【推薦】道德作文九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的道德作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
為什么,兩個(gè)素不相識的人會(huì )在相互讓位時(shí),相視一笑?
為什么,他要從洗手間里出來(lái)再回去,只為關(guān)好沒(méi)關(guān)緊的水龍頭?
為什么,她要穿過(guò)一條揭,只為扔張垃圾?
能解釋的就只有兩個(gè)字:道德。它是人類(lèi)偉大的閃光點(diǎn)與驕傲。然而,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,卻也漸漸消逝了。我們的環(huán)境越來(lái)越差,人與人的距離越來(lái)越大,愛(ài)與愛(ài)的傳遞漸漸扭曲。我們是怎么了?
那天的十字路口,車(chē)水馬龍。我為自己的好不容易穿過(guò)而送了一口氣。目光被一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小姑娘吸引,看她還是小學(xué)一二年級吧,站在路旁,望著(zhù)對面。我想她也許是在等自己的父母吧。我走了幾步,還是不放心。又折回去,問(wèn)她:“妹妹,你是要過(guò)馬路嗎?”果不出所料,妹妹怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我牽起妹妹的手,暖暖的。終于穿過(guò)了馬路,妹妹縮了縮手。我走到邊上才放開(kāi),說(shuō):“好了,回家吧。小心點(diǎn)!泵妹每戳宋規状,走了。我感到些許高興,卻也帶些憂(yōu)傷。她的媽媽一定告訴過(guò)她,遇見(jiàn)陌生人要小心,外面壞人很多的。所以她才會(huì )主動(dòng)縮回自己的手。手心的溫度漸漸變涼。
但當我看到,紅綠燈前,一個(gè)老司機對前面因為突然熄火而探出頭望的司機笑了笑的時(shí)候,我糾結的心情釋然了。也許,道德還是在人們心中的。只是被這個(gè)時(shí)代緊促的步伐落在后面而已。
一起加油吧!用我們的一舉一動(dòng),將道德傳遞!
道德作文 篇2
社會(huì )上的人才不少,可是,要找到那些有道德的人才卻猶如大海撈針。如何才能做那樣的人呢?其實(shí),只要你去做了,就會(huì )發(fā)現是那么的簡(jiǎn)單,只要我們做每一件事都用心想想,為別人多考慮那么一點(diǎn)點(diǎn),道德就會(huì )你的身邊觸手可及。
在家里,我們要做個(gè)好孩子。爸爸媽媽工作好辛苦哦,回到家中已經(jīng)很累了,我們這些“小皇帝”、“小公主”還動(dòng)不動(dòng)就對他們呼來(lái)喝去。唉,實(shí)在是太不應該了!如果是好孩子,就應該關(guān)心他們的身體,體貼他們;就應該自己的事情自己做,減輕他們的負擔;就應該不挑吃穿,不亂花錢(qián);就應該不去跟別人攀比,勤儉節約啊……說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,但,我們大家一定要努力去做哦!
在學(xué)校里,我們要做個(gè)好學(xué)生。老師就象我們的爸爸媽媽一樣,教給我們知識,培養我們成人。如果是好學(xué)生,就應該尊敬他們,見(jiàn)面行個(gè)禮,主動(dòng)問(wèn)聲好。同學(xué)就象我們的兄弟姐妹一樣,如果是好學(xué)生,就應該關(guān)心他們,互相幫助,團結友愛(ài)。課堂上,我們專(zhuān)心聽(tīng)講、踴躍發(fā)言,按時(shí)完成老師布置的每一項任務(wù);下課后,我們不追逐搞打,文明禮貌;校園里,我們佩戴好紅領(lǐng)巾、胸卡,愛(ài)護公物,保護環(huán)境,讓學(xué)校這個(gè)“大花園”變得更漂亮……這都是一個(gè)有道德的小朋友應該做的呢!
在社會(huì )上,我們要做個(gè)好少年。如果是好少年,過(guò)馬路時(shí),就應該牽領(lǐng)著(zhù)小弟弟小妹妹,攙扶著(zhù)老奶奶老爺爺,讓他們安全地到達對面;買(mǎi)東西時(shí),即使那里已經(jīng)被圍得水泄不通,隊伍排得像一條長(cháng)龍,我們都不能插隊或擁擠,應該有條不紊地排下去,保持安靜;在公園里,我們不能大吼大嚷,不能亂丟果皮紙屑,不能踐踏綠油油的草坪;在公共場(chǎng)合,見(jiàn)到熟悉的人應該打招呼,別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助……這些“舉手之勞”的事看似簡(jiǎn)單,但卻是有道德的體現!
