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關(guān)于道德的作文范文(通用24篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的關(guān)于道德的作文范文,希望能夠幫助到大家。
道德的作文 1
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。信任是最溫暖的陽(yáng)光,最真誠的交流。它讓人少了一分猜疑,多了一份承諾。有時(shí)道德是一種愛(ài)心,有時(shí)信任是一種支持。它們都是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
我們播下一個(gè)美德,使收獲一份信任;播下一個(gè)信任,使收獲一個(gè)真誠;如今,美德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與美德交談,千萬(wàn)不要把美德看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的信息。
惡性食品安全事件不止一起,為什么迄今為止不見(jiàn)有收斂跡象,反而卻一而再再而三地發(fā)生?在一篇評論中我曾寫(xiě)道,在食品安全問(wèn)題上,社會(huì )已經(jīng)失去了自我凈化、自我成長(cháng)、自我修復的能力。一個(gè)企業(yè)的錯誤,沒(méi)有成為另一個(gè)企業(yè)的教訓。一個(gè)職能部門(mén)的失職,沒(méi)有成為另一個(gè)職能部門(mén)的警鐘。一種針對不講道德不守法度的行為懲處,沒(méi)有成為另一種行為的道德法度約束。在食品安全問(wèn)題上,文明、文化的思想價(jià)值理念,失去導引社會(huì )前行的力量了,失去把人從野蠻、愚昧、叢林引向文明、高尚、現代的力量了。這里想進(jìn)一步追問(wèn)的是,為什么我們的道德失去了這個(gè)力量呢?為什么我們的社會(huì )缺少了一份信任呢?
中華民族是一個(gè)有著(zhù)強烈榮辱感的民族。在我們的社會(huì )里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì )和諧不起來(lái),經(jīng)濟發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國家也強盛不起來(lái)。毒奶粉、瘦肉精、地溝油、染色饅頭事件,已經(jīng)讓我們意識到道德與信任的'危機。
中國文化中有很多非常優(yōu)秀的元素,這是我們引以為傲的理由。但是如果存在“短板”,也就難以使我們成為“一個(gè)真正強大的國家、一個(gè)受人尊敬的國家”。因此,社會(huì )轉型期的道德文化建設,既應填上“尊重生命”這塊“基石”,通過(guò)內涵的豐富和理念的普及,使生命的自重、互重成為潛意識;又要打牢操守防線(xiàn),使“是非感”、“恥感”、“良知”等成為每個(gè)人內心里信守的道德法則。如是,只有讓道德之根扎向人們心處,才能有信任的陽(yáng)光普照大地。
道德的作文 2
“德才兼備”“品學(xué)兼優(yōu)”“德藝雙馨”……在我們的漢語(yǔ)里,將品德與才學(xué)并列,是一種極高的贊譽(yù)。然而倘若將兩者分開(kāi)擺在價(jià)值天平的兩端,又孰輕孰重?
我想,更重的應該是道德。
道德之重,足以令每個(gè)人尊重。香港大學(xué)的榮譽(yù)博士,那該是多少高學(xué)歷者盼望的頭銜?可它偏偏垂青了一位幾乎目不識丁的老婦人。袁蘇妹憑借幾十年如一日的勤懇工作以及對港大師生的親切關(guān)懷為自己贏(yíng)得了尊重,敬業(yè)的道德勝過(guò)了等身的著(zhù)作。
道德之重,足以令整個(gè)社會(huì )感動(dòng)。瀏覽網(wǎng)絡(luò ),常常有平凡卻品德高尚的人的事跡被有心的網(wǎng)友發(fā)現,放到網(wǎng)上傳播。于是人們認識了對遵守交通規則的路人鞠躬的敬業(yè)交警,認識了以身為椅讓老父休息的孝順兒子,認識了對殘疾丈夫不離不棄的賢淑妻子……這些人或許沒(méi)有太高的文化水平,無(wú)法做出似培育雜交水稻、研制航天衛星那樣的巨大貢獻,可是他們的一舉一動(dòng)也一點(diǎn)一滴地對這個(gè)社會(huì )起到了助益;蛟S他們終其一生也沒(méi)有接受大肆褒獎的機會(huì ),可是每個(gè)被他們感動(dòng)過(guò)的人的心里,一定為他們保留了一片天地。
然而,如今道德的重量有被學(xué)問(wèn)侵蝕的趨勢!皩W(xué)歷高”不知在多少人的`觀(guān)念里與“修養好”劃上了約等號,甚至是等號。于是有些“高學(xué)歷、高修養”的人也“不負眾望”地上演了一幕幕鬧。猴L(fēng)光無(wú)限的重慶市高考狀元還未來(lái)得及去大學(xué)報到便被查出騙取加分;“斯文儒雅”的大學(xué)教授雇兇報復揭露自己學(xué)術(shù)成果作家的方舟子;復旦大學(xué)學(xué)生硬闖黃山禁區,造成一名搜山士兵死亡后不知悔改之念“危機公關(guān)”……這些事件令人心寒,也刺激了公眾的道德神經(jīng),或許是時(shí)候將過(guò)分關(guān)注學(xué)歷水平的目光轉投道德修養。
愿每一個(gè)人都能銘記道德之重。畢竟,道德的缺陷是什么也彌補不了的。
道德的作文 3
古人云:得道多助,失道寡助。背離親信,一意孤行的結果是眾叛親離。即使他再有用兵的才能智慧,也會(huì )于道德的邊界受到驅逐。
前人的警句于今世亦可行。古有商鞅制嚴刑峻法,以車(chē)裂刑了卻終生;今有周正龍仿華南虎照,以嘆息聲追悔莫及。這兩者還是有不同的。一個(gè)是以大智慧名響四方,一個(gè)是以小聰明“風(fēng)靡一時(shí)”。無(wú)論怎樣,前者冷酷無(wú)情與后者的見(jiàn)利忘義都不可成為后人描摹的對象。
于是,我為此類(lèi)人總結了:道德誠可貴,智慧價(jià)更高。若為利益故,二者皆可拋。為了權力或既得利益而聚集的智慧,不是真智慧,而是欲望操縱下的智慧。
那么,人應堅守哪一方?在倡導科學(xué)文化素質(zhì)與思想道德素質(zhì)并存的今天,如何權衡?
只爭分數的教育現狀使一些原本品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生化為自私自利的追逐者。得了分數,丟了品格,將來(lái)踏上社會(huì )的他們,怎樣以高高在上的智慧掩蓋不達標準的道德?
