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(熱門(mén))關(guān)于挫折的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于挫折的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于挫折的作文1
人生有數不盡的滋味等待我們去品嘗,或悲傷,或喜悅,或孤獨,或溫暖……只要我們仍存在,就是在品嘗人生的種種滋味。每時(shí)每刻,都需要我們認真品,才能?chē)L到最簡(jiǎn)單真實(shí)的味道。
我認為,人生最美的味道是愛(ài)的味道,一種無(wú)法言說(shuō)的溫暖。
記得有一次,我嗓子疼,用沙啞的聲音告訴媽媽?zhuān)蓩寢屗坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn),一刻也不停下受傷的工作為我做些什么,哪怕是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。我心里很不是滋味。
到了吃飯的時(shí)間,媽媽喊我去吃飯,我心里還在生悶氣,不想去吃飯?晌疫沒(méi)來(lái)得及回答,媽媽已走進(jìn)我的房間,對我說(shuō):“你嗓子啞了,得多吃青菜!霸(huà)未說(shuō)完,我已被拉到餐桌前?粗(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩大盤(pán)的青菜,我的位置那兒還多了一杯熱水,愛(ài)的'味道彌漫開(kāi)來(lái),心中有股莫名的暖流流向全身。我坐下來(lái)品嘗著(zhù)愛(ài)的味道。
我曾以為媽媽工作后就不關(guān)心我了,事實(shí)證明我錯了。而且媽媽工作不也是為了我嗎?因為愛(ài),我釋然頓悟。吃完飯后,我幫助勞累了一天的媽媽一起做完家務(wù)。為媽媽捶背,希望可以捶去她身心的疲憊。
有些愛(ài),從不曾離開(kāi)。只要還在這個(gè)多味世界存在,就去品嘗愛(ài),珍惜愛(ài),同時(shí)也不要吝嗇自己的愛(ài)。
關(guān)于挫折的作文2
小草之所以青翠欲滴,是因為經(jīng)歷了暴雨的沖刷;大樹(shù)之所以枝繁葉茂,是因為抵抗了狂風(fēng)的侵襲;人類(lèi)社會(huì )之所以不斷進(jìn)步,是因為經(jīng)歷了無(wú)數次挫折與磨難!
挫折,沒(méi)有人能避免,但積極的面對挫折,勇敢克服,就能讓挫折“開(kāi)花”!
挫折之花,來(lái)自與現實(shí)的抗爭。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納,陷入了“忠而被謗”的苦難中,然而他仍能“哀怨托離騷”,終于“孤忠報楚國”。
挫折之花,綻放于與命運的抗衡。司馬遷因秉筆直書(shū),“不溢美,不隱惡”,而遭受腐刑,然而他在獄中卻堅強的與命運作斗爭,面對挫折,他選擇了勇敢;面對挫折,他選擇了發(fā)憤;面對挫折,他選擇了秉筆直書(shū)。終于,他“著(zhù)成信史照塵寰”,留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!
挫折之花,因堅持和勇敢而綻放!20xx年河南省美德少年”之一梁朝輝,他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓,年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難,勇敢地推著(zhù)姐姐,堅持了十幾年!如果說(shuō)他的命運殘傷的.花,那么因為他的堅強意志,別的繁花似錦,光艷照人!
屈原,司馬遷、梁朝輝等人,他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進(jìn)行不屈的斗爭,升華了自己,綻放了挫折之花!勇敢地面對挫折,挑戰困難,就一定能讓挫折“開(kāi)花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛,才寫(xiě)出了美麗的文字;就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了破繭的疼痛,才化為漂亮的蝴蝶,凌飛于天空!朋友,讓挫折“開(kāi)花”,讓人生抵達成功彼岸!