道德離我們很近很近,只要我們留心,就一定會(huì )發(fā)現我們身邊有那么多有道德的人。心動(dòng)不如行動(dòng),快快加入到有道德的人的行列中來(lái)吧!只要你用心去做,你一定會(huì )成為一個(gè)有道德、有責任感的人,一定會(huì )!
道德作文 篇3
道德,是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西,它是一個(gè)人品行是否端正的體現,是人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。它可能隱藏于我們生活中的角角落落,也可能被人類(lèi)的某些行為所埋葬。
也許,大家都熟悉這樣的一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)染黃發(fā),戴耳環(huán)的年輕人,把喝剩的飲料瓶隨手丟棄在馬路邊。有人提醒他:“應該撿起來(lái)!蹦莻(gè)青年聳聳肩:“關(guān)你什么事,滾開(kāi)點(diǎn)兒!北銚u頭晃腦地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)十一二歲的小學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)那兒,他的脖子上系著(zhù)一根鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅得十分刺眼。小學(xué)生看到那個(gè)瓶子,不禁皺起了眉頭:“水丟在這里的?真不道德!闭f(shuō)完便騎車(chē)走了。那個(gè)塑料瓶,在馬路上滾來(lái)滾去。又有一個(gè)老人走來(lái)了,花白的頭發(fā),拄著(zhù)一根拐杖,步履蹣跚,他看見(jiàn)了那個(gè)瓶子,二話(huà)沒(méi)說(shuō),撿了起來(lái),丟進(jìn)了幾步開(kāi)外的一個(gè)垃圾箱。他太虛弱了,撿個(gè)瓶子都顯得吃力,那顆白花花的腦袋上上下下,像是完成了一個(gè)巨大的使命。
有人會(huì )說(shuō):“這算什么,這么容易的事,誰(shuí)辦不到?”孰不知,這正是道德的體現。
設想一下,一個(gè)塑料瓶在大街上滾動(dòng),會(huì )怎么樣呢?也許會(huì )有那個(gè)盲人經(jīng)過(guò)這,不小心踩在上面,滑了一跤。也許會(huì )有某一輛飛奔而來(lái)的摩托車(chē),沒(méi)有注意到這個(gè)瓶子,釀成大禍……
那個(gè)青年,無(wú)疑是生活中大多數人的翻版,他們隨手丟下垃圾,給城市帶去污染。他們的道德觀(guān)念淡薄。那個(gè)少先隊員,他只是口頭說(shuō)說(shuō),并沒(méi)實(shí)際行動(dòng),那么,結果與那位青年是一樣的。而老人,該是個(gè)真正有道德的人了,他知道亂丟垃圾是個(gè)不好的行為,雖然并非他丟的,卻一絲不茍地去撿——即使力不從心。
看,道德就表現在小事上,看似簡(jiǎn)單,但真正做到的人又有幾個(gè)?
曾聽(tīng)說(shuō)在國外,在大型商場(chǎng)和旅游地區中,一些標明方向的牌子大多是用英文書(shū)寫(xiě),而像“禁止吐痰”“禁止吸煙”“不準亂丟垃圾的牌子,卻是用中文書(shū)寫(xiě)的!這說(shuō)明什么,在外國人眼里,中國成了一個(gè)怎樣的國度?也許,這只是一些在外國的中國游客的做法,但丟的卻是整個(gè)中華民族的臉。
所以說(shuō),道德,是一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的關(guān)鍵。一個(gè)人沒(méi)有道德,會(huì )遭到人們的唾棄,而一個(gè)民族沒(méi)有了道德,會(huì )變得落后,腐朽。我們每一個(gè)人,都應該做一個(gè)有道德的人,道德是一個(gè)人內涵的表現。
道德作文 篇4
小時(shí)候父母耳邊常嘮叨的,老師課上教誨的,我們嘴上常掛著(zhù)的,就是——道德。道德是一把鎖,他束縛著(zhù)所有的行動(dòng)語(yǔ)言;道德是一條鏈繩,他聯(lián)系著(zhù)每個(gè)人。殊不知,一個(gè)有道德的人是一個(gè)鐘難做的人。
但丁曾說(shuō)過(guò):”一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。
這句話(huà)又讓我回想起幾年前的清華大學(xué)生劉海洋用濃硫酸潑熊的事件。一個(gè)外表文質(zhì)彬彬的大學(xué)生,竟會(huì )做出如此殘忍的事。不禁讓人費解,但更多的是憤恨。他的言辭出奇的淡定,更挑起了社會(huì )上許多極端的輿論。大家都認同只是必須要有道德的扶持,才可以有最大的發(fā)揮。
難道一個(gè)大四的學(xué)生不懂這些道理嗎?
