(jiàn)義勇為，不怕?tīng)奚?他們敬業(yè)奉獻，拼搏進(jìn)取;他們孝老愛(ài)親，默默無(wú)聞;他們誠實(shí)守信，一諾千金......他們都以平凡無(wú)私的舉動(dòng)，創(chuàng )造了不平凡的感人事跡，傳遞著(zhù)人間溫暖，傳遞著(zhù)善行的力量。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在如今物欲橫流的社會(huì )，盡管充滿(mǎn)了物質(zhì)、名譽(yù)、利益的紛爭。但是，世間仍有真愛(ài)，道德之光永不熄滅。朱邦月40年如一日的照顧自己的妻子以及前妻的兩個(gè)兒子。這是一個(gè)什么樣的家庭，兩個(gè)兒子和妻子都得了絕癥癱瘓在床，支撐全家的卻是一條腿被截肢的殘疾人。他們讓我們感動(dòng)的'不僅僅是他們一家人之間不離不棄的深厚感情，更是他們身上所展現的道德之光。
道德之光在人世真愛(ài)之中不斷升華。那么，就讓我們接過(guò)道德的接力棒，沿著(zhù)這照亮的方向前進(jìn)，給新世紀的中華文明，增添新的光芒吧!
我要像你一樣生活，你不是遙遠星空最燦爛的星座，一點(diǎn)一滴愛(ài)心點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火;我要像你一樣生活，你不是神州大地最美麗的花朵，一生一世的善良化作人間春色道德的力量演講稿600字道德的力量演講稿600字。
做一個(gè)有道德的人作文 28
我看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)司機叔叔在開(kāi)車(chē)，他快速著(zhù)駕駛車(chē)，可以看出，他開(kāi)車(chē)技術(shù)非常好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對面，一位清潔工阿姨走來(lái)，認真地打掃著(zhù)垃圾，一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個(gè)細微的動(dòng)作，就可以讓別人明白出那是不道德的行為。
什么是道德的表現呢？道德的表現不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微小的`事情也可以體現出一個(gè)人的道德。在車(chē)廂里，有人自覺(jué)給老人讓座；下雨了，同學(xué)沒(méi)帶傘，和同學(xué)共用一把傘，送同學(xué)回家；在公共場(chǎng)合，無(wú)人吸煙；醫院里無(wú)人大聲吵鬧，安靜地說(shuō)話(huà)；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；學(xué)校里，愛(ài)護公共財物，不打架不說(shuō)臟話(huà)；看到盲人要過(guò)馬路，扶盲人過(guò)馬路……這些都是道德的體現。
大家都知道，2008年四川地震了，許多中華兒女都獻出自己的一份愛(ài)心，捐自己的零花錢(qián)，捐自己的書(shū)，捐自己的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛(ài)心。這同樣也可以體現出，我們華夏兒女都是有道德的人。
說(shuō)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，只要控制好自己，人人都會(huì )是一個(gè)有道德的人，那我們的生活將更加美滿(mǎn)！
做一個(gè)有道德的人作文 29
然而，當一些行為真的開(kāi)始踏破道德的底線(xiàn)，你該如何去選擇，才能夠捍衛你靈魂的尊嚴。
其實(shí)到了最后的時(shí)候，這一次似乎都變成了一個(gè)不可逆轉的借口，但是這些東西發(fā)生的.過(guò)程當中，并不是所有人都能夠控制的了的。
但是至少你從一開(kāi)始就應該做好一定程度的防范措施不應該在很久以前就應該放棄這些機會(huì )。
哪怕是從一開(kāi)始就知道他們曾經(jīng)存在過(guò)。哪怕是你明明知道他們會(huì )隨時(shí)隨地的發(fā)生在你的身邊。
即便是你沒(méi)有那么多反抗的余地，也要學(xué)會(huì )一些能夠自己保護自己的方式。
今天我想要對你說(shuō)的話(huà)。
就是這些。
讓生活在我面前突然開(kāi)始張開(kāi)了，自己的么耍的時(shí)候，你是否會(huì )露出自己最真摯的表情，還是有所以嘛，裝作淡定。
這些東西我們可能從一開(kāi)始做能夠接受，也能夠想象的到，因為曾經(jīng)我們都接觸過(guò)這樣的事情，現在也是如此。
只是當所有的一切終于發(fā)聲了之后，那怕是想要彌補也找不到途徑和方法。
每個(gè)人都在忙碌著(zhù)自己的事情，也許根本就不會(huì )有那么多人去管你的閑事。
但是生活一個(gè)女孩子，你應該具備那些自己保護自己的能力。
做一個(gè)有道德的人作文 30
我走在路上，觀(guān)看4周的風(fēng)景，一棟棟高樓大廈，一輛輛豪華車(chē)，人們歡歌笑舞，有媽媽教育崽的，而因為崽不聽(tīng)話(huà)而生氣的，……還有很多，很多。
今天，我回家時(shí)，看見(jiàn)了很多警察，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)是因為一個(gè)打麻將的地方，而別警察抓，抓上車(chē)后，這個(gè)主放，手上抓了很多錢(qián)，警察叫他拿出來(lái)，正當人們沒(méi)有注意，他把錢(qián)望外面一撒，人們分分跑過(guò)去搶錢(qián)，這時(shí)人性的本善全露出來(lái)了，這是我的，這錢(qián)是我的.，你們不要搶啊，警察叫道，但，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)，警察就把他們全抓到了車(chē)上，此時(shí)有一個(gè)人把地上的錢(qián)全交了出來(lái)，后來(lái)，他們全交出來(lái)。
今天，我到公園里來(lái)玩，那里有很多人，這里，環(huán)境很好，突然從旁邊走來(lái)一位穿著(zhù)得體的人，從邊上隨手仍了很多垃圾，我心想，風(fēng)景在好，也會(huì )被這樣的人破壞，突然從邊上走來(lái)一位撿垃圾的人，把垃圾拿了起來(lái)，難道，我們都不如一個(gè)撿垃圾的嗎？我自問(wèn)道，難道他們全不如嗎？
其實(shí)，世界上有很多道德之事，只要我們愿意去做，你就是一位有道德的人。
做一個(gè)有道德的人作文 31
道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是行為的一種約束。
