精選高中描寫(xiě)挫折作文6篇

　　高中挫折作文一：面對挫折

　　當今社會(huì )，挫折是不可避免的！每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，無(wú)論古今中外，每個(gè)人面對挫折都只有兩種選擇——逃避，面對。

　　在古代，“馮唐易老，李廣難封�！�

　　這句話(huà)是說(shuō)，馮唐是一個(gè)非常有才能的人，卻一直沒(méi)有受到重用，好不容易到了漢武帝選賢求良的時(shí)候，他終于得到了機會(huì )，卻因為已經(jīng)九十多歲了。而無(wú)發(fā)再做官了。同樣，理光也是漢武帝時(shí)候的一名武將，曾經(jīng)無(wú)數次抗擊匈奴，軍功很大，但卻一直沒(méi)有做官，他們面對挫折都是勇敢的面對。

　　在現在，痛失十位親人，卻仍然站在抗災一線(xiàn)的女英雄——蔣敏。

　　江民是一位成都市的女警官，在地震期間，她的十位親人都遇難了，但是她卻一直站在抗災的第一線(xiàn)，多么偉大的一位女強人��！在面對困難的時(shí)候，她沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢的面對。

　　有以上事實(shí)可以看出，無(wú)論是男女，無(wú)論古今中外，都會(huì )勇敢的面對挫折！

　　逆水行舟不進(jìn)則退

　　古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　在當今的我看來(lái)，的卻是這樣，從古至今，多少的偉大的人物都是這樣從逆境中出來(lái)的，下面我要舉幾個(gè)例子來(lái)證明它。

　　出生在北京的吳士宏，曾經(jīng)是北京市椿樹(shù)醫院的護士，但是一場(chǎng)大病使她病倒在了病床上，并且一病就是四年，但是她并沒(méi)有為病魔所打垮，她又加倍努力，終于成為微軟（中國）公司的總經(jīng)理，被人們稱(chēng)為中國的“打工皇后”。

　　還由叱咤于乒乓球體壇的鄧亞萍，但誰(shuí)又知道，在她小的時(shí)候，卻曾經(jīng)因為個(gè)子矮，而被體校拒之門(mén)外，但她在其父親孜孜不倦的教導下，她終于實(shí)現了自己幼時(shí)的夢(mèng)想——拿到世乒賽的金牌，終于，她成功了。她憑借自己一份執著(zhù)與毅力征服了乒乓球壇。

　　世界上所有的人都有過(guò)不如意的時(shí)候，而面對這些坎坷、迷�；蛘卟恍�，我們心中卻應該擁有一句話(huà)，那就是“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�

　　高中挫折作文二：善待挫折

　　漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無(wú)不充滿(mǎn)坎坎坷坷。如生活困難，高考落榜，轉干不成，升職無(wú)望，體質(zhì)不佳，借貸無(wú)門(mén)，辦事受阻，無(wú)端受控等等天災人（ren）禍。不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩翩而來(lái)。

　　應該怎樣看待挫折，怎樣去面對挫折呢？

　　“自古英雄多磨難”。歷史上許多仁人志士在與挫折斗爭中作出了不平凡的業(yè)績(jì)。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名著(zhù)《史記》。音樂(lè )家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親，三十二歲耳聾，接著(zhù)又陷入了失戀的痛苦之中。對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這打擊是多么的大��！可貝多芬不消沉、不氣餒，他在一封信中寫(xiě)道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！彼�始終頑強地生活，艱難地創(chuàng )作，成為世界不朽的音樂(lè )家。

　　挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨煉人的意志，激發(fā)人的斗志；可以使人學(xué)會(huì )思考，調整行為，以更佳的方式去實(shí)現自己的目的，成就輝煌的事業(yè)�？茖W(xué)家貝佛里奇說(shuō)：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的�！币虼丝梢哉f(shuō)，挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。

