【熱】大海的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大海的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文 篇1

　　侏羅紀時(shí)期，一條美麗的小魚(yú)在大海中艱難地生活。那時(shí)，海里和天上的猛獸神出鬼沒(méi)，弱小的動(dòng)物一不小心就會(huì )丟了性命。因此小魚(yú)十分小心，時(shí)刻提防著(zhù)天敵們的搜捕�？伤�那一身光鮮的外表實(shí)在是太奪目了，連高貴優(yōu)雅的鸚鵡螺家族都忍不住偷偷地羨慕它。一天，它慌慌張張地躲進(jìn)一塊巖石的縫隙里，上氣不接下氣地鼓著(zhù)腮，拼命讓自己平靜下來(lái)。大約過(guò)了一會(huì )兒，海浪混著(zhù)沙石呼嘯而過(guò)，一個(gè)龐大的陰影逐漸把巖石間微弱的光線(xiàn)吞沒(méi)。小魚(yú)感到全身的血液頃刻加速到了極限，一動(dòng)也不敢動(dòng)。少頃，陰影慢慢退去，四周安靜了許多。正當小魚(yú)大著(zhù)膽子靠近巖石邊緣，打算出去看看的時(shí)候，巖石突然受到了劇烈的沖撞，裂成兩半。老奸巨猾的天敵殺了進(jìn)來(lái)，小魚(yú)沒(méi)命地逃，眼看就要被追上了，就在這千鈞一發(fā)之際，一股洋流在它們之間橫亙而過(guò)，小魚(yú)急中生智，趁機攪渾了海水，躲進(jìn)了附近的一片藻類(lèi)植物茂盛的小林子里，才僥幸逃過(guò)這一劫。

　　心緒平定之后，小魚(yú)一開(kāi)一合地鼓著(zhù)腮，向洋流表示感激�！拔椰F在還不能說(shuō)話(huà)，等我進(jìn)化之后，一定要把最美的聲音獻給你！”

　　洋流無(wú)聲地流過(guò)，千萬(wàn)條魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，湮沒(méi)了小魚(yú)發(fā)自心底的聲音。

　　數年之后，一些魚(yú)類(lèi)在大自然的優(yōu)勝劣汰的層層選拔中勝出，第一次離開(kāi)水面，爬上大陸。這時(shí)它們的魚(yú)尾還沒(méi)有完全退化，肺功能也不完善，只能在海邊生活。我們小魚(yú)的后代們也在其中之列。它們試著(zhù)發(fā)出聲音，可還是沒(méi)有成功。日落月升，光影交替，它們等待著(zhù)一個(gè)新的輪回。

　　又過(guò)了數年，滄海變桑田，兩棲動(dòng)物中的一小部分那魚(yú)鱗般的皮膚逐漸進(jìn)化成了濃密而柔軟的毛發(fā)，徹底脫離了水面，開(kāi)始在熱帶雨林中生活。這時(shí)的它們已經(jīng)能夠發(fā)出有變化的'聲音了，卻還是不太動(dòng)聽(tīng)。它們長(cháng)嘆一聲，繼續等待著(zhù)。

　　億萬(wàn)年過(guò)去了，一種直立行走的哺乳動(dòng)物幾乎活動(dòng)于地球的各個(gè)角落，陸地、海面和天空都有它們的身影。這時(shí)它們柔軟濃密的毛發(fā)已經(jīng)變成了光潔的局部帶有少許短毛的皮膚，很容易受傷。為了保護自己，它們把一些自己加工過(guò)的植物的莖葉花朵或其他種類(lèi)動(dòng)物的皮毛、黏絲，甚至礦石的提取物套在了身上，這些加工過(guò)的物品像樹(shù)葉一樣柔軟，有著(zhù)各種各樣奇異的形狀和質(zhì)感。溫飽問(wèn)題解決后，它們發(fā)明了各種可以發(fā)出不同種聲音的東西按照一定的規律（或者說(shuō)按照它們自己喜歡的方式）用四肢或嘴巴弄出各種動(dòng)靜來(lái)取悅它們自己。聽(tīng)高興了，不拿東西的動(dòng)物用力而快速地合攏兩只前爪，再分開(kāi)，再合攏……發(fā)出“啪啪”的響聲。海水潮漲潮落，似乎從來(lái)就不曾計較過(guò)。

