挫折作文9篇(優(yōu))

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的挫折作文9篇，歡迎大家分享。

挫折作文 篇1

　　在成長(cháng)的路途中，總會(huì )有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對困難迎難而上，變得堅強；有些人無(wú)所畏懼，慢慢茁壯；有些人害怕失意，漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前，才會(huì )有所收獲。

　　祥子是小說(shuō)《駱駝祥子》里的主人公，他一生任勞任怨，為了達到他的夢(mèng)想——過(guò)上好的生活，不顧兵荒馬亂的危險堅持拉車(chē)維持生計。別人對他的侮辱輕視，都不能動(dòng)搖他所堅持的信念。后來(lái)他湊夠了錢(qián)買(mǎi)到了自己的新車(chē)，于是更加拼命地掙錢(qián)，他想著(zhù)每天多拉幾趟車(chē)，就能多掙些錢(qián)，將來(lái)就能買(mǎi)很多車(chē)，然后開(kāi)一個(gè)車(chē)廠(chǎng)……但是他的夢(mèng)想還是遇到了許多挫敗。一次拉車(chē)途中，被亂兵捉住，好不容易逃了出去，卻丟掉了車(chē)子。后來(lái)他振作起來(lái)又繼續重新開(kāi)始拉車(chē)。他的執著(zhù)與堅持，感動(dòng)了人力車(chē)廠(chǎng)廠(chǎng)主的女兒虎妞。雖然故事的結局以悲劇落幕了，但他讓我學(xué)會(huì )了不顧一切地為夢(mèng)想奮斗的精神。

　　我喜歡郭敬明的文章，悲傷，卻又會(huì )帶給我成長(cháng)的動(dòng)力。讀著(zhù)他的'文章，便會(huì )不自覺(jué)地進(jìn)入他筆下的世界。那里是白茫茫的一片純凈，那些小孩，會(huì )讓我想起自己的心路歷程�；贸抢锏陌籽┌}皚，逆流成河的悲傷。他即將面臨高考時(shí)寫(xiě)下的那句“讓我離開(kāi)”，我回味了很久。成長(cháng)中，學(xué)習的過(guò)程是辛酸的，為了自己的前程，我們何嘗不都放棄了自由——其實(shí)我們可以選擇碌碌無(wú)為地每天睡懶覺(jué)，每天吃喝玩鬧�？墒乾F實(shí)告訴我們：不可以。即使遇到了挫折，也要一步一步地往上攀登，直到頂峰。

　　不只是當代人，古人，也常常用筆尖的墨香，讓我領(lǐng)略到他們在挫折中的思考。詩(shī)仙李白，慨嘆過(guò)“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”，卻又能發(fā)出仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人“的感悟。文天祥壯志未酬，卻吟詠了“留取丹心照汗青”的豪情，使他的愛(ài)國情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅，寄托于山水田園中，他不為名利而勞碌，淡薄了喧囂。在挫折中，他們很灑脫。

　　挫折并不是成長(cháng)中的絆腳石，善待它，可以激發(fā)人生的斗志，勇敢前行。

　　巨石，阻擋不了小溪的動(dòng)聽(tīng)歌聲；狂風(fēng)，不能吹倒小樹(shù)的蒂固根生；挫折，讓我們成長(cháng)的腳步更響亮。

挫折作文 篇2

　　世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。

　　記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大，也不是我認為現在的學(xué)校不好，而是我認為我可以到達更好的學(xué)校�；氐郊液�，我望著(zhù)桌面上被我團成一團后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力。

　　“喂！你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了！”電腦桌面上彈出一個(gè)對話(huà)框。他的話(huà)讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我一定會(huì )比你、你們做得更好！”他無(wú)言以對，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習。多是、做練習，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨，我也認真的去聽(tīng)，因為，我知道她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽(tīng)�？荚嚭�，幾個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽?jì)談?wù)勛兓�。當我們都把成�?jì)說(shuō)出來(lái)是，我心里懸著(zhù)的一塊石頭落地了，我超過(guò)了曾經(jīng)班上學(xué)習最好的人。而他們，也都說(shuō)我長(cháng)大了，成熟了。

　　也許是因為上一學(xué)期我的成績(jì)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著(zhù)調的樣子。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認真的、一筆一劃的去寫(xiě)作業(yè)，去學(xué)習。我，再一次競賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(cháng)個(gè)世界，我看不清前方的目標。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“孩子、成績(jì)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(cháng)的路要走，不要停留在這里�！眽�(mèng)中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“孩子，你的'眼睛比放假前明亮了許多，應該可以看得更遠吧？”當時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，現在卻覺(jué)得這句話(huà)饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話(huà)語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會(huì )努力做得更好。

　　是��！沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái)，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，脫變著(zhù)。