　　當然，挫折并不能自發(fā)地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你怯步不前；而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高�！敝挥斜е�(zhù)崇高的生活目的，樹(shù)立崇高人生理想，并自覺(jué)地在挫折中磨煉，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。

　　蘇寶面對挫折，不同的人有不同的哲學(xué)，有的人采取吸納、分解、消化的辦法�！白怨判鄄哦嗄ルy”，古今中外有不少人身處逆境，自強不息，迎著(zhù)疾風(fēng)暴雨走上了成功之路。司馬遷慘遭宮刑，忍辱負重完成宏篇巨著(zhù)《史記》，英國詩(shī)人彌爾頓雙目失明，卻成為舉世聞名的文豪……從某種意義上說(shuō)，挫折是成才、成功的“助產(chǎn)婆”。 面對挫折，也有的人采取消沉甚至妥協(xié)的態(tài)度，一味地埋怨世事艱難，命運不濟，一遇困難就灰心喪氣，一蹶不振。有的遇到困難繞道走，遇到挫折就退縮，本來(lái)咬咬牙能挺過(guò)去的，結果卻半途而廢，本來(lái)能把握命運迎難而上的，結果卻陷入被動(dòng)的局面，讓挫折成了人生道路上的“纏腳繩”。 挫折是一種有力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運抗爭的過(guò)程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟�！扳�然臨之而不驚，驟然加之而不怒”。敢于面對挫折的考驗，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現出無(wú)窮的魅力和價(jià)值，才會(huì )逐漸變得堅強，在一道道艱難險阻面前，不再退卻、消沉，不再迷惑、脆弱，從而減少乃至避免更大的挫折的傷害。善待挫折，就是一種善待人生，善待生活。

　　高中挫折作文三：挫折

　　挫折就是阻擋著(zhù)我們取得成功的障礙，人的一生會(huì )遇到許多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是你甘于挫折。所以，怎樣面對挫折才是最重要的。

　　當我們身處逆境時(shí)，或許在那時(shí)我們并不知道我們?yōu)槭裁匆�承受這些挫折，我們也會(huì )常埋怨老天爺的不公平。但是有一天，我們會(huì )恍然大悟，挫折中蘊藏著(zhù)最好的機會(huì )，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹。在這些磨練中，終將會(huì )產(chǎn)生美麗的珍珠。

　　其實(shí)，面對挫折時(shí)不要畏懼，我們要相信：在這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有絕境的存在。無(wú)論黑夜多么漫長(cháng)，朝陽(yáng)總會(huì )冉冉升起；無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐，春風(fēng)總會(huì )緩緩吹拂。對我們而言，當挫折接連不斷，失敗如影隨形時(shí)，當命運之門(mén)一扇扇關(guān)閉時(shí)，我們永遠不要懷疑，因為總會(huì )有一扇窗為我們打開(kāi)！

　　挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的態(tài)度面對。

　　—— 盡量理智冷靜的對待挫折，學(xué)會(huì )清理自己

　　挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀嘆自己為什么那么倒霉，總要遇到不如意或是失敗，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，只是有大有小而已�？赡茉S多同學(xué)都曾學(xué)過(guò)“天將降大任與斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句話(huà)。也就是說(shuō)，做任何事情要想獲得成功，必須得付出代價(jià)，而遇到挫折和失敗是所付出的代價(jià)的一部分。遇到失敗或是挫折并不可怕，關(guān)鍵的是你如何對待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。

