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大海的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-14 15:07:17 大海 我要投稿

大海的小學(xué)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的大海的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大海的小學(xué)作文15篇

大海的小學(xué)作文1

  在一個(gè)靜悄悄的夜晚,繁星滿(mǎn)天,我躺在床上,望著(zhù)墻壁上掛著(zhù)大海的照片,不禁浮想聯(lián)翩,未來(lái)的大海會(huì )是什么樣呢?漸漸地,我感覺(jué)兩眼朦朧起來(lái),來(lái)到一個(gè)陌生的地方,那里的人們告訴我,這就是未來(lái)的大海。

  我來(lái)到一條堅硬無(wú)比的透明玻璃管道,那管道從陸地直通海底。那里的人告訴我沿著(zhù)玻璃管道走到海底可方便了,一路上不僅可以看見(jiàn)許多奇異的海底動(dòng)物和植物,還可以知道有關(guān)它們的知識。管道一直延伸到動(dòng)物園,這里雖然沒(méi)有猴子、孔雀、大象等陸生動(dòng)物,但是卻有著(zhù)平時(shí)很少看見(jiàn)的海馬、鯊魚(yú)、海豚等海洋動(dòng)物。咦,這里怎么還有路呢?哦,那里的人告訴我,這是到海洋植物園的路。于是我大步地來(lái)到海洋植物園,園里有著(zhù)各種各樣的海洋植物,它們搖擺著(zhù)身姿,好像在向人類(lèi)炫耀自己的美麗。

  走著(zhù)走著(zhù),我不由得想,在海底天天看不見(jiàn)陽(yáng)光,還要穿潛水衣,戴著(zhù)氧氣瓶,多麻煩呀!那里的人看穿了我的心思,解釋道:“現在科技很是發(fā)達。在海底你只要涂一種藥水,就可以不用穿潛水衣。至于陽(yáng)光,可以通過(guò)一種裝置,將太陽(yáng)光收集起來(lái),投到海底”……

  想一想,如果你牽著(zhù)自己的寵物魚(yú),在海底自由自在的散步,那將會(huì )是多么的悠閑!

  我正在聽(tīng)得入神,一陣冷風(fēng)亂來(lái),我打了一個(gè)寒戰,眼前的東西全部消失了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我相信通過(guò)人類(lèi)的努力會(huì )將這一切變成美好的現實(shí)。

大海的小學(xué)作文2

  向往大海

  世界萬(wàn)物都有他的向往。春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,藍天是鳥(niǎo)兒的向往,旭日是黎明的向往。而我的向往是什么呢?

  藍天是我的向往,向往它神秘的藍;大地是我的向往,向往它質(zhì)樸的黃;深林是我的向往,向往它靜謐的綠;我還向往……但我更向往大海,向往那神奇的多姿多彩的大海。

  海,碧藍無(wú)邊,像光滑的大理石一般,是那么的藍,藍得美妙,藍得醉人。

  在這14個(gè)春秋里,我一直生活在城市里,從來(lái)沒(méi)有一睹大海的美麗,因此,我向往它。

  我向往大海。孩提時(shí)的我總以為海有一位女神,一位“艷如桃李,冷若冰霜”的女神。不是嗎?你看,云霞的海上,何等的明媚;風(fēng)雨的海上,何等的陰沉。而且,這位女神住在燈塔的島上,海峽是她的扇旗,海島是她的侍從;夜里,她曳著(zhù)白衣藍裳,頭上插著(zhù)新月的梳子,胸前掛著(zhù)明星的瓔珞翩翩地飛行于海波上……

  我向往大海。大風(fēng)的時(shí)候,她架著(zhù)風(fēng)車(chē)狂飆疾轉的在怒濤上驅走,她的長(cháng)袖拂沒(méi)了許多帆舟;下雨的時(shí)候,便是她憂(yōu)愁了,落淚了,大海上一切多低頭靜默著(zhù)。黃昏的時(shí)候,霞光燦然,便是她回波電笑,云發(fā)飄揚,風(fēng)神輕柔而瀟灑……