挫折作文 篇3

　　不用因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不用因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光，只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的采光點(diǎn)。享受成長(cháng)中的每一面的精彩！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　有一次，我在看電視，發(fā)現電視上有一個(gè)美麗漂亮的航海模型正在進(jìn)行水中試游，我看得津津有味，可是，好景不長(cháng)，那只是一則廣告，過(guò)了幾分鐘就沒(méi)了。

　　我就吵著(zhù)要買(mǎi)，可是爸爸媽媽又不準許讓我買(mǎi)。

　　怎么辦好呢？我沉思了好久。

　　“有了！就自己做一個(gè)吧！”我說(shuō)，隨后，我就查閱了有關(guān)制作航海模型的書(shū)。我找到了一架與電視上相似的航模，并且也看到了它的做法。

　　就剩下找可用的材料與制作這個(gè)模型了。我想起爸爸的工具箱里不正是有這些材料嗎？我高興地歡呼！

　　可是，制作航海模型可不是一件簡(jiǎn)單的'事啊。雖然有了工具，有了材料還有了制作說(shuō)明，但是就是沒(méi)有一定的制作經(jīng)驗。而且，說(shuō)明書(shū)我還沒(méi)有完全搞得懂啊，怎么辦才好呢

　　我心急如焚。真不知道該怎么辦才好。

　　后來(lái)慢慢地才發(fā)現，原來(lái)制作一件手工藝品還是有一定的竅門(mén)的，我漸漸找到了這個(gè)“獨特的竅門(mén)”。

　　“這個(gè)裝在這兒，那個(gè)裝在那兒……”我看著(zhù)說(shuō)明書(shū)說(shuō)。

　　過(guò)了幾分鐘，我就組裝完成了，我試了下發(fā)動(dòng)機，可以發(fā)動(dòng)，可是，又一個(gè)問(wèn)題迎面而來(lái)：怎樣使電池不受水的影響，正常在水中航行呢？

　　我打開(kāi)了電腦，在網(wǎng)上查了一下，網(wǎng)上有了相應的對策：把電池裝在船的上方，在下面裝上一個(gè)排水的袋子，左右裝船槳，使之平衡，這樣就可以了。

　　我就按照上方的方法行事。

　　果然，開(kāi)啟之后，船是穩定了，但是，船的發(fā)動(dòng)機就出現了故障，后來(lái)才發(fā)現，是剛剛水已經(jīng)流進(jìn)了發(fā)動(dòng)機，發(fā)動(dòng)機遇水就壞了。

　　我記起了以前老師曾對我們說(shuō)過(guò)：“遇到挫折是不可以退縮的，而且挫折也是難免的，所有人都經(jīng)歷過(guò)，要積極勇敢地面對它，去努力地克服它，才能成功地做好每一件事情，而且也不要畏懼困難，要勇往直前，成功是一定的！”

　　有人曾說(shuō)過(guò)：挫折，我們要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待它，感謝生活給予我們這么多的精神財富。因為當成功的喜悅爬上多皺的額頭，我們不會(huì )忘記自己曾經(jīng)歷過(guò)的挫折。讓我們感謝所有的挫折吧，那是一張永不會(huì )過(guò)期的支票，它會(huì )使我們最終成為信念的富翁。

挫折作文 篇4

　　在我們的生活中，每個(gè)人都避免不了會(huì )遇到挫折。然而有的人則將挫折作為激勵自己前進(jìn)的動(dòng)力，而有的人卻妥脅于命運，從此墮落下去。由此看來(lái)收藏挫折也是人生旅途中的一件益事。中國古代詩(shī)人文天祥在兩次抗元斗爭中失敗被逼到寫(xiě)下《過(guò)零丁洋》，然而既使面對如此大的挫折，他仍然不向挫折低頭，用“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的詩(shī)句發(fā)泄心中的憤悶，直到臨死之前仍說(shuō)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。正是他的愛(ài)國之情以及不向挫折低頭的勇氣，使他的詩(shī)句被人們傳誦千古。

　　收藏挫折可以使我們加快前進(jìn)的步伐，可以使我們在苦難中激發(fā)奮斗的`勇氣，可以促我們超越前人創(chuàng )造奇跡。我有一個(gè)朋友，特別崇拜周杰倫，并立志要超載他。但當他把自己的想法告訴別人時(shí)，卻遭到一頓嘲諷，很多人說(shuō)他不自量力，說(shuō)他是空想、妄想�？墒撬�并沒(méi)有放棄，把所有追求過(guò)程中遇到的挫折收藏起來(lái)，并作為前進(jìn)的動(dòng)力，以此來(lái)激勵自己。面對挫折我們要打敗它，利用它，讓它成為自己成功的基石，而不能被它所擊倒。

　　有句俗話(huà)說(shuō)得好：“玉不琢，不成器�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了“山重水復疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì )當臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。

