心中的大海作文14篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的心中的大海作文，希望能夠幫助到大家。
心中的大海作文1
爸爸，一個(gè)普通的不能再普通的農民。一身中山服，腳上一雙鞋底幾乎磨破的布鞋。雖然，爸爸的外貌并不是多么吸引我，但在爸爸身上最吸引我，最令我遐思的便是爸爸的背影�；蛟S在絕大多數人中他們認為爸爸的背影并不魁梧，并不高大。但在我的那雙充滿(mǎn)淚水的眼晴中卻永遠那么魁梧，那么高大。爸爸的背影是如此平凡，但同時(shí)又是如此平平凡。那個(gè)一去不返的秋天，父親的背影，更加平凡，更加不平凡。
金秋十月，碩果累累�？纱藭r(shí)，我的是果實(shí)似乎并不是那么豐碩，那么令人回味無(wú)窮，那么能使人津津有味地反復品嘗——我胸有成竹地去考寶一中，然而卻榜上無(wú)名。之前放假我曾一人沉默于悲哀，傷心空氣中，然而這時(shí)要開(kāi)學(xué)了，而我卻不知自己到底應該在哪時(shí)里上學(xué)。
“爸爸，我到底在哪里上學(xué)”。我說(shuō)出了幾乎我都聽(tīng)見(jiàn)的聲音。
然而，父親卻聽(tīng)見(jiàn)了，他沉默了好半天，嘴里終于蹦出了兩個(gè)字，“看你”。
父親的這兩字正好應了我的愿望——去雙中上中學(xué)，但我知道，這樣一來(lái)會(huì )花很多的錢(qián)，但我又實(shí)在想去雙中上學(xué)。
“到雙中上，可以嗎？爸”我這次的聲音稍微大了一些。
“怎么不可以，為了你上學(xué)，花再多錢(qián)也值”。父親嚴歷地說(shuō)。
我的臉不知不覺(jué)越發(fā)地紅，越發(fā)地熱。我再也受不了，沖出家門(mén)，來(lái)到我平時(shí)最?lèi)?ài)來(lái)的地方——果園里的石墻上。那里是我平時(shí)傷心時(shí)來(lái)看天空和看夕陽(yáng)西下的地方。這時(shí)夕陽(yáng)似乎了變得傷心起來(lái)，把影子拖得好長(cháng)，好長(cháng)。
終于，到了報名的那天，父親提起了一個(gè)箱子——有可能是大清早和媽媽一起。
“走嘛，愣著(zhù)干啥？”父親突然說(shuō)。
我猶豫了半天，問(wèn)爸爸：“干啥去呀？”
“你不是想在雙中上學(xué)嗎？我昨天把手續都辦好了，還不走，一會(huì )老師下班了”。平靜地說(shuō)。
父親提著(zhù)箱子走出了家門(mén)，父親的身影逐漸遠去，我心頭微微一震，淚水不覺(jué)得流了下來(lái)，我遲疑了一會(huì )兒，但卻發(fā)現這時(shí)的父親早已走遠，我急忙追了上去。
走進(jìn)雙中的大門(mén)后，爸爸讓我在門(mén)口等他，我便蹲在那兒等他，看著(zhù)爸爸忙碌的背影，我的淚水又一次流了下來(lái)。此時(shí)我心中只有一個(gè)想法：我一定要知道來(lái)雙中的目的，好好學(xué)習。
過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸才回來(lái)了，他拿起沉重的行李，一步一步地走上了六樓，這時(shí)，我才發(fā)現，父親的腰已被肩上的擔子壓彎了，看著(zhù)父親一步步堅難走上樓梯，我鼻子一酸，眼淚再一次流了下來(lái)。
父愛(ài)如山，爸爸你的背影將永遠定格于我的腦海，在您的默默鼓勵下，我將會(huì )看到我的大海。
心中的大海作文2
現實(shí)生活中的大海一望無(wú)際、波瀾壯闊，但是看似美麗的大海，有些地方其實(shí)已經(jīng)被嚴重污染。大海還非常兇猛，曾經(jīng)吞噬過(guò)無(wú)數人的生命。在我的心中，也有一片大海，它寬闊、溫柔、蔚藍、平靜，它也是我的一個(gè)好友。
心中的大海是蔚藍清澈的。蔚藍色的大海遠遠望去就像一大塊藍色的錦緞似的，清澈的海水就像一大塊透明的水晶玻璃，還可以看見(jiàn)在水中游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦，還有橫著(zhù)走的小螃蟹，多么有趣呀！現實(shí)中的海水水已經(jīng)被污染，小魚(yú)、小螃蟹、小蝦以及各種海里的小生物的生存環(huán)境都被破壞、無(wú)家可歸�？墒�，在我想象的這片大海中，沒(méi)有工業(yè)污染、沒(méi)有人為破壞，所有的小生物都可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盡情暢游，可以給它們一個(gè)美麗清澈、寬闊舒適的家園，我感到非常高興。
