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挫折也美麗作文(集合)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的挫折也美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折也美麗作文 篇1
老天忘了給我翅膀，于是我用想象飛翔。聽(tīng)著(zhù)耳邊的風(fēng)吹，看著(zhù)遠處綠野的蔓草舞動(dòng)。嗅著(zhù)遠處野花的香氣彌漫，心開(kāi)始醉了�！霸诖笱┘婏w的日子里想象春暖花開(kāi)”有人如是說(shuō)。也許，有時(shí)候并非真正擁有才值得回憶，想象也是別有洞天的美麗，它能帶給我們一次心的旅程。
想象江南的初春，一把油紙傘，撐出了古色古香的天空。青柳細語(yǔ)，薄霧朦朧，南方勾勒帶淚的笑容。煙花三月，潤物無(wú)聲，終于把季節的秘密讀懂。綠苔青瓦，夕陽(yáng)西下，似乎有為少年讀，哼出平仄押韻，味雋意深的歲月斑駁，紅顏易老�；蛟S到那沒(méi)有名字的古老巷道，看熱鬧留下一地的炮竹紅，在撲面而來(lái)的溫暖中，有一種感覺(jué)與幸福相同。街頭的花香漫天飛舞，將握在手心里的心事，浸泡在遼南初春的微塵細雨中。想象在遼南的初春越飄越遠，似乎聽(tīng)見(jiàn)，草木的細語(yǔ)真的喚醒了春天，而心也隨著(zhù)春天同時(shí)怒放。
想象古典的書(shū)屋中，掀開(kāi)書(shū)扉，跨越千年的時(shí)光，讀著(zhù)那些美麗的宋詞，仿佛看見(jiàn)古韻中裊裊走來(lái)的婉約女子，明麗如花，柔美如，不禁懷想連篇，驀然回首，為那半遮的容顏驚嘆不已。想象火樹(shù)銀花的那晚，李后主寂寞如一輪孤月，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，李后主的憂(yōu)愁擾動(dòng)了一江春水，也擾動(dòng)了讀詞人的心。黃沙漫漫，大雁孤飛，總難忘“碧云天，落葉地，秋色波，波上寒煙翠”的.邊塞鄉愁。更是想象到“楊柳岸，曉風(fēng)殘夜”的如斯柔情??想象摸到那個(gè)千年前的落寞心情，如斯美麗。
想象天遠風(fēng)情，衣襟飄飛，隨古人浪跡天涯，拾一份豪邁與感悟，流浪到范仲淹曾賦的岳陽(yáng)樓，感受那一份“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的責任。在若夫淫雨霏霏的日子里，登上岳陽(yáng)樓。流浪到陶淵明隱居的南山下，感悟那一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬適。在夕陽(yáng)的余暉中，采下的南山雛菊，拋卻繁華忙碌的物欲橫流。流浪到李白向往的天姥山，高吟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁與不羈。一輪明月朗照，徘徊在天姥山，感受李白的傲骨。想象如此美麗，大江南北，足跡跟隨著(zhù)古人而留。
想象賦予了我一雙翅膀，那些美麗的人與事，隨之展開(kāi)。想象成為心靈的香格里拉，現實(shí)縱然可貴，想象也是一種美麗。
挫折也美麗作文 篇2
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍，樹(shù)是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。直到那一天，我才發(fā)現，挫折讓人生更美麗。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分數，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有”
臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭辯，畢竟分數明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著(zhù)孤獨和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè )家，那個(gè)緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè )家，失去了聽(tīng)力，不是比奪
去他的'生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè )的史冊。想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；別人現在對我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看！于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會(huì )永遠伴隨我，挫折不會(huì )學(xué)習的終點(diǎn)，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點(diǎn)，當我們登上理想的高峰，是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！