關(guān)于挫折的作文3
挫折是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中,它肆意地卻又不知不覺(jué)地生長(cháng)著(zhù),延伸到遠方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jì)打敗,堆疊成山的試卷,日漸曾多的空筆芯,漫天飄飛的紙張,一幕一幕,都留在學(xué)生的腦海里。
有人說(shuō),讀書(shū)是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛,靈魂被禁錮,心靈招受著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí),讀書(shū)是一場(chǎng)戰爭,沒(méi)有硝煙,誰(shuí)能笑到最后就會(huì )笑得最美。這是一個(gè)屬于強者的時(shí)代,而真正的強者要耐得住寂寞,抵得住誘惑,受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰爭中,一次又一次的`考試,成績(jì)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步,抑或是徹底被打敗;蛳不驊n(yōu),或苦或甜,又或是早已麻木,這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應試教育的時(shí)代,面對失敗時(shí)只能把挫折當成是成長(cháng)的動(dòng)力,否則你就輸了。
考試失敗,別灰心,跨過(guò)去,柳暗花明又一村;成績(jì)下滑,別喪氣,越過(guò)去,有一日東山再起。每天告訴自己要努力,即使看不到希望,也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光,是付出了很多努力,不抱怨,不訴苦,日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì )被感動(dòng)的日子。唯累過(guò),方得閑;唯苦過(guò),方得甜。
班主任曾說(shuō)過(guò):當你的才華還撐不起你的野心時(shí),你就得靜下心來(lái)學(xué)習;當你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí),你就得沉下心來(lái)歷練。挫折,就仿佛是學(xué)習的最大樂(lè )與大樂(lè )的最佳結合體,逆風(fēng)是方向,更適合飛翔,不怕萬(wàn)人阻擋,就怕自己投降。
關(guān)于挫折的作文4
時(shí)間過(guò)得真的好快,轉眼間就過(guò)去了一學(xué)期。這一學(xué)過(guò)去后就要升初三了,距離中考好像又進(jìn)了一步。
初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì )考,中考的第一站過(guò)去了,想想會(huì )考前緊張復習的時(shí)候,雖然過(guò)程很辛苦,可是現在回想起來(lái)發(fā)現過(guò)程是美好的。
如今,會(huì )考,期末考都過(guò)去了,終于迎來(lái)了期待已久的暑假?蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松,因為要為初三做準備。
對于我來(lái)說(shuō),初三是個(gè)關(guān)鍵的一年,因為有一場(chǎng)中考等著(zhù)你!爸锌肌蔽沂呛ε碌,同時(shí)也表現出我有“漏洞”需要去修補。暑假是和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候,如果把學(xué)習比作跑道,那么學(xué)習期間就是直道寒假,暑假就是彎道。我的.媽媽也不想我落下,報了英語(yǔ)補習班,每周一到周五上午都需要去補習,我內心是拒絕這個(gè)時(shí)間的,因為要早起。但,令我開(kāi)心的是,補習,我有所收獲,盡管要犧牲睡眠的時(shí)間,可我有收獲,還是值得的。
當然,暑假不可少的是“暑假目標”,的目標就是:首先得把所有的科目的漏洞補上,其次是專(zhuān)攻物理,英語(yǔ)。我不是的,但我會(huì )努力變得更好。
笨鳥(niǎo)先飛,我相信,只要這個(gè)暑假我努力了,我相信就會(huì )有收獲!加油!
關(guān)于挫折的作文5
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我躺在床上,耳邊又回響起了這首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……
那是四年級的事情了,那是英語(yǔ)的期中考,本來(lái)信心十足的我以為又能考到滿(mǎn)分,可事實(shí)上卻不是這樣。我名落孫山,只考到了81分。當我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分數,我的那不爭氣的眼淚又流了下來(lái)——這是我考的最差的一次。但我不氣餒,把試卷的.錯誤改正過(guò)來(lái),找出原因。
從那次起,我每天讀英語(yǔ)、記單詞,遇到不懂的向老師請教。又是一次考試,這次我可不敢有一絲馬虎,認真答題。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我做完了整張試卷,仔細地檢查試卷上的“漏洞!钡诙,老師發(fā)下試卷,我看到試卷的的分數,心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨著(zhù)眼睛,說(shuō):“你能得到我,這是你的努力所獲……”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,挫折并不可怕,可怕的是你沒(méi)有去找出原因。只要你不氣餒,你就能看見(jiàn)美麗的“彩虹”!