五月一日，我們要回爺爺家，來(lái)到京香超市準備給爺爺買(mǎi)些東西帶回去。我想，今天是五·一假日，人肯定異常的多，這么多人，得何時(shí)買(mǎi)上呀！可是我們走進(jìn)超市卻發(fā)現人不是很多，靜靜的，不是很吵鬧，買(mǎi)東西很快，快到出入口時(shí)，聽(tīng)到有兩個(gè)人爭吵起來(lái)，越吵越兇，一個(gè)人高高的`個(gè)，頭發(fā)兩鬢斑白，大約五十歲左右，眼睛瞪得大大的，紅紅的，像兩顆噴火的珠子，好像恨不得從眼里噴出火來(lái)把對方燒死，嘴角高高抬起，好像心中有發(fā)泄不完的怒火。
另一個(gè)人，挺著(zhù)小將軍肚，穿著(zhù)西服，戴著(zhù)大墨鏡，是個(gè)禿腦亮，像一個(gè)大腕，雖然嘴小，但是一直出口不遜地說(shuō)著(zhù)臟話(huà)，小嘴一張一合，好像嘴里噴著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的怒火，保安們都去勸說(shuō)，好像事情經(jīng)過(guò)是其中一個(gè)人沒(méi)有遵守道德，不排隊，闖到那個(gè)人前面付錢(qián)，他們倆才會(huì )吵起來(lái)。我想，那個(gè)人不應該插空去付錢(qián)，一個(gè)個(gè)排隊按著(zhù)先來(lái)后到的順序交錢(qián)，做一個(gè)講道德的人。
道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是靠自覺(jué)遵守。
做一個(gè)有道德的人作文 32
人類(lèi)自古發(fā)展至今，從野蠻逐漸走向文明，但目前社會(huì )，并非想象中到處都充滿(mǎn)光明，有些地方或有些人，在文明方面，做得還不夠好，我們每一個(gè)人，都應該對現在的文明社會(huì )做出好的文明榜樣。
記得有一天，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我行駛在大街上，剛騎過(guò)一個(gè)十字路口，就看見(jiàn)垃圾桶旁邊滿(mǎn)是各種果皮垃圾，只見(jiàn)人們把各種垃圾丟向垃圾桶，但丟在干凈的地面上也一聲不吭地走了。見(jiàn)此情形，我心里在想：如果他們都能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，地面上就不會(huì )那么臟，如果每個(gè)人都可以做到，那么我們生活的環(huán)境也會(huì )干凈許多。
還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，又看見(jiàn)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的青年男子吐了一泡痰在馬路中間，并揚長(cháng)而去。我心想：怎么他會(huì )如此的不道德！如果是在他自己的房間，他還會(huì )這樣做嗎？
其實(shí)我們每個(gè)人如果把這座城市當成自己的家來(lái)對待，那么我們每個(gè)人就已經(jīng)為這座城市的文明做出了很大的貢獻了。文明社會(huì )，需要每個(gè)人的積極良苦和良好品德，我們每個(gè)人才可以共享我們自己營(yíng)造出來(lái)的'美好的成果！
做一個(gè)有道德的人作文 33
說(shuō)到美麗，有人會(huì )說(shuō)春天的景色美麗，因為它百花齊放，萬(wàn)物復蘇；有人會(huì )說(shuō)顏色艷麗的.服裝美麗，穿上會(huì )使人楚楚動(dòng)人�？墒俏覅s認為一個(gè)人身上所具有的品德——誠實(shí)是最美麗的。
人和人之間要坦誠相待，誠實(shí)是做事情的根本，如果沒(méi)有這些，打到處都會(huì )充滿(mǎn)謊言、欺騙。
假期上英語(yǔ)課時(shí)，我因為在課堂上犯錯誤，被老師批評，心中忐忑地回家。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“賈雨，老師說(shuō)你上課和同學(xué)說(shuō)話(huà)了，是真的嗎？”我害怕媽媽知道批評我，就糊弄奶奶說(shuō)：“沒(méi)有呀！是同學(xué)亂說(shuō)的，別相信�！�
媽媽下班回來(lái)，聽(tīng)奶奶“告狀”，就給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況……結果當面對質(zhì)，證明我說(shuō)謊了，被老媽恨恨地批評了一頓，并罰我兩天不能看電視，寫(xiě)檢查。
媽媽教育我說(shuō)，做人要誠實(shí)，這是最起碼具備的品德，以誠待人，讓我們做事情會(huì )更加順利，結交的朋友更多，自己也會(huì )更加美麗。
做一個(gè)有道德的人作文 34
節約，生活中常見(jiàn)的語(yǔ)言，節約是美德。
節約用水，我們的小學(xué)生也能做到，這也節約資源。我國是52個(gè)貧水國之一。在沙漠里，能喝清涼的水有多爽。我們必須從節約生活的`水和水滴開(kāi)始。
比如洗米水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。例如，你家的水龍頭壞了，一直在滴水�，F在已經(jīng)晚了，找不到修理的零件了。應該應該臉盆，第二天早上滿(mǎn)是清澈的水。把這些分開(kāi)使用，洗臉，給漁場(chǎng)換水，洗別的東西等
其實(shí)，節約不僅要節約水，還要節約時(shí)間，有時(shí)間的話(huà)，讀書(shū)語(yǔ)文的成績(jì)就好，體育的成績(jì)好，做奧數題的數學(xué)成績(jì)也好。
如何分配時(shí)間才能節省時(shí)間？四年級時(shí)，小紅煮飯10分鐘，刷臉5分鐘，早飯3分鐘，整理書(shū)包2分鐘，這樣一步一步地做，至少20分鐘，我們先煮飯，煮飯時(shí)刷臉，整理書(shū)包。做好這些事情后，再過(guò)幾分鐘就可以看書(shū)了。這才是真正的節省時(shí)間。
時(shí)間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費，起到很大的作用。
做一個(gè)有道德的人作文 35
美德是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，美德是一盞點(diǎn)亮的明燈，美德無(wú)處不在，無(wú)所不有。
有一天，媽媽叫我去買(mǎi)菜，在路上我看到了一位老爺爺，看似七八十歲，手扶拐杖，彎著(zhù)背，小心翼翼地走在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上。.