  我向往大海。海是溫柔而沉靜,超絕而威嚴,神秘而寬容,虛懷而廣博……

  我向往大海,我希望能像大海一樣,能做一個(gè)“;钡娜。像海一樣溫柔而沉靜……

大海的小學(xué)作文3

  誰(shuí)曾想過(guò),我的母親就這樣和父親離異了。

  事情發(fā)生的太突然了,我在聽(tīng)到這件事情的時(shí)候楞住了。曾幾何時(shí),一個(gè)幼稚的六歲小女孩問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋院缶鸵襁@樣牽著(zhù)我的手,這輩子都不要分開(kāi)!”女孩的媽媽愣了一下,點(diǎn)頭說(shuō):“好!只要??聽(tīng)話(huà),媽媽就這樣牽著(zhù)你手!迸⑦真的信以為真似的蹦蹦跳跳的玩去了,F在,我后悔莫及。當時(shí)我要是牽著(zhù)媽媽的手,這輩子也沒(méi)放手的話(huà),爸媽也許就不會(huì )鬧成這個(gè)地步了。我再也聽(tīng)不下他們的解釋了,沖出了家門(mén),頭也不回地走了出去。我傷心極了,獨自走到了海邊,望著(zhù)這一望無(wú)際的大海母親,我就在想:如果媽媽和爸爸能夠再互相寬容些,興許就不會(huì )這樣了。

  想著(zhù)想著(zhù),幾滴淚珠滴到了沙灘上。我用手指占了一滴淚珠舔了一下,味道很苦,很苦,就像我現在的心情一樣。暮色下,幾片浪翻來(lái)覆去的嬉戲著(zhù),在大海母親寬容的懷抱里動(dòng)蕩著(zhù)。她是那樣的可愛(ài)和美麗,誰(shuí)見(jiàn)了她,都會(huì )情不自禁的愛(ài)上她。幾陣海風(fēng)吹過(guò),她的手掠過(guò)我的長(cháng)發(fā)。很舒服的,就像我的母親在撫摸著(zhù)我的頭,溫暖而溫柔。

  我漸漸忘了自己的傷痛,緩緩的走向大海,用腳觸摸著(zhù)海面,很舒服,很舒服……“????……”母親的叫喊聲馬上傳入了我的耳朵,我聽(tīng)的出她很著(zhù)急。我第一次聽(tīng)見(jiàn)她這么著(zhù)急的喊我。

大海的小學(xué)作文4

  我們的生活真是無(wú)奇不有。我給你介紹一個(gè)新朋友——胖大海。

  你別看它現在只有杏核大小,身高不足三厘米,兩頭尖,中間鼓,小得這么不起眼,還滿(mǎn)臉皺紋?墒侵灰龅剿暮门笥选,你就會(huì )發(fā)現它是名副其實(shí)的“胖”“大”“!绷。

  看!前面就有一杯熱氣騰騰的水,它縱身一跳,哇,終于可以飽喝一頓了!它先入水時(shí),是漂浮在水面上的,像一只孤獨的小船,漂來(lái)漂去的,真有趣!它拼命地喝啊喝,一串串小氣泡從身邊咕嚕 嚕地升上去,它的皮膚開(kāi)始變得光滑滋潤了。它還是不解渴,繼續喝。肚子越來(lái)越脹,身子越來(lái)越胖,外衣已盛不下了,于是薄薄的外衣開(kāi)始慢慢裂開(kāi),它伸出許多棕色的像海綿一樣的手和腳,全身變 成了毛茸茸的一團。這時(shí)你再摸一摸,按一按,軟綿綿的,它像一個(gè)棕色的小棉花球;又像一朵在水里慢慢綻開(kāi)的花朵;還像一叢棕色的珊瑚。這時(shí)的它,漂浮在杯中,多像一只會(huì )游動(dòng)的大水母呀!再 過(guò)一會(huì )兒,被它泡過(guò)的水變黃了,并且顏色越來(lái)越深,胖大海也漸漸沉入杯底。這時(shí)候喝一口泡過(guò)的水,有種淡淡的苦味!吃一口,滑溜溜的,好像是在吃中藥味的果凍。人們都很喜歡它,因為它有消 炎止痛的功效。如果你嗓子腫痛,就去找它吧,包你藥到病除!