　　古今中外，許多成功人士都是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗才最后取得成功的。

　　好比如：莊納斯。思克，他是一個(gè)偉大的科學(xué)家，是他發(fā)現了小孩麻痹癥的疫苗。他的發(fā)現使許多人避免了小兒麻痹癥的病痛折磨。因為他的發(fā)現結果是通過(guò)二百次的試驗才得到的，有人問(wèn)他：你的最終發(fā)現是最偉大的，那么你是怎么看待你前面的二百次失敗呢？他回答說(shuō)：“在我的生活中從來(lái)沒(méi)有過(guò)二百次失敗，在我的家庭里，我們從來(lái)不認為我們做過(guò)的任何事情是失敗的，我們所關(guān)心的是，我們通過(guò)自己所做過(guò)的事情得到了什么樣的經(jīng)驗？學(xué)到了什么知識？我在第二百零一次試驗中成功了，我如果沒(méi)有前面二百次的經(jīng)驗，就不會(huì )得到第二百零一次的成功�！敝�(zhù)名的科學(xué)家居里夫人的座右銘就是：“永不絕望”。在發(fā)現鐳元素之前，她經(jīng)歷成百上千次的失敗，但始終沒(méi)有放棄希望，放棄努力，最后終于取得了名垂千古的成就。

　　張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺(jué)與運動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說(shuō)：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的�！庇谑撬�練習寫(xiě)作、唱歌、學(xué)外語(yǔ)，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告，贏(yíng)得無(wú)數鮮花與掌聲，她成功了。

　　有時(shí)，挫折會(huì )讓我們離成功更進(jìn)一步。

　　當我們與挫折搏斗時(shí)，千萬(wàn)不要退卻，因為挫折就像彈簧一樣，，你弱他就強，一旦被挫折打敗，就很難有翻身的機會(huì )了。所以，面對挫折時(shí)，我們不但要有跌倒之后再爬起來(lái)的毅力，拾起武器在戰斗的勇氣，甚至還要有不允許自己倒下的信念。

　　高中挫折作文四：正確面對挫折

　　倘若你是一粒巖縫中的種子,是靜靜地等待春天的召喚,還是不畏嚴寒,勇敢地挺直自己的身軀?倘若你是一顆被遺棄的無(wú)用的石子,是整日幻想著(zhù)上帝把你變成珍珠,還是勇于接受磨煉發(fā)出耀眼的光芒?歷史證明,大凡成功之士都會(huì )選擇后者,正如那退伍的軍人,挫折與坎坷并不可怕,只要正確面對,你就會(huì )演繹一份精彩。

　　正確面對挫折,貝多芬奏出世界最美的華章。

　　數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦,原本跳動(dòng)的音符在瞬間變得沉寂,一個(gè)把音樂(lè )看作生命又勝似生命的人如何面對失聰之苦?是從此一蹶不振,抱怨上帝的不公,還是選擇面對挫折的正確方式,奮發(fā)圖強,愈挫愈勇?貝多芬選擇了后者,他成功了。沒(méi)有上帝賜予的“新腿”,他讓人們感受到的是頑強不屈的心在跳動(dòng),靠得是意志與信念,他不愧于“樂(lè )壇嬌子”的稱(chēng)號。遭受不幸,笑對挫折,敢于挑戰,貝多芬將慷慨激昂的音符注入人們心中,讓世界最美的曲調響徹云霄。

　　正確面對挫折,鄧亞萍打出世界上最漂亮的一球。

　　剛剛超過(guò)乒乓球臺的她和世界冠軍有多遠的距離?面前又有多少座常人難以愈越的高山,身高,發(fā)球,素質(zhì)……然而,鄧亞萍做到了,她大膽地選擇攀登,一步步,一回回,跑到全身抽動(dòng),練得雙手麻木。選擇勇敢的面對挫折,世界冠軍不足以將鄧亞萍詮釋,選擇勇敢的面對挫折,矮小的身軀可以體味搏擊長(cháng)空的瀟灑,選擇勇敢的面對挫折,發(fā)球不好的她打出了世界上最漂亮的一球。

　　正確面對挫折,林肯成就一個(gè)騰飛的民族。

　　生意失敗,議員落選,情人離去……,一個(gè)個(gè)讓人無(wú)法想象的困難,似乎每一個(gè)都能使人喪命。然而,林肯就是林肯,他不會(huì )祈求上帝的恩賜,他勇敢地選擇用拼搏換取。他做到了,經(jīng)歷挫折后的他更加成熟,在他的手中,一個(gè)分裂國家合二為一,一個(gè)衰落的民族從此騰飛,正確面對挫折,林肯演繹了一個(gè)神話(huà)。

　　遭遇挫折,正確面對,不要祈求上帝贈予“一條新腿”,靠自己的雙手,托起的太陽(yáng)才會(huì )光芒萬(wàn)丈!