過(guò)了一會(huì )兒，忽然有一位青年走到了那位老爺爺的身旁，扶著(zhù)他的`手，安全地過(guò)完了馬路。老人對年青的小伙子說(shuō)：“謝謝你扶我過(guò)馬路，你真是一個(gè)有美德的人�！毙』镒娱_(kāi)心地笑了。小伙子雖然做了一件不起眼的小事，但這在老爺爺心中卻是一份很大的關(guān)愛(ài)。
還有一次，我在路上玩，忽然下雨了，地上濕濕的，地上有許多泥漿，我腳下一滑，一不小心摔倒了，我便哭了起來(lái)，這時(shí)有一位老奶奶向我走了過(guò)來(lái)，遞給我一張紙巾，把我扶起來(lái)說(shuō)：“小朋友，別哭了，走，我帶你回家�！本瓦@樣，我便和老奶奶開(kāi)心地回家了。
美德無(wú)處不在，可是要做一個(gè)有美德的人，我們還得從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
做一個(gè)有道德的人作文 36
一位母親對她的孩子說(shuō)：“你看別的同學(xué)取得了好成績(jì)，總是羨慕不已，真沒(méi)志氣�！焙⒆硬环䴕獾恼f(shuō)：“羨慕有啥不好……�！蔽屹澩⒆拥南敕�。確實(shí)羨慕該有什么不好呢，羨慕未嘗不是一種美德。
羨慕他人并不是沒(méi)有出息的表現，相反，我認識這是有出息的標志，有羨慕才會(huì )有進(jìn)步的動(dòng)力，看見(jiàn)別人有了自己卻沒(méi)有，于是就會(huì )讓人去爭取，去奮斗。試想，如果人人都安無(wú)現狀，不去追求那么人類(lèi)社會(huì )如何發(fā)展？但凡有出息的人都羨慕乃至且而崇拜他人。乒乓球國手劉國梁曾羨慕當年乒乓壇名將江嘉良，偉大的文學(xué)家魯迅曾羨慕過(guò)世界著(zhù)名作家易卜生，他們因羨慕他成就而發(fā)奮圖強，努力追趕他人，結果往往能超越他人，自己最終成為一代名人或偉人。這就是說(shuō)追趕才會(huì )有一個(gè)怎么羨慕的問(wèn)題，如果只停留在別人強，自己強的'想而不動(dòng)上，那就真是沒(méi)出息了。
羨慕別人是走向成功的動(dòng)力，是社會(huì )進(jìn)步的心要條件，羨慕他人是一種美德。
做一個(gè)有道德的人作文 37
一直一來(lái)，我總是對別人的表白一絲不漏，勇于面對。但結果怎樣？自己焦頭爛額不算，別人也忍無(wú)可忍。人是動(dòng)物，不可能完美無(wú)瑕。也許對你來(lái)說(shuō)，平淡無(wú)奇的心中念想，對別人來(lái)說(shuō)，可能憤慨難耐。每個(gè)人的世界觀(guān)不同，理解和接受的能力也不一樣， 把兩顆心放在一起，觀(guān)念的碰撞，情感的交鋒，在所難免。這是實(shí)誠人的悲哀！對人好，不需要非把心剖開(kāi)，只要點(diǎn)到即止，留給人以輕松的想象空間。永遠要記住相見(jiàn)不如懷念。
你表現自己形象的`越多，你的尊嚴將失去越多；你解釋自己過(guò)錯越多，你將把自己描得越黑，直至有地難容！
自然的美才是有說(shuō)服力的，永久的美。留點(diǎn)缺點(diǎn)很好，讓人印象深刻，回味無(wú)窮；你的美德才會(huì )有人欣賞。你的人生才會(huì )高朋滿(mǎn)座。
年輕的朋友，千萬(wàn)不要犯我同樣的錯誤！要記住我人生的經(jīng)驗：留些必要的隱私，對于他人是種愛(ài)惜，對于自己是份保險！
做一個(gè)有道德的人作文 38
小紅家住在一個(gè)偏僻的小山村，那里群山繞水，美麗極了！如果要上學(xué)，就得走很多羊腸小路，還要經(jīng)過(guò)一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學(xué)了，天總算晴了。小紅還沒(méi)有走到小河邊，遠遠就聽(tīng)見(jiàn)了哇—哇—的`哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來(lái)就是同村的小明和小芳，他們在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。小紅連忙走到他們身邊，親切地問(wèn)：小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪�？小明和小芳異口同聲地說(shuō)：河水把小橋淹沒(méi)了，我們過(guò)不了河。小紅說(shuō)：不用怕，我來(lái)背你們過(guò)河吧！說(shuō)著(zhù)，她連忙脫掉鞋子，卷起了褲腿，讓小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河對岸走去。小紅覺(jué)得小芳壓在背上很吃力，但就是她還就是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時(shí)，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可她看看河對岸的小明，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又下河把小明背過(guò)了。這時(shí)，她已經(jīng)累得筋疲力盡，可她沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
他們三個(gè)手拉著(zhù)手高高興興地回家了。
做一個(gè)有道德的人作文 39
尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人是我國的傳統美德。記得小時(shí)候，我和爸爸、媽媽還有姥姥去北京旅游，一件傳統美德的故事就發(fā)生在我們身邊。
一天，我們準備乘地鐵去游玩，一到地鐵站，那里人山人海，非常擁擠。我們上了地鐵，里面早已經(jīng)沒(méi)有座位了，我們都只好站在那里，姥姥年紀大了，站的非常吃力，爸爸媽媽左看右看，想找一個(gè)座位讓姥姥坐，可是周?chē)呀?jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)年輕人站起來(lái)主動(dòng)給姥姥讓座，但是，姥姥怎么也不肯坐，年輕人沒(méi)辦法，就假裝接了一個(gè)電話(huà)，然后說(shuō)自己到站了，就往后走去。周?chē)娜丝粗?zhù)姥姥，誰(shuí)也沒(méi)有搶那個(gè)座位，甚至也幫著(zhù)勸說(shuō)姥姥坐下。
在爸爸媽媽和周?chē)说恼f(shuō)服下，姥姥終于坐下了。我們在心里都非常感謝那個(gè)年輕人，他這種助人為樂(lè )的行為給我留下了深刻的印象。雖然這是一件小事，但它體現了我們中華民族的傳統美德。
愿尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人的'好風(fēng)氣能得到更多人的重視，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
做一個(gè)有道德的人作文 40
“美德少年”這個(gè)光榮而又響亮的稱(chēng)號可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行，行為舉止。
在家里，我是一個(gè)孝順父母的孩子，不浪費糧食。當吃飯時(shí)，從不剩下一粒米飯，因為我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！背酝觑�，我總會(huì )有禮貌地說(shuō)：“我吃好了，您慢吃�！蔽铱臻e時(shí)，總會(huì )幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染，把碗洗得一干二凈，把亂七八糟的`家整理得井井有條，有美味的飯菜時(shí)，爸爸媽媽總是讓我吃，我總過(guò)意不去，把菜夾到爸爸媽媽碗里。
在學(xué)校，我是一個(gè)助人為樂(lè )，愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。我當了一年的班長(cháng)，對工作認真負責，老師對我一百個(gè)放心。當同學(xué)有困難時(shí)，我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂禮貌的好少年�？吹降厣嫌欣�，我會(huì )彎彎腰，把它放進(jìn)垃圾桶。
我們一定要做一個(gè)有道德的人，美德會(huì )伴隨我們終身。
做一個(gè)有道德的人作文 41
美，是什么？德，是什么？美德，又是什么？
溫暖，所謂溫暖，就是在你饑寒交迫時(shí)，別人給你的一件衣服，一杯開(kāi)水，愛(ài)心，所謂愛(ài)心，就是在你孤獨無(wú)助時(shí)，伸出的一雙援助之手，感恩，所謂感恩，就是在別人幫助你的'時(shí)候你應當說(shuō)聲謝謝。溫暖，你給予過(guò)別人溫暖？愛(ài)心，你給予過(guò)別人你的愛(ài)心？感恩，對幫助過(guò)你的人說(shuō)過(guò)謝謝嗎？現在世界上缺乏一些有愛(ài)心的人，也缺乏了一種道德美，這種美是無(wú)法言語(yǔ)的�，F在的人都丟失了一顆心，這顆心不知被什么給挖走了，現在的認丟失了一種美德，這種美德不知不覺(jué)中，不知被什么替代了，如今的人們把現實(shí)丟棄了，而那些可憐的人，沒(méi)人管了，希望你們可以重拾你們的美德之心。
讓美德處處可見(jiàn)，讓溫暖永存人間，讓社會(huì )和諧起來(lái)。
做一個(gè)有道德的人作文 42