學(xué)海無(wú)涯,并非只學(xué)知識。當你滿(mǎn)載智慧的航船駛向我時(shí),我問(wèn)你:“你這船上怎么什么也沒(méi)有?”你說(shuō)我眼拙,但是我只能說(shuō)你學(xué)習不得要領(lǐng)。道德是人的必需品。也正是因道德的存在,才使人會(huì )學(xué)習、會(huì )處事,能構成合理的社會(huì )秩序。
顏回“窮則獨善其身”,子貢“達則兼濟天下”。當顏回還在為生計發(fā)愁,子貢早已突顯他的政治能力,于是“楚昭王興師迎孔子,然后得免”。智慧不是對老師、知識的.畢恭畢敬,而悟得變通之法以成大事,或許才是智慧的真諦。
即使你再平凡,沒(méi)有學(xué)術(shù)上的成就,但是你能坦誠待人,你就是可愛(ài)的。用智慧以偏概全,那它只能是本末倒置的。
當然,我并非否認同時(shí)擁有兩者的人的存在。愛(ài)因斯坦于一戰時(shí)在反戰請愿書(shū)上簽字,呼吁和平,以學(xué)會(huì )的智慧去做人,得道必會(huì )多助。德國國防部長(cháng)古滕貝格以剽竊的論文作為自己學(xué)術(shù)成果,喪失公眾對他的信任,失道則必定寡助。
道德是根本,一個(gè)人如果連道德的標準都達不到,那他擁有的智慧則是廢鐵。智慧能填補道德空缺時(shí),恐怕也是智窮路盡的時(shí)候了。
得道者得人心,失道者毀前程。
道德的作文 4
江南六大古鎮,西塘美不勝收。比卻水性領(lǐng)袖的周莊亦或是蓬舟搖曳的烏鎮,西塘的確更勝一籌。他缺乏現代景觀(guān),古韻悠悠,漁船燈火,文物保護完好,人家熱情好客,價(jià)錢(qián)平易近人,比起那些俗不可耐的別地,已然勝卻人間無(wú)數。由于當地的保護和對歷史的價(jià)值的看重,西塘旅游人數年年暴漲。
西塘人對文物的保護發(fā)自?xún)刃,道德素養好,生意童叟無(wú)欺,自然賺的金盈滿(mǎn)盆。還有一個(gè)小鎮名曰八卦陣,按諸葛孔明八陣圖排房建屋,本初只為了老人孩子在戰火中能率先逃走。古人以道德為準繩,為了道德窮究智慧,可謂下費苦心。以上兩例皆出于江南。
江南人懂得三經(jīng)“生意經(jīng)”“書(shū)經(jīng)”“道德經(jīng)”。自古在那深鄉野里或是尋常巷陌藏龍隱鳳,走出驚天動(dòng)地之人。古禮以道德為上。名動(dòng)天下的藏書(shū)樓天一閣,有人斥其為獨本自藏,鎮家炫耀。實(shí)則不然。對書(shū)的珍愛(ài)古人勝之今人不下十倍,正所謂書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。對書(shū)的遵從實(shí)則是對學(xué)問(wèn)知識的尊崇,在他們眼中,書(shū)即道德。若沒(méi)有這些人對道德的自覺(jué)堅守,也就沒(méi)有現在如此之巨的'古籍善本,他們對書(shū)籍的排勘整理與現代自動(dòng)化的圖書(shū)館相比毫不遜色。不禁為古人的智慧喝彩。
酆都鬼門(mén)關(guān),陰陽(yáng)兩無(wú)常。平常生活中我們經(jīng)常能聽(tīng)到很多諸如此類(lèi)的玄奧古語(yǔ)從老人的口中。古人知地理從酆都地氣自東向西漸寒,樹(shù)木凋零,便以此立意,用實(shí)物來(lái)框定世俗道德,讓人們懷著(zhù)敬畏自覺(jué)遵守道德,自我約束,F代心理學(xué)研究發(fā)現,讓人自覺(jué)遵守潛意識中敬畏的規則,比起條條框框的規章制度要強上很多。古人對道德遵守從智慧的角度來(lái)看令現代人嘆服。
反觀(guān)現世,隨著(zhù)時(shí)代與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,思想不再純粹或者單一,但是隨之而來(lái)的是對道德的漠視甚至踐踏。沒(méi)有自己道德底線(xiàn),追求所謂的自由,可以似商品一樣任意出賣(mài),卻買(mǎi)不來(lái)智慧。
十分羨慕那些時(shí)代,為看護病中友人而堅守不走,令匪汗顏自遁;尾生抱柱,寧守信而淹死。
人們苦苦追求的大同,不就是閃耀著(zhù)道德和智慧光芒的時(shí)代嗎?與其上下求索,不如看看腳下,誠實(shí)守信,待人寬厚,自強不息,嚴于律己,即使自己無(wú)大德大能,卻也能閃耀著(zhù)智慧的光環(huán),也可澤被一方,千秋傳誦。
道德的作文 5
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的`心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,即使他有一些本領(lǐng)或才能也不能成為社會(huì )有用之人。
在家中“孝敬父母、體驗親情”,主動(dòng)分擔家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養自理、自立能力;尊敬長(cháng)輩,向父母道一聲辛苦、為爸爸、媽媽捶捶背洗洗腳等。在校中,應該團結同學(xué),尊敬師長(cháng),互幫互助,互學(xué)互愛(ài),養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德。在社會(huì )上,更應該幫助他人,團結友愛(ài),為社會(huì )做貢獻,不能在社會(huì )上做一個(gè)不禮貌不文明的人,比如:亂扔垃圾,隨地吐談等等。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù),在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒(méi)有消減,反而日以繼日的增加。從大到國家,小到家庭,無(wú)不把道德建設放在首位。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌,F在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者,做一個(gè)有道德的人。
道德的作文 6
中國是四大文明古國之一,自古以來(lái)道德就是人們?yōu)槿颂幨碌男袨闇蕜t。與此相反,西方國家卻用規則作為人們與人處世的行為準則。歷史的列車(chē)運轉到了今日,我認為,應讓道德與規則并行。
中華文明源遠流長(cháng),從古至今都是以道德著(zhù)稱(chēng)的文明國度。古時(shí)的“君子不乘人之!薄熬硬粖Z他人之愛(ài)”和今天的“愛(ài)崗敬業(yè)”“誠實(shí)守信”等都是很好的道德信條,正因如此,中國才被稱(chēng)為禮儀之邦。西方文明雖不及中國文明博大精深,但是其規則意識則為世人所褒揚。有些西方國家在建國之初,就在社會(huì )生活的方方面面規定和許多法律規則,西方人也形成了濃厚的遵守法規的氛圍。
一次,幾名中國學(xué)生到加拿大體驗生活。當他們同加拿大同學(xué)一起去餐廳吃飯時(shí),中國學(xué)生看到學(xué)生打飯窗口前拍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,而教師打飯窗口前卻空無(wú)一人。于是,他們很快跑到了教師打飯窗口前,早早的盛到了飯,而加拿大學(xué)生卻仍排著(zhù)隊等待。有人問(wèn)加拿大學(xué)生為什么不到教室窗口盛飯,加拿大學(xué)生說(shuō)是學(xué)校校規有規定,學(xué)生不能到教室窗口去打飯。在他們看來(lái),規則就是用來(lái)遵守的,沒(méi)有規則就沒(méi)有道德。
哈佛大學(xué)的圖書(shū)館藏書(shū)幾十萬(wàn),學(xué)校規定學(xué)生只能在圖書(shū)館里看書(shū),不得外借,若違反規定,一律開(kāi)除。一名學(xué)生曾偷偷把一本書(shū)偷偷帶出了圖書(shū)館。后來(lái)一場(chǎng)大火把圖書(shū)館的藏書(shū)都燒毀了,那名學(xué)生意識到他手中的書(shū)本是唯一的`幸存品,于是他把它交給了學(xué)校。學(xué)校非常感謝他,接受了書(shū)本,卻把他開(kāi)除了。因為他違反了校規。他們大規則看得高于一切,違反了校規就是失去了道德。
由此看來(lái),我們在保留傳統的中華文明的同時(shí),還要接受西方文明的規則意識。其實(shí),在現實(shí)社會(huì )中,道德與規則是緊密相聯(lián)的。如果說(shuō)規則是人的骨骼,那么道德就是血和肉,這二者合一才能構成一個(gè)活生生的人。沒(méi)有規則的社會(huì ),將十分混亂;沒(méi)有道德的社會(huì ),人與人之間缺乏最起碼的信任,整個(gè)社會(huì )將失去安全感。道德與規則是密不可分的,有了道德,才會(huì )遵守規則;遵守了規則,才會(huì )擁有高尚的道德修養。
