我的挫折作文15篇[薦]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的挫折作文，歡迎大家分享。

我的挫折作文1

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一則故事，一個(gè)十幾歲的男孩，卻始終沒(méi)有男子漢氣概，為了使他像一個(gè)男人，他的父親將他送去了一所拳擊學(xué)校，希望拳師可以幫助那個(gè)小男孩擁有男子漢氣概。拳師答應了，但是要求那位父親在三個(gè)月后再來(lái)，在這三個(gè)月內，不能來(lái)看望他的孩子，那位父親答應了條件。

　　三個(gè)月后，那位父親來(lái)了，拳師安排了一位拳擊教練與那個(gè)男孩對決。男孩一下就被打趴下了，但是他又站了起來(lái)，如是二十多次。拳師問(wèn)那位父親是否滿(mǎn)意。父親說(shuō)：“我很羞愧我的兒子如此無(wú)能�！比瓗焻s說(shuō)：“我很遺憾聽(tīng)到一這么說(shuō)，被打倒后不斷站起來(lái)，這需要多大的男子漢氣概！”

　　在小時(shí)候，我非常軟弱，只不過(guò)是小小的傷便哭個(gè)不停�？墒呛髞�(lái)，遇到的挫折多了，站起來(lái)的次數多了，便堅強了。從床上摔下，跑步是摔倒，揉一揉，站起來(lái)，用笑面對疼痛。一次是在學(xué)習游泳時(shí)，由于地滑，一不小心撞到了大理石的.跳板，瞬間，鮮血涌出，我沒(méi)有哭，而是堅強得向教練走去，縫針時(shí)我也沒(méi)有哭，因為我明白，哭沒(méi)有任何用，只有堅強才有用。曾有多少次，考試考砸了，灰心喪氣，無(wú)法面對學(xué)習、無(wú)顏面對父母，幾近要放棄學(xué)習，面對挫折，我用屈原、司馬遷、張海迪的事件不斷激勵自己，要微笑著(zhù)面對挫折，于是堅持著(zhù)，努力著(zhù)，相信“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境地。

　　生活中的挫折不斷鍛煉我，使我堅強，使我從軟弱邁向堅強。我想人就像一棵樹(shù)，生活就像一把斧頭，當生活砍傷我們，愈合后，會(huì )變得更加堅強。

我的挫折作文2

　　不論如休戒慎小心，生活中總不可能盡如人意。通往成功的道路上其實(shí)是關(guān)卡重重。平步青云、扶搖直上的成功，不值得欣羨，因不只有腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干的人，才會(huì )在失敗的經(jīng)驗里，找到打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙！在嘗試的過(guò)程中，難免有失敗的苦澀，挫折感也會(huì )油然而生；但是遇到挫折并不可恥，可恥的是不去面對挫折、克服挫折，而徑行宣布放棄，成功挫折的俘虜！

　　人生不如意事，十常八九，順逆境常相間以迭乘，然而通過(guò)考驗才能成功，卻是恒常不變的道理。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、困乏其身、增益其所不能�！笔堑�，生命中一切磨難與挫折，只是為了“增益其所不能”！所以我們不妨把挫折看成是一種自我的挑戰。惟有克服挫折，才能讓自己進(jìn)步；惟有改于面對失敗，才是邁向成功的原動(dòng)力！

　　成長(cháng)是令人喜悅的'，而成長(cháng)所必經(jīng)的蛻變卻是痛苦的。我自己在成長(cháng)的過(guò)程中，也曾遭受過(guò)許多失敗的打擊。往日的我年紀尚小，所遇到的挫折在旁人眼中或許微不中但是隨著(zhù)生命一天天長(cháng)大，背負在肩上的擔子卻日益沉重，下面就來(lái)說(shuō)一件對我來(lái)說(shuō)是大挫折的經(jīng)驗。

　　事情要從我的第一堂英文課談起。想當初小學(xué)才畢業(yè)，卻早己飽聽(tīng)學(xué)姐的埋怨，小小的腦袋撤，對英文這個(gè)從來(lái)未接觸過(guò)的學(xué)科，存留的不是好奇與期待，而是無(wú)來(lái)由的恐懼，先入為主的不安，在學(xué)習效果上自然打了折扣。幸好我的智商還不算太低。閱讀與寫(xiě)作方面就這么馬馬虎虎的混過(guò)去！但是就在初二時(shí)，麻煩來(lái)了，初二有英語(yǔ)會(huì )話(huà)課，全班分成四組，十幾個(gè)人就這么和外籍老師面對面的說(shuō)話(huà)！我頓時(shí)慌了手腳，后來(lái)我終于鼓起勇氣，把我的困難告訴老師。老師聽(tīng)完哈哈大笑說(shuō)，她當初也是這樣的！我瞪大眼眼，不敢相信這是事實(shí)！英文老師沒(méi)有幫我解決問(wèn)題，卻給了我信心。我開(kāi)始相信，只要我肯吃苦，有一天，英語(yǔ)也能說(shuō)得像老師一樣好。