關(guān)于挫折的作文6
人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的,或多或少的會(huì )遇到挫折;蛟S我們會(huì )很討厭這些挫折,認為自己很倒霉,為什么這些挫折會(huì )發(fā)生在自己的身上?墒侨绻麚Q一個(gè)角度開(kāi)說(shuō),我們是要謝謝挫折的。
也許,有些人會(huì )很不解。但是大家聽(tīng)完我的觀(guān)點(diǎn)就會(huì )有所明白。
一首歌里唱到,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。挫折對于我們來(lái)說(shuō)是一段不同尋常的經(jīng)歷,經(jīng)歷過(guò)了這些挫折之后會(huì )我們更加成熟穩重。
從前,每當我考試失利以后,都會(huì )郁郁寡歡上一段時(shí)間?荚嚨氖Ю倳(huì )讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時(shí)間里,我端正了學(xué)習態(tài)度,努力學(xué)習,最終在下一次的考試中我取得了好成績(jì)。這樣看來(lái),我們是不是要感謝挫折呢?經(jīng)歷過(guò)挫折后,讓我認識到了自己的缺點(diǎn),改正了自己的不足,這何嘗不是一件好事呢?
對于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)也是一樣的。在他們成就一番事業(yè)之前,也都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的的挫折。但他們最終卻成功了,這就是因為他們從經(jīng)歷的'挫折中認識到了存在的不足之處,努力改進(jìn),最終有所作為。
從這些方面上來(lái)看,我們都要感謝挫折。挫折就像我們人生道路上的導師一樣,在人生的道路上幫助我們指導方向,讓我們保持一顆清醒的頭腦。
在以后的道路中,我們不要懼怕挫折,要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折。讓挫折伴我們成長(cháng),從挫折中學(xué)到道理,成為有所作為的人。
關(guān)于挫折的作文7
每一次挫折都會(huì )讓人們向前走一大步,每一位名人的成功路上,也都有挫折的辛酸史。
崔萬(wàn)志,也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負,可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候,就患了小兒麻痹癥,別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘,可他一圈下來(lái)的速度相當于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候,家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪,別人一跳就能過(guò)去,可他要費好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去,然后再攀爬上來(lái)。
他長(cháng)大以后,開(kāi)的書(shū)店被燒過(guò);開(kāi)的.商店被搶過(guò);開(kāi)的網(wǎng)吧出過(guò)人命……為此他十多年賺的辛苦錢(qián)都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路,他把悲慣化為前進(jìn)的汽油,而他這輛汽車(chē)不斷地向前開(kāi)去。他做的旗袍可謂是世界No。1,他把自己設計的旗袍放在“天貓”上,僅一個(gè)星期就掙了一百萬(wàn)——這就是“折翼富翁”的故事。
他為什么會(huì )成功?他為什么會(huì )這么富有?全是因為他有執著(zhù)的信念,面對挫折永不放棄,最終,命運也沒(méi)有拋棄他!
在我們的身邊,也有受挫折而發(fā)奮圖強的。比如說(shuō):我們學(xué)校有個(gè)宋力剛,放學(xué)路上他被一輛小轎車(chē)撞上了,雙腳骨折,但他堅持來(lái)上學(xué)。經(jīng)?吹剿糁(zhù)雙拐走路,太感人了!
上帝為你關(guān)上一道門(mén),并不是代表你沒(méi)有機會(huì ),而他又會(huì )給你打開(kāi)了一扇窗。不要怕,有挫折,也要堅持走下去!