讓道德與規則并行吧!
道德的作文 7
這幾天,我讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū),讀完這本書(shū),我馬上就被里面一個(gè)個(gè)感人的故事給吸引住了。這本書(shū)從一個(gè)人講到家庭,從家庭講到集體,最后又講到社會(huì )、世界和網(wǎng)絡(luò )。幾乎每個(gè)故事我都很愛(ài)讀。
其中,《心靈的強者》一文中的李麗就讓我很感動(dòng),她的人生充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的磨難,但是,面對如此多的磨難,她沒(méi)有怨天尤人,而是選擇了一條向社會(huì )傳播愛(ài)心的道路。雖然她也曾想結束自已多災多難的生命,但是在最后一刻,她選擇重新開(kāi)始。這一點(diǎn),讓我敬佩不已!人人都會(huì )有失敗的時(shí)候,但是重點(diǎn)在于——她最后關(guān)頭選擇了堅強!與李麗所遭受的坎坷和不幸相比,我生活在幸福中!幾乎沒(méi)遇到什么挫折。我們要向李麗學(xué)習,只要我們勇于面對現實(shí)、改正錯誤,大家就一定會(huì )理解、寬容我們的,對于別人的錯誤我們也會(huì )用一顆寬容的心去包容別人!
這本書(shū)中還講了很多有關(guān)各種道德的事,在我們這個(gè)社會(huì )中,有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽坐公交車(chē),上車(chē)時(shí)車(chē)很空,我和媽媽都有座位,過(guò)了幾站慢慢車(chē)上的'人多起來(lái)了,車(chē)廂里站滿(mǎn)了人,這時(shí)上來(lái)一位老奶奶,但是好象沒(méi)有人想讓座,媽媽微笑著(zhù)向老奶奶招手,讓她坐我們的位子。我有些不解,因為媽媽的腰不好,為什么要讓老奶奶,車(chē)上有很多比媽媽年輕身體又好的人就假裝沒(méi)看見(jiàn)老奶奶,我連忙站起來(lái)讓媽媽坐,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你還小,媽媽不累,你坐吧!”我知道媽媽一旦時(shí)間站久了就會(huì )腰痛的,就硬要媽媽坐下,媽媽拿我沒(méi)辦法拉著(zhù)我一起坐在一張座位上,旁邊的老奶奶微笑著(zhù)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。下了車(chē)后我把我的不解問(wèn)了媽媽?zhuān)龑ξ艺f(shuō):“雖然我們先上的車(chē)有座位,但是她畢竟是位老人!而且年齡大了站在車(chē)上重心不穩,萬(wàn)一汽車(chē)來(lái)一個(gè)急剎,那老奶奶就會(huì )摔倒的。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統,也是一種道德的表現,所以我們必須要照顧她!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽微笑著(zhù)又說(shuō):“如果你也是一位老人,是不是也想別人讓你坐?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭?梢(jiàn),道德還能讓社會(huì )更加和諧,幸福,美滿(mǎn)。
讀了這本書(shū),讓我懂得了很多,學(xué)會(huì )要對自己負責,對家庭負責,對集體負責,對社會(huì )負責。我們在學(xué)校里要注重儀表,團結友愛(ài)、體諒忍讓?zhuān)鹁磶熼L(cháng),勤奮惜時(shí),誠實(shí)迎考,愛(ài)班護校,全面發(fā)展,遵規修養。在家里要孝順父母,時(shí)刻不忘父母教誨、父母指教,洗耳恭聽(tīng),在社會(huì )上要遵守法規,樂(lè )于助人,待人處世文明有序。希望我們大家都要立下高遠的志向,當我們從校園走出去的時(shí)候,能夠走上一條光輝的道路上,能夠做一個(gè)講道德的人。
道德的作文 8
外貌美并不重要,重要的是心靈美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,就如沒(méi)有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè )……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,用道德鑲邊,人生就會(huì )更加燦爛奪目,光彩耀人。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就似是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì )有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒(méi)有了道德,船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義;但是重新找到它卻很難,就如大海撈針。
小行為,大道德。的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美,最純樸的美,它會(huì )給我們的人生添加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);我們每一個(gè)人都想完美,道德就是其中必不可少的'一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,你會(huì )快樂(lè )一生,終身受用。
看一個(gè)人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會(huì )成功,如果再有文化與知識,沒(méi)有道德的支撐也是沒(méi)有用的。
我們要永遠記。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。
道德的作文 9
什么是財富,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,但是無(wú)外乎有如下觀(guān)點(diǎn),財富就是金錢(qián),財富就是知識,財富就是閱歷………嚴格來(lái)說(shuō)這些觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題,但是筆者認為高尚的職業(yè)道德也是寶貴的財富。
比如這個(gè)船主和漆工的故事,船主交代給漆工的任務(wù)是刷漆,所以漆工只要能認真完成刷漆任務(wù)即可,但是職業(yè)道德告訴這個(gè)漆工,這個(gè)洞可能會(huì )讓這艘船沉沒(méi),所以道德的力量讓他但是這個(gè)漆工卻在刷完漆之后補上這個(gè)漏洞。而正是這個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)使漆工不僅贏(yíng)得了船主大量的額外獎勵,而且還贏(yíng)得了大家的尊重。
德國哲學(xué)家康德這樣一句話(huà):“世界上惟有兩樣東西讓我們深深感動(dòng),一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德!睜N爛的星空就是我們的理想,而實(shí)現理想的途徑就是要具備崇高的道德。
西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時(shí),不厭其煩為一老人穿鞋,而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬,讓他最終獲得絕世才學(xué),成為一個(gè)運籌帷幄之中,決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實(shí)就是道德力量的再現。而當今社會(huì ),因何18路人會(huì )面對受傷的2歲小依依而見(jiàn)死不救生,因何號稱(chēng)世界一流的動(dòng)車(chē)故障頻出,因何會(huì )有那么多曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的**落馬,根本原因在于道德缺失。因為道德缺失,所以缺少了同情心,因為道德缺失,所以忘卻了自己的職責和使命,因為道德缺失,所以忘卻了為人民服務(wù)的宗旨。正所謂道之不存,德將焉附?