放學(xué)了，小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們在公交車(chē)站等車(chē)。一會(huì )兒，來(lái)了一輛車(chē)。車(chē)上的乘客很多，小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對他說(shuō)：“我們最后一個(gè)上吧，別忘了我們可是有刺的，萬(wàn)一扎到人那可就不好了�！薄芭��！毙〈题艿苌岛鹾醯卮鸬�。
途中，公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小刺猬弟弟向后一靠。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，小刺猬弟弟連忙轉頭一看，原來(lái)是他刺到了小兔的手，只見(jiàn)小兔妹妹手上滿(mǎn)是鮮血。小刺猬弟弟見(jiàn)狀，連忙用自己的紙巾包扎小兔妹妹的傷口，一邊還說(shuō)：“對不起！”小刺猬哥哥則說(shuō)：“我們先去醫院吧，處理傷口要緊�！贝蠹叶假澇蛇@一提議。于是公交車(chē)開(kāi)向了醫院。
一到醫院，小刺猬弟弟就抱著(zhù)小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣，跟著(zhù)小兔道歉：“我錯了！我以后再也不敢了！”
小刺猬真是一個(gè)知錯就改的.好孩子，我要向它學(xué)習。
做一個(gè)有道德的人作文 43
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們在場(chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。
有一個(gè)學(xué)生他拎著(zhù)兩個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶準備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級小學(xué)背著(zhù)書(shū)包，箭似的過(guò)來(lái)，撞到這個(gè)學(xué)生，那學(xué)生手里的'垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周?chē)男υ?huà)，但是，卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)
來(lái)幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來(lái)。這時(shí)，我們在場(chǎng)所有人都去幫忙了，因為我們明白了這是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個(gè)同學(xué)，向我們表示他真誠的感謝，而那個(gè)女同學(xué)卻說(shuō)：“同學(xué)之間，互相幫助是應該的，你不必感謝了�！边@句話(huà)讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著(zhù)同一句話(huà)，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現出美德。
做一個(gè)有道德的人作文 44
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德。
作為學(xué)生，我們在學(xué)校注意講文明講禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
上學(xué)前跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家和父母打招呼；父母外出回家主動(dòng)打招呼；出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時(shí)回家。
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人，每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng)，我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的.人，為他們盡了自己的一份微薄之力。
讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)；讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪；讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧！
做一個(gè)有道德的人作文 45
做人的道理有許多：寬容、禮儀、謙讓、誠實(shí)……寬容就是一種美德。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事講一個(gè)小朋友家種了梨子樹(shù)，有許多人都會(huì )來(lái)他家偷梨。一天，主人家的兒子看見(jiàn)一個(gè)人來(lái)偷梨，就喊他爸爸抓小偷，可是那個(gè)孩子由于驚慌失措，跌了一跤，手臂上劃開(kāi)了一道長(cháng)長(cháng)的口子，可是父親不僅沒(méi)有責怪那個(gè)偷梨的'孩子，還親手為他包扎。雖然這個(gè)故事沒(méi)有讓我認識新字，可是我卻收獲了一個(gè)讓我終身受益的美德：寬容。 (小故事講得真好。)
人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“宰相肚里能撐船�！睂捜菔嵌嗝粗匾�！別人不小心碰你一下，你一定要忍耐，不能斤斤計較。寬容不僅可以增進(jìn)友誼，還可以減少爭吵。你雖然忍耐了一下，但是你的文明卻向前邁進(jìn)了一大步。
我們大家只要互相寬容，那么世界將會(huì )變得更美好。
做一個(gè)有道德的人作文 46
溫暖的寬容的確讓人難忘。
有這樣一件事情：一位女士不小心摔倒在一家鋪著(zhù)整潔的地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑了笑，老板卻說(shuō)：“真是對不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的'蛋糕了！”女士笑了，笑得非常燦爛。
還有這樣一個(gè)例子：公共汽車(chē)上，一位女士無(wú)意中踩疼了一位男士的腳，趕緊道歉說(shuō)：“對不起，踩著(zhù)您了�！辈涣�，男士笑了笑說(shuō)：“不，不，應該由我說(shuō)對不起，我的腳也長(cháng)得太不苗條了�！避�(chē)廂里立即響起了一片贊美的笑聲。
是的，這就是寬容。
有句老話(huà)說(shuō)：“有容乃大�！闭绱蠛�，正因為它接納了所有的江河，才有了天下最壯觀(guān)的遼闊與豪邁。
讓我們在人與人的相處中都學(xué)會(huì )寬容吧！
做一個(gè)有道德的人作文 47
五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂(lè )章，演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。3月12日下午，我們在藝海電影院觀(guān)看了一場(chǎng)大型綜藝音舞詩(shī)《中華神韻》。
從演員們的表演中，我不禁聯(lián)想起：我國是一個(gè)文化古國，早在遠古時(shí)代出現了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī)：李白的'《靜夜詩(shī)》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩(shī)人，我國古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。
如今，中華人民共和國已成為一個(gè)發(fā)展中的國家，我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。
看完這臺演出，讓我明白：中華民族的文化傳統和民族精神是正在燃燒的火焰，我們必須學(xué)好文化知識打下堅實(shí)的基礎，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我相信，我們偉大的國家的將來(lái)必定是一個(gè)繁榮富強的國家！
做一個(gè)有道德的人作文 48
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助時(shí)一種美德，可以說(shuō)美德隨處可見(jiàn)。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，我參加了一次十分有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)，在這短短的十天里最令我影響深刻的.是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得了世上最美好的東西，那就是父母的愛(ài)。當我們還年幼的時(shí)候，爸爸媽媽教會(huì )了我們走路，吃飯，穿衣，當我們到了青少年，他們會(huì )為我們交學(xué)費，給我們輔導功課，而常常會(huì )厭倦他們。漸漸地我們長(cháng)大了，父母已白發(fā)蒼蒼，到那個(gè)時(shí)候，請你照顧他們，就像小時(shí)候他們照顧我們一樣，小時(shí)候父母是上帝派給我們的天使，那當他們老了，請你也做他們的守護天使吧！父母其實(shí)要的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿(mǎn)意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩！