關(guān)于挫折的作文8
掀開(kāi)厚重的窗簾,我獨坐窗前,面對秋日的藍天,呼吸著(zhù)秋風(fēng)的味道,心也一點(diǎn)點(diǎn)濕潤起來(lái);腥恢,仿佛回到了從前的歲月,那天真浪漫的童年……
如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著(zhù)芬芳。牡丹花開(kāi)的季節,開(kāi)始了我人生的故事。從那天起,我就生活在祖國溫暖的春天里,生活在長(cháng)輩們期盼的目光下,生活在爸媽的搖籃中。幸?鞓(lè )成了童年一曲不變的樂(lè )章,回想兒時(shí)在青青的草地上嬉戲,去追逐藍天,白云,讓歡聲笑語(yǔ)隨之飄動(dòng)。
可是世事千變萬(wàn)化,由于種種原因,我4歲的時(shí)候回到了老家,我的爺爺奶奶那里,幼小的我不懂什么,只是有種不知名的感覺(jué),長(cháng)大后,我才知道,那是對親情的不舍。
于是我的童年就這樣開(kāi)始了轉變,但我依然很快樂(lè )?赡苁怯捎诠陋,我熱衷于寫(xiě)作。我希望能用文章來(lái)表達我的心理。生活在爺爺奶奶的細心呵護下,我快樂(lè )的成長(cháng),雖然夜深時(shí)看著(zhù)凄涼的月夜,我有點(diǎn)惆悵,但那也都埋在了童年的歡聲笑語(yǔ)中。
看門(mén)前的花開(kāi)了又落,我度過(guò)了幾個(gè)春秋。
歲月流逝,童年時(shí)代已成為一只美妙的書(shū)簽,匆匆地插進(jìn)生命書(shū)海的一頁(yè),而夢(mèng)的微瀾還時(shí)常蕩漾,那是支好講兒時(shí)的夢(mèng)悄悄地藏進(jìn)心底,盼著(zhù)有一天夢(mèng)想成真。
童年是一首馨香的樂(lè )曲,伴我快快樂(lè )樂(lè )的`成長(cháng),打開(kāi)回憶之門(mén),珍惜那點(diǎn)點(diǎn)滴滴斑斕的回憶,追逐太陽(yáng)的光輝,就讓我們?yōu)榱嗣篮玫幕貞,為了火紅的晨曦,用自己對生命的執著(zhù),去譜寫(xiě)永恒的回憶吧!
關(guān)于挫折的作文9
人的一生中會(huì )有許多的挫折,而我們要做的,就是面對挫折,打敗挫折。
“張一娜,網(wǎng)上買(mǎi)的自行車(chē)到了,你快來(lái)騎騎看!”媽媽沖著(zhù)我喊!皝(lái)了!”我走出門(mén),來(lái)到了自行車(chē)旁邊,“可是我還不會(huì )騎呀,你說(shuō)怎么辦?”“不會(huì )就學(xué)唄,學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)不就會(huì )了嘛!眿寢屌呐奈业募,答道。沒(méi)辦法,只好學(xué)嘍。
一開(kāi)始,我先一只手握住把手,另一只手扶住墻,這樣慢慢地騎著(zhù)!奥齺(lái),不著(zhù)急,先保持好平穩!眿寢尫鲋(zhù)后座,在后面看著(zhù)我。漸漸的`,我能夠在墻邊活動(dòng)自如了,于是便得意地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次以趬呉呀?jīng)這么厲害了,可以離開(kāi)墻騎了吧!”“那你騎吧,那我還要在后面扶著(zhù)你嗎?”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我,“不用了,你就放100個(gè)心吧!”我自信地說(shuō)道!昂煤煤,聽(tīng)你的!笨刹恢獮槭裁,我離開(kāi)墻后,自行車(chē)好像就不愿意被我控制似的,左搖右晃,不一會(huì )兒,就把我翻倒在地。
“好痛呀!”我捂著(zhù)膝蓋說(shuō),“我不練了!”媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“張一娜,如果你放棄了,那就再也不可能成功了,我知道你也不想半途而廢,對嗎?”我想想,也是,便又重新站起來(lái)學(xué)了起來(lái)。這次我吸取了前面的教訓,慢慢騎,努力保持著(zhù)平衡,可又摔倒了,我一次又一次地爬起。我成功了,自行車(chē)終于“投降了”,在寬闊的大地上,我靈活地起來(lái)騎去,開(kāi)心極了。
面對挫折,只要我們堅持不懈努力到底,最終一定能夠克服挫折,打敗挫折。
關(guān)于挫折的作文10
人的一生,要經(jīng)歷很多事情。其中包括挫折。面對挫折,不同的人會(huì )有不同的態(tài)度。有些人遇到挫折,立刻就崩潰了,整天自暴自棄;另一方面,其他人則微笑著(zhù)勇敢面對挫折。
寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷,怎么能讓梅花變香?
