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道德《弟子規》優(yōu)秀作文60篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的道德《弟子規》優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 1
在我的“書(shū)庫”里面,有許許多多的書(shū)。當然,也少不了一些經(jīng)典作品。如:《三字經(jīng)》、《百家姓》、《水滸傳》、《西游記》……我都非常喜歡看。但我感觸最深、最喜歡的書(shū),還是《弟子規》。你知道是為什么嗎?
這還得從我上一年級的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我只知道《三字經(jīng)》,不知道《弟子規》。有一次,我看到《三字經(jīng)》書(shū)背后有許多同系列的經(jīng)典書(shū)籍。當我看到《弟子規》的時(shí)候,就很好奇地問(wèn)爸爸:“‘弟子規’是什么意思?”爸爸說(shuō):“它和《三字經(jīng)》一樣,也是一本非常經(jīng)典的書(shū)。古時(shí)候的學(xué)生就稱(chēng)為“弟子”,“規”就是‘規范、規矩’的意思!
后來(lái)我就去書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū),認真地閱讀。從中我學(xué)到了許多學(xué)習和做人的道理。如:“不力行,但學(xué)文,長(cháng)浮華,成何人?”告訴我必須要勞逸結合,不能死讀書(shū)。否則是不會(huì )有成果的。還有“讀書(shū)法,有三到。心眼口,信皆要!备嬖V我讀書(shū)要用心去想,仔細去看,專(zhuān)心去讀。又如:“用人物,須明求,儻不問(wèn),即為偷!弊屛颐靼琢私栌脛e人的東西,應先征得別人的同意,不能不說(shuō)先用……這樣的例子舉不勝舉,經(jīng)典作品讓我享受閱讀快樂(lè )的`同時(shí),明白了許多道理。在以后的學(xué)習中,我會(huì )閱讀更多的書(shū),做一個(gè)有用的人。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 2
中國有五千年悠久的歷史。中華民族能維系幾千年而不被世界所淘汰,其傳統文化教育產(chǎn)生的巨大力量是不可忽視的。所以在我的心里,中國傳統文化是“最美”的。
我學(xué)《弟子規》已經(jīng)快半年了,我的感受就是找到了做人的規范。記得有一次我遇到了小朋友吵架,我隨口說(shuō)了一句:“凡是人,皆須愛(ài);天同覆,地同載!边@時(shí),兩個(gè)小朋友疑惑地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“這是什么意思呢?”于是我就和他們解釋說(shuō):“大家共同擁有同一片藍天,腳踏同一塊土地,都需要相親相愛(ài),為什么要打鬧?應該不分你我,互相合作,才能維持大家的幸福生活!彼麄兟(tīng)完后,都感到很有道理,主動(dòng)要求和我學(xué)《弟子規》。我相信從小讀這些為人處世、待人接物的道理,自己長(cháng)大后會(huì )少走很多的`彎路。我也明白了媽媽平時(shí)為什么嚴格要求我誦讀經(jīng)典,并且做到落實(shí)到生活和學(xué)習中的良苦用心。
中國古籍《禮記·學(xué)記》有云:“建國君民,教學(xué)為先!比纸(jīng)說(shuō):“性相近,習相遠。茍不教,性乃遷!奔偃,大家能利用兒童時(shí)期的這段黃金時(shí)間,學(xué)習圣賢的智慧,那么“少成若天性,習慣成自然!比辗e月累,大家一定會(huì )為自己以后的人生道路打下成功的基礎。
我一定要好好學(xué)習《弟子規》,幫助自己建立正確的價(jià)值觀(guān),養成良好的生活習慣,培養敦厚善良的心性。我的人生能夠與祖國的傳統文化攜手同行,這就是我一生的“最美”。我要把這種美,傳遍中國、傳遍全世界,讓每個(gè)地方的人都了解中國人民的傳統文化在世界上是“最美”的。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 3
《弟子規》是一本很好的書(shū),每當我讀起它,都是那么朗朗上口,心神氣爽。不信?你看一看。跟我讀,第一頁(yè):“弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹言。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!边@句話(huà)的意思是:首先,在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹,其次,語(yǔ)言行為要小心謹慎,要講信用,和大家相處要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他們學(xué)習,空閑時(shí),就應該好好學(xué)習。
再跟我讀,這句不錯:“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。財物輕,怨何生?言語(yǔ)忍,忿自泯!边@句話(huà)的意思是:當哥哥姐姐的要友愛(ài)弟弟妹妹,做弟弟妹妹的.也要懂得恭敬哥哥姐姐,兄弟姐妹能和睦相處,一家人其樂(lè )融融,父母自然喜歡,孝道就在其中了。與人相處不斤斤計較,怨恨就無(wú)從生起。
言語(yǔ)能夠相互包容忍讓?zhuān)嗾f(shuō)好話(huà),不說(shuō)壞話(huà),忍住氣話(huà),不必要的怨恨和沖突就不會(huì )發(fā)生。最后一頁(yè),還有古代傳統故事:—《黃香溫席》。故事講的是:在東漢時(shí)期,有一個(gè)叫黃香的孩子,一歲時(shí)他媽媽就去世了。黃香很懂事,自己的事自己做,還幫爸爸干活。冬天來(lái)了,天氣涼了,黃香總是先鉆進(jìn)爸爸的被子里,把被子捂暖和,再讓爸爸睡。
大家都說(shuō)黃香是個(gè)好孩子!這個(gè)故事告訴我們:要孝順父母,感謝父母,做一個(gè)孝順的好孩子。我沒(méi)說(shuō)錯吧?這本書(shū)很好看吧,你們一定會(huì )喜歡的,是我們應該傳承的中華傳統。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 4
“弟子規,圣人訓.......”聽(tīng)到這兒,你一定會(huì )覺(jué)筣很耳熟吧?沒(méi)錯,那就是《弟子規》。
我端起書(shū),貪婪地讀著(zhù),當我讀到《余力學(xué)文》中的:“房室清,墻壁凈。幾案潔,筆硯正!睍r(shí)我不由地停住了,我好好品讀,理解其意,終于背好理解透了:“房間里的'筆、墨、書(shū)硯等都要保持干凈。桌子也要干凈,保持清潔,筆、墨、紙、硯等文具都要擺放端正!蔽铱吹竭@里,使我回想起了我以前:“以前我寫(xiě)完作業(yè)或看完書(shū),東西不是隨手一放,時(shí)間長(cháng)了,桌子上不是亂七八糟,說(shuō)得難聽(tīng)就是垃圾堆,也是經(jīng)常惹得媽媽要訓我,叫我趕快把桌子上清理一下,再把桌子擦一擦,可是我就是不聽(tīng)。并且還找借口說(shuō):“晚上還要看,明天再收!”可是這樣今天拖明天,明天拖后天,弄得媽媽很不滿(mǎn),非要媽媽動(dòng)“家法”才會(huì )去行動(dòng);叵肫疬@里,我十分地愧疚。
接著(zhù),我又起進(jìn)了:“讀書(shū)法,有三到心眼,信皆要!背踝x此句,覺(jué)得十分難解,心想:“此句究竟是何意?”我好好地理解:“讀書(shū)的方法有三到:心到、口到、眼到。即心要記,眼要看,這三者確實(shí)都非常重要!蔽覀儼嗌嫌性S多與這句話(huà)相反的同學(xué)。一到上課是地,要早讀,就心不在焉,就是閉著(zhù)眼睛在那背天書(shū)。我看到這種同學(xué)真是又好氣又好笑,譏笑他,還不如人家不讀的人。
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習這本好書(shū),重新恢復我們中國的燦爛文明!
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 5
《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習,在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……
“凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來(lái)不相信,也會(huì )相信了;但對人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)相信的`,也再不敢相信了?,他說(shuō)得多有道理!
我們應該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書(shū)上,有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應下來(lái)。第二天,宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情,便沒(méi)有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準備了許多紙等小珍來(lái),然而,小珍卻沒(méi)有來(lái),她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說(shuō):“小珍雖沒(méi)有來(lái),但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(cháng)大后成為了一代偉人,受到人們的愛(ài)戴。
最后,我奉送大家一句:
人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 6
我是一調皮搗蛋的小男孩,平時(shí)沒(méi)少讓爸媽操心。但是,自從讀了《弟子規》后,我改變了許多,不再像以前那么調皮了。
“弟子規,圣人訓……”每天清晨,伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光,同學(xué)們就都捧著(zhù)《弟子規》,一本正經(jīng)地跟著(zhù)廣播誦讀經(jīng)典《弟子規》。
在朗讀的過(guò)程,我會(huì )時(shí)不時(shí)看一眼一旁的譯文,捫心自問(wèn):“我做到了嗎?”又時(shí)而沉思,努力去理解智者這句諫言的意思。就這樣,一天、兩天、三天……反反復復地讀,弟子規里的言行便出現在我的生活里了。
“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!崩斫饬诉@句話(huà),我照做了。爸爸媽媽如果有事吩咐我,不再像以往需要請神似的循循善誘,我才會(huì )回答,F在,我一聽(tīng)到爸爸媽媽的指令,會(huì )很快反應過(guò)來(lái),不再半天才吭聲。
“執虛器,如執盈。入虛室,如有人”。讀懂了這句話(huà)后,我拿空杯子、空盤(pán)子時(shí),不再放輕警覺(jué),又蹦又跳,而是宛如拿著(zhù)盈滿(mǎn)的器皿那般小心翼翼,因而漸少了杯子“犧牲”的數量。我現在出入房間大多數時(shí)不管有沒(méi)有人在屋里,我總是先敲門(mén),后喊“報告”“有人嗎?”而不像以前,螃蟹似的橫沖直撞,一點(diǎn)也不斯文。
我和《弟子規》的`故事還有很多,總之《弟子規》這部經(jīng)典仿佛有了魔力一般,嵌在我的腦海里,讓我警鐘長(cháng)鳴。
高爾基曾經(jīng)說(shuō):“讀一本好書(shū)。就像和一個(gè)高尚的人談話(huà),”而我的學(xué)校,就像幫我介紹了一個(gè)終生難忘的良師益友——《弟子規》。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 7
讀書(shū),能使人睿智,也能使人充實(shí)。胸有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)的人自有他的氣質(zhì)。不讀書(shū)的人在人群中尋找他的伴侶,消除他的孤獨,可是讀書(shū)的人不需要尋找,他只要靜靜地坐在一處,手持一本心愛(ài)的書(shū),這種孤獨便也是一種享受了,書(shū),就是他最好的伴侶,最近親的朋友。
所以,讀書(shū)之人自有讀書(shū)之樂(lè )。讀書(shū),無(wú)需追求量的巨大,要注重吸收的精華的多少。一個(gè)人,若是只追求在短時(shí)間內讀完大量的書(shū),那不是讀書(shū),那只是看書(shū),當把那本書(shū)合上的時(shí)候,所看的也都忘了,只記得那本書(shū)的封面而已。用心地讀書(shū),是不記得時(shí)間的流逝的,只埋頭苦讀,讓心靈沉浸在書(shū)本之中。要讀書(shū),可是要讀什么書(shū)呢?在我看來(lái),要讀自己所喜愛(ài)的書(shū),要讀有益的.書(shū),要讀大師所作的書(shū)。
這些是可讀之書(shū),應讀之書(shū)。讀書(shū),讀好書(shū),我們便能進(jìn)步,品格也會(huì )變得高尚。人生,也如一本好書(shū),須慢慢品味,學(xué)習讀好一本書(shū),就是學(xué)會(huì )過(guò)創(chuàng )造一種人生。 《弟子規》是一本好書(shū),同時(shí)它也是一本教我們讀好書(shū)的書(shū),從中,我們學(xué)會(huì )愛(ài)讀書(shū),也學(xué)會(huì )讀書(shū),讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù),書(shū)只有被真正讀懂了,才能接近它的靈魂,才能讓自己更加華麗,更加完美!兜茏右帯分杏性S多耐人尋味的哲理,值得我們細細品味和推敲!坝嗔W(xué)文”只是其中的一點(diǎn)。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 8
春節是我們中華民族傳統的節日,也是一年當中最盛大的節日。每逢春節,家家戶(hù)戶(hù)都要掛燈籠、貼對聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯……熱鬧非凡,到處洋溢著(zhù)吉祥、喜慶的節日氣氛。我最喜歡過(guò)年了,因為可以吃那么多好吃的`,還能穿上新衣服,還能得到壓歲錢(qián)。
今年的春節是在姥姥家過(guò)的,我和媽媽年前就到姥姥家了,大姨和舅舅是年根兒才到的,他們剛進(jìn)門(mén),我就上前大聲問(wèn)好,大姨直夸我有禮貌,我十分開(kāi)心。開(kāi)飯的時(shí)間到了,小弟弟不懂事,早早就上桌了,我卻沒(méi)有像小弟弟那樣,坐在桌旁靜靜地等著(zhù),大人們都說(shuō)我喜歡吃什么可以先吃,放在原來(lái)我就開(kāi)吃了,可《弟子規》中的一句話(huà)一直提醒我,就是:“長(cháng)者先,幼者后”這句話(huà),等大人們都入座了我才坐在自己的座位上,我先給姥姥和姥爺夾了菜,自己才開(kāi)始吃,家里人都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子,并說(shuō),現在這樣懂事的孩子不多見(jiàn)了。
我和家人們一起看春晚、吃餃子、放鞭炮,讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的春節。也正是《弟子規》讓我在家人們面前彬彬有禮,是它讓事實(shí)我改掉了許多小毛病、缺點(diǎn),我才會(huì )變得越來(lái)越懂事,一天天在長(cháng)大,在進(jìn)步。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。世界上雖然沒(méi)有完美的人,但我們可以借《弟子規》來(lái)不斷完善自己,讓自己變得優(yōu)秀。
謝謝你——《弟子規》,是你讓我發(fā)生了變化!
