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敢于面對挫折的作文
人生布滿(mǎn)了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。下面給大家帶來(lái)敢于面對挫折的作文,希望大家喜歡!
敢于面對挫折的作文(一)
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗,因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們人生歷程中所必須的階段,所以,我們就不能逃避,我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實(shí),失敗與困難并不是人生的絆腳石,反之,它會(huì )是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一頁(yè),有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑,每次的困境代表著(zhù)一次新的開(kāi)始。所以,我們更應該好好的把握,面對失敗與困境,從中檢討學(xué)習,那么我們才會(huì )進(jìn)步的。
凡是必有因,失敗亦有其原因的。面對這個(gè)苦澀的失敗果實(shí),我們就更應該檢討過(guò)程,通過(guò)分析與思考,才能真正的知道失敗的原因,這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個(gè)挑戰,以做出適當的反應,才能收到最好的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的.人,很難再有成功的希望,因為他的態(tài)度即不能解決問(wèn)題,更不能使它自己面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。
我們應該承擔失敗的結果,亦應對之檢討以求改善之法。
同樣,當我們遭遇困境時(shí),也應該從各方面尋求解決的方法,找一劑妙藥良方,把自己從苦難中解救出來(lái)。
同時(shí),我們應以積極的人生觀(guān)與困境相對抗,更堅持自己做人處事的原則,而不應輕易地像惡魔----困境屈服。而且我們用自己的努力,去斬荊棘,克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與堅毅的自信,做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草,做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人,這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩,才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事,長(cháng)一智”再波浪之后,可能是靜浪,亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪,既然再先前我們已有過(guò)經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗,還會(huì )再害怕其后而來(lái)的浪花波濤嗎?
敢于面對挫折的作文(二)
人生何處無(wú)風(fēng)景。
如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是平坦的陽(yáng)光大道。
如果憂(yōu)郁是那凜冽的寒冬,那微笑就是暖人的初春。
如果有人問(wèn)你:“你怎樣理解‘微笑’應該如何微笑?”你該怎么回答呢?是啊,“微笑”只有二字,但是卻很難把握。施皮特勒說(shuō):“微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言!蔽⑿κ鞘澜缟献蠲利惖臒o(wú)聲語(yǔ)言,微笑是人類(lèi)最動(dòng)人的表情。
我曾在報刊上看過(guò)這樣一則信息:“一位天才臺球運動(dòng)員,在一次比賽中,本來(lái)是眾人看好的大熱門(mén)。但是,他因為趕走一只煩人的.蒼蠅,碰到了白球,失去了一次撞球的機會(huì )。他心情極差,沒(méi)心思打球了,而對手卻因為這個(gè)機會(huì )頻頻得分。最后,勝券在握的他輸掉了比賽。后來(lái),他在家里自殺了!笔ヒ淮螜C會(huì ),沒(méi)關(guān)系,還有下一次;輸掉一場(chǎng)比賽,沒(méi)關(guān)系,還有下一場(chǎng);但是,失去了生命,還有下一次嗎?
有些人,在悲傷時(shí),不懂得用微笑來(lái)代替;而有些人,他們卻懂得放下悲傷,重拾微笑。
在2006年度“感動(dòng)中國”十大人物中有一個(gè)叫黃舸的,在他七歲的時(shí)候,就被確診為“先天性肌肉營(yíng)養不良”。同類(lèi)患者,生命的最長(cháng)記錄僅為十八歲。十八歲呀,正是一個(gè)青春年華的時(shí)候啊!面對這樣沉重打擊,黃舸也曾悲傷,難過(guò),但是他很快就振作起來(lái)了,并以樂(lè )觀(guān)和微笑來(lái)面對它。最后他選擇了感恩。2003年,他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評價(jià)他的:“他像一個(gè)被命運拋棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)燃了它,它就快樂(lè )地燃燒起來(lái),生命的倒計時(shí)扯動(dòng)著(zhù)人們的心弦,在人生路上,他是陽(yáng)光少年!”是的,悲傷和眼淚是意志懦弱的表現,真正的強者是那些用微笑來(lái)面對生活困境的人。