心中的大海是寬闊平靜的。寬闊又平靜的大海，就像一面無(wú)邊無(wú)際的鏡子，不兇猛、不急躁，永遠都是顯得那么平靜、那么溫和，大自然的變化是誰(shuí)也預測不了的�，F實(shí)中的大海，就像一位神秘的魔術(shù)師一樣，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì )有怎樣的變化？或許依然是那么平靜，或許會(huì )出現大風(fēng)大浪，或許會(huì )刮起狂風(fēng)，或許會(huì )變得波濤洶涌，這些意外隨時(shí)都可能會(huì )吞噬人們的生命。但是，在我心中的大海卻與這截然不同，它非常平靜自如，我們還是好友呢！只要你好好愛(ài)護它，不去污染它，就一定會(huì )和它成為朋友。
心中的大海還是我的朋友。當我每次遇到困難或者煩心事的時(shí)候，只要心中想象著(zhù)這片大海，快樂(lè )的心情就立刻會(huì )趕走煩惱和困難。當我再次想起這些困難和煩心事兒時(shí)，心中已有了一個(gè)合適的解決方案。這片大海不僅寬闊蔚藍、溫和平靜，還是我的一個(gè)小幫手。多虧有了它，才使我的心情得以輕松和愉悅。我希望不僅是我一個(gè)人，其他人的心中也應該有一片屬于自己的大海，更希望大家可以熱愛(ài)和保護地球環(huán)境，愛(ài)護自己生活的美麗家園。如此美麗的大海是多么令人向往的一片大海��！
心中的大海作文3
我出生在海邊。在我成長(cháng)的旅途中，必不可少的莫過(guò)于海了。
我是聆聽(tīng)著(zhù)海的歌謠漸漸長(cháng)大，是海的蔚藍賦予了我的靈氣。在海的陪伴下，我收獲了海一樣寬廣的胸襟；在海的引導下，我懂得了如何才是用往直前；在海的澎湃聲中，我明白了什么叫勇敢堅強。每當艘艘行船從我眼簾駛過(guò)，我渴望著(zhù)它能帶我去遠方，讓我學(xué)會(huì )獨立。
小時(shí)侯，父親總是抱著(zhù)我來(lái)到海邊。父親堅實(shí)的肩膀，使我絲毫感受不出海的洶涌澎湃。因此，海在我童年的初次記憶中帶有一絲絲祥和寧靜的色彩。
稍大些，母親時(shí)不時(shí)牽著(zhù)我的小手，讓我獨立行走在海灘上去感受大海。不懂事的我只知道我的小腳冰涼涼，特別舒服。海風(fēng)吹得我似乎有了雙翼，我有一種飛起來(lái)的感覺(jué)。一波波潮水向我跑來(lái)，沖溯著(zhù)我的小腳，它們是如此的熱情。這一切都是那么愜意��！
長(cháng)大后，我開(kāi)始了我的近距離接觸海的旅程。每當盛夏，如果你來(lái)到海邊，總能見(jiàn)到我那極不正規的泳姿。但是我仍游得那么得開(kāi)心自在。有時(shí)，我還追逐著(zhù)波濤，在海里打上幾個(gè)滾。累了，躺在沙灘上享受著(zhù)純天然的陽(yáng)光浴。
現在的我，忙碌于學(xué)業(yè)，海已漸漸地退出了我的成長(cháng)里歷程。只是閑暇之時(shí)來(lái)到海邊看看�？珊＿叺囊磺幸琅f是那么的熟悉親切，我總能微笑著(zhù)凝望它許久許久 。
昔日的大海在我的心里已成為一種永恒，它無(wú)法隨著(zhù)時(shí)光的流逝而褪去它斑斕的色彩。是海撫育了當初哪個(gè)無(wú)知的小少年。讓我走出無(wú)知；是海給我的生命注入了不朽的能量，讓我茁壯成長(cháng)；是海的親和力，讓我永遠學(xué)會(huì )了笑。
海已在我心的遠景里，在我靈魂的深處。
心中的大海作文4
大海，首先能讓我想到的便是那一望無(wú)際的.深邃。它似乎距離“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的這種靜謐十分遙遠，這完全是因為大海的雄壯與豪邁。
當然，在那些風(fēng)平浪靜的日子，溫暖的陽(yáng)光傾灑在海面上，令大海顯出深湛的碧綠色。它使人感覺(jué)如同沉浸在夢(mèng)境中一般，舒展著(zhù)浩瀚，偉大的胸懷。赤裸著(zhù)腳丫，感受著(zhù)海水帶來(lái)的清涼。海風(fēng)習習，海浪聲聲，紛擾的心緒在片刻間重歸于平靜。
但是，海卻不曾總是這般地溫柔？那一望無(wú)際的大海上，隨著(zhù)疾風(fēng)的起伏，一個(gè)個(gè)浪頭接踵而來(lái)，撞擊在那細碎的巖石上，發(fā)出天崩地裂的狂吼聲。剎時(shí)間便卷起了高高的驚天狂瀾。它們在喧囂著(zhù)，嘶喊著(zhù)，暴躁而又不可一世，最后如咆哮著(zhù)的野獸傾盡全力地撲倒在沙灘上。