　　高中挫折作文五：挫折與成功

　　有一句歌詞寫(xiě)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。

　　意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會(huì )因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì )因為你的痛苦而再上枝干成新葉。

　　坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著(zhù)與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng )作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè )曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！

　　莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著(zhù)面對挫折，迎接下一次的挑戰。

　　直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，便沒(méi)有逾越不了的障礙。

　　鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì )出現。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對，譜寫(xiě)出我們的人生的最華麗的篇章！

　　高中挫折作文六：感謝挫折

　　人生是一條漫長(cháng)的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上每個(gè)人都會(huì )遭受挫折，而我始終認為生命的價(jià)值就是堅強的闖過(guò)挫折，沖出坎坷！跌倒了，不要乞求別人把你扶起；失去了，也不要乞求別人替你找回。

　　那是一個(gè)夏天的早晨，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人心情十分愉快�？傻街形绶艑W(xué)時(shí)候，老師說(shuō)：“明天早上考語(yǔ)文，大家復習一下�！�

　　“完了！肯定完了！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。怎么辦，怎么辦？明天就考了！完了，徹底完了！以我的語(yǔ)文成績(jì)能考過(guò)100就算命大的，怎么辦？

　　夜幕降臨，我的心亂極了，滿(mǎn)腦子都在想明天怎么辦？也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我迷迷糊糊的睡了。陽(yáng)光刺眼，坐在教室等待考試的來(lái)臨，沒(méi)事的，再不濟也會(huì )上102��！八下的時(shí)候不都是這樣嗎，沒(méi)事的。安心考，對，穩定穩定。

　　我的心在自我催眠下終于平靜，但考下來(lái)，只能用一個(gè)字來(lái)形容——砸！

　　沒(méi)事！反正后天才出來(lái)成績(jì)，成績(jì)出來(lái)再說(shuō)�？蓵r(shí)間飛地那么快，轉眼間考卷就批出來(lái)了。我的心在怦怦直跳，我的手在微微顫抖……我羞于面對老師�？荚嚦煽�(jì)和我的預料一樣，甚至可以說(shuō)比我的預料還要糟一些。我只考了99分！那醒目的分數就像烙印一樣，深深的烙在了我的心靈深處。

　　我在回家的路上，天陰沉沉的，和我的心情一樣糟糕。我回家并沒(méi)有把這一“天大”的事情告訴媽媽�？墒羌埥K究包不住火，我媽媽無(wú)意中發(fā)現了那張看了就令人發(fā)憎的考卷。她痛斥我沒(méi)有告訴她我考的分數以及我在學(xué)校的情況。我被她說(shuō)的無(wú)力還擊，只能低著(zhù)頭聽(tīng)媽媽的教誨。終于，我哭了！哭的好傷心，媽媽沒(méi)能理解我，爸爸也不幫我說(shuō)話(huà)。我把自己關(guān)在房間里，狠狠的哭著(zhù)，把所有的怨恨都交給了眼淚，任憑它發(fā)泄著(zhù)。在這之前，我從未想過(guò)我會(huì )如此傷心。即使受了委屈，也一聲不吭，只在心中想著(zhù)如何報復。

　　那一夜，我徹夜未眠。而我也想通了很多事情，這次的失敗只是我不夠努力罷了，能怪誰(shuí)呢？所以就算僅僅為了自己，要更加更加的努力。我開(kāi)始改變，對于學(xué)習再也沒(méi)有了以前的惰性；對于挫折永遠樂(lè )觀(guān)面對。

　　從此，我變得更加努力、成熟了。那一次挫折，讓我瞬間長(cháng)大。

　　那未眠的一夜，讓我突然明白即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對人生。

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