　　于是我開(kāi)始擬定我的計劃。我定了坊間的英文雜志，每天抽了半小時(shí)，戴上耳機哼哼哈哈的，弟弟笑我在唱歌仔戲，我不在乎。晚上大聲朗讀課文，吵了鄰居，于是把清晨窩在被窩里的時(shí)間拿來(lái)練習。漸漸我已經(jīng)能和外籍老師簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談了！漸漸的我已經(jīng)敢在全班同學(xué)眾目睽睽的注視下朗讀課文了。今年我升上了初三，老師時(shí)�？湮野l(fā)音標準，同學(xué)們也紛紛向我請教有關(guān)英文的問(wèn)題。經(jīng)由外在的肯定與心中的自信，我終于敢驕傲的大聲宣告：我克服了挫折感！

　　從我的經(jīng)驗可以知道，世界上沒(méi)有克服不了的困難，只要你有信心，有永不放棄的決心與毅力！所謂“殷憂(yōu)啟圣，多難興邦”，世界上沒(méi)有一個(gè)人的成功是僥幸的�？鬃颖焕ш惒潭�弦歌不輟；左丘明眼盲而有國語(yǔ)；孫臏腳殘而著(zhù)兵法；就連中國史學(xué)的巨著(zhù)——史記，也是司馬遷在受到男人奇恥大辱的宮刑之后才發(fā)奮完成的�！帮L(fēng)雨生信心”，只要你有勇氣，認清問(wèn)題的本質(zhì)，肯定自己的能力，必可讓自己安然的度過(guò)生命的低潮時(shí)期。

　　朋友，不要因為受到一點(diǎn)兒小小的困難就灰心喪志，黑夜過(guò)了就是白天。不要躲在陰暗的角落啜泣，打開(kāi)心靈之窗，你將會(huì )發(fā)現，窗外的世界充滿(mǎn)了亮麗的陽(yáng)光！

我的挫折作文3

　　上八年級時(shí)，舞蹈老師讓我們參加一次跳舞比賽。

　　我從上幼兒園起至今，一直學(xué)習舞蹈，舞蹈也是我的最?lèi)?ài)。我自認為我的舞蹈水平不低——在五年級，我就考過(guò)了舞蹈十級。從小到大，以為跳舞，我也算是獲獎無(wú)數了。

　　所以，聽(tīng)老師說(shuō)要參加比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：這次肯定能獲獎！

　　誰(shuí)知，在比賽現場(chǎng)分組時(shí)，老師告訴我們：“參加比賽的還有很多專(zhuān)業(yè)舞者，而我們只是業(yè)余舞者�！�

　　什么，還有專(zhuān)業(yè)舞者？老師說(shuō)過(guò)，專(zhuān)業(yè)舞者整天除了跳舞還是跳舞。這樣，我還能獲獎嗎？我一下子有些不自信了。

　　專(zhuān)業(yè)舞者先跳。在臺下觀(guān)看比賽時(shí)，我發(fā)現這些專(zhuān)業(yè)舞者確實(shí)厲害：表情豐富，手有力，腳也有力，跳起舞來(lái)鏗鏘有力……

　　我越看越覺(jué)得他們水平好高，也越看越不自信……

　　終于，輪到我上場(chǎng)比賽了。這時(shí)，我的心不由自主地加快跳動(dòng)，“怦怦怦……”感覺(jué)心要蹦出來(lái)似的.。

　　我在心里勸自己：手要用力，腿要蹬直，表情要到位。加油！相信自己可以做到的！

　　理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻十分骨感。比賽結果出來(lái)了：我得了第七名！沒(méi)有獲獎！就連紀念獎都沒(méi)有拿到！

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，當時(shí)，我覺(jué)得有兩行熱熱的東西悄無(wú)聲息地從臉頰上往下滾，慢慢地，越來(lái)越多……

　　真的，我熱愛(ài)舞蹈，我的舞蹈水平也不低，可是，這一次，強手更有強中手。我遇到了專(zhuān)業(yè)舞者，我遭遇了人生從來(lái)沒(méi)有受過(guò)的挫折！

　　“嗚嗚嗚……為什么……我以后再也不去跳舞了……嗚嗚嗚……”我哭著(zhù)向媽媽訴說(shuō)到。

　　媽媽安慰我說(shuō)：“妞妞，你聽(tīng)我說(shuō)，雖然這次沒(méi)有得獎，但可以努力，下次把這個(gè)獎奪回來(lái)�！�

　　“我不要，我不要，我每次參賽都是第一名、第二名，我的舞蹈不能有污點(diǎn)，嗚嗚嗚……”