  瞧,這就是我神奇的朋友——胖大海!

大海的小學(xué)作文5

  老師常常告訴我們藍藍的天空像大海,我是一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大海的小男孩,每當仰望著(zhù)天空時(shí),我就想象著(zhù)它的樣子。媽媽告訴我,大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà),意蘊豐富;又像一支交響樂(lè ),浩瀚澎湃在我心目中,大海是藍色的世界,也是生命的搖籃。孕育著(zhù)許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著(zhù)博大胸襟、慈祥的媽媽。

  聽(tīng)別人說(shuō),大海在睡醒的時(shí)候最美麗。清晨,大海仍在睡眠中,靜靜的,靜靜的。過(guò)了一會(huì )兒,大海似乎不那么平靜了,一陣陣波浪,一朵朵浪花。!大海醒了。

  大海也有暴燥的時(shí)候。漲潮了,湛藍的鏡面碎了,大海一下子變得憤怒起來(lái)。海水一起一伏,嘩嘩嘩,打破了安靜的天空,驚醒了周?chē)挛锏奶饓?mèng),她想激起人們的斗志,勇于和壞人作斗爭。

  天空是藍色的,大海也是藍色的,是誰(shuí)給了誰(shuí)藍色呢?我要做大海,學(xué)會(huì )包容,因為最委屈的遠遠不是我。

  今天,我終于看到了海,但只是一個(gè)小小的內海。爸爸告訴我,大海比它要大好幾千倍。是無(wú)邊無(wú)際的。海底有好多動(dòng)物,可愛(ài)的章魚(yú),在海底慢慢地游著(zhù);兇狠的鯊魚(yú),眼睛瞪得大大的,真可怕;還有威武的大龍蝦,笑瞇瞇地看著(zhù)你。大海是魚(yú)的天堂,水的世界。海里有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著(zhù)人類(lèi)去探索。大海啊大海,哪天我有機會(huì )一定要去看看你。大海,我贊美你!

  大海啊,你是美麗的,你是富饒的,你又是深情的,你那廣闊的胸懷,能夠包容萬(wàn)物,你的精神就是我努力學(xué)習的目標!

大海的小學(xué)作文6

  有人喜歡巍峨的泰山,有人喜歡水平如鏡的西湖,還有人喜歡一望無(wú)際的草原,而我喜歡那滾滾浪花的大海。

  走到海邊,涼爽的海風(fēng)拂過(guò)臉龐,令人忘記所有的煩惱。沙沙的聲音,仿佛在說(shuō)歡迎來(lái)到大海。放眼望去,無(wú)邊無(wú)際的大海像一塊巨大的藍翡翠。沙灘是金黃的,陽(yáng)光灑在上面,像一片金子,仿佛沙子在炫耀說(shuō),看我多有錢(qián)。踩在沙子上,軟軟的像踩在一塊兒棉花上似的,真舒服。腳一用力,沙子從指縫間擠出來(lái),仿佛在說(shuō)外面的空氣真清新啊。遠處閃閃發(fā)光的是什么?撿起來(lái)捧在手中,原來(lái)是貝殼,陽(yáng)光一照,閃出了一道彩虹,一個(gè)小蟲(chóng)子爬上去,仿佛把貝殼當成了自己的家。一個(gè)小螃蟹爬了出來(lái),它舉著(zhù)兩個(gè)大剪刀在沙灘上橫行霸道,像一個(gè)耀武揚威的將軍,守護著(zhù)這片沙灘。螃蟹對我們這個(gè)龐大生物投以好奇的目光,有人嚇唬小螃蟹,小螃蟹像一個(gè)剛剛打完敗仗的將軍逃到了旁邊的沙堡里。