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 9
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了很多的課外讀物,其中有一本叫《弟子規》的書(shū),讀完后讓我愛(ài)不釋手。
我非常喜歡這本《弟子規》。它雖然不如童話(huà)那么異想天開(kāi),也不如漫畫(huà)那么色彩豐富,但這本書(shū)非常有實(shí)用,它是講小孩在家、外出、待人、接物、學(xué)習各方面怎樣養成良好習慣和品行的,所以我每天都讓媽媽講給我聽(tīng)。
有一天,媽媽給我講到“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承……”我一看,這些話(huà)足足寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)。我問(wèn)媽媽這些都是講的什么道理呢?于是媽媽仔細地給我講起了故事,還告訴我故事的意思:“我們要做聽(tīng)話(huà)的好孩子,聽(tīng)見(jiàn)父母的呼喚聲要馬上答應,不要拖拖拉拉地動(dòng)作緩慢,更不能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。父母讓我們做的`事情要立刻完成,不能找借口,更不能偷懶。父母在告訴我們做人做事的道理時(shí),要認真地聽(tīng),不能頂嘴,并記住我們做錯事時(shí),對父母的批評要虛心接受,并改正,要勇于承認自己的錯誤,否則父母會(huì )傷心難過(guò)……”我停了若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還真有道理!
后來(lái),學(xué)校里也開(kāi)展了國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習,我們每天都有10分鐘的國學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的學(xué)習,班上的同學(xué)幾乎都能把《弟子規》給背下來(lái),老師教了我們書(shū)中更多的知識,也讓我們懂得了更多的道理。
《弟子規》讓我學(xué)到了很多,它真是我的好幫手,它讓我改掉了以前很多的壞習慣,并監督我養成良好的行為習慣。我感謝《弟子規》,也感謝父母和老師的教育和關(guān)愛(ài)!
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 10
放假了,老師給我們每人發(fā)了幾張踐行《弟子規》的表,讓我們按照上面要求寫(xiě)的去做,然后由家長(cháng)來(lái)評價(jià)。
《弟子規》雖然背起來(lái)容易,但是實(shí)踐起來(lái)可真難。
放假第一天,我想:一定要有一個(gè)好的開(kāi)始,今天我要得全“A”。于是我訂上了鬧鐘就上床睡覺(jué)了。到了第二天早晨,忠誠的鬧鐘,七點(diǎn)準時(shí)響起,我努力睜開(kāi)眼,可是實(shí)在不想起床,便又閉上了眼睛,心里想多睡一會(huì )兒不要緊?墒钱斘以俅伪犻_(kāi)眼時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)升到了半空。我一下精神了,整個(gè)人從床上彈起來(lái),心想這下可糟了,我匆匆的洗完臉來(lái)到客廳。果然不出我所料。桌子上《弟子規》力行表“朝起早”的那一欄里又多了一個(gè)小小的“C”。剛開(kāi)始就得個(gè)“C”,真慘!以后這幾天我按時(shí)起床,這一項就都得“A”了。
還有一次,媽媽上班前囑咐我在家好好寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了一會(huì )兒,覺(jué)得累了,就開(kāi)始拼小車(chē)。結果拼了拆拆了拼,不知過(guò)了多久,終于拼出來(lái)一個(gè)勉強能玩的'車(chē)。我把車(chē)放在地上剛要開(kāi)始玩,媽媽正好也回來(lái)了。見(jiàn)我在玩,毫不留情的在“讀書(shū)法、有三道”一欄里寫(xiě)了個(gè)“D”。我無(wú)耐的收起玩具,這又能怪誰(shuí)呢?
踐行弟子規第一周,由于我不請早安、不主動(dòng)洗漱、玩完玩具不收拾都沒(méi)能得過(guò)幾次“A”。以后我可要改掉這些毛病,爭取第二周多得些“A”。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 11
我讀了許多古代作品,其中,有幾個(gè)是我最歡的,但是弟子規是我最喜歡中的之一。因為,弟子規讀了之后讓我明白了許多人一生中必須要明白的道理。
“第一大段弟子規……則學(xué)文”,讓我們民懂得了:首先,我們在生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹。其次,一切言行舉止,要謹慎、要講誠信,不胡言亂語(yǔ);和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,和他們交朋友要學(xué)習優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)。
“父母呼……須順承”,讓我們明白了:父母呼喚,應及時(shí)回答,不要慢不吞吞的很久才答應;父母有事交代,要立即動(dòng)身去做,不要拖延時(shí)間或推脫偷懶。父母教導我們人處事的道理,是顯我們好,應該恭敬地去聽(tīng);做錯事了,父母責備訓導時(shí),應當虛心接受,不能強詞奪理,使父母生氣,傷心。
“冬則溫……業(yè)無(wú)變”,讓我們明白了:做子女的,冬天要留意父母的穿和住是否溫暖。夏天應該考慮到父母是否涼爽。早晨起床之后,要先探望父母是,并向父母請安問(wèn)好。下午回家之后,要向父母報平安,使父母放心。外出時(shí),要告訴父母要到哪里去,回家后還要當面告訴他們。平時(shí)睡覺(jué)起床要保持正常的'規律,做事也要按常規去辦,不能隨意改變。
以上幾個(gè)道理,都是我們一生中在學(xué)習和思想品德上要做好的第一點(diǎn)。我為什么會(huì )喜愛(ài)弟子規呢?因為,這一個(gè)作品讓我懂得了許多道理。也會(huì )讓我成為一個(gè)孝敬父母、友愛(ài)兄弟姐妹的人。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 12
讀《弟子規》,感悟人生記得小時(shí)候,老師天天要我們背《弟子規》。一進(jìn)我們的教室,就能聽(tīng)到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規》。當初,我不知道它其中有什么意思,只是一味地背呀背。因為如果背不下來(lái)的話(huà),是要挨板子的,因此也不管是什么意思了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),翻開(kāi)《弟子規》,已經(jīng)能看懂個(gè)別句子,并且能接受到他傳給人的信息,還知道了要尊敬師長(cháng),孝敬父母,關(guān)心他人的道理了,有了《弟子規》給我的啟迪,使我養成了良好的習慣,家人都說(shuō)我是好孩子,《弟子規》使我受益不淺.。
又過(guò)了幾年,我再次打開(kāi)《弟子規》的時(shí)候,深思其中的問(wèn)題,發(fā)現《弟子規》不光是兒童的啟蒙讀物,更是人在茫茫大海中的`燈塔,人生十字路口的指南針。它是做事之基,做人之本。它在孩子小時(shí)候,教會(huì )孩子養成良好的生活習慣,孩子長(cháng)大后教會(huì )他如何辨別是非對錯,使他成為一個(gè)有道德,有素質(zhì)的人。他教會(huì )人們尊重師長(cháng),孝敬父母,關(guān)心他人,養成良好的生活習慣。
這是它要傳達給人們的信息,在人生路上更是如此。
要想在社會(huì )中立足,首先要做一個(gè)正直,善良的人,就像《弟子規》中的謹信,親仁,不能不安好心。如果做不到這幾點(diǎn),就難被社會(huì )所接受。
然而,成為一個(gè)正直,善良的人,首先要做到《弟子規》中的這幾點(diǎn),由此可見(jiàn)《弟子規》對人的影響極大。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 13
這是踐行《弟子規》的第二周,前幾天鬧鐘一響我就起床,玩完了玩具也都收拾了,表格里的“A”多了起來(lái),我的心情也越來(lái)越好。原來(lái)緊繃的神經(jīng)也放松了,于是在行動(dòng)上又有些散慢,于是表里又出現了可惡的“B”,這還得怨我自己呀!
那是周三的`晚上,媽媽做了一大盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅,那色澤讓人見(jiàn)了就饞的口水直流?墒前职诌沒(méi)回來(lái),弟子規中說(shuō)“或飲食、或坐走、長(cháng)者先、幼者后”,所以我只能眼巴巴的看著(zhù)。為了管住自己,我回到房間上床等著(zhù)?墒,我平時(shí)患著(zhù)鼻炎很難聞到味道的鼻子卻跟我作對,偏偏在今天好使了。那一股股誘人的香味,直往里鉆,我咽著(zhù)口水勸自己再忍一忍吧。二分、五分、十分……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)爸爸回來(lái)。我最終還是沒(méi)能經(jīng)住誘惑,悄悄地跑到廚房吃了起來(lái)。一口、兩口……呀!一會(huì )兒就吃完了三個(gè)了。媽媽發(fā)現了,她說(shuō)看在我忍了這么長(cháng)時(shí)間的份上,就在考核欄里填了個(gè)“B”,否則就是“C”啦!
還有一次,我和媽媽上街,路上遇見(jiàn)了一個(gè)阿姨,我小聲問(wèn)了聲好,就低頭玩兒去了。到家后在“路遇長(cháng)、即趨揖”一欄里多了一個(gè)“C”。我后悔也來(lái)不及了。后來(lái),每次遇到我認識的人,我就會(huì )暗中鼓起勇氣主動(dòng)打招呼,所以我喜歡的“A”就又回來(lái)了。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 14
“弟子規,圣人訓,首孝悌……”從一年級到現在,我們都在誦讀《弟子規》,踐行《弟子規》。那么,它帶給我什么呢?
一、帶給我禮貌。從小,我就是個(gè)不太愿意主動(dòng)說(shuō)話(huà)的人?腿藖(lái)我家做客,我也從不禮貌地歡迎他們。而《弟子規》教導我們:“步從容,立端正;揖深圓,拜恭敬!睆拇,我懂得了要以禮待人,見(jiàn)到他人要親切地打招呼,見(jiàn)到師長(cháng)要恭敬地行禮。
二、帶給我孝道。以前,我對父母總是呼來(lái)喝去,一點(diǎn)也不尊重他們,有時(shí)甚至還對他們發(fā)脾氣,和他們頂嘴。而且在父母叫我的'時(shí)候常常像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的裝聾作啞。后來(lái),我看到了《弟子規》上的一段話(huà):“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;事死者,如事生”時(shí),下定決心要好好孝敬父母長(cháng)輩,做一個(gè)孝順的人。雖然現在有時(shí)我還是會(huì )被父母冤枉,但我會(huì )盡力控制自己不要發(fā)火,冷靜地解釋清楚。
三、帶給我以理服人。從前,在與同學(xué)爭執時(shí),我總是以勢服人,幾乎不講道理。如果把我說(shuō)的話(huà)整理一下,會(huì )發(fā)現幾乎全是胡話(huà),經(jīng)不起推敲!兜茏右帯吩疲骸皠莘,心不然;理服人,方無(wú)言!弊x到這里,我終于明白那些被我“說(shuō)倒”的同學(xué)為什么總是憤憤不平了,因為他們并不是說(shuō)不過(guò)我,而是迫于我的語(yǔ)氣不愿再吵,F在,我正在往這方面努力,爭取將來(lái)做到以理服人。
《弟子規》還帶給我什么?帶給我仁義,帶給我仁愛(ài)……它帶給我的,何止這些?還有我們中華民族五千年的文化精髓!
