生活·挫折作文11篇[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的生活·挫折作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活·挫折作文1

　　如果說(shuō)生活是一篇跌宕起伏的文章，那么挫折便是我們前進(jìn)的動(dòng)力；如果說(shuō)生活是一枝冬梅，那么挫折便是孕育我們的風(fēng)雪；如果說(shuō)生活是一顆珍珠，那么挫折便是打磨我們的蚌。生活因挫折而精彩。

　　勇把挫折當成動(dòng)力。人生當中難免會(huì )有挫折，有的人遇見(jiàn)挫折絕不會(huì )低頭，知難而進(jìn)，把挫折化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，通過(guò)努力逾越挫折，邁向成功。19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家凡爾納第一部作品一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克·倫敦最初投稿，也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才有一家有眼力的《西陽(yáng)月刊》看中，一舉成名。丹麥著(zhù)名童話(huà)家安徒生處女座問(wèn)世，有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子，就攻擊他的作品，“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。只有把挫折轉化成動(dòng)力，才能達到成功彼岸。

　　堅韌可以戰勝挫折。在寒冷的冬天里，大雪紛飛，只有臘梅傲然挺立。它沒(méi)有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底。張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱了�？墒�20多年來(lái)，她學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著(zhù)作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，做出了巨大貢獻。在她的骨子里，堅韌戰勝了挫折。

　　成功來(lái)自于經(jīng)歷挫折后的隱忍與拼搏。要獲得成功必須要先經(jīng)歷挫折，挫折孕育成功，而前提是有著(zhù)堅定的信念和不斷拼搏的精神。中國女排在一連串的挫折面前，經(jīng)過(guò)幾年的臥薪嘗膽，終于又重新奪回了失去的'桂冠，他們的拼搏精神被贊譽(yù)為“女排精神”。那是因為他們懂得承受挫折，并不因為失利而消沉，才能再一次站在世界之巔。中國女排經(jīng)歷過(guò)幾年的隱忍和拼搏，成為了世界上一顆顆璀璨的明珠。

　　沒(méi)有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒(méi)有波折的生活，也絕不是真正的生活。正是因為有了挫折這一味“調味劑”，我們的人生才能更加精彩！

生活·挫折作文2

　　孟子曰：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。題記

　　人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一路崎嶇不平。如果說(shuō)人生就像一棵大樹(shù)，那么上面一定掛滿(mǎn)了苦難之果，要我們去品味它，去戰勝它。戰勝挫折，你會(huì )收獲前進(jìn)的勇氣；戰勝挫折，你會(huì )收獲堅強的意志；戰勝挫折，你會(huì )獲得巨大的成功。

　　記得上學(xué)期一次數學(xué)考試，我大意失荊州，數學(xué)考得很不理想。當老師念成績(jì)時(shí)，我一直以為自己聽(tīng)錯了，但當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我被震住了。望著(zhù)別人卷子上那鮮紅的對號，我的心跌到了谷底，感覺(jué)眼前漆黑一片，像是到了世界末日。走在路上，我垂頭喪氣，覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外刺眼，小鳥(niǎo)的叫聲也再動(dòng)聽(tīng)，變成了一聲聲的嘲笑。當我邁著(zhù)像灌鉛的雙腿回家時(shí)，淚水長(cháng)堤終于崩塌，一滴滴淚珠從我臉旁滑落。正在這時(shí)，我想起貝多芬，一個(gè)偉大的音樂(lè )家。勵志文章 但他在雙耳失聰后并沒(méi)有隨之沉浮而是向命運挑戰，發(fā)出了我要厄住命運的咽喉的吶喊，用顫抖的雙手在黑白鍵上繼續行走。他沒(méi)有被挫折擊垮，而彈奏出了鏗鏘激昂的音樂(lè )。想到這兒，我突然認為，我這點(diǎn)小小的.挫折與貝多芬相比，是多么微不足道。于是，我擦了擦眼淚，推開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，我大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，心里歡暢了許多。

　　回望歷史星空，哪個(gè)成功的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折。司馬遷遭受磨難，卻寫(xiě)出了第一部紀傳體通史《史記》；屈原不受重用，卻留下了千古絕唱《離騷》；祖逖聞雞起舞，才有了大將軍的稱(chēng)號�？梢�(jiàn)，生活需要挫折。