我庸懶地坐在松軟的沙灘上，頗有興趣地注視著(zhù)海面，聆聽(tīng)著(zhù)那浪潮聲和人們的歡笑聲。待我向遠處窺望之時(shí)，卻發(fā)現在沙灘的邊緣有一塊碩大的礁石突兀在那里�？赡抢顺眳s依舊一如既往地前行著(zhù)，并不斷用自己的生命和那礁石苦苦地抗爭著(zhù)，激起了一串串美麗而又壯觀(guān)的浪花。
看著(zhù)這翻滾的浪花，我的腦海里也思潮起伏：只因為海水在面對礁石的時(shí)候毫不退卻，才孕育出如此美麗的浪花。這一切不正如人們從不畏懼前方的荊棘與險境，才創(chuàng )造出了無(wú)數個(gè)輝煌嗎？就連海洋也不曾滿(mǎn)足于自己的壯觀(guān)，永不停息地與礁石碰撞出一瞬間的精彩。我們這些有靈性的人類(lèi)又有什么理由拜倒在困難的面前呢？
海，依舊是那般不平靜，海浪濤天，可它卻始終未曾停息過(guò)，停息過(guò)……
心中的大海作文5
今天大海已經(jīng)要到他四百歲的生日了，每年大海的生日，我都有來(lái)給他過(guò)生日。但是我每年都是早上來(lái)的，只有今年是晚上來(lái)的，因為我早上沒(méi)有時(shí)間，還有晚上的氣憤比較熱烈嘛!
今天晚上我來(lái)到了大海邊，看見(jiàn)了浪潮很急，大概是我以前每次都很早來(lái)，這次比較晚來(lái)所以大海太著(zhù)急了，把浪水都弄得很急了吧!
我拿著(zhù)蛋糕，為大海點(diǎn)燃了四百根火燭，因為大海已經(jīng)四百歲了嘛，我懷著(zhù)深情的說(shuō)：“大海，請您許愿吧!許完愿再吹掉火!”大海一邊許愿，我一邊給大海唱生日歌，大海好像很高興，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，蛋糕上的蠟燭滅了，我想：一定是大海許完愿了。
下面我打算和大海，一起分享蛋糕，一面觀(guān)看海面，我站在高處，只見(jiàn)大海像一塊深藍色的綢布，一直鋪到天邊。遠處，水天一色，分不出哪個(gè)是天哪個(gè)是海。海面上，一艘艘輪船穿梭來(lái)往，運送貨物。因該是早上去送貨，很晚才回家吃飯吧!
這時(shí)，媽媽從家里來(lái)到這邊，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你看!”我順著(zhù)她的手指的方向望去。啊，一朵朵雪白的浪花綻出海面，恰似藍綢布上繡的白蓮花�！鞍咨徎ā眳R合在一起，又化作一條條白綢帶，漂上沙灘。輕波拍打著(zhù)岸邊的礁石，又發(fā)出嘩啦啦的聲音，猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令我心曠神怡。
岸邊，是一望無(wú)際的沙灘。那里的沙軟綿綿，濕淋淋的。我和媽媽踩在上面，還真有點(diǎn)席夢(mèng)思的味道呢!我細看沙粒，顆顆潔白無(wú)暇，在寧靜月光的照耀下，閃閃發(fā)亮。我久久的站在沙灘上，如癡如醉，如夢(mèng)如幻。
沙灘的北面，又是一番奇景。一幢幢充滿(mǎn)異國情調的別宿，千姿百態(tài)，有的像蘑菇，有的像埃及金字塔，有的像火箭。我和媽媽站在這建筑群中，似乎置身于異國他鄉，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
海潮漲了，一層層波浪直向沙灘涌來(lái)，水光耀眼，濤聲悅耳。我和媽媽?xiě)阎?zhù)深深的留戀，向大海和沙灘揮手告別，依依不舍地踏上歸途。
心中的大海作文6
大海是每個(gè)人都向往的，一提起它，就會(huì )想到一望無(wú)際的 海洋。 當你躺在沙灘上，迎著(zhù)清爽的海風(fēng)，望著(zhù)遠處駛過(guò)來(lái)的 船只，靜靜的聽(tīng)著(zhù)海鷗的歌聲，是一件多么令人愉快的事情. 大海的水好藍，好清澈，把整個(gè)天空刻在了自己的臉上， 像一面天然的鏡子。 海浪時(shí)常拍打著(zhù)海岸，總是一前一退，一 行一止。每當退潮的時(shí)候，一些一直往海中流去，從遠處看沙子 安然無(wú)恙，一動(dòng)也不動(dòng)，可在近處看一粒粒黃色的呈不規則棱形 的小沙子像泥鰍一樣滑到海里。不時(shí)你會(huì )看到一些游泳健將在海 邊游泳，像梭子魚(yú)一樣在海中漫游著(zhù)，瞧！