挫折作文通用(9篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的挫折作文9篇，希望能夠幫助到大家。

挫折作文 篇1

　　人們說(shuō)，挫折是丟失拐杖的殘疾人，挫折是一把雙刃刀，依我看，挫折是檸檬。挫折是檸檬，酸酸的，稍帶有點(diǎn)苦澀它沒(méi)有蘋(píng)果的清脆可口它沒(méi)有梨的香甜更沒(méi)有芒果的透香氣息與美味。然而它卻令人開(kāi)胃：在酸澀味的逝去而迎來(lái)裝下更多的噴香飯菜的胃口。挫折正像如此，在出乎意料災難降臨的同時(shí)，它也夾著(zhù)并不顯眼的卻更高層次的快樂(lè )??感悟。當你笑對挫折，以一顆平常永不被澆滅的.心去對待時(shí)，挫折無(wú)疑只是檸檬的酸味，持之以恒，它將會(huì )悄然離去，它摧你奮發(fā)前進(jìn)，越“飛”越高。當你遇到挫折時(shí)，一心詛咒上天賜予的不幸，無(wú)疑只看到挫折的，越墜越深，以致于從此跌下深谷，粉身碎骨。挫折雖酸楚楚的，但它也甜。挫折是檸檬，有待于你去細細咀嚼，在一番酸味造極的過(guò)后必有一頓豐富的大餐。

挫折作文 篇2

　　當你經(jīng)歷挫折時(shí)，是否會(huì )沮喪，失落，放棄？我遇到挫折時(shí)，也有過(guò)這種想法，但有一點(diǎn)不同。這還得從一件事說(shuō)起。

　　記得那還是小學(xué)四年級的事了，但對我來(lái)說(shuō)就好像是昨天剛發(fā)生過(guò)一樣。

　　那一天，我們班的班主任決定要重新選班長(cháng)，當我聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)變得惶恐不安，心想：我是多么熱愛(ài)班長(cháng)這個(gè)職位，我在這個(gè)職位上工作多么快樂(lè )，雖然事情很多，但我絲毫感覺(jué)不到疲憊，厭倦，反而更加熱愛(ài)這個(gè)職位。如果我落選了怎么辦？我還想體驗繁忙中的'快樂(lè )��！

　　正當我想的入神，推選人員名單已經(jīng)出來(lái)了，分別是我，還有學(xué)習委員和語(yǔ)文科代表。接下來(lái)是群眾投票，每人兩票，可以投給兩個(gè)人，也可以只投給一個(gè)人。

　　開(kāi)始投票了，我猶豫了一會(huì )兒，但最后 還是把這珍貴的兩票投給了我的對手。

　　投票結束了，老師讓我上去統計票數，當時(shí)我就在想：只有一個(gè)男生入選，而且全班大部分都是男生，這個(gè)班長(cháng)肯定歸他了。

　　果然，不出我所料，他的票數遠遠的把我和另外一個(gè)女生的票數甩在了后面。但當老師宣布新一任班長(cháng)是他時(shí)，我還是流淚了。

　　后來(lái)，我想過(guò)放棄，但我對這個(gè)職位的熱愛(ài)遠遠超過(guò)了要放棄了心，所以我從那時(shí)候起，就暗下決心，一定要努力，當上班長(cháng)。

　　從此以后，我每一看到同學(xué)需要幫忙，我都會(huì )熱心的幫助他們，在學(xué)習上，我也比以前更加刻苦。終于，功夫不負有心人，我當上班長(cháng)了！

　　挫折就是一種養料，我們在挫折中吸取經(jīng)驗，從頭再來(lái)。人的一生從來(lái)不可能一帆風(fēng)順，只要我們掌握了前進(jìn)的技巧，方法，就一定能站在最頂端！

挫折作文 篇3

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：挫折是對一個(gè)人最好的訓練。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，沒(méi)有挫折的人生是不完整的。

　　我記得我六年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次朗誦比賽。我平庸的生活過(guò)了六年，很想借此機會(huì )展示一下自己的表現，但是我沒(méi)有勇氣，不得不放棄。

　　那天早上聽(tīng)到老師讓我和其他幾個(gè)同學(xué)一起參加朗誦的消息，我心花怒放，心想一定不辜負大家的期望，每天拿著(zhù)幾整頁(yè)的稿子，對著(zhù)鏡子一遍又一遍的練習。