古往今來(lái),當年越王勾踐,忍辱負重,臥薪嘗膽,最終可以報仇雪恨;海倫·凱勒,當她的生命在黑暗里碰壁時(shí),正是老師那微微一笑,使她感到了陽(yáng)光般的溫暖,成為萬(wàn)人景仰的大作家;司馬遷、李白、陶淵明、霍金……他們都用微笑去面對痛苦、恥辱、不幸、孤獨……才創(chuàng )造了那么多流傳至今的杰作。
我們不能失去微笑,就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀,花兒不能失去芬芳,魚(yú)兒不能失去大海。
帶著(zhù)微笑出發(fā),何嘗不是一件好事呢。帶著(zhù)微笑出發(fā),不管一路充滿(mǎn)荊棘,它都會(huì )一路陪著(zhù)你。帶著(zhù)微笑出發(fā),不管受到的是人們的嘲笑或譏諷,它都會(huì )一路支持著(zhù)你。帶著(zhù)微笑出發(fā),不管結果是酸甜或苦辣,它都不會(huì )放棄你。因為,微笑的力量是偉大的。
請讓我們保持著(zhù)嘴角的弧度,坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,又何須再吝嗇那一個(gè)表情。人生何處無(wú)風(fēng)景,然而微笑就是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。假如你帶著(zhù)微笑出發(fā),必定將帶著(zhù)微笑收獲。
敢于面對挫折的作文(三)
在生活中難免發(fā)生一些不如意的事,如自己的愿望要求未得到滿(mǎn)足,考試成績(jì)不好或者犯了錯誤受到家長(cháng)、老師的指責與批評,或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數人會(huì )從中汲取教訓,經(jīng)受磨練,從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以,我們必須學(xué)會(huì )勇于面對挫折和學(xué)會(huì )正確對待錯誤和挫折。
在我自己的身上就有發(fā)生過(guò)這樣的經(jīng)歷,但我選擇了面對而不是逃避?梢婚_(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對困難和挫折時(shí),都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對,在挑戰自己時(shí)還可以提高自身的`素質(zhì)與心理承受能力。
當然,在我面對挫折時(shí),有人在我身邊不時(shí)的鼓勵我,有老師、家長(cháng)。這讓我有了更多的勇氣,或許在你面對挫折時(shí)沒(méi)有人鼓勵你、幫助你、呵護你,這時(shí)你就要自己鼓足勇氣去面對、去挑戰。自己的未來(lái)是由自己親手創(chuàng )造。
在我這一學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),我根本不敢踏入班級。經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)我勉強的坐在了自己的座位上,可是這時(shí)我的內心真的感慨萬(wàn)千。因為我知道等下下課我就要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷,或許沒(méi)有像我說(shuō)的如此嚴重,因為我做人光明磊落,但是討厭、厭惡的情況是一定會(huì )有的。但我選擇留下來(lái)面對。我深深的知道這只是第一步,在接下來(lái)還要讓自己踏出第二步、第三步。在接下來(lái)的時(shí)間里我漸進(jìn)學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )放棄。畢竟有些東西是你的就是你的,不是你的就一定不是你的。但一些東西也要靠自己的爭取才可以換來(lái)。所以我一直努力著(zhù),努力讓同學(xué)接納我,轉變對我的看法;蛟S這一切做起來(lái)很難,但我仍然選擇去做,因為這樣我才不會(huì )后悔。就算最后的結果是不好的,但我努力過(guò)了、爭取過(guò)了,我才不會(huì )讓自己留下遺憾。還好,最后的結果是好的,也就是說(shuō)同學(xué)們接納我了,改變了對我的看法。
挫折始終要面對,只是看你自己選擇怎樣對面這一一切!
敢于面對挫折的作文(四)
人生的盛宴里滋味很多,我們不能因為償到一股甘甜就以為生活是一罐蜜,不能因為品到一絲苦澀就失去面對生活的勇氣,經(jīng)歷幾次失敗,遭受幾次挫折,得到的是經(jīng)驗和教訓,并非一件得不償失的事情。
也許你和我一樣是個(gè)非常平凡的人,也許你是一個(gè)干著(zhù)一番大事業(yè)的偉人,不管我們是什么樣的人,我想,我們都曾經(jīng)歷過(guò)成功和失敗,那種成功后的喜悅和失敗后的痛楚都是一樣的,只要我們汲取教訓,敢于戰勝自己,你才會(huì )在這獨立的人生路上走的更穩,更快,更好。
其實(shí)生活中好多事情別人是幫不了你的',就象痛苦和快樂(lè )都要由你自己來(lái)承擔和享受一樣,人的一生忙忙碌碌的都很不容易,也沒(méi)一個(gè)人喜歡受挫折,但當你本能的去追求快樂(lè )時(shí),你就要敢于面對挫折,只要我們堅持自己的信念,樂(lè )觀(guān)的對待人生,勤奮不懈地付出辛勞和努力,你就會(huì )得到屬于你自己的東西,增加你的快樂(lè ),你說(shuō)不是嗎?