他們來(lái)到這里，可把 他們樂(lè )壞了，一個(gè)勁地笑不停。他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢？說(shuō)起來(lái) 的確不一樣在游泳館中與在大海中游泳與眾不同，游泳館乃是風(fēng) 平浪靜，舒適幽雅，而大海則是應有盡有，想清靜到海岸，想游 泳到海中，運氣好抓兩只小螃蟹回家呢！在海中游泳，你時(shí)不時(shí) 的感覺(jué)一陣海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)爽呆了！而且有時(shí)海水一起一 伏，一生一降，感覺(jué)像是做過(guò)山車(chē)。 大海有時(shí)也有狂暴的一面，尤其是晚上，它突然呼風(fēng)換 雨，拉來(lái)一大片烏云，弄得遮天蓋地的，海上沒(méi)有任何船只行 駛，大�？耧L(fēng)呼嘯，搞得樹(shù)搖擺不定，差點(diǎn)被連根拔起，說(shuō)起來(lái) 也不好說(shuō)，總之是翻天覆地的，大海大概都是狂暴十分鐘左右便 平息了下來(lái)，天空時(shí)有一片小雨，好像大海還有余火沒(méi)有生完。
大海有時(shí)也會(huì )跟我們玩耍，當有人躺在沙灘上的時(shí)候，它 便掀起一片浪，壓到那個(gè)人身上，那個(gè)人剛要溜掉，但為時(shí)已 晚，他被弄了個(gè)底朝天， 周?chē)娜硕夹Φ枚亲犹哿�，這時(shí)大海 也濺起一些水滴，好像它也懂得，在那邊發(fā)笑呢！ 大海啊，大海，我喜歡你，雖然你有時(shí)狂暴，有寧時(shí)靜， ……，但我仍喜歡你，雖然你有時(shí)狂暴，但還是不出一會(huì )兒，天 就會(huì )放晴，你也就笑了。
心中的大海作文7
天空中一閃一閃的繁星，像孩子們一眨一眨的眼睛；蔚藍的大海，像母親的懷抱。星辰和大海，是兒時(shí)稚嫩的夢(mèng)境，是人類(lèi)想象的戲臺，是我們期盼的未來(lái)。
小時(shí)候的星辰大海，是我夜里美好的夢(mèng)境�？偸禽p聲哼唱的《小星星》，每當我唱起這些稚嫩的歌詞，每當我哼起這些天真的旋律，我都會(huì )閉上眼睛想像星星們調皮的模樣。若問(wèn)起我心中的大海，那一定是人人皆知的《海的女兒》了，我幻想著(zhù)小美人魚(yú)和王子在一起的美好畫(huà)面，當我讀到小美人魚(yú)化為泡沫時(shí)，我深深地感嘆世界的無(wú)情。星辰大海，裝載著(zhù)我童年的美好夢(mèng)境。
長(cháng)大后，我更加了解了星辰和大海，我最?lèi)?ài)在夜晚閑暇時(shí)爬到樓頂欣賞蜿蜒綿長(cháng)的星河，滿(mǎn)天的繁星像那些豪華歌劇院的深藍色鑲鉆幕布，是那樣的耀眼。它們反射的光，是莫大的祝福。穿越巨大的宇宙，執著(zhù)的來(lái)到我眼里，我被遙遠的光震撼，用心感謝它的祝福。我曾去過(guò)大海邊，細細的沙，清清的海水，明媚的陽(yáng)光在海面上閃閃發(fā)光，如同白天的星海。一朵朵輕柔的浪花按揉著(zhù)行者勞累的腳丫，算是我們受到的一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
再后來(lái)，星辰和大海開(kāi)始變得數據化。當我親眼看見(jiàn)老撾一號在西昌衛星發(fā)射中心發(fā)射成功時(shí)，我感受到我們國家的偉大；當我聽(tīng)說(shuō)蛟龍號載人潛水艇慢慢潛入三千至七千米深的深海時(shí)，我更是心潮澎湃，在神秘的海底，也有我們中國人留下的腳��！我只恨自己太小，不能跟隨潛水艇潛入深海。我曾還希望，要建一座海底城，觀(guān)賞這美麗的海洋。
每當觀(guān)賞起樓上的星空或是看到大海的照片，我心底就會(huì )有一種聲音告訴我：星辰大海就在藏你心中，勇敢地尋找他們，勇敢面對未來(lái)的生活，他們，祝愿你不負好時(shí)光；同時(shí)，也不忘記初心。
心中的大海作文8
在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。