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 15
我跑回家,把存錢(qián)罐里的錢(qián)倒出來(lái)。一元,二元……八元一角,八元三角,唉,才八元三角!還差一元七角!自從上了小學(xué),老爸老媽就不會(huì )再給我錢(qián)買(mǎi)玩具了?蛇@段時(shí)間,班上很多同學(xué)在玩“魔尺”。我多想有一根千變萬(wàn)化的“魔尺”呀!一整天,我都無(wú)精打采地趴在課桌上,心里老想著(zhù)怎樣才能賺到一元七角錢(qián)。
放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō),我們學(xué)校跟一個(gè)叫黃洞小學(xué)的山村學(xué)校結對子,要全體師生為山區的學(xué)生獻愛(ài)心。我想:“就捐獻一元錢(qián)吧,大不了再多存幾天的錢(qián)了,到時(shí)候還可以買(mǎi)一根‘魔尺’!笨墒,當老師告訴我們,那里有的孩子連寫(xiě)作業(yè)的`筆和紙都沒(méi)有,更別說(shuō)課外書(shū)了。很多孩子不知道課外書(shū)是什么。老師見(jiàn)我們似懂非懂的樣子,就跟我們一起背起了我們學(xué)過(guò)的《弟子規》:“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載”。這幾句的意思是:只要是人,就是朋友,都要相親相愛(ài)。
雖然我很想買(mǎi)“魔尺”,但是聽(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得自己應該幫助那些需要幫助的人。我的心情也像電腦軟件一樣“升級”了,由捐一元錢(qián)變成了一定要捐出我所有的零花錢(qián)。
我想,幾元錢(qián)不算什么,但是如果許許多多同學(xué)的幾元錢(qián)像無(wú)數條河流那樣匯集到一起,那山區的學(xué)生就可以買(mǎi)很多寫(xiě)作業(yè)的課本和筆,還可以買(mǎi)自己想看的課外書(shū)了。這不就是《弟子規》里所講的“天同覆,地同載”么?可愛(ài)的“魔尺”,對不起,你輸了!
第二天,我把八元三角錢(qián)恭恭敬敬地交給了老師。老師直夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子呢!
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 16
大家好,我是學(xué)仁一班的張柏錚,今天我為大家分享的是弟子規中的:“父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承”。我對這句話(huà)的理解是:父母的教誨,即使自己認為是不對的,也要恭敬的聽(tīng)完在提出問(wèn)題。父母斥責自己時(shí),不該頂嘴,而是聽(tīng)父母把話(huà)講完。
下面我給大家分享一個(gè)小故事。周杰倫是個(gè)很出名的歌手,俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘臺下十年功,在他3歲的時(shí)候,母親見(jiàn)他在音樂(lè )方面很有天賦,就毫不猶豫地取出家里所有的積蓄,給他買(mǎi)了一架鋼琴。于是,童年的周杰倫被剝奪了玩的權利?擅看尉毲俚臅r(shí)候,一聽(tīng)到窗外同伴的嬉鬧聲,他就總是彈得心不在焉。于是,他母親就拿著(zhù)一跟棍子,站在他后面,一直盯著(zhù)他練完琴。每當他不想練琴的時(shí)候,他的母親就拿著(zhù)棍子抽到他的'手臂上,不僅如此,還不停的訓他,可周杰倫一聲不吭,永遠都是低眉順眼的,然后繼續練琴。直到許多年他功成名就的時(shí)候,他才對母親說(shuō),媽?zhuān)斈昴栁椅抑圆豢月,是知道您也是恨鐵不成鋼啊,如果當初沒(méi)有您的督促,也不會(huì )有我的今天啊。
我對此的體會(huì )是,父母永遠都是愛(ài)我們的,他們對我們的叮囑,不會(huì )害我們,不要總是嫌父母嘮嘮叨叨,那是他們愛(ài)你的表現。
希望大家和我一樣做一個(gè)父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承的好孩子。
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今天,爺爺來(lái)我家了,我主動(dòng)地給爺爺端茶、搬椅子,爺爺笑瞇瞇地夸我是個(gè)懂事的好孩子,爸爸也高興地稱(chēng)贊我做得好,學(xué)會(huì )孝順老人了。媽媽可驕傲了說(shuō):“這都是因為我們家小曦戀上了《弟子規》啊!蔽倚睦镆矘(lè )開(kāi)了花。
記得開(kāi)始學(xué)習《弟子規》時(shí),只是覺(jué)得每句三個(gè)字好讀、好記,于是昂著(zhù)頭,大聲地跟著(zhù)老師朗讀:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承……”。其實(shí)根本不知道每句是什么意思。后來(lái)老師告訴我們:“《弟子規》——入則孝,講的意思就是珍視親情、孝順父母。當父母叫我們的時(shí)候,我們應及時(shí)回答;父母叫我們做事的'時(shí)候,我們就馬上去做;父母教導我們?yōu)槿颂幨赖牡览頃r(shí),我們應恭敬地聆聽(tīng);做錯了事被父母責備、批評時(shí),要虛心接受。對其他長(cháng)輩也要尊重!甭(tīng)了老師的講解,我慢慢才理解到其中所蘊含的意味深長(cháng)的道理。
我突然為自己以前的行為感到慚愧。想起上次,爺爺來(lái)了,爸爸叫我給爺爺倒杯水,我只顧著(zhù)玩,理都不理。當時(shí),爸爸媽媽很生氣,批評我,我卻不以為然,還犟嘴。自從學(xué)了《弟子規》我意識到了自己的錯誤,心里非常難受,下決心用行動(dòng)來(lái)孝順長(cháng)輩。
真沒(méi)有想到,今天自己小小的舉動(dòng)就讓爸爸媽媽這么寬慰,原來(lái)朗朗上口的國學(xué)有這么神奇的力量。今后,我還會(huì )讀更多的像《弟子規》一樣的好書(shū),在書(shū)中學(xué)習更多的道理,用行動(dòng)去做一個(gè)讓爸爸媽媽驕傲的好孩子。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 18
當我剛步入校園的時(shí)候,幼兒園的老師每天都會(huì )教我們讀《三字經(jīng)》、《弟子規》。那會(huì )的我們根本不能理解書(shū)中的含義,只是覺(jué)得和小朋友一起大聲讀很好玩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)對知識的掌握,我也能多多少少的理解一些書(shū)中的意思了,也越來(lái)越喜歡讀書(shū)了!兜茏右帯愤@本書(shū),是依據先師孔子的教誨而編成的生活規范。它教給我們,在日常生活中要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹,尊師敬長(cháng)。
其次,它還教給我們在日常生活中,一切行為要小心謹慎,要講信用。要平等博愛(ài)地對待別人,并且親近有仁德的人,向他們學(xué)習。我常常會(huì )犯這樣的錯誤,讀書(shū)時(shí)不專(zhuān)心,讀過(guò)后確一點(diǎn)也記不住書(shū)中的內容,平時(shí),我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常分散注意力,一會(huì )兒玩筆,一會(huì )兒喝水,一會(huì )兒想別的事。
媽媽常用這句話(huà)來(lái)教導我!白x書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要!彼嬖V我們讀書(shū)的時(shí)候要注重三到:眼到、口到、心到,不但要用眼睛仔細地看,還要動(dòng)口去念,用心記,這樣才能把我們所學(xué)的`知識記住。其中“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí),”這段話(huà)就告訴我們,一個(gè)人很容易就從少年到了老年,要珍惜自己擁有的寶貴時(shí)間!兜茏右帯防镞有著(zhù)許多“規矩”,等著(zhù)我們去學(xué)習,去理解,去體會(huì )。學(xué)習《弟子規》對我們的成長(cháng)是十分必要的。
愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界。弟子規是我們成長(cháng)的引路人,在他的影響下,我們會(huì )茁壯成長(cháng)。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 19
說(shuō)到中國的經(jīng)典,我會(huì )想到《弟子規》,因為它告訴了我們許多道理,并且還教會(huì )了我怎樣做人。
《弟子規》全文講述了“八德”,他們分別是:孝,悌,忠,信,禮,義,廉,恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”;悌讓我們明白了兄友弟恭;忠讓我們知道了負責盡職;信讓我們了解了誠實(shí)守信,眾德之基;禮讓我們理解了潔身自愛(ài);義讓我們清楚了求盡義務(wù),不進(jìn)權利;廉讓我們知曉了廉潔自律;恥讓我們領(lǐng)悟了“知恥近乎勇”。
我們學(xué)習《弟子規》,背誦下來(lái)應該是很容易的事情,但真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處事必定有一些原則,在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學(xué)習了《弟子規》,就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去,落實(shí)到一言一行中去。
在《弟子規》中我最喜歡的一句話(huà)是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正!蔽覍@句話(huà)的理解是:書(shū)房、臥室都要保持整潔、干凈,墻壁也要干凈,給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊,不得凌亂。觸目所及皆是井井有條,這樣才能靜下心來(lái)讀書(shū)。這句話(huà),讓我凌亂的不能看的書(shū)桌變得整潔了。
學(xué)習《弟子規》對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),是十分必要的'。愛(ài)自己周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界,只有這樣,這個(gè)社會(huì )才會(huì )變成和諧的社會(huì )。
學(xué)弟子規,做文明人!讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習成長(cháng)!
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讀書(shū)是一個(gè)很好的習慣,但是讀書(shū)也要有一個(gè)選擇,要讀好書(shū)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
《弟子規》本書(shū)影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》,《弟子規》原名《訓蒙文》原作者李毓秀(公元1662至1722)清朝康熙間秀才。
《弟子規》里有一句話(huà)叫:父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō):父母叫我們的時(shí)候,不能遲緩。父母命令我們的'時(shí)候,不能夠懶惰。但在我的生活中,我并不是這樣做的。每當父母叫我做什么事情的時(shí)候,我總是懶懶散散,有時(shí)甚至當做是耳旁風(fēng),理都不理。根本就沒(méi)站在父母的角度去想想了。父母把我們生下來(lái),并不是自討苦吃,也不是專(zhuān)門(mén)伺候我們的。我們也應該幫父母做力所能及的事情,為父母分擔一些事情。
兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。當哥哥姐姐的要友愛(ài)弟弟妹妹,作弟妹的要懂得恭敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相處,一家人和樂(lè )融融,父母自然歡喜,孝道就在其中了?墒俏液兔妹迷诩医(jīng)常吵吵鬧鬧。在家的每一天,都能聽(tīng)到我和她的吵鬧聲。爸爸媽媽總說(shuō)我是姐姐要讓著(zhù)妹妹,可是每次只要我讓了她一點(diǎn)點(diǎn),她就以為我怕她,總愛(ài)得寸進(jìn)尺。所有我和妹妹總是愛(ài)為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情吵架。然而父母為了這件事情很傷腦筋,不過(guò)每次我和妹妹吵后,一下就和好了。但為了父母,我覺(jué)得我以后無(wú)論怎樣,都應該讓著(zhù)妹妹了。
……
《弟子規》讓我懂得了很多很多。
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“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教……“每當讀到這里,我就感到慚愧,父母給了我這么多,可我……
時(shí)光倒流五年前,我還住在深圳,那幾年,爸爸常常因為公務(wù)繁忙而不在家,只有我和媽媽在家中,那時(shí)我十分貪玩,隔壁剛好在裝修房屋,我就十分想去湊熱鬧,但母親總是阻擋我,說(shuō)什么有玻璃,有石頭,……一大堆話(huà),當時(shí)我一點(diǎn)也聽(tīng)不下去,只是在怨恨媽媽不給我去玩。過(guò)后,我偷偷地跑了出去,當時(shí)我還沒(méi)穿鞋,就不管三七二十一的沖進(jìn)了隔壁家的院子,剛踏進(jìn)隔壁家的院子,一塊大玻璃就刺進(jìn)了我的腳底,由于太過(guò)突然,當時(shí)又特別驚慌,便坐在地上“哇哇”的大哭起來(lái),媽媽一聽(tīng)到哭聲,腳也還沒(méi)穿鞋,便冒著(zhù)隨時(shí)會(huì )被玻璃劃傷的危險,把我從隔壁家的院子送到醫院,事后,我對母親一點(diǎn)感激都沒(méi)有,想到這個(gè)我就十分后悔……
時(shí)光再回到一年前,那幾天我一直在跟同學(xué)踢球,一回家就是遍體鱗傷,有一次踢球,一位同學(xué)把球踢得高高的,我起腳去接,由于球飛得過(guò)高,我的腳被震傷了,回到家里我把這件事告訴了媽媽?zhuān)脕?lái)的切是母親的一頓罵,那時(shí)我就接的'媽媽太不關(guān)心我了……
夜深人靜了,許多人都入夢(mèng)了,我在睡夢(mèng)中被一陣劇痛驚醒,一看,原來(lái)媽媽正在為我揉腳,這時(shí)我才明白媽媽是如此關(guān)心我……
“父母呼, 應勿緩,父母命……”真令人悲痛啊,但它令我明白了一種愛(ài)那就是————母愛(ài)!
珍惜眼前的一切吧!時(shí)間總是不等人的啊……
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學(xué)校近日舉行了“國學(xué)經(jīng)典朗誦活動(dòng)”,我有幸閱讀了中國遠祖著(zhù)作——《弟子規》。其中,我明白了做人要孝順父母和誠實(shí)守信這兩個(gè)道理。
“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!毕崎_(kāi)《弟子規》的扉頁(yè),這短短的二十四個(gè)字引起了我的深思。在古代時(shí),人們已經(jīng)懂了“百德孝為先”的道理?扇缃,我們卻對父母橫蠻無(wú)理,面對父母的熱切呼喚,我們卻不理不睬;面對父母的再三交代,我們只是口頭答應,卻遲遲不肯動(dòng)身;面對父母苦口婆心的教導,我們并非虛心接受,反而強詞奪理……為此,我們應在“孝”上下苦功,盡量做到“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定!
