做一個(gè)有道德的人初中生作文（精選3篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的做一個(gè)有道德的人初中生作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做一個(gè)有道德的人初中生作文1
道德不是一種社會(huì )，道德不是一種意識，道德也不是一種形態(tài)，但道德社會(huì )、意識、形態(tài)存在著(zhù)一定的關(guān)系。你知道真正的道德是什么?優(yōu)先預測悲劇后作出的忍讓是道德。
做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，我個(gè)人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事：那天我和爸爸、哥哥去寧波大爺爺家過(guò)年，第一天我們再打爺爺陪伴下我們這些客人一起去了舟山的沿海的江邊逛了逛，那你的風(fēng)景很好，海邊風(fēng)很大，從對面吹來(lái)，整個(gè)臉變就感到清清涼涼，舒服極了。第二天的行程安排在了寧波鳳凰山，到了這個(gè)主題公園，就看見(jiàn)了一個(gè)男子拿著(zhù)打火機、煙就準備點(diǎn)燃，我覺(jué)得這一舉動(dòng)很常見(jiàn)，所以并沒(méi)有引起我的注意。爸爸買(mǎi)好了票，我剛準備進(jìn)去，才忽然發(fā)現這位男子身旁的公共座椅上有一位孕婦和一位小男孩在哪邊聊天。我想起以前在電視上看過(guò)煙對孩子有害處，特別是孕婦。因為這樣極有可能導致胎兒畸形，于是我不經(jīng)為他們母子感到一驚�？墒桥c我想象的不同的是那個(gè)男人看到自己身邊坐著(zhù)的這對母子，又看到那婦女挺著(zhù)大肚子，就毫不猶豫的蓋上了打火機，這一舉動(dòng)徹底打動(dòng)了我、激發(fā)了我、啟示了我一些道理。這就是道德!
我還在電腦上看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)農民工由于一次割稻而不幸殘疾。他來(lái)到城市看病，而他沒(méi)有戶(hù)口，辦理不了殘疾證。所以來(lái)城市乘車(chē)就不能免票，于是他一上車(chē)就對售票員說(shuō)“售票員我是殘疾人，能不能免票”。售票員說(shuō)“你沒(méi)有證，沒(méi)有就不能免票”�！拔覜](méi)有辦證�！薄皼](méi)有就不能乘車(chē)”說(shuō)著(zhù)還打算把他趕下車(chē)，農民工掀起褲子露出腳。售票員趕緊把嘴巴捂住，仿佛要的流感是的。這時(shí)，總管理員來(lái)了。原來(lái)以為他面慈心也肯定善，不料，他走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)“有沒(méi)有票，沒(méi)有票就趕緊走別妨礙我們開(kāi)車(chē)”農民工無(wú)言以對，只好拿起包袱準備走出去。忽然一位青年站了起來(lái)說(shuō)“等一下”殘疾人就停下了腳步，青年說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)你不可以坐車(chē)!”管理員說(shuō)“趕緊走呀”青年說(shuō)“那好我問(wèn)你：你是不是人!”“我當然是人”“我說(shuō)你不是人”“笑話(huà)，我堂堂正正的一個(gè)人站在這，你難道沒(méi)看見(jiàn)嗎?”“那你有證件嗎?”“人還需要什么證件?”“那沒(méi)有你就不能算是人!”管理員啞口無(wú)言。周?chē)娜艘查_(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。終于，在大家的支持下，農民工乘上了車(chē)。這也是道德。
生活中有許多道德美，但卻要我們自己去發(fā)現。正如陪根所說(shuō)“美德如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也”是的，只要一個(gè)人心存善念，做好事就能與美德成為最好的朋友。這就是道德。讓我們都做一個(gè)有道德的人！
做一個(gè)有道德的人初中生作文2
“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！钡赖率巧鐣�(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。社會(huì )道德規范約束著(zhù)我們的一言一行，讓我們每時(shí)每刻都在自覺(jué)提醒自己要做一個(gè)有道德的人……“什么才是有道德的人?”其實(shí)做一個(gè)有道德的人并不難，只要你認真的做好每一件事，時(shí)刻謹記尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統，拾金不昧是做人應有的品質(zhì)，做事多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