挫折只是強者成功之路的墊腳石。這是因為,面對挫折時(shí),他們不退縮,而是微笑面對一切。這笑容不是無(wú)心的,相反,它只是體現了一個(gè)人有足夠的勇氣去接受挫折的挑戰。這樣他們就能清晰地審視挫折,發(fā)現自己的錯誤和不足,然后想盡一切辦法去改正,在以后彌補。同時(shí),在努力克服挫折的過(guò)程中,鍛煉出更頑強的.意志,鑄就更強大的精神寶劍,幫助自己克服困難,在未來(lái)勇往直前。
比如雙腿殘疾雙目失明后仍在奮力書(shū)寫(xiě)的pavel korchagin,身患絕癥卻依然樂(lè )觀(guān)面對生活的抗癌明星,在革命的血腥歲月里義無(wú)反顧赴湯蹈火的烈士。這樣的人很多。
海倫凱勒說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有什么是微笑不能克服的。我相信只要我們繼續朝著(zhù)我們努力的目標前進(jìn),沒(méi)有什么是做不到的。
關(guān)于挫折的作文11
在人生之路上,最必不可少的就是挫折。正是有了挫折,生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇,而是變得五彩繽紛;因為有了挫折,我們才不會(huì )像培育的鮮花一樣扶弱纖弱,而是變得越來(lái)越堅強;因為有了挫折,生活的圖畫(huà)才會(huì )流光異彩,生活的琴弦才會(huì )奏出歡樂(lè )的樂(lè )章。所以,感謝挫折,感謝對手,感謝曾經(jīng)看輕過(guò)自己的人。
逆境中的“鐵人”——狄更斯
你沒(méi)有感到過(guò)絕望嗎?從小被父親關(guān)進(jìn)監獄,從小你便飽受歧視,你沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎?從小只能當學(xué)徒供養家人,從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志,層層烏云擋不住你燦爛的陽(yáng)光,你抓緊時(shí)間學(xué)習,不耽誤一分一秒,留下了頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山。
挫折使你走向輝煌,在永遠透明的藍天下,《雙城記》等文學(xué)著(zhù)作照耀了無(wú)數人的心。
感謝你——挫折!
戰場(chǎng)上的“駿馬”——徐悲鴻
你還記得那些對你的`冷嘲熱諷嗎?記得,我想你一定會(huì )記得!坝廾翢o(wú)知,亡國奴,東亞病夫”一直激勵著(zhù)你,使你把憤怒化為動(dòng)力?炭嗯,勤奮學(xué)習,用畫(huà)筆把挫折“反駁”得啞口無(wú)言,用畫(huà)筆鼓舞軍士,奮勇前進(jìn),洗去了國恥。
感謝那些曾經(jīng)看輕過(guò)你的人,感謝那些傷害過(guò)你的人,使你畫(huà)下無(wú)數的作品,讓它們一直激勵中國人自尊,自立,自強!