  在海里游泳,看到了銀色的魚(yú)兒成群結隊的游來(lái)游去,仿佛在商量軍事一樣。一只靈活的小魚(yú)躍出水面,仿佛在跳海上芭蕾舞似的,撲通一聲落進(jìn)海里,走擺擺尾巴,像跟我道別似的。一只淘氣的魚(yú)在水草周?chē)蝸?lái)游去,似乎在和水草玩耍,真是淘氣極啦。抓起一把餅干渣,平放手中,一群海鷗沖過(guò)來(lái),瘋狂的搶著(zhù)食物,一個(gè)個(gè)黃黃的尖尖的小嘴啄的我又癢又疼,咯咯的聲音仿佛在說(shuō)我先來(lái)的,我先來(lái)的。

  一望無(wú)際的大海,滾滾浪花的大海。波濤起伏的大海,我喜歡這樣美麗的大海。

大海的小學(xué)作文7

  “中間圓,兩頭扁,跳進(jìn)水里十分鐘,一會(huì )兒就變胖海綿!蹦銈儾,是什么?對,就是胖大海!它有許多別名,如:莫大,安南子……它是梧桐科的干燥種子。

  我拿出了一個(gè)媽媽買(mǎi)的胖大海,仔細地看了看,我覺(jué)得這應該叫“瘦大!卑!跟我想象中的一點(diǎn)兒也不一樣!我拿了一個(gè)聞了聞,沒(méi)有什么味道,我又抓了一小把放在一起聞了聞,有一股重重的中藥味,一點(diǎn)都不好聞。

  舅媽終于燒好了水,倒進(jìn)了水杯里,我迫不及待地拿出了胖大海,呀,摸起來(lái)感覺(jué)澀澀的。我連忙抓了幾個(gè),把他們全部放進(jìn)了水杯里。它們你擠我,我碰你,在水中翻滾,像在玩水底跳跳床,又像在比武呢!我在想,它們是不是習武之人!

  過(guò)了幾分鐘,我又跑去看了看我的胖大海,終于泡開(kāi)了,它堅硬的外殼這會(huì )兒已經(jīng)裂開(kāi)了,里面的東西開(kāi)始膨脹,看起來(lái)像很多很多的小絨球團在一起,像一葉葉烏蓬船,又像一團團柔軟的海綿,還像受了驚嚇的刺豚魚(yú)!我發(fā)現水的顏色變黃了,我忍不住嘗了嘗,呀,有點(diǎn)苦苦的,有點(diǎn)酸酸的,反正是形容不出來(lái)的味道,不大好喝。但奇怪的是,咽到嗓子里缺變得有點(diǎn)甜絲絲的了,讓嗓子變得很舒服。

  這個(gè)小小的'胖大海有什么作用呢?我和媽媽一起查了查它的功效:原來(lái),胖大海有清熱潤肺,解毒,降壓等功效!哈哈!還真不能小看了這個(gè)小小的胖大海!

大海的小學(xué)作文8

  聞著(zhù)清新的海風(fēng),看著(zhù)海面翻滾而來(lái)的一層層波浪,腳踩著(zhù)柔軟細膩的沙子,海是多么美麗啊!

  海是美麗的。一眼望去,遼闊無(wú)邊,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。湛藍、深藍、寶藍……各種各樣的藍色交織在一起,形成了一種無(wú)法形容的藍色。這種藍色,是畫(huà)家無(wú)法在調色板上調出來(lái)的。海水拍打著(zhù)海岸,親吻著(zhù)我的小腳丫;聽(tīng)著(zhù)海浪拍打著(zhù)沙灘,仿佛是大自然特有的音韻。遠處,有幾個(gè)孩子在打水仗、捉魚(yú)蝦,一陣陣銀鈴般的笑聲飄蕩在海面上。

