精選道德作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的道德作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
今年暑假,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》后,我會(huì )然明白了一個(gè)道理:道德,原來(lái)就在我們身邊。
道德,一個(gè)看起來(lái)很深奧的詞,卻可以用在馬小跳——一個(gè)普通男生的身上。他冒著(zhù)遲到的“風(fēng)險”幫助了一個(gè)開(kāi)著(zhù)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女士,誰(shuí)能不說(shuō)他是一個(gè)有道德的人呢?盡管這不是一件大事。
如果你細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現有許多可以貼上“道德”這張標簽的人其實(shí)做得并不是什么轟轟烈烈的大事。幫助別人推一下車(chē),換個(gè)電燈泡扶老人過(guò)一次馬路,甚至于熱情的回答問(wèn)路者,這些普普通通,平平常常的事,卻可以體現出一個(gè)人的道德修養,甚至一個(gè)城市。有人聽(tīng)了也許會(huì )不屑一顧,但請你想一想,你有沒(méi)有做過(guò)這些平凡,普通的小事呢?
道德,其實(shí)離我們并不遙遠。學(xué)習一下馬小跳吧,幫助一下別人,注意生活中的那些平凡小事,做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇2
道德是一艘航船,讓道德之船遠航;道德是一朵花兒,讓道德之花綻放;道德是一只雛鷹,讓道德之鷹飛翔。做一個(gè)有道德的人,讓生命綻放最美的光彩。
從古到今,有多少著(zhù)名人物因為“道德”這類(lèi)的事而成為流傳至今的佳話(huà),有多少偉大事跡流芳百世。也許會(huì )有人說(shuō),我們比不上這些名人,他們都是有道德的人,我們做不到這么偉大。其實(shí),人們并沒(méi)有發(fā)現,其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是和道德聯(lián)系起來(lái)的。道德在不知不覺(jué)間就已經(jīng)形成了。雖然我們做的事情并不那么引人注目,但是我們自豪,因為我們是有道德的人。
做人自強、自愛(ài)、自律、孝敬長(cháng)輩,勤儉節約,遵紀守法,誠信待人,保護環(huán)境,這些都是有道德的表現。作為一名中學(xué)生,我們捫心自問(wèn),我們做到了么?也許我們部分沒(méi)有做到,但至少也要做到最好。道德,是作為一個(gè)地球人應該做的,作為一個(gè)中國人,我們不該發(fā)揚這種優(yōu)良品質(zhì)么?
世界上沒(méi)有一個(gè)人是真正十全十美的,真正能做到所有到的表現的人又有多少呢?其實(shí)人們做到道德并不難,并不一定要做到那么完美。其實(shí),擁有基本待人處世的道理,就可以做一個(gè)有道德的人。
就我而言,我對道德沒(méi)有基本的定義,認為做到這樣很難,但是《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)告訴了我,其實(shí),生活中,道德已經(jīng)悄然存在了。也許這件事很平凡,也許這件事很渺小,也許這件事根本不值得一提,但是,這就是道德的表現。
我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),在她的身上,我看到了作為一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)品質(zhì)。在小學(xué)五年級的時(shí)候,一天,老師對我們進(jìn)行了一次單元測驗,成績(jì)出來(lái)了,結果沒(méi)能另大家滿(mǎn)意,我們全班只有一個(gè)人90分以上,她便是我的好朋友。在老師分析試卷以后,她來(lái)找我,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“假如你發(fā)現你考得很好,但老師在積分的時(shí)候計算錯誤,但你是唯一一個(gè)考得好的人,如果把分數改過(guò)來(lái)會(huì )導致全班沒(méi)有一個(gè)高分,如果是這樣,你會(huì )怎么辦?”
她把我問(wèn)的啞口無(wú)言。的確,我從未經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,老師還從未計分錯誤過(guò),想到這樣,我突然意識到那個(gè)考得很好的人就是她。他會(huì )不會(huì )就是那個(gè)人?
又一節課,老師走進(jìn)教室,臉色嚴肅,他對我們說(shuō):“同學(xué)們,因為老師計分錯誤,所以那個(gè)同學(xué)來(lái)找老師改分,現在班上一個(gè)90分以上都沒(méi)有……”教室里一片沉寂,顯然那就是她。
如果我是她,我會(huì )像她一樣誠實(shí)么?然而,我也遇到了這樣的事情,我曾仔細地想過(guò),到底該選擇誠實(shí)還是分數,后來(lái),我想到了其實(shí)分數不一定能代表一切,但是誠實(shí)卻可以伴隨人們的一生,我選擇了一個(gè)我永遠不會(huì )后悔的決定……
道德,我們不能放棄。做一個(gè)有道德的人吧!讓道德之船航行,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好與文明的氣息吧!
道德作文 篇3
道德綁架,危害你我
道德綁架是指人們以道德的名義,利用過(guò)高的'甚至不切實(shí)際的標準要求、脅迫,或攻擊別人并左右其行為的一種現象。在當今社會(huì ),這種現象層出不窮,竟有愈演愈烈的傾向。利用他人善良為非作歹的行為應堅決抵制,否則危及你我!