吳斌,一個(gè)最普通的客車(chē)司機,駕駛客車(chē)行駛在高速公路途中,意外遭受金屬片襲擊,在生命垂危的情況下,吳斌用盡最后力氣,換擋、停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈,拯救全車(chē)乘客,而這一系列動(dòng)作完成之后,吳斌倒下了。吳玉蘭,一個(gè)普通的老師,面對無(wú)恥的劫匪,雖頭破血流依然,保護659張考生準考證。從這些人身,我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長(cháng)。
吳斌走了,但是省委書(shū)記為他留下了眼淚,數萬(wàn)群眾自愿去為護送他的靈車(chē),整個(gè)中國為吳斌而感動(dòng),中國最美的司機的稱(chēng)號將是我們這個(gè)民族最大的財富。吳玉蘭老師受傷了,但是她面對兇殘劫匪依然想著(zhù)自己的.職責和使命,她的行為讓我們明白什么是真正的職業(yè)道德。
高尚的道德就是最大的財富,我們這個(gè)社會(huì )需要高尚的道德去支撐,建設民主、文明、和諧的未來(lái)中國需要高尚的道德,讓我們一起呼喚,期待高尚的道德能占據每一個(gè)的心靈,高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長(cháng)。
道德的作文 10
我認為有道德就是有愛(ài)心、有社會(huì )公德,比如說(shuō):要尊重別人、要尊老愛(ài)幼、要有正義感……
清明放假媽媽帶我去青島的時(shí)候,在公交車(chē)上,我和媽媽看到了一位老奶奶上了車(chē)找不到座位,并且老奶奶就站在我面前,媽媽給我使了個(gè)眼色,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,站起來(lái),扶著(zhù)老奶奶,讓老奶奶坐到我的座位上,老奶奶對我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!眿寢屢部湮矣卸Y貌。我聽(tīng)了老奶奶和媽媽說(shuō)的話(huà),心里比吃了蜜糖還要甜一百倍。
前幾天我上學(xué)的時(shí)候總是看見(jiàn)一位婆婆在垃圾箱里辛苦的撿著(zhù)垃圾,因為媽媽經(jīng)常讓我下樓扔垃圾,我也經(jīng)常和這位婆婆說(shuō)話(huà),所以我跟這位婆婆認識的很快,并且越來(lái)越熟悉;我從和婆婆的談話(huà)中得知這位婆婆姓王,生活非常貧困,她現在就是靠撿垃圾來(lái)維持生活的。我知道這個(gè)情況后很同情這位婆婆,回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫助她,媽媽第一個(gè)發(fā)表了意見(jiàn):“不如我們給她點(diǎn)錢(qián)吧?”“不能這樣,這樣老婆婆會(huì )覺(jué)得我們看不起她,”我反駁道;爸爸說(shuō):“我們多找點(diǎn)廢品給她吧,”我們都同意了這個(gè)決定。
我們把垃圾了分成了兩類(lèi):紙殼、廢紙、礦泉水瓶放在一起給婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等單獨放在一起,直接扔到垃圾箱里;這樣既幫助了老婆婆又給垃圾分了類(lèi),真是一舉兩得。
記得2008年5月12日的汶川大地震,剛發(fā)生的時(shí)候我覺(jué)得地震并不怎么可怕,可是我一看到電視上的慘狀我馬上驚呆了。地震災區房屋倒塌,到處都能聽(tīng)見(jiàn)失去親人的`孩子和大人的哭泣聲。第二天老師說(shuō)讓同學(xué)們給地震災區的小朋友捐款,我們班的同學(xué)也看到了電視上災區的慘況,所以紛紛拿出自己的零花錢(qián)來(lái)捐款。我們班有的捐了10元,有的捐了50元,有的捐了100元,我也從自己的零花錢(qián)里拿出100元捐了;我們的同學(xué)還有捐書(shū)的、捐衣服的,雖然我們捐的錢(qián)不多,但是也表示了我們的愛(ài)心,希望災區的小朋友早日重建家園,回到學(xué)校。
似這樣的事在我身邊還有很多,比如:有的同學(xué)不辜負家長(cháng)和老師對他所付出的心血,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報;有的人用干家務(wù)活的方式來(lái)報答父母的養育之恩。
總而言之,有道德就是有愛(ài)心、有社會(huì )公德,只要我們都做有道德的人,世界就會(huì )變得更加美好!