　　陸陸續續地，一些人類(lèi)的嬰兒呱呱墜地，它們的笑容像大海一樣美麗，皮膚像浪花一樣白，性格像當年的洋流一般勇敢而善良。它們熱愛(ài)大海，長(cháng)大之后從事著(zhù)各種與海洋有益的事業(yè)。其中一小部分人掌握了歌唱的技巧，最終選擇在離海邊不遠的小城鎮里安度晚年。這樣的話(huà)，他們就可以伴著(zhù)潮汐的起落把自己的心聲唱給大海聽(tīng)。

　　他們說(shuō)，海是能夠聽(tīng)見(jiàn)的，不僅因為它有靈性，也因為人類(lèi)很久很久以前就是大海的孩子，海水的聲音給他們帶來(lái)了一種暖融融的親切感。

　　然而那尾美麗小魚(yú)的承諾卻鮮有人記得。

　　直到一個(gè)名字叫做“達爾文”的人提出“生物進(jìn)化論”多年之后，一些人的記憶才逐漸恢復過(guò)來(lái)――只是一小部分。他們的祖先屬于當年魚(yú)群中的哪一尾呢？他們常常這樣困惑地想。想得頭痛了，便不再費力氣，疲倦地倒頭睡去。

　　夢(mèng)中，一尾小小的、美麗而機靈的小魚(yú)，自由自在地在海水中游來(lái)游去……

大海的作文 篇2

　　今天的語(yǔ)文課上，張老師帶來(lái)了一個(gè)非常奇特的小東西。

　　它是圓圓的，深棕色。表面上看起來(lái)像一顆小小的橄欖球一樣，或者是像一顆小花生褐色的。

　　上面還有一條條像老奶奶臉上的皺紋，皺皺巴巴的，我伸手摸了摸它有一點(diǎn)粗糙像核桃一樣硬，表面還是凹凸不平的。

　　湊近聞一聞的話(huà)，還有一股淡淡的甘甜的藥味。

　　大家都對著(zhù)這個(gè)奇怪的東西驚嘆不已。

　　“老師，這是什么��？是種子嗎？”一個(gè)同學(xué)忍不住了，好奇地問(wèn)張老師。

　　眼神期待著(zhù)她的答案。

　　“這是胖大海哦！”張老師笑瞇瞇地回答說(shuō)，眼睛彎起來(lái)像月牙兒一樣，很好看“是一種中藥！有醫用的價(jià)值，如果很好奇的同學(xué)可以回家查一查！”

　　說(shuō)完后，張老師把一顆胖大海放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里。然后又往那個(gè)杯子里倒了一些開(kāi)水。他一下子就浮了起來(lái)。過(guò)了一小會(huì )兒胖的還諸惡為冒出許多小氣泡在他一旁開(kāi)心的跳舞。

　　慢慢的條紋變淺了，然后居然不見(jiàn)了。尖尖的一端還開(kāi)始松動(dòng)了，變大了。在水里的胖的還像開(kāi)花似的慢慢地在水中飄搖，又像一只淺棕色的小水母一樣。張老師端了杯子，喝了一口胖大海泡過(guò)的'水，發(fā)出了一聲滿(mǎn)足的喟嘆“孩子們，開(kāi)始上課了，拿出課本來(lái)翻到23頁(yè)！”

　　這就讓同學(xué)們更加好奇那是什么味道了！

　　回家之后，我對媽媽說(shuō)，想喝一點(diǎn)胖大海。恰好爸爸也買(mǎi)了一點(diǎn)胖大海，我就直接拿了拿了胖大海來(lái)泡水喝，學(xué)著(zhù)張老師的模樣喝下去之后還嘆了一口氣。

　　真舒服��！

　　胖大海的味道是微苦甘甜的，話(huà)說(shuō)那個(gè)味道第一口喝下去會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)奇怪，不太適應，但多喝兩口就舒服了。