難道身為教師就沒(méi)有講到道德嗎?
難道有道德的人真的很難做嗎?
最近,汶川發(fā)生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報紙上看見(jiàn)一條反面的新聞:“某地區奧運火炬手在繞過(guò)捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒(méi)捐! 這件事在社會(huì )上引起了軒然沒(méi)有錯,他們已經(jīng)捐過(guò)了錢(qián),只是幾位記者沒(méi)拍到照片,就讓他們空大波,指責聲,叫喊聲,責罵聲,不絕于耳。經(jīng)事后調查,火炬手并著(zhù)手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會(huì )充滿(mǎn)了疑問(wèn),這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務(wù),讓人民更加了解社會(huì ),卻報道出這么一條消息,又和報假新聞?dòng)惺裁磪^別呢!這是拿災區人們的利益開(kāi)玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會(huì )的形象的嚴重損害!實(shí)事求是道德的基本表現,而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到,還怎么再談自己的信譽(yù)呢?
可是怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備也曾經(jīng)以此教導過(guò)他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。 做一個(gè)有道德的人,要注重培養自己的道德觀(guān)念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動(dòng)機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強道德情感、意志力。
人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。
一個(gè)有道德的人,一種“難做”的人,值得我們的思考!
道德作文 篇5
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:瑞士因為地少人稠,對定居多年欲入籍者有著(zhù)嚴格的社會(huì )公德要求,必須得到鄰居的認可才能提出入籍申請。有一個(gè)打算申請入籍的人到街對面的超市購物,因為東西多就將購物車(chē)推回家中,卻因為工作忙沒(méi)有及時(shí)歸還。鄰居一位老太太看到超市的購物車(chē)在他家中停放了幾天,就打電話(huà)報警,認為他有意侵占他人財產(chǎn)。雖然是無(wú)心之失,但他的入籍申請也因此泡了湯。
有人認為,這件事在一些人看來(lái)是小題大作,但細細一想,社會(huì )公德并非可有可無(wú)的“小節”,否則良好的社會(huì )秩序就無(wú)從談起。更難以想象,一個(gè)對社會(huì )公德持無(wú)所謂態(tài)度的人,會(huì )時(shí)時(shí)保持一顆對法律規章的敬畏之心,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻守住道德與法律的底線(xiàn)。
在城市管理中,德治和法治相輔相成,才能達到事半功倍的效果。北京市組建“市民勸導隊”,正是應用了德治的說(shuō)服力和勸導力,啟迪公民的道德覺(jué)悟,激勵公民的道德情感,強化公民的道德意志,增強公民的榮辱觀(guān)念,培養和形成古人所說(shuō)的“羞恥之心”堅守道德底線(xiàn)作文600字堅守道德底線(xiàn)作文600字。久而久之,就能形成一種違反社會(huì )公德者必定受到輿論譴責和公眾批評的氛圍,再配合嚴格的社會(huì )管理執法處罰,提升國民的道德水準、文明程度,塑造良好的社會(huì )風(fēng)氣、社會(huì )秩序,才不會(huì )成為一種老大難問(wèn)題。
心理學(xué)中有一個(gè)“破窗效應”,說(shuō)的是如果有人打碎了一幢建筑物的窗戶(hù)玻璃,而這扇窗戶(hù)又得不到及時(shí)的維修,別的人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶(hù)。從這一理論透視當前的社會(huì )管理特別是社會(huì )公德建設,可以發(fā)現,某些不良風(fēng)氣的形成,一方面失之于“事不關(guān)己”心態(tài)的盛行,公民之間的相互勸導力度不夠;另一方面失之于“法難責眾”心態(tài)的盛行,執法者嚴格執法的力度不夠。說(shuō)到底,法治與德治就如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼,忽視其中任何一個(gè)方面,都難以達到維護社會(huì )環(huán)境秩序的目的。
道德作文 篇6
比金錢(qián)更重要
“股神”巴菲特與微軟創(chuàng )始人比爾·蓋茨敦促美國億萬(wàn)富翁們慷慨解囊,在“捐贈誓言”上簽字,承諾生前或死后將至少一半財產(chǎn)捐獻出來(lái),目前已經(jīng)有至少40人加入。在美國億萬(wàn)富翁紛紛承諾捐贈善款幫助本國努力走出經(jīng)濟衰退的背景下,“做慈善”正逐漸成為富人社會(huì )地位的一種象征!洞壬萍o事報》編輯斯泰西·帕爾默說(shuō)道:“能夠說(shuō)‘我捐的善款完全不遜于我花在其他有意思的地方的錢(qián)’,對富人們而言將是一件非常重要的事情!庇〉诎布{大學(xué)慈善中心執行主任帕特里克·魯尼稱(chēng):“與開(kāi)什么樣的車(chē)、住在何處、豪宅有多大以及房產(chǎn)有多少相比,如果做慈善能成為一種更重要的地位標志,這將不會(huì )是件壞事!