道德的作文 11
道德究竟是什么?道德就是要有愛(ài)心,有社會(huì )公德,比如說(shuō)尊重他人,尊老愛(ài)幼,有正義感……
現實(shí)生活中,關(guān)于道德的事情無(wú)處不在。公交車(chē)上,年輕人不給老人讓座,有些老人就破口大罵,說(shuō)年輕人不懂事,更有甚者直接坐在一些年輕人的身上,讓人難堪。尊老愛(ài)幼是一種美德,但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵,公交的座位是無(wú)主之座,可以讓也可以不讓。給老年人讓座,是對老年人的一種尊重。強迫,漫罵他人給自己讓座的老年人,囂張跋扈,蠻橫無(wú)理,也是一種不道德的表現。
有這么一件真實(shí)的事情,一位七旬老人摔倒了,試圖自己爬起來(lái),卻沒(méi)有成功。在長(cháng)達半小時(shí)的時(shí)間里行人視而不見(jiàn)。途經(jīng)此處的出租車(chē)司機王鐵軍將老人救起后,老人說(shuō)的第一句話(huà)是:“謝謝你,放心吧,我不會(huì )訛人!”一句“我不會(huì )訛人”既包含了幾絲苦澀,也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來(lái),心里非常希望有人來(lái)幫他一把,他也知道南京彭宇案,因救人被人訛詐,所以他的`“我不會(huì )訛人”這句話(huà)肯定早就準備好了,誰(shuí)來(lái)幫助他都會(huì )首先將這句話(huà)說(shuō)出來(lái)。其實(shí)“我不會(huì )訛人”是老人以自己的善良來(lái)呼喚道德的回歸,雖然聲音微弱,但也是一種呼吁。
人世間不能沒(méi)有溫暖,不能沒(méi)有友愛(ài),如果人心都長(cháng)滿(mǎn)雜草,道德全部荒蕪,讓冰冷、欺詐、算計在社會(huì )上流行,你,我,他,呼吸還會(huì )順暢嗎?
道德的作文 12
“什么是道德?”這句話(huà)一直縈繞在我耳邊,我一遍遍地問(wèn)自己,可總是找不到合適的答案。
后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章,寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對父子去漁場(chǎng)釣魚(yú),兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú),父親看了看手表,離捕魚(yú)的時(shí)間還差些,父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里,兒子很不解。長(cháng)大以后,他才明白這是道德!也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng),就上升到了道德的高度!原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德!這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn),什么叫道德,我開(kāi)始有了頭緒!對,道德就是一種信念!
什么是道德?我還是不怎么明白,有一件事又一次解開(kāi)了我的迷惑。事情是這樣的:錢(qián)學(xué)森爺爺非?粗刈约旱拿。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,什么“題詞”、“顧問(wèn)”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法!給什么單位題了詞,當了什么顧問(wèn),可以拿潤筆費、勞務(wù)費等多項“好處”?慑X(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心,他說(shuō):“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)!”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德,道德是崇尚真理,道德是腳踏實(shí)地!
道德,無(wú)處不在,它覆蓋的面很廣,可以是愛(ài)護環(huán)境的美德,可以是堅定不移的信念,可以是助人為樂(lè )的善良!可以是驚天動(dòng)地的'大事,也可以是微不足道的小事!讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起,讓我們爭做有道德的好少年!
道德的作文 13
今天聽(tīng)到兩種笑聲。雖然都是笑,但這兩種笑所包含的恐懼的含義卻大相徑庭。
一個(gè)房地產(chǎn)老板想建一個(gè)巨大豪華的演藝廣場(chǎng)。但是,為了賺更多的錢(qián),貪婪的老板決定偷工減料,能砍就砍,能用就不用。材料的純度和房子的安全性也會(huì )大幅度下降。老板為了逃過(guò)安檢部門(mén)的眼睛,準備了大量現金和高檔禮品“拜訪(fǎng)”安檢部門(mén)的領(lǐng)導,希望安檢部門(mén)能睜一只眼閉一只眼,放過(guò)自己。在一間豪華豪華的辦公室里,一個(gè)領(lǐng)導正和他的.老板認真地交談著(zhù)。當老板贈送禮物時(shí),領(lǐng)導的眼睛睜得大大的,臉上立刻露出了笑容。他迅速起身走向老板,一手和老板握手,一手拿著(zhù)禮物,祝合作成功。講到這里,兩個(gè)人都笑了。這種笑聲說(shuō)明了老板和領(lǐng)導道德低下。這群無(wú)恥之徒以犧牲他人為代價(jià)獲取不正當利益,是我們中國人的恥辱。
單純善良的農民工得知此事后,決定罷工,制止老板的愚蠢行為。他們寧愿多扛石頭少掙錢(qián),也要建最堅固的房子。他們不希望人們因為蓋了軟弱的房子而失去,他們永遠不會(huì )做對不起自己良心的事。老板別無(wú)選擇,只能放棄他原來(lái)的計劃。
演藝廣場(chǎng)建成不久,就發(fā)生了大地震。幸運的是,當時(shí)全市人民都在演藝廣場(chǎng)看了一場(chǎng)演出,只有這個(gè)心地善良的農民工建的演藝廣場(chǎng)沒(méi)有倒下來(lái),甚至在廢墟中挺立。因此,這里沒(méi)有人受到災難的傷害。民工們得知這一消息后,喜笑顏開(kāi)。這種笑聲體現了農民工無(wú)私奉獻的良好品質(zhì)。他們很高興別人沒(méi)有受到傷害。他們是全世界的榜樣!
你會(huì )有怎樣的笑容?
道德的作文 14
珊是一個(gè)小女孩,她們家十分貧窮。珊馬上就要過(guò)生日了,她想買(mǎi)一條新裙子,珊的爸爸知道了,眉頭緊鎖,一聲不吭。
一天,爸爸下班回來(lái),急匆匆地拉著(zhù)媽媽進(jìn)了房間,關(guān)上了門(mén),小聲嘀咕著(zhù)什么。珊好奇地豎起耳朵想聽(tīng),可他們壓低了聲音,什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)打開(kāi)了,珊連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸:怎么了?你們在說(shuō)什么?珊的爸爸欲言又止,珊的'媽媽想了想,對珊說(shuō):你爸爸撿了一千元錢(qián),我們準備把錢(qián)還給失主。
為什么?我想買(mǎi)一條新裙子。珊似乎要哭出來(lái)了。
珊,如果失主要用這一千元錢(qián),那么她(他)肯定會(huì )很著(zhù)急的,我們要把錢(qián)還給失主。
我不管,我不管,我就要新裙子。珊有些生氣了。
珊的爸爸和媽媽對看了一眼,珊的媽媽把那一千元錢(qián)遞給了珊,珊接過(guò)來(lái),還順便問(wèn)了一句:怎么啦?