　　我聽(tīng)書(shū)上說(shuō)胖大海還有潤喉的作用呢。

　　哦！怪不得老師要喝胖大海呢！老師上課嗓子很不舒服�？磥�(lái)我們得好好聽(tīng)課，上課不講話(huà)，一起保護老師的嗓子！

大海的作文 篇3

　　去年夏天，我和爸爸媽媽去了深圳大梅沙，在海邊徒步游玩。

　　到了大梅沙，一眼望去，是一片蔚藍色的大海，海天一色，十分壯觀(guān)，海風(fēng)吹在身上好涼快��！

　　海邊是一片金色的沙灘。沙灘上人潮涌動(dòng)，有的在撿貝殼，有的在堆沙堡，有的在水邊嬉戲，還有的坐在沙灘上觀(guān)看美麗的海景……最有趣的是有一個(gè)人把自己全身都埋在沙子里，只露出了一個(gè)頭，他還讓他的朋友拍照留作紀念�？吹酱蠹以诤＿叾纪娴煤瞄_(kāi)心，我也起了玩心，就在靠近海水的地方挖了一個(gè)坑，海水漲潮的時(shí)候，沖上來(lái)的'海水一部分就有來(lái)無(wú)回，被留在坑里，我挖的坑成了一個(gè)小水池，真好玩！

　　我還在沙灘上發(fā)現了許多貝殼，五顏六色的可漂亮了！我和媽媽一起總共撿了一大袋貝殼，還有一些被沖上沙灘的白色珊瑚礁，媽媽說(shuō)：“把它放家里的水缸里，正好給家里的烏龜找個(gè)伴�！�

　　我驚奇的發(fā)現，在附近一片被礁石給圍住的水溝里居然有螃蟹！剛開(kāi)始我還沒(méi)有發(fā)現，直到有一個(gè)人把水溝里的破袋子拿起來(lái)，好多好多的螃蟹掉下來(lái)，我被嚇了一跳，只見(jiàn)那個(gè)人馬上用手抓住一只螃蟹，我注意到，他是用手把螃蟹后面一只腳給抓住，要不然很可能被夾到手。不一會(huì )兒的功夫，他抓了好多只呢！看到我羨慕的眼神，他就送了一只螃蟹給我，我心里喜滋滋的。

　　接著(zhù)我還下海去玩水了，海水沖刷我的小腿，很愜意，褲子都打濕了，但是我一點(diǎn)都不在意，玩得好開(kāi)心！

　　后來(lái)，我玩累了，就坐在沙灘上，看潮漲潮落、云卷云舒，真是心曠神怡啊。

　　這就是美麗的大海，真是令人流連忘返。我們在海邊一直玩到天黑了，才意猶未盡地回家了。

大海的作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起去生態(tài)公園里玩。聽(tīng)媽媽說(shuō)：那兒有美麗的沙灘。我不信，就快速的跑到那里。我定睛一看，還果真有沙灘。有許多的孩子在沙灘上玩笑嘻戲。我和妹妹一起快馬加鞭的趕到沙灘。

　　“哇，多么漂亮的貝殼呀！”我們歡呼著(zhù)，小小的心靈充滿(mǎn)了歡快。我們分別找媽媽要了一個(gè)塑料袋。我們拿著(zhù)塑料袋去撿美麗的貝殼和海螺�！敖憬�，快來(lái)看啦！”不用說(shuō)，妹妹一定撿到了非常漂亮的海螺。我跑到那兒一看，根本沒(méi)有什么漂亮的'海螺。妹妹說(shuō)：“姐姐你看，我都撿了這么多的海螺和貝殼了呢�！薄斑@有什么，一會(huì )兒，我讓你開(kāi)一開(kāi)眼，看看我的貝殼和海螺�！蔽倚南�。我就默默的撿海螺和貝殼，希望我自己的海螺和貝殼超過(guò)我妹妹。

大海的作文 篇5

　　暑假里，爸爸、媽媽帶我去了好多地方游玩，但令我感覺(jué)最美、最有趣的還是我家鄉的大海---青島海。青島的海是非常美麗的，下面就由我給大家講講美麗的青島海。

　　夏日里，我光著(zhù)腳丫走在細細、綿軟的沙灘上，抬頭欣賞著(zhù)青島標志性的市貌，紅瓦綠樹(shù)、碧海藍天，心中無(wú)比愜意。今日的海面，風(fēng)平浪靜，像一面潔凈、透亮的'玻璃鏡。海浪一個(gè)推一個(gè)，輕輕地拍打著(zhù)海岸，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它的故事。潔白美麗的海鷗忽高忽低的在海面上飛翔。