  沙灘是美麗的。隨著(zhù)海水的潮起潮落,沙灘的顏色也在不停地變幻著(zhù)。由金黃轉變?yōu)榈S,由土黃又轉變?yōu)殚冱S……一刻也不停歇。海灘上的沙子更是美妙的,細致、柔軟,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著(zhù)熠熠的光芒。很多小朋友在堆沙雕、城堡、大球、金字塔……雖然很多都不像,但是帶給孩子們最多的還是快樂(lè )。

  天空是美麗的。大海上的天空與內陸的天空是不一樣的。天空湛藍無(wú)比,像一塊晶瑩透亮的藍寶石。偶爾有一點(diǎn)薄霧,像給大海穿上朦朧的紗衣?諝馇逍聼o(wú)比,做一個(gè)自由的深呼吸吧,清爽和愉快會(huì )遍布你的全身?諝庵猩⒉ブ(zhù)大海特有的味道,沒(méi)有污染,沒(méi)有霧霾。這真的是大自然賜給我們的享受。

  在我看來(lái),大海中的一切都是美麗的!

大海的小學(xué)作文9

  朋友,你喜歡大海嗎?反正我是喜歡的。喜歡坐在沙灘上看浪花或蹲在礁石上撿貝殼,喜歡習習的海風(fēng)和翱翔的海鷗,還喜歡大海的平靜如鏡,天水一色,更喜歡大海的波瀾壯闊和澎湃的生命力……我愛(ài)大海。

  暑期一開(kāi)始,我就迫不及待地央求著(zhù)爸爸媽媽帶我到海邊玩耍。來(lái)到日照海邊,我急忙向沙灘跑去,啊呀,細細的沙子像金色的緞子平鋪著(zhù),軟軟的,赤腳踩著(zhù),一腳一個(gè)深坑,舒服極了。

  太陽(yáng)公公像個(gè)魔術(shù)師,把蔚藍的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘,相互追逐嬉戲著(zhù),撞擊著(zhù)礁石,發(fā)出陣陣歡快聲,好像在歡迎遠客的到來(lái);遠處的海浪一個(gè)接一個(gè)、一排連一排的,相互追逐著(zhù)、奔騰著(zhù),煞是好看。我用手輕輕的拍打著(zhù)浪花,頑皮的浪花濺起了無(wú)數顆細小的水珠,濺在臉上涼絲絲的真是舒服。你看,這飛奔的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀。我撿拾著(zhù)貝殼,花花綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,非常漂亮。我興高采烈的在沙灘上用濕潤的細沙堆砌起一座“城堡”,將貝殼擺在里面,似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的“哨兵”堅守著(zhù)崗位。

  海面上白帆點(diǎn)點(diǎn),與天上朵朵的白云相映成輝,幾只飛翔的海鷗迎風(fēng)飛舞著(zhù),展示著(zhù)它那曼妙的舞姿。游玩的人們,或立、或坐、或臥、或跑,相互說(shuō)笑著(zhù),觀(guān)賞著(zhù)“藍天、碧水、金沙灘”,愜意極了。

  我愛(ài)大海,更愛(ài)蓬勃發(fā)展的日照!我們應該努力學(xué)習,長(cháng)大以后把日照建設得更加美好!

  指導教師:王秀梅、陳常華

大海的小學(xué)作文10

  我的家鄉在舟山,那兒有好看的濱港路,有美味的海鮮,但是沒(méi)有什么可以與舟山的大海相提并論,因為它是我解除煩惱的知音,所以大海是我心中最可愛(ài)的景物.

  大海遼闊極了!海浪穿著(zhù)清澈的紗裙,裙角一直連在天邊的云彩上,還不時(shí)地一起一伏地動(dòng)著(zhù)。它變化多端。大海有時(shí)像一頭咆哮的猛虎,洶涌澎湃,掀起陣陣狂瀾,兇猛的海浪還不停地拍打著(zhù)礁石,發(fā)出巨大的聲音;有時(shí),它又像一位溫柔的媽媽?zhuān)尷嘶g快地跳躍。大海漲潮了,你站在沙灘上,水很快地沖上來(lái),淹沒(méi)你的雙腳,又很快地退下去,大海一層一層往上漲,就像梯田一般。每次海浪沖過(guò),沙灘上都會(huì )留下很多美麗的貝殼。