挫折也美麗作文 篇3
唉！做個(gè)學(xué)生真難��！做個(gè)好學(xué)生就更難。但是我自己也沒(méi)辦法啊，不做學(xué)生又能做什么呢？現代社會(huì )，科學(xué)發(fā)達，沒(méi)點(diǎn)兒知識還真是不行。爸爸媽媽在家常說(shuō)：你不多點(diǎn)書(shū)，將來(lái)就只有做苦差事，也掙不了多少錢(qián)，還得聽(tīng)人指揮，看人臉色。那是一輩子的事，與其將來(lái)苦，還不如現在苦點(diǎn)兒，好好學(xué)習，考個(gè)好學(xué)校，將來(lái)找工作也容易些，事兒也輕松，收入也高，那多好啊。想想也是這么個(gè)道理�？墒钦f(shuō)的容易，做起來(lái)可就難上加難啦。
鈴、鈴、鈴……上課了。我前腳剛進(jìn)教室老師就朝這邊走來(lái)。我慌忙跑到座位上坐好。老師一上講臺就說(shuō)要期末考試了，大家要好好復習，準備迎接考試。我的學(xué)習成績(jì)不是很好，但我也想考個(gè)好成績(jì)，過(guò)個(gè)好假期，于是也很認真的復習。
時(shí)間是一直向前走的，期末考試也到了。當我考到一半時(shí)，題目的難度完全超乎了我的想象，后面的題目很多都不會(huì )�？上攵�，這次考試一定不好。唉，怎么辦��？真是無(wú)語(yǔ)。直到知道成績(jì)，我一直都失落，可是沒(méi)想到結果比我預料的還要差。真是……我都不知道該怎么說(shuō)啦，怎么會(huì )這樣呢？悲哀��！我對這次成績(jì)真是太失望了，這樣下去我的理想怎實(shí)現��！
不行，我絕對不能放棄，不能被這次失敗打倒。我一定要努力站起來(lái)，實(shí)現我的理想。我在心底暗暗下定了決心。其實(shí)，挫折也不一定是壞事，它能讓我們看得自己的不足和缺點(diǎn)，能激勵我們的斗志，更好地完善自我。也就是這次考試讓我看到了自己的.無(wú)知，讓我知道自己的學(xué)習還有待提高，知識面還需擴大，也是有了這次的深刻的認識，才讓我在下一場(chǎng)考試中取得了好成績(jì)。所以我還得感謝那次挫折，讓我完完全全認識了自己，以至于創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)秀的我，也為實(shí)現我的理想更進(jìn)了一步，讓我的生活也變得有顏色起來(lái)。
所以挫折并不可怕，只要我們在挫折中找準努力的方向，就一定能創(chuàng )造下一個(gè)成功。
挫折也美麗作文 篇4
人的生命似江水奔流，不遇到礁石和島嶼，難以激起美麗的浪花
——題記
漫漫人生路，誰(shuí)都難免遭遇各種失意或挫折。在一個(gè)個(gè)凄風(fēng)苦雨，慘霧愁云的考驗面前，強者是不會(huì )向困難低頭認輸的。因為他知道：挫折也是美麗的。
面對挫折，有人愈挫愈勇�！肮饷髦浮睈�(ài)迪生是一個(gè)典型的例子。他曾在發(fā)明燈泡時(shí)嘗試過(guò)不下一千六百種材料，這是多么驚人的一個(gè)數字！而在這個(gè)數字背后，更值得贊嘆的是他的勇氣：一種不怕挫折的勇氣，一種永不言敗的勇氣，同時(shí)也是一種愈挫愈勇的美麗！在他身上，愈挫愈勇之美熠熠生輝！
面對挫折，有人愈挫愈堅。孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其耳，行拂亂其所為”�！睹\交響曲》的作者貝多芬的.一生，就生動(dòng)形象地演繹了挫折、堅強、美麗的關(guān)系。因為挫折所以堅強，因為堅強所以美麗。
他雙耳失聰，這對于一個(gè)常人來(lái)講足以痛苦一生，更何況他是一位靠耳朵工作的音樂(lè )家。但他面對這一挫折，并沒(méi)有放棄音樂(lè )、放棄生活，而是用他的堅強勇敢面對。于是“樂(lè )圣”的稱(chēng)號理所應當地落在了貝多芬身上。在他身上，一種愈挫愈堅之美閃閃發(fā)光！
面對挫折，有人愈挫愈前。亞洲歌壇“天后”蔡依林曾在演唱會(huì )上說(shuō)“謝謝曾經(jīng)很看不好我的人，謝謝你們給我很大的打擊，讓我一直可以很努力”。當然，她所面臨的打擊與挫折不止是他人的言語(yǔ)攻擊，還有許多常人無(wú)法想象的困難。
但這些困難被她看作是前進(jìn)的動(dòng)力，促使她擊敗一個(gè)又一個(gè)攔路虎后登上人生頂峰。在她身上，我看到一種愈挫愈前之美！