　　青 島海美麗的景色吸引來(lái)了絡(luò )繹不絕的游客，有的在曬日光浴、有的在游泳、有的在打水仗，還有的在沙灘上筑“城堡”。我看著(zhù)游人們玩得這么開(kāi)心，不由的加入進(jìn) 來(lái)�！翱�，好漂亮的貝殼”，一個(gè)女孩歡快的喊道。我順著(zhù)聲音看去，在我腳邊是一枚被海水推上來(lái)五光十色非常搶眼的貝殼，情不自禁的撿了起來(lái)。小女孩著(zhù)急的 說(shuō)：“我先看到的”。我笑盈盈的說(shuō)：“小妹妹，給你”。小女孩有些不好意思了，臉漲得通紅，好玩極了。

　　我在沙灘上踏水漫步，留下了一串串腳印，一個(gè)浪花接一個(gè)的浪花地打過(guò)來(lái)，那一串串腳印便神奇消失地無(wú)影無(wú)蹤了。

　　美麗的大海，我愛(ài)你！

大海的作文 篇6

　　你去過(guò)海邊嗎？海邊的風(fēng)景可美了。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去海邊玩耍，一朵朵浪花沖著(zhù)我們而來(lái)。我們把腳埋在沙灘里，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，海浪也把腳上的沙子帶進(jìn)了海里。又過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有風(fēng)了，大海還沉睡在美夢(mèng)中，平靜的海水再也不來(lái)沙灘上了，可是這樣平靜的大海沒(méi)能平靜幾分鐘，又被一陣迎面而來(lái)的狂風(fēng)吵醒了，海浪好像非常生氣，猛地砸向了一塊大巖石，又緩緩地滑下來(lái)�？赐炅嗣利惖拇蠛�，我便和幾個(gè)伙伴在離沙灘不遠的海水里嬉戲，不小心喝到了一口海水，味道比鹽水還咸，我的.衣服和褲子也被海浪沖濕了。

　　沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)幾個(gè)大人說(shuō)要上岸了，我還沒(méi)玩過(guò)癮，怎么就要上岸了呢？我顯得非常失望。雖然已經(jīng)要上岸了，可是，那美麗的海景，可愛(ài)的大海和滾滾的濤聲從此留在了我心里。

大海的作文 篇7

　　鯊魚(yú)、鯨魚(yú)……各種聲音，在海底構成了一個(gè)五顏六色的舞臺，在這個(gè)舞臺上，有無(wú)數個(gè)音樂(lè )家在演奏樂(lè )器。我坐在沙灘，準備傾聽(tīng)這首音樂(lè )，沙灘上藍藍的天空，猶如這舞臺的背景。

　　突然，有一群海鷗從遠處飛來(lái)，它們抖動(dòng)著(zhù)翅膀，就像一個(gè)舞蹈家在舞臺上翩翩起舞，這群舞蹈家為我帶來(lái)了陣陣涼 風(fēng)。

　　這時(shí)，從舞臺上走來(lái)了幾位音樂(lè )家，它們是海豚。它們在舞臺上跳起來(lái)，又從空中跳回去，它們拿起自己的樂(lè )器在舞臺上演奏起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，在海面上升起了一座迷你的島。島上噴著(zhù)水柱，大概是想制造一些歡樂(lè )的.氣氛。

　　緊接著(zhù)，有更多的音樂(lè )家、舞蹈家出現在舞臺上，它們演奏著(zhù)各種樂(lè )器，發(fā)出了許多動(dòng)聽(tīng)的聲音，這聲音像一滴水落在水池里的聲音，像小提琴拉的聲音，又像是一面平靜的水面。