　　比賽的日子終于到了。

　　學(xué)校禮堂擠滿(mǎn)了人。我坐在候車(chē)區，心里緊張得心都要跳出來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)其他選手激情四溢的朗誦，我不斷的鼓勵自己，不停的深呼吸。很快就輪到我們班了�？吹脚_下密密麻麻的人群，想到無(wú)數雙眼睛在看著(zhù)我們，我頓時(shí)膽怯了。只覺(jué)得腳在抖，腦子突然失憶，忘了背七七八八的單詞。無(wú)奈之下，只能站在那里做個(gè)鬼臉，希望能僥幸逃脫。我當時(shí)好尷尬，好想找個(gè)縫鉆給，作曲，恨不得馬上演出結束。

　　那一刻很久了。游戲終于結束了，對我來(lái)說(shuō)真的很不愉快。第一次上臺背，就被打敗了。我辜負了同學(xué)們的期望，阻止了我們班拿前三。我覺(jué)得我是我們班的罪人。懷著(zhù)沉重的心情，我傷心地回家，把自己鎖在房間里，以為這段時(shí)間所有的.努力都白費了，我成了罪人。我痛哭流涕。

　　第二天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我低頭看到老師沒(méi)有臉。沒(méi)想到，老師非但沒(méi)有責備我，反而冷靜下來(lái)給我講了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒看不見(jiàn)光，看不見(jiàn)世界上的一切，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但她并沒(méi)有過(guò)著(zhù)頹廢的生活，而是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度歡迎這個(gè)美好的世界。比起海倫·凱勒，我是多么渺��！這樣的挫折能代表什么？我不能因為這個(gè)小小的挫折就放棄自己。我要勇往直前。

　　就這樣，我一直在為之努力。終于，過(guò)了一年，我來(lái)到了新學(xué)校，我站在更大的舞臺上，勇敢地綻放著(zhù)自己的美麗。

挫折作文 篇4

　　十五歲，一個(gè)花一般的年齡。十五歲的我們雖然依舊單純，卻也學(xué)著(zhù)深深地思考，十五歲的我們仍舊弱小，卻也學(xué)著(zhù)去面對生活。

　　十五歲，我學(xué)會(huì )了面對挫折。

　　我，從小，可以說(shuō)是一個(gè)小皇帝，失敗了，總愛(ài)哭，總等著(zhù)長(cháng)輩來(lái)?yè)崞轿业膫�口。然而，十五歲，我卻勇敢地用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。

　　十五歲時(shí)，初二上學(xué)期期末考試，我以失敗而告終，成績(jì)名列班級的三十幾名，但破天荒地，我沒(méi)有哭，咽下了那苦澀的淚。因為我學(xué)會(huì )了自己面對挫折。

　　回到家，長(cháng)輩也沒(méi)有太多的責怪，他們說(shuō)讓我自己選擇，我想了很多很多，我明白了一句話(huà)：生活是公正的，你對它付出多少，它就對你回報多少。

　　在以后的日子里，我開(kāi)始預習下學(xué)期的一些課程，并買(mǎi)一些參考書(shū)，我還向學(xué)習好的同學(xué)請教，改變了學(xué)習方法。終于，下學(xué)期的生活來(lái)臨，我謹記上次的失敗教訓，不敢有絲毫的馬虎。最終，我又懂得了一句話(huà)：功夫不負有心人，我又重拾自信，勇敢地戰勝了挫折。

　　十五歲的光陰，已漸漸遠去，但十五歲時(shí)的感悟卻銘記在心。人生之路下可能平平坦坦，所以，我們不要苛求一生順順利利，只要勇敢地面對挫折，跌倒了就再爬起來(lái)，就是生活的強者。

　　最后，我要說(shuō)：十五歲，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我學(xué)會(huì )了獨立面對挫折。篇七：善待挫折

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�—題記

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人的一生都不可能絕對完美，任誰(shuí)都會(huì )有成功，得意；但也有失敗與挫折，我們應用“天行健，君子以自強不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著(zhù)它，走向成功。

　　東晉的陶淵明，善待挫折，靠著(zhù)自己內心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過(guò)著(zhù)自己耕種的`日子。

　　唐朝的李白，善待挫折，面對著(zhù)天子對其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著(zhù)月光，豪邁地離去�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，再加上“天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩(shī)仙——李白之名。

　　宋朝的蘇軾，善待挫折，面對“烏臺詩(shī)案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，后終究被釋放，但“烏臺詩(shī)案”卻在歷史的長(cháng)河中閃爍著(zhù)蘇軾的豪邁與情誼。