我不算是一個(gè)見(jiàn)識多廣的孩子，每次看見(jiàn)班上的同學(xué)滔滔不絕地談起他們心中的大海時(shí)，我只能在一旁默默無(wú)語(yǔ)，用羨慕的眼光看著(zhù)他們眉飛色舞的講述，心中充滿(mǎn)了期待和向往，這就是讓我產(chǎn)生；我心中的大海到底是什么呢？的疑惑。我的語(yǔ)文成績(jì)在以往是相當得不好，那主旨呀，主要內容呀，在我的心里一直打著(zhù)一個(gè)巨大的問(wèn)號，在如此不好的成績(jì)的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語(yǔ)文成績(jì)總是拖數學(xué)成績(jì)的后腿，導致我的總成績(jì)直線(xiàn)下降，我生命中的第一片大海就是語(yǔ)文成績(jì)不在脫數學(xué)以及其它成績(jì)的后腿，我一定要將我的語(yǔ)文成績(jì)提高！于是，我開(kāi)始練習閱讀和練習寫(xiě)作，并大量閱讀課外書(shū)籍，用心地體會(huì )文章的主要內容和主旨，然后，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，試著(zhù)自己組織語(yǔ)言來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，在閑暇的時(shí)候總會(huì )多看關(guān)于語(yǔ)文的知識，我也自己開(kāi)始獨自來(lái)做閱讀題提高我的閱讀能力。
而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠方的海召喚著(zhù)我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍色的大海，渴望著(zhù)看到雪白的海浪，因為我相信，就在山的那邊，使我夢(mèng)寐以求的大海，于是我努力學(xué)習語(yǔ)文知識，克服了一個(gè)個(gè)在學(xué)習語(yǔ)文的困難。
我——做到了，在一次考試中我的語(yǔ)文成績(jì)終于有了很大的進(jìn)步，雖然還沒(méi)有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來(lái)不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長(cháng)時(shí)間后，終于又喧騰起來(lái)，海邊的一切都為我喝彩。
大海，我終于見(jiàn)到了你，真美！
心中的大海作文9
夏日的午后，蟬聲如織。我獨自在家漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落出一張照片。我俯身拾起，原來(lái)是我?jiàn)A在《麥田的守望者》中一張大海的照片！
和風(fēng)吹過(guò)，窗外黃綠的梧桐樹(shù)在影綽中晃動(dòng)，在夏日里發(fā)出一陣陣有遠及近柔柔的“沙沙”聲。這聲音，想畢我在細雨蒙蒙時(shí)也聽(tīng)過(guò)的。盯著(zhù)這因年歲而泛著(zhù)黃斑的照片，我不禁想起浩渺大海卷起浪花拍擊海岸時(shí)的聲音，那“卷起千堆雪”形容的極是�？墒歉钗姨兆砟^(guò)于海子所寫(xiě)的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。以前我想起總感到怡心，而如今想起卻像陰冷的烏云。他（海子）兀自碾死在鐵軌上了。
我仍是極用力地捏著(zhù)這薄薄的照片，想起幼年曾歡喜地看過(guò)；少年時(shí)渴望的看著(zhù)；現在我又在看，這相片倒不像照片了，像一面面鏡子，從里面看到以前的我，或是幼時(shí)我的心路與童心。雖還是我，但是隨著(zhù)時(shí)間流逝，已經(jīng)猜不透那時(shí)遇到同樣的事情我會(huì )怎么想，怎么做！拿著(zhù)照片，似乎又記得當時(shí)所想。我也曾像霍爾頓那樣，在孩子們笑著(zhù)、樂(lè )著(zhù)、不經(jīng)意跑到麥田盡頭的懸崖時(shí)，捉住他們。不過(guò)那些孩子，全都是幼年時(shí)的我自己罷了！此時(shí)我意識到間隔障礙也分許多種。物體所產(chǎn)生的障礙最淺：拿開(kāi)杯子即可見(jiàn)被其擋住了蠟燭的光線(xiàn)。其次是距離上的：你所在的城市距離故鄉幾千公里，但通過(guò)工具終可到達。心路情感上的障礙可就不這么容易越過(guò)了。朋友在心理精神等方面有了間隔便不再為朋友。魯迅所說(shuō)的與閏土之間已有“一層可悲厚障壁”，這障壁的組成就是有物質(zhì)、距離、心理精神與時(shí)間共同砌成！時(shí)間可以讓兩個(gè)熟識和無(wú)話(huà)不談的朋友變得非常陌生，說(shuō)話(huà)也如同禮貌的客人，尷尬得讓人不知少了什么。隔著(zhù)時(shí)間，什么都可能有所不同。因為這層時(shí)間間隔是永遠穿不過(guò)，回不去，永遠不可逆轉，不可改變！時(shí)間的改變就意味著(zhù)物質(zhì)、距離、心境的同時(shí)變化。隔著(zhù)這屏障，可就不止霧里看花所帶來(lái)的美了！
