分數pk道德六年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的分數pk道德六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。那是一次很?chē)烂C的考試，可還是不免有人抄襲。那天，我們正在考歷史。歷史對我來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，只要記記背背就好il，但有些知識點(diǎn)，還是淡忘了。于是，我抬抬頭，想換換腦筋。猛然，我看見(jiàn)坐在我右前方的男生從墊試卷的書(shū)本中抽出一張小紙條，抬起頭眼珠四處喵一下，開(kāi)始在紙條上寫(xiě)著(zhù)什么�！翱�！”他前邊的人咳了一下，只見(jiàn)寫(xiě)紙條的男生猛地把紙條揉到手里，眼睛一直看著(zhù)監考老師，假裝鎮定。

　　過(guò)了一會(huì )兒，監考老師又走了出去，那個(gè)男生又接著(zhù)把紙條寫(xiě)完，扔在前面的人的桌下。他前面的男生望望在外面打電話(huà)的老師，裝作撿東西把紙條撿起來(lái)。他倆還在得意，殊不知周?chē)�有無(wú)數充滿(mǎn)鄙夷的眼睛正望著(zhù)他倆呢。我低下頭，看著(zhù)自己遲遲沒(méi)寫(xiě)的問(wèn)答題，突然也有了作弊的想法。我一抬頭，看見(jiàn)老師嚴厲的目光，心想：莫非老師知道我心里想的是什么？頓時(shí)，我面紅耳赤。

　　我望望窗外，蕭瑟的秋風(fēng)，好像在為我講述一個(gè)道理——作弊，是行不通的！是啊，難道考試考的只是分數嗎？如果這時(shí)我抄襲了，也許會(huì )得到高分。但在道德方面，我是否會(huì )得高分？在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的考驗，分數不是衡量一個(gè)人的唯一標準，道德很重要。想到這些，心中那想作弊的想法也隨之煙消云散。這次考砸沒(méi)關(guān)系，人生的挑戰還很多，我會(huì )帶著(zhù)良好的道德去迎接更大的挑戰！

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