小水滴與大海作文(通用9篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小水滴與大海作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小水滴與大海作文1

　　天，在草地上的個(gè)小水滴對大�？湟�的說(shuō)：“我生活在這里可真快活！高興時(shí)，我從土地爺爺那里鉆出來(lái)跳跳，疲倦時(shí)，我可以在土地里安然休息。興奮時(shí)，在草地上跑跑，那些蟲(chóng)子、草、花兒那個(gè)有我生活的那么快活？這也算我快樂(lè )的極點(diǎn)吧！大海，你怎么不分享這快樂(lè )呢？’’

　　大海非常感謝小水滴的邀請，但它并沒(méi)有去，反說(shuō)到了它自己：“夫千里之遠，不足以海的遼闊。千仞之高，不足以海的深度。禹之十年九澇，而水弗為加益湯之時(shí)代，八年七旱，而崖不為加損。夫不為此久推移，不從多少進(jìn)退者，此赤東海大樂(lè )也。

　　水滴聽(tīng)了，瞠目結舌，覺(jué)得自己非常渺小。它們告訴我們：不要做目光短淺，盲目自大的人，要開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識。

小水滴與大海作文2

　　“嘩嘩，嘩嘩”大海在輕輕歌唱著(zhù)，歡笑著(zhù)，跑動(dòng)著(zhù)。我們停下來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)它那動(dòng)人美妙的歌聲；我們停下來(lái)，一聲不坑地聽(tīng)它那銀鈴般的歡笑；我們停下來(lái)，看它和風(fēng)的賽跑，吶喊著(zhù)為它加油！ 我脫下鞋，赤著(zhù)腳去迎接海浪。

　　海娃娃調皮地給我的腳抓癢癢，癢得我笑出了淚珠�？晌也�沒(méi)有善罷甘休，繼續向海浪撲去。媽媽在背后大聲嘮叨：“小心點(diǎn)，別把衣服弄濕了！”海娃娃又向我跑來(lái)，我故意把褲子往上提，以免海娃娃把褲子打濕。這次呀，海娃娃不再頑皮，而輕輕地送來(lái)了小貝殼。我十分高興，將海娃娃送我的禮物小心翼翼地塞進(jìn)了口袋里。 我們越玩越開(kāi)心，幾乎忘了時(shí)間。

小水滴與大海作文3

　　從前有一個(gè)遼闊的大海，里面生活著(zhù)許多的海洋生物。天空上的小水滴門(mén)要下來(lái)玩耍，正巧碰上了大海。大海驕傲的說(shuō)：“小水滴你們看我多遼闊、多有用，到不像你們那么沒(méi)用�！薄澳隳敲催|闊還不是因為我們，”小水滴說(shuō)“如果沒(méi)有我們也就會(huì )沒(méi)有你啊�！贝蠛ｎ┝诵∷�滴一眼，不說(shuō)話(huà)了。

　　小水滴非常生氣，于是就帶著(zhù)兄弟姐妹們離開(kāi)了這里。后來(lái)，這個(gè)遼闊的大海慢慢地快干枯死了，他認識到了自己的錯。開(kāi)始后悔了，他用微弱的聲音叫著(zhù)：“小水滴，我認識到錯了，你們快來(lái)幫我吧！”

　　小水滴知道大海已經(jīng)認識到了自己的錯。就來(lái)到了這里幫助它。大海又回到了原來(lái)的樣子，大海和小水滴最后成了好朋友。

小水滴與大海作文4

　　大海一直很自大。

　　這天，大海趾高氣昂的上街了，他走在街上欺負這個(gè)欺負那個(gè)，這時(shí)，一個(gè)不起眼的小水珠出現了他主動(dòng)上前告訴大海不能這樣，要和大家和睦相處，大海卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)“：小不點(diǎn)算什么東西，還教訓我滾一邊去。

　　大海更驕傲了，每天還是我行我素，不可一世，欺負弱小。

　　小水滴不再想理大海了，河水不再流向大海，池水在太陽(yáng)的照耀下漸漸蒸發(fā)了。海水變得越來(lái)越少，大海變的有氣無(wú)力，奄奄一息了。

　　這時(shí)，大海知道錯了，留下了悔恨的淚水，小水滴知道大海的情況后，又不約而同的回來(lái)了，他們圍在大海的周?chē)�，大家一起快�?lè )的相處。