春夏秋冬，陰晴雨雪！幼時(shí)的我就一直佇立海邊。讓海水在腳邊卷起千堆雪，發(fā)出“沙沙”的嘆息。透過(guò)照片我偷窺著(zhù)那時(shí)的自己，疑心風(fēng)蒼白了嘴唇，或是腳已發(fā)麻。不能告訴他堅持也只是暫時(shí)的，時(shí)間可以化石為土，我依然只是停留，不敢涉足，只是守望那片海。在浪花的拍擊中，我可以忘掉我有限的生命、不斷流逝的時(shí)間。我想，我透過(guò)這照片偷窺我自己時(shí)，從那難以辨認尋找熟悉的痕跡，在時(shí)間這屏障后，對著(zhù)時(shí)間的杰作顫抖，看到自己曾如海浪永不停息拍打沙灘般倔強。
心中的大海作文10
車(chē)很快就開(kāi)到了路的盡頭，轉個(gè)彎，一望無(wú)際的藍在遠處接著(zhù)天，水天相接的地方，天是那樣低。海水悠悠地在心里蕩漾，心跳緩緩的，有種說(shuō)不出的舒暢，我忍不住打開(kāi)車(chē)窗，一股咸腥味撲面而來(lái)，哦，這是大海的味道。
我是一個(gè)生長(cháng)在平原的孩子，飲著(zhù)長(cháng)江水長(cháng)大。領(lǐng)略過(guò)長(cháng)江的平靜和瘋狂，卻不曾見(jiàn)過(guò)海洋。兒時(shí)常常在電視里見(jiàn)到的大海也是平靜的，波光粼粼，煙氣浩渺，晴空萬(wàn)里，沉鱗競躍，海的美麗，海的平靜，使我心馳神往�？春１愠闪宋覂簳r(shí)的夢(mèng)想。
一天傍晚，和媽媽在散步的時(shí)，我向媽媽透露出對大海的向往，想到海邊去看看。媽媽聽(tīng)后很爽快地答應我，中考之后帶我去看海�？伤蔡岢隽藘蓚�(gè)要求：中考取得好成績(jì)；做一個(gè)全面發(fā)展的人。為了我心中的大海，我也爽快地答應了。為了心中的大海，我一天都不敢懈怠。初一初二時(shí)，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，詢(xún)問(wèn)老師問(wèn)題，主動(dòng)學(xué)習。這也為初三打好了堅實(shí)的基礎。初二時(shí)，就著(zhù)對乒乓球的熱愛(ài)，代表學(xué)校參加了市內的比賽，一路過(guò)關(guān)斬將，最終取得了全市第三的好成績(jì)。想著(zhù)我離大海又近了一步，那之前在炎炎夏日中的苦練，扭傷的腳，還有長(cháng)了老繭的手，那些都不算什么。初三時(shí)，備戰中考，每天都是教學(xué)樓，食堂，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。每天都在題海里暢游。有時(shí)覺(jué)得作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每晚都是挑燈夜戰。累的時(shí)候偶爾幻想自己光著(zhù)腳丫，奔向大海，浪花拍打著(zhù)沙灘，拍打著(zhù)我的腳。帶著(zhù)游泳圈撲進(jìn)大海的懷抱，隨著(zhù)波浪起伏，無(wú)形之中又多了一股動(dòng)力。中考如期將至，我也踏上了自己期待了九年的戰場(chǎng)......經(jīng)歷了幾天焦急的等待，最終我的中考成績(jì)在學(xué)校名列前茅。我選擇了沙市中學(xué)來(lái)完成我高中的學(xué)業(yè)。人生如同看海，不經(jīng)歷艱辛的長(cháng)途跋涉，就不能看到波瀾壯闊的海景。
站在大海邊，我思緒萬(wàn)千，決心揚起勤奮的風(fēng)帆，去領(lǐng)略更遠處的風(fēng)景。
心中的大海作文11
一滴雨露，滑落樹(shù)葉，滴了下來(lái)，落進(jìn)了一個(gè)小水洼，引起了一圈圈的漣漪。我站在陽(yáng)臺上，正在陽(yáng)光下看一個(gè)貝殼，它是從海南帶回來(lái)的，湊上去一聞，還殘留著(zhù)一抹海水的味道，有點(diǎn)怪怪的，但我很喜歡。