適用方向:追求;境界;清醒;價(jià)值觀(guān);心靈的滿(mǎn)足
歸還
有“中國首善”之稱(chēng)的江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長(cháng)陳光標,20xx年9月5日發(fā)表了寫(xiě)給比爾·蓋茨和巴菲特的公開(kāi)信。他說(shuō):“20xx年11月3日晚,我接受比爾·蓋茨先生的邀請在北京進(jìn)行私人會(huì )晤,就慈善事業(yè)進(jìn)行了親切交流。這次又應你們共同邀請再商慈善事業(yè),感到非常愉快和高興。今天,當你們來(lái)到以‘勤勞、智慧、善良’聞名于世的中國時(shí),我在此鄭重宣布:將做第一個(gè)響應并支持你們行動(dòng)的中國企業(yè)家。在我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,將不是捐出一半財富,而是‘裸捐’——向慈善機構捐出自己的全部財產(chǎn)!
陳光標想借此告訴世界,中國富人絕不做財富的守財奴,而是有博大的胸懷,在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,把全部財富歸還世界,讓更多遭遇不幸和貧困的兄弟姐妹共享,自己清清白白地離開(kāi)這個(gè)世界。
適用方向:慈善;清白;大愛(ài)無(wú)聲;無(wú)私無(wú)畏;轉變觀(guān)念
貧富之間
有這樣一位老太太,她住的房子是由5個(gè)子女湊錢(qián)買(mǎi)的,面積不大,臥室只有10平方米,臥室里的柜子還是她21歲結婚時(shí)從舊貨市場(chǎng)購買(mǎi)的,至今已有60年,桌子也有40多歲的“高齡”了。她就是當代中國家喻戶(hù)曉的人物——杰出的豫劇大師常香玉。
建國后,她用自己演出的收入為農業(yè)社捐獻了1臺拖拉機;抗美援朝時(shí),她與丈夫帶著(zhù)“香玉劇社”的演員赴全國各地義演,為志愿軍捐獻過(guò)1架飛機;十年動(dòng)亂后,她把補發(fā)的所有工資作為黨費全部上交;1998年,一些演員向她拜師學(xué)藝,準備搞個(gè)大型拜師會(huì ),常香玉說(shuō)咱不搞那些花花形式,要為下崗職工干點(diǎn)實(shí)事,于是拜師會(huì )變成了義演募捐會(huì ),她自己又捐了2萬(wàn),又動(dòng)員她的5個(gè)孩子捐資1萬(wàn),加上義演的6.7萬(wàn)元以及常派弟子、社會(huì )各界的捐助10多萬(wàn)元,全交給有關(guān)部門(mén)資助下崗職工;20xx年,她在河南洛陽(yáng)兒童福利院看望孤殘兒童時(shí),捐資20xx元;20xx年,她為抗擊非典又捐獻了1萬(wàn)元……有一點(diǎn)需要提醒大家,常香玉沒(méi)有機會(huì )走穴,也不做商業(yè)演出,她的不少捐款都是從每個(gè)月1600元的退休金中節省下來(lái)的。
適用方向:品格;奉獻;堅守;貧與富;平凡與偉大
史鐵生:笑看生死
著(zhù)名作家史鐵生 20xx 年 12 月 31 日凌晨因病去世。青年時(shí)期因病癱瘓的史鐵生堅強樂(lè )觀(guān),曾以《我與地壇》等作品,打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。他曾表示:“對待生死我選擇一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林!