平時(shí)，當你彎下腰撿垃圾，為別人抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每個(gè)人的身邊。
做一個(gè)有道德的人作文 49
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了美德少年在行動(dòng)活動(dòng)，我覺(jué)得這是非常好的活動(dòng)，因為這樣的互動(dòng)會(huì )讓更多的人去幫助別人。
記得有一次，在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè )，這才是最快樂(lè )的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話(huà)。從此以后，我只要坐公交車(chē)的.時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì )讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì )向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德.
我們在生活中也要做好人好事比如在公交車(chē)上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
做一個(gè)有道德的人作文 50
人生路上，需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，是用眼睛去注視，用耳朵聆聽(tīng)，積極靈去體味這人世間的.美好。
生活中人們更需要彼此的欣賞，欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無(wú)人欣賞則是一種不幸，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人，更多時(shí)候，我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn)，樂(lè )于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，只有欣賞別人，才能會(huì )被人欣賞。欣賞別人就是善于尋找并發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的談吐，會(huì )提高我們的口才，欣賞別人的大度，會(huì )開(kāi)闊我們的心胸，欣賞別人的善舉，會(huì )凈化我們的心靈。欣賞其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任，多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠，多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞！
做一個(gè)有道德的人作文 51
我們的祖國歷史悠久、文化博大精深。有諸子百家，有四書(shū)五經(jīng)，有唐詩(shī)宋詞，有老子、莊子、孔子、孟子、杜甫、李白……
大家肯定知道，中華從古至今就有傳承美德的良好風(fēng)范。為了使美德發(fā)揚光大，山東電視少兒頻道播出了青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。播出節目后，讓我們大開(kāi)眼界。來(lái)自各地的名士，匯聚一堂，展開(kāi)了沒(méi)有硝煙的戰爭。
第一輪我愛(ài)記詩(shī)詞考驗了選手的'古詩(shī)積累能力和古詩(shī)記憶能力。第二輪名家對對碰考驗了選手對事物的理解。第三輪美德大考驗是我最喜歡的一輪，因為它考驗了選手對國學(xué)是否知行合一、學(xué)以致用。
傳承美德靠的不是嘴皮子功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在生活中，肯定有一些會(huì )說(shuō)：你看我的美德多么好��！可實(shí)際卻是恰恰相反的。當有人把紙扔到地下時(shí)你撿起，這就是美德；當有人欺騙你時(shí)你寬容他，這也是美德……
讓我們攜起手，一起學(xué)習美德、傳承美德！
做一個(gè)有道德的人作文 52
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì )上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng )造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚美德吧！
每當看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁，卻一個(gè)正眼都不看他時(shí)，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說(shuō)：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的.身上。但是……
那是在我二年級。當時(shí)，我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討，朋友看見(jiàn)了對我說(shuō)：“你不是有幾塊錢(qián)嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過(guò)了一會(huì )，又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián)，之后，旁邊的大人說(shuō)：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽(tīng)了，心里不由的暗想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。
就是因為有這些 人在社會(huì )上，所以社會(huì )才會(huì )有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚傳統美德！
做一個(gè)有道德的人作文 53
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的`小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的！
老師們就是一個(gè)文明的執行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會(huì )彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當有同學(xué)請病假時(shí)，他們總會(huì )關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
走在校園里，我也常常能看到文明的行為。每個(gè)班級在早晨的時(shí)候都會(huì )讓幾名值日生下來(lái)打掃公共衛生區，這雖然是學(xué)校強制要求的，但有許多人都把這件事當成自己的責任，盡心盡責的打掃，美化校園，不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園，人人都帶著(zhù)愉悅的心情。
文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。
做一個(gè)有道德的人作文 54
去年暑假的一天，火辣辣太陽(yáng)正烤著(zhù)大地。我上完興趣課從學(xué)�；丶�，經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶提著(zhù)一籃子菜，吃力地往家里趕。突然，她身子一歪，一個(gè)咀趔栽倒在地�？磥�(lái)是摔的不輕�；@子里的東西也灑落一地，有黃瓜，西紅柿，茄子……還有滿(mǎn)地的.泥鰍到處亂竄。過(guò)路的行人都紛紛圍了上來(lái)。不知是誰(shuí)喊了一聲：“別磨蹭了，救人要緊”只見(jiàn)一位年輕人跨步上前，背起老奶奶和另外幾個(gè)行人一起心急火燎地向醫院趕去……其他的行人也沒(méi)有閑著(zhù)，忙著(zhù)為老奶奶檢菜，抓泥鰍。前后只有短短的幾分鐘，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生。
走在回家的路上，我想著(zhù)所發(fā)生的一切，心里十分感動(dòng)：也許老奶奶為了兒女們好好工作，不辭辛苦，默默地奉獻，而當她遇到麻煩時(shí)，又有這么多素不相識的人鼎力相助，他們真是了不起！
做一個(gè)有道德的人作文 55