做人不僅要孝順父母,還要誠實(shí)守信。這在《弟子規》中的'“信”便有提及——“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!逼湟馑际牵洪_(kāi)口說(shuō)話(huà),誠信為先,答應他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事情不能隨便答應,至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!的確,古往今來(lái),人與人之間十分講究誠信,因此,我們要時(shí)刻牢記著(zhù)“輕諾必寡信”的忠告;堅持著(zhù)“君子一言,駟馬難追!钡男拍;做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅對《弟子規》有了認識,還樹(shù)立了新的人生觀(guān)。在以后的歲月里,我應該嚴以律己,做一個(gè)尊老愛(ài)幼,誠實(shí)守信和知書(shū)達禮的人。作文
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最近,我學(xué)習并背誦了一本叫《弟子規》的書(shū)。書(shū)中講了,作為一個(gè)孩子或一個(gè)學(xué)生要怎樣做才是正確的。書(shū)里面講了七個(gè)方面:“入則孝”、“出則悌”、“謹”、“信”、“泛愛(ài)眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”。
書(shū)里面“入則孝”中有這么一段話(huà):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承。冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變”。我覺(jué)得,其中我做到過(guò)“父母責,須順承”和“冬則溫”這兩點(diǎn)。
前幾天晚上我在樓下玩,爸爸媽媽也在樓下散步。我擅自做主跑到一個(gè)小朋友家里去做調查。恰好這時(shí)爸爸媽媽來(lái)找我,想讓我回家。發(fā)現我不見(jiàn)了,心里很著(zhù)急。他們在院子里大聲喊了好久,也不見(jiàn)我人影。直到我做完調查后才回到家。爸爸媽媽狠狠地批評了我一頓。之后我想了想,主動(dòng)認了錯。爸爸媽媽見(jiàn)我主動(dòng)認錯了,就沒(méi)再責備我了。通過(guò)這個(gè)事情,我不但做到了“父母則,須順承”,還知道了“出必告,反必面”。
我還記得,在一個(gè)寒冷冬天的晚上,我讓爸爸媽媽不要充熱水袋,他們感覺(jué)很奇怪。那天我特意提早上床幫爸爸媽媽把被窩焐暖。他們一進(jìn)被窩就覺(jué)得很暖和,就問(wèn)這是怎么會(huì )事?當他們知道是我把被窩焐暖后,連聲夸獎我呢!我聽(tīng)后心里甜滋滋的.。
我發(fā)現孝也是很好的,不但別人會(huì )更多表?yè)P我們,還會(huì )增添我們的美德哦!
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《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理。在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習,在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……
“凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來(lái)不相信,也會(huì )相信了;但對人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)相信的,也再不敢相信了?,他說(shuō)得多有道理!
我們應該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書(shū)上,有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的'同學(xué)小珍看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應下來(lái)。第二天,宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情,便沒(méi)有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準備了許多紙等小珍來(lái),然而,小珍卻沒(méi)有來(lái),她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說(shuō):“小珍雖沒(méi)有來(lái),但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(cháng)大后成為了一代偉人,受到人們的愛(ài)戴。
最后,我奉送大家一句:人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。
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新學(xué)期開(kāi)始,我們就學(xué)習了《弟子規》,讀《弟子規》有許多好處。一是讓我們懂得了知識,二是教導我們在日常生活中做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹;然后做人要守信用。這些都是做人不可缺少的。所以我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。
《弟子規》這本書(shū)上都是做人的`道理。比如說(shuō):“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶,”這告訴我們:父母叫我們,要馬上答應,不能遲緩。父母有事要我們去做,要立刻行動(dòng),不能推辭;“父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承!边@告訴我們:父母教導我們做人的道理,是為了我們好,應該恭敬地聆聽(tīng)。做錯了事,父母責備教育時(shí),應當虛心接受,不能強詞奪理也不能讓父母生氣;“凡出言,信為先。詐為妄,奚可焉!边@教育我們:開(kāi)口說(shuō)話(huà),誠信為先,對自己講出的話(huà)要放在心上去實(shí)踐。
在生活中,我一開(kāi)始不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),惹父母生氣。我讀了《弟子規》,知道了父母不容易,以后我要好好孝敬父母。和同學(xué)們相處好,同學(xué)們有困難,我要去幫助他們。做一個(gè)有孝心、有愛(ài)心的好孩子。
這本書(shū)讓我受益匪淺。我們每一個(gè)人都應該具有這樣的品質(zhì),所以我們要多讀《弟子規》。要孝敬父母,好好學(xué)習,做一個(gè)對國家有用的人。如果全世界都是按照《弟子規》做的,那就是一個(gè)和諧的世界。
《弟子規》這本書(shū)讓我愛(ài)不離手,我要天天讀這本書(shū)。
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為了弘揚中國古代文化,傳承中華文化美德,活躍校園文化氣氛,我們明誠學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀之《弟子規》操比賽。
下午,我們全校迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),一起來(lái)到操場(chǎng)上,一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班上場(chǎng)表演《弟子規》操,看著(zhù)他們那優(yōu)美的舞姿與爽朗的聲音,我心中不由的緊張起來(lái),像小兔子一樣砰砰的跳。四、一,四、三,五、二……六、一與六、二表演,隨著(zhù)主持人的號令,我們班排著(zhù)井然有序的隊伍,喊著(zhù)振奮人心的口號出現在了表演場(chǎng)地,隨之而來(lái)的還有六、二,看著(zhù)六、二的同學(xué)們穿著(zhù)整潔的'校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上還帶著(zhù)潔白的白手套,我不由得把我的拳頭攥的更緊了。
隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們班開(kāi)始做弟子規操“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信……”我一邊唱著(zhù)一邊做《弟子規》操。不知不覺(jué),《弟子規》操表演完了,我們邁著(zhù)雄健的步伐下了常
在六、三表演完后,主持人宣布了我們的成績(jì),我們沒(méi)能奪得第一,不過(guò),雖然在聽(tīng)到這個(gè)消息后出現了一絲不甘,一絲遺憾,但我卻沒(méi)有想象中那么的沮喪。因為在過(guò)程中,我們都努力了,都付出了,雖然這次我們收獲的并不是最好的果實(shí),但我相信,我們終有一天一定會(huì )嘗到最美最大的果實(shí)的。
在這次《弟子規》操比賽中,不僅豐富了我們校園的文化教育內容,而且對我們繼承優(yōu)秀的傳統文化,提升自身道德品質(zhì)起到了潛移默化的作用,“健身加益智”《弟子規》操一舉多得。
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在“謹而信”中告訴我們要講禮貌,要誠信,不要飲酒,要講衛生,衣服要穿得整潔,不要挑食,暴飲暴食等,在生活中該做什么,不該做什么。在“泛愛(ài)眾”中寫(xiě)道:我們要平等待人,不要驕傲自大,不要自私,不要喜新厭故,不要揭人短,不要把他人的惡行公布,要報恩,不報仇,要慈善待人,以理服人。在親仁中教會(huì )我們不要與小人處得太近,要多與仁者在一起,這是一個(gè)人必須具有的品質(zhì)!兜茏右帯犯嬖V我們一個(gè)的品行應該如何的,不要輕視自己的品行,這里有小故事告訴我們品行的重要性:某一天一個(gè)大公司招聘員工,很多大學(xué)生和研究生都去了,招員工面試的地方十分干凈,可是地上卻有幾張廢紙,沒(méi)有誰(shuí)注意到,那里有許多人都在等待面試,然而老板卻遲遲沒(méi)有露面,就在這時(shí),一位高中生撿起了地上的廢紙,正巧老板這時(shí)進(jìn)來(lái),剛巧看見(jiàn)了高中生撿廢紙的`一幕,于是,老板二話(huà)不說(shuō),直接走到那位高中生面前,說(shuō)道:“恭喜你,你被公司錄取了!
后來(lái)其它人一個(gè)都沒(méi)有面試成功。這個(gè)故事中,去面試的人有大學(xué)生和研究生,學(xué)歷都比高中生高,然而高中生被錄取了,他們卻沒(méi)錄取,這說(shuō)明了什么呢?高中生隨手撿起垃圾的這樣一個(gè)行為,就可以看出此人雖學(xué)歷不高,而品行之高尚,非一般人所能及,此行為君子之行為,而不做此行乃一般人也。因此,高中生才會(huì )被錄取。讀《弟子規》,讓自己的品行如同一個(gè)君子,乃至圣賢之士。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 28
在我七歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一本經(jīng)典讀物《弟子規》,它是我最早學(xué)習也是我最喜歡的一本國學(xué)經(jīng)典。這本書(shū)我雖然有許多字不會(huì )讀,但在爸爸、媽媽的幫助下,我還是把它讀完了,讀后,我感覺(jué)到書(shū)中蘊含著(zhù)許多深刻的道理。
《弟子規》是人們的生活規范,依據孔子的教誨編寫(xiě)而成,“弟子”的意思有兩個(gè):一是指孩子;一是指學(xué)生;“規”就是規范。全書(shū)分為五個(gè)部分,360句,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該做到的守則規范。
從《弟子規》中,我懂得了孝順父母,團結兄弟姐妹,與人平等、友好相處,說(shuō)話(huà)要講信用等道理。在日常生活中,我努力要求自己做到尊敬、孝順父母、長(cháng)輩,要多站在他們的角度思考,對于他們的教導,只要是對的,我都聽(tīng)從。有一次,爸爸叫我掃地,我很不想去,但忽然想起了《弟子規》上的.一句話(huà):父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母叫,需靜聽(tīng);父母責,需順成。雖然不情愿,但還是乖乖地去掃地了。與別人交往時(shí),我時(shí)時(shí)提醒自己與人和睦相處,對人有禮貌,真誠待人,說(shuō)話(huà)算數。
《弟子規》這本書(shū)十分有教育意義,它的經(jīng)典語(yǔ)句,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。對于這本國學(xué)經(jīng)典的閱讀,我們應“取其精華,去其糟粕”。朋友們,讓我們大家與經(jīng)典同行吧!
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 29
今天,李老師教我們學(xué)習了弟子規,希望我們更加尊敬師長(cháng),孝敬父母,每天幫助父母做一些力所能及的事情。老師說(shuō)的話(huà)我深深的記在腦海中,并決定回家后就付諸行動(dòng),用心去踐行弟子規。
放學(xué)后,我準時(shí)到了家,發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)有下班,我仔細地打量了一下,發(fā)現家中亂極了,于是決定給家中大掃除.首先拿起掃把開(kāi)始掃地,我先把臥室里掃一遍,以為他面積不大,灰塵不多,所以很快就打掃好了。接著(zhù)是餐廳和陽(yáng)臺、衛生間,但客廳就很難打掃了,但是我沒(méi)有知難而退,我先把大沙發(fā)拖到一邊,再把沙發(fā)下的大量灰塵掃干凈,過(guò)了十分鐘后,大沙發(fā)下面打掃好了,緊接著(zhù)我趁熱打鐵,把剩下的兩個(gè)沙發(fā)拖到一邊開(kāi)始打掃起來(lái)。大約二十分鐘后,我終于把客廳打掃完了,累得我是滿(mǎn)頭大汗,汗如雨下。接著(zhù)我開(kāi)始拖地了,因為地掃得很干凈,所以拖地就顯得很輕松,我干的如勢破竹,大約二十分鐘就把地拖好了。當我剛好把活干完時(shí),媽媽回來(lái)了,她看到的是一個(gè)干凈的地板、窗明凈幾的家,和大口喘氣的'我,她十分感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你了,兒子!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系,孝敬父母是應該的!
作為兒女,我希望每位同學(xué)都能體諒父母的辛苦,在他們口渴時(shí)遞上一杯茶,在他們勞累是送去一句溫馨的感謝,在他們……
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讀了《弟子規》后,我明白了什么叫尊老愛(ài)幼;什么叫孝敬父母;什么叫勤儉節約;什么叫寬宏大量—————這一切的一切的都有歸功于《弟子規》,它給了我很大的收獲。
當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”的時(shí)候,突然間我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻懶洋洋的隨口應了一聲,繼續看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,對媽媽喊:“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發(fā)了火我卻才會(huì )去把衣服晾好,F在想想真是不應該,悔不當初!