自然，道德不是憑空想象的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。道德，是一種文明的體現。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會(huì )變得更美好。古往今來(lái)，“德”是一個(gè)亙古不變的品質(zhì)，只有具備了高尚的品德，才能獲得別人的尊重，才會(huì )擁有更大的動(dòng)力，努力學(xué)習，努力工作，為自己和他人創(chuàng )造出無(wú)盡的財富。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們日漸對物質(zhì)有了更大的要求。然而往往是在物質(zhì)的追求中，人們迷失了自己，失去了思想上的上進(jìn)心�，F在的社會(huì )，隨處可見(jiàn)低俗的行為，損人利己，亂扔垃圾屢見(jiàn)不鮮。這個(gè)世界是一個(gè)集體，不只是有你自己一個(gè)人，難道人們能因為這些利益而丟掉做人應有的品質(zhì)嗎?進(jìn)而也不只是這樣的。2008年5月12日14時(shí)28分，世界將銘記這個(gè)悲傷的時(shí)刻。幾秒之間，數以萬(wàn)記的生命消失與世上。但是災難無(wú)情人有情，從最高領(lǐng)導人到每一個(gè)普通的中國人，大家紛紛伸出援手，共同筑就血脈之墻，生死不離。
5.12事件，感觸了所有人的心靈的經(jīng)過(guò)，在此時(shí)此刻，難道人們還愿意為了自己的私利而茍活下去嗎?不，他們都很明白，大家都是一家人，都應該屬于這個(gè)世界，這個(gè)世界配有他們!
這是一位英雄的教師，當救護人員發(fā)現他時(shí)，他雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死護住四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活下來(lái)了，而他卻永遠的離開(kāi)了人世。他就是德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教導主任譚千秋。汶川地震襲來(lái)時(shí)，東汽中學(xué)的教學(xué)樓轟然坍塌。就在地震的那一瞬間，他毅然用自己的生命挽救了四條弱小的生命。這足以令人動(dòng)容不是嗎?它讓我不禁落淚，但淚水是弱者的表現。他知道這么做很危險，他知道這么做將令自己失去生命，但他無(wú)私的'張開(kāi)了雙臂。你是否已有感觸，你是否知道自己該怎么去做?你是否一直都是一個(gè)有道德的人?
問(wèn)問(wèn)自己，有多久沒(méi)有褪下現實(shí)的面具，閉上眼，去細細聆聽(tīng)，聆聽(tīng)真實(shí)的自己……
現在的社會(huì )并不缺少有能力的人，缺少的是有道德，有高尚品質(zhì)的人�，F在開(kāi)始，做一個(gè)有道德的人，讓自己的心靈得以洗脫，使我們的人生得以升華!
做一個(gè)有道德的人初中生作文3
道德像一架天平，有一方傾斜，就可能走向犯罪;又像一根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路……
前幾天剛剛發(fā)生的三鹿lu奶粉事件，就是有一些違背道德規范的人，為了一己之利，竟然不顧他人的生命安全，向牛奶中添加有毒物質(zhì)。要知道!這些嬰兒都是一棵棵稚嫩的幼苗，禁不住風(fēng)吹雨打，更承受不了有毒物品的侵害;還有，日本用毒大米釀的燒酒流入中國境內;更有假煙假酒假藥正在毒害著(zhù)國人……這些都暴露了某些道德敗壞人的丑惡嘴臉。
我們天天提倡人人講文明講道德，嚴格遵守八榮八恥。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人真的很簡(jiǎn)單，從身邊的點(diǎn)滴小事做起即可，不信你瞧……
公交車(chē)上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車(chē)的老奶奶讓座;行駛的車(chē)廂內無(wú)人吸煙;候車(chē)室內無(wú)人大聲喧嘩，無(wú)人隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑;銀行營(yíng)業(yè)廳內，人們自覺(jué)地排在一米線(xiàn)外靜靜等候;門(mén)診大廳，大家更是自覺(jué)排隊掛號就診;雨后，一輛汽車(chē)慢慢地從一位阿姨身邊駛過(guò)，雖然地上有積水，但水竟然沒(méi)有濺到阿姨身上;校園內，一位同學(xué)拾金不昧，將撿到的財物交給老師……大家自覺(jué)愛(ài)護公共財物，遵守社會(huì )公德;自覺(jué)遵守交通規則。
是啊，只要人人都能夠約束自己，在道德的規范內做事，那么我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧，我們的生活也將更加幸福美滿(mǎn)!讓我們都做一個(gè)有道德的人。
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