　　就這樣，我哭了大半個(gè)晚上，直到哭累了、睡著(zhù)了才罷休。

　　第二天起床后，我擦干臉上的淚痕，又穿上我心愛(ài)的舞衣，奔向舞蹈培訓中心——

　　這點(diǎn)挫折算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不參加這次比賽，我怎知天外有天，人外有人？再說(shuō)了，我豈能因為一次沒(méi)有得獎就放棄自己熱愛(ài)的舞蹈呢？

我的挫折作文4

　　如果把一壺煮沸的水比作挫折，那么，等水開(kāi)了，結實(shí)的胡蘿卜變軟了；易碎的雞蛋變“結實(shí)”了；粉狀的咖啡豆索性溶于水中，把水變成了香濃的飲料……如果當挫折來(lái)臨時(shí)，你會(huì )選擇胡蘿卜、雞蛋、還是咖啡豆……

　　如果你問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫地回答，我會(huì )選擇當一只遇到挫折的雞蛋，因為面對挫折我不怕!

　　自從我進(jìn)入五年級以來(lái)，學(xué)習任務(wù)大了，老師要求更高了。我害怕每次考試，害怕考砸了，害怕老師的批評。

　　在最近的一次數學(xué)考試，我只考了78.5分。我暗暗鼓勵自己：雖然這次考不好，沒(méi)關(guān)系，畢竟我努力了，下次再努力，相信能行的！可接二連三的數學(xué)考試失利，使我信心銳減。一次比一次差。那時(shí)，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉像一根根針刺向我的眼球，它們又仿佛一股巨大的海浪把我吞噬了，使我看不到一絲的希望。

　　我曾經(jīng)努力過(guò)，也付出過(guò)，可為什么我數學(xué)總考得這么差？為了考好數學(xué)，在測試的前兩個(gè)星期，我把所有的課余時(shí)間都“給”了數學(xué)，可算得上廢寢忘食了……可每次都事與愿違，分數總是提不上去。這是為什么？為什么老天爺要這樣對待我？在每次測試前，我和別人撒的是一樣的種子，流的是一樣的汗水，可為什么我就和別人的成績(jì)差這么遠呢？每當發(fā)下考卷，周?chē)�的同學(xué)卻喜上眉梢，因為他們考了100分，99分、98分……可我為什么就得了個(gè)讓人沮喪的70分？我覺(jué)得自己是一粒沙子，而別人是一顆顆雪白的珍珠，這相對而言，我在別人的眼里，我是多么的渺��！放棄吧，黃心妍，你是不行的了！你就別再逞強了！我無(wú)可奈何地搖了搖頭。

　　從此，我開(kāi)始消沉起來(lái)。老師講課我總是心不在焉；面對考試，我也不甚在意了�？墒悄且惶臁�…

　　放學(xué)了，我如往常一樣走在回家的路上，突然一陣悠揚的`琴聲吸引了我，余光在不遠處的一個(gè)人身上停了下來(lái)：他面帶微笑，把琴放在肩頭上，左手有節奏地來(lái)回拉著(zhù)，悠揚的琴聲就是從他這里傳出的……“他沒(méi)有右手！”我不禁驚叫起來(lái)。猛然，我明白了許多……

　　那天的一幕觸動(dòng)了我的每一條神經(jīng)，觸動(dòng)了我的每一個(gè)細胞……我一定要把數學(xué)學(xué)好……做錯了題目，我就認真改正，還找筆記本把它們收集起來(lái)，過(guò)一段時(shí)間再做，讓自己理解得更加深刻透徹；遇到不懂的就問(wèn)老師、同學(xué)、媽媽?zhuān)�反正能�?wèn)的人都問(wèn)了；書(shū)桌上的數學(xué)練習本也越堆越高了……終于，功夫不負有心人，在我一次又一次的努力下，我的數學(xué)成績(jì)漸漸提高了，學(xué)習數學(xué)的信心又回來(lái)了，得到同學(xué)與老師的掌聲也越來(lái)越多了……我成功了。

　　人的一生將會(huì )遇到許多挫折，關(guān)鍵在于你怎樣面對它。面對挫折我不怕，挫折將會(huì )使我們在人生的道路上增添色彩，漸漸走向成功。朋友，勇敢地面對挫折，優(yōu)雅地迎接成功吧！

我的挫折作文5

　　“六十三分，第二十二名�！碧炖�，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。頓時(shí)，一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時(shí)那九十多分的水平到底去了哪了?怎么會(huì )這般差勁呢?