小水滴與大海作文5

　　我的家鄉面朝大海，每天清晨起床都能聽(tīng)見(jiàn)那海水沖擊岸邊清脆的聲音，我愛(ài)家鄉的大海陪伴我童年的大海，差不多我的童年都是在那度過(guò)的。 記得又一次，我最好的伙伴邀我到海邊玩，坐在金色的沙灘上，看著(zhù)海里的一朵朵浪花，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在海里玩耍。藍藍的天空映著(zhù)碩大的藍寶石似得大海別有一番情調。我看了一會(huì )，突然一個(gè)貝殼砸到了我的頭上，我生氣急了，回頭看了看他，他卻不理睬的說(shuō)：“你只看大海卻不和我玩�！庇谑俏倚睦锇蛋档叵�，要我跟你玩

　　是吧，我讓你玩個(gè)夠。我趁他不注意時(shí)把沙子撒了他一頭，他卻不在意，于是我們鬧了起來(lái)。 啊，家鄉的大海，我愛(ài)你。

小水滴與大海作文6

　　從小到大這已經(jīng)是我不知道是第幾次再次與大海面對面了，然而在神秘的.大海面前，我依舊會(huì )情不自禁地陶醉。蔚藍色的海水摻雜著(zhù)令我微醉的咸咸的海水味，海風(fēng)撫摸著(zhù)我，與海相連接的藍天與我對望。靜靜的躺在沙灘上，被暖陽(yáng)曬得軟軟的暖暖的沙子，透過(guò)泳衣將那份暖意傳達，側耳傾聽(tīng)，除了人們追逐嬉戲聲，還有那海水拍岸的浪聲。 一浪卷著(zhù)一浪，白白的浪花，令我的醉意更濃了！

　　無(wú)數次擁抱大海，親愛(ài)的大海，你卻每次給我意想不到的驚喜。

小水滴與大海作文7

　　小水滴丁丁在白云媽媽的懷抱里玩耍，玩了很久他玩迷了。他說(shuō)：“我好想去大海里玩啊�！卑自茓寢屨f(shuō)：“好！”小水滴很快出發(fā)了。他已經(jīng)在路上了。

　　小水滴已經(jīng)到了沙灘上，他在沙灘走啊走啊，他發(fā)現了一個(gè)很大的貝殼，他進(jìn)到了大海里，大海里稀奇古怪，有各種各樣，他在家里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。他突然發(fā)現一只大鯊魚(yú)，他說(shuō)：“您好啊小水滴�！毙∷�滴說(shuō)：“鯊魚(yú)你真大��！”小魚(yú)連連告退。他又發(fā)現了一直海馬。他不理海馬又走了，他又發(fā)現了說(shuō)水母、烏賊、章魚(yú)等很多魚(yú)類(lèi)，也發(fā)現了很多植物：都有藍藻、綠藻、紅藻、褐藻、珊瑚、海帶等等很多植物。他游到海面看晚霞，他說(shuō)：“大海真奇妙！”

小水滴與大海作文8

　　從前，有個(gè)驕傲的小水滴，他不懂得合作精神。

　　小水滴每次上學(xué)都要把同學(xué)打哭，老師經(jīng)常批評他，當然小水滴不當回事。

　　天，有許多學(xué)生想和小水滴起變成大海，小水滴嘴上答應，可坐在邊上什么也不管，同學(xué)看見(jiàn)了，就讓小水滴自己下去，他也只好下去，當他躺在干巴巴的海面上時(shí)覺(jué)得口渴，跑來(lái)跑去的，同學(xué)看到后就躺在了他旁邊，直這樣的不斷地躺下來(lái)，終于成了片汪洋大海。

　　小水滴終于知道了團結合作的精神。

小水滴與大海作文9

　　從前有一個(gè)小水滴，它對大海說(shuō)：“大海我可以變得和你一樣大�！贝蠛Ｕf(shuō)：“小不點(diǎn)別吹牛�！彼�滴說(shuō)：“只要你給我一段時(shí)間就可以了�！贝蠛Ｕf(shuō)可以呀。

　　小水滴流呀流呀，慢慢的變成了一條小溪，它沿著(zhù)蜿蜒的山路唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，向著(zhù)大海的方向流去。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“小鳥(niǎo)我長(cháng)大了，看見(jiàn)小鹿說(shuō)，小鹿你好，我要去見(jiàn)大海了，再見(jiàn)�！�

　　就這樣小水滴越長(cháng)越大慢慢由小溪變成了江河流到了大海，大海我和你一樣大了吧。大海說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”小水滴說(shuō)：“我是小水滴呀�！贝蠛Ｕf(shuō)：“你是小水滴呀你真是了不起�！毙∷�滴高興的和大海溶為一體。

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