敢于面對挫折的作文(五)
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,任何事物都不可能十全十美,人生的道路也如此,不可能全是平坦之路,總會(huì )有坎坷。但是,是越過(guò)坎坷繼續前進(jìn)還是停在坎坷前報怨,決定權就掌握在自己手中。
自我們出生的那一刻起,我們就一直在和挫折打交道。小時(shí)候摔倒了,父母也許會(huì )把自己扶起來(lái);上小學(xué)時(shí)遇到困難了,老師會(huì )耐心地幫我們解決,同時(shí)也會(huì )教育我們要學(xué)會(huì )自己的事情自己處理。在老師與父母的教育下,我們慢慢成長(cháng)了,現在我們終于邁步在理想的殿堂——大學(xué)。大學(xué)是信馬由疆放飛理想,是翱翔長(cháng)空的雄鷹,放飛思緒之地;是培養人才之地。上了大學(xué)的我們已不再是搖籃里的孩子,時(shí)時(shí)刻刻都要父母呵護著(zhù)、照顧著(zhù)。面對挫折,我們必須學(xué)會(huì )獨立自主,獨立思考,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )獲取知識,學(xué)會(huì )儲備知識,學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題,不能再像以前一樣哪怕只是衣服上的.一顆扭扣掉了,也要去找媽媽給訂上。挫折,其實(shí)它是另一種收獲,越是艱難的環(huán)境越是造就人才的地方。它既可以磨練意志,增長(cháng)見(jiàn)識,又可以讓我們變得更成熟,更會(huì )思索人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì )見(jiàn)彩虹。物各有所值,天下如此之大,只要愿意努力與付出,付出總會(huì )有收獲的。
挫折與天氣差不多。我們都知道,天氣有陰、雨、晴等,而每天是陰天、雨天或是晴天,這是我們不能改變的。但是,我們可以決定我們面對這些天氣的態(tài)度和心情。不是有句話(huà)“心情雨時(shí)晴也雨,心情晴時(shí)雨也晴”嗎?那么,面對挫折,我們也許無(wú)力改變已成定局的現實(shí),但我們可以改變我們的態(tài)度,而態(tài)度卻可以決定一切。重要的不是遇到挫折之前我們怎么樣,而是挫折之時(shí)我們怎么面對及挫折之后我們又將怎樣書(shū)寫(xiě)我們的人生。因為過(guò)去已成為回憶,我們不可以預知未來(lái),但是我們必須把握現在,做好我們應該做的,現在才是最重要的。因此,面對挫折我們不應該退縮,要勇敢和挫折挑戰,只有這樣我們才能把每一天都變?yōu)榍缣臁?/p>
敢于面對挫折的作文(六)
讀了這篇課文,再想一想自己的生活,在生活當中,我們遇到了一些困難和挫折,就會(huì )退出,不敢勇于去面對,不敢勇于去開(kāi)拓去解決。
讀了這篇課文,想了想,那個(gè)青少年都可以在那種情況下,不斷努力的去做,去做一個(gè)身為一個(gè)表演者應該做的.事,。那為什么我們不能敞開(kāi)心非去堅定的去做一件事,用真心去做一件事。其實(shí)問(wèn)題還是在于我們,關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對,而害怕自己做錯了,怕受訓。這篇課文讓我徹底懂得了受訓和失敗其實(shí)并不可怕,而可怕的是自己不敢去勇于面對,去解決。
在青少年兩次失敗以后,而也看出了青少年的不斷的努力,堅持不懈,對自己有信心,才會(huì )有成功的機率。一個(gè)接一個(gè)艱難的轉身,碗在他頭底上搖晃起,青少年面臨著(zhù)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。要是換到我們,我想我們早就逃避,不會(huì )在兩次失敗以后,再去做。同時(shí)也說(shuō)明了,一個(gè)人鼓勵也許會(huì )給人帶來(lái)勇氣。
逃避其實(shí)并不是解決問(wèn)題的方法,只有自己勇于去承擔才可以。如果那個(gè)青少年經(jīng)過(guò)兩次失敗,而去逃避,丟下那些觀(guān)眾,想一想會(huì )有老人那些話(huà)嗎?他還會(huì )面臨著(zhù)第三次的成功嗎?也許他早就后悔了。的人話(huà)語(yǔ)只是在于鼓勵,只有對自己有信心,才會(huì )成功,只有拼搏才知道有沒(méi)有美好的明天。
敢于面對挫折的作文(七)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活,用微笑面對人生。
自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒(méi)有放棄,惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次,在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗,最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣,在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到這里,不少人會(huì )說(shuō),他們是偉人,我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦,他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為,是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的作品,對愛(ài)因斯坦說(shuō),世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了,然而,愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他以自己的'實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》,為后代留下了寶貴的財富。
我們無(wú)論是在日常的生活中,學(xué)習還是自己的人生道路上,都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏,迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑,微笑面對生活,微笑面對人生,微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折,充滿(mǎn)崎嶇,我們英努力克服困難,用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)希望的每一天
敢于面對挫折的作文(八)
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會(huì )一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地面對困難,最終會(huì )苦盡甘來(lái)的`。
著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類(lèi),成為了一顆閃亮的珍珠。
是的,成為珍珠的過(guò)程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現出珍珠應有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學(xué)家,思想家,面對黑暗的社會(huì )現實(shí),他曾經(jīng)彷徨過(guò),吶喊過(guò),但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì )所埋沒(méi)。他重新站起來(lái),憑著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和斗志,他用筆作槍?zhuān)敝笖橙诵呐K,寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為后任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀(guān)歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著(zhù)不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí),我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因為,你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。因為,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì )走路,就不要怕摔跤。其實(shí),你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,發(fā)出珍珠應有的光彩!
人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來(lái)越近
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