　　晚上，媽媽發(fā)現了我的萎靡不振，便把我叫到了廚房，拿出了兩個(gè)雞蛋。第一個(gè)雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿，蛋殼便支離破碎，蛋液流了出來(lái)。第二個(gè)雞蛋被放進(jìn)了煮蛋器，煮了整整十五分鐘，這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長(cháng)的時(shí)間終于結束了，雞蛋被拿了出來(lái)，同樣一碰，蛋殼上只有幾道細細的裂紋。最后媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“挫折，會(huì )讓一個(gè)人成長(cháng)”

　　我仔細的`咀嚼著(zhù)這句話(huà)，我不就是這雞蛋嗎?高溫，蒸氣，這些挫折都讓它變得更加的堅強。領(lǐng)會(huì )了媽媽的用意，我便回到了書(shū)房，繼續努力學(xué)習。

　　證明自己的機會(huì )來(lái)了!在下一次的考試中，功夫不負有心人，一個(gè)圓滿(mǎn)的分數為我拂去了太陽(yáng)前的烏云。但我還得警鐘長(cháng)鳴，以免下一次又跌入深谷。

　　挫折，就像雷電，幫你霹去歪枝;挫折，就像老師，幫助你找出錯誤，迎接成功!

我的挫折作文6

　　“挫折像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強�！蔽揖褪怯眠@句名言打敗挫折的。

　　一次，我和幾個(gè)好朋友一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。游樂(lè )場(chǎng)很好玩，大膽的澤斌說(shuō)：“小兒科，真不過(guò)癮�！焙鋈�，一聲尖叫從耳邊傳來(lái)。我們循聲一望，原來(lái)是海盜船，澤斌和我們連忙跑過(guò)去，我聽(tīng)到一聲聲尖叫，覺(jué)得一定很刺激�？墒俏铱吹饺藗兿聛�(lái)的時(shí)候有的臉色發(fā)白，有的還在嘔吐，我就有點(diǎn)害怕了。我正在考慮著(zhù)要不要上去，澤斌又拋出一句話(huà)來(lái)：“你該不會(huì )是不敢吧？”我被他這么一激，心想：我若不上不就承認我是膽小鬼了嗎？“上就上，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我連忙上了海盜船。

　　可一上去我就后悔了，原來(lái)這里的海盜船沒(méi)有扶手，只有安全帶，而且海盜船剛一開(kāi)始便快速地轉起來(lái)，我剛想喊停，可一想起澤斌那種嘲笑的口氣，我硬是給噎了下去，我的胃開(kāi)始翻江倒海，我忍不住尖叫起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一次又一次的晃動(dòng)，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“挫折像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強�！敝灰�你強頂著(zhù)，挫折其實(shí)也沒(méi)什么大不了，想到這里，起初那種害怕與恐懼感漸漸消失了，我戰勝了挫折，我不怕海盜船了。這時(shí)，海盜船總算停下來(lái)了，一看我的`同學(xué)有的臉色發(fā)白，有的還在嘔吐，連久經(jīng)沙場(chǎng)的澤斌也心有余悸，我戰勝了挫折所以我一點(diǎn)反應也沒(méi)有，大家都夸我“大蝦”。

　　“挫折像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”因為這句話(huà)，我戰勝了挫折。

我的挫折作文7

　　其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是當挫折來(lái)臨時(shí)，你不知所措。

　　——題記

　　剛升入初中，我的數學(xué)成績(jì)“怎一個(gè)愁字了得”？

　　在一次數學(xué)晚自習上，數學(xué)老師讓我們做題。我從第一題看到最后一題，完了，一個(gè)也不會(huì )做。就這么盲目耗了十幾分鐘，我的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，心里像十五只吊桶打水——七上八下。老師發(fā)現了我的窘迫，問(wèn)：“你一道也不會(huì )做？”這時(shí)全班人的目光齊刷刷的投向我，我的臉頓時(shí)變得灼熱，心跳加速。我垂著(zhù)頭，眼淚猶如斷了線(xiàn)的珍珠一般往下掉。下課后，有同學(xué)來(lái)安慰我說(shuō)，不會(huì )的題你可以問(wèn)老師。老師？從小我就不太喜歡和老師親近，總覺(jué)得老師們很?chē)绤�。但我又不甘心自己什么都不�?huì )，怎么辦？我猶豫不定，心緒煩亂，這時(shí)我想起了金庸《笑傲江湖》中田伯光，風(fēng)清揚和令狐沖三人的情節：田伯光每砍令狐沖一刀，令狐沖接不住招，就進(jìn)山洞去請教風(fēng)清揚，終于一步步練成了絕世武功。試想，如果令狐沖當時(shí)沒(méi)有勇氣去請教風(fēng)清揚，那結局就可想而知了。而我現在就像那接不住招的令狐沖，數學(xué)題是田伯光的`刀，而老師就像是風(fēng)清揚，令狐沖邁向了風(fēng)清揚，練就了絕世武功，如果我邁向老師也許就會(huì )有很大的收獲，不是嗎？于是鼓足了十二分勇氣的我緩緩向老師走去，用我內心深處最有力量的聲音說(shuō)道：“老師，這道題我不會(huì )，您可以給我講講嗎？”“上課沒(méi)認真聽(tīng)吧？”老師笑著(zhù)和藹地說(shuō)。一時(shí)間我覺(jué)得所有的不自在，所有的膽怯，全都煙消云散……