當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候,我知道了我們的時(shí)間是十分寶貴的不應該隨便浪費時(shí)間。它不會(huì )隨著(zhù)你在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候而停留;不可能當你在貪玩的時(shí)候而等你。時(shí)間是世界上最珍貴的寶藏,所以我們應該珍惜現在,充分合理利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從我們眼前匆匆流過(guò)。
讀《弟子規》讓我學(xué)會(huì )了很多知識,它好像另一個(gè)我,讓我看清了自己在生活中的`惡習以及學(xué)習中的缺點(diǎn),也對我以后的人生做了一個(gè)鋪墊。
雖然《弟子規》中有許多的“規矩”,但只要我們用心去學(xué)習,去理解,去體會(huì )就會(huì )得到無(wú)窮無(wú)盡的知識。只不過(guò)有些“規矩”做起來(lái)卻不容易,但只要我們努力就沒(méi)有不成功的事情。
如果我們能夠用心去體會(huì )每一句并且認真的去做,那給我們帶來(lái)的不是一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )而是無(wú)窮無(wú)盡的知識。所以,我們應該從小就要養成好的生活習慣、學(xué)習習慣。將來(lái),一定會(huì )讓人刮目相看也會(huì )成為祖國的花朵。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 31
今天,我讀完《弟子規》,深有感觸。
我想:如果在馬路上看見(jiàn)老奶奶要過(guò)馬路時(shí),要及時(shí)攙扶她過(guò)去;看見(jiàn)不公平的事時(shí)要挺身而出,不能視而不見(jiàn);當在家看見(jiàn)爺爺奶奶累的時(shí)候,就幫他們捶捶背;當媽媽生病時(shí),就要學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽并照顧她……弟子規里面有許多讓我們尊老愛(ài)幼的格言,明事理,懂禮貌。誰(shuí)知,就是這個(gè)《弟子規》改變了我。
以前的我從來(lái)不知道心疼家人,總覺(jué)得父母為我做的事都是應該的。在我讀過(guò)國學(xué)經(jīng)典后,我能為他人著(zhù)想了。我清楚的記得我為媽媽做的第一件事。
那是一個(gè)周末的早晨,媽媽在廚房里做飯,我在客廳正津津有味地看電視。突然,廚房里“!”的一聲,是媽媽的聲音,我立刻跑了過(guò)去!霸趺戳?怎么了?”我焦急地問(wèn)!安说肚械绞至!眿寢尰卮鸬。我一看心疼了,不知道媽媽平日里受過(guò)幾次傷了。我心想,弟子規不是就有孝敬父母的.言行嗎?這正是我成長(cháng)的好機會(huì )!不如讓我學(xué)做飯吧,以后還能幫幫媽媽呢!于是,我笑瞇瞇地對媽媽說(shuō):“媽媽你教我做飯吧,以后您累了,我就可以替你做了!边@時(shí)媽媽的臉上再也看不到受傷的痛苦,而是笑著(zhù)對我說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,我就在媽媽的指點(diǎn)下,一步一步地學(xué)。終于把飯做好了。爸爸回來(lái)了一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“嗯!真香!”“是瑩瑩做的!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。爸爸吃驚地答道:“是嗎!我們的盈盈長(cháng)大了!”爸爸親親我,我心里面感覺(jué)好幸福,這都是《弟子規》帶給我的影響。我也為我自己感到自豪!
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總有一種力量讓我們堅強,總有一種品德讓我們高尚,它叫“自強不息,厚德載物”。為了我們的前路不再迷茫,為了道德的陽(yáng)光再次溫暖每個(gè)人的臉龐,我們應認真學(xué)習《弟子規》。
如果仔細研讀,我們會(huì )發(fā)現《弟子規》中有很多教大家為人處世的大智慧,我們需要仔細搜尋,在認真領(lǐng)會(huì )中堅持去做到里面所要求的內容。
因此,如果在家中,父母吩咐你去做什么事時(shí),不能推辭,要立刻去做。當然,如果換成是留守兒童的監護人安排你做點(diǎn)事時(shí),也不要推辭或緩慢,否則就是不對的。
要講誠信,現在的中學(xué)生,考試中會(huì )看到一些舞弊現象,甚至有些成績(jì)好的學(xué)生也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),原因是想保住自己原先的排名,這種行為并不可取。在以后走入社會(huì ),還是依這樣方式來(lái)欺騙自己,欺騙別人,帶給自己的只有更嚴重的后果。
要出門(mén)時(shí),一定要告訴父母,不讓父母擔心,F在的我們,無(wú)論去哪里,都很少告訴父母,甚至幾天不回家也不讓父母知道去了哪里,讓父母在家里擔心,這樣也是不好的,因為它會(huì )使父母傷心,使自己在鄰里的印象受影響。
“弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文!绷信e了為人子弟出外、待人接物、求學(xué)應有的`禮儀與規范,我們欣喜的看到,在市場(chǎng)經(jīng)濟日益發(fā)達的今天,中華民族的傳統教育格言,再一次在青少年中引起強烈反響。
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在學(xué)校的建議下,我最近讀了一本名為《弟子規》的書(shū)。這本書(shū)以“三字經(jīng)”的格式,給我們講述了做人的道理。因為“三字經(jīng)”的格式是一種古文,很多內容我根本看不懂,所以作者還給它們加了譯文,并列舉了相關(guān)的故事,圖文并貌,讓我一看就明白是什么意思,也讓我一看就愛(ài)不釋手,從中也讓我受益無(wú)窮。
這本書(shū)中的很多內容都值得我們好好品味,但我最喜歡的還是“己有能、勿自私、人所能、勿輕訾”這句話(huà),它的意思是:當自己有能力,可以為眾人服務(wù)時(shí),不可以只考慮自己而不舍得付出;對于別人的`才華,應該佩服并加以學(xué)習,而不可以嫉妒甚至毀謗。我覺(jué)得這句話(huà)特別值得我們小學(xué)生們認真地學(xué)習和領(lǐng)會(huì ),它教育我們人不能自私、驕傲,要學(xué)會(huì )謙虛做人,時(shí)刻想到為集體和社會(huì )貢獻自己的力量。
就拿我本人來(lái)說(shuō),我也特別想為班集體做出自己的一點(diǎn)貢獻,幸運的是,我每天早讀時(shí)有機會(huì )給同學(xué)們帶讀,看到同學(xué)們那么認真的神情真讓我感到高興。另外,我也要學(xué)會(huì )謙虛,多向那些優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習。你看,我們班上有那么多成績(jì)比我優(yōu)秀的同學(xué),還有很多同學(xué)有各種各樣的特長(cháng),他們都比我有才華,我就要以他們?yōu)榘駱,做到“人所能、勿輕訾”,虛心向他們學(xué)習,我相信我的成績(jì)也一定會(huì )提高,表現也會(huì )更優(yōu)秀的。
《弟子規》有很多值得我們學(xué)習的地方,相信你讀了也會(huì )終身受益的。
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學(xué)習《弟子規》讓我受益匪淺,其中一些道理很簡(jiǎn)單,但平時(shí)沒(méi)有真正去領(lǐng)悟。因此,在學(xué)習了《弟子規》之后,我才真正理解了它的真諦。
《弟子規》讓我的智慧得到增長(cháng),使心靈受到震撼。在學(xué)習了《弟子規》之后,我有了三個(gè)新的領(lǐng)悟。
第一,做人應當心存感恩。
作為一個(gè)人,我們首先應該回報父母的養育之恩。因此,《弟子規》的第一章是關(guān)于孝道的。感恩體現在“孝順”這個(gè)詞上!案改负魬鹁徃改该形饝小、“父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”,想想這些都是我們作為兒女孝順父母的基本要求。但是,對比一下,我為父母做的并不多。通過(guò)這次學(xué)習,我希望在以后的學(xué)習和生活中能夠加倍努力,希望能給辛苦養育我的父母創(chuàng )造幸福的生活。
第二,做人要恭敬和謙虛。
恭敬和謙虛是分不開(kāi)的,沒(méi)有內心的謙虛怎么能做到待人恭敬呢?“滿(mǎn)招損謙受益”、“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然我從小讀過(guò)很多這樣的名言警句,但我沒(méi)有意識到謙虛也是一種品質(zhì),反而常常感到驕傲和自滿(mǎn),為人爭強好勝。
第三,找到自己的人生目標。
《弟子規》教導人們要善良,要培養自己的品格,目的'是讓人們過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的人生。通過(guò)對《弟子規》的學(xué)習,我明白了很多做人的道理。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程過(guò)得怎么樣很大程度上取決于你選擇什么樣的人生目標。
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這一句就是提醒我們:凡是打架嬉鬧的場(chǎng)合,一定要遠離而不去接近。凡是不正當、不合情理的事情,一定要遠離而不去過(guò)問(wèn)。
讀到這一段,我腦子里想到的事情像過(guò)電影似的,一直在我的腦海里徘徊。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!幾個(gè)月前,我們的最后的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我們班的男生有一種習慣,不管什么事情,只要別人惹惱了自己,非得拼到底,那架勢真像戰場(chǎng)上一樣拼的你死我活,直到老師來(lái)了或者是同學(xué)們勸開(kāi)了,才不得不停止了戰爭,過(guò)后心里還有一股無(wú)明火。然而,每當有男生打架的時(shí)候,我們班的男生就會(huì )像蜜蜂見(jiàn)了蜂蜜一樣,一股腦全部跑向了打架的人,來(lái)湊熱鬧,有時(shí),還會(huì )在旁邊給自己所支持的一方喊“加油”。
你看!這樣子即不文明,有違背了弟子規的規則。所以,打架嬉鬧的地方我們最好少去。然而如果是同學(xué)之間,或者是小朋友之間,我們雖然也盡可能的少去,但是,如果自己有能力,我們就可以把他們勸開(kāi)或拉開(kāi),這樣就可以避免一些不必要的'傷害。但是如果你置之不理,后果將會(huì )嚴重一些。我認為我們最好這樣做:能幫的盡量幫,不能幫的就盡量別湊熱鬧,免得把你摻連進(jìn)去。
這一段的后兩句也是不容忽視的,他給了我們警示,雖然我們青少年的好奇心很強,但是在這個(gè)時(shí)候,我們也應該克制住自己的好奇心,免得惹禍上身。
我們以后要做一個(gè)有愛(ài)心,同時(shí)又有節制性的人。讓我們一起朝著(zhù)這個(gè)方向努力吧!