  大海最美麗的時(shí)候就是清晨。每當火紅的太陽(yáng)露出水面,撒下它那金色的光輝時(shí),大海被染成一片金紅,波光粼粼,好像涂了一層漂亮的顏色。天水相接處,分不出哪是水,哪是天。這雄偉壯觀(guān)的景觀(guān),真使人心曠神怡。

  傍晚走進(jìn)海邊,又會(huì )有一種別樣的感覺(jué)。海風(fēng)迎面吹來(lái),像媽媽的手那樣柔和,撫摸著(zhù)我的臉頰,清新濕潤的空氣,讓人覺(jué)得那么愜意。廣哀餓大海橘紅,金光閃閃。我望著(zhù)無(wú)垠的大海,不禁浮想聯(lián)翩。

  大海中有生活,生活中有大海。在生活這個(gè)無(wú)限海洋里,有只志者應該是穿破霧的海鷗,應是頂風(fēng)劈浪的航船。

大海的小學(xué)作文11

  今天,是星期五。上午,老師給我們上了一堂觀(guān)察課。課上,老師拿出了一粒小小的,像一顆迷你碧根果一樣的小東西,讓我們仔細地觀(guān)察。只見(jiàn)它就像一個(gè)杏仁一樣,顏色和咖啡比起來(lái),真是有過(guò)之而無(wú)不及!

  這小東西的表面十分粗糙,看上去,就像是一位老奶奶臉上的皺紋一樣,而摸上去時(shí),感覺(jué)就像摸在了老樹(shù)皮上一樣,上面布滿(mǎn)了溝壑,凹凸不平,就像是一個(gè)核桃一樣。

  接著(zhù),老師就開(kāi)始來(lái)品嘗它了。老師先把它放在了茶杯里面,又吧沸水倒了進(jìn)去。只見(jiàn)那小東西吸水后便膨脹了起來(lái),慢慢的,它在水里越脹越大,不出兩分鐘,就變得和一粒核桃差不多大了。

  這時(shí),老師讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)品嘗一下這杯水,最后,我們知道了這水雖然有一絲淡淡的苦味,可是苦味過(guò)后,又有那么一點(diǎn)的甜味。老師這時(shí)提問(wèn)了:誰(shuí)知道這是什么?還是吳澤宸見(jiàn)多識廣,反應靈敏,一下子就說(shuō)出了“胖大!边@個(gè)詞。老師給我們補充了一點(diǎn)課外知識,告訴我們:“‘胖大!且环N中藥,有清熱、解毒、治療咽喉腫痛等功能!薄芭执蠛!边是老師的最?lèi)?ài)呢:上了一堂語(yǔ)文課后,老師往往會(huì )咽喉腫痛,嗓子嘶啞。在這時(shí),泡上一杯胖大海,消除疲勞,該多么愜意!原來(lái),胖大海還是老師的解除疲勞大法寶呢!我們聽(tīng)了,都紛紛“哇”地叫了出來(lái)。原來(lái),這毫不起眼的小果仁還有這等大大用處!

  “胖大!闭嫔衿姘!我也一定要買(mǎi)幾枚回來(lái),留在家里,作為我的隨身“法寶”,今后遇到類(lèi)似的癥狀,就不會(huì )無(wú)計可施了。

大海的小學(xué)作文12

  我的家鄉在大連。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我愛(ài)那蔚藍的大海,大海是我的樂(lè )園。

  春天,沉睡了一個(gè)冬天的大海,又唱起的快樂(lè )的迎春歌。這時(shí),我們這些小淘氣,就拿著(zhù)小竹簍來(lái)到海邊,小螃蟹一看見(jiàn)我們,便嚇得動(dòng)逃西竄。我們在海邊淺水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長(cháng)短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任海水沖洗著(zhù)我們光著(zhù)的腳,一陣陣歡笑拌著(zhù)大海的歌聲,好聽(tīng)極了。