沒(méi)有黑夜，哪里有黎明？沒(méi)有風(fēng)雨，哪里有彩虹？沒(méi)有荊棘，哪里有頂峰？風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息，霧再厚，不會(huì )一直不散，待風(fēng)息霧散時(shí)，明天依舊是陽(yáng)光燦爛。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，你所經(jīng)歷的挫折也是一種美麗！
挫折也美麗作文 篇5
挫折對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
什么是美麗的？是美景嗎？不，美景也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發(fā)現，其實(shí)挫折也美麗。
“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源�！�
劉翔在從事跨欄之前曾經(jīng)是一個(gè)跳高運動(dòng)員，可是教練對說(shuō)：“真可惜，你的腿再長(cháng)五厘米就好了，這樣頂多是一個(gè)亞洲冠軍�！边@次挫折并沒(méi)有打消劉翔的信心，他反而從事了跨欄行業(yè)，經(jīng)過(guò)日日夜夜的努力，他終于在2004雅典奧運會(huì )上奪冠。挫折給了他人生的轉折。劉翔經(jīng)歷了挫折，可挫折將他“打磨”的更完美，更優(yōu)秀。
“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折�！�
前南非總統曼德拉成功之前，曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監獄里三下多年。出獄后競選總統成功后，他并沒(méi)有怪罪于當年關(guān)押他的白人，他反而說(shuō)：“謝謝你們，在三十多年里將我的.急躁改變?yōu)閳砸��！贝煺劢o了他成功的機會(huì )。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。
“順境造就幸運兒，而逆境造就偉人�！�
貝多芬是音樂(lè )界的奇才，二十幾歲就寫(xiě)出了三首交響樂(lè )�？墒谴煺垡搽S之而來(lái)，他失聰了，這無(wú)疑是對一個(gè)音樂(lè )家的巨大打擊�？伤麤](méi)有向挫折低頭，他用了一根筷子一頭抵住鋼琴，一頭抵住牙齒，用來(lái)“聽(tīng)音樂(lè )”。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)春秋，一曲曲樂(lè )章震憾世界，他成功了。挫折教會(huì )他自強不息、堅持……挫折使他永不懈待，勇往直前，使他學(xué)會(huì )粉碎一切困難，通往了成功之路。
司馬遷遇到了挫折，不是低頭喪氣，而是激勵了意志，奮發(fā)向上，譜寫(xiě)了歷史；
格林尼亞遇到挫折，他不甘于下刻苦研讀，挫折給了他動(dòng)力，助他成功；
松下幸之助遇見(jiàn)挫折，他不懈努力，自強不息，挫折給了他機遇，能往成功。
挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會(huì )將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。
人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。
人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。
人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D化成自強的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧！
挫折也美麗作文 篇6
人的一生，總會(huì )經(jīng)歷許多的磨難、挫折、困難和失敗，雖然他們都很討人厭，但是我想說(shuō)——挫折也美麗。
經(jīng)歷磨難的時(shí)候，不同的人會(huì )表現出不同的感受。膽小怕事的人，會(huì )向挫折俯首稱(chēng)臣，最終被挫折所打倒，從此一蹶不振；還有一些人，他們不畏艱難險阻，用于和挫折作斗爭，于是有了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒會(huì )見(jiàn)到彩虹”，這樣的英雄豪杰才是我所向往的，我不想被挫折踩在腳下，那么只有戰勝它。
還記得在初中二年級的時(shí)候，我自認為最好的學(xué)科——數學(xué)，竟然考得一敗涂地。因為那時(shí)處于叛逆期，有一點(diǎn)厭學(xué)的情緒，很不想做作業(yè)�？傉J為做了也沒(méi)用，做再多的作業(yè)也考不到滿(mǎn)分，于是我的作業(yè)只圖完成任務(wù)，不求質(zhì)量，只感覺(jué)自己內心不想做作業(yè)的欲望，被無(wú)限地放大了。那一段時(shí)間，挫折總是在我身邊游走，絲毫沒(méi)有想離開(kāi)的意思。剛剛才從那一個(gè)辦公室出來(lái)，又被請進(jìn)了另一個(gè)辦公室，為了不再繼續過(guò)這樣的生活，我下定決心，一定要打敗他。