曾人一人因其女的病向六位富豪索要錢(qián)財治病救人。卻只有兩位表示愿意捐助。旁觀(guān)者迅速殂成兩在陣容,一邊指責此人“道德綁架”,一邊譴責富豪一毛不拔。明理人都十分清楚其中的是非對錯。不捐助的富豪有錯嗎?擁有巨額財務(wù)的人一定要回報社會(huì )嗎?依我所見(jiàn),富豪沒(méi)有錯,幫助他人只是一種義務(wù),幫與不幫是自己的選擇。而此人利用他人的善良無(wú)理取鬧,卻是不對的。如若真的危機當頭,也應通過(guò)正確的渠道籌集錢(qián)財,而不是通過(guò)道德綁架逼迫他人就范。這樣于已不義,于他人不利。
更為離譜的是,一位老人因坐公交車(chē)沒(méi)被讓坐,竟堂而皇之的坐在一名乘客腿上破口大罵。這樣情景讓人心寒,年過(guò)花甲的老人無(wú)人讓坐,以道德的名義逼迫他人讓座。這個(gè)社會(huì )是怎么了?我們應該深深的反思這種現象,難道“道德綁架”會(huì )讓你披荊斬棘,心想事成嗎?其實(shí)并不會(huì ),只會(huì )讓我們的心逐漸變冷,不再有愛(ài),不敢再愛(ài)!
我們必須要向“道德綁架”說(shuō)不!
道德作文 篇4
現代社會(huì ),物質(zhì)相當發(fā)達,人們的道德水平是不是也隨之提高了呢?
——題記
夕陽(yáng)西下,暮色籠罩了一切。我迎著(zhù)秋風(fēng)走過(guò)一條條街道,尋找搬遷了的車(chē)站。一陣狂風(fēng)夾著(zhù)細沙撲面打來(lái),我不禁打了一個(gè)寒周,深秋的一切都讓人感到惆悵。
好不容易來(lái)到相山腳下,這里的夜景繁華依舊。商店門(mén)口招牌上的霓虹燈忽閃忽閃的,煞是好看。街上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。但是,吸引我目光的,既不是閃爍的霓虹燈,也不是打扮入時(shí)的人們,更不是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),而是一個(gè)不起眼的瑟縮的老奶奶。
她又瘦又小,頭上包著(zhù)黑色頭巾,外套已經(jīng)泛黃,小小的腳上套著(zhù)雙老式布鞋。一陣風(fēng)吹過(guò),老人抖得很厲害。
或許她視力太差,或許她走得太慢,正當她小心翼翼地過(guò)馬路時(shí),一輛自行車(chē)從她左側疾駛而來(lái),不偏不倚,正好撞在她的身上,她倒在地上。人行道上霎時(shí)圍過(guò)來(lái)許多人,自行車(chē)橫在地上,車(chē)輪飛快地轉著(zhù)。肇事者是一個(gè)穿著(zhù)筆挺西裝的年輕人,他環(huán)顧四周,滿(mǎn)臉不耐煩地對老人喊:“起來(lái)!起來(lái)!”
老人趴在地上,頭垂得很低,兩只手在地上不停地摸索著(zhù)。路邊的燈光柔和地灑在她身上,雖看不清她的臉,但她那干枯的手在燈光下顯得脈絡(luò )分明,僵直如枯樹(shù)枝一般。
忽然,人群里有人喊道:“眼鏡,眼鏡!”我望了望四周,啊,眼鏡就在路中央!我剛想上前拾起眼鏡,一輛自行車(chē)擦身而過(guò),車(chē)輪恰好從眼鏡上輾過(guò)?墒,騎車(chē)人頭也不回地揚長(cháng)而去。眼鏡,哪能不碎?
我望著(zhù)眼鏡碎片,輕輕地嘆了口氣,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老人低聲說(shuō):“眼鏡,我的眼鏡……”我不顧眾人驚詫的目光,走過(guò)去把她扶起來(lái),攙到人行道上。 人們漸漸散去,只留下一陣陣譏笑聲,肇事者也若無(wú)其事地推起車(chē)走了,只有老人仍在夢(mèng)囈般地喃喃著(zhù):“眼鏡……”
我拾起眼鏡框架交給她,她一下子呆住了,半晌說(shuō)不出話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,她輕輕推開(kāi)我的手,蹣跚著(zhù),一步步往前走,就像是殘秋里的落葉。
路上耀眼的燈光早已遠離了我們,F在我們面對的是一條黑洞洞的、深不見(jiàn)底的窄巷口。老人頭也不回地徑直走了進(jìn)去,推開(kāi)了一扇漆黑的門(mén)……
一陣風(fēng)起,一片片枯葉漫天飛舞。在這深秋之夜,我無(wú)比茫然。社會(huì )上至今猶存的這種現象,為什么不能像秋葉那樣被一掃而光呢?人與人之間為什么不能多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)溫暖,多一點(diǎn)愛(ài)呢?
我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的同情和滿(mǎn)腹的疑問(wèn),走在殘秋的大街上。
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