  夏天,我們每天都到海里去泡上大半天。炎熱的天氣,誰(shuí)不想在家里吹吹電風(fēng)扇?可我們偏在大海里追逐玩耍。一個(gè)個(gè)翻著(zhù)白花的浪頭打在身上、臉上,朦朧中看到一個(gè)小黑點(diǎn),不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去臉上的水一看,原來(lái)是一個(gè)被海水沖得很光滑的石頭,笑聲打破了海水的咆哮。

  秋天海水不唱了,也不咆哮了。靜靜的,卻可以聽(tīng)到螃蟹的悄悄話(huà),魚(yú)兒的小秘密!斑沁迁D”一道閃電如一條銀蛇,沖破了布滿(mǎn)烏云的天空。豆大的雨點(diǎn)隨之傾盆而至,打在我們身上臉上。我們在密密層層的雨簾笑呀跑呀,有的還跳起了迪斯科,笑聲伴著(zhù)雨水的歌聲,打破了大海往日的靜寂。

  冬天,冬泳的人們一個(gè)個(gè)勇敢地跳入水中,我們也加入了這些勇敢者行列。一只只海燕在我們頭上飛呀飛。

  !故鄉那蔚藍的大海,是我的樂(lè )園!

  我的家鄉在大連。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我愛(ài)那蔚藍的大海,大海是我的樂(lè )園。

大海的小學(xué)作文13

  在我家的書(shū)柜里,有一個(gè)美麗的貝殼,那是我在海邊撿到的唯一個(gè)貝殼。每當,我看見(jiàn)它時(shí),我就會(huì )想起那波濤兇涌的大海,也好像聽(tīng)見(jiàn)了大海的呼喚:請大家保護我,不要再讓我變成垃圾海。

  在我撿到貝殼的時(shí)候,那時(shí)的我才5歲,那時(shí)的大海好美好美?稍谶@短短的7年內,大海變了,不再清澈,變得骯臟了。

  小小的我和媽媽、爸爸一起去海邊游玩,這大海好美!在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,海面就像輔了一層鉆石一樣。就在這時(shí),浪水打過(guò)來(lái),把我的衣服打濕了,可惡!我大叫一聲,不過(guò)叫過(guò)之后,我發(fā)現在我的腳下躺了一枚美麗的貝殼。它通體粉紅相間在正中間還有幾點(diǎn)白色的班紋。好漂亮呀!我立馬附下身?yè)炱饋?lái),放進(jìn)了口袋。

  回到家,我就把它小心依依地放進(jìn)了書(shū)柜里。

  現在我12歲了,我央求爸爸再帶我去海邊揀一個(gè)貝殼來(lái),可是沒(méi)想到我眼前的大海,好骯臟,我不想放棄,我努力地尋找著(zhù)。站在大海邊上,遠處一波海浪向我沖來(lái),我希望大海能再給我帶一個(gè)美麗的貝殼來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這一浪打上來(lái)的卻是一個(gè)易拉罐,為什么?為什么?

  這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了大海在那里哭訴,說(shuō)我們人類(lèi)亂扔垃圾,亂倒污水,才讓她不再擁有夕日的美麗。我也聽(tīng)到了大海在那里請求我們人類(lèi)好好的保護它。讓它回到從前的美麗。

  我在心里默默地承諾,保護大海從我做起。

大海的小學(xué)作文14

  上課的時(shí)候,老師發(fā)給我們一人一顆胖大海,讓我們觀(guān)察。乍一聽(tīng)這個(gè)名字,我還以為胖大海非常大,沒(méi)想到竟是一顆小小的、深褐色的果實(shí)。我心里產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn),這么小的果實(shí)既不胖也不大,怎么能叫胖大海呢?它是在大海里生長(cháng)的嗎?