　　人最大的敵人是自己，每一次對自己的挑戰，都意味著(zhù)真正的進(jìn)步。從此，我不再害怕學(xué)習上的挫折，我成了老師課堂下的�？�，數學(xué)成績(jì)也在一步步的提高，自信心也越來(lái)越足了！

　　你相信嗎？只要我們有勇氣，不放棄，戰勝內心的恐懼，膽怯，那么我們每個(gè)人都會(huì )成為自己人生江湖上練成絕世武功的令狐沖！

我的挫折作文8

　　當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯過(guò)群星了�！�—題記

　　深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過(guò)浪波，月亮看見(jiàn)了璀璨無(wú)比的珍珠，�？匆�(jiàn)了被無(wú)數風(fēng)浪打磨著(zhù)的它。

　　后來(lái)，它才得以這般，熠熠生輝。

　　靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個(gè)個(gè)挫折，成長(cháng)的同時(shí)，我也可以看到未來(lái)有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花兒，人們只驚羨它現的明艷!殊不知它的芽?jì)阂步�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　幸得前人指教，夜晚中女孩皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，心中百感交集終于釋?xiě)�。這正如貝殼沒(méi)有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了大量出彩的作品。愛(ài)迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過(guò)不計其數的發(fā)明創(chuàng )作。在同樣黯然無(wú)光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。

　　在成長(cháng)的`過(guò)程中，我們往往會(huì )嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰勝挫折后又多了幾分成熟。

　　路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當初年少的時(shí)光，還會(huì )是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。

我的挫折作文9

　　人們在世上，因挫折而成長(cháng)，積累寶貴的經(jīng)驗，所以當處在挫折之中時(shí)，不要沮喪……

　　在小時(shí)候，我很不合群，其他的 小總是不和我玩，甚至組成一團，嘲笑我、孤立我，我總是和他們在一起會(huì ) 越來(lái)越生氣，無(wú)數次的哭泣后，終究做了 一個(gè)決定，練武術(shù)。練了一段時(shí)間后，我身體素質(zhì)上升了，有想來(lái)欺負我的，發(fā)現局勢已變，便收手了，身體協(xié)調性提高了，玩游戲又厲害起來(lái)，從此，小們經(jīng)常跟隨我一起玩耍，再也沒(méi)有孤立我了。

　　上了小學(xué)，便有了學(xué)習任務(wù)，有一個(gè)月我頭一次沒(méi)有考好，我便下定決心努力學(xué)習，但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗后，我又失敗了，成績(jì)又沒(méi)有考好，失敗的`沮喪感便將我圍繞起來(lái)，我認為自己是一個(gè)失敗者，做什么事情也做不好，干脆不做了，但在這時(shí)，又站了出來(lái)，對我說(shuō)：“不用難過(guò)，如果你真的想考好，那就一定可以的！”我受到了震撼，便又努力了一個(gè)月，成績(jì)依然如舊，就在大家認為我努力也就如此時(shí)，我又咬牙堅持了一個(gè)月，終于，功夫不負有心人，我成功了，成就感集于我身，好幾天心情興奮。

　　挫折，總會(huì )時(shí)不時(shí)伴隨著(zhù)我們的身影，站起來(lái)，面對它，終究會(huì )克服。

　　挫折的滋味在品嘗的過(guò)程中可不怎么樣，但當把它咽下去時(shí)，便是生命中最精彩的一些瞬間。

我的挫折作文10

　　挫折就像平坦大路上的一塊石頭，擋住了前進(jìn)的道路；挫折就像平靜水面上忽然濺起的波浪，把小舟推翻而倒；挫折就像到達成功彼岸之間隔著(zhù)大海，難以逾越。

　　挫折可以避免嗎？不，它不可避免。

　　我，正值花季年華的我，在人生漫長(cháng)的道路中，我享受著(zhù)父母無(wú)微不至的疼愛(ài)，朋友的慷慨相助；我學(xué)習著(zhù)老師的諄諄教誨；同時(shí)，我也享受著(zhù)挫折帶給我的考驗。