　　高爾基的《海燕》中說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！可見(jiàn)，挫折可以使人有頑強的意志。沒(méi)有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。面對挫折，不要悲傷，不要氣餒；面對挫折，不要灰心，不要消沉；面對挫折，要奮勇?tīng)幭�，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折�?/p>

生活·挫折作文3

　　人生路漫漫，我們會(huì )遇到各種各樣的考題。挫折，是我們生活中最大的考題。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對挫折，我們應坦然面對。

　　居里夫人為了心中的信念，在工作室里忙碌。有害物質(zhì)侵蝕了她的肌膚，讓她美麗的臉上出現了皺紋，變得憔悴。但她通過(guò)不懈努力，終于使0.1克鐳誕生。

　　如果居里夫人的皺紋是命運給她的苦難，那么也是這苦難成就了這位偉人。

　　海倫·凱勒，一位生活在無(wú)聲世界的少女，她以驚人的毅力和不屈的精神完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，給無(wú)數殘疾人帶來(lái)了信心和勇氣�？梢哉f(shuō)，她創(chuàng )造了生命的奇跡。

　　如果說(shuō)無(wú)光，無(wú)聲是對她的磨難，那么是她戰勝了磨難，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲不朽的詩(shī)篇。

　　宋濂少家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨，在被排擠，嘲笑，打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的白天鵝；貝多芬青年耳聾，但他憑堅毅不拔的精神，扼住了命運的'咽喉，掀開(kāi)了歐后音樂(lè )史上嶄新的一頁(yè)......

　　從這些名人的事例我們可以看出，他們面對挫折仍坦然面對，克服困難，終于創(chuàng )造了成功。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，我們終會(huì )面對挫折。如果挫折就像我們的考題，那么我們應如何書(shū)寫(xiě)一個(gè)完美的答案呢？

　　李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。他那種積極面對困難的立意讓我折腰；劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的樂(lè )觀(guān)精神令我感嘆；劉楨“豈不罹凝寒？松柏有本性！”的高節讓人贊美......

　　我們遇到挫折時(shí)，應向答考題一樣，平心靜氣，用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對，我們終會(huì )挑戰成功，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)完美的答案。

生活·挫折作文4

　　眾所周知，世界上有許多大學(xué)，但最偉大的是挫折大學(xué)。挫折大學(xué)的課本是碰壁，每一次碰壁我們就會(huì )得到一個(gè)教訓。如果能從碰壁中吸取教訓，我們就不會(huì )在同一個(gè)地方碰壁。我們不需要碰它，因為我們已經(jīng)超越了它。

　　在挫折大學(xué)的課程中，有一節課叫做堅持，這節課可是這所大學(xué)的主課，因為只有學(xué)會(huì )堅持才能在挫折面前挺直身板，才能迎難而上。大學(xué)的宗旨是“堅持就是勝利”。當我們碰壁時(shí)，我們唯一的選擇就是去面對挫折，向挫折挑戰，為精神而戰，當然也會(huì )有失敗的時(shí)候，而正在這時(shí)候，也就是鍛煉你的意志的時(shí)候，你的精神食糧就是學(xué)會(huì )的堅持，堅持到最后，哪怕是最后一名，但至少比半途而廢的人要強。誰(shuí)都不能說(shuō)最后一名輸了，他反而獲勝了，因為他無(wú)愧對于他的良心，他戰勝的是失敗，戰勝了懦弱，他堅持了就是勝利。

　　在我們學(xué)習中，也有一些挫折與失敗，正因為這些挫折，才使我們從中獲取經(jīng)驗，增長(cháng)知識，吸取教訓。如果你成功了，你應當感謝挫折和失敗，原來(lái)通向成功的'階梯是無(wú)數次的失敗，是成功的反面，是堅持的力量。學(xué)生自從進(jìn)入了挫折大學(xué)就沒(méi)有畢業(yè)生，只有退學(xué)生，挫折是一生的課程，是無(wú)法上完的課，也是一本讀不完的書(shū)。

　　堅持不止是涉及到學(xué)習方面，還涉及到許多，比如：品德，生活，工作等等。就說(shuō)一說(shuō)對生活的態(tài)度吧，正常人沒(méi)感覺(jué)到，但正處在絕癥當中的病者，他們懷著(zhù)對生活的熱情去等待奇跡的發(fā)生，那種渴望生命的病人，是多么希望能多活幾年啊，比如那些白血病患者，他們的病有治療措施，但是金錢(qián)卻擋住了通向生存的希望大道。在生命垂危的時(shí)候，越是要有信心活下去，只有堅持活下去，才會(huì )有希望的曙光照過(guò)來(lái)，只有堅持自己對生活的積極向上的態(tài)度，才有奇跡發(fā)生。

　　相信堅持，相信挫折是通向成功的階梯，相信挫折大學(xué)的宗旨“堅持就是勝利”!