感謝你——挫折!
在成長(cháng)的征途中,挫折是同行者,挫折是挑戰者,挫折是激勵者,它會(huì )使你一直奮勇向前。感激它吧!
關(guān)于挫折的作文12
現在的通訊方式很方便,很多人已經(jīng)沒(méi)有了寫(xiě)信的習慣。雖然手寫(xiě)書(shū)信的感覺(jué),以及等待信件到來(lái)的那一種期待是一種獨有的感受。
自從上了初中,我和小學(xué)的幾位好朋友聯(lián)系的就少了。
我們分別到了不同的小鎮中學(xué)讀書(shū),后來(lái)也不知道是誰(shuí)提議,我們開(kāi)始了寫(xiě)信的想法。
當然,我們的所謂寫(xiě)信已經(jīng)不是傳統意義上的書(shū)信郵寄的方式了,做為學(xué)生我們上網(wǎng)也有很?chē)栏竦淖晕铱刂啤?/p>
所以,后來(lái)我們之間達成了一個(gè)共識,我們可以平時(shí)想寫(xiě)信的時(shí)候,寫(xiě)在自己的小本子上,然后特定的放假的時(shí)間,等我們可以上網(wǎng)的時(shí)候,我們把這些內容拍起來(lái),用圖片的方式發(fā)送給對方。
這樣,有點(diǎn)兒像給對方自己寫(xiě)的日記一樣。
用這樣的方式,我了解到了她們在新學(xué)校的生活,學(xué)習情況,和新同學(xué)相處的愉快的瞬間,同時(shí)我們也發(fā)現了彼此字體的`變化。
小學(xué)時(shí)期,有那么一陣子,我的字體是幾位好朋友中算得是佼佼者了,也許說(shuō)不上特別好看,但可能因為筆畫(huà)規整所以加了分。但是從現在我們彼此的信件中,我發(fā)現她們有的字體寫(xiě)得越來(lái)越漂亮,雖然不是很工整的字體,但是卻練出了一些美感。
我很開(kāi)心我們還在用這種方式一起關(guān)注彼此的成長(cháng)。
關(guān)于挫折的作文13
坐在公交車(chē)上,托著(zhù)下巴,看向窗外,模糊的影子一閃而過(guò),風(fēng)中樹(shù)影婆娑,人群凌亂著(zhù),初冬的清早,即使掩緊了車(chē)窗,寒意仍是絲絲縷縷侵襲進(jìn)車(chē)內,座位上的人幾乎都雙眼朦朧,抱臂坐在座位上,一個(gè)普通的冬日就在顛顛簸簸、一波三折中開(kāi)始。
冬天的氣息是一種氤氳帶香的霧,夾著(zhù)清晨的明朗,街巷的喧鬧。冬天的天是純粹的蒼白,街道路徑是泛著(zhù)白的淺灰,嘴里緩緩吐出的氣是顆粒一樣晶瑩的白氣兒。冬天的清晨像是水滌洗過(guò)了,白盈盈的,連聲音傳來(lái),都是隔著(zhù)一道水霧般的.模糊質(zhì)感,時(shí)而清晰,時(shí)而飄渺,冬天有著(zhù)矛盾的寂靜和喧囂。常常會(huì )覺(jué)得,空氣瞬間凝固,細碎的聲音倏忽間戛然而止,常常有感到空氣流動(dòng)如云,聲音呼嘯著(zhù)灌進(jìn)耳朵,一下子熱騰起來(lái)。
最偏愛(ài)坐在公交車(chē)的角落的位置,沒(méi)有人打擾,自己靜靜抱著(zhù)包看窗外?梢钥磿(shū),也不會(huì )被擠到手肘;可以哼歌,也沒(méi)有人在意,車(chē)廂里的人一覽無(wú)余,可他們卻不會(huì )注意到我,冬天的早晨,車(chē)廂里總會(huì )記滿(mǎn)了清晨霜露的恬淡與早餐混雜的香氣,那是一種獨特的氣味記憶。
摯愛(ài)冬天的早晨,把你從夢(mèng)里喚醒,提醒你還有一份美好,值得你放棄被窩沖進(jìn)寒冬,等著(zhù)公交去追求。
關(guān)于挫折的作文14
人生難免會(huì )遇到挫折,但話(huà)又說(shuō)回來(lái),人生的道路不可能一帆風(fēng)順的'。我就遇到過(guò)許多挫折。
記得10歲時(shí),學(xué)滑板是很流行的,我就非常向往,但我總是笨,學(xué)不會(huì )。