　　進(jìn)入初三，我的數學(xué)開(kāi)始大幅度地下降。尤其在證明幾何方面，我總是想得焦頭爛額都做不出來(lái)。有時(shí)，我都想放棄了，可又不想半途而廢。在一張試卷中，我總有那么多的題不會(huì )做。而且是無(wú)從下手。有時(shí)想去問(wèn)問(wèn)老師，卻又害怕老師說(shuō)自己不認真。于是，不會(huì )的`題積得猶如城墻一般，無(wú)法攻破。

　　記得其中的一次模擬考試，我的數學(xué)成績(jì)突破最低“記錄”：不及格。當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，那鮮紅的紅叉叉深深地刺痛了我的心。即使知道自己只有這個(gè)水平，但眼里的淚珠，仍像調皮的孩子一樣在眼眶里打轉。終于，淚如泉涌，苦澀的淚水嘩嘩地落入口中。

　　好朋友琴跑過(guò)來(lái)輕輕地安慰我：“沒(méi)事兒，還有我也考的不好。我們一起努力，下一次，我們好好考，加油！你看我�！彼�在沖我做鬼臉。我哽咽著(zhù)，禁不住笑了。

　　后來(lái)，我在家想了很多，我想起琴的話(huà)，我覺(jué)得她說(shuō)的很有道理。人生中有無(wú)數場(chǎng)考試，無(wú)論結果如何，它們都決定了你的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。挫折在人生中不可避免，我們必須硬著(zhù)頭皮去面對，才能打敗它。不要怕，相信自己！

　　有人說(shuō)挫折是灰色的，讓人找不到前進(jìn)的路；但在我看來(lái)挫折是彩色的，因為彩虹是彩色的，彩虹總出現在風(fēng)雨之后。

　　挫折給你打擊，但更給了你教訓

　　記得，生活就該逢山開(kāi)路，遇水搭橋，生活給你壓力，你要還它一個(gè)奇跡！

我的挫折作文11

　　夏日的早晨，是那樣的寧靜。風(fēng)中夾雜著(zhù)朝露與草木的清香，陽(yáng)光緩緩地爬上樹(shù)梢。這使我回憶起那個(gè)夏日的清晨。

　　我拖著(zhù)沉重的步伐，徑直走進(jìn)房間。手中緊緊握著(zhù)一張成績(jì)單，低著(zhù)頭，什么也不想說(shuō)，心好累。爸媽看不下去了，走到我身旁，輕聲地說(shuō)：“放下吧！已經(jīng)過(guò)去了�！笨吹轿疫@樣，他們決定明天帶我去散散心。

　　清晨，我極不情愿地推著(zhù)我的自行車(chē)，慢慢地跟在爸媽身后。太陽(yáng)漸漸上升，氣溫也變高了。汗如同水滴般滴落。我不斷地抹汗，可汗好似泉水般涌出。我停下車(chē)，拿出手帕到樹(shù)蔭下，擦拭汗水。爸媽發(fā)現后，回頭停在我身旁，“怎么啦？才騎了一會(huì )就不行了？”我聽(tīng)了這話(huà)，毅然站起來(lái)，心中的好勝感油然而生。我騎上車(chē)，繼續著(zhù)騎行旅。

　　我漫不經(jīng)心地騎著(zhù)，一路上兩旁的樹(shù)是那樣的單調，花兒好像病了似的，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有�！鞍�！”爸媽聽(tīng)到我的叫聲，聞聲而來(lái)。我跌坐在路旁，身邊是倒著(zhù)的自行車(chē)。媽媽焦急地問(wèn)：“怎么啦？媽媽看看�！滨r紅的血染紅了傷口，“石頭�！蔽規е�(zhù)哭腔，艱難地吐出這兩個(gè)字。我們在附近的草地上，爸爸給我簡(jiǎn)單地處理了傷口，并勸我堅持下去。他說(shuō)什么我也不愿意，無(wú)奈只好讓我自己冷靜一下。

　　我低著(zhù)頭，許久沒(méi)有抬起。此時(shí)，我又回想起種種痛苦的往事。媽媽走了過(guò)來(lái)，指著(zhù)路旁生長(cháng)在石縫中的小芽，“看，你看到的'小芽是與眾不同的。它生長(cháng)于石縫中�！蔽姨�起頭，看了看。我想到了一些東西：它用它的生命力頑強地生長(cháng)在石縫中。它經(jīng)歷了多少，才能夠在這開(kāi)辟出自己的一方天地。那么多的挫折，它用自己柔弱的身軀挺過(guò)去了。我有什么理由逃避這些小挫折呢？我要繼續堅持下去，我愉快地再次騎行。