生活·挫折作文5

　　在成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到許許多多的挫折，有那么幾件事讓我至今難以忘懷。

　　記得有一次，在學(xué)校我和好朋友吵架了，原因是他沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，偷偷地把我的面包吃掉了，而且他還說(shuō)：好朋友就要分享。之后，他就說(shuō)服我的其他好朋友，讓他們也不要和我玩兒，說(shuō)我品行太差，還和好朋友吵架，太不夠意思了。果然，他們就真的不和我玩了。于是，我去罵他是不識好歹的家伙�；氐郊�，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：他說(shuō)得對，作為朋友就要分享，但是他也做得不對，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的允許，就隨便拿別人東西。但是交朋友也必須要付出一點(diǎn)的。第二天，我主動(dòng)向他道歉，他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們依舊是好朋友，昨天我不應該拿你的東西，今天還你一個(gè)。于是我兩忘掉了以前的'紛爭，一如既往地玩了起來(lái)。

　　在小時(shí)候，我最怕做的事便是打針。一見(jiàn)到那閃著(zhù)寒光的針頭，我直往后縮。

　　那次，學(xué)校為了預防傳染病，讓所有學(xué)生必須體檢一次。星期六，我和爸爸去醫院體檢。在那里排了半天隊，快到跟前的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)像小章子一樣的東西扎在排在我前面的那個(gè)女孩子手指上，扎到皮膚大約還不到一秒，那個(gè)小孩兒就嚎啕大哭起來(lái)，看得我渾身直哆嗦。終于輪到我了，我琢磨著(zhù)，那像小章子的東西會(huì )不會(huì )就是針？問(wèn)了爸爸，爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)那就是章子，只要在手上蓋一蓋就好了。我一臉疑惑道：那個(gè)小女孩為什么會(huì )哭？是她太膽小了。爸爸不慌不忙的答道。正說(shuō)著(zhù)，醫生用那個(gè)東西扎了我一下，我忙要抽出手臂，這時(shí)我發(fā)現我那可憐的小手正被醫生牢牢地攥著(zhù)，接下來(lái)醫生的動(dòng)作我都沒(méi)敢看。我雖然很疼，但是沒(méi)有哭。我感覺(jué)疼一下就不疼了，不像那女孩兒的表情那么夸張。醫生也說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。

　　這些挫折帶給我的不光是體驗，還是我成長(cháng)道路上的一筆財富，它讓我明白遇到挫折不能放棄，要積極面對，才能把困難克服。

生活·挫折作文6

　　大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中沒(méi)有挫折成不了強者�！�—題記

　　有人問(wèn)，挫折是什么？苦難說(shuō)：“挫折是生活中的不如意�！本趩收f(shuō)：“挫折是努力后的失敗�！惫陋氄f(shuō)：“挫折是無(wú)人理睬，大千世界里一顆卑微的小草�！笔б庹f(shuō)：“挫折是想努力沖破的大門(mén)�！辈煌�的人對挫折有不同的見(jiàn)解，而我卻認為，挫折是人生最好的老師。

　　如果笛福沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì )寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著(zhù)，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠；如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì )有這另一片光明的人生，她是哪兒來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅強去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè )圣”；是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什么是人生。

　　挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅定；挫折是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒(méi)有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒(méi)有它，怎能筑成巍巍昆侖；挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，怎能讓我們了解什么是溫暖；挫折是一片紅葉，沒(méi)有它，誰(shuí)能知道“落紅滿(mǎn)地迎寒冬”的意境；挫折是一縷幽香，沒(méi)有它，怎會(huì )有甘甜的香茗。挫折鼓勵我們前行，激勵我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。

　　沒(méi)有挫折，我們不會(huì )懂得什么是現實(shí)；沒(méi)有挫折，我們不會(huì )知道什么是失敗。挫折使我們更堅強，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫(huà)卷。

　　挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……

　　沒(méi)有挫折的歌曲太單調，沒(méi)有挫折的'舞蹈太生硬，沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱，用堅強去迎接那一道道的挫折，用我們的堅毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻......