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì )上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng )造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚美德吧！每當看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁，卻一個(gè)正眼都不看他時(shí)，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說(shuō)：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的.身上。但是……
那是在我二年級。當時(shí)，我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討，朋友看見(jiàn)了對我說(shuō)：“你不是有幾塊錢(qián)嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過(guò)了一會(huì )，又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián)，之后，旁邊的大人說(shuō)：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽(tīng)了，心里不由的暗想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。
就是因為有這些 人在社會(huì )上，所以社會(huì )才會(huì )有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚傳統美德！
做一個(gè)有道德的人作文 56
文明就是日常生活中的小事表現出來(lái)的，比如下課時(shí)向老師問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室下敲門(mén)，坐公交時(shí)主動(dòng)給老人讓座，自己不亂扔垃圾。有一次，我上了公交車(chē)，擠滿(mǎn)了人，過(guò)了兩站后，我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶，老奶啊你從頭走到車(chē)尾，都沒(méi)有人讓座，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子叔叔說(shuō)：“都這么老了，還來(lái)擠公交車(chē)，自己買(mǎi)輛小車(chē)就行了，干嘛要來(lái)擠公交車(chē)！”
這是我心里在想：如果全部的人都這么想，那這個(gè)世界就不會(huì )有文明美德了！過(guò)了一會(huì )，一位年輕的阿姨下車(chē)了，我趕緊把座為占住，把老奶奶叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“老奶奶，快過(guò)來(lái)，這有一個(gè)座位！”“不行那是你先看到的”我說(shuō)：“沒(méi)事，我們小孩子不是尊老愛(ài)幼的么？”“真不好意思”老奶奶說(shuō)�！皼](méi)事，這是我該做的”有一次，我到文具店買(mǎi)作業(yè)本，因為顧客比較多，所以營(yíng)業(yè)員讓我自己去把要買(mǎi)的東西拿過(guò)來(lái)。
我把本子拿起正要交錢(qián)時(shí)，發(fā)現本子特別厚，原來(lái)我拿了兩個(gè)，我想把本子拿走，可是，我的`腦子出現了兩條路，一是把本子拿走，而是把本子放回原位，我沒(méi)有選擇第一條路，我出去的時(shí)候，我覺(jué)得心情很舒服，鼓起是因為我是誠實(shí)的好孩子。
做一個(gè)有道德的人作文 57
春天是個(gè)播種的季節，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著(zhù)你未來(lái)的生命之樹(shù)怎么成長(cháng)；你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著(zhù)擁有美好道德情操，那就應該在此刻種下道德文明的種子。
有大多數人會(huì )問(wèn)：什么才是文明美德？其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見(jiàn)，文明來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在寒冷的冬天，對他人一句親切的問(wèn)候就能夠溫暖他人，這是語(yǔ)言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是也許舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明…。驗證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。比如在學(xué)習中，我們將會(huì )認識到做人的基本文明道德原則，學(xué)會(huì )做一個(gè)有自尊、明辨是非、對人負責的人；做一個(gè)懂誠實(shí)、守信用的人，不斷學(xué)習與人相處的`道德與藝術(shù)；培養競爭與合作精神；對社會(huì )、對祖國、對世界的關(guān)注；熱愛(ài)生活、心憂(yōu)天下的情懷。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
做一個(gè)有道德的人作文 58
中國自古以來(lái)就重德行，貴禮儀，被譽(yù)為禮儀之邦。節儉是中華傳統美德，當今世界因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采資源匱乏，甚至到現在一些不可再生的資源已經(jīng)完全消失，因為酷愛(ài)象牙制品或一些動(dòng)物皮毛，的人類(lèi)，為了滿(mǎn)足自己的私欲，花重金，購買(mǎi)獵殺它們，使之滅絕。
蛇形不足蛇吞象，說(shuō)的便是這樣了，如果他們懂得節約資源，利用好每一點(diǎn)資源，現在世界會(huì )不會(huì )不一樣，如果他們放過(guò)那些動(dòng)物，一命會(huì )不會(huì )世界會(huì )更加的可愛(ài)，美麗的小動(dòng)物，使這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的生機。
前些年，大量砍伐樹(shù)木，制成紙張，一次性用品，是啊，有紙張，我們學(xué)習，生活都更方便，你想過(guò)一頁(yè)紙只寫(xiě)了一句話(huà)，劃了一筆，一個(gè)本子，或紙張就會(huì )被扔掉或撕掉扔進(jìn)垃圾桶嗎，每吃一碗飯就會(huì )浪費一雙筷子，每喝一杯水就會(huì )扔掉一個(gè)一次性杯子，就浪費一份資源，又假如每一個(gè)人浪費一粒糧食，后果不敢相信，能有多少糧食可以浪費啊。
浪費是可恥的，因為你辜負了給你生活的人，這是一種罪惡，中華美德，源遠流長(cháng)，這是老祖宗為我們的留下的'財富，不應該隨意浪費，節儉不僅僅只在行動(dòng)上，還有精神上，浪費的可怕，與后果都是不可預計的。
中華美德的傳承，那是我們崛起的根基，是我們最寶貴的財富。
做一個(gè)有道德的人作文 59
美德是人們充滿(mǎn)向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊，比如說(shuō)：有的同學(xué)喜歡樂(lè )于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時(shí)座位早已被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們抓著(zhù)扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著(zhù)老太婆似乎在想：我身旁站著(zhù)這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會(huì )非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著(zhù)手對頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō)：”老太太您老了不宜站著(zhù)，您坐�！敖又�(zhù)兩位女青年微笑地對我和奶奶說(shuō)：”您帶著(zhù)孩子，她又小，您年紀也大了你們坐�！拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂(lè )于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠信又真實(shí)的故事。講述的'是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買(mǎi)福彩，就托人幫自己買(mǎi)。終于一次，被托買(mǎi)福彩的人重了一百多萬(wàn)元的大獎。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張福彩，把重獎的福彩給家人去對換�？伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢(qián)更重要啊!