　　此時(shí)，我的腳步變得輕盈，心中的某些東西落下了。仿佛眼前一切都變得美好。

　　小樹(shù)林間，隱約看到一個(gè)潭子。旁邊盛開(kāi)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，猶如一個(gè)樸素的花環(huán)，將潭子襯托得美輪美奐。陽(yáng)光從樹(shù)縫間射入，水中倒映著(zhù)樹(shù)影。爸爸拍了拍我的肩，“怎么樣？心情好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣賞著(zhù)眼前這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　只有站在這里，我才能夠看到如此仙境般的風(fēng)光。心中的某些東西落下了，我不再選擇逃避，而是面對它。陽(yáng)光下，我揚起了微笑。

我的挫折作文12

　　你可曾被失敗所折磨？當倒霉、失敗和絕望之三原子互相疊加時(shí)，你絕望了，為什么？你曾想過(guò)卷土重來(lái)、東山再起嗎？

　　公司倒閉、投資失敗、企業(yè)漏洞、汽車(chē)貶值、通貨膨脹等一系列問(wèn)題，讓你全線(xiàn)崩潰�！笆�敗是成功之母”和歌曲《水手》的含義是你最該明白的。但，你放棄了，為什么？你應當有使命感，你沒(méi)想一想沙漠里找到水源、森林內重見(jiàn)光明的感受嗎？總之，你要堅持，不要崩潰！

　　經(jīng)受極大挫折后的'人，必須會(huì )成功！因為經(jīng)受失敗和卷土重來(lái)這樣的極大挫折后，就不會(huì )再在意成功路上的那些小的障礙了。要記住，成功會(huì )到來(lái)……總有一天會(huì )！只要努力！

我的挫折作文13

　　每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，便聽(tīng)到樓下小伙伴玩耍叫喊的聲音，我就會(huì )情不自禁地想到滑旱冰的時(shí)候，我跨過(guò)了挫折。

　　去年冬天，媽媽陪我一起滑旱冰，我是由媽媽拉溜的，盡管她拽著(zhù)我，依然會(huì )摔倒。

　　起初，我覺(jué)得自己會(huì )的差不多了，便開(kāi)始自己滑�；�著(zhù)，滑著(zhù)，使勁一加速，只聽(tīng)“撲通——”一聲，我滑倒了�！鞍ミ稀�…哎呦……（注意省略號的用法。）我的腳不敢動(dòng)了！”我喊著(zhù)，哭嚷著(zhù)，完全顧不得褲子上卡（錯字，改為：磕）破的洞。原本在花壇散步的.媽媽?zhuān)�聞聲而�?lái)，見(jiàn)我倒在地上，她的額頭瞬間沁出許多汗珠，媽媽連忙把我扶到了臺階上問(wèn)：“兒子，疼吧？”此時(shí)，我疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)連連點(diǎn)頭，媽媽見(jiàn)狀不容分說(shuō)把我背到了離我家最近的馬明診所。

　　到了馬明診所，只見(jiàn)媽媽面如紙色，喘著(zhù)粗氣（細節描寫(xiě)，生動(dòng)傳神。）急著(zhù)說(shuō)：“怎么樣��？”馬明阿姨按了按我的腳說(shuō)：“沒(méi)事，只是崴腳了�！眿寢岊D時(shí)松了一口氣，拿出手帕擦了擦額頭被驚嚇出的汗，“嚇死我了，沒(méi)事就好�！眿寢尫鲋�(zhù)我回家了。

　　過(guò)了幾天，我的腳康復了，可是我再也不想滑旱冰了，這時(shí)我想起主人公保爾，他在雙目失明的情況下，用頑強的毅力來(lái)宣告生命的篇章。我這點(diǎn)困難算得了什么？于是我再次鼓起勇氣繼續學(xué)習，終于學(xué)會(huì )了。

　　困難是一塊石頭，對于強著(zhù)，它只是鋪路石，對于弱者，它是絆腳石；困難是一塊磨石，把強者磨的更強，弱者磨的更弱。面對困難，我們應該像暴風(fēng)雨中的竹子，堅韌不拔；面對困難，我們應該像大洋中的小舟激流勇進(jìn)；面對困難，我們更應該像遷移的鳥(niǎo)兒永不放棄！

　　滑旱冰使我跨過(guò)了挫折！

我的挫折作文14

　　“不!”當我顫抖著(zhù)雙手結果第十八封退稿時(shí)，我徹底崩潰了，感覺(jué)自己仿佛跌入了深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵．我打開(kāi)精心挑選的信封，看著(zhù)自己認真細心完成的畫(huà)稿．心，仿佛碎了．我任憑雷在臉上肆虐，我不敢相信，我又失敗了．