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《弟子規》是一本教導我們日常生活規范的書(shū),它既教我們怎樣做人,又教我們怎樣做事。
周末的一個(gè)中午,吃過(guò)午飯我就出去玩了。我們幾個(gè)在小朋友家里,踢皮球,扔毽子,玩得忘乎所以。不知不覺(jué)中,兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。而興奮的我卻不知道因為出門(mén)前沒(méi)有告知大人們,把他們給急壞了。爺爺騎著(zhù)摩托車(chē),奶奶騎著(zhù)自行車(chē),滿(mǎn)村轉,爸爸媽媽挨家問(wèn),他們焦急、惶恐不安。
最后奶奶找到了我,看著(zhù)奶奶“奇怪”的表情,我并不知道發(fā)生了什么。奶奶沒(méi)有責怪我,我們一起回到了家。事后,我聽(tīng)媽媽說(shuō)起,才知道爺爺奶奶爸爸媽媽是多么的著(zhù)急,他們找到我的時(shí)候心里都松了一口氣,但是又不敢有太強烈的表現,怕嚇到我!案改负,應勿緩。父母命,行勿懶”、“出必告,返必面”,隨著(zhù)《弟子規》的深入學(xué)習,它讓我懂得了很多道理。我知道了每次出門(mén)前都應該跟大人說(shuō)清楚去向,回來(lái)也應該跟家人打招呼,以免別人不知情而產(chǎn)生不必要的麻煩。
媽媽說(shuō),《弟子規》就像一本“真理集錦”,我會(huì )更加努力地學(xué)習它。雖然我現在年紀小,還不能完全理解書(shū)里全部的`道理,但是我相信,隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,一天天的學(xué)習,我一定會(huì )懂得書(shū)里教授給我們的全部知識。而那個(gè)時(shí)候,我也會(huì )更加孝順、團結、友愛(ài)、正直、守信,為建設更美好的祖國貢獻自己的一份力量。
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“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定!薄兜茏右帯防锩,這篇讓我印象最深刻。這句話(huà)的意思是:子女要孝順父母,冬天要讓他們暖和,夏天要讓他們涼快;早上要恭恭敬敬地請安,晚上要替他們捕好被子。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理,是!子女就應該孝順父母,這是天經(jīng)地義的事。
說(shuō)到孝順父母,就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧!今天中午,我去睡午覺(jué),媽媽兩點(diǎn)零五分才叫我,我起來(lái)時(shí)對媽媽發(fā)脾氣,媽媽怎么現在才叫我?還對媽媽愛(ài)理不理,其實(shí)媽媽早就叫我了,自己貪睡,可是事后,我想到了《弟子規》里面的“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定!边@里面還有一個(gè)黃香溫席的故事,黃香那么小就知道孝順父母,我一個(gè)六年級的'學(xué)生……想到這里,我覺(jué)得很慚愧。
可是我并不是每次都那么不孝順的。記得有一次,媽媽跟我出去逛街,買(mǎi)了一大堆東西,又很重,媽媽卻自己拿,我看見(jiàn)了馬上跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛夷冒!這袋東西很重!笨墒菋寢寛桃庖约耗,可是我卻說(shuō):“媽媽?zhuān)鲎优囊㈨,您就讓我拿吧!”媽媽笑了笑,把袋子提給我,可能是看到我難得的孝順。我覺(jué)得自己做的很對。
在孝順父母這方面,也許我還做的不夠好,可是以后,我會(huì )做一個(gè)孝順父母的好孩子,向黃香學(xué)習。以后我還會(huì )繼續看《弟子規》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》……等國學(xué),把自己的缺點(diǎn)改掉,做一個(gè)品德高尚的人,學(xué)《弟子規》教我做人,學(xué)《論語(yǔ)》悟理,讓我更充分的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改掉我的缺點(diǎn)。
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吃午飯時(shí),我心不在焉地戳著(zhù)菜,扒了兩口米飯就溜回臥室。緊緊關(guān)上門(mén),小心翼翼地從口袋里拿出偷來(lái)的小熊積木,想到同桌著(zhù)急的樣子,我有些忐忑不安!斑诉恕,是媽媽在敲門(mén)!我慌忙用課本蓋住積木。媽媽走進(jìn)房間,靜靜地看著(zhù)我,說(shuō):“把書(shū)放正了看!眿寢屪吆,我攥著(zhù)積木,它仿佛變成一塊燒紅的烙鐵,狠狠燙著(zhù)我的'手心。
晚上我回到家,發(fā)現書(shū)桌上放著(zhù)一本新書(shū)。我好奇地拿起一看——《弟子規》。書(shū)里還夾著(zhù)一個(gè)書(shū)簽,輕輕一翻,那一頁(yè)寫(xiě)著(zhù):“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。(不屬于自己的東西,即便再小,也不能私自據為己有。否則父母知道后一定會(huì )很傷心。)”看到這里,我全都明白了,心里又酸又羞,滋味難受極了。掏出口袋里的積木,我快步跑到廚房,對正在洗菜的媽媽說(shuō):“對不起!我知道錯了!”媽媽愣了一下,和藹地笑了,擦去我臉龐上不知何時(shí)淌下的淚水,輕聲說(shuō):“知錯能改,善莫大焉,這聲對不起,對它真正的主人說(shuō),好不好?”我重重地點(diǎn)頭,一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙,再也忍不住放聲大哭起?lái)。
第二天,我把積木還給了同桌,并向他道了歉。當同桌笑著(zhù)說(shuō)原諒我的時(shí)候,深深藏在我胸口的擔心和緊張終于不見(jiàn)蹤影啦。小朋友們,我們有很多良師益友,無(wú)論是親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)是千年傳唱的經(jīng)典書(shū)本,都關(guān)懷、引導著(zhù)我們的成長(cháng),為我們五彩繽紛的生活添加了一顆的最甜蜜的糖果。
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自從讀了《弟子規》以后我知道人生需要考慮的還有很多很多,演戲很容易,做人卻很難,戲可以演過(guò)無(wú)數次,人生的機會(huì )卻只有一次;世上好演的是戲,難做的是人;戲是虛構的,人卻是真實(shí)的;戲進(jìn)而演的是人生,人生就像一場(chǎng)戲,心靈美好的人,夢(mèng)也一定是美好的.,真心的夢(mèng)幻,絕不是虛幻)人活一口氣,要活得有志氣――為喘氣而活,僅活著(zhù)而已;活得有志氣,死得也美麗。
昨天是曾經(jīng),是過(guò)去,今天是面臨,是現實(shí),不要在昨天里沉媚,應該在今天中開(kāi)創(chuàng )! 在學(xué)生主修的第四課“信”,我知道了能實(shí)踐諾言,便是守信;不能實(shí)踐諾言,無(wú)論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責任像奏多情的細雨,潤物細無(wú)聲;父親實(shí)踐的責任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。同學(xué)們,父母永遠的付出,不曾為回報等待,一心守候,只為子女成材。我們學(xué)了“入則孝”以后,心里面要念念不忘父母對我們的養育之恩,念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先。 《弟子規》里面的內容還有很多很多,需你自己去細細品味。 生活似酒,人生像畫(huà),歲月如歌;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì )使快樂(lè )的滋味更加甜蜜!
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 40
學(xué)校給每一個(gè)學(xué)生發(fā)了一本《弟子規》,要求我們每天誦讀。于是我每天做完作業(yè)就會(huì )和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀,媽媽還為我解說(shuō)意思呢!媽媽常說(shuō),學(xué)習《弟子規》對我們很有幫助,它教育了我們生活上,學(xué)習上很多做人的道理。
今天晚上,媽媽和我又在大聲地念到:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!眿寢尳庹f(shuō)道:“父母親叫你的時(shí)候,要立刻答應,不能遲緩;父母親讓你做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延偷懶。對父母的教誨,要恭敬地聆聽(tīng);對父母的責備,要順從地接受!甭(tīng)到這里,我低下了頭,因為我想起我平時(shí)也真的做得不對。有時(shí)我做作業(yè)或者學(xué)習不夠認真,父母會(huì )說(shuō)我幾句,可是我不但不虛心接受父母的教導,而且還覺(jué)得父母好啰嗦好煩,亂發(fā)脾氣,F在我看著(zhù)手里的.《弟子規》,暗暗下定了決心:以后一定要聽(tīng)從父母的教導,還要虛心的接受父母的批評。例如:媽媽經(jīng)常說(shuō)我的東西亂放,書(shū)桌上擺滿(mǎn)了學(xué)習用品、玩具,每次都是她幫忙收拾。以后我要用《弟子規》中還提到的“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正”來(lái)警惕自己,每次做完作業(yè)我一定自覺(jué)地把學(xué)習用品和玩具放好,不再讓媽媽為我操勞。
《弟子規》讓我還學(xué)到了許多道理,這真是一本讓我百看不厭的好書(shū),以后我一定更加認真地學(xué)習《弟子規》。
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暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規》從頭到尾看了兩遍,深感相見(jiàn)恨晚,為什么我們小時(shí)候沒(méi)有學(xué)老祖宗留下來(lái)的這么寶貴的精神遺產(chǎn)?我對現在的教育模式,價(jià)值體系產(chǎn)生了很大懷疑。
《弟子規》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養性的生活習慣,可這些貌似淺顯的語(yǔ)句做起來(lái)很不容易。如果從小時(shí)候就學(xué)《弟子規》,會(huì )對孩子一生的行為產(chǎn)生潛移默化的影響,即使小時(shí)候不懂具體的`意思,會(huì )在以后生活中慢慢領(lǐng)悟到《弟子規》的正確性!兜茏右帯肥菐椭⒆哟蠛萌松暮芎玫幕。
我感悟最深的有這幾句話(huà):“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”,“勢服人,心不然;理服人,方無(wú)言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見(jiàn)未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。 “道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”——現在網(wǎng)絡(luò )也好,電視也好,為了一己私利,充斥著(zhù)許多色88aa情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會(huì )大眾負責!
“勢服人,心不然;理服人,方無(wú)言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因為他往往是沒(méi)有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語(yǔ)傷人,不要多嘴多舌,俗話(huà)說(shuō)禍從口出,要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細細品味并踐行,《弟子規》真是簡(jiǎn)單話(huà)明大道理,體現的是中國老祖宗的智慧。
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正如蘇格拉底所說(shuō):金錢(qián)并不能帶來(lái)美德,美德卻可以給人帶來(lái)金錢(qián)。說(shuō)出了美德在人一生當中的重要性。盧梭說(shuō):沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。還有人說(shuō):誠實(shí)是一種美德,更是一種財富。說(shuō)明了美德、感恩、誠實(shí)是我們小學(xué)生必須具備的幾種品質(zhì),而講述這幾種品質(zhì)的書(shū),正是我們中華民族的.一大國學(xué)經(jīng)典——《弟子規》。
《弟子規》中的《入則孝》詳細講述了我們在與父母相處時(shí)應該做到:做事不遲緩,拖延偷懶;要聽(tīng)從父母的教誨、責備;照料父母要盡我所能。對待父母要誠實(shí)守信;父母有錯誤要勸說(shuō);父母生病要一直照看著(zhù)。而我們在生活中不僅為父母做事偷懶,不幫助父母做事,還在父母教誨我們時(shí)心里不舒服,父母生病不管不問(wèn)卻只顧自己玩,一點(diǎn)都沒(méi)有做到《弟子規》中的要求。生活中我們應該盡快改掉這樣的毛病,不然就是不孝了。
誠實(shí)守信在《弟子規》中的《信》里也表現得淋漓盡致,告訴了我們在與別人相處時(shí)要誠實(shí)守信,不胡言亂語(yǔ),不說(shuō)尖酸刻薄、下流骯臟的話(huà);做錯了事就要承認錯誤,若是逃避那就是錯上加錯了?晌疑磉呌械娜司驼f(shuō)一些骯臟下流的話(huà),做錯了事情就逃避責任,從不主動(dòng)承認錯誤。希望他們讀一讀,及時(shí)改正自己的行為。
《弟子規》是一本可以使人獲得高尚道德修養的書(shū),希望大家記住里面的:入則孝、出則弟、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文,生活中按照《弟子規》中的要求去做,規范自己的言行,培養自己高尚的品格,傳承中國經(jīng)典文化!
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學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規》小書(shū)。開(kāi)始我走馬觀(guān)花的看了一遍,不懂什么意思。寒假在老父母的指導下又把《弟子規》拿出來(lái)認真地讀了一遍,原來(lái)《弟子規》是中國傳統圣賢教育的書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容大量,什么是親情,友情……
以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒(méi)有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:你們去吃嘛,我一會(huì )再來(lái),喊我干什么嘛。媽媽說(shuō),飯快涼了,快點(diǎn)來(lái)吃吧!我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒(méi)有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì )又喊了你把地掃了沒(méi)有?我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō):“你這孩子,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎!”
今天,我讀了《弟子規》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見(jiàn)后面的`父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們,應該及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或者推辭偷懶!毕胂胛易约旱男袨,真不應該.我已經(jīng)認識到了自己的缺點(diǎn)。我要改正缺點(diǎn),做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好孩子. 孫宇
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開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習了一本經(jīng)典書(shū)籍——《弟子規》。
《弟子規》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應有的禮儀與規范。此書(shū)堪稱(chēng)是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!边@句話(huà)是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現出了做人要講信用,說(shuō)謊話(huà)騙人胡言亂語(yǔ)是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,以前對電腦游戲十分著(zhù)迷,只要一碰到鼠標,我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周?chē)囊磺,與媽媽約定的結束游戲的時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習了《弟子規》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到十分的'汗顏,做人是就應講究信用的,信用是一個(gè)人的做人之本,如果一個(gè)連信用都不講的人,他又怎樣能夠立足社會(huì ),成就一番事業(yè)呢?《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學(xué)習生活中,以《弟子規》時(shí)刻警醒自我,做到誠實(shí)守信,多一些精彩的細節,少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著(zhù)自我追求的目標,不懈地去努力、去拼搏,讓自我的人生綻放光彩。
總之,通過(guò)學(xué)習《弟子規》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應用到學(xué)習、生活中去。
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新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,老師給我們講了許多《弟子規》里的故事,它讓我明白了許多做人的道理。沒(méi)事的時(shí)候我也愛(ài)翻看這本書(shū),我深深地喜歡上讀《弟子規》了。
它告訴我們:做人要孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,要與德性好的人打交道,遠離那些品行差的人。
“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶!笔钦f(shuō)父母在呼喚我們的時(shí)候,我們要馬上答應。父母有命令,要立即行動(dòng)。有時(shí)候,我在看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片時(shí),媽媽喊我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),讓我做些事情的時(shí)候,我也總是遲遲不動(dòng)。為此,媽媽沒(méi)少和我著(zhù)急生氣。學(xué)完《弟子規》后,我一定要改掉我的壞習慣。
“出必告,反必面!比绻约和獬,一定要稟告父母,回來(lái)時(shí)也要和父母打招呼,以免父母牽掛。這一點(diǎn)我做得還好,每天放學(xué)回到家,我總是先向爸爸媽媽報平安,然后再出門(mén)找別的小朋友玩,這讓爸爸媽媽很放心。
“物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷!币馑际钦f(shuō),東西再小也不要私自藏起。否則,父母一定會(huì )很傷心難過(guò)。爸爸媽媽經(jīng)常教育我,看見(jiàn)別人的東西再好,也不要去拿,回到家爸媽給你買(mǎi)。因此我從來(lái)不拿別人的東西。
《弟子規》雖然是一本并不起眼的`小書(shū),但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該讀好這本書(shū),不但要讀,更要按照上面要求的去做,做一個(gè)受歡迎的人,做一個(gè)有道德的人。
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幼兒園的時(shí)候我就接觸過(guò)弟子規,那時(shí)候只是老師讓背一背,而沒(méi)有深刻的理解。近些天,我看了傳統教育,對弟子規又有了性的理解與體會(huì )。
《弟子規》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應有的禮儀與規范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對于人在社會(huì )中為人處事的標準:孝順、友悌、嚴謹、誠信、愛(ài)心、仁義和好學(xué)。
首孝弟,次謹信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這是對弟子規的總述。
入則孝,這是弟子規對我們的第一個(gè)要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教導我們,要從內心深?lèi)?ài)、感恩我們的父母,讓我懂得了該如何孝敬父母!案改负,應勿緩;父母命,行勿懶!边@句話(huà)的`意思是說(shuō)父母親叫你的時(shí)候,要立即答應,不能遲緩;父母親讓你做事情的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延偷懶。出則悌,是圣賢教導我們,要友愛(ài)兄弟姐妹,多照顧幫助兄弟姐妹,對長(cháng)輩要尊敬,其次出外要友愛(ài)朋友以及一切和我們身邊相處的人。泛愛(ài)眾,其實(shí)就是要與他人和睦相處,團結一致。在現實(shí)生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。
通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習《弟子規》,使我感觸很深,樹(shù)立了自己正確的人生觀(guān),明確了做人的本份。在生活中孝敬友愛(ài)、慎言慎行、誠信仁愛(ài),并身體力行,加強自己的道德素質(zhì)修養。
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《弟子規》是我們生活的典范它告訴我們許多的道理:在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹;在一切言行中要謹慎;看見(jiàn)別人有進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習……
《弟子規》是中華民族的璀璨明珠,是所有中國人的驕傲,更是指引我們方向的明燈。
《弟子規》教會(huì )我守信!胺渤鲅,信為先”它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。
宋慶齡小的時(shí)候,有一天為了等要來(lái)家里的同學(xué),放棄了和爸爸媽媽一起去探望最敬愛(ài)的奶奶的機會(huì )。然而,她的同學(xué)卻沒(méi)有來(lái),她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說(shuō):“雖然我的'同學(xué)沒(méi)有來(lái),但我做到了一個(gè)講信用的人!