珊接過(guò)來(lái)之后,才發(fā)現錢(qián)上面用紙包著(zhù),寫(xiě)有姓名和電話(huà)。媽媽一定是想讓我看到錢(qián)上的姓名和電話(huà),不過(guò),既然有失主的聯(lián)系方式,那我還是還給別人吧珊想著(zhù)。
好吧,還是還給別人吧珊說(shuō)。
爸爸媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,爸爸打通了電話(huà),失主領(lǐng)回了她掉的那一千元錢(qián)。
雖然珊沒(méi)有得到她想要的裙子,但她得到了更加寶貴的東西道德。
道德才是最重要的東西。
道德的作文 15
道德是人與人之間的尊重,道德是你對于這個(gè)世界的愛(ài),道德是人與人之間的信任,道德也是讓別人和自己開(kāi)心的禮品。
有一件事讓我知道道德是多么重要,如果你有道德它會(huì )成為你一生的榮耀,但是如果你沒(méi)有它,也許會(huì )成為你一生的污點(diǎn)和遺憾,后悔都無(wú)用。
我和奶奶邊走邊聊道德,她教育我一定要有道德,這是做人最重要的一點(diǎn)。聊了一路,奶奶有些累了,便一起走到公交站臺坐公交車(chē)?墒俏覀冊(huà)音剛落,一個(gè)沒(méi)道德的'人出現在我們的眼前。
“喂,趕緊讓開(kāi),這個(gè)陰涼座位肯定是我的,你們沒(méi)資格在這里……”奶奶沒(méi)說(shuō)什么便拉著(zhù)我走。我很生氣,奶奶也很自卑地說(shuō):“我這一大把年紀了被人嫌棄很正常!薄澳棠涛覀儾灰芩,他是沒(méi)道德遲早要遭報應的,像他這種人也沒(méi)有人會(huì )尊重他!蔽野参磕棠桃舶参苛俗约。奶奶微笑著(zhù)朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們要等一路公交車(chē),可是一直都沒(méi)來(lái)。這時(shí)來(lái)了輛5路公交車(chē),我看見(jiàn)一位駝背的老爺爺慢慢地走到了5路公交車(chē)的門(mén)口。我本以為他要上車(chē),沒(méi)想到他沒(méi)上車(chē)正在幫助一位滿(mǎn)頭大汗的工人提袋子。工人輕松了許多,便向老爺爺說(shuō)了聲謝謝。老爺爺望著(zhù)遠去的5路公交車(chē)微笑著(zhù)走了。如果世界上都像老爺爺那樣樂(lè )于幫助他人,不求回報那該多好呀!
人沒(méi)了道德,別人會(huì )把你像垃圾一樣看待,討厭你、議論你。人有了道德別人便會(huì )喜歡你、尊重你、讓別人感到溫暖,我希望這種溫暖能一直傳遞下去!
道德的作文 16
道德,是很多人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞。就連剛剛上幼稚園的小朋友都會(huì )帶著(zhù)一臉稚氣地說(shuō):“老師教我們要做個(gè)有道德的人!
可是,道德該如何定義?古人的“推己及人,仁愛(ài)待人”,今者的“集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如明月”;這些古哲今賢都無(wú)法給道德框定一個(gè)標準答案。
因為道德來(lái)自于每個(gè)人的思想,而每個(gè)人的思想有怎可能一樣呢?但無(wú)論任何,道德最基礎也是最重要的,是個(gè)人獨處的道德。
自強,是“天行健,君子以自強不息”。
自律,是“吾日三省吾身”。
自愛(ài),是“出淤泥而不染”、“自愛(ài)者方能為人所愛(ài)”。
自尊,是“不為五斗米折腰”。
個(gè)人的道德可以說(shuō)的當然不止這四樣,但我覺(jué)得,這四樣是最基本的。
自強,是一種積極向上、永不言敗的生活態(tài)度。在遇到挫折和打擊的時(shí)候,也只有自強才能陪我們堅強并堅定地走下去。
自律,是對自我的約束、對自我的控制和對自我的`反省。自律,是世界上最好的紀律。如果人人都能自律,那么就沒(méi)有必要制定那么多的規矩了。
自愛(ài),是對自己的熱愛(ài),是對生命的珍惜。每個(gè)人的生命都只有一次,我們沒(méi)有理由不好好珍惜,哪怕它已傷痕累累。
自尊,是對自己人格的尊重,也是對自己思想的尊重。一個(gè)人如果連自己都不尊重,那還有什么資格去談?wù)摰赖隆?/p>
可以說(shuō),個(gè)人的道德是生命中不可缺失的重要。
或許,我們還不能去定義道德;但是我們可以做好最重要的道德,那就是獨處的道德。
道德的作文 17
我是XX學(xué)生。幾周前,當老師給我們解釋第十三課的一節關(guān)于道德的課時(shí),我突然想起了一個(gè)同學(xué)以前告訴我的一些事情,并且不知不覺(jué)地陷入了記憶。
這個(gè)學(xué)生的成績(jì)不好,所以他的父母給他雇了一名家庭教師。導師有一個(gè)親戚在教育局工作。學(xué)期快結束的時(shí)候,老師發(fā)現在教了同學(xué)這么長(cháng)時(shí)間后,他的.成績(jì)還是沒(méi)有提高,所以他很擔心并想起了他的親戚。導師用錢(qián)還清了親戚的錢(qián),并要求親戚拿到期末試卷,寫(xiě)出答案,讓同學(xué)們記住。最終結果出來(lái)了,學(xué)生得到了分數,獲得了第一名。我羨慕地看著(zhù)他,準備像他一樣努力工作,但他告訴了我這件事。
道德,誰(shuí)一直遵循它?金錢(qián),誰(shuí)能一直抵制它的誘惑?恐怕不行?峙录词故悄切┰谖淖趾蜕钪衅返赂呱械娜。
我沉思著(zhù),想知道為什么那些人不能總是遵守道德?突然,我突然想,為什么我不能成為這樣一個(gè)人?正當我興高采烈的時(shí)候,我突然想起了我以前所有的不道德行為,思考和思考。你認為我一直是有道德的嗎?二年級考試不及格后,我把試卷藏了起來(lái),并謊稱(chēng)我沒(méi)有發(fā)試卷,這是真的嗎?然后,當我看到無(wú)家可歸的乞丐向我乞討時(shí),我冷漠地走開(kāi)了。這是道德嗎?我又陷入了沉思。
最后,我得到了一個(gè)結果:沒(méi)有人能夠永遠有道德,成年人所說(shuō)的那些永遠有道德的人是錯誤的,那些完美的人是虛幻的。但是,如果從現在開(kāi)始,我們避免瑣碎和不道德的事情呢?
道德的作文 18
道德是人的根本,一個(gè)有道德的人會(huì )受到人們的敬佩,一個(gè)無(wú)道德的人會(huì )得到人們的`譴責。在我們的日常生活中,道德和不道德就在自己的兩邊,當自己被夾在其中時(shí),你會(huì )選擇哪個(gè)呢?