　　善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè)，就必須善待挫折，在挫折中奮進(jìn)，在失意中崛起，最終你將站在事業(yè)乃至你人生的頂峰。

　　有人曾說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”，是啊，我們只要秉承著(zhù)這句話(huà)，那么雨過(guò)天晴后，就將會(huì )有彩虹的絢麗；暴風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì )感知到陽(yáng)光明媚的美好；戰爭的黑暗過(guò)后，就會(huì )知道和平年代的珍貴。

　　大海無(wú)垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向與前進(jìn)�？v使海中有暗礁，有暗流，有危險，但那只還不過(guò)是人生中小小的一個(gè)坎，如果這個(gè)小小的坎都過(guò)不去，那還談什么人生的理想，又怎能實(shí)現人生的愿望。只有經(jīng)歷無(wú)數個(gè)或大或小的坡你就會(huì )發(fā)現在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未來(lái)生命的美好與快樂(lè )。

　　人生中有挫折才有進(jìn)步，有失意才有成功，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮�，善待挫折�?/p>

挫折作文 篇5

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！比说囊簧�就像這首歌里唱的那樣，要經(jīng)歷大大小小的挫折，重要的是經(jīng)受過(guò)挫折以后，能不讓信心失落，能微笑面對失敗，才是真正的成功。

　　還記得大興安嶺火災過(guò)后，火林帶僅剩下被林業(yè)專(zhuān)家判了死刑的光樹(shù)干。誰(shuí)知，第二年春天一到，焦黑的樹(shù)木卻又全部綻出新芽。面對瀕臨死亡的厄運，他們仍不放棄生的渴望，最終獲得了重生。難道我們在面對挫折時(shí)，能不勇敢面對嗎？

　　要知道挫折并不可怕，只要你微笑面對，就能成功。而成功的人，總是會(huì )享受挫折的。

　　一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，人不忘記告誡自己：要扼住命運的'喉嚨。最終譜成了一曲偉大的《命運》。海倫·凱勒眼盲口啞，但是面對這些，她并沒(méi)有一蹶不振，戰勝了自己的殘缺。偉大的科學(xué)家霍金病的不能說(shuō)話(huà)，不能走路，只有兩根手指，但他的心仍在宇宙之外，仍在美麗的銀河系里，他戰勝了病魔，完成了自己的理想。他們的勇氣產(chǎn)生于戰斗中，產(chǎn)生于同困難的頑強抗爭中。

　　坎坷也好，挫折也好。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要戰勝它首先就要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。彩虹固然美麗，但她只有在風(fēng)雨的洗禮后才會(huì )釋放出她的燦爛。

　　挫折是人生寶貴的經(jīng)驗，我們要懂得享受挫折，勇敢的去面對！

挫折作文 篇6

　　我是在挫折中長(cháng)大的。

　　一次次的考試失利，一次次的生活的不如意，一次次的打擊。

　　我曾抱怨，我曾沮喪，我曾頹廢。

　　我在想，挫折是什么？

　　然后我聽(tīng)見(jiàn)。

　　懦弱說(shuō)，挫折是成長(cháng)旅途的荊棘一片一片，稍有接觸就是刺得你遍體鱗傷。

　　失敗說(shuō)，挫折就是那成長(cháng)旅途中不能逾越的山，山的那邊還是山，如此往復，不得翻越。

　　沮喪說(shuō)，挫折是盆冷水，淋濕你的身體，麻痹你的思想，讓你看不到前行的方向。

　　站在成長(cháng)的十字路口，望著(zhù)不可預知的前方，無(wú)助，迷茫。

　　這時(shí)，搖著(zhù)輪椅的張海迪，打花叢來(lái)過(guò)，她笑著(zhù)告訴我，“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)�！�

　　雙耳失聰的貝多芬，打江邊來(lái)過(guò)，貝多芬告訴我：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會(huì )使你自信起來(lái)�！�

　　然后，我看見(jiàn)了但丁，他在云端唱著(zhù)神曲，悄悄告訴我：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì )讓你成長(cháng)�！�

　　我如醍醐灌頂。

　　原來(lái)挫折，只是場(chǎng)考驗，有關(guān)于成長(cháng)。

　　在這考驗中，我要學(xué)會(huì )面對挫折，在挫折中長(cháng)大。

　　其實(shí)挫折并不完全是壞孩子，他也是一份財富，他教會(huì )我們逆水行舟，他教會(huì )我們戒驕戒躁，他教會(huì )我們跌倒了，不怕，站起來(lái)，迎接新的挑戰。