受到圣賢的教誨,偉人的影響,我覺(jué)得我也要做到“凡出言,信為先”。
記得有一日,我與沫沫相約一起去公園游玩,可突然下起了磅礴大雨。眼看約定的時(shí)間就要到了,大雨依舊是下個(gè)不停,我到底去不去呢?“凡出言,信為先”話(huà)說(shuō)出去了,不管什么事,我都要守信啊。于是,我撐著(zhù)雨傘在漫天大雨的街道上一步一步艱難地向公園走去。
好不容易到了目的地,時(shí)間過(guò)去一分一秒,雨停了,約定時(shí)間也已過(guò)了。沫沫失信了?墒俏乙廊徊缓蠡,因為我做到了信守承諾!
《弟子規》就是指引方向的明燈,感謝《弟子規》,讓我重新審視了自己的行為習慣和道德品質(zhì)。學(xué)會(huì )用《弟子規》來(lái)規范言行,知道生活和學(xué)習,做到了守信。
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你知道嗎?在我的書(shū)包里有三大寶貝。
第一大寶貝——課本,因為它教給我許許多多的知識;第二大寶貝——字典,因為它可以幫助我認識許多字;第三大寶貝——《弟子規》,因為它讓我知道生活中應該怎么做!兜茏右帯,我最喜歡它的'一句是“或飲食,或坐走;長(cháng)者先,幼者后!彼囊馑际牵夯蛘呤浅燥、喝水,或者是走路、坐下,應該長(cháng)輩先做,晚輩后來(lái)。之前我什么都好,就是沒(méi)禮貌?墒乾F在不了,自從我讀了弟子規后,我改掉了這個(gè)壞毛病,大家都夸我有禮貌,我真要謝謝《弟子規》。讀《弟子規》吧,它能教你生活中應該怎么做人。就比如這一句吧:“長(cháng)者立,幼勿坐;長(cháng)者坐,命乃坐。尊長(cháng)前,聲要低;低不聞,卻非宜!彼囊馑际牵喝绻L(cháng)輩還站著(zhù),晚輩就不應該先坐下來(lái);長(cháng)輩坐定后,允許我們坐下,我們才可以坐下。在長(cháng)輩面前講話(huà),聲音要低,聲音柔和適中表示尊重,但低到聽(tīng)不清楚,那就不妥當了。你看,弟子規講的多好啊,它能規范我們的言行,教育我們怎樣做人,它就是我們的良師益友。讀了《弟子規》,我現在是一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子了,你呢?你做到了嗎?走進(jìn)弟子規,就是走進(jìn)生活,走進(jìn)文明。
讀《弟子規》吧,聽(tīng)我的準沒(méi)錯!祝愿你讀了它以后,也成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
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生活中總有著(zhù)許許多多的新鮮事,其中有一件事印在我的腦子中。那就是在我剛上五年級時(shí)發(fā)生的一件事。
那天上午第三節課是音樂(lè )課,陳老師老師要上多媒體教室,我們端端正正的坐著(zhù)等待著(zhù)陳老師的到來(lái),“陳老師來(lái)了”,音樂(lè )委員時(shí)鵬娜到門(mén)口瞅了一眼喊著(zhù),趕緊跑到了自己的座位上。陳老師老師拿著(zhù)筆記本電腦進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“我們今天要學(xué)習<弟子規>集體舞,同學(xué)們要仔細地看!闭f(shuō)完就把手提電腦打開(kāi)了,我們看到是跳健身操的畫(huà)面,“啊”聲一片。
陳老師老師說(shuō):“少先隊員的要求就是誠實(shí)、勇敢、活潑、團結,作為新社會(huì )的小學(xué)生就應該大大方方地,跳健身操怎么了?”
等看完了,陳老師又說(shuō):“跳的時(shí)候,要動(dòng)作協(xié)調,整齊劃一,男孩一定要有紳士風(fēng)度,女孩也要有優(yōu)雅的氣質(zhì),明白了嗎?”
“明白了!”同學(xué)們齊聲說(shuō)。
“那好,出來(lái)站隊,記好動(dòng)作要領(lǐng)!标惱蠋熡謬诟赖。
我們慢騰騰的'走到廣場(chǎng)上。不過(guò),吳文洋和陳利濤同位倆不拉手,拎著(zhù)袖子。老師教到最后一個(gè)動(dòng)作是舉手轉身,吳文洋就對我同桌說(shuō):“陳賀,你見(jiàn)過(guò)黑猴子舉手投降的嗎?(陳利濤的外號)”周?chē)耐瑢W(xué)大笑起來(lái)?墒亲顟K地是我們班的范二磊了,做著(zhù)忘了動(dòng)作,他就在那里傻乎乎地站著(zhù),直到老師來(lái)了,才把又教了一遍他。
經(jīng)過(guò)我們的努力練習,許多學(xué)校的領(lǐng)導老師都來(lái)參觀(guān)學(xué)習,我們也也越跳越好。
看,我們跳得《弟子規》集體舞多美呀?這就是我們學(xué)校發(fā)生的一件新鮮事。
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《弟子規》里教導我們“父母呼子道虧”。意思是∶父母有事讓我們做,就要好好行動(dòng)。
父母在我們的學(xué)習方面教導我們,我們要認真仔細的去聽(tīng),將話(huà)聽(tīng)到心里去。如果我們做錯了事,父母責備我們,我們千萬(wàn)不能忤逆他們,令他們傷心。不管事情是大事小,我們都要坦白的對父母說(shuō),不能把事情藏在心里。父母生病了,我們應該為父母做些力所能及的事,為父母端藥、端水……隨時(shí)隨刻在父母身邊照顧。如果父母心情不好,發(fā)脾氣。
我們應該理解父母。其實(shí),這些事情在我們的日常生活中也經(jīng)常出現。
記得有一次,我的媽媽從外面吃完飯回來(lái),在沙發(fā)上坐了一會(huì ),就突然肚子不舒服,總是嘔吐。當時(shí),我爸爸又不在,我只好趕快去端水,然后找藥給媽媽?墒浅粤怂幒芫,媽媽都還在疼,我就只好牽著(zhù)媽媽出去看病?墒,我們在小區門(mén)口一輛車(chē)都打不到,只有一邊走一邊打車(chē),我看著(zhù)媽媽很疼,就特別的`著(zhù)急,很是心疼,盼著(zhù)快點(diǎn)打到車(chē),快點(diǎn)到醫院。過(guò)了好一會(huì )兒,終于打到車(chē)了。到了醫院后,我像媽媽照顧我一樣,讓媽媽去坐著(zhù),然后去掛號,讓醫生給媽媽看病。接著(zhù),我又找了個(gè)床位給媽媽?zhuān)矣秩ツ盟幠冕標o媽媽。那天晚上,我們幾乎是在醫院度過(guò)的。
《弟子規》這本書(shū)讓我懂得了很多,我以后一定要多讀讀這些經(jīng)典,做一個(gè)更孝順的好女兒。
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今天晚上和女兒一起讀了《弟子規》第一部分——入則孝,并將其中部分生字和古今異意的字意解釋給她聽(tīng)。原以為這是篇古文,說(shuō)的又是古代日常生活的行為規范,孩子不會(huì )感興趣。但讓我驚訝的`是,孩子不但讀起來(lái)瑯瑯上口,而且很快就能背誦下來(lái),還一下子從幾件小事上記住了“孝”字。
古語(yǔ)說(shuō),百善孝為先?呻S著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,感覺(jué)“孝”字一點(diǎn)點(diǎn)在淡化。說(shuō)實(shí)在話(huà),沒(méi)看這篇文章前,我只懂得應該孝順老人,覺(jué)得自己能讓父母高興、即使啥也沒(méi)做也算是孝順吧?春蟛呕腥幻靼自鯓硬攀钦嬲摹靶ⅰ,我做的原來(lái)人家早寫(xiě)著(zhù)呢,更多的是應該“孝”而沒(méi)有“孝”的,雖然都是一些做起來(lái)很簡(jiǎn)單、很普通、很平常的事:父母叫時(shí)立刻答應,父母讓做事時(shí)不偷懶;對父母的教誨要恭敬聆聽(tīng),對父母的責備要順從地接受……。
烏鴉反哺,羔羊跪乳,作為萬(wàn)物之首的人類(lèi)更應該以“孝”為榮。如果我們每個(gè)人都能堅持從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)做到入則孝,必將對促進(jìn)全社會(huì )良好風(fēng)尚的形成起到積極的推動(dòng)作用。
編者按:笑笑學(xué)校讓家長(cháng)與孩子一起讀《弟子規》,并要求家長(cháng)用稿紙、手寫(xiě)與孩子共讀《弟子規》的感想,想必是怕大家都從網(wǎng)上下載吧。笑笑爸爸真有志氣,雖然可以照搬網(wǎng)上的內容,偏偏熬了半夜,給女兒親自寫(xiě)了一個(gè)。清晨起來(lái),笑笑媽媽發(fā)現果然不同凡響!