過(guò)了幾天，我的機會(huì )來(lái)了，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)數學(xué)考試。開(kāi)考后，前面我的狀態(tài)都還很好，可是到了后面的`幾道大題的時(shí)候，他冒了出來(lái)，“放棄吧！這么難！一次沒(méi)考好又不怎么樣！沒(méi)必要那么認真！”他幽幽的聲音在我耳邊想起，我沒(méi)有理會(huì )他，但是幾分鐘后，實(shí)在是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，“你看思考了半天也沒(méi)有進(jìn)展，還是放棄吧！”他嬉皮笑臉地說(shuō)，我轉眼一想，他的話(huà)也不是沒(méi)有道理，還是放棄吧！在我要完全放棄的時(shí)候，我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們都還在奮筆疾書(shū)。不禁想，我這是怎么了，我不想再去辦公室喝茶了，同學(xué)們都還在努力，我怎么能輕言放棄，不能拖人家的后腿。我又將目光移到了那道題上，雖然最終我還是沒(méi)有想出來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，這就意味著(zhù)我成功地戰勝了挫折。
查理九世說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功的步伐�！彼晕蚁胝f(shuō)，挫折也美麗。
挫折也美麗作文 篇7
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分數，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭辯，畢竟分數明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著(zhù)孤獨和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的.曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè )家，那個(gè)緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè )家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè )的史冊�！短飯@》、《命運》……一首首偉大的音樂(lè )篇章不就是能證明他自己的最好證據嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì )在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；老師現在對我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看！
于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會(huì )永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏(yíng)得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
挫折也美麗作文 篇8
可能是老天個(gè)性眷顧我吧，我的生活一向是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分數，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎樣有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，這天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭辯，畢竟分數明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我立刻扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的'皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著(zhù)孤獨和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子――《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè )家，那個(gè)緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè )家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放下生活。