史鐵生1972年不幸癱瘓,后來(lái)身患尿毒癥,需要靠透析來(lái)維持生命。命運對史鐵生不能不用“殘酷”來(lái)形容。每周3次的透析,1000次針刺,讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來(lái)超越生命的困境,寫(xiě)出了大量?jì)?yōu)秀作品,其詩(shī)性的語(yǔ)言和深邃的哲思打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。對于他來(lái)說(shuō),生命的意義更加特別,他在作品里思考著(zhù)生與死、殘缺與愛(ài)、苦難與信仰、寫(xiě)作與藝術(shù)等重大問(wèn)題,并展現了他自己如何在生活中活出了意義,這些或許都是他過(guò)往經(jīng)歷留給他的精神財富。
史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫(xiě)作與他的生命完全同構在了一起,在自己的“寫(xiě)作之夜”,史鐵生用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂(lè ),他睿智的言辭,照亮的反而是我們日益幽暗的內心。史鐵生的文字有一種蒼涼的況味,是那種從煉獄中發(fā)出的不屈吶喊,是穿越苦難在風(fēng)雨中翱翔的黑色海燕。
適用方向:堅強;樂(lè )觀(guān);奮斗;磨難;生命
愛(ài)心小院
在河北省灤南縣洼里村,有一個(gè)普通的農家小院,與眾不同的是,小院里生活著(zhù)一個(gè)特殊的“大家庭”:39個(gè)患有腦癱、智障或肢體殘疾的孩子組成的大家庭。孩子們在這里免費讀書(shū)、免費吃住,快樂(lè )地生活著(zhù)。孩子們的“家長(cháng)”是當地一個(gè)名叫高淑珍的普通農村婦女。
高淑珍的兒子王立國4歲那年患上類(lèi)風(fēng)濕,經(jīng)過(guò)治療,但仍不幸落下了殘疾,走路一瘸一拐的。1998年,孩子到了入學(xué)年齡,很想讀書(shū),因身體等原因他不能像正常孩子一樣進(jìn)校讀書(shū)。為此,高淑珍安慰?jì)鹤诱f(shuō):“咱家離學(xué)校遠,趕明兒媽媽在炕頭給你辦個(gè)學(xué)校! 不久,高淑珍發(fā)現,附近村莊也有一些因肢殘而不能入學(xué)的兒童,他們和自己兒子一樣渴望讀書(shū)。當初哄孩子的那一句話(huà),迅速成為她腦海中揮之不去的念頭——辦一所學(xué)校,讓不幸的孩子也能讀書(shū)。就這樣,為了兒子,也為了和自己兒子一樣渴望讀書(shū)的殘疾孩子,高淑珍一咬牙在家里申請創(chuàng )辦了“洼里民辦特教學(xué)!,義務(wù)教授知識。為了30多個(gè)孩子每天的開(kāi)銷(xiāo),高淑珍將自家種植20畝水稻所得以及自己和丈夫打工掙來(lái)的錢(qián)全額補上,讓這些殘疾兒童得以快樂(lè )地生活和學(xué)習。
14年來(lái),有100多個(gè)殘疾孩子在這所學(xué)校學(xué)習和生活過(guò)。在高淑珍的感召下,先后有9個(gè)人來(lái)到學(xué)校當起了愛(ài)心志愿者。每每說(shuō)起這些志愿者,高淑珍都不由自主地稱(chēng)他們?yōu)椤白顐ゴ蟮娜恕。然而,如果沒(méi)有她,這些“最偉大的人”或許一輩子也到不了這里。
一句“上學(xué)免費”的善良承諾,讓這個(gè)普通的農家小院每天都能傳出孩子們朗朗的笑聲。高淑珍用自己質(zhì)樸的愛(ài)構筑著(zhù)美麗的精神世界,用“母愛(ài)”真情呵護著(zhù)這群孩子,為殘童們?yōu)⑾铝艘黄?yáng)光。
適用方向:愛(ài)心;善良;追求;人生的意義;心靈的選擇
把“負擔”變成“財富”
她曾經(jīng)是大紅大紫的歌星,為了心上人一擲千金。但是被慣壞了的丈夫漸漸對她施以家庭暴力,不堪忍受虐待的她只好與丈夫離婚。那男人卻搞出她的緋聞,把她的財產(chǎn)洗劫一空。
為了女兒的前途,20xx年3月,她帶著(zhù)僅有的8萬(wàn)元錢(qián)從臺北來(lái)到廈門(mén),開(kāi)了一家“中華面館”。一心一意想做好生意的她不斷地被騷擾,無(wú)聊的人當著(zhù)她的面拿她的“緋聞”說(shuō)事、羞辱她……過(guò)去的一切成了她的負擔,她總怕別人認出她,為此夜夜難眠。
20xx年11月,在她的生日那天,店員們湊錢(qián)買(mǎi)了蛋糕為她慶祝,蛋糕呈現在她面前的那一刻,她淚流滿(mǎn)面……
經(jīng)過(guò)一夜的思考,她的心里豁然開(kāi)朗。第二天,她一掃往日的憂(yōu)愁,誠懇地對大家說(shuō):“以前,我把名聲當做負擔,從今天起,我要把名聲當成財富,帶領(lǐng)大家把生意做好!