在我們學(xué)校中午做課間操時(shí),劉睿鑫同學(xué)站在我身后,突然打了個(gè)噴嚏或咳嗽了一下,竟然連捂都不捂,直接噴到了同學(xué)們的背后,有時(shí)還噴到了頭發(fā)或臉上,真的很惡心,你說(shuō)這道德嗎?一個(gè)人當有不便時(shí),應當避免干擾到他人,自己做一個(gè)手勢或一個(gè)動(dòng)作,不給別人找麻煩,這樣才很有禮貌,所以在此要囑咐大家一聲:注意形象!
有一次,我從數學(xué)辦公室搬作業(yè)到教室,途中,由于作業(yè)太重,一不注意,近一半的作業(yè)掉到了地上,這時(shí)宋浩男看見(jiàn)了,連忙幫我把地上的作業(yè)拾了起來(lái),和我一起把作業(yè)搬進(jìn)了教室。也還好當時(shí)有他的幫忙,我才把作業(yè)“安頓”好,真是謝謝他了。你說(shuō)這道德嗎?當一個(gè)人有意幫助其他人的時(shí)候,這時(shí)這個(gè)人的心一定是熱乎乎的,一個(gè)動(dòng)作就表現出這個(gè)人的心靈,這種心靈是圣潔的,也許沒(méi)有人會(huì )在意,但是被幫助的人卻是記憶深刻的,所以要告訴大家:你的一個(gè)動(dòng)作就可能代表著(zhù)你的心!
道德能使一個(gè)人充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)人性,如果你是一個(gè)有道德的人,那么請你珍惜它,每時(shí)每刻;如果你某個(gè)地方你感覺(jué)不太好的話(huà),那么請你更新它,每分每秒……
道德的作文 19
今年暑假的一天,在飯桌上,爺爺和奶奶在談?wù)撃车匾黄鹁坪篑{車(chē)人的事件,聽(tīng)說(shuō)死者是一位孕婦,我聽(tīng)了呆住了,怎么可能?怎么喝了酒還能開(kāi)車(chē)?居然還把人給了,太氣憤了。
回到家中我打開(kāi)電腦查詢(xún)了關(guān)于酒后駕車(chē)的相關(guān)內容,一看還真嚇了一跳關(guān)于這類(lèi)事件的報道還真不少呀!一條條鮮活的生命在瞬間消逝了,駕車(chē)者表現出了萬(wàn)分的懊悔,可是生命只有一次,你在駕車(chē)時(shí)為何沒(méi)有想到呢?由于你的魯莽行為給自己的家庭、死者傷者的家庭都帶來(lái)了無(wú)法彌補的傷痛。
看著(zhù)這一條條觸目驚心的報道我突然想到我要從我身邊的駕駛員開(kāi)始進(jìn)行一場(chǎng)思想教育。
我坐在客廳等著(zhù)爸爸回來(lái),因為爸爸也是一位駕駛員,他也會(huì )喝酒。有開(kāi)門(mén)聲爸爸回來(lái)了,我趕忙去迎接!鞍职,不要動(dòng),讓我聞一聞你有沒(méi)有喝酒?”“沒(méi)有,怎么了?”我清了清嗓子說(shuō):“你知不知道酒后駕車(chē)引發(fā)的重大事故?”“知道呀!”“那好,爸爸你以后可千萬(wàn)不能酒后駕車(chē),那是對自己與他人的不負責,是漠視別人的.生命,也是不遵守社會(huì )公德的行為!薄拔抑懒,爸爸喝酒了就坐的士!薄爸x謝你爸爸!
現在人們的生活水平提高了,有車(chē)家庭越來(lái)越多,但是車(chē)是快捷的交通工具,給人們帶來(lái)舒適感,并不是用來(lái)充當馬路殺手的!我們每個(gè)人都要遵守社會(huì )公德,遵守交通規則,不要無(wú)視生命,讓生命在車(chē)輪下喪失。
道德的作文 20
在現實(shí)的生活中,人們心中向往的是金錢(qián),因此,許多人道德滑落。有時(shí)甚至會(huì )因為一些小事去向他人索要錢(qián)財。
有時(shí)因為幫他人做一件力所能及的小事也要付“小費”,有的學(xué)生幫父母掃一下地,擦一下桌子也要“工錢(qián)”,這不就是人們因為金錢(qián)而讓人性中罪惡的一面顯現出來(lái)的嗎?
我看到一則報道,在南京市的一個(gè)街道上,一名女子和一名汽車(chē)車(chē)主發(fā)生了激烈的爭執。原來(lái)是因為汽車(chē)上有一條臥著(zhù)的黑色的小狗,而這條黑色的小狗的主人正是那名女子,車(chē)主下車(chē)準備抱起小狗檢查時(shí),那名女子就擋住車(chē)主,嚷道:“天哪,你把我的親愛(ài)的小狗狗給撞死了呀,他可是我的寶貝呀!你賠,你賠!你得賠我一百萬(wàn),否則我就告你到法院!”
那個(gè)男子爭論道:“一條狗也用不了賠一百萬(wàn)吧,更何況它有沒(méi)有死還不一定呢!”
“我不管,我不管,你得賠……”女子還在嚷著(zhù)。
……
一會(huì )兒,警察來(lái)了,正當民警在調查案發(fā)經(jīng)過(guò)時(shí),那只小狗突然從車(chē)上跑了下來(lái),正抱著(zhù)那女子的腿呢!
原來(lái),是那只小狗自己跳上車(chē)的.,在女子和車(chē)主的爭論的那會(huì )兒,小狗正躺在那兒呼呼大旱睡呢!