生活·挫折作文7

　　人生是一個(gè)不斷行走的過(guò)程，漫漫長(cháng)路有太多太多未知的考驗等待著(zhù)我們。挫折總是在不經(jīng)意之中悄悄襲擊我們，使我們茫然失措。對于挫折，我們有兩種選擇，坦然面對或自暴自棄。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！惫湃烁嬖V我們，要想成功就必定會(huì )經(jīng)歷挫折，挫折能磨煉我們的內心，使我們越來(lái)越強大。不必抱怨，不必悲傷，生活就是這樣。陽(yáng)光必定在風(fēng)雨之后，沒(méi)有挫折的生活是殘缺，不圓滿(mǎn)的。成長(cháng)的路途有無(wú)數的美景，在平淡無(wú)奇的生活中會(huì )使我們覺(jué)得失色不少，但在經(jīng)歷挫折的生活會(huì )使我們覺(jué)得如此耀眼。我們的人生只有在經(jīng)歷風(fēng)雨中成長(cháng)，才會(huì )顯得有價(jià)值。當我們走到生命的暮年之時(shí)，就會(huì )發(fā)現原來(lái)自己曾經(jīng)戰勝過(guò)這么多的困難與艱險。原來(lái)挫折的成功是如此地令人自豪。

　　對于過(guò)往，我總有一種抹不去難忘的情懷，因為有太多值得我回味的酸甜苦。我經(jīng)常和媽媽談起自己小時(shí)候的故事。聽(tīng)媽媽講，在我不到一歲時(shí)，我非�？释�像大人一樣邁著(zhù)大步走路。所以經(jīng)常在院子里學(xué)走路，但卻不約而同地摔倒。但失敗并沒(méi)有擊垮我的信心，反而越挫越勇，學(xué)的更勤奮了。終于，在無(wú)數次的跌倒之后，我終于能昂然地邁步了。那時(shí)的`我不到一歲，就擁有如此大毅力，我不得不感嘆夢(mèng)是如此偉大，驅使我不斷乘風(fēng)破浪，披荊斬棘。我們的人生就是為了實(shí)現夢(mèng)想而存在的，只要我們心中有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)堅定也執著(zhù)的夢(mèng)，就不懼怕任何挑戰和挫折，所有的困難都會(huì )迎刃而解的。

　　挫折，是如此懦弱;生活，也不過(guò)如此。我們絕不能在挫折面前潰敗，不斷前進(jìn)的我們決不能哼著(zhù)訣別的離歌。我們要不斷地給自己加油打氣，鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道，是生活之中一道不足的坎，這樣，就不會(huì )懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會(huì )認為我如此天真，但現實(shí)就是如此，沒(méi)有人能夠改變，謹此而已。

生活·挫折作文8

　　烏云遮住了晴天，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽(yáng)光，射穿烏云的禁錮；將我們變成春風(fēng)，喚醒了枯樹(shù)的生機；將我們變成小草，鉆破了大地的寂寞……我們的生活因挫折而精彩。

　　直面挫折，需要堅持之光。張海迪自幼嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱了，可是二十多年來(lái)，她仍然堅持學(xué)習，學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外國著(zhù)作，獲得了哲學(xué)碩士的學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多次，并作出了巨大的.貢獻。所以，做一縷堅持的陽(yáng)光，射穿烏云的禁錮，因為，堅持過(guò)后，才會(huì )雨后天晴。

　　戰勝挫折，需要拼搏之力。英國詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后，即有人把他罵得“狗頭淋血”，說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更優(yōu)秀的詩(shī)章回敬那個(gè)誹謗者。拜倫把挫折當作動(dòng)力，敢于拼搏，最終得以成功。所以，做一陣陣激越的春風(fēng)，喚醒枯樹(shù)的生機。因為，拼搏過(guò)后，才會(huì )喚發(fā)生機。