他深知：“命運牢牢掌握在自我手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè )的史冊�！短飯@》、《命運》……一首首偉大的音樂(lè )篇章不就是能證明他自我的最好證據嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì )在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還能夠繼續努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；老師此刻對我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自我的實(shí)力讓老師刮目相看！
于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會(huì )永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自我，贏(yíng)得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
挫折也美麗作文 篇9
在我們的生活中，挫折和困難是無(wú)處不在的，但可怕的不是挫折，而是遭遇挫折是否有勇氣去面對�！}記
作為一名健康向上的積極青年，我們應該要挺住生活給我們的打擊，這些打擊絕不是一無(wú)用處的，它們可以磨練人的意志，使人變得堅強起來(lái)。如果我們現在還學(xué)不會(huì )堅強，那么等我們到了中年，老年就會(huì )吃更多的'苦，受更多的罪。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我們經(jīng)常會(huì )羨慕那些生活中自立自強，學(xué)習中積極進(jìn)取的人，可我們只聞到了他們的香水，卻沒(méi)有看到他們的汗水。
霍金，只有兩個(gè)手指頭運動(dòng)，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學(xué)領(lǐng)域探索的步伐。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的�！彼褪巧畹膹娬�，生命的主宰者，發(fā)現宇宙黑洞者。
一米男子喬蒂苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒(méi)有畏懼，反而激發(fā)了他的潛能，鼓舞了他的斗志，鍛煉了他的意志，最終通過(guò)努力贏(yíng)得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能動(dòng)，是她發(fā)表詩(shī)歌20多首，日記300篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點(diǎn)亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環(huán)境，但可以改變命運。環(huán)境是與生俱來(lái)的，但命運是把握在自己手中的。
人生好比航海，大風(fēng)大浪不算什么，重要的是大風(fēng)大浪后我們能夠更加堅強，繼續往自愿去的方向前行。風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕繼續前行，前面還有更加美好的生活在等待我們，堅強永遠與我們并肩前行，我們最終還要走向人生的另一個(gè)高度。
人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一些大大小小的麻煩，這時(shí)，我們要笑對挫折，樂(lè )觀(guān)生活，積極向上，因為挫折是一道風(fēng)景線(xiàn)！
人生如一杯香濃的咖啡，挫折就似那滾燙的沸水，雖苦也美，當我們再回首時(shí)，一定會(huì )說(shuō)：“挫折也美麗”！
挫折也美麗作文 篇10
挫折是人生中一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，承受了挫折，必定會(huì )迎來(lái)燦爛的黎明；承受了挫折，必定會(huì )迎來(lái)鮮花碩果；承受了挫折，必定會(huì )迎來(lái)登臨彼岸是的放松釋然。承受了挫折，是一種對靈魂的提升，道德的修練，能量的聚集。