她請人把自己的名字制作成海報貼在門(mén)口和店內,并重新印制了名片,大大方方、規規矩矩地寫(xiě)上自己的名字,還打上了誘人的廣告:“你想享受著(zhù)名歌星為你服務(wù)的酷感嗎?請到我們店里來(lái)!”這一招收到了立竿見(jiàn)影的效果,她不但生意好了起來(lái),許多人更為她直面厄運、自尊自強的精神所折服,紛紛向她索要名片、簽名。這件事給了她勇氣,重新出道后她受到了廣大歌迷的熱愛(ài)。
她就是臺灣著(zhù)名歌星潘越云。當她直面自己的過(guò)去,把負擔當成自己的財富后,她得到了尊重,取得了成功。
適用方向:勇氣;成功;策略;自尊;心態(tài)
拒絕誘惑
一位年輕人問(wèn)老者:“我怎樣才能成功地攀登到夢(mèng)想的山巔?”
老者微微一笑,從地上撿起一張紙,疊只小船放在身邊的小河,小船不喧嘩,不急躁,借著(zhù)水流,一聲不響地駛向前方。途中,蝴蝶、鮮花向它搔首弄姿,它不為所動(dòng),默默前行……
老者說(shuō):“人的一生,金錢(qián)、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標,途中因思謀金錢(qián)而駐足,因貪戀美色而沉淪,因渴求名譽(yù)而浮躁,因攫取地位而難眠,故難以像小船一樣,不為誘惑所動(dòng),向著(zhù)既定目標默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,不能成功的原因!蹦贻p人恍然大悟,打點(diǎn)起行囊,迎著(zhù)風(fēng)向山頂爬去。
適用方向:成功;人生之路;學(xué)會(huì )拒絕;追求夢(mèng)想;選擇與放棄
不賺奶粉錢(qián)
央視少兒節目主持人董浩在接受記者采訪(fǎng)時(shí),談到自己從1977年入行到現在,雖然也曾面對各種金錢(qián)誘惑,卻都捍衛了自己對職業(yè)的使命感。董浩談到自己入行以來(lái)的感慨:“從1990年到現在,我至少推掉了9個(gè)億的廣告代言收入,什么奶粉廣告呀,一年至少有幾千萬(wàn)元的廣告代言找到我。因為我喜歡孩子純粹的世界,這也是種職業(yè)使命感,有錢(qián)難買(mǎi)我樂(lè )意!倍七開(kāi)玩笑地說(shuō):“我都54歲了,總不能現在為了錢(qián)違背自己的原則,那不是等于告訴看我的節目長(cháng)大的孩子們‘錢(qián)是老大’嗎?這可不行!”
適用方向:堅守;聲譽(yù);誘惑;名與利;保持清醒
道德作文 篇7
要說(shuō)我心目中的`好老師,當然非我們班的班主任_安老師莫屬了。安老師從我們一進(jìn)校門(mén),就一直教到了我們四年級。她不僅教給我們知識,更教會(huì )了我們如何做人,把我們從一個(gè)懵懂的孩童,變成了一個(gè)有知識的少年!