那年的夏天，我去了海南，那是一個(gè)令人無(wú)法忘記的地方，因為它讓我懂得了人生中的哲理。椰子樹(shù)、沙灘、海構成了一個(gè)優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，踩在沙灘上，歡快的玩著(zhù)，赤著(zhù)腳丫，感受到沙子有些發(fā)燙。坐在海邊，海浪一個(gè)接一個(gè)朝我涌來(lái)，一滴海水濺進(jìn)了我嘴巴，我吐了一下舌頭，說(shuō)了一聲“好咸！”做了一個(gè)鬼臉，跑開(kāi)了，又去玩了，沉醉在歡樂(lè )之中。忘卻了來(lái)的路上，走過(guò)的那一條鋪著(zhù)石子的路，是那么漫長(cháng)，而又那么讓人絕望，走在上面是那么地扎腳，穿著(zhù)鞋也體會(huì )得到那凹凸的石子，這是去往海邊的必經(jīng)之路，那一望無(wú)邊的石子，真讓人想放棄，可當你聽(tīng)到海的聲音向你傳來(lái)，使你又不禁加快步伐。殊不知，當你將要放棄時(shí)，回頭看看吧，走過(guò)的路比前方的路更長(cháng)。
在陽(yáng)光的照耀下，貝殼的那一絲海味更濃了，在風(fēng)中飄散，從回憶中醒來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)這塊貝殼，我覺(jué)得它越發(fā)珍貴了，是它在我的人生上寫(xiě)上了這樣一段話(huà)，讓我明白了很多：在你要放棄某件事時(shí)，回頭看看吧，前方的路其實(shí)很短，而你走過(guò)的路卻更長(cháng)，讓信念支撐著(zhù)你走下去吧！而當你成功時(shí)，你會(huì )為自己感到自豪，雖說(shuō)這兩個(gè)小小的字眼——“信念”看起來(lái)微不足道，成功時(shí)，它會(huì )讓你感到驚奇，是它讓你克服了一切��！
那個(gè)小小的貝殼，掛在了我的床前，顯得那么的耀眼。
心中的大海作文12
同學(xué)們，你們看過(guò)波濤澎湃的大海嗎？它不但會(huì )帶給你無(wú)限的遐想，無(wú)窮的聯(lián)想，美麗的幻想，還會(huì )告訴我們許許多多做人的道理。
我們常說(shuō)海納百川。大海正是由千萬(wàn)條小溪、小流、大江、大河匯聚而成，億萬(wàn)顆水滴的凝聚成就了它的浩瀚與澎湃。而學(xué)習也一樣，要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，一步一個(gè)腳印，穩穩當當地踏上一級又一級臺階。就像蓋房子一樣，要從地基開(kāi)始，一塊磚一塊磚慢慢地搭起來(lái)。
大海是飽經(jīng)風(fēng)霜的，但不管受過(guò)了無(wú)盡的雨打風(fēng)吹，還是猛烈的火山、地震，大海都用自己的毅力戰勝了一切，風(fēng)霜過(guò)后它仍舊是那樣的深沉、博大，它澎湃的激情依然浩蕩。它用不屈的精神見(jiàn)證了過(guò)去、現在、將來(lái)。它告訴我們：遇到困難和挫折，要不屈不饒，勇往直前。
大海是廣闊的，是無(wú)邊無(wú)際的，它容納了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，承受了千千萬(wàn)萬(wàn)年的考驗，而它從不自滿(mǎn)，從不外溢，始終以平常心看待自己，對待別人。它讓我明白了：人的胸懷要寬廣，不能為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。一次，我和同學(xué)因一件芝麻大小的事而翻了臉，但是，當我看到那廣闊無(wú)邊的大海時(shí)，心里什么都想開(kāi)了，那種小事情根本就不值一提。我想：“正是大海寬廣無(wú)邊的胸懷，才孕育它那博大精深的內涵�！�
我喜歡大海，喜歡在海邊漫步，在海邊追逐，在海邊沉思……讓海風(fēng)吹起我的發(fā)絲，讓我的心跟隨波濤的旋律自由地奔放，領(lǐng)會(huì )大海深沉的音律，領(lǐng)略大海的無(wú)窮魅力。
��！大海，我愿變成一只魚(yú)兒，在你的懷抱中追尋夢(mèng)想與未來(lái)；我愿變成一只海鳥(niǎo)，在你的撫育下自由飛翔！
心中的大海作文13
我對大海充滿(mǎn)了期待，也一直希望能親眼目睹大海的真面目。今年暑假，爸爸媽媽終于帶我去了悉尼，在那我領(lǐng)略了大海的風(fēng)采。