曾經(jīng)有一的`研究所，是美國建立的失敗研究所，他們還可設了相應的課程。他們十分重視世界上的各種失敗，把它們看作是世界上最正常的生活、學(xué)習或成功經(jīng)驗的組成部分，他們考察每一種的失敗在個(gè)人、團體、社會(huì )和道德的意義及后果，向人們提供各種經(jīng)驗及教訓。
以樂(lè )觀(guān)打敗挫折，化挫折為機遇，我們有可能會(huì )收獲的更多，才能更好的為自己打開(kāi)一扇門(mén)，掀起一頁(yè)扉頁(yè)。
換一種方法，創(chuàng )造別樣的高度!比喻說(shuō)下雨吧，雨水從天空降至地面，刷洗著(zhù)地面，得人們帶來(lái)了清新，為農作物帶來(lái)豐沛的降水，而有些人看見(jiàn)他會(huì )說(shuō)：“真是天有不測風(fēng)云，這不是給我增添難度嗎?”另一些人會(huì )說(shuō)：“下雨了，沒(méi)準我們還能想到另一種方法呢?”不用我說(shuō)，后者一定走到了最后。因為它有面對挫折的勇氣，在他的眼里，即使有挫折，也會(huì )化為前進(jìn)的動(dòng)力，在一直鼓勵著(zhù)他，鞭策著(zhù)他。同一種事情，不同的觀(guān)點(diǎn)，會(huì )使事物本身產(chǎn)生著(zhù)莫大的差異。所以，請記�。河龅酱煺蹠r(shí)，不要驚慌，仔細靜下心來(lái)想一想，才是你取勝的關(guān)鍵。
從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！摔倒時(shí)，不要祈求別人能夠幫你一把，你應該學(xué)會(huì )自立，懂得自己才能改變自己，改變自己的未來(lái)！就算是再痛，也要咬牙堅持的站起來(lái)，相信自己一定能站起來(lái)!挫折愣是像一塊石頭似的牽絆住了你的腳步，那么你就把它搬起來(lái)，扔在一邊，迎難而上！
盡管我微不足道，但我有不可存在的價(jià)值。壯志在我胸，挫折我不怕！盡管你是強大的，我是渺小的，但我會(huì )做到不爭最好，只求最好！我的存在也會(huì )變得發(fā)光、發(fā)彩。
“白玉不毀，孰為圭璋”雪白的玉石不被雕琢，那會(huì )成為寶貴的玉器呢？同樣，不經(jīng)歷挫折，那會(huì )成為有用之材呢？
挫折也美麗作文 篇11
我坐在窗邊，看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，不禁想到了我現在的成績(jì)，正是那一次又一次的挫折激勵著(zhù)我，才使我取得了優(yōu)異的成績(jì)，也讓我深深地體會(huì )到了挫折也美麗。
炎炎夏日中的挫折
夏日的陽(yáng)光烘烤起大地，使天氣變得悶熱悶熱的，路上的行人也抱怨起了這樣炎熱的天氣，都加快了步子，想趕快回到家里。而在家中的我，也正要開(kāi)始練琴了。
我坐在琴前，雙手放于琴上，準備好就開(kāi)始彈了起來(lái)，不一會(huì )兒，一陣悠揚的樂(lè )曲聲從我的指間傳出，可這樣的天氣使我不得不停止了演奏。實(shí)在是太熱了，才彈了一兒就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，空調編偏還壞了。要不今天就不練了吧，這么熱的天氣，還怎么練啊。我默默的想。不行，我怎么能被這點(diǎn)挫折打敗呢？不努力的練習怎么能取得優(yōu)異的成績(jì)呢？
于是我又開(kāi)始練了起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)這悠揚的.樂(lè )曲聲我也深深地陶醉在了其中，仿佛也沒(méi)有那么熱了，這炎炎夏日中的挫折激勵著(zhù)我，使我感受到了它的美麗。
寒冷冬日中的挫折
窗外，大雪紛飛，如鵝毛般細密潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來(lái)，屋內的我，正在為自己的體育成績(jì)能有所提高而努力地練習著(zhù)仰臥起坐。我躺在墊子上，雙手交叉放在腦后，準備好就開(kāi)始做了起來(lái)。正當我為自己的進(jìn)步感到有些得意時(shí)，突然我的肚子疼了起來(lái)，這使我的速度一下就慢了下來(lái)，肚子
的疼痛使我不禁想到了放棄。放棄吧，現在肚子這么痛根本就做不了的，還是去休息吧。我對自己說(shuō)。不行，這點(diǎn)挫折都克服不了怎么能提高我的成績(jì)呢？我一定要堅持下去，不能半途而廢。
我又開(kāi)始做了起來(lái)，雖然做的很慢，但我堅持了下來(lái)。終于，我完成了我每天100個(gè)仰臥起坐的目標，在這寒冷冬日里挫折激勵著(zhù)我，使我感受到了它的美麗。
回過(guò)神來(lái)，窗外的景色依舊美麗，正像這在炎炎夏和寒冷冬日中激勵著(zhù)我的挫折一樣。挫折不但激勵著(zhù)我，使我取得了優(yōu)異的成績(jì)，還讓我懂得了堅持，正是這一個(gè)又一個(gè)的挫折使我在成長(cháng)的道路上越走越遠，也讓我深深