　　打敗挫折，需要忍耐之念。越國兵敗吳國于公元前494年，越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女，金銀珠寶賄賂吳王和群臣，還用妻子做人質(zhì)，自己為吳王做馬夫，勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏(yíng)得了吳王的信任，最終得以釋放。勾踐死里逃生回國后臥薪嘗膽，一面繼續進(jìn)攻吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數萬(wàn)，徹底打敗了吳國，實(shí)現了洗辱復國的志愿。勾踐把挫折當作忍耐，忍耐過(guò)后等自己有了實(shí)力，才一舉敗吳。所以，做一株不起眼的小草，鉆破大地的寂靜。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，總伴隨著(zhù)些許挫折，挫折就好比烏云，堅持過(guò)后才會(huì )晴天；挫折就好比枯樹(shù)，拼搏過(guò)后才會(huì )喚醒生機；挫折就好比寒冷，忍耐過(guò)后，才會(huì )打破寂靜。每個(gè)人都應有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，勇于面對挫折，生活因挫折而精彩。

生活·挫折作文9

　　以前，當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

　　以前，當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的`雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

　　那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

　　后來(lái)，我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習落后。有一天，老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在老師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著(zhù)對我說(shuō)：“去寫(xiě)！現在就去寫(xiě)！別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎么就寫(xiě)不完，完不成呢？之后，同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評我，我當時(shí)非常不樂(lè )意：那個(gè)老師真討厭�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責我，說(shuō)是我的不對，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。

　　再后來(lái)，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因為我而扣的。為此，同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái)，在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中，我明顯比軍訓時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來(lái)了，對吧？！

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。

　　廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦

生活·挫折作文10

　　“啪”，隨著(zhù)一聲手拍打桌面的聲響，我一抬頭，一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數字。

　　老師下筆很用力，透過(guò)一個(gè)個(gè)“叉”劃破的痕跡，我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿(mǎn)。卷面頂端那大大的紅色印記，那所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的神情黯淡了下來(lái)。

　　呵，果真，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，終究是躲不掉。但在這自嘲的背后，卻又是無(wú)盡的`失落與自我懷疑。這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放，是痛苦，是不滿(mǎn)，甚至是對自我、人生和未來(lái)的懷疑。是否，我真的那么無(wú)用，那么不堪？是否，我作再多努力都不會(huì )成功呢？明明已經(jīng)很努力，可還是改不掉一考試就緊張的毛病，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以后，會(huì )慢慢習慣的吧？！

　　可是，我還是不甘心。

　　回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明白了一切。但她什么也沒(méi)有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開(kāi)導我。

　　“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒(méi)有挫折，人生不會(huì )精彩，也不會(huì )有生機。正是這一個(gè)個(gè)挫折，構成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕，但我認為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒(méi)有挫折，它怎能向前，怎能有戰勝困難的勇氣？盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但最終都會(huì )有自己的目標，不努力一試，怎知前方會(huì )不會(huì )有驚喜？”

　　聽(tīng)完母親的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，若沒(méi)有挫折，哪來(lái)的人生？我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現在的境況已是谷底，那么，接下來(lái)便不會(huì )再壞下去了。一次考試失利又如何，心態(tài)不好致失利又如何，相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！

　　那一刻，我豁然開(kāi)朗，突然不在意結果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)。若堅持如此，又怕什么？

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”生活，有時(shí)真的很需要挫折。

生活·挫折作文11

　　有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是，人們懷著(zhù)憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴大出口�？山Y果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現不了飛翔的愿望，只能拖著(zhù)累贅的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門(mén)關(guān)”才能成為真正的“帝王”。

　　如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？現實(shí)世界中，何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折，我們人類(lèi)又何嘗不是這樣呢？

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾益其所不能�！贝煺凼且凰�最還的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，曾長(cháng)人的才干。挫折是壓力，動(dòng)力，是清洗劑，是催人奮進(jìn)的'力量！是的，生活需要挫折。

　　我的挫折坎坷而艱難，有時(shí)被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來(lái)，這是為什么呢？為什么別人能做起來(lái)呢？有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí)，那個(gè)字我不認識，我聽(tīng)別人說(shuō)讀rong，可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒(méi)有挫折你的人生就沒(méi)有意義，沒(méi)有挫折你的人生就枯燥無(wú)味……

　　面對挫折，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè )圣”。面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟……

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

　　挫折使人進(jìn)步、使人成長(cháng)、使人成功。所以說(shuō)，生活需要挫折！

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