一天下午,我和師傅周嘉輝去體育館學(xué)滑板,他滑著(zhù)總是非常自如,給人感覺(jué)特別輕巧。但我滑時(shí)總是非常死板,給人感覺(jué)特別笨拙。我雖然一次次倒在地上,但我并沒(méi)有放棄學(xué)滑板這個(gè)念頭,心里總是鼓勵自己:你行,你肯定行!當時(shí)是夏天,不管有多么的炎熱,我和他都在體育館學(xué)習,餓了,顧不上吃飯,渴了,顧不上喝水!不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)這樣的一天。
終于,在一天晚上,我想通了這個(gè)問(wèn)題,我總是兩只腳一起向前走,當然不行,我也要像他一樣,一次先走一只腳,漸漸地,我琢磨透了這個(gè)理兒
不久,我就學(xué)會(huì )了滑板,射板、前抬板、后抬板、急轉彎我都掌握的一清二楚,也可以像他一樣來(lái)去自如。
通過(guò)這次學(xué)滑板,我明白了當我們面對挫折時(shí),只要堅持不懈、勇往直前,心里朝那個(gè)目標行進(jìn),就會(huì )成功!
關(guān)于挫折的作文15
和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞,徐徐的微風(fēng)在窗外吹送,我坐在書(shū)桌前,悠閑地握著(zhù)筆桿,寫(xiě)下一篇篇屬于我自己的篇章;叵脒^(guò)去所歷經(jīng)的種種波折,彷佛還歷歷在目……
那時(shí)的我懵懂無(wú)知,總因為能寫(xiě)出通順的文章而以此自矜;因為能創(chuàng )作出優(yōu)秀的`作文而為此自豪。懷著(zhù)“俯視萬(wàn)物而小天下,睥睨群雄而唯我獨是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì )場(chǎng)。
然而,驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著(zhù)鼠標一遍遍的翻找著(zhù)得獎名單,直到手心和額頭都流出涔涔汗水,才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了,輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域,沮喪和不服化作兩行眼淚,悄悄掛上了雙頰;太陽(yáng)依舊高掛天空,但我的內心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開(kāi)始排斥寫(xiě)作,害怕再一次受到更強烈的打擊。
一個(gè)月前,我搬到鄉下和外公外婆同住,我放開(kāi)了一切壓力,享受著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的鄉村生活。在那兒,我看見(jiàn)金黃色的稻田,聞到馥郁的花香,踏過(guò)堅硬的盤(pán)石,摸到冰涼的泉水,任隨烈日和大雨灑在身上,想做什么,就做什么,日子過(guò)得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫(xiě)作又何嘗不是如此?在平凡的生活中找尋題材,將一花一石、一草一木都融入作品中,這才是寫(xiě)作的初衷,不是嗎?寫(xiě)作不該是為了任何名次,而是為了抒發(fā)自己的感受!我的眼神出現了一種經(jīng)歷淬煉后的自信,內心重新燃起對寫(xiě)作的熱情。
走過(guò)了寫(xiě)作的沮喪與挫折,對自己做了一趟精神上的洗禮。我相信,逡巡最美的角度,迎向這阡陌世界,原本陰晦的雨天,也會(huì )為你綻放彩虹。
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