那天,學(xué)校要交十元錢(qián)。林林的錢(qián)就放在牛仔褲后面的口袋里。一下課,林林又蹦又跳,錢(qián)悄悄地從口袋里躥了出來(lái),掉在了地上。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,剛想告訴她,林林已經(jīng)一溜煙地跑進(jìn)了廁所里。那個(gè)同學(xué)也沒(méi)有把錢(qián)撿起來(lái)。上課了,老師讓同學(xué)們交錢(qián),林林一摸褲子口袋,錢(qián)沒(méi)了!林林左找右找,旁邊的同學(xué)告訴她,錢(qián)剛才掉到了地上。林林趕緊低下頭,這時(shí)地上已經(jīng)沒(méi)有了錢(qián)的蹤影,林林著(zhù)急得哭了起來(lái)。安老師聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,忙問(wèn):“林林,怎么了?”“錢(qián)……錢(qián)……,我的錢(qián)丟了!”林林嗚咽地說(shuō)。安老師走到了講桌前,問(wèn):“誰(shuí)撿到了林林的十元錢(qián)?”沒(méi)有人回答!耙,拿別人的錢(qián)是最不道德的!請拿林林錢(qián)的那個(gè)同學(xué)把錢(qián)交出來(lái)!”安老師的臉沉了下來(lái),表情很沉重,聲音也更加紅亮了?蛇是沒(méi)人做聲……下課了,安老師替林林交上了這十元錢(qián)。轉天,林林想把錢(qián)還給老師,可安老師卻堅決不收。
中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)們你推我擠地去盛湯,不知是誰(shuí),一不小心把小佟的飯盒碰掉了,飯全扣在了地上。正當小佟不知所措的時(shí)候,安老師拿著(zhù)掃帚、簸箕走了過(guò)來(lái),把地打掃干凈了,然后悄悄地把自己的盒飯放到了小佟的桌子上,對他說(shuō):“你吃吧!”“不行,安老師。我要是吃了您的飯,您怎么辦?您不就餓肚子了嗎?”“沒(méi)關(guān)系,我現在不餓,你快吃吧,你下午還要上課呢!我一會(huì )兒餓了,可以到學(xué)校外面去買(mǎi)!卑怖蠋熎届o地說(shuō)。
安老師常常驕傲地對我們說(shuō),她比我們的媽媽都富有,因為她有四十一個(gè)孩子。安老師用她無(wú)私的愛(ài)澆灌著(zhù)我們,用她寬容的心包容著(zhù)我們,更用她嚴厲地教誨鞭策著(zhù)我們!安老師,雖然我不是您心目中最好的學(xué)生,但您是我心目中最好的老師!
道德作文 篇8
在社會(huì )中穿梭忙碌的人們,身上一定要需要兩種最重要的東西,一種是知識,而另一種是道德。如果說(shuō)知識是進(jìn)入社會(huì ),貢獻社會(huì )的法寶,那么,道德就是立足于社會(huì )的身份證。沒(méi)有道德,就不能在社會(huì )中生存。
持有道德的身份證,才能獲得別人的尊重。社會(huì )中,很多人從小就進(jìn)行素質(zhì)教育。學(xué)校就是一個(gè)這樣的機構,道德觀(guān)也是每一個(gè)人必須樹(shù)立的。尊重,則是存在于人與人之間微妙的關(guān)系,擁有尊重他人的心,必然會(huì )受到他人的尊重,這是道德的結果。假如你看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正準備過(guò)馬路,你去扶她,這是道德。別人就會(huì )向你投來(lái)贊許的目光。假如你去尊重一個(gè)農村的窮人,別人就會(huì )尊重你。道德準則是這樣說(shuō)的,道德是建立人與人良好關(guān)系的橋梁。你若沒(méi)有道德,那么你就只能招來(lái)別人的厭惡。
持有道德的身份證,才能獲得成功,F在社會(huì )上競爭激烈,想在社會(huì )上生存下來(lái),不是靠勇氣,而是靠道德。成功人士說(shuō)過(guò),在社會(huì )中樹(shù)立道德,就會(huì )獲得廣大市民的支持。阿里巴巴創(chuàng )始人馬云就是這樣,他經(jīng)歷了冬天一樣的創(chuàng )業(yè)過(guò)程,這不是僥幸,而是他以自身的道德來(lái)感染著(zhù)每一個(gè)人,他誠信,他光明,這是他成功的保證。他做事光明磊落,堅強不屈的信念貫徹著(zhù)職業(yè)道德,在外面做了多次演講,為公司樹(shù)立良好的道德形象。他憑借著(zhù)他的為人,本應花一個(gè)多鐘頭的演講只花了五分鐘,就成功取得了銀行500萬(wàn)美元的融資,這是什么?這是道德的影響。道德就是對一個(gè)人認識的標準,是一個(gè)人取得成功的保證。