　　走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，冷風(fēng)一陣陣吹過(guò)，毫不客氣地奪走了我身上僅有的溫度．我的心，更涼了．樹(shù)葉被風(fēng)吹得”沙沙”作響，是在嘲笑我嗎？忽然，一只鳥(niǎo)排著(zhù)翅膀”撲棱棱”飛走，我抬起頭．”媽媽!”我沖了過(guò)去．”銘銘，天快黑了，快回家吧!”媽媽看著(zhù)淚眼婆娑的我，柔聲說(shuō)道．

　　晚餐，出奇的豐盛，媽媽做了許多去我愛(ài)吃的菜來(lái)安慰我．我細細品味著(zhù)媽媽做的菜，心中倍感溫馨．”明明，媽媽能跟你談?wù)剢�？”吃完飯，媽媽�?wèn)道．我看著(zhù)媽媽溫柔的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭．

　　媽媽把我領(lǐng)到書(shū)房，這時(shí)，她拿出了十八張畫(huà)稿，我厭惡的扭過(guò)頭，生氣地說(shuō)：”都是些垃圾，你還拿出來(lái)干什么!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：”我怎么不覺(jué)得，明明畫(huà)得一次比一次好呢!””真的？”我有點(diǎn)不相信．”那當然!明明，媽媽給你講個(gè)故事好嗎？”

　　“嗯!”

　　“我們都知道，鷹是鳥(niǎo)中之王，可是，你知道嗎？鷹那尖利的爪子，有力的翅膀和堅硬的喙是經(jīng)過(guò)數次挫折的磨礪才形成的，從小鷹媽媽就不斷鍛煉小鷹飛翔．他們把小鷹從空中拋下，只有能戰勝墜落時(shí)的慣性，努力飛翔的小鷹才能存活．而且，長(cháng)大后，鷹每年要換一次喙和爪，每當這時(shí)，鷹都要克服磨掉喙爪的痛苦，只有這樣，鷹才能長(cháng)出更有力的武器．明明，你不就像這只小鷹嗎，剛開(kāi)始的退稿只是鍛煉你飛翔的挫折．有篇文章曾寫(xiě)道：大文豪巴爾扎克在經(jīng)受了300多封退稿信的打擊，仍堅持創(chuàng )作，終于成為了文學(xué)界一顆閃亮的明星．只有跨過(guò)挫折的鴻溝，才能走進(jìn)成功的`土地!”

　　我抬起頭，對媽媽說(shuō)：”媽?zhuān)�你說(shuō)得對，從今往后，我一定會(huì )更加努力的!”

　　不知多少個(gè)日夜過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了，畫(huà)也越加美麗了，雖然仍有退稿不斷寄回，但卻明顯減少了．

　　如果說(shuō)什么讓我更加美麗，我一定會(huì )脫口而出：挫折!想想吧，司馬遷飽受宮刑之苦，卻依然完成了偉大的”史家之絕唱”；；海倫雖然失明，但卻笑對人生，克服一個(gè)又一個(gè)挫折，成為了人們心中的英雄．還有張海迪，桑蘭~~~~他們都飽受挫折的打擊，但卻頑強奮斗，讓自己的生命更加美麗多姿!我相信我就數一只蠶，一次次蛻變就像是一次次挫折，但我會(huì )化繭成蝶，讓自己更加成熟，更加美麗!

我的挫折作文15

　　“六十三分，第二十二名�！碧炷�，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵和眼睛。突然，一股冷氣滲進(jìn)了我的心里。我平時(shí)90多分的'水平哪里去了？怎么會(huì )這么差？

　　晚上媽媽發(fā)現我身體不適，就把我叫到廚房，拿出兩個(gè)雞蛋。第一個(gè)雞蛋一輕輕碰到碗邊，蛋殼就破了，蛋液就流出來(lái)了。第二個(gè)雞蛋放入煮蛋器，煮15分鐘。這個(gè)雞蛋經(jīng)過(guò)高溫蒸煮。漫長(cháng)的時(shí)間終于結束了，雞蛋被拿出來(lái)了。摸了一下，蛋殼上只有幾條細細的裂紋。最后，媽媽以一顆堅強的心說(shuō)：“挫折會(huì )讓一個(gè)人成長(cháng)�！�

　　我細細咀嚼這句話(huà)。我不是雞蛋嗎？高溫，蒸汽，這些挫折讓它更強大。領(lǐng)會(huì )了母親的意圖后，我回到書(shū)房繼續努力學(xué)習。

　　這是你證明自己的機會(huì )！下一次考試，每一次努力都有回報，滿(mǎn)分吹散太陽(yáng)前的烏云。但我還是要拉響警鐘，免得下次再掉進(jìn)深谷。

　　挫折像雷電一樣，幫助你擺脫彎曲的樹(shù)枝；挫折像老師一樣，幫助你發(fā)現錯誤，迎接成功！

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