做一個(gè)有道德的人作文 60
生活有時(shí)像一道彩虹，一些品質(zhì)感染了你；生活有時(shí)像一片烏云，一些不良行喻為讓你憤怒；生活有時(shí)像一片白云，清清白白做事，堂堂正正做人。也許生活有時(shí)會(huì )讓你憤怒，但生活也是需要美德。
樂(lè )于助人。在生活中的一點(diǎn)一滴都會(huì )讓你覺(jué)得樂(lè )于助人的心最美。有一天，我看見(jiàn)一位老奶奶在馬路中間，有些人視而不見(jiàn)；有些人嘲笑她年齡衰老，沒(méi)有兒女管；有些人連忙跑過(guò)去扶起老奶奶，背上她過(guò)馬路。扶老奶奶過(guò)馬路這樣的小事，讓我覺(jué)得樂(lè )于助人的'心最美。
拾金不昧。在生活中，我覺(jué)得拾金不昧的人最美。有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包，但我并沒(méi)有去撿，也沒(méi)有把它交給警察叔叔，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)五歲大的小朋友，把它撿起來(lái)并交給了警察叔叔。這時(shí)我的臉通紅如蘋(píng)果，覺(jué)得自己竟然連一個(gè)小朋友都不如，真是臉紅慚愧啊。這樣的小事，讓我覺(jué)得拾金不昧的人最美。
在生活中，也許你不是最耀眼、最成功的人，但如果你因為一點(diǎn)小事去幫助別人，你將會(huì )是最閃耀的那個(gè)人，成為人群中最美的那顆太陽(yáng)。我明白了：美德是一種品質(zhì)，美德也是一種美好的行為，生活需要美德。
做一個(gè)有道德的人作文 61
沒(méi)有梅花的美麗，沒(méi)有菊花的清香，沒(méi)有小草的溫柔。它，就是仙人掌。
仙人掌是我最喜歡的植物，它和一般的植物一樣，都有一身綠油油的`外衣，但是，它有一個(gè)特點(diǎn)，其它植物都沒(méi)有，它每天都帶著(zhù)很多很多的“小寶劍”，那就是它的刺。
說(shuō)到它身上的刺，你肯定會(huì )想起那般痛苦。但是，說(shuō)不定你在觸碰它時(shí)，它也可能會(huì )感到疼痛。當時(shí)，你一定在哇哇大哭，但它卻默默地把痛咽了下去。你肯定會(huì )怨恨它，但如果你小心一點(diǎn)，也不會(huì )觸碰到它。
它每天都在沙漠中威風(fēng)凜凜地站著(zhù)，聽(tīng)到它每天都在沙漠里，你一定會(huì )擔心它因為沒(méi)有水而枯死，那就請你放心好了，因為它有著(zhù)能把地下水保存在自己身體中的“特異功能”。
一般人都不喜歡仙人掌，是因為它的身上一點(diǎn)也不漂亮，那他們大錯特錯了，過(guò)一段時(shí)間，它可是能開(kāi)花的！當你見(jiàn)到它身上的黃色小花朵時(shí)，你就會(huì )醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)仙人掌的背后隱藏著(zhù)那么神秘的美麗。
這就是我最喜歡的仙人掌，它身上有這么多值得我們學(xué)習的美德，你聽(tīng)了我這篇作文后，是不是也覺(jué)得它是一種不錯的植物呢？
做一個(gè)有道德的人作文 62
春節就要到了，羊村長(cháng)帶著(zhù)小動(dòng)物們上山摘果子。
小動(dòng)物們跋山涉水、翻山越嶺，終于到達目的地，他們發(fā)現了一棵果樹(shù)，這棵果樹(shù)挺拔如峰，高高的矗立在這兒，像一座高聳的鐵塔，更像一根筆直的電線(xiàn)桿，大家都愁眉苦臉，想：誰(shuí)爬得上去呢?這時(shí)，羊村長(cháng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把猴子叫出來(lái)，說(shuō)：“爬樹(shù)健將，這棵樹(shù)對你來(lái)說(shuō)，是小菜一碟吧?”猴子一聽(tīng)到“爬樹(shù)健將”，異常興奮，迅速地爬了上去，把果子一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)!小動(dòng)物們把果子裝成兩大筐。動(dòng)物們又想：這些果子這么重，誰(shuí)拿得動(dòng)呀?這時(shí)羊村長(cháng)指著(zhù)大灰熊說(shuō)：“大力士，這個(gè)任務(wù)非你莫屬了!”大灰熊一聽(tīng)到“大力士”，就眉開(kāi)眼笑，輕而易舉地把這兩大筐舉了起來(lái)，大家都贊不絕口，羊村長(cháng)站出來(lái)對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“歌唱家，高歌一曲吧!慶祝我們的豐收!”百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)“歌唱家”就心花怒放，跳上枝頭，唱出了美妙的'歌聲，大家一聽(tīng)，原來(lái)的疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂(lè )融融地回到了動(dòng)物王國，快樂(lè )地過(guò)春節!
稱(chēng)贊是一種力量，快樂(lè )著(zhù)別人，也快樂(lè )著(zhù)自己，稱(chēng)贊就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人的心靈!稱(chēng)贊是催化劑，使人信心更強!