　　也是正因如此，我的作文水平才會(huì )逐步升高，我發(fā)表的第一篇文章在網(wǎng)校中只算是中等，并沒(méi)有加金，但是我吸取了教訓，改正了很多缺點(diǎn)，第二篇、第三篇、第四篇.........竟然統統都加金了！這不正說(shuō)明“失敗是成功之母”嗎？

　　挫折是人所不愿接受的，但又注定是有些人無(wú)法逃避的。它是殘酷的，令人一蹶不振，消沉墮落；它是公平的，讓有些人意志堅強，發(fā)奮向上。

挫折作文 篇5

　　在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì )，人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才，成功者和幸運者的故事�？墒�，這些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒(méi)有那么幸運，經(jīng)常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？

　　活，當然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應當怎樣做呢？

　　人的一生不是一帆風(fēng)順的，會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折。那么，應當怎樣去面對挫折呢？

　　當你面對挫折的時(shí)候，你不能自責自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當你面對挫折的時(shí)候，想的更多的，應該是“為什么”，原因在哪里？還應總結，在實(shí)際行動(dòng)。當你面對挫折的時(shí)候，應善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！弊魑�

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來(lái)，他眉頭緊鎖，一個(gè)58分的.成績(jì)，對于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō)，別提對他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動(dòng)，然后要求老師給他補課�？墒�，老師并沒(méi)有答應，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試里。他的成績(jì)尚可——可可成績(jì)都及格。

　　他在面對自信心嚴重受挫的時(shí)候，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒(méi)有去自責自己，從此不在學(xué)習。作文

　　朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營(yíng)運多了，所以，我們會(huì )努力，會(huì )奮斗。因此，你要記住這樣一個(gè)真理——

　　當你面對失敗與挫折，切莫責怪自己。

挫折作文 篇6

　　每個(gè)人都希望成功，而在尋求成功的路上，卻逃避不了挫折。猶如古人所云：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”。要想取得成功，就必須戰勝挫折。

　　人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折？就像人要學(xué)會(huì )走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì )走路，挫折可以毀滅一個(gè)人，也能造就一個(gè)人。有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，這是弱者。在弱者面前，挫折就是傾覆生活之舟的波濤，波浪越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者，那么，作為一個(gè)強者，就不應該因為沮喪而停止追求，我們應該振作起來(lái)，向挫折挑戰。

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有永遠平坦的大路，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才會(huì )有希望達到光輝的頂點(diǎn)”。面對挫折，我們沒(méi)有理由愁眉不展，要正視而不回避，超越而不被包圍。我們應該把這個(gè)信念作為戰勝挫折的強大動(dòng)力，從挫折中重新站起來(lái)，這樣才能在不斷的追求中品嘗到成功的喜悅！白熾電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，當初為了尋找適合做燈絲的材料，曾遭受六千多次失敗，但他屢敗屢戰，于挫折中積累經(jīng)驗，使得每次挫折都向成功靠近，最終他登上了成功之巔。是的，一次挫折并不代表永遠失敗，只要你敢于戰勝它，成功的'大門(mén)將為你敞開(kāi)！

　　外國有句名言：“人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”！中國古人說(shuō)過(guò)：“天生憂(yōu)患”�？梢�(jiàn)，要成功就必須嘗試挫折，而只有戰勝挫折才能取得成功！讓我們在今后的人生道路上不斷戰勝挫折，走向生命輝煌的明天！

挫折作文 篇7

　　期末考試已經(jīng)過(guò)去了好幾周，我卻怎么也忘不了那個(gè)周末……

　　那天我正為考砸的政治而心煩意亂，忽然，一股淡淡的清香鉆入鼻中，不經(jīng)意間，一杯熱騰騰的菊花茶已默默的“站”在了桌角。

　　探頭往里一看，幾朵皺巴巴，又小又黃的菊花在沸水里上下翻騰。當喝過(guò)幾次，正準備往里添熱水時(shí)，無(wú)意間向里掃了一眼，瞬間，我驚呆了，杯里的菊花還是先前那幾朵“丑八怪”嗎？我簡(jiǎn)直都快認不出來(lái)了。只見(jiàn)那菊花像剛剛綻放似的，中央那一個(gè)又一個(gè)的小圓圈組成了花蕊，微微泛著(zhù)綠色，一片片花瓣一層疊一層，像透明似的.，如同一個(gè)個(gè)小向日葵睡在水中，卻依然開(kāi)得美麗，開(kāi)得可愛(ài)，開(kāi)得迷人，開(kāi)得讓人心醉，乍一看，還以為是一朵剛剛盛開(kāi)不久的菊花呢！

　　菊花雖然已經(jīng)枯黃，變得那樣難看，可它在水中依然可以近乎完美的綻放，這何嘗不是菊花的又一次生命綻放呢？我忽然覺(jué)得釋然了，菊花既然都可以以微笑面對挫折，在水中重新開(kāi)放，我為什么就不能呢？