凌晨五點(diǎn)左右，我看見(jiàn)了世界上最美麗的日出，就在我剛從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，一望無(wú)際的大海和遼闊的天空相連接的地方出現了一條紅線(xiàn)，那條紅線(xiàn)漸漸升高，太陽(yáng)露出了半邊臉，好像在說(shuō)：“有了我，今天一定又是美好的一天�！彼鱿陆鹕墓饷�，大海瞬間變得像灑滿(mǎn)碎金一般。我興奮地跑向大海，剛出門(mén)就聞到了一股咸咸的味道。海水是那么蔚藍，那么平靜。這時(shí)，陣陣海風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，海面蕩漾起層層波紋。風(fēng)迎面吹來(lái)，沁入心底，涼涼的，把酷暑的炎熱一點(diǎn)一點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快的孩童互相追趕著(zhù)，盡情地在浩瀚的海面上撒歡。忽然有一群海鷗向這里飛來(lái)，它們排成的形狀就像一只巨大的燕子，它們對準獵物很快地飛過(guò)去，叼起小魚(yú)就直沖天空。
太陽(yáng)漸漸地升高了，海面上像有無(wú)數繁星落入水中。我奔跑在沙灘上，那軟軟的金色的沙子踩在上面好舒服。突然，我踩到了一個(gè)硬邦邦的東西，我飛快地刨開(kāi)沙子，發(fā)現里面是一個(gè)扇形的貝殼，上面還有一條一條的花紋，而且這些花紋都是有規律地排列著(zhù)，灰白相間。緊接著(zhù)，我又發(fā)現了第二個(gè)第三個(gè)，有的像蝸牛的殼，有的像一座尖塔，這時(shí)我感覺(jué)背后有一些涼意，轉頭一看，發(fā)現浪花正像一個(gè)個(gè)調皮的孩子向我襲來(lái)。
天色漸漸暗了，一只只小螃蟹爬了出來(lái)，漁船回來(lái)了。我也回了家，離開(kāi)時(shí)我感到一點(diǎn)兒留戀，我下次一定還要再來(lái)。
心中的大海作文14
天灰蒙蒙的，下著(zhù)小雨。
我的心情壓抑，猶如壓著(zhù)千斤巨石。自從上了初中，原本活潑開(kāi)朗的我已變成了煩悶、憂(yōu)心忡忡的“陌生人”。
踏入初中的大門(mén)，七八個(gè)科目一下子涌向我，作業(yè)如數不清的星星，堆積成山的考卷、課課練、書(shū)本習題……壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習負擔重，壓力大，整日浸在課堂里，泡在書(shū)本上，作業(yè)排著(zhù)長(cháng)龍圍著(zhù)我團團轉。我仿佛處在無(wú)邊無(wú)際的黑洞里，黑暗籠罩著(zhù)我。唉，真煩，真累呀！
初次離開(kāi)父母，獨自生活，不僅學(xué)業(yè)上的煩事很多，而且人際關(guān)系的處理更增添了我的苦惱。
一次寫(xiě)字課上，在不知不覺(jué)中，我的胳膊越過(guò)了“三八線(xiàn)”。同桌就用胳膊肘狠狠地碰了我一下，疼得我直甩手。之后那幾天，同桌老是對我冷言冷語(yǔ)，我心里真不是滋味，加上學(xué)習上的種種不如意，我，不知如何是好，欲哭無(wú)淚。
雨越下越大，我的心情亂糟糟的，像壓著(zhù)一堆雜草。于是心血來(lái)潮，冒著(zhù)如彈的雨點(diǎn)，頂著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，獨自一人徒步到海邊散心。
海風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼意中又夾雜了些許暖意，吹入了我那荒涼的心底。只見(jiàn)河流從四面八方向大海匯集而來(lái)，這不正是告訴我們學(xué)習知識應積少成多，方能匯成知識的海洋嗎？海風(fēng)漸漸地加大了風(fēng)力，激起了朵朵浪花，海浪越激越大，一浪高過(guò)一浪，濺到了岸上的礁石，沖擊著(zhù)……岸邊的礁石已被沖得光滑圓潤。那岸上的礁石不也正如學(xué)習和生活中的困難嗎？滿(mǎn)是棱角，不免磕磕碰碰，時(shí)常絆倒自己，把自己撞個(gè)遍體鱗傷。我們?yōu)楹尾灰宰约旱挠職馀c智慧來(lái)打磨它，讓它成為我們的墊腳石，高瞻遠矚，放眼世界。
大海��！你是一位知識淵博的學(xué)者，富有修養的學(xué)者。你以你那寬闊的胸懷包容我們，以自身的高超的智慧啟迪我們。我知道了！我懂了！我心中的那盞燈被點(diǎn)亮了！
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