　　我仿佛置身在一個(gè)音樂(lè )的王國里，周?chē)�的一切都像在�?mèng)里一樣。

大海的作文 篇8

　　從孩童時(shí)代起，我就希望能一睹大海的風(fēng)采。今年暑假，我和爸爸媽媽終于來(lái)到了海濱小城——青島，親眼目睹了大海的美麗景色。

　　清晨，東方微微露出魚(yú)肚白，我來(lái)到海邊舉目遠眺。只見(jiàn)一輪紅日冉冉升起，頓時(shí)霞光映紅了大海，也映紅了整片天空。

　　中午時(shí)分，我懷著(zhù)愉快的心情和其他游客一樣，躺在細而軟的沙灘上，盡情享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，像是躺在搖籃里，又像是偎依在媽媽的懷里。��！多寬廣的大海！無(wú)邊無(wú)際。只見(jiàn)那蔚藍的海面上蕩漾著(zhù)一圈粼粼波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花。遠遠望去點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，就像在水天相接的地方，有一幅恬靜優(yōu)美的海上風(fēng)光圖。再看那早已高懸天空的太陽(yáng)。射出萬(wàn)丈光芒，海水耀眼得像無(wú)數的`銀光燦爛的笑渦向著(zhù)廣闊的天地微笑。我簡(jiǎn)直被這迷人的大海所陶醉了，慢慢地站起來(lái)，朝著(zhù)浩渺的大海走去，忽然一個(gè)浪頭打來(lái)，不備之下被打成了“落湯雞”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，反而彎腰捧起一把淡藍色的海水，澆在臉上，涼絲絲的，真舒服。

　　傍晚，開(kāi)始漲潮了，浪花連連不斷地涌來(lái)，往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著(zhù)拍打海面，卷起一排排的浪花，好似萬(wàn)馬奔騰，以迅雷不及掩耳的速度沖上沙灘。沙灘在一瞬間已被海水吞沒(méi)，嚇得我連忙退上岸去�？戳舜蠹s半個(gè)小時(shí)左右，我們才戀戀不舍地踏上了歸途。夕陽(yáng)緩緩落下，留給大地一片片五色的余暉，也留給人們一串美好的回憶。

　　大海啊大海，你有雄偉美麗的景致，你也有豐富的能源，你以你那廣闊無(wú)邊的博大胸懷深深地吸引著(zhù)我。我愛(ài)你，大海；我贊美你，大海！

大海的作文 篇9

　　從小到大這已經(jīng)是我不知道是第幾次再次與大海面對面了，然而在神秘的大海面前，我依舊會(huì )情不自禁地陶醉。蔚藍色的海水摻雜著(zhù)令我微醉的咸咸的'海水味，海風(fēng)撫摸著(zhù)我，與海相連接的藍天與我對望。靜靜的躺在沙灘上，被暖陽(yáng)曬得軟軟的暖暖的沙子，透過(guò)泳衣將那份暖意傳達，側耳傾聽(tīng)，除了人們追逐嬉戲聲，還有那海水拍岸的浪聲。

　　一浪卷著(zhù)一浪，白白的浪花，令我的醉意更濃了！無(wú)數次擁抱大海，親愛(ài)的大海，你卻每次給我意想不到的驚喜。

大海的作文 篇10

　　我愛(ài)水，所以我愛(ài)湖，愛(ài)長(cháng)江，也愛(ài)小溪流。但是我最?lèi)?ài)的就是大海。

　　遠看大海，淺藍、深藍的兩條線(xiàn)，合為一體，下面是海，上面是天空。海浪一次又一次的沖擊海灘，海灘竟被打出個(gè)坑來(lái)。我想為什么會(huì )有浪呢?難不成海下有一臺防水、防潮濕的機器，造成海浪一次又一次的沖擊?或是海下的東海龍宮定海針又消失了?才造成海浪。我情不自禁地幻想著(zhù)。

　　離大海越來(lái)越近，海浪時(shí)大時(shí)小，瞧!那里還有一只小螃蟹在翩翩起舞呢。它舞著(zhù)自己威風(fēng)的“大爪子”不怕海浪的沖擊，一步一步地向前爬去，多有趣呀!

　　忽然打雷下雨了，閃電公公發(fā)力，天空出現了一道亮光，“轟隆”雷爺爺來(lái)了，“嘩啦嘩啦”雨姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，哼著(zhù)小曲也來(lái)了。呼——呼——風(fēng)兒也來(lái)了，頓時(shí)海里響起了一陣歡快的交響曲，魚(yú)兒當然也來(lái)了，它們在海面上跳起了美麗的舞蹈�！芭九尽眻�(chǎng)面上又響起了雷鳴般的'掌聲，這又是誰(shuí)搞的鬼呢?原來(lái)是螃蟹一家，在拍手叫好呀!激烈的交響曲結束了，天氣變得晴朗了，海面又恢復了原樣，我卻戀戀不舍的向遠處走去，大海和天空又再次連成了線(xiàn)……

　　大海在我心中是最美麗的。

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