做一個(gè)有道德的人作文 63
自從發(fā)生了那件是以后，我就徹底的明白了一個(gè)道理：贈人玫瑰，手有余香。
那是一個(gè)冬日的早晨，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。盡管天氣很冷，盡管媽媽把我包的'像個(gè)粽子，可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺(jué)肚子在和我鬧抗議，聲音可不小，媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，便走進(jìn)路旁的飯鋪里去給我買(mǎi)飯。因為現在是上班高峰，人很多，媽媽正在排隊。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買(mǎi)好飯出來(lái)尋我時(shí)，蹦出來(lái)，嚇她一跳正在竊喜時(shí)，突然腳下好像踢著(zhù)了什么東西，瞟一眼，原來(lái)是個(gè)叫花子，正在伸手向我索要著(zhù)什么。我看著(zhù)他那窮酸樣，譏笑道：“像你這樣的人，不會(huì )自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒(méi)!錢(qián)!”媽媽不知什么時(shí)候走來(lái)了，伸手遞給她5元錢(qián)。我剛想同她爭執，但見(jiàn)她板著(zhù)臉故意不理我，便把這份委屈咽了下去。
回到家后，媽媽對我說(shuō)：“你沒(méi)看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細的回憶著(zhù)：枯黃的臉，竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對媽媽說(shuō)：“對不起，我不應該那么做的�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上，我回到臥室準備睡覺(jué)，發(fā)現枕頭底下壓著(zhù)一張紙條，上面是媽媽的筆記：“孩子，你要記住一句話(huà)‘贈人玫瑰，手有余香’”。
做一個(gè)有道德的人作文 64
今天，我讀了一篇短文叫《渡渡鳥(niǎo)滅絕之后》。主要講了300年前的一種渡渡鳥(niǎo)，因為它們不會(huì )飛，胖胖的，看見(jiàn)人也不害怕，快樂(lè )地生活在毛里求斯，所以歐洲人帶著(zhù)槍和獵狗來(lái)到毛里求斯，為了吃肉，用棍子、槍殘忍的打死渡渡鳥(niǎo)。直至1681年，最后一只渡渡鳥(niǎo)也被殘忍地殺害。從此，這種鳥(niǎo)永遠地在地球上消失了。與此同時(shí)，毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴樹(shù)木——大顱欖樹(shù)也漸漸稀少。
科學(xué)家研究發(fā)現，原來(lái)大顱欖樹(shù)的果實(shí)是渡渡鳥(niǎo)的主要食物，被渡渡鳥(niǎo)吃下，果肉和殼被消化而種子被排出體外，并帶到很多地方生根發(fā)芽。
由此可以看出，很多物種之間有很大的聯(lián)系，人類(lèi)對這種聯(lián)系所知還是很有限的。也許有一種動(dòng)物或植物對人類(lèi)至關(guān)重要，但由于人們的無(wú)知，有一天，它們也要滅絕，從而造成人類(lèi)的滅絕。
動(dòng)物是人類(lèi)的.朋友，我要做它們的守衛者，拒絕野味，絕不傷害它們。在此，我代表我們油田一小四一班的全體同學(xué)，向全世界呼吁：“遵守文明美德，愛(ài)護自然環(huán)境，創(chuàng )建美好家園”。
做一個(gè)有道德的人作文 65
聽(tīng)雷老師談謙讓?zhuān)形蚴芤媪级唷?/p>
謙讓意味著(zhù)謙虛、謙遜、謙卑，順從、順?lè )�，意味�?zhù)溫順、溫柔、不爭強好勝。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。寧讓三分，不搶一秒。搶一秒，有可能釀成慘��；讓一步海闊天空，柳暗花明。爭未必嬴，讓或許得勝。
謙讓?zhuān)谂笥阎g友情將會(huì )更加牢固；在家人之間家庭將會(huì )更加和睦；在同亊之間工作將更加輕松。讓?zhuān)皇乔�，是一種大度；讓?zhuān)赡芤粫r(shí)受委屈，卻能減少沖突，化解矛盾；讓?zhuān)蛟S會(huì )帶來(lái)好運。
君子讓小人，讓的是理；好人讓壞人，讓的是品；男人讓女人，讓的是情；女人讓男人，讓的是愛(ài)；大人讓小孩，讓的是寵；小輩讓長(cháng)輩，讓的是敬。
誰(shuí)愿意與計較、傲慢、爭強好勝的人相處，而不與謙卑、溫順、彬彬有禮的人和好呢？答案不言而喻。
人學(xué)會(huì )微笑，你的氣質(zhì)將越來(lái)越好；學(xué)會(huì )適應，你的處境將會(huì )越來(lái)越順；學(xué)會(huì )理解，你的知已將會(huì )越來(lái)越多；學(xué)會(huì )包容，你的'生活將會(huì )越來(lái)越美；學(xué)會(huì )欣賞，你的人際將會(huì )越來(lái)越寬；學(xué)會(huì )良善，你的世界將會(huì )越來(lái)越凈。
做一個(gè)有道德的人作文 66
人的一生中，失敗和成功常伴左右。雖然通往成功的路會(huì )經(jīng)歷坎坷，但是我相信，只要經(jīng)過(guò)不懈努力，成功就會(huì )來(lái)到你身邊！
我想，可能有些家長(cháng)是堅決不讓自己的孩子進(jìn)廚房的，一旦進(jìn)去，就會(huì )被父母無(wú)情地推出來(lái)，嘴里還說(shuō)：哎呀！你別進(jìn)來(lái)，這里油煙味很重，快出去，快出去！但我的媽媽可不是這樣。她一直鼓勵我，就這樣，我開(kāi)啟了人生中第一次做飯西紅柿炒雞蛋。
我按照媽媽的吩咐乖乖地準備著(zhù)食材，食材有兩個(gè)西紅柿，四個(gè)雞蛋，蔥和蒜。我穿上圍裙，手拿大勺子，像一個(gè)要去遠征的.將士一樣威武。
一切準備就緒，我先急忙打雞蛋，打完后，坐鍋開(kāi)火，開(kāi)油煙機，倒油，又把打好的雞蛋放到鍋里炒，炒熟之后，把雞蛋倒進(jìn)透明的玻璃盤(pán)子里。我立刻抽出菜刀，火急火燎地將西紅柿切完，又倒了一點(diǎn)油，把西紅柿倒進(jìn)鍋里。沒(méi)想到的是，鍋里油花四濺，油竟然在鍋里跳起舞來(lái)，我當時(shí)好想戴上頭盔做飯，將西紅柿炒出汁之后，把雞蛋加進(jìn)去，融合一下，再放入鹽，攪拌均勻，就可以出鍋了。雖然欠點(diǎn)兒味，但我依然覺(jué)得美味十足！
這是我第一次做菜的經(jīng)歷，雖然過(guò)程比較長(cháng)，但我堅持做完了，媽媽和爸爸為我點(diǎn)贊，我也覺(jué)得堅持是一種美德。
做一個(gè)有道德的人作文 67
勤儉節約是中華民族的傳統美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節約這幾個(gè)字。
其實(shí)，在我們的生活中，有許多可以節約的地方。比如我們點(diǎn)菜時(shí)，要適量的點(diǎn)菜，吃不完的.可以帶走。洗完臉的水，也可以去澆花。太陽(yáng)很大時(shí)，可以關(guān)掉電燈等等一些小事情，就可以做到勤儉節約。在建國初期，毛主席用一句“浪費是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國人艱苦創(chuàng )業(yè)、勤儉節約，創(chuàng )造了中國一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟騰飛。勤儉節約的精神深深植入了人們心中。
我們很小就背過(guò)一首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。它告訴我們，每一粒米，都是用辛勤的汗水換來(lái)的，我們應該珍惜，從小做好勤儉節約。作為一名小學(xué)生，勤儉節約，我們能做些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚！
節儉，是中華民族的傳統美德，讓我們一起勤儉節約，繼承老一輩的優(yōu)良傳統，創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！
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