　　考試失利了，沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。風(fēng)雨之后的那抹七彩弧線(xiàn)永遠都是最美的。

　　我笑了，原來(lái)，挫折中成長(cháng)是中磨練。

　　然后我聽(tīng)見(jiàn)。

　　勇敢說(shuō)，挫折是前進(jìn)路上的荊棘，只有奮力披荊斬棘，才能開(kāi)拓新的.天地。

　　成功說(shuō)，挫折是山，在山的那邊，就是海。

　　堅強說(shuō)，挫折是礁石，不遇礁石，激不起千層浪。

　　我在挫折中長(cháng)大，以堅強做后盾，不被困難所打倒。萬(wàn)物若不堅強，哪有拼搏的勁頭，哪有追尋的動(dòng)力，哪有戰勝的力量。而教會(huì )我們堅強的正是挫折。

　　我在挫折中長(cháng)大，以積極做導航，不被困難所擊垮。事事若不積極，哪有挑戰的精神，哪有努力的意義，哪有面對的信心。而考驗我們積極與否的正是挫折。

　　我在挫折中長(cháng)大，以毅力作支撐，不被困難所戰勝。人人若無(wú)毅力，哪有堅持的力氣，哪有前進(jìn)的勇氣，哪有成功的前提。而磨練我們毅力的正是挫折。

　　我在挫折中長(cháng)大，在挫折中學(xué)會(huì )堅強，懂得積極，磨練毅力。

　　我在挫折中長(cháng)大，在挫折中生生不息。

挫折作文 篇7

　　雨被檐擋而有聲，籽遭土埋而發(fā)芽，，水遇路阻而泉涌。山石草木，皆因路遇挫折，成為了我們眼前的瑰麗圖景。而自古時(shí)起，人類(lèi)也在努力證明著(zhù)：遭遇挫折會(huì )讓人生更精彩。

　　蘇軾沒(méi)想到他的挫折會(huì )在元豐二年來(lái)得如此兇猛�！盀跖_詩(shī)案”使得蘇軾被貶蕭索的黃州。沒(méi)有收入，蘇軾全靠一塊廢棄的東坡養活全家。于是蘇軾自號“東坡居士”，牛羊壓麥苗的豐收之發(fā)被他從農夫那討來(lái)；肥膩賤價(jià)的黃州豬肉被他燉成中華名菜東坡肉；連賴(lài)以生存的東坡被收回，在購買(mǎi)新土地時(shí)狼狽遇雨，他都能吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的千古絕唱！《定風(fēng)波》《念奴嬌》《前赤壁賦》這樣的巔峰之作在被貶黃州期間大量涌現。就如蘇軾所說(shuō)：“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州�！秉S州這個(gè)本應避之不及的傷心地，卻被蘇軾當成他一生最精彩的地方。

　　假如蘇軾不曾遭遇烏臺詩(shī)案，假如他不曾躬耕東坡，他一定不會(huì )知道“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”竟是讓人喜悅。曾經(jīng)順風(fēng)順水的大文豪蘇軾恃才傲物，作品卓越，卻充滿(mǎn)著(zhù)諷刺與憤怒�！皦嬋敕矇m”讓蘇東坡從貧苦中體會(huì )到平凡生活的逍遙，他從詩(shī)人突破到哲人，將笑納一切的達觀(guān)蘊藏在作品里。那些井噴式的藝術(shù)成果就此出現，蘇軾活成了神話(huà)。

　　不僅古人身體力行地論證著(zhù)遭遇挫折和精彩人生之間的關(guān)系，現代也有人在印證著(zhù)它。

　　他天生沒(méi)有四肢，卻能騎馬、游泳，甚至環(huán)游世界。他曾飽受同學(xué)欺侮而試圖溺死自己，卻通過(guò)演講給千萬(wàn)人活下去的勇氣。他19歲時(shí)遭遇過(guò)52次拒絕，才獲得一個(gè)5分鐘的演講機會(huì )，卻幾年后能在五大洲超過(guò)25個(gè)國家，舉辦了1500多場(chǎng)演講。他在20xx年被提名為“澳大利亞年度青年”。他是澳大利亞演講家尼克·胡哲。對于一個(gè)人而言，沒(méi)有四肢，想做任何事，甚至活著(zhù)這件事背身都是在遭遇挫折。更絕望的是，這種挫折是從胡哲出生那天就如影隨形的，但他活得如此精彩。

