學(xué)雷鋒,做有道德的人初中作文
導語(yǔ)：雷鋒是偉大的但不是圣人。雷鋒是平凡的，但他卻能堅持在平凡中去實(shí)踐偉大的共產(chǎn)主義精神。
學(xué)雷鋒，做有道德的人
雷鋒，一個(gè)響亮的名字；雷鋒，一種精神的象征！
雷鋒，一個(gè)普通的農家孩子，在黨和人民的培養下，用他短暫的22年生命，留下了許多發(fā)人深省的感人故事，譜寫(xiě)了一部壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人敬仰的精神豐碑。
1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！比珖破鹆藢W(xué)習雷鋒的高潮。此后，每年的3月5日，便成了全民學(xué)雷鋒的日子。2013年，是雷鋒逝世51周年，半個(gè)多世紀過(guò)去了，大家依然懷念他，因為大家熱愛(ài)他這樣的人；大家依然學(xué)習他，因為大家崇敬雷鋒精神！
前任主席胡錦濤指出：“雷鋒這個(gè)光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著(zhù)光彩�！笔堑�，51年來(lái)，在雷鋒精神的感召下，中華民族這個(gè)大家庭里，涌現出一大批道德模范和先進(jìn)人物，他們沿著(zhù)雷鋒走過(guò)的路，一步一個(gè)腳印，走出了一條條金色的人生旅途。他們中有舍己為人的張華，助人為樂(lè )的徐龍，“當代雷鋒”郭明義……一個(gè)個(gè)耳熟能詳的名字，時(shí)時(shí)在我們耳邊回響！
少年兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。少年兒童一直走在學(xué)習雷鋒的浩蕩隊伍中�！皩W(xué)雷鋒愛(ài)心小組”、“學(xué)雷鋒助殘小隊”、“手拉手助學(xué)小組”，等等，在各地不斷涌現，成為中華大地上一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
進(jìn)入21世紀，人民的生活水平日益提高，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，已然成為社會(huì )的需要、時(shí)代的召喚。作為少年兒童，我們怎樣理解學(xué)雷鋒的時(shí)代意義呢？怎樣才能更好地領(lǐng)會(huì )雷鋒精神的'實(shí)質(zhì)內涵呢？
第一，學(xué)習雷鋒的堅定信念，愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家，放眼未來(lái)，立志做中國特色社會(huì )主義的合格建設者和可靠接班人。
第二，學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )，幫助別人，快樂(lè )自己，做一個(gè)新時(shí)代的好公民，做一個(gè)對社會(huì )有益的人。
第三，學(xué)習雷鋒的“釘子精神”，努力學(xué)習，善于思考，學(xué)好真本領(lǐng)，做一個(gè)對國家建設有用的人。
第四，學(xué)習雷鋒的勤儉節約，從現在做起，從你我做起，樹(shù)立正確的生活觀(guān)念，弘揚優(yōu)秀傳統，爭做實(shí)現民族復興、國家強盛的棟梁之才。
第五，學(xué)習雷鋒的求實(shí)創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，自強不息，為國家的富強和民族的昌盛做出自己的貢獻。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的時(shí)代精神。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神的同義詞，先進(jìn)文化的表征。雷鋒精神凝結著(zhù)中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著(zhù)社會(huì )主義的道德光輝。學(xué)習雷鋒精神，不是口號，而是踐行，從身邊做起，嚴格要求自己，養成良好的習慣，培養高尚品格。在家里，做個(gè)好孩子；在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生；在社會(huì )，做個(gè)好公民。
讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)雷鋒，做有道德的人
他出生于湖南省長(cháng)沙市望城區的一個(gè)貧窮家庭里，7歲變成了孤兒；他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世；他只活了22個(gè)年頭，卻被人被稱(chēng)贊：出差一千里，好事做了一火車(chē)；他是人民解放方軍戰士，是平凡而偉大的士兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學(xué)習的榜樣——雷鋒
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(cháng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶(hù)曉，感染著(zhù)每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復制。雷鋒永遠的離開(kāi)了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國人去學(xué)習。
學(xué)習雷鋒，做有道德的人。這是一個(gè)倡導，卻并不是一項任務(wù)。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無(wú)做好事；有些人只在聽(tīng)過(guò)雷鋒這個(gè)名字，卻默默無(wú)悔的在做像雷鋒一樣的事�！叭酥�，性本善”在我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)《三字經(jīng)》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時(shí)候，沒(méi)有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當讀完這句話(huà)是，我心里總是會(huì )想：是環(huán)境污濁了人的思想，還是人污濁的環(huán)境的好壞。
學(xué)習雷鋒，做有道德的人。再次寫(xiě)出這句話(huà)，腦海里空白了許久……接二連三的又涌現出一個(gè)個(gè)當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90后”大學(xué)生麻袋哥們，用愛(ài)托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒(méi)有法律義務(wù)去做那些事，即使在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱(chēng)頌，甚至會(huì )被認為“不正�！笨伤麄兊玫降膮s在指引著(zhù)，閃爍著(zhù)人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過(guò)是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時(shí)，一件件平凡的小事，為社會(huì )增添動(dòng)人的風(fēng)景。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你會(huì )放棄對土地的貢獻么？如果你不是一線(xiàn)陽(yáng)光，你會(huì )忘記對光明的追求么？你只是社會(huì )中的一個(gè)人，你是否還留有雷鋒一般的道德？
學(xué)習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽(yáng)光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現在，我們一起行動(dòng)起來(lái)，不一定要時(shí)時(shí)刻刻的做好事，而要在心里樹(shù)立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無(wú)返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個(gè)叫雷鋒的榜樣時(shí)時(shí)刻刻溫暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來(lái)會(huì )滿(mǎn)世界都是雷鋒的繼承者在用比陽(yáng)光還溫暖的心靈裝扮這個(gè)社會(huì )。
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。讓我們一起用行動(dòng)做一個(gè)有道德的人，讓道德無(wú)限的延長(cháng)。
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