　　在挫折面前，有時(shí)與其愁眉苦臉的哀嘆，到不如，重新振作，笑對挫折，像菊花一樣，活出一個(gè)更好的自己。

挫折作文 篇8

　　挫折，是生活中的導師；挫折，是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力；挫折，是促使我們成功的催化劑。

　　對我來(lái)說(shuō)，挫折既是失敗，又是成功。還記得小學(xué)五六年級時(shí)，有一次數學(xué)考試考砸了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師把每個(gè)同學(xué)的'成績(jì)都讀了一遍。老師是按從高到低的順序來(lái)讀的，當我聽(tīng)到我的分數排在倒數幾名的時(shí)候，我感到很沮喪。旁邊的同學(xué)也對我投來(lái)了驚異的目光。隨后，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次考試，總的來(lái)說(shuō)并不難，有很多同學(xué)都考得不錯。但是……”老師停頓了一下，看了看我，又繼續說(shuō)道，“但是數學(xué)課代表卻考得很糟糕。等會(huì )兒到我辦公室來(lái)，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。整節課，我心里非常難受，作為課代表都考成這樣，對得起誰(shuí)？

　　下課后，老師在辦公室里批評了我一頓，并讓我把試卷帶回家，讓父母檢查簽字�；氐郊液�，爸爸媽媽也像老師一樣批評了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛蔓延在我的心頭。面對這樣的挫折，我一開(kāi)始很灰心，但后來(lái)經(jīng)過(guò)父母、老師和同學(xué)的疏導，我開(kāi)始重拾信心。我把大多數時(shí)間都安排在學(xué)習數學(xué)上，終于在下一次考試中取得了理想的成績(jì)。

　　我終于領(lǐng)悟到，挫折是走向成功的階梯。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有今天的我。挫折，值得我去感恩。

挫折作文 篇9

　　夢(mèng)中，我聽(tīng)到了熟悉的音樂(lè )，一開(kāi)始我已忘卻，但隨即想起，這個(gè)就是我已許久未玩的游戲<<夢(mèng)幻西游>>，一副畫(huà)面從腦海里蹦出。

　　在一座名叫建鄴的小城里，有一個(gè)身穿黃白色長(cháng)袍，手拿一把扇子的書(shū)生，那，就是我開(kāi)始的人物，我在夢(mèng)里回憶起玩那個(gè)時(shí)的情景。 我從建鄴出發(fā)，到達了一個(gè)名叫東海灣的岸邊，我，手執紙扇，清掃著(zhù)在我面前的怪物，轉眼間就到了10級，可是在中途斷了，因為中間的一切我已忘懷，只記得那次，我的號被人給套走了，幾個(gè)月的辛苦毀于一旦，這使我十分想放棄，但，我沒(méi)有放棄，因為我不甘心，不甘心就這樣放棄，于是，我又開(kāi)始了新的旅途，這次，還是那逍遙書(shū)生，但衣服確實(shí)白色，我吸取教訓，盡快升級，為的就是不讓我自己感到被套號的悲傷，不知不覺(jué)，又過(guò)了幾個(gè)月，我的這個(gè)號比上次的更好了，等級更高了而在這時(shí)，我找回了我失蹤近半年的號，這回，我興奮異常。但我還是繼續我第二個(gè)號的旅程，因為我知道，我不能放棄這個(gè)號了。 過(guò)了一年，我的號已經(jīng)被我發(fā)展的.十分強了，雖然花費了很多精力，但是，總算苦盡甘來(lái)了。這時(shí)，為了不重蹈我大號的悲劇，我花了30+元錢(qián)，給他綁上了將軍令，可，意外出現了。就在幾個(gè)月后，我和我媽媽一起去我的大阿姨所在的地方——九江。在哪里，我意想不到的事情發(fā)生了，我的將軍令竟然沒(méi)用了，這使我痛苦異常，但在幾個(gè)月內，我的號沒(méi)有失竊，而且遇到了我最興奮的事。

　　但，我沒(méi)興奮多長(cháng)時(shí)間，在初三剛開(kāi)始沒(méi)多久，我有一天再次上我的號時(shí)，我不禁怔住了，我的東西，全部被清光了，這時(shí)我已有心無(wú)力了，因為我沒(méi)了我的經(jīng)濟支柱，我這次被挫折打到了，痛苦之余，我把我這個(gè)苦練已久的號賣(mài)給同學(xué)，但，不久我就后悔了，并不是因為我賣(mài)的錢(qián)少了，而是，我把我最后的希望也一起賣(mài)掉了，直至今日，我依然痛心，痛心我為什么會(huì )把號給賣(mài)掉。

　　人，總是要面對挫折，但如果被挫折打敗，將會(huì )使你后悔。

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