那時(shí),所有人都用著(zhù)嘲笑與諷刺的眼神看著(zhù)那個(gè)女子……
道德的作文 21
道德,是做人的最基本,在我們的生活中,有許多講究道德的人,也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過(guò)這種不道德的人。
前幾天,我和爸爸兩個(gè)人在家,我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),爸爸也捧著(zhù)一本書(shū),津津有味的看著(zhù)。突然,餐廳傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音。打破了我和爸爸的思路,我們來(lái)到餐廳一看,地面上積起了幾滴水。再看看天花板,白白的墻上濕了一大片,有趣的是,濕的地方看上去還像一朵盛開(kāi)的花。再仔細一看,水正向墻的四周擴散、滲透,慢慢地,又形成一滴水珠,“啪”,滴了下來(lái)。我不高興了,撅著(zhù)嘴大聲說(shuō):“樓上在干嗎呀,怎么把水滴到我們家來(lái)!薄拔胰(wèn)問(wèn)!卑职终f(shuō)。爸爸跑上樓去,敲了門(mén),這戶(hù)人家的`主人開(kāi)了門(mén)。爸爸禮貌的向他講述了事情?墒撬麉s大聲嚷嚷:“怎么了?你家漏水關(guān)我們什么事,又不是我們弄得!薄皬奶旎ò迓┫聛(lái)的,總不會(huì )是樓下吧?”爸爸反問(wèn)道。他們不依不饒,和我們吵了起來(lái)。吵著(zhù)吵著(zhù),他們知道自己理虧,漸漸地說(shuō)不出話(huà),于是,就“砰”的把門(mén)關(guān)上。爸爸也沒(méi)有多追究,只是把這件事告訴了物業(yè)。有關(guān)人員出面幫我們勸告那戶(hù)人家,他們才極不情愿的處理了這件事。
這家人不講究道德,引起大家的不滿(mǎn),如果在社會(huì )上不講究道德,就會(huì )被萬(wàn)人唾棄,因此,我們從小就要講究道德。
道德的作文 22
道德,像一盞明燈,點(diǎn)亮了每個(gè)人的心靈深處。道德,像一把熊熊燃燒的火焰,點(diǎn)燃了每個(gè)人內心的靈魂。如果你處處留意,就會(huì )發(fā)現,道德就在我們身邊。
怎樣做才算道德呢?其實(shí),在路上撿起一塊不起眼的小紙團或是幫助一位行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路,都能體現出一個(gè)人的道德價(jià)值。如果每一個(gè)人都沒(méi)有道德,那么整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣也會(huì )變得很差。假如你生活在這樣的`環(huán)境里,會(huì )感到舒服嗎?
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的例子:一次,我與媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里,許多人都在靜靜地選書(shū)和看書(shū),鴉雀無(wú)聲。突然,一對夫婦因為買(mǎi)哪本書(shū)而起了爭執,大聲地吵了起來(lái),許多人都向他們投來(lái)責備的目光和不滿(mǎn)的眼神,他們卻不甚在意,反而吵得更大聲了,書(shū)店的管理員怎么勸都沒(méi)用。我發(fā)現許多人都跑到安靜的地方去了?梢(jiàn),一件小小的事件就造成了嚴重的后果。如果有想到別人,知道公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩的,改變一下方式,問(wèn)題不就解決了嗎?
道德很重要,或許它會(huì )影響你一生,一個(gè)人不能沒(méi)有道德。許多成功的人士,或許他們也曾遇到過(guò)道德難題。而他們做出了明智的選擇,符合了道德的要求,那么終究會(huì )成功的。如果我們沒(méi)有養成良好的道德習慣,以后可能就難以補回了。
讓我們付出行動(dòng),做一個(gè)有道德的人吧!
道德的作文 23
從我們步入學(xué)校,老師就在教我們道德,道德是衡量一個(gè)人,甚至一個(gè)民族素質(zhì)高低的重要尺度。對于當代的來(lái)說(shuō),更是如此。
如今,純凈的校園文化生活中多了許多“不速之客”。比如,原本整潔的角落已不存在,取而代之的是處處的“垃圾場(chǎng)”,當你在校園充滿(mǎn)文化氣息的道路上漫步時(shí),說(shuō)不定就能遇上那么幾個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的學(xué)生,因為他們幾乎已達到“出口成臟”的高境界;教師,是人類(lèi)靈魂的工程師,但一些學(xué)生竟因為其無(wú)知而與教導他們的師者頂撞,甚至惡言相加。種種不道德因素,已潛移默化的似的被學(xué)生接受,并似乎要將這“發(fā)揚光大”。卻不知,這是自己靈魂的墮落。
作為,理應規范自身,言行得體。應自覺(jué)抵制一些不良習慣以使自己能成為一名合格,健康的青年,故提建議如下:
第一:細節體現素質(zhì)。紙屑雖小,但丟棄的卻是你的道德,應養成不隨手亂扔垃圾的習慣。
第二:懂禮貌,知榮恥。在日常的學(xué)習生活中,應懂得尊敬師長(cháng),與同學(xué)友好相處,樹(shù)立和諧之風(fēng)。
第三:用語(yǔ)文明。一個(gè)人的用語(yǔ)反映出這個(gè)人的內涵,應使自己的'“出口成臟”變成“出口成章”。
道德乃是如家千古以來(lái)所提倡的。在社會(huì )發(fā)展過(guò)程中,我們仍應時(shí)刻記住祖先的教誨。做一個(gè)有道德的人。讓我們一起做個(gè)有道德,講文明的人吧!
道德的作文 24
假如你關(guān)注了報紙,百分之九十九的機率會(huì )看到:注水牛肉,注水雞,化肥魚(yú),打了蠟的爛蘋(píng)果,某某某官涉嫌貪污等等。
為什么會(huì )這樣呢?難道是因為黑心商人想獲得銷(xiāo)量嗎?不,這并不是主要原因,而是因為他們心中的那僅有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的人類(lèi)最想要的卻會(huì )傷害自己的——錢(qián)!因為,在這個(gè)花花綠綠的世界,有錢(qián)就可以任性,為所欲為的話(huà)似乎已成了向“地心引力”一樣蘊含真理。而尊道的人卻總貧窮,貧窮也成了錢(qián)的幫兇!因為,一個(gè)因尊重誠信的人而貧窮的人會(huì )想:“誠信給我們帶來(lái)了什么?只有貧窮,讓我在人群中最不顯眼,讓我饑一頓飽一頓!”然后,就開(kāi)始了背叛誠信。當人們嘗試到一點(diǎn)好果子,就認為:“啊,原來(lái)不講誠信,就可以發(fā)財呀!”就這樣,一人傳一人,最后幾乎所有人都心懷鬼胎,不懷好意。買(mǎi)的東西都是假的,送的東西是假的.,賣(mài)的東西也是假的,連自己生活的一土一寸一板磚都是假的!
害人終害己,為了不讓人類(lèi)社會(huì )陷入黑暗,各國政府開(kāi)始反貪,反假,一大堆人被牽扯出來(lái),其金額也大得嚇人!
同時(shí),在這里我也要對大家說(shuō):“不要為貪錢(qián)而傷害別人,也許,你也可以再想,你將有毒的物品賣(mài)給別人,自己也會(huì )買(mǎi)到別人的有毒物品,正如:害人如害己啊!”記。翰灰屇愕牡赖屡c誠信淪亡!
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