持有道德的身份證,就能得到社會(huì )的贊揚。我清楚地記得一句話(huà),這句話(huà)是幾個(gè)月前的飛車(chē)砸搶劫犯的英雄說(shuō)的。當時(shí)他聽(tīng)到“搶劫了”的聲音,便停下單車(chē)向后望,恰好看到搶劫犯騎著(zhù)摩托車(chē)朝自己飛來(lái)。他二話(huà)不說(shuō),拎著(zhù)單車(chē),在搶劫犯路過(guò)之時(shí)“飛車(chē)”扔向搶劫犯,最后劫犯被附近經(jīng)過(guò)的***和酒店保安抓獲。事后采訪(fǎng)中,他說(shuō)了一句:“是我的道德和良心驅使我這樣做的!边@句話(huà)看似平凡,卻非常偉大。社會(huì )上都紛紛表示贊揚。
道德是立足社會(huì )的身份證,任何人都不應該丟失這一珍貴的東西。道德,是做人的根本,是每個(gè)人心中的高尚的觀(guān)念。沒(méi)有道德的人,是絕(決)對不能在社會(huì )上立足的。
道德作文 篇9
道德就像世界末日之前的喧囂,洗卷全城,激活你所有的細胞,讓你看清最后的一切……
——題記
這個(gè)世界是否還曾存在一種橋梁,通向美好的地方,如果可以,我愿意選擇告別天堂。
冬天的雪在南方真的很少見(jiàn),雪從身上劃了一刀后,又如同罪人一般逃之夭夭。在這冷入骨髓的天氣中,我和我的自行車(chē)陪著(zhù)風(fēng)走了一路,圍巾手套似乎已無(wú)法抵御這寒冷,僅僅成了飾品,成了這江南的雪的裝點(diǎn)。
車(chē)一直騎到校門(mén)口,積了雪的路,顯得美麗而又瘋狂。我一直很喜歡這樣的天氣,因為可以淹沒(méi)那一份寂寞。我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)了學(xué)校。坐在教室里,放眼窗外是銀白的世界,舉目空中是娟娟飄灑的雪花,它們以最強大的魅力誘惑著(zhù)我們,晨讀已沒(méi)辦法繼續,再冷,我們也要下來(lái)痛快地玩一場(chǎng)。
笑聲肆意地飛揚在雪地里,青春的熱情被我們盡情揮霍。
突然,同學(xué)們停止了喧鬧。我呆了很久才發(fā)現,校長(cháng)站在二樓樓臺上,不說(shuō)話(huà),臉上既無(wú)笑容,也不嚴肅,只看著(zhù)玩雪的同學(xué)們。我突然明白過(guò)來(lái),他默認了雪花對同學(xué)的誘惑,又提醒同學(xué)為了安全要玩得有度。
我的眼前浮現了更多更多……
無(wú)論寒暑,只要有課間操,校長(cháng)總會(huì )早早地站在看臺上,觀(guān)察學(xué)生出操情況,散操時(shí),他總會(huì )站在樓梯口,提醒同學(xué)注意安全。夏天,他站成了一棵大樹(shù),冬天,他站成了一輪暖陽(yáng)。
風(fēng)迷的雪,咬破靜謐的喉。
或許我看不見(jiàn)他撿起垃圾,或許我看不見(jiàn)他在辦公時(shí)如何如何,但他一定會(huì )這樣做。我堅信。
時(shí)光倒流,那些日子一下子溢了出來(lái)……
初冬時(shí)期。每次都會(huì )路過(guò)學(xué)校外的一個(gè)個(gè)“大酒窩”,正在修建的道路存在極大的安全隱患。然而,每天的“酒窩”都會(huì )有值周老師在那里守候我們。有時(shí),同學(xué)們后座帶人,或單手騎車(chē)時(shí),都會(huì )過(guò)來(lái)提醒一聲。那天輪到校長(cháng)值周。風(fēng)還是依舊地大,瞳孔里放射出了神奇的身影。依舊嚴肅,依舊讓人充滿(mǎn)敬意。相信同學(xué)和我一樣震驚,不是震驚于這個(gè)寒冷的天氣,而是震驚于那個(gè)風(fēng)景一般的身影。那個(gè)放肆綻放著(zhù)高貴品格的身影。
我們看在眼里,記在心里……
一個(gè)又一個(gè)春秋,道德永遠冰封在他的眼神里,所以這一切,從不改變。
道德就是這么簡(jiǎn)單。
請用我們用純凈聞取道德的芬芳,請讓道德永存記憶。