　　他為何能成為成功的演講家，鼓勵千萬(wàn)人？不是因為舌燦蓮花的口才，更沒(méi)有震古爍今的功績(jì)，他甚至沒(méi)有四肢。而正因如此，一個(gè)普通人被硬生生地磨煉成奇跡�！睹献印酚醒裕骸肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@樣的挫折讓他在生命潛能領(lǐng)域探索到常人不能企及的深度，讓他在鼓勵大家自愛(ài)，自強時(shí)，即使只是自信地站在那里，就遠比常人更有說(shuō)服力。

　　縱觀(guān)古今，無(wú)數人前赴后繼地讓挫折的作用一再被重視。腐刑讓史學(xué)家司馬遷看到了小人物的悲歡，寫(xiě)下前無(wú)古人的'《史記》；耳聾讓作曲家貝多芬扼住了命運的咽喉，奏出傳世名曲《命運交響曲》；毀容讓演員胡歌專(zhuān)注演技的打磨，捧回白玉蘭“最佳男主獎”……他們讓我們知道，遇挫折者，迎難而上，提升自我，璀璨一生。而避挫折者，知難而退，庸碌無(wú)為，消逝無(wú)聲。譬如秦二世，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)秦始皇開(kāi)辟天下的種種挫折就順利登上皇位，無(wú)勢力之爭，無(wú)國土之奪，恣意深宮，最終以暴君之名，被起義軍挫骨揚灰。

　　所以啊，挫折，就是那蘇軾東坡地里的牛蹄印，被踩踏后的麥田才能揚起麥浪。

　　挫折，也是貝殼里尖銳的沙粒，經(jīng)過(guò)一層層努力包裹才能凝成珍珠。

　　挫折，還是磨在原石上的銼刀，層層削骨之后丑石才可能變美玉。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇赂业厝ピ庥龃煺郯�，你的人生會(huì )變得更精彩！

挫折作文 篇8

　　挫折就像步行途中的小石子，不知從何而來(lái)，不知從何而去。

　　我想，挫折是苦的吧。就像舌尖上的蓮子心，綠油油的，看起來(lái)十分平凡的生命體，就那么安詳地存在著(zhù)。貝多芬的音樂(lè )天賦使少年的他在父親的殘酷教育下茁壯地成長(cháng)起來(lái)，并創(chuàng )造了自己的音樂(lè )時(shí)代。年少的他就有一股韌性，使他不屈服于父親，不屈服于自己，不屈服于音樂(lè )。但，當他終于一舉成名后，卻被權貴所叨擾。他便不屈服于那貴族官宦，他奏響的是自己的生命樂(lè )章，怎容得他人指路？然而作為一位音樂(lè )家最不幸的事發(fā)生在了他的身上——他失聰了。也許許多年后人們會(huì )記住他的旋律，會(huì )聆聽(tīng)他的華章，會(huì )沉迷于他的思想。但是，誰(shuí)曾料到，這位巨人的肩上，扛著(zhù)整個(gè)時(shí)代的希望。所以，人們記住了他。他仍舊不屈服，一如他不羈的年少。那時(shí)，他風(fēng)光正好，韶華傾覆�？缭綆装倌�，貝多芬將木棒的一端咬在嘴中，末端抵在鋼琴的聲源，他伏在地上，一遍遍地找尋他渴望的那絲顫動(dòng)。寬大的落地窗旁是積年未掃理的浮塵。陽(yáng)光透過(guò)那清清濁濁的分散系將他的身影斑駁地刻在木地板上，佝僂的背影，巨人的姿態(tài)。