地體會(huì )到它的美麗。
挫折也美麗作文 篇12
什么是美麗？不一樣的人有不一樣的回答。有人說(shuō)，美麗便是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的明媚；有人說(shuō)，美麗就是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在；也有人說(shuō)，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈；我認為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅韌不拔。而挫折之后，即是美麗。
正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會(huì )遇到一些挫折，我們應當把它當作一塊磨練自我的礪石，錘煉自我。
音樂(lè )巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂(lè )天賦的同時(shí)，也奪走了他傾聽(tīng)聲音的本事。作為一個(gè)音樂(lè )家卻雙耳失聰，這應當是最悲痛的事吧�？墒撬](méi)有對這樣的生活逆來(lái)順受，而是告誡自我，要扼住命運的喉嚨。最終，他創(chuàng )作出了激昂的《命運交響曲》。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》主人公簡(jiǎn)·愛(ài)，出生后不久便父母雙亡。童年時(shí)遭受了巨大的磨難，十歲時(shí)被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會(huì )到了生命的殘酷，但她還是堅強地生存了下來(lái)。她雖然身份低微，相貌平平，卻對自我的命運和價(jià)值有著(zhù)獨立的思考，對自我的.思想和人格有著(zhù)理性的認識，對自我的情感和幸福有著(zhù)堅定的追求。在她身上，我看到了無(wú)與倫比的美麗，是應對挫折時(shí)，不畏不懼而散發(fā)出來(lái)的光芒。
周五那天，我們進(jìn)行了體育中長(cháng)跑的測試。這本來(lái)就是我的弱項，加上其他同學(xué)都一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣貌，我更加緊張了。長(cháng)跑過(guò)程中，我沒(méi)有調整好呼吸，加上緊張，跑了最終一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發(fā)和衣服，我心里難過(guò)得想哭，甚至覺(jué)得連老天都嘲笑我。一整個(gè)午時(shí)，我都渾渾噩噩的。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看到巴爾扎克的一句話(huà)：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵�！碑敃r(shí)，我便覺(jué)得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎？再想到貝多芬、簡(jiǎn)·愛(ài)，于是便釋然了。
窗外的雨已停，太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在我身上，心中的太陽(yáng)逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時(shí)，亦能淺笑安然。
挫折也美麗作文 篇13
一個(gè)腦筋急轉彎“人們最不喜歡吃的是什么？”哦，對了，是虧！無(wú)論是誰(shuí)都不愿意吃虧，更不愿意禁受磨難與挫折。雖說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但試問(wèn)世界，又有多少人愿意每天承受苦口的良藥，刺耳的忠言呢？不過(guò)，不同的人生有不同的美，換一個(gè)角度遙看世間，挫折其實(shí)也很美。
我，一個(gè)平凡的女孩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對自己的人生開(kāi)始迷茫，我不會(huì )去感受他人的想法，更不愿意去承受可能會(huì )讓我“毀滅”的挫折，我仿佛是一只刺猬，用鋒利的刺猬皮保住了我熾熱的心，而我的心中，只有贏(yíng)，為了我刺猬皮下的尊嚴，我要去贏(yíng)，贏(yíng)得太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的光環(huán)。 我身處的學(xué)校有很多的活動(dòng)，而當我參加活動(dòng)時(shí)，總是雙手抱拳，心中暗暗禱告“我一定要贏(yíng)”可一次又一次殘酷的現實(shí)擊垮了我，當我聽(tīng)到勝利者安慰我時(shí)，我覺(jué)得那是對我最大的侮辱（我不希望在失敗后他人安慰我，我希望自己安靜的呆在一個(gè)角落里，西西，有點(diǎn)于眾不同吧）。我開(kāi)始學(xué)會(huì )偽裝，偽裝起自己的尊嚴、自信。 可那一次的演講比賽讓我明白了一切。