  胖大海摸起來(lái)外皮比較粗糙,上面有一道道波紋,像爺爺奶奶臉上的皺紋。它是橢圓形的,十分堅硬,像干癟的橄欖核,又像沒(méi)長(cháng)成的小松果,還像個(gè)風(fēng)干的小棗子,聞起來(lái)有股淡淡的中藥味。

  老師拿出了一個(gè)透明的玻璃杯,對大家說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”她把一顆胖大海放入玻璃杯里,再倒進(jìn)去一些開(kāi)水,胖大海一下子從底部浮到了水面上,像一只戲水的小鴨子,身上還布滿(mǎn)了氣泡。過(guò)了一會(huì )兒,胖大海的身上裂開(kāi)了幾條小縫,那小縫越來(lái)越大,從縫里長(cháng)出了許多小毛毛,像破殼而出的小雞,毛茸茸的,十分有趣。漸漸地,胖大海越來(lái)越大,越來(lái)越胖,變得軟軟的了,像脹發(fā)了的大木耳,像盛開(kāi)的褐色菊花,像美麗的珊瑚。后來(lái),胖大海變得有點(diǎn)晶瑩透明了,又像張開(kāi)的金魚(yú)尾巴,更像漂浮的水母,就連杯子里的水也變成咖啡色了。我這才明白,胖大海名字原來(lái)是這樣來(lái)的,真有趣!

  老師告訴我們,胖大海的神奇之處還不止這些呢,它是一味中藥,可以生津止渴,治療咽炎、咳嗽。我喝了一口胖大海茶,有一股淡淡的清香,很好喝。這時(shí),我想到了媽媽?zhuān)彰β岛苄量,我真想把這杯胖大海茶送給媽媽喝。

大海的小學(xué)作文15

  “小時(shí)候,媽媽對我說(shuō),大海就是我故鄉……”每當聽(tīng)到這首充滿(mǎn)稚嫩的童歌,我又不禁回想起家鄉的大海。

  我很喜歡大海。大海就是一個(gè)充滿(mǎn)神奇的地方,它是高山,深淵,海水的合體,它是一片未知的領(lǐng)域,海底有著(zhù)豐富的礦產(chǎn),有著(zhù)深奧的未解之謎,它有著(zhù)廣闊的胸襟。它能包容所有溪水,無(wú)論渾濁還是清澈,所以它這么廣闊。

  我很喜歡在海邊撿海螺。拾起一個(gè)海螺放在耳邊,我仿佛聽(tīng)到了海浪敲擊的聲音;仿佛聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)呼嘯的聲音;仿佛看到了海水流動(dòng)的聲音。它們一混合,更勝于人間的所有交響樂(lè )。海的形狀是千變萬(wàn)化,有的像一把鑰匙,有的像一把小號,有的像一個(gè)喇叭……

  我喜歡在海邊看日落,晚霞悄悄地出來(lái)了,它身上沾著(zhù)太陽(yáng)的余暉,海面上微波粼粼,太陽(yáng)緩緩地從西邊下降,天上的海鷗都叼著(zhù)魚(yú),成群結隊地飛走,漁夫們也滿(mǎn)載而歸。太陽(yáng)漸漸地往下落,把海水映成了紅色。不過(guò)一會(huì ),太陽(yáng)栽進(jìn)了大海母親的懷抱,天沒(méi)有了陽(yáng)光漸漸地黑了。

  在我的眼中,大海就像一位偉大的母親,它吧水都分散出來(lái),滋潤了大地,滋潤了大地,滋潤了樹(shù)林,滋潤了農田……他慷慨地接受了各種溪水,無(wú)論多與少,無(wú)論清與濁。它還見(jiàn)證過(guò)時(shí)間的遷移,歲月的洗禮,年華的交換,可它沒(méi)有衰敗,枯竭仍然像母親一般地提供食物給漁夫,使得我的家族千百年來(lái)都能過(guò)上好的日子。

  大海記敘了我童年的快樂(lè ),見(jiàn)證我珍貴的友誼。它在我的記憶中就是一位萬(wàn)能的母親,她可以使你富裕也可以使你貧窮,她可以使你享受水的清涼也可以讓你體會(huì )海的咆哮。這就是我故鄉的大海。

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