　　我想，挫折是酸的吧。就像未成熟的果子，酸酸澀澀的。咬一口，鼻子眼睛都酸了，卻又舍不得吐掉，每個(gè)果實(shí)都有自己存在的意義�；蛟S，這酸果生來(lái)就是帶給人以酸到心底的感受的吧。史鐵生的地壇，使我有了恍如隔世的`親切感。但是，我的地壇，沒(méi)有那樣生機勃發(fā)，它僅僅是鬧市偏北的一處角落。那里，開(kāi)滿(mǎn)了油菜花。夏天，具體一點(diǎn)是初夏，蜂兒很早便出來(lái)覓食，這一片油菜花便成了它們的天堂。殊不知，這“地壇”，隔了我與姥爺的兩代親緣。史鐵生的雙腿截癱了，我卻是與我最親愛(ài)最敬重的人落得天人兩隔。那一夜，也是個(gè)初夏薄涼天，沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，天上的星星都可以數清，一切都靜悄悄的，就連油菜花也歇息了。姥爺安靜地離開(kāi)，沒(méi)有打擾我們一干凡人。因為，凡人是阻擋不了死人的快樂(lè )的。是的，私人的快樂(lè )。我希望我最?lèi)?ài)的人不管什么時(shí)候都是快樂(lè )的，只因為，別人的快樂(lè )，是我快樂(lè )的砝碼。自那夜起，我變得安靜，神思時(shí)候是飛到另一個(gè)世界與姥爺互相傾聽(tīng)講述。我不知道這些時(shí)日我都干了些什么、我身處于哪個(gè)世界、身邊有哪些人。只是，我知道我恐怕被大人們口中那個(gè)器官的詞兒——“挫折”所纏繞。無(wú)異乎呆坐會(huì )冥思靜想，醒來(lái)涕淚滿(mǎn)面龐。我沒(méi)有心思做其他的事兒，抑或是躺在油菜花上不顧蜂蜇。我的思想與人參不能合二為一，我想這比史鐵生自身的悲哀來(lái)的可能還差一點(diǎn)。但是，當他的母親也離去，我才真正懂得了挫折的意境。

　　的確，挫折給人的打擊因人而異。但挫折之所以稱(chēng)之為挫折，只因為它還有一個(gè)詞可以用來(lái)寬慰，那便是“堅強”。我想，倘若沒(méi)有堅強，挫折就不會(huì )只是挫折，而是一場(chǎng)災難，一場(chǎng)足以?xún)A倒眾生的災難。然而，我慶幸我沒(méi)有在那場(chǎng)災難中喪生，因為，我漸漸學(xué)會(huì )了堅強，這是一個(gè)很奇妙的東西，它不是一時(shí)半會(huì )就能領(lǐng)悟到的。在神智漸漸被侵噬的日子里，什么都成了過(guò)眼云煙。漸漸地，一切都淡了。突然發(fā)現，這世界，沒(méi)了誰(shuí)，自己一樣可以過(guò)活。太多的依賴(lài)總歸讓人掛念，撇開(kāi)的好。

　　挫折，其實(shí)是人生的必修課。

挫折作文 篇9

　　人生不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，人生難免有挫折。

　　遇到挫折時(shí)，我們會(huì )哭，會(huì )鬧，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要邁過(guò)這個(gè)挫折。每個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì )變得成熟，堅強。

　　原來(lái)害怕挫折，遇到困難就退縮的我，在經(jīng)過(guò)那件事后，我不再害怕挫折。

　　那是一個(gè)天氣炎熱的太陽(yáng)毒辣的一天，這天，我們要進(jìn)行體育達標，早上很早吃過(guò)早飯，就準備向考試地點(diǎn)駛去。。到達時(shí)才七點(diǎn)多，我們就在外面做熱身訓練，我們學(xué)校是第二個(gè)考試，在第一個(gè)學(xué)�？荚嚂r(shí)，我們趴在場(chǎng)地外的欄桿上看著(zhù)，想著(zhù)趁早熟悉一下這種感覺(jué)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們等待著(zhù)首個(gè)學(xué)校比完了，天氣這時(shí)正毒我們進(jìn)入場(chǎng)內脫下外套準備著(zhù)開(kāi)始考試，第一項是籃球，我排著(zhù)隊等待著(zhù)，一個(gè)、兩個(gè)，終于輪到我了，我站在起跑線(xiàn)上，心里有些緊張，緊張到都會(huì )聽(tīng)到我的呼吸聲。隨著(zhù)考試老師“開(kāi)始”一聲令下，我想脫了僵的馬向前方駛去，但由于途中的失誤，我的成績(jì)不如意，我頓時(shí)很傷心難過(guò)，昏昏沉沉的走向下一個(gè)考試地點(diǎn)，我覺(jué)得我一定考不好，但難受過(guò)后，我思考著(zhù)，人生道路上難免要跌倒，重要的`是在哪里跌倒，就在哪里再爬起來(lái)。

　　于是，我忘掉剛才的不愉快，傷心抹掉心中的淚水，重新拾起自己的行囊，與以往不同的是，我行囊中又多些東西，那就是如何面對挫折。

　　在后面的考試中，我不再害怕挫折，我勇敢直前去面對每一個(gè)考試，每一個(gè)考試就如一次挑戰，在最后，我邁過(guò)挫折，勇往直前。

　　從此，我不再害怕挫折！我也再也不會(huì )因為害怕摔倒而舍棄奔跑！

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