一天，語(yǔ)文老師通知我們“學(xué)校將舉行一場(chǎng)初二年級演講比賽，讓我們好好準備”那時(shí)的我已經(jīng)不準備參加，害怕再一次丟人顯眼，可那燃起的自信之火讓我重拾了希望，我參加了�？梢驗閰①惾藬堤�，必須在班級中預選一次，我開(kāi)始害怕，害怕再一次吸收失敗的教訓�？赡且惶爝�是來(lái)臨了，當我坐在位子上，忐忑不安時(shí)，附近的同學(xué)連忙鼓勵我，給我那快要熄滅的自信之火加了一把柴。我帶著(zhù)希望登上了講臺，開(kāi)始了我的演講，投票結果出來(lái)了，我排列第四。我想哭卻害怕對不起那些鼓勵我的人。我抑制住了眼淚，微笑著(zhù)回到了座位，附近的'同學(xué)連忙安慰我，逗我笑，雖然又是一次失敗，卻讓我看見(jiàn)了隱藏的友誼之花，原來(lái)，友誼就在我身邊。
第二天，因為比賽的不公（很多人按人緣投票），重新比賽。這是，自信已經(jīng)溢滿(mǎn)了我的心田，我從容的登上了講臺，最后，我贏(yíng)了。原來(lái)，自信、不放棄真的會(huì )給人帶來(lái)好運。 ��！挫折，你真美，你迎來(lái)了我生命的春天！
ps：這是很久很久以前的一篇文章，現在，夢(mèng)兒的心態(tài)已經(jīng)改變了，輸就輸吧！西西，所以，不用安慰我哦！
挫折也美麗作文 篇14
挫折也美麗
有位哲人說(shuō)“生命就像是被咬過(guò)一口的蘋(píng)果”，雖然沒(méi)有完整的美麗，卻給生命的清亮增添了另一抹詩(shī)意。誠然，風(fēng)雨兼程的人生注定荊棘叢生，磕磕絆絆在所難免�；蛟S挫折造就的美麗，會(huì )像風(fēng)雨后的彩虹一般絢麗多姿，帶給人們別樣的完美。
陶淵明歸隱后的閑適生活可用“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”來(lái)描述，而我呢一展起理書(shū)本，帶月捧分歸。高分呀，想說(shuō)愛(ài)你不容易!
鮮紅的數字就像閻王生死簿上的記錄，判決著(zhù)我們這些學(xué)生是該喜上云端，還是墜入深淵。我無(wú)疑屬于后者�？粗�(zhù)自我試卷上那慘淡的紅色數字，再看看昔日同窗的.分數，我更是心酸不已。想著(zhù)回家后肯定免不了又要聽(tīng)父母的陣陣嘮叨，挫敗感油然而生，就像一記無(wú)情的重拳打在我的身上，那幾近撕裂靈魂的痛苦令我頹然。
那異國的語(yǔ)言---英語(yǔ)，好似總散發(fā)著(zhù)一股“生人勿近”的氣息，使我難以親近，難以了解。也許是天生缺少了幾分語(yǔ)言學(xué)習的天賦，又或者是補習班強硬的教導方式令我抗拒，我總覺(jué)得英語(yǔ)就像是環(huán)繞著(zhù)我的“魔咒”，即使我再怎樣努力，與其他人的成績(jì)比起來(lái)卻總是顯得遜色許多，時(shí)間一久，挫敗感自然就向我襲來(lái)。
心境沮喪時(shí)，我無(wú)意中瞟到窗外石縫中的小草，看著(zhù)它在如此惡劣的環(huán)境下都能生長(cháng)得如此茂盛，我的心不由一震，那迎風(fēng)飛舞的葉子仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)小草的倔強。一株小草都能在這樣惡劣的環(huán)境中堅定生命的方向，無(wú)畏艱難地生長(cháng)，我有什么理由輕易認輸呢
每個(gè)生命都會(huì )遭受挫折，一帆風(fēng)順的人生注定沒(méi)有光彩。挫折不正是人生中必需經(jīng)歷的過(guò)程嗎若是沒(méi)有經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹如果無(wú)法克服生活中的小困難，又如何去應對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨在人生的路途中，考驗不會(huì )變少，只會(huì )更多、更大，同時(shí)一個(gè)個(gè)考驗、挫折也在磨礪我們的身心，我要感激挫折，因為它使我更加強大。
只要我們直面生活，做視不幸，笑對痛苦，就必須能攥緊命運的韁繩，活出不一樣的人生�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，請正視挫折，砥礪前行，我們的人生定會(huì )因挫折而美麗。
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