[集合]我的挫折的作文3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的挫折的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的挫折的作文 篇1

　　俺是巨蟹座的人，這個(gè)星座沒(méi)啥特點(diǎn)，唯一的就是在逆境中成長(cháng)，會(huì )成為越挫越勇的人。

　　我曾問(wèn)過(guò)一些人：你喜歡挫折嗎？結果大多數的回答是：不喜歡。也對，誰(shuí)會(huì )喜歡挫折呢？誰(shuí)不希望前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順？但是，在生活中，天不是永遠的晴朗，海面不是永遠平靜，天空不是永遠湛藍，連彩虹也不是永遠的五彩斑斕！

　　我是一只不起眼的丑小鴨，但我相信我也是從天鵝蛋中出來(lái)的。也許，我現在還沒(méi)有變成高貴、美麗的`白天鵝，但我最終會(huì )升華的。

　　安徒生經(jīng)歷過(guò)挫折，但最后成為了“童話(huà)大王”；愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)挫折，但他為人類(lèi)發(fā)明了電燈；劉偉，他的雙臂截肢，但不也踏上了維也納音樂(lè )大廳的金黃色地毯了嗎？

　　我喜歡挫折，這不光是因為我是巨蟹座，還因為我相信挫折是一個(gè)多面體！它能使意志薄弱的人沉淪，也能使意志堅強的人更加頑強！

　　挫折能豐富我們的人生，磨煉人的意志，我開(kāi)始相信星座論，我就是一個(gè)越挫越勇的人。我清楚地記得那一次考試——

　　“叮叮�！�，上課了，我信心十足地拿起考卷，神態(tài)自若地答起來(lái)。我覺(jué)得我一定能得高分，可結果卻不盡人意�，F在回想，當時(shí)真有眼高手低了。因為我得到的又不是最高分，突然想起了千年老二：A亞軍，我是否有點(diǎn)像他？

　　但我并沒(méi)有像他一樣沉淪，仍舊覺(jué)得自己一定會(huì )超過(guò)這個(gè)第一名。我快馬加鞭，準備向新的起點(diǎn)出發(fā)。挫折，是苦的，在我手中，它也許就變成了甜的；挫折，是黑的，在我手中，它也許變得五彩斑斕！

　　同學(xué)們，讓我們做意志堅強的人，讓挫折豐富我們的人生、磨煉我們的意志，千萬(wàn)別做它的奴隸呀！

我的挫折的作文 篇2

　　當我拿著(zhù)一張全班語(yǔ)文第一的考試卷時(shí)，同學(xué)們投來(lái)了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來(lái)了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成功！

　　記得前不久，老師用冰冷的語(yǔ)氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點(diǎn)分？”

　　我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無(wú)奈的心情一起涌上心頭，心中充滿(mǎn)了“難道我努力學(xué)習就真的沒(méi)有回報嗎”的惆悵。

　　我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現：天依舊是那么的藍，而陽(yáng)光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰，才能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書(shū)本，弄懂不會(huì )的問(wèn)題，查漏補缺，理清錯題……是很簡(jiǎn)單的，但實(shí)在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著(zhù)那渺如煙海的卷子無(wú)從下手，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現，我語(yǔ)文學(xué)習不好，是原來(lái)我自以為我懂，其實(shí)我還是么都一知半解，似會(huì )非會(huì )。是啊，沒(méi)有在語(yǔ)文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥(niǎo)叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著(zhù)更高峰起挑戰……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績(jì)。望著(zhù)同學(xué)們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著(zhù)我，是挫折給了我前進(jìn)的`動(dòng)力，給了我今天的成績(jì)。

　　是��！未曾經(jīng)歷泥濘小徑的挑戰，怎能知道陽(yáng)光大道的平坦：未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰，怎能知道風(fēng)和日歷的明媚：未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！

　　這只是一個(gè)小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會(huì )逃避，我會(huì )直面挫折，不斷挑戰，讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會(huì )書(shū)寫(xiě)的更精彩！

我的挫折的作文 篇3

　　有人說(shuō)，挫折是魔鬼，它吞噬了他們美妙的夢(mèng)；我卻說(shuō)，挫折是天使，它陪伴人類(lèi)走過(guò)花開(kāi)花謝。－－題記

　　很是難忘那次數學(xué)考試。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著(zhù)小傘，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著(zhù)的心，才穩穩落地。

　　雖然我對這次數學(xué)考試得第一名不是十拿九穩，但得第二、第三名絕對是勝券在握的。當老師公布完成績(jì)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的路上，我一個(gè)勁兒數落自己。以至于媽媽看到我愁眉苦臉的'樣子，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？”我看著(zhù)媽媽焦急的眼神，不由得熱淚盈眶，連忙撲向媽媽?xiě)牙镌V苦：“媽?zhuān)�我數學(xué)考差了，不是一般的差！”也許是聽(tīng)出了我聲音略帶哭腔，媽媽把我緊緊抱在懷里，對我說(shuō)道：“女兒，你知道嗎，人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅程中，我們難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生�；蛟S，在一條曲折的溪中，你更能清楚地看到她曼妙的身姿，但如果只是一條平坦無(wú)奇的河里，你看到的將只有她臃腫的體態(tài)了�！币矊�，這么多的挫折都挺過(guò)來(lái)了，難道這小小的失敗就能把我打倒嗎？我豁然開(kāi)朗，抬起頭來(lái)，朝媽媽笑道：“媽?zhuān)�謝謝�！薄澳隳苊靼拙秃谩，F在回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心：我一定不會(huì )再失敗了。

　　從此，我更加努力，上課認真聽(tīng)講，下課好好復習、查漏補缺，成績(jì)明顯有了提高。功夫不負有心人，我在半期考試中取得了較滿(mǎn)意的成績(jì)，讓所有煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂：“時(shí)運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(cháng)安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　人生不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能預知生命的起伏，我們在面對挫折的時(shí)候，不要喪氣，要勇于戰勝它，到那個(gè)時(shí)候，你定會(huì )真切的感悟：面朝大海，春暖花開(kāi)。

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