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《弟子規》想必大家都讀過(guò),看過(guò)甚至背誦過(guò),因為《弟子規》這本書(shū)是中國傳統文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全,衛生,禮儀方面,又到道德素質(zhì),精神修養,學(xué)習方法等方面,都為我們進(jìn)行了無(wú)微不至的講解,所以《弟子規》就是我愛(ài)不釋手的經(jīng)典作品,從讀得朗朗上口,到背誦得滾瓜爛熟,每一遍都使我有了新的發(fā)現與收獲。
例如從“父母呼,應勿緩;”到“父母責,須順承”的意思:父母在叫你的時(shí)候,你要趕緊答應,不可遲緩不答;父母有事情命令你,要叫你去做,你就要馬上去做,不要懶惰拖沓;父母在教育你的時(shí)候,你要恭恭敬敬地聆聽(tīng);父母在責備你的時(shí)候,你也要耐心地接受。這一小節對我的啟發(fā)很大。
以前,爸爸媽媽喊我的時(shí)候,我總會(huì )慢吞吞地答應一下,有什么事需要我,我的行動(dòng)也不夠迅速。自從讀了《弟子規》中的這一節,我做事不再慢吞吞,而是用自己的全力,以最快的`速度去完成,以前,家長(cháng)教育批評我時(shí),我都不能虛心接受,有時(shí)還會(huì )反駁,和他們吵鬧上一兩句,現在這種事再也不會(huì )發(fā)生了,會(huì )耐心地接受。更會(huì )把孝放在第一位,百善孝為先。還要懂禮貌,聽(tīng)自己父母的話(huà)。不惹他們傷心,生氣。懂得做人,從小時(shí)候就養成一個(gè)懂規矩,守規矩的好習慣。并嚴格要求自己,一言一行都要按照《弟子規》上面所說(shuō)的去做。
這都是我從《弟子規》中學(xué)到的。當然該學(xué)的還遠遠不止這些,我要繼續誦讀經(jīng)典,學(xué)習經(jīng)典。
《弟子規》無(wú)愧成為我最喜歡經(jīng)典作品。
道德《弟子規》優(yōu)秀作文 53
學(xué)校終于放暑假了,爸爸媽媽都忙于上班,他們都沒(méi)時(shí)間管我,爺爺又怕我還要管妹妹,白天在家里我就是大爺,前幾天我不是玩游戲就是看電視,作業(yè)都是馬馬虎虎地做。幾天后媽媽檢查我的作業(yè)發(fā)現字比以前寫(xiě)得差很多,卷面上臟,涂改很多,媽媽批評我,我還很不服氣地與媽媽吵了起來(lái),媽媽狠狠地把我教訓了一頓,看到我的表現媽媽要求我把《弟子規》再讀一遍,每天要求3頁(yè)背誦和把意思講給父母聽(tīng)。
從那天開(kāi)始我每天都要讀,讀著(zhù)讀著(zhù),我的作業(yè)正確率越來(lái)越高,字又開(kāi)始寫(xiě)得整齊,與爺爺妹妹的爭吵減少了,通過(guò)再次閱讀《弟子規》,那些漸漸忘記了的習慣和要求又回來(lái)了,這本書(shū)里有一句話(huà)“弟子規,圣人訓。首孝弟,次謹信!彼囊馑歼@本書(shū)是我們的日常行為規范,是根據孔子的教誨編寫(xiě)成的,人生在世最重要的事情就是孝順父母,尊敬長(cháng)輩,與兄弟姐妹友愛(ài),其次就是說(shuō)話(huà)講信用。我們小朋友最重要的就是要聽(tīng)父母和長(cháng)輩的話(huà),注意安全,認認真真地完成作業(yè),讓父母不操心,安心地工作。里面講了很多小故事,我每天都會(huì )講出來(lái),雖然還有很多意思我不明白,但是我知道長(cháng)大了會(huì )慢慢明白的,只要按書(shū)上講的做,在家、出外、待人、交流和學(xué)習上規范自己,慢慢地改正自己的不良習慣,一點(diǎn)點(diǎn)地改,從小事做起,從小時(shí)候就按規范做,有了好的'習慣還怕學(xué)習搞不好。
這本書(shū)真的好,我們小朋友們只要按《弟子規》上講的規范去做,去理解他們的意思,我們就會(huì )成為一個(gè)對父母有用的好孩子。
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弟子規,圣人訓。首孝弟,次謹信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。
這兩句是弟子規的總序,說(shuō)是要在日常生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他學(xué)習。如果做了還有余遐,更應努力的學(xué)習禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、術(shù)等六藝,各種經(jīng)典,以及其他有益的學(xué)問(wèn)。其實(shí)要做到又談何容易,在生活中孝敬父母,好多人長(cháng)大后都賺錢(qián)了,很少有人關(guān)心在家的父母。講信用,更是難上加難,好朋友借錢(qián),等到期限時(shí),朋友早已音訊全無(wú)。平等仁和,現在我們還不能接受人與人之間是平等的這個(gè)事實(shí),我還能看見(jiàn)一些富貴人家在唾棄乞丐。學(xué)習他人對一些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難,那些驕傲的.人一點(diǎn)也不會(huì )低下頭虛心學(xué)習。
好習慣是一點(diǎn)一滴養出來(lái)的。我現在還屬于這種養習慣的階段,我有許多地方還不足:每天回家,爸爸總要提醒我開(kāi)窗戶(hù);吃飯時(shí),父母提醒我不要講話(huà);做作業(yè)時(shí),媽媽叮囑我不要拖拖拉拉……看來(lái)我還得加油!
雖然要做到孝敬、講信用、平等仁和、向他人學(xué)習不容易,但我們可以在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地一一做到,做到了這幾點(diǎn),可算是“正人君子”了,讓我們一起朝著(zhù)這個(gè)“正人君子”的目標前進(jìn)吧!
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從去年暑假我們開(kāi)始學(xué)習了《弟子規》。我很認真地學(xué)習,并在生活中努力做到。其中“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶!边@句我特別有感受。以前爸爸媽媽叫我,我經(jīng)常不回答,現在已經(jīng)改正了。而“父母命,行勿懶”我一直做得也一般,F在我都一一改正了。但我覺(jué)得有些事,在家長(cháng)說(shuō)之前就能去做,那才是更好的。
一放寒假,媽媽就帶我去了三亞。下飛機后,我看到媽媽背了一個(gè)包,拎著(zhù)一個(gè)包,還要拖一個(gè)有我一半人那么大的行李 。我想一定很重很重吧。于是我決定幫媽媽拉行李箱,我的行為感染了一起去的.哥哥們,他們也向我學(xué)習。在停車(chē)場(chǎng)里拉箱子可真不容易。由于當時(shí)是晚上,看不見(jiàn)地上的坑,陷下去就很難拉上來(lái),我又是同行人中年紀最小的,所以我總是落在最后面,但我能幫媽媽減輕負擔真是高興。
今年在回海寧外婆家的新房子過(guò)年時(shí),大家非常忙。爸爸媽媽陪客人,外公外婆忙著(zhù)準備飯菜,那么誰(shuí)來(lái)燒柴灶呢?于是我就主動(dòng)要求來(lái)燒火。我發(fā)現在兩根柴火之間橫一根短柴,火就會(huì )比較旺。但是我一個(gè)人管兩個(gè)灶,實(shí)在有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。于是我想了個(gè)好辦法,因為我又發(fā)現把柴豎起來(lái),火就會(huì )特別的旺,這樣燒旺一個(gè)灶后再去管另一個(gè)灶,真是兩全齊美的好辦法!
“父母命,行勿懶”但我認為,最好能做到有事情主動(dòng)去做才是更好的態(tài)度。以后我會(huì )更加努力 地按照《弟子規》里的內容去做!
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《弟子規》告訴我們,按照圣人孔子的儒家思想,應該遵守哪些規矩。誦讀《弟子規》能使我們感受古人的孝順,時(shí)刻以這些經(jīng)典話(huà)語(yǔ)來(lái)規范自己的行為,學(xué)會(huì )孝順父母,尊敬長(cháng)輩,試著(zhù)為父母和長(cháng)輩做力所能及的事。
《弟子規》中的很多思想深深地影響著(zhù)我。孟子說(shuō):“百善孝為先”,孝敬父母和長(cháng)輩是中華民族的傳統美德!兜茏右帯分械摹案改负,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順成!苯虝(huì )了我:在父母和長(cháng)輩叫喚我的'時(shí)候要立即回應,叫我做事情的時(shí)候不要拖拖拉拉。父母和長(cháng)輩對我所說(shuō)的,我要專(zhuān)心聆聽(tīng),態(tài)度誠懇地接納!盁o(wú)心非,名為錯,有心非,名為惡。過(guò)能改,歸于無(wú),倘掩飾,增一辜!苯虝(huì )了我:犯了錯誤時(shí)能夠改正錯誤,就等于沒(méi)有做過(guò)錯事一樣。假如犯了錯誤而加以掩飾,那就是錯上加錯。比如,我們班里有些同學(xué)因口角是非打架后被老師抓住了,他們不但不承認錯誤,還把責任推給對方,這是非常錯誤的!俺鹪,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手!边@句話(huà)對我的感觸也是很深的。以前我早上起床的時(shí)候總是想多睡一會(huì ),尤其是在寒冷的冬天。學(xué)完《弟子規》后,每天早上媽媽一叫我起床,我都能一骨碌就爬起來(lái),刷牙、洗臉、吃早餐,然后上學(xué)。我學(xué)會(huì )了“惜此時(shí)”,注意做事的效率。
我不僅要把《弟子規》學(xué)好,更要把《弟子規》的警示名言運用在生活中,做一個(gè)關(guān)心、孝順父母和長(cháng)輩的知書(shū)達理的人。
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今年寒假,我讀了《弟子規》這本書(shū)!兜茏右帯分饕v在學(xué)習和生活中應當遵循的行為準則,這本書(shū)全文360句,計1080字。一共分為總敘,入則孝,出則弟,謹,信,泛愛(ài)眾,親仁,余力學(xué)文八部分。其基本內容,是融合古代圣賢對青少年學(xué)生的訓誡,教誨青少年如何走好人生的第一步。
通過(guò)讀這本書(shū),使我明白了做人也有許多規則,因此,做人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就下面幾點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。天地重孝孝當先,一個(gè)孝字全家安,為人需當孝父母。人生在這個(gè)世界,長(cháng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(cháng)。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著(zhù)一盆水,天真的'對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍然印在我的腦海里,廣告感人的原因,不是演員著(zhù)名,而是它的感情動(dòng)人心腑。
很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)刃牡母卸。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。所以我們要從小事做起,在父母勞累的時(shí)候給他們端上一杯熱茶,在他們心情不好的時(shí)候奉上一句問(wèn)候與安慰,在你上下學(xué)的時(shí)候,和父母打聲招呼。
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假期里我讀了一本名字叫做《弟子規》的書(shū),熟讀的過(guò)程使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。原來(lái)自己覺(jué)得只要聽(tīng)父母老師的話(huà)就行,但讀完這本書(shū)后才發(fā)現做人要有這么多的規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。
《弟子規》中,多次提到“仁”和“孝”二字,我對它們有獨特的見(jiàn)解。仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對老師仁慈…… 現在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話(huà)說(shuō)的好,人無(wú)完人嗎!多接近有德行的'人,只要我們盡量做好自己應做的,并把握好分寸,至于別人怎么說(shuō)怎么做,那就是他們的事了。在孝方面,現在想起自己的過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對不起父母的大事,但對他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們倒對我千依百順,照顧到家,我想得到的東西,都想方設法地滿(mǎn)足我。父母為我所做的一切我都覺(jué)得是理所當然的,有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,我就責怪他們,討厭他們,那是多么不應該!我的兄弟姐妹比較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因為一些小問(wèn)題而爭執,在一旁的父母看見(jiàn)了,該會(huì )多難過(guò)呀。作為子女,應按《弟子規》所講的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對得起苦養自己成人的父母。
我覺(jué)得《弟子規》對我們的成長(cháng)很有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己,激勵自己。
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可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書(shū)。從報紙到雜志,書(shū)刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規》,這本書(shū)是我們生活的典范,讓我懂得很多做人的道理。
每天睡覺(jué)前是我最開(kāi)心的時(shí)間,因為我又可以和媽媽一起讀《弟子規》了。今天,我很早就做完作業(yè),拿著(zhù)書(shū)來(lái)到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì )背誦《余力學(xué)文》了,我背誦給你聽(tīng)好嗎?”“好!”媽媽馬上放下手上的工作,拉著(zhù)我坐下,示意我可以背誦了!安涣π械珜W(xué)文長(cháng)浮華成何人……”我一口氣把《余力學(xué)文》背下來(lái)了。媽媽開(kāi)心得把我擁入懷里說(shuō):“這么長(cháng)的一段話(huà),你是怎樣記的?”我自豪地說(shuō):“《余力學(xué)文》里不是說(shuō)‘讀書(shū)法有三到心眼口信皆要’嗎?我讀書(shū)的時(shí)候注意到眼看、心記、口念,這樣真的很快就記下來(lái)!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“我的女兒真聰明,學(xué)以致用,《弟子規》是依據孔子的教誨編寫(xiě)而成的,教導我們?yōu)槿颂幨赖囊幏,你要好好學(xué)習,知道嗎?”“父母命,行勿懶,我知道了!蔽以僖淮伟选度雱t孝》也搬出來(lái)了!皨寢?zhuān)綍r(shí)我任性,愛(ài)發(fā)脾氣,總覺(jué)得自己的'想法是對的,沒(méi)有聽(tīng)從爸爸、媽媽正確的教導,以后我會(huì )改了!眿寢尲(dòng)地說(shuō):“《弟子規》一下子讓我的寶貝女兒長(cháng)大了!
正如媽媽說(shuō)的:《弟子規》讓我長(cháng)大了?墒,我知道光說(shuō)是不行的,還要學(xué)會(huì )做,今后在我成長(cháng)過(guò)程中一定會(huì )以《弟子規》來(lái)鞭策自己,嚴格要求自己,讓自己健康成長(cháng)。
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孝悌是中國文化的基礎,古人云:“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。
令我深深難忘的國學(xué)是:《弟子規》。這本書(shū)是學(xué)童們的生活規范,是依據至圣先師孔子的教誨編成的。
《弟子規》:父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責須順承在家中,父母叫喚我們時(shí),應該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動(dòng),不能懶得去做。父母要教導我們時(shí) ,要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們錯了,父母責備,應順從并承擔過(guò)失,不可忤逆他們。
感恩,就如在心中點(diǎn)燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。感恩師長(cháng),父母等,是這些,使人走向成功,步入輝煌。
感恩傷害你的人,因為他們磨練你的心志;感謝欺騙你、的人,因為他們增進(jìn)你的見(jiàn)識;感謝遺棄你的.人,因為他們教導你的自立;感謝培養你的人,因為他們傳給你的智慧。
生活中,,烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩;狐死首丘,是游子對故土的感恩,楊柳搖翠,是樹(shù)木對春風(fēng)的感恩。
感恩,是結草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報;感恩,是一種美德是一種境界;感恩,是值得你一生去等待的寶貴機遇;感恩是值得你一生去完成的……
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