夢(mèng)中大海_小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)中大海_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我的夢(mèng)中，有一片大海。它由一朵朵浪花組成，卻有無(wú)窮的力量。浪花起起落落，令我驚心動(dòng)魄。我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機。人們欺騙我說(shuō)，靠這些東西可以到達理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。海浪涌起落下，無(wú)言地發(fā)出巨大的聲音。我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈目眩。浪頭拍打著(zhù)船沿。我站立不穩。我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來(lái)結束我的`漂泊�；蛟S我不應當向著(zhù)我理想的彼岸前進(jìn)，或許就根本不應該出海�？赡苣堑故且患斆魅俗龅氖�。海里陌生而恐怖的大魚(yú)游過(guò)，追逐著(zhù)一群小魚(yú)。小魚(yú)躍進(jìn)我的船里。這真是上帝的恩賜。在海流中漂流，無(wú)所謂我希望去哪兒，也不可能想我會(huì )到什么地方。只能撐穩舵，在大海里順著(zhù)海流向前沖。所以鮮美的小魚(yú)，給了我極大的安慰。小魚(yú)看著(zhù)我，鼓動(dòng)兩鰓。天上的海鳥(niǎo)驚叫起來(lái)，想知道我是如何處理這條小魚(yú)。當然我把它放入了魚(yú)簍。鳥(niǎo)兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開(kāi)。它們一點(diǎn)也不同情我的痛苦。我真的很無(wú)奈。一艘小船才十米長(cháng)。大海多大，我卻不知道。我彷徨起來(lái)，拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因為上帝對我說(shuō)，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我還不知道天堂的門(mén)會(huì )不會(huì )向我敞開(kāi)。我放下刀，看著(zhù)無(wú)邊的大海，開(kāi)始聽(tīng)收音機。收音機說(shuō)，有人在這片海域。那就是說(shuō)他們就在我的附近。我興奮地揮動(dòng)手帕，想早點(diǎn)與他們見(jiàn)面。
但是沒(méi)有人看見(jiàn)。既使看到。他們也是與我一樣的流浪者。不會(huì )給我太多幫助。但有他們在“身邊“。我又鼓起了信心。所以只有我一個(gè)人，船和魚(yú)簍里發(fā)臭的小魚(yú)。我想能遇見(jiàn)一個(gè)小島就好了。海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開(kāi)我又那么遠。島嶼上有人，有草，有花。我或許可以在上面生活一生。其實(shí)就是生活一天也是一種奢望。我好放下被大海吞噬的擔心。而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著(zhù)島嶼的出現。終于，它出現了�？墒菦](méi)有人。我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。這才是生活，我這才知道生活原來(lái)可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有孤獨，沒(méi)有……但我失算了。你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎？沒(méi)有。我能踏上這座荒島，只是說(shuō)明我還有希望。于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現實(shí)的關(guān)